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Cuestionario4
Cuestionario4
1.1. Proponga las fuerzas localizadas en modelo experimental, cuyos efectos se han despreciado con fines de
simplificar los cálculos.
Se despreció la fuerza de fricción de la polea.
Se despreció la fuerza de fricción del carril.
Se despreció la fuerza de fricción que ejerce el aire.
1.2. Evaluar el error porcentual en las tablas 1, 2 y 3. Proponga una justificación sobre el porqué difiere el valor de
la fuerza experimental respecto a la fuerza teórica.
Tabla 1:
Tabla 2:
poz
Tabla 3:
o El error porcentual va disminuyendo con el aumento de peso que ponemos la polea debido a que
la fuerza se hace mayor a la de rozamiento por esto el error porcentual disminuye.
1.3. Suponiendo que el error porcentual se debe exclusivamente a fuerzas de fricción, calcule un valor de una
fuerza equivalente y su coeficiente de fricción para cada caso. Asuma los valores conocidos del modelo
experimental.
Tabla 1:
Tabla 2:
Tabla 3:
Análisis Valor teórico Valor experimental Error %
Fuerza promedio (N) 0.5966 0.4927 17.42 %
Aceleración promedio (m/s2) 2.349 1.941 17.40 %
FR = FT - Fex 0.5966 – 0.49270 = 0.1039
FR = µ × 𝑁 0.1039 = µ x 0.255 0.4075
1.4. Según los resultados obtenidos, exprese y justifique el tipo de proporcionalidad entre la fuerza resultante y la
aceleración del sistema.
o La fuerza del sistema es directamente proporcional a la aceleración del sistema ya que la masa
permanece constante mediante la siguiente ecuación se entenderá mejor:
𝑅
𝐾=
𝑎
Dónde:
o K = m = constante
o R = fuerzas resultantes
o a = aceleración
2. Con respecto al proceso Masa del móvil variable responda:
2.1. Según el modelo, se agrega sucesivamente masa al móvil ¿Cómo afecta a la aceleración del sistema?
¿Qué tipo de proporcionalidad existe entre la masa y la aceleración? Justifique con ayuda de los datos
medidos.
o Según la ecuación:
𝑚𝑝 × 𝑔
𝑎=
(𝑚𝑝 + 𝑚𝑐 )
o Notamos que la masa del carro es inversamente proporcional a la aceleración. A más masa del
carro menor es su aceleración.
Tabla 4:
Tabla 5:
Tabla 6:
2.2. Según los datos medidos ¿Cuál es la diferencia entre la aceleración teórica y la aceleración experimental?
Exprese para cada caso en términos del error porcentual.
Tabla 4:
Valor teórico Valor experimental Error %
Aceleración promedio (m/s2) 1.2141 1.0004 17.60 %
Tabla 5:
Valor teórico Valor experimental Error %
Aceleración promedio (m/s2) 0.8120 0.6536 19.5 %
Tabla 6:
Valor teórico Valor experimental Error %
Aceleración promedio (m/s2) 0.543 0.431 20.6 %
2.3. Con los datos del montaje, realice un DCL para cada caso suponiendo la presencia de una fuerza de
fricción. ¿Esto está relevante?
2.4. ¿De qué depende la fuerza de fricción? ¿Cuál es la evidencia de que la fuerza de fricción es relevante en el
modelo? Justifique su respuesta.
o Muy sencillo la fuerza de fricción depende de:
µk×FN=FR
o La evidencia son los porcentajes de error que nos da en cada tabla si el carril y la polea fueran lisos
no existiría este porcentaje de error.
3. Represente y analice dos situaciones aplicadas a su especialidad sobre cualquiera de los casos de este
laboratorio.
o En nuestra especialidad no hay muchos casos que se pueda mencionar, talvez el uso de sensores
automatiza nuestro trabajo, lo hace más rápido para hallar los valores y el programa que utilizamos
para poder obtener los valores requeridos.
4. Utilizando los valores obtenidos exprese las ecuaciones utilizadas en esta experiencia (utilice las ecuaciones
cinemáticas).
∑F = m x a
FR = µ x N
𝑹
K=
𝒂
o El hombre empuja sobre el cajón de 60 lb con una fuerza F. La fuerza está siempre dirigida hacia
abajo a 30° respecto de la horizontal, como se muestra, y su magnitud se incrementa hasta que la
caja comienza a deslizarse. Determine la aceleración inicial de la caja si el coeficiente de fricción
estática es µs=0.6 y es el coeficiente de fricción cinética es µk=0.3. a=14.8 [ft/s²]
1 𝑙𝑏 = 0.454 𝑘𝑔
60 𝑙𝑏 = 27.24 𝑘𝑔
𝐹𝑁 = 27.24 𝑥 9.81
𝐹𝑅 = µ × 𝑁 𝐹𝑅 = 0.3 × 267.225 𝐹𝑅 = 80.17
𝐹 = √3 × 267.225 𝐹 = 462.85
∑𝐹 = 𝑚 𝑥 𝑎
462.85 – 80.17 = 27.24 𝑥 𝑎
𝒂 = 𝟏𝟑. 𝟗 𝒎/𝒔𝟐