INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “TELPOCHCALLI”
CLAVE 17DES0021C
CICLO ESCOLAR 2019-2020
ZONA ESCOLAR 10
DOSIFICACION ANUAL DE CONTENIDOS
NOMBRE DE LA PROFESORA: LAURA MARIANA JUÁREZ TOLEDO
Fecha de Entrega: Agosto 2018
Grupos: 1°, “A”, "B” “C”

CLUB: La Radio Escolar

Ámbito: Nuevos Contenidos Relevantes.

Propósitos: Generar mediante el uso de internet un canal de radio y televisión por streaming, que les sirva a todos los participantes como un
recurso tecnológico e innovador en su práctica educativa y que sea éste una herramienta más para fortalecer distintos aprendizajes.

Dirigido a: Estudiantes de Secundaria.

Tiempo estimado por sesión: 50 Minutos.

Metodología: La propuesta metodológica retoma elementos sustanciales en materia de educación actual acerca del aprendizaje basado en
proyectos y aprendizaje basado en problemas, con el fin de potenciar el desarrollo del pensamiento crítico, analítico y creativo. Las actividades
propuestas refuerzan el trabajo colaborativo y entre pares. Se propicia la adquisición de conocimientos mediante el escenario lúdico, dinámico y
divertido que se ofrece en cada una de las sesiones, los estudiantes aprenden mediante juegos guiados. Finalmente, la evaluación continua se
logra mediante las retroalimentaciones sugeridas en las actividades de cierre.

Contribución al perfil de egreso del estudiante:

 Recupera fuentes de información de primera mano. Realiza entrevistas con elocuencia y se apoya de las TIC para investigar y comunicarse.

 Realiza debates para discutir problemáticas que impactan su contexto escolar.

 Difunde de manera crítica mediante diferentes canales de difusión de la información, problemáticas y posibles alternativas de solución de su
contexto inmediato.

 Tiene en cuenta las opiniones de los demás y es capaz de construir y recibir críticas constructivas.

 Investiga, lleva a cabo y difunde cuidados para la salud.

 Realiza notas periodísticas de México y el mundo.

 Utiliza las TIC como medio de difusión de la cultura mexicana y del mundo.

 Aprovecha la radio y teledifusión para promover el cuidado y preservación del medio ambiente.

Aprendizajes esperados:

 Utiliza las nuevas tecnologías de la información y comunicación como canales alternativos de transmisión y expresión.

 Usa el lenguaje propio de programas radiofónicos como práctica de la difusión de la información.

 Es imaginativo y creativo para redactar enunciados y guiones radiofónicos con fines informativos y de extensión cultural.

 Crea programas de revista, de debate, narraciones en atril o radio teatros a partir de sus intereses.

 Genera comunidades de fuentes de información de primera mano.

 Reflexiona acerca de su quehacer como estudiante para proponer alternativas de solución a los problemas que se presenten en su contexto.

 Reconoce y documenta problemáticas de su contexto y propone alternativas de solución.

 Recaba información mediante entrevistas sobre temas y aspectos de su interés.

 Detecta áreas de oportunidad en su contexto educativo, manifiesta y propone alternativas de solución.

 Se expresa oralmente con fluidez y claramente de manera escrita.

PRIMER TRIMESTRE
CONTENIDOS APRENDIZAJE ESPERADO PERIODO DE EJECUCION
SELECCIÓN Y ELECCIÓN 1.- Presenta el nombre del club elegido por el Tiempo: 500 Minutos.
DE CLUB A ELEGIR POR docente a todos los alumnos de primero Semana 1: Presentación del club
ALUMNO EN LOS TRES a elegir.
GRUPOS. 2.- Conoce la forma de evaluación del club en los Semana 2: Forma de evaluación
tres trimestres para cada alumno. del club elegido por parte del
docente.
3.- Presenta el contenido de primer trimestre a Semana 3: Presentación del
los alumnos de primero contenido del primer bimestre a
todos los alumnos del plantel
4.- Presenta el contenido de segundo trimestre a Semana 4: Presentación de los
los alumnos de primero contenidos del segundo bimestre
a todos los alumnos del plantel.
5.- Presenta el contenido de tercer trimestre a los Semana 5: Presentación de los
alumnos de primero, segundo y tercer año. contenidos del tercer bimestre a
todos los alumnos del plantel.
Número de sesiones: 10.
PASADO, PRESENTE Y 1.- Reconoce los avances tecnológicos que han TIEMPO: 100 Minutos.
FUTURO DE LA RADIO Y sucedido a partir del siglo XIX hasta la actualidad. Semana 6: Avances
TELEVISION EN EL Tecnológicos de Radio y
SIGLO XXI. 2.- Identifica los conceptos sobresalientes de Televisión.
Radio. Semana 7: Conceptos
sobresaliente de Radio y
Televisión.
Fecha: Del 24 de septiembre al 5
de Octubre del 2018
Número de sesiones: 2.
CONOCE LOS 1.- Identifica los diferentes formatos que se TIEMPO: 200 Minutos.
DIFERENTES FORMATOS utilizan en la Radio y la Televisión en la Semana 8: Conoce los diferentes
DE RADIO Y actualidad. formatos de Radio y Televisión.
TELEVISION 2.-Descarga el software 4K Video Downloander Semana 9: Instala el software
UTILIZADOS EN LA para convertir formato de Audio y Video usando 4K Video Downloander en los
ACTUALIDAD. el portal de Youtube. ordenadores.
3.- Convierte los formatos de Radio y Televisión Semana 10: Convierte los
usando el programa 4K Video Downloander para formatos de Radio y televisión.
revisión con los alumnos. Semana 11: Elabora diferencias
4.- Elabora diferencias entre audio y video entre audio y video,
elaborando un mapa conceptual en tu cuaderno. mencionando cuales se usan en
la radio y la televisión.
Fecha: Del 8 al 2 de noviembre
2018
Número de sesiones: 4.
IDENTIFICA LOS 1.- Identifica el sitio Web del portal de IFETEL TIEMPO: 200 Minutos.
DIFERENTES SITIOS donde menciona la conversión de analógica a Semana 12: Navega para
DONDE PUEDES BAJAR digital de la Radio y la Televisión. conocer información relevante
INFORMACIÓN 2.- Reconoce los cambios que han ocurridos en la del portal de IFETEL.
RELEVANTE ACERCA Radio y televisión de nuestro país en contenido y Semana 13: Cambios efectuados
DE LA RADIO Y LA formato. por la IFETEL en radio y
TELEVISION 3.- Conoce diferentes sitios Web donde puedas Televisión.
escuchar Radio en línea usando Internet. Semana 14: Navega en sitios
4.- Conoce diferentes sitios Web donde puedas Web donde puedas escuchar
ver Programas de televisión en línea usando música en línea
Internet. Semana 15: Navega en sitios
 Web donde puedas ver
programas de televisión en línea.
Fecha: Del 5 al 30 de noviembre
de 2018.
Número de sesiones: 4.
EVALUACIÓN DE 1.- Revisa los aprendizajes esperados del primer TIEMPO: 100 Minutos.
PRIMER TRIMESTRE. bimestre para conocer lo aprendido por los Semana 16: Revisión de los
alumnos. aprendizajes esperados en el
2.-Evaluación del Primer Trimestre del Club “La primer bimestre.
Radio y la Televisión en el siglo XXI”. Semana 17: Evaluación de los
aprendizajes esperados del
primer trimestre del Club “La
Radio y la Televisión en el siglo
XXI”.
Fecha: Del 3 al 14 de diciembre
de 2018
Número de sesiones: 2.

SEGUNDO TRIMESTRE
CONTENIDOS APRENDIZAJE ESPERADO PERIODO DE EJECUCION
DEFINICIÓN DE 1.- Conoce la definición y tipos de streaming más TIEMPO: 150 Minutos.
STREAMING, TIPOS DE utilizados en la actualidad en audio y video. Semana 18: Definición y tipos
STREAMING EN LA 2.- Mencionar los tipos de streaming más de
ACTUALIDAD. actualizados utilizados en la actualidad en audio y Streaming más utilizados en la
video. actualidad.
3.- Conoce que elementos necesitas para elaborar Semana 19: Tipos de
un streaming y el tipo de software que debemos streaming utilizados en la
usar. actualidad en Radio y
Televisión.
Semana 20: Elementos para
elaborar un streaming y el
software que debemos usar.
Fecha: Del 07 al 25 de enero
de 2019.
Número de sesiones: 3.
CONVERSIÓN DE 1.- Instale los programas de cómputo EZ CD TIEMPO: 500 Minutos.
FORMATOS STREAMING Audio Converter (Audio) y Wondershare Video Semana 21: Instalación de los
CON DIFERENTES Converter (Video) en los ordenadores del Aula de programas de computo EZ CD
SOFTWARE EN RADIO Y Medios. Audio converter y
TELEVISIÓN. 2.- Conoce como convertir 5 tipos de formatos de Wondershare Video Converter
Radio (Audio) usando el programa de cómputo EZ Semana 22: Conoce 5 tipos de
CD Audio Converter conversión de formato en
3.- Conoce como convertir 5 tipos de formatos de Audio.
Televisión (Video) usando el programa de Semana 23: Conoce 5 tipos de
cómputo Wondershare Video Converter (práctica conversión de formato en
de conversión de diferentes formatos) usando Video.
como ejemplo un video en formato MP4. Semana 24: Instale el
4.- Conoce el programa de VLC Media Player programa de computo VLC
3.03 para observar los videos convertidos usando Media player para escuchar y
el programa de Cómputo Wondershare Video ver los formatos de audio y
Converter. video.
5.- Graba un disco de música en formato de audio Semana 25: Graba un disco de
 descargado del portal de Youtube como práctica
música descargando
de los formatos de audio. información del portal de
Youtube.
Fecha: Del 28 de enero al 01
de marzo 2019
Número de sesiones:10.
PROYECTO 1.- Conoce como diferencias los pins de Radio y TIEMPO: 100 Minutos.
ELABORACIÓN DE PINS Televisión. Semana 26: Conoce las
DE RADIO Y diferencias entre un pins de
TELEVISIÓN 2.- Elabora un pins de Radio y Televisión para Radio y Televisión.
diferenciar un concepto de uno y otro con el Semana 27: Elaborar pins de
objetivo de conocer sus diferencias. Radio y Televisión para
diferencias entre audio y
video.
Fecha: Del 4 al 08 de marzo de
2019.
Número de sesiones: 2.
EVALUACIÓN DEL 1.- Revisa los aprendizajes esperados del primer TIEMPO: 100 Minutos.
SEGUNDO TRIMESTRE. bimestre para conocer lo aprendido por los Semana 28: Revisión de los
alumnos. aprendizajes esperados en el
2.-Evaluación del Segundo Trimestre del Club “La segundo bimestre.
Radio y la Televisión en el siglo XXI”. Semana 29: Evaluación de los
aprendizajes esperados del
segundo trimestre del Club “La
Radio y la Televisión en el
siglo XXI”.
Fecha: Del 11 al 22 de marzo
de 2019.
Número de sesiones: 4.

TERCER PERIODO
ELABORACIÓN DE UN 1.- Conoce como puede elaborar un guion radiofónico. TIEMPO: 200 Minutos.
GUION RADIOFONICO. 2.- Elabora un guion radiofónico por parte de los Semana 30: Como elaborar
alumnos para saber cómo trabajan en una radiodifusora un guion radiofónico.
de tu localidad. Semana 31: Elaboración de
3.-Conoce como elaborar un guion televisivo. un guion radiofónico por
4.- Elabora un guion televisivo por parte de los alumnos parte de los alumnos en
para saber como trabajan en un canal de televisión de tu clase.
comunidad. Semana 32: Como elaborar
un guion televisivo de tu
localidad.
 Semana 33: Elaboración de
un guion televisivo por
parte de los alumnos en
clase.
Fecha: Del 25 de marzo al
03 de Mayo de 2019.
Número de sesiones: 4.
GRABACIÓN DE UN 1.- Identifica los elementos necesarios para grabar un TIEMPO: 400 Minutos.
PROGRAMA DE RADIO programa de Radio donde los puedas compartir con tus Semana 34: Identifica
compañeros de grupo. elementos necesarios para
2.- Realiza una grabación de Radio usando algunos de grabar un programa de
los programas de cómputo o grabándose con algún Radio en tu localidad.
Móvil. Semana 35: Realiza una
3.- Identifica los elementos necesarios para grabar un grabación de Radio usando
programa de Televisión donde los puedas compartir con algún programa de cómputo
tus compañeros de grupo. o usando un móvil o
4.- Realiza una grabación de video usando algunos de Smartphone.
los programas de cómputo o grabándose con algún Semana 36: Identifica
Móvil o Smartphone o programa de cómputo. elementos necesarios para
5.- Presenta como elaborar un video utilizando el grabar un programa de
programa de cómputo Televisión en tu localidad.
Wondershare Filmora. Semana 37: Realiza una
6.- Realiza un video acerca de algunos de los temas grabación de Televisión
siguientes: Contaminación Ambiental, Agua, Basura, usando algún programa de
Metas en mi vida y Uso de Redes Sociales. cómputo o usando un móvil
7.- Presenta los videos editados desde un móvil o o Smartphone.
Smartphone o usando algún programa de video para Semana 38: Presenta como
editarlo. elaborar un video usando el
programa de cómputo
Wondershare Filmora.
Semana 39: Realiza un
video acerca de algún tema
elegido en clase.
Semana 40: Presenta el
video editado en algún
programa de cómputo
Fecha: Del 06 de mayo al
21 de junio de 2019.
Número de sesiones: 8.
EVALUACIÓN DEL 1.- Revisa los aprendizajes esperados del primer TIEMPO: 100 Minutos.
TERCER TRIMESTRE. bimestre para conocer lo aprendido por los alumnos. Semana 41: Revisión de los
aprendizajes esperados en el
2.-Evaluación del Tercer Trimestre del Club “La Radio tercer bimestre.
Escolar”. Semana 42: Evaluación de
los aprendizajes esperados
del tercer trimestre del Club
“La Radio Escolar”.
Fecha: Del 24 de junio al 05
de julio de 2019.
Número de sesiones: 2.