PER134

Redacción
periodística en
medios audiovisuales
Asignatura: PER134 Redacción periodística en medios audiovisuales
Carácter: Obligatoria
Idioma: Castellano
Modalidad: Presencial
Créditos: 6
Curso: Segundo
Semestre: Primero
Grupo: 2PE 2PERI 2PECA
Profesores/Equipo Docente: D. Eduardo Castillo Lozano

1. REQUISITOS PREVIOS

Ninguno.

2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS

Características básicas que definen el trabajo periodístico en cada uno de los medios
audiovisuales. Estudio de las técnicas de redacción, los géneros periodísticos,
organización de contenidos y presentación en radio y televisión.

3. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Competencias:

 Comunicar la actualidad con el lenguaje propio de cada uno de los medios de

comunicación (prensa, fotografía, radio, televisión).
 Conocer y comprender los fundamentos que definen el estilo periodístico,
estructura, géneros, técnicas, fuentes y condiciones que caracterizan la
información de actualidad.
 Saber realizar reportajes y documentales.
 Utilizar el ingenio y desarrollar la creatividad especialmente en los procesos
comunicativos.
 Demostrar el correcto uso del lenguaje oral y escrito en la lengua española.

Resultados de aprendizaje

Ser capaz de redactar y distinguir los estilos y géneros periodísticos.

4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA

 Clases de teoría y práctica: 45 h. Todas las competencias de la materia.

 Trabajo personal del alumno: 75 h. Todas las competencias de la materia.
 Evaluación: 15 h. Todas las competencias de la materia.
 Tutorías: 15 h. Se realizarán tutorías individuales y conjuntas donde se
supervisarán los trabajos que se estén llevando a cabo en la asignatura y se
pondrán en claro algunos contenidos y competencias que necesiten ser
esclarecidos. Todas las competencias de la materia.

5. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria Ordinaria:

 Asistencia y participación: 10%

 Prueba parcial: 15%
 Actividades académicas dirigidas: 25%
 Prueba final: 50%
Restricciones y explicación de la ponderación: Para poder hacer media con las
ponderaciones anteriores es necesario obtener al menos una calificación de 5 en la
prueba final. El alumno podrá presentar de nuevo los trabajos, una vez han sido
evaluados por el profesor y siempre antes del examen de la convocatoria ordinaria, si
desea mejorar la calificación obtenida. El alumno que injustificadamente deje de
asistir a más de un 25% de las clases presenciales podrá verse privado del derecho a
examinarse en la convocatoria ordinaria.

Las actividades académicas dirigidas, que supondrán un 25% de la evaluación final,

consistirán en:
- Trabajo 1: Reportaje de radio. Redacción de un reportaje radiofónico de unos
3 minutos con la incorporación de varios cortes de voz, música de ambiente y
locución a dos voces por lo que se formarán equipos de dos personas.
- Trabajo 2: Elaboración de un programa radiofónico. Trabajo en grupo por el
que los alumnos elaborarán un programa de radio en falso directo que
implicará la asignación de responsabilidades (dirección, coordinación,
producción, redactores por áreas temáticas). El programa deberá contar con
una escaleta, varias crónicas de actualidad redactadas, la incorporación de
cortes de voz, la conexión telefónica con redactores desplazados a otros

PER134 Redacción periodística en los medios audiovisuales_ FCA [3] 2017-2018

 lugares, la inserción de publicidad, la redacción y realización de una entrevista
a un personaje de interés y un breve espacio de debate sobre temas
seleccionados previamente. El programa tendrá una hora de duración.
- Trabajo 3: Pieza de TV. De manera individual los alumnos deberán desarrollar
una pieza informativa de 1 minuto de duración sobre un tema de actualidad
asignado previamente y que implique la redacción de la información, la
búsqueda de imágenes, la localización de totales y el montaje del mismo.
- Trabajo 4: Informativo de Televisión. Trabajo en grupo en el que los alumnos
desarrollarán un informativo de televisión de 30 minutos de duración. Se
realizará un reparto de roles (presentadores, redactores) y se desarrollará una
escaleta sobre la que los alumnos irán trabajando con días de antelación. El
informativo incorporará diferentes elementos audiovisuales que impliquen la
redacción y locución de los contenidos: piezas, colas, breves, etc… El día de su
entrega, los alumnos deberán haber elaborado los elementos incluidos en la
escaleta. Durante el desarrollo del programa se realizarán entrevistas e
intervenciones en plató.

Convocatoria Extraordinaria:
La calificación final de la convocatoria se obtiene como suma ponderada entre la
nota del examen final extraordinario y las calificaciones obtenidas por prácticas y
trabajos presentados en convocatoria ordinaria, siempre que la nota del examen
extraordinario sea igual o superior a 5. Asimismo, es potestad del profesor solicitar y
evaluar de nuevo las prácticas o trabajos escritos si estos no han sido entregados en
fecha, no han sido aprobados o se desea mejorar la nota obtenida en convocatoria
ordinaria.

 Asistencia y participación: 10%

 Actividades académicas dirigidas: 25%
 Prueba final: 65%

Advertencias sobre plagios

La Facultad de Comunicación y Artes no tolerará en ningún caso el plagio o copia. Se
considerará plagio la reproducción de párrafos a partir de textos de auditoría distinta
a la del estudiante (Internet, libros, artículos, trabajos de compañeros…), cuando no
se cite la fuente original de la que provienen. En caso de detectarse este tipo de
prácticas la sanción consistirá en el suspenso de la asignatura en la convocatoria
correspondiente.

PER134 Redacción periodística en los medios audiovisuales_ FCA [4] 2017-2018

6. BIBLIOGRAFÍA

 Bibliografía básica

- Guarinos, V. (2009). Manual de narrativa radiofónica. Madrid: Síntesis

- Huertas, A y Perona, JJ. (1999). Redacción y locución en Medios Audiovisuales.
Barcelona: Bosch
- Marín, C. (2017). El informativo de televisión. Barcelona: Gedisa
- Marín, C. (2008). Periodismo Audiovisual. Madrid: Gedisa.
- Martínez Albertos, J. (1992). Curso general de redacción periodística. Lenguaje,
estilos y géneros periodísticos en prensa, radio, televisión y cine. Edición
revisada. Madrid: Paraninfo.
- Mayoral, J. (2008) Redacción periodística en televisión. Madrid: Síntesis
- Pérez, Gabriel (2010). Informar en la e-televisión. Navarra: Eunsa.
- Rodero, E. (2011). Creación de programas de radio. Madrid: Síntesis.
- Vilches, L. (2000). Taller de escritura para la televisión. Madrid: Gedisa.

En todo momento han de utilizarse los manuales y libros de estilo de medios

de comunicación como TVE, Antena 3, Tele 5, Cuatro, La Sexta, RNE, Ser, Cope,
Onda Cero, TeleMadrid…

 Bibliografía complementaria

- Cantavella, J. & Serrano, J.F. (2004). Redacción para periodistas: informar e

interpretar. Barcelona: Ariel.
- Faus Belau, A. (2007). La radio en España. Madrid:Taurus.
- García, J. (2000). Información audiovisual. Tomo I: Madrid. Paraninfo
- Mateos, V. (2003). La radio: voz, sonido e información: Madrid: Nebrija.
- Mayoral, J. (2008). Periodismo en TV. Entre el espectáculo y el testimonio de la
realidad. Barcelona: Bosch
- Melgar, L.T. (2003). Historia de la televisión. Madrid: Acento.
- Parrat, S. F. (2003). Introducción al reportaje. Santiago: Universidad Santiago
Compostela.
- Rodero, E. (2003). Locución radiofónica. Madrid:Instituto Oficial de Radio y
Televisión.

 Otros recursos

Emisoras:
- Capital Radio: http://capitalradio.es/
- Cope: http://www.cope.es/

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 - Gestiona Radio: http://www.gestionaradio.com/
- Onda Cero: http://www.ondacero.es/
- RadioSet: http://radioset.es
- RNE: http://www.rtve.es/alacarta/rne/radio-nacional/
- SER: http://cadenaser.com/

Cadenas de TV:

- Antena 3: http://www.antena3.com/
- Cuatro: http://www.cuatro.com/
- La Sexta: http://www.lasexta.com/
- Telecinco: http://www.telecinco.es/
- TVE: http://www.rtve.es/television/

7. BREVE CURRICULUM

Licenciado en Periodismo por la Universidad San Pablo CEU. Máster en Información

Económica de la APIE en la UCM. Periodista radiofónico especializado en economía
y asesor de comunicación, en la actualidad es director y presentador de Afterwork, en
Capital Radio (programa diario sobre economía y empresa) y presentador del
programa de televisión en La2 de TVE Conecta con el Mercado. Durante los últimos
quince años ha desarrollado su labor profesional en medios de comunicación. Ha
trabajado en los diferentes formatos informativos, radio, televisión, prensa e internet,
ocupando diversos puestos de responsabilidad en la gestión de la información, la
producción de contenidos, la redacción y locución de programas radiofónicos, la
realización de entrevistas televisivas y la subdirección de un diario de información
general y de carácter nacional (La Gaceta). Especializado principalmente en
economía, ha coordinado, como subdirector de secciones de La Gaceta, las
diferentes áreas informativas del periódico (nacional, internacional, economía,
sociedad y deportes) así mismo ha sido redactor jefe de economía del citado diario.

8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR

Campus de Madrid Princesa.

Previa petición de hora al profesor por email o en la Secretaría de la Facultad de

Comunicación y Artes. El horario de tutorías será, preferiblemente, al finalizar las
sesiones docentes.

ecastill@nebrija.es

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9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA

TÍTULO: Grado en Periodismo…………

CURSO ACADÉMICO: 2017-2018………
ASIGNATURA: PER134 Redacción periodística en medios audiovisuales
CURSO: 2º……… SEMESTRE: 1º………CRÉDITOS ECTS: 6………………

Horas Presenciales
Horas/Sema
na Estudio
Estudio individual y teórico/prácti
Sesiones de Teoría, Práctica y Evaluación
trabajos prácticos del co y trabajo.
continua
Semana

alumno Máx. 7 horas

Sesión

semanales
como media
1 Presentación: objetivos del programa.
Metodología. Talleres, análisis, audiciones,
visionados, prácticas redaccionales,
estudios radio y plató TV

2 Lenguaje audiovisual. Diferencias entre la Selección de una emisora

prensa escrita, audiovisual y digital. de radio: análisis de línea
Introducción al lenguaje en Radio y editorial, parrilla de
Televisión. programación y
audiencias.
3 Radio: Los roles periodísticos en la radio: Selección de un texto para
reporterismo, locución, producción, su locución en clase.
realización.
4 Taller: presentación y locución en radio Análisis de un programa
Prácticas individuales y grupos (estudios informativo de radio.
radio) Elementos. Emisora de
libre elección.
5 Escribir para radio: géneros informativos e Lectura de prensa escrita
interpretativos. Noticia, crónica, reportaje para la diferenciación de
los diferentes géneros
informativos e
interpretativos.
6 Informar en Cope, Onda Cero, Ser, RNE, Secciones temáticas de
Capital Radio, Gestiona radio. Análisis de los informativos
programas informativos radiofónicos.
7 Noticia en radio: definición, elementos, Práctica individual: El
estructura, elaboración. papel de la radio
8 Taller I: Noticias Redacción de noticias, Grabación de
selección de cortes de voz. declaraciones para
extraer cortes de voz
9 Taller II: Noticias
Estudios radio, locución y grabación.
10 Crónica en radio: definición, tipología, estilo Audición individual de
estructura, características y clases. crónicas
11 Taller I: Crónica temas y elaboración 1. Cobertura en campus
y emisión estudios; 2

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 Encargo temas por redacciones para cobertura en lugar
cobertura en lugar hechos (práctica hechos. Realización y
individual) grabación
12 Examen Parcial
13 Taller II: Crónica presentación y emisión
en estudios radio
14 Entrevista en radio: definición, tipología, Selección de entrevista
estructura, estilo, características, clases y análisis cualitativo.
15 Taller: Elaboración y realización de Realización y grabación
entrevistas:
16 Del Magazine al Informativo: análisis de Preparación
los componentes informativos y de informativo/magazine
entretenimiento. Escaleta de de radio
programación.
17 Visita a una emisora de radio
18 Desarrollo actividades dirigidas: Análisis de las cadenas
Realización de Programa informativo de de Tv en España.
radio. Grupos de medios.
19 Introducción Televisión: los roles Ejercicios de Locución.
periodísticos en una redacción de TV:
Editor, presentador, redactor, realización.
Elementos de un informativo.
20 Taller: Presentación y locución Visionado de un
Prácticas en plató de TV. Redacción, uso Telediario nacional.
de AUTOCUE, presentación a cámara. Estructura informativa
(por elementos)
21 La noticia en TV: definición, elementos,
estructura. Normas elaboración. Visionado de un
Visionado y análisis de noticias telediario nacional.
Estructura informativa
(por temas)

22 Taller noticia I: redacción y selección de Selección de un tema

imágenes. Extracción de totales. para el desarrollo de
una noticia
23 Taller noticia II: emisión individual Lectura recomendada
Plató de TV
24 La crónica en TV: definición, tipología, Estudio, visionado
estructura, estilo, características y clases crónicas
25 Taller crónica TV I: Redacción y estilos.
Estructura informativa.
26 Taller crónica TV II: Locución y
presentación en cámara
27 Visita a una cadena de Televisión. Selección de una
entrevista (escrita) y
comentario en clase.
28 La entrevista en TV: definición, tipología, Selección de temas y
estructura, estilo, características, clases, el entrevistados.
entrevistador, preparación. Técnicas. Elaboración de
cuestionarios para
entrevistas.

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 29 Taller entrevista: emisión de entrevistas Preparación informativo
preparadas y de improvisación en plató de TV.
TV
30 Desarrollo de Actividad académica
dirigida: Informativo de Televisión
Evaluación Final 3
Ordinaria
Evaluación Final 3
Evaluación
Extraordinaria
Actividades de 9
Evaluación
Tutorías (para todo el grupo, presenciales y/o online) 15
75 75
Total
150

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