Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
MANTENIMIENTO, ADQUISICIONES,
PERMANENCIA ESCOLAR, ESTANCIA
ACADÉMICA PROFESIONAL E INGRESOS,
Referencia:
AI-01/16.
Informe de Auditoria Interna AI-FO-06
AI-01/2016
Índice: Página:
1. Objetivo 2
2. Alcance 2
3. Hallazgos de auditoria 3
5. Conclusiones 19
6. Anexos 19
CONTROL DE EMISIÓN:
Elaboró: Revisó y Autorizó:
Nombre Líderes del Equipo Auditor: Representante de la
y puesto Dirección
Araceli Amador Meza
Enedina Montoya Sánchez
Jesús Lizbeth Ereva Verduzco José Alfredo Inzunza
Adelina Verdugo Encinas Valenzuela
María del Carmen Bojorquez Valdez.
Firma
Informe de Auditoria Interna AI-FO-06
AI-01/2016
2. Alcance: La auditoría contempló a una muestra de los procesos del Sistema de Gestión de la
Calidad, a citar: Mantenimiento, Adquisiciones, Ingresos, Permanencia Escolar y Estancia
Académica Profesional, mismos se notificaron en el plan de la auditoria.
El equipo auditor evaluó las evidencias recopiladas durante la auditoria, determinando los
siguientes hallazgos:
Informe de Auditoria Interna AI-FO-06
AI-01/2016
6.2.2 Competencia, El R.P de la unidad Los Mochis mostro evidencias que demuestra estudios C
formación y toma de Licenciatura en arquitectura y constancia de haber participado en el SGC
de conciencia y capacitado en metodología para el plan de acción y análisis de causa.
En la Unidad Guamúchil el RP cuenta con estudios en Lic. en Derecho con
capacitación en el SGC. El auxiliar de mantenimiento cuanta con estudios
de psicología educativa, teniendo experiencia empírica en soldadura,
electricidad, plomería, refrigeración, cerrajería, carpintería etc. se capacito
en la norma ISO.
En la unidad Guasave el RP cuenta con estudios de Lic. en derecho y
ciencias sociales con maestría, tiene constancia de capacitación en el SGC.
En Rectoría el RP cuenta con estudios de Lic. en Administración y Finanzas
con antigüedad de 19 años, recibió capacitación en SGC en abril 2016 sobre
la norma ISO 9001-2015, tiene cursos en primeros auxilios y muestra
constancia de DIBA equipos y sistemas contra incendios en prevención,
protección y combate de incendios de agosto 2010, constancia integral de
calidad en el taller de medición, análisis y mejora SGC.
7.2.3 Comunicación Las Unidades auditadas mostraron evidencia de comunicación con el cliente
con el cliente (personal docente y administrativo) a través de correos, teléfonos, verbal, y C
evolución de satisfacción (MT-FO-01)
8.3 Control del La unidad Guasave, Guamúchil, Los Mochis y Rectoría no ha presentado
Producto No producto no conforme, en la unidad los Mochis se presentó archivo
Conforme “medición de estado de habilitación de los baños” donde se identifican los C
baños que están en mal estado y están en espera de respuesta de rectoría
8.4 Análisis de En la unidad Guasave y los Mochis realizan análisis de datos de los
datos siguientes requisitos y objetivo de satisfacción del cliente, seguimiento al C
PNC, evaluar donde se puede realizar mejoras al proceso.
8.5.1 Mejora Por parte del RP de la unidad Guasave comenta que se está trabajando en
continua el incremento de un objetivo con dos metas área verde e iluminación. C
Informe de Auditoria Interna AI-FO-06
AI-01/2016
Jul-dic/15 Ene-abr/16
Unidad M1 M2 M1 M2
Rectoría 100% Desco- Desco- Desco-
noce noce noce
Mochis 90%
Guasave 100% 100% 100% 100%
Guamuchil Desco- Desco-
noce noce
7.2.3 Las partes auditadas tienen comunicación con los clientes de manera
Comunicación personal y a través de correos electrónicos, llamadas telefónicas por redes C
con el cliente sociales ( facebook, whatsapp etc)
7.5.1 Control de
Los auditados mostraron diferentes controles en la prestación del servicio
la producción y
tales como archivos electrónicos pdf de sus computadoras (respaldo en usb,
de prestación C
del servicio y laptop), para prestar el servicio el proceso emplea un sistema automatizado
denominado SIIA
8.2.2 Auditorías Los auditados conocen los resultados de auditoría al proceso realizadas
Internas como sigue: Interna 2015; además, identifican los informes de auditorías en C
la página web del SGC.
Hallazgo 201309-AQNC-AI-01.
5.4.1 Objetivos de la Calidad. 5.4.1 Objetivos de la Calidad.
En auditoría AI022015, los auditados en Rectoría y Los auditados presentaron medición respecto al
Abierto
Unidades presentaron medición respecto al objetivo del objetivo del proceso, relativo a requisiciones
proceso, relativo a requisiciones surtidas de coffee break, surtidas de coffee break, materiales, papelería y
materiales, papelería y consumibles. consumibles.
El proceso obtuvo una tasa de suministro de requisiciones
autorizadas y surtidas enero-junio 2014 = 88.03% y de julio- Unidad Julio-Dic. Ene-abr 2016
diciembre 2014 = 89.80%. Anual Institucional 88.91% 2015
Unidad Julio-Dic. 2014 Enero-Jun. 2015 Rectoría 99.62% No lo indica la
Rectoría 90.4% 95.15% agenda
Mochis No lo indica agenda 99.55% Mochis 12.8% Desconoce
Guasave 98.53% 97.44% medición
Culiacán 97.73% 99.83% Guasave 100% No lo indica la
Guamúchil 94.71% 95.35% agenda
Mazatlán No cta. con 100% Culiacán No lo indica la No lo indica la
medición agenda agenda
El Fuerte No lo indica agenda 93.75%
Con base en los criterios establecidos en el proceso, los
resultados de enero-junio 2015 son Satisfactorios.
Con base en los criterios establecidos en el
De enero-diciembre 2014 el resultado institucional fue proceso, los resultados de julio-diciembre 2015 son
Satisfactorios.
88.91% según criterios de evaluación es Suficiente, no se
realizó análisis de causa y plan de acción preventivo,
contraviniendo con el requisito 8.2.3 de la norma ISO 9001,
el cual señala que cuando no se alcancen los resultado
planificados se efectuarán correcciones.
En la Unidad Mazatlán no cuentan con la medición del
proceso desconoce resultados de medición al proceso de
julio-diciembre 2014.
El hallazgo se mantiene abierto dado que los datos
presentados por las Unidades difieren de las del informe
para la revisión por la dirección.
Informe de Auditoria Interna AI-FO-06
AI-01/2016
Hallazgo 201309-AQ-NC-AI-07
8.5.2 y 8.5.3 Acciones correctivas y preventivas: Este hallazgo se considera abierto, considerando Abierto
En auditoría AI012015 se verificó el seguimiento a los que no se han tomado las acciones pertinentes, el
hallazgos al proceso con estatus abiertos a la fecha de la 201309-AQ-NC-AI-01
presente auditoría; se constató la implementación de 201309-AQ-NC-AI-03
acciones, sin embargo, no cuentan con análisis de causas y 201309-AQ-NC-AI-05
plan de acción documentados de la auditoría AI012014. 201309-AQ-NC-AI-06
Los hallazgos que se mantienen en proceso y que se 201309-AQ-NC-AI-07
describen en este informe son: 201309-AQ-NC-AI-01
201309-AQ-NC-AI-03, 201309-AQ-NC-AI-05, 201309-AQ-
NC-AI-06
201309-AQ-NC-AI-07
Informe de Auditoria Interna AI-FO-06
AI-01/2016
4.2.4. Control Los auditados mostraron registros del proceso, tales como: control de actas,
de registros: comprobantes de reinscripción, listado de inscritos, encuestas de satisfacción del cliente.
C
5.4.1.
Objetivos de Los auditados mostrando los siguientes resultados de los objetivos del proceso.
la Calidad: Ob. 1. Mejorar la calidad de los servicios a través de la modernización de los procesos
escolares y su impacto en la trayectoria escolar de los alumnos. C
Meta 1: Lograr el 75% de los trámites de reinscripción a nivel institucional se realicen en
línea; las Unidades de Mazatlán y El Fuerte aumentar su porcentaje hasta llegar al 70%;
mientras que las demás Unidades deben mantenerse por encima del 70% con la
colaboración de los Procesos de Soporte Tecnológico e Ingresos.
Meta 2: Lograr que el 90% del total de alumnos a nivel institucional queden reinscritos
dentro de la primera semana de iniciado el periodo escolar con base a calendario y aumentar
el 80% de los trámites de reinscripción antes de iniciados los cursos de acuerdo a calendario
escolar.
Meta 3: Lograr que el 100 % de las actas de evaluación cuatrimestral enviadas por las Unidades
lleguen a la DAE en el menor tiempo posible teniendo como máximo 20 días que marca el
procedimiento.
5.5.3 Los auditados mostraron evidencia de comunicación interna, a citar: Correos, circulares, oficios y C
Comunica- minutas de reuniones.
ción Interna:
6.2.2
Competencia Los auditados cumplen con el perfil de su puesto establecido, además, demostraron conocimientos C
, formación y generales y específicos del proceso.
toma de
conciencia:
7.2.3.
Comunica- La comunicación con los clientes se ha fortalecido, esta se da a través de Carteles, oficios, visita a C
salones de clases, pantalla informativa.
ción con el
cliente:
El proceso emplea diferentes controles en la prestación del servicio, tales como actas de C
7.5.1 Control avaluación, acuerdos, oficios, circulares, comprobantes de reinscripción, registros en el sistema
de la
SASE.
producción y
prestación
del servicio
Las unidades auditadas mostraron resultados de la satisfacción del cliente como sigue, de acuerdo C
8.2.1.
Seguimiento
a los criterios establecidos estos son satisfactorios.
y medición
de la ENE-ABR/16 MAYO-AGO/16
satisfacción
del cliente
UNIDAD No. Enc % No. Enc %
Institucional 5161 9 6972 9
Culiacán 1468 9 1939 9
Mazatlán 321 9 427 9
El Fuerte 294 9.7 291 9.92
8.2.2 C
Auditorías En el año 2015 El proceso se auditó de manera externa en noviembre en la unidad Culiacán, no se
Internas: detectó ningún hallazgo. De manera interna no se ha auditado.
8.3. Control De las unidades auditadas los actores de las unidades Mazatlán y El Fuerte manifiestan no tener C
del producto PNC; en la unidad Culiacán registraron 8, dos por modificación de calificación, dos por falta de firma
no conforme: del profesor y cuatro actas dañadas, a la fecha se encuentran cerradas.
En Rectoría los auditados presentan el siguiente registro PNC.
8.5.1 Mejora C
Los actores del proceso manifiesta que el sistema de reinscripción en línea mejoró, además se hizo
Continua: la gestión ante la Dirección de Finanzas para que a los recibos de pagos se establezcan fecha de
vencimiento del recibo dos días antes del último día de reinscripción y que estos los impriman los
alumnos en línea.
Informe de Auditoria Interna AI-FO-06
AI-01/2016
En la unidad Mochis, las Durante la auditoria en Rectoría se revisaron los registros respecto a la medición
actas de evaluación del del objetivo 1. Meta 3: Lograr que el 100 % de las actas de evaluación
trimestre mayo-agosto y sep- Cerrado
cuatrimestral enviadas por las Unidades lleguen a la DAE en el menor tiempo
dic 2014, no se enviaron a la
DAE dentro de los 20 días posible teniendo como máximo 20 días que marca el procedimiento. Los auditados
hábiles siguientes al último mostraron los resultados siguientes. Considerando que se ha superado el tiempo
día del examen establecido como meta y han transcurrido tres periodos se considera cerrado.
extraordinario programado UNIDAD May-ago Sep-dic Ene-abril
en el calendario escolar, 2015 2015 2016
contraviniendo con la política
Mochis 16 días 16 días 7 días
de operación 3.1.3 del
procedimiento de Guasave 16 días 16 días 9 días
acreditación de estudios. Culiacán 15 días 14 días 12 días
(201501-PE-NC-FA-01) Mazatlán 16 días 16 días 15 días
Guamuchil 25 días 16 días 12 días
El Fuerte 16 días 16 días 11 días
Informe de Auditoria Interna AI-FO-06
AI-01/2016
4.2.4. Control de
Se revisaron los siguientes registros a una muestra de expedientes de los
registros: alumnos que están realizando EAP, como son: Plan de trabajo de EAP (EAP-FO- 201606-EA-
01), Solicitud de Inscripción (EAP-FO-02), seminario de evaluación y seguimiento NC-AI-02
de la estancia académica profesional (SEAPRO) (EAP-FO-03), Carta de
Presentación para Estancia Académica Profesional (EAP-FO-08), Carta de
aceptación; se encontraron las siguientes inconsistencias:
UNIDAD INCONSISTENCIAS
Mochis Carta de Presentación para Estancia Académica
Profesional (EAP-FO-08), no se expide a
todos los organismos receptores.
Guasave Carta de Presentación para Estancia Académica
Profesional (EAP-FO-08) no se expide a todos
los organismos receptores.
Mazatlán Carta de Presentación para Estancia Académica
Profesional (EAP-FO-08), cartas de aceptación
con errores de datos, omisión de firma del
coordinador.
Todas las El reporte de Informe mensual (EAP-FO-03),
unidades existe confusión en cuanto al número de
semanas que se van a reportar.
7.2.3.
Comunicación
El proceso emplea diferentes medios de comunicación, con los alumnos a través
con el cliente:
de reportes mensuales, llamadas telefónicas, correos, reuniones presenciales y C
con el sector productivo los asesores se comunican vía telefónica y una
evaluación del sector productivo que se realiza cuando el alumno finaliza la
estancia.
7.5.1 Control de la
producción y El proceso emplea diferentes controles, tales como reportes mensuales que
prestación del entregan los alumnos, llamadas telefónicas al organismo receptor durante la
servicio: prestación de la estancia por parte de los asesores, actas en las cuales se
asienta la calificación correspondiente a la estancia. C
8.2.1. Seguimiento El procedimiento cuenta con la herramienta de una encuesta para medir la
y medición de la satisfacción del cliente, aún no se hace la medición por ser un proceso de nueva
satisfacción del incorporación al SGC, se tiene establecido aplicar la misma al momento que el C
cliente: alumno concluya su estancia.
8.2.2 Auditorías El proceso de EAP es la primera vez que se audita, es de nueva incorporación al
Internas.
SGC.
C
El procedimiento tiene definido el Producto No conforme, sin embargo a la fecha
8.3. Control del
no se ha presentado por ser de nueva incorporación al SGC.
producto no
conforme.
En el proceso de EAP aún no se han implementado Acciones correctivas y
8.5.2 y 8.5.3 preventivas, es de nueva incorporación al SGC. C
Acciones
correctivas y
preventivas:
Informe de Auditoria Interna AI-FO-06
AI-01/2016
Permanencia Escolar
Mantenimiento:
1.- Revisar y actualizar el procedimiento y objetivos del proceso.
2.- Determinar y publicar el perfil del puesto RP conforme a las funciones que están establecidas por
los nuevos cambios.
Adquisiciones:
1.- Se actualice el procedimiento conforme la operación del nuevo sistema SIIA, la versión 10.
2.- Se realicen formatos de seguimiento que proporcione información que aporte valor al proceso.
3.- Determinar el perfil del puesto RP conforme a las funciones que están establecidas por los
cambios en el proceso
5.- Conclusiones:
Durante la presente auditoria se dio seguimiento a los hallazgos que estaban abiertos y se
determinó el estatus siguiente.
Hallazgos cuyo estado estaban Determinación de Estatus
Abiertos
PROCESO NO OBSERVACIÓN NO OBSERVACIÓN
CONFORMIDAD CONFORMIDAD
Permanencia Escolar 1 0 1 cerrada 0
Adquisiciones 5 1 5 abiertas 1 abierta
Mantenimiento 5 0 1 cerrada, 0
4 abiertas
Total