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SEDEPASTORCITOS DE FÁTIMA SEDE PASTORCITOS DE FÁTIMA

Ficha n°1: Longitud

2. Mide, utilizando tu regla, longitudes en cm de los
1. Observa los siguientes ejercicios y registra sus medidas.
siguientes objetos:

Objetos Medición (cm)

Tu goma de borrar

Tu cuaderno de
matemáticas

Tu estuche

Tu brazo (con
la ayuda de tu
compañero)
Responde:
a) ¿Cuántos centímetros mide tu cuaderno de matemáticas?
________________________________________________
b) ¿Cuál es el objeto que tiene la mayor longitud?
_________________________________________________
c) ¿Cuál es el objeto que tiene la menor longitud?
__________________________________________________
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Ficha n°2: Longitud

1. Observa los siguientes ejercicios y completa con lo que

mide cada objeto.

Un lado del sobre mide cerca de _____ clips de largo.

El horno mide cerca de ______ palitos de fósforo de largo.

Un lápiz mide cerca de _____ clips de largo.

Un lado del portarretratos mide cerca de _____ clips de largo.

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2. Completa los espacios con los conceptos más alto(a) o 3. Observa, compara los dibujos y responde.
más bajo(a) según corresponda.
a) ¿Quién tiene los brotes de porotos más altos?

El niño que tiene los brotes de porotos más altos es

_________________________________________.

a) Ramón es el ____________________ de todos los niños. b) Cuál es el alambre más largo?

b) Ana es _______________________ que Inés.

c) Paco es ______________________ que Rosa.

d) Ana es la _____________________ de todos los niños.

e) Inés es _______________________ que Paco, pero

El __________________________________ es el más largo de
__________________ que Ramón. los tres.
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Ficha n°3: Longitud c) Patricia encontró una cinta de 35 cm de largo y le pegó otra
cinta de 28 cm más. ¿Cuál es el largo total de la cinta de
1. Observa cada problema matemático y responde: Patricia?

a) Elsa corrió 32 m en la mañana y al día siguiente corrió 67 m Operación: _____ _____ = _____
más, ¿Cuántos metros corrió ambos días?
Respuesta:
________________________________________________________
Operación: _____ _____ = _____

Respuesta:
________________________________________________________
d) Si formé una torre de legos de 43 cm de largo y mi hermano
me bota 9 cm, ¿De cuántos cm quedó finalmente mi torre?

b) Andrés compró un pan de 40 cm de largo, pero comió 7 cm

Operación: _____ _____ = _____
pues tenía hambre. ¿Con cuántos cm de pan quedó
finalmente?
Respuesta:
________________________________________________________
Operación: _____ _____ = _____

Respuesta:
________________________________________________________