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Ojo Copia Diseño de Proyectos PDF
Ojo Copia Diseño de Proyectos PDF
GRUPO: 102058_285
PRESENTADO POR:
OLFA JANETH POVEDA CODIGO: 1.121.148.187
LUZ KARINA CUBILLOS SAN JUAN CODIGO: 1.121.866.363
KAREN LORENA ROCERO CASTRO CODIGO: 1.120.381.468
HEYDI YINETH CAMACHO RIAÑO CODIGO: 1.121.860.075
PRESENTADO A:
CARLOS GUILLERMO MESA MEJÍA
DIRECTOR DE CURSO
DANIEL ENRIQUE MEJIA
TUTOR DEL CURSO
1. INTRODUCCION
Es importante comprometerse desde todos los ámbitos sociales, en este caso, las familias
de bajos recursos serán beneficiadas económicamente con quienes se diseñaran
estrategias que permitan salir de la ignorancia sobre nuestra propia naturaleza y nuestra
esencia de ser y de los temas ambientales, y trabajar por la correcta utilización de los
residuos sólidos, que nos permita generar beneficios en términos:
2. OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD
Objetivo General
Cronograma de trabajo.
Diagnostico
El grupo definirá sobre cual región especifica desean trabajar (ciudad o municipio).
Diagnóstico
La ciudad de Villavicencio se ha convertido en el lugar de acopio de familias de diferentes
partes del país, en busca de oportunidades educativas, laborales y de mejor condición de
vida, en el que allegan personas de costumbres y culturas arraigadas que han mutado a
diferentes fenómenos delictivos y de contravención.
Es por ello que vemos un deterioro en la calidad de vida y bienestar de sus habitantes, en
lugares marginales como Brisas del Guatiquia, Dique, la carbonera, manantial, nueva
Colombia, vencedores, la reliquia, trece de mayo, porfía, la Madrid, la Nohora y otros más
que se suman a la lista lugares donde los niños, niñas y adolescentes crecen en condiciones
de abandono, pobreza, delincuencia, prostitución y deserción escolar.
Siendo esto las únicas oportunidades que obtienen debido al abandono del estado y entes
gubernamentales por la falta de inversión social, económica, cultural y deportiva, que
permita aprovechar las cualidades y o potencias de estas personas en diferentes campos,
sin discriminar su condición humana.
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Escuela: ECAPMA Programa: Ingeniería Ambiental
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Fuente: el tiempo. redacción llanos siete días. 23 de septiembre. recuperado de:
http://www.eltiempo.com/archivo/documento/cms-13078360
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¿A quién le sucede?
Madres cabeza de hogar, niños, niñas y adolescentes, personas de la tercera edad, mujeres
en estado de gestación, personas en discapacidad cognitiva o motriz y en general a toda la
comunidad de estratos 1 y 2.
¿Porque sucede?
Económicos: al aprovechar los residuos sólidos como materia prima de nuevos productos,
se reducen los costos en la obtención de las mismas y se convierten en nuevas alternativas
de negocio para personas sin empleo o para los grupos organizados.
De apoyo de base: Aquellos dirigidos a apoyar a los proyectos de las tipologías anteriores.
Son proyectos de asistencia, por ejemplo, de capacitación, asistencia técnica, alfabetización,
vacunación, etc., y estudios básicos para diagnóstico e identificación de proyectos.
Una vez definida la idea del proyecto es necesario sistematizarla Para ello deberá
dar respuesta a las siguientes interrogantes:
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Tabla. Sistematización de la idea y naturaleza del proyecto
QUE COMO CUANDO DONDE QUIEN PARA PORQUE
¿Qué se ¿Cómo hacerlo? ¿Cuándo se ¿Dónde se ¿Quiénes son los ¿Para qué ó para quien
Quiere hacer? Con apoyo realizará? hará? beneficia- se hace?
Generar empleo para departamental, Una vez se tenga el En la ciudad ríos? Para mitigar de cierta
las madres cabeza de municipal, nacional, apoyo económico se de Las madres cabezas forma la pobreza no solo
hogar por medio del ONG, asociaciones programara la Villavicencio de hogar, siendo estas económica sino también
reciclaje de residuos en y Servicio nacional capacitación de las Meta, las más afectadas y mental, ya que muchos
su propia comunidad, de Aprendizaje madres durante 1 principalmente vulnerables por su falta están acostumbrados a
de esta forman puedan SENA. mes más un 1 mes de en los barrios de formación educativa obtener regalías esta sería
llevar el sustento diaria adecuación del centro donde se y condición social. una forma de ayudar y
a sus hogares, es una ¿Cómo se va a de acopio, es decir encuentren ¿Quién o quienes lo obtener beneficios
iniciativa costear? que proyecto estaría mayor número van a hacer? económicos, sociales y
emprendedora que Con la destinación en marcha en 3 de mujeres Estudiantes de la ambientales.
crea consciencia y de recursos en los meses contando con madres UNAD del programa de
habito a seguir la niñez presupuestos imprevistos. cabezas de ing. Ambiental Se hace para que las
y adultos por medio de nacional, hogar solicitando el apoyo madres cabezas de hogar
un empleo digno que departamental y desempleadas departamental, puedan trabajar y mejorar
contribuye con el medio municipal para municipal, nacional, su calidad de vida.
ambiente. atender proyectos ONG, asociaciones y
como este que Servicio nacional de ¿Por qué se hace?
¿Qué se beneficien Aprendizaje SENA El alto índice de madres
Puede hacer? directamente a la cabeza de familia
Convocar a las madres mujer cabeza de ¿Quién lo va a dirigir ubicadas en el cinturón de
cabeza de hogar de los familia, la pobreza y y/o ejecutar? pobreza y marginalidad es
barrios marginados en el medio ambiente. Estudiantes de la consecuencia de factores
la UNAD del programa de psicosociales: familias
ciudad de Villavicenci ing. Ambiental quienes disfuncionales, nivel socio-
o de los extractos 1 y 2 son pioneros del económico, nivel
que se encuentran en proyecto. educativo,
condiciones de desplazamiento,
pobreza, y que deseen fallecimiento y/o abandono
participar del proyecto, de los padres de familia
exponiendo de que se entre otros generando el
aumento de adolescentes
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¿Qué se espera
Obtener?
Aprovechar los
desechos reciclables
que permitan
implementar
alternativas de
tecnologías y obtención
de nuevos elementos
reutilizables.
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¿Qué riesgos
Existen?
Que no se logren
almacenar los
desechos necesarios
para la producción y
conservación de los
nuevos elementos, y no
permita a las madres
cabeza de hogar
generar ingresos
económicos para el
sustento de sus hijos.
Que no se autorice la
destinación de recursos
en los presupuestos
nacional,
departamental y
municipal para atender
proyectos como este
que beneficien
directamente a la mujer
cabeza de familia.
¿Qué
oportunidades
Existen?
La venta y distribución
de productos para otras
partes del país,
permitiendo así el
aumento en la
productividad y las
oportunidades de
mejora en la calidad de
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¿Qué se
Requiere?
Capacitar y buscar
estrategias económicas
y de sostenimiento que
permitan el trabajo en
marcha y las
oportunidades de
mejorar y ayudar las
familias de estratos
bajos.
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Este proyecto corresponde a una investigación descriptiva ya que en esta se describen una
situación específica que se identificó en la ciudad Villavicencio la cual corresponde a la
pobreza que afronta las mujeres cabeza de familia de los estratos 1 y 2 de los sectores
marginados Brisas de Guatiquia, Dique, La Carbonera, Manantial, Nueva Colombia,
Vencedores, La Reliquia, Trece de Mayo, Porfía, La Madrid, La Nohora.
Una vez identificada la problemática se realizó una serie de cuestiones de esta manera se
sacó un diagnóstico de investigación para así llegar a una alternativa como ayuda a estas
mujeres que se encuentran desamparadas y sin posibilidad alguna de trabajo porque no
tienen una profesión.
Los propósitos son de investigación cualitativa ya que los datos se obtuvieron a través de
análisis de contenido, documentos, investigación de archivos y también por observaciones
de cada uno de los integrantes teniendo en cuenta que la mayoría viven en la ciudad elegida
a trabajar que es Villavicencio y esto facilitó identificar la problemática y buscar la
información.
Los medios usados fueron manuales y eléctricos, donde se describe la lectura de periódicos
con información actual (medios manuales) y electrónicos la consulta en .bases de datos e
internet.
Otros:
Por otra parte utilizamos el campo de conocimiento, de acuerdo al contexto en la cual viven
los participantes, debido al espacio donde actualmente viven y que por años han logrado
conocer a través de visitas de campo.
Método de investigación.
Utilizaremos las fuentes secundarias ya que estas nos ofrecen información sobre el tema
que estamos investigando y son los que nos referencian; mencionadas en revistas,
documentos escritos, los documentales y las noticias.
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Tratamiento de la información
4. CONCLUSIONES
5. BIBLIOGRAFIA
Osorio, J. (2011). Ciclo del proyecto. UNAD. Sitio web: Disponible a través de
Youtube http://www.youtube.com/watch?v=rGb7QQ1INWY
William Mendoza Galvis. (2015). Como elaborar el marco lógico. 23 DE JUNIO DEL
2016, de CURSO DISEÑO DE PROYECTOS – UNAD. Sitio web:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/102058/102058_2016_8-
03_/Como_elaborar_el_marco_logico.pdf