Cumplimento del calendario

 Ordenza 09-2009 es la que rige el calendario escolar.

 Se trabajan 8 horas hasta las 4 30, ósea se trabaja jornada extendida.
 Se han perdido en total 6 horas de clases por causas de las jornadas.

Contenidos impartidos

o Todos los contenidos hasta ahora

Contenidos.

o El realismo y la ficción en diferentes manifestaciones artísticas.

o Transformaciones reales e imaginarias del espacio (plástico, visual y escénico).
o La representación de objetos y personajes imaginarios.
o El pensamiento dirigente como generador de creatividad.
o Acciones reales e imaginarias para la representación de cuentos breves, pequeñas
historias, mitos y leyendas de su región o comunidad.
o La dramatización de cuentos, poesías, canciones y personajes teatrales.
o La banda sonora en la creación de ambientación, representación de imágenes, hechos
y acciones.

Registro de grado

 Están organizados un 70% de las notas, las asistencias, etc.

 Ósea un 70% porque los registro llegaron tarde.

Revisión de la planificación del trabajo con las familias y la comunidad.

Hay una relación, ya que la escuela, la familia y la comunidad constituyen un valioso recurso
educativo que puede ser empleado en el desarrollo de los programas escolares, como vía para
fomentar en los estudiantes el cuidado y la protección del entorno comunitario, así como
fortalecer sentimientos de pertenencia hacia el lugar del origen.

Identificar las fortalezas y debilidades del centro educativo. Hacer una lista e incluir los
aspectos de la labor docente así como también la organización del centro.

 La fortaleza del centro educativo esta excelente, ya que todos los maestros cumplen con
su rol.
 Ósea que no hay ninguna debilidad por ahora.