ROSA LIARTE LA HISTORIA

hola soy rosalía arte y voy a explicar

la introducción a la historia para
nivel primero de eso que es la historia
por la historia es el estudio del pasado
la persona que estudia historia se llama
historiador historiadora es en mi caso
yo estudié historia que estudian los
historiadores pues estudian cómo vive
la gente y los importantes eventos del
pasado hay que saber lo que sucedió en
el pasado y porque debemos estudiar
historia porque nos ayuda a aprender
más sobre nosotros mismos nos dice de
dónde venimos y explicar nuestras
culturas y tradiciones
además ahora mismo tú eres parte de la
historia en el futuro los historiadores
estudiarán lo que tú estás viviendo
ahora mismo por lo que la historia nunca
acaba para saber historia tenemos que
acudir a las fuentes históricas y que
son pues es todo aquello que nos da
información sobre el pasado
tenemos dos tipos de fuentes históricas
vamos a comprender las hoy la primera
son la fuente primaria
fuentes del mismo tiempo o un poco
después del período que estamos
estudiando en ese momento pues por
ejemplo construcciones herramientas
diarios cartas entrevistas fotos de ese
momento cuadro son ejemplos de fuentes
primarias es algo de ese mismo momento
que estamos estudiando y luego están la
fuente secundaria que es una fuente
creada después por alguien que no
vivió ese momento ese periodo de tiempo
que vamos a estudiar por ejemplo los
libros de historia biografías
redactadas tras el período histórico
como por ejemplo estos mismos apunta que
están ahora mismo aprendiendo
te pongo un ejemplo si tuviéramos que
leer el diario de julio césar escrito
por el propio julio césar que sería
exacto
una fuente primaria porque está
redactada por él pero si fuera el
diario de julio césar escrito por mí
muchos muchos años después de la
muerte de julio césar aunque yo me haya
documentado un montón para escribir el
libro sería una fuente secundaria
porque no está escrito en la época de
césar y es muy importante cómo se
cuenta el tiempo en historia cuando
hablamos del pasado necesitamos hablar
de cuándo ocurren las cosas no podemos
decir que la época que vivió las
personas que vamos a estudiar decían
que ya vivían en ese año
esta periodización se ha hecho después
y lo hacemos en el caso nuestro de con
el nacimiento de cristo
vamos a poner un ejemplo si dijéramos
españa ganó el mundial de fútbol en
2010 que significa el año 2010 pues que
nuestro calendario comienza con el
nacimiento de cristo en el año 1 por lo
que 2010 significa 2010 año después
del nacimiento de cristo
qué hacemos con las cosas que pasaron
antes del nacimiento de cristo pues van
con la numeración al revés
entonces aquí tenéis un ejemplo aquí
tenemos el nacimiento de cristo
todo lo que ha sucedió después de ello
es después de cristo y lo que sucedió
antes de ello es de antes de cristo pero
los años antes de cristo
van hacia atrás o sea van al revés del
orden normal en este caso ante sucede el
año 100 y luego el 200 luego el 3
ciento
si contabilizamos a partir después del
nacimiento de cristo se contabiliza como
números normales 100-200 perón años 1
2 3 4 5 pero siempre se dice después de
cristo
pero nosotros por ejemplo que estamos
ahora en el 2016
no decimos 2016 después de cristo
eso sí hay que marcar cuáles antes de
cristo y cuáles después de cristo
vamos a poner un ejemplo con el año 400
como sabemos si es antes o después de
cristo pues antes del nacimiento de
cristo
si le vamos a poner a punto se punto
vale por antes y cristo al número y
para cosas que ocurrieron después del
nacimiento de cristo se le pone dc pero
normalmente no se le pone desea lo que
es después de cristo ya se da por hecho
que después de cristo
si hay que ponerlo siempre si ese año
queremos indicar que antes del
nacimiento de cristo apuntó
ese punto si en la fecha no pone ni
apuntó ni de dice sabemos ya que es
automáticamente después de cristo
voy a hacer una aclaración cuando lo
vemos en inglés el antes y el después
de cristo porque a veces pensamos que
cuando lo vemos en inglés
el ave significa a
antes de cristo y no es así es
justamente lo contrario o sea si vemos a
de en inglés detrás de una fecha
significa después porque es after
cruise vale y sin vemos bc detrás de
una fecha significa before cruise por lo
que es antes before significa antes y lo
que suele pasar es que como vemos a d
creemos que antes de cristo y es
justamente lo contrario es después de
cristo
bueno aclarado esto continuamos porque
los historiadores lo que hacemos es
agrupar grupos de fecha y denominarlo de
una forma vale a un conjunto de diez
años se le denomina década a un
conjunto de 100 años se le denomina
siglo a un conjunto de mil años se
denomina milenio
y os digo como anécdota un conjunto de
50 años que no lo tenemos en los
apuntes se le llama lustro quedarse con
este nombre
bueno y a una era es un largo periodo de
tiempo pero no tiene un número exacto
de año pero que ocurrió algo y
entonces los historiadores llaman la era
de algo
ahora vamos a explicar cómo se enumeran
las décadas las décadas hemos dicho
que son un grupo de diez años vale no
tenemos aquí vamos a ver cómo se
denominó en las década se denominan
tras el primer año de la década
o sea un grupo de diez años si es de
mil novedades
1920 a 1929 como aquí pone el ejemplo
se le conoce como la década de los
años 20
refiriéndose al siglo que está
hablando en ese período se aquí está
dando por hecho que se sabe que ese
período es en 1900 y diciendo la
década de los años 20 se sabe ya que
es el período de los años de 1920 a
1929 y ahora viene la parte un poco más
complicadas con los siglo cómo se
nombran los siglos vamos a ver lo vale
los siglos han nombrado tras el último
año del
siglo así que un siglo
siempre empieza en el año 1 se ha
en este caso vamos a verlo en un siglo
que va de 1901 al año 2000 se le llama
siglo 20
por qué porque siempre se denomina al
siglo al último año del siglo o sea
aquí beige que de 1901 al 2000 es el
siglo 20 porque toma este número
vamos a poner otro ejemplo para
aclararlo por ejemplo del daño 701 al
800 que sí lo sería pues hay que tomar
el número del último año o sea éste
sería el siglo
8 recordad que siempre se ponen los
siglos con número romano no se ponen
con números normales son número romano
y recordad siempre que un siglo empieza
en el año 1
es un error muy común por ejemplo que
se pensaba que en el año 2000 ya
estábamos en el siglo 21
cuando no era así el año 2001 dio
comienzo al siglo 21 a los milenios le
pasa lo mismo se nombran tras el último
años y un período de mil años
también comienzan el año 1 en este
caso del 1001 al 2000 se le denomina
segundo milenio
tenemos poquitos por ahora así que
éste es más fácil de entender pero
siempre empieza en el año 1 y una era
es un largo periodo de tiempo como hemos
dicho no tiene un número exacto de
número
vamos a poner ejemplos para comprender
mejor lo de los siglos haber 1789 año
de la revolución francesa que sí lo
era pues tenemos que mirarlo de esta
manera sería de mil 701 al año 1800 el
siglo que llevaría y hemos dicho que se
toma del último siglo del último
número por lo que sé
ya el siglo 18 con números romanos
otro ejemplo otro ejemplo año 540
vamos a ver qué siglo es pues en este
caso sería que hay que ver que el año
540 tendría un siglo que dura del 501
al 600 en este caso se coge sólo la
cifra del último y esto sería siglo
6 otro ejemplo un poco más complicado
pues el año 2 de dónde a dónde iría
al año dos pues en este caso desde el
año 1 al 100 así que cogemos la
última cifra de éste y sería el siglo
1 pero la cosa se complica si tenemos
los años antes de cristo vamos a
saberlo ahora con otros ejemplo vamos a
poner lo mismo ejemplo pero si fueran
antes de cristo en el caso de 1789 antes
de cristo
lo que sucede ahora es que justamente al
contrario se hace al revés
en este caso 1789 antes de cristo
iría del año mil 800 antes de cristo
al 1701 antes de cristo porque los años
van al revés en antes de cristo
así tomamos la cifra del primer número
al contrario justo y en este caso 1789
antes de cristo es el siglo 18
pero hay que poner a punto este punto
ejemplo con el año 540 antes de cristo
también igual sería al revés
en este caso iría del año 600 al 501
antes de cristo
los dos males a poner aquí antes de
cristo
sería el siglo 6 porque tomamos el la
primera cifra en este caso al ir al
revés
y no olvidemos poner antes de cristo
pongamos más ejemplo de qué año a
qué año iría el siglo 14 pues en este
caso iría del año mil 301 al 1400
porque tomamos la última cifra
y eso hace que sea el siglo 14 y el
siglo
3 antes de cristo de que año a año
iría en este caso va al revés por lo
que sería desde el año 300 porque nos
lo da esta cifra el siglo al 201 porque
los números van al revés antes de
cristo
así que hay que poner aquí apuntó ese
punto
de todos modos si te han quedado dudas
en este ejercicio en clase vas a
realizar actividades conmigo para
comprenderlo mejor los ejes cronológico
una parte muy importante de la historia
son las líneas del tiempo que nos
ayudan a ver las cosas que ocurren en la
historia de una manera más ordenada y
visual sino es muy complicado entender
todo lo que sucede en un período pueden
mostrar periodos o eventos individuales
en este caso los periodos elegido
normalmente son los que consideramos
más importantes en la historia en los
que vas a tener que estudiar
vamos a aprender bien como es un eje
cronológico siempre comienzan a la
izquierda se le dé izquierda hacia la
derecha
en este caso tenemos aquí el período
de la prehistoria en naranja como
podéis ver tiene un símbolo aquí así
como dos curvitas lo he puesto porque es
un período muy largo desde los 5
millones de año hasta el 4 mil antes de
cristo
esta línea marca ese período de tiempo
que no es proporcional con el resto del
eje cronológico porque la prehistoria
es un período
muchísimos años de historia se divide
en tres periodos el paleolítico y el
neolítico y la edad de los metales
estos tres periodos los vas a estudiar
en la siguiente unidad que sucede aquí
hay una división que los historiadores
han hecho el que vivía en la
prehistoria no decía yo soy
prehistórico de la edad de los metales
y ahora soy de la antigüedad no son
periodos que se han puesto por parte de
los historiadores para organizarnos y
entenderlo mejor en este caso hacia el 3
mil 500 antes de cristo
sucede un hito en la historia se
inventan las primeras escrituras y desde
entonces se marca como el comienzo de la
historia en este caso es muy importante
porque a partir de aquí se considera
historia
todo lo anterior se considera
prehistoria y hasta las escrituras hacia
el 3 mil 500 antes de cristo
hablamos ya de historia porque se
escriben las cosas y se cuentan a partir
de ahí los historiadores dicen que
empieza un período en la historia que
se llama la historia antigua la
antigüedad donde destacan pues cuatro
civilizaciones importante es la primera
que vamos a conocer en mesopotamia bien
después surgió la civilización del
antiguo egipto
esa de las pirámides luego sucedió la
civilización griega y luego los romanos
euros que suenan verdad pues estas
civilizaciones en este caso veis aquí
el año 3000 antes de cristo y por ese
periodo surgió mesopotamia y egipto y
luego hacia el año 1000 antes de cristo
ya luego aprenderemos los años exacto
sucedió grecia y más tarde
roma entender cómo va el eje
cronológico no activa por período
si seguimos avanzando hacia la derecha
los historiadores consideraron un
período que cambió la historia antigua
para comenzar un nuevo período que se
denominó la edad media
vuelvo a lo mismo el que vivía en esa
época no de si estoy helada medias a
periodistas ha dado después por los
historiadores ese momento que hizo que
cambiara la historia se considera el
año 476 que es la caída del imperio
romano la civilización que nombre
a partir de ahí comienza la edad media
y la edad media duró hasta 1492 unos
mil años
en ese período se considera un cambio
el momento en que colón descubrió
américa y ahí a ese período se le
denomina la edad moderna la edad moderna
dura menos porque se considera que
termina en 1789 con la revolución
francesa
si en la primera revolución que se
realiza contra un rey incluso terminará
con la cabeza cortada lo de capitán al
refrán c&a; y consideran que a partir de
ese período comienza otra historia que
es la historia contemporánea hasta día
de hoy aunque muchos historiadores dicen
que ya la contemporánea no la vivimos
nosotros sino que estamos en la historia
del mundo actual
eso ya por por ahora nosotros no lo
viviremos como veis así hemos visto el
eje cronológico y en este caso tenemos
lo que es la historia que está aquí
marcado con esta línea y la prehistoria
los ejes cronológico se suelen poner
con fechas en la zona de arriba y luego
los periodos indicando aquí los nombres
de los principales y de bajo algunas
indicaciones a esa fecha en las unidades
de historia siempre vas a tener que
recoger un eje cronológico del período
que vas a estudiar
hazlo mucho mejor en un folio a tres
grande para que se entienda y puedan
estudiarlo mejor así que resumiendo lo
que te acabo de explicar la historia
sé cómo se comienza solamente cuando
la gente aprendió a escribir así se le
llama el período de antes pero historia
muy importante aprender lo en la línea
del tiempo vistes esta marca como
explique ante esto muestra que la
prehistoria mucho más larga que la
historia pero muchísimo a día de hoy
proporcionalmente no tiene nada que ver
porque la prehistoria duro millones y
millones de años
de hecho es muchísimo más larga y no
entraría en estas páginas para hacerse
una idea de cómo es de larga la
prehistoria te voy a poner un ejemplo
con un hombre que nació en la
prehistoria y que hoy día tiene 80
años vale cómo sería
si para entender la metáfora cuando era
un bebé
aprendí a usar herramientas de piedra
aprendería a leer con 79 años y 11
meses de vida y en su vida a cristo
habría nacido hacía dos semanas
o sea nosotros ya llevamos dos mil 16
años después pues en su vida de 80
años cristo llevaría solamente dos
semana y en su vida
la televisión la televisión se habría
inventado hace 10 horas para que
comprenda que el período de la
prehistoria es enorme en proporción con
lo que llevamos a día de hoy de
historia desde que el hombre escribió
por primera vez hacia el 3 mil 500 antes
de cristo
te pongo este ejemplo también para que
comprenda que las líneas del tiempo se
hacen diferentes dependiendo del país
en el que éste como sede diferente en
este caso sí estudiase en inglés vale
hay varias diferencias con las líneas
del tiempo en españa mina
en españa tenemos el paleolítico y el
neolítico y la edad de los metales en
la prehistoria
sin embargo se estudiarán en inglaterra
se le llamaría la edad de piedra
la edad del bronce y la edad del hierro
a estos tres período
sin embargo si estudias en españa
tenemos nada moderno en la
contemporánea como hemos visto
anteriormente desde la descubrimiento de
colón hasta la revolución francesa
sin embargo en inglaterra en en gran
bretaña
a todo este período se le conoce como
la edad moderna no hablan de la edad
contemporánea hasta que has aprendido
la introducción de la historia y ahora
pueden acopiar todos los apuntes en tu
libreta para el día que indica la
profesora

LA PREHISTORIA

primero de eso que vamos a estudiar pues

mira esta unidad sobre la prehistoria
que es el periodo en el que aparecen los
humanos en la tierra hace alrededor
aunque te parezca mentira 2,5 millones
de años antes de que aprendieron a
escribir que como hemos visto
anteriormente en la unidad fue hacia el
3 mil 500 antes de cristo
vamos a aprender los tres periodos en
los que se divide la prehistoria
en este caso el primero es el
paleolítico que es cuando los humanos
cazaban animales y recolectaban fruto
luego vamos a aprender el período que
viene a continuación que es el
neolítico cuando los humanos comenzaron
a ser agricultores y ganaderos para
vivir en pequeñas aldeas y asentaron su
casa
la edad de los metales el último
período y el tercero y es en el que los
humanos comienzan a hacer mejores
herramientas y armas a partir de los
metales como el bronce y el hierro no
existen testimonios escritos de este
período por lo que no se sabe mucho de
estas personas y su vida
todo lo que sabemos bien de los
testimonios arqueológicos no sea de los
restos que se excavan y se encuentran
ideada y se sacan hipótesis de lo que
como de cómo vivían estas personas en
aquella época los orígenes del hombre
y es que estamos confundidos porque
mucha gente piensa que procedemos del
mono y es mentira no es así
los humanos pertenecen a un grupo de
animales y ese grupo de animales se
llama homínidos muy importante y hay
que aprenderse lo hace millones de años
los homínidos comenzaron a
desarrollarse en diferentes forma
algunos de ellos empezaron a andar otro
sobre dos pies por lo que suma no
pasaban a estar libre y usar
herramientas
con el tiempo estos homínidos se fueron
convirtiendo en homo sapiens que es el
actual hombre moderno que somos nosotros
por otro lado otros homínidos se
desarrollaron en chimpancé gorilas y
orangutanes por lo que nuestro son
parientes nuestro pero no procedemos de
ellos mismo porque siguieron otra línea
de su árbol genealógico
vamos a conocer los principales
homínidos a lo largo de la prehistoria
no veis la flecha va hacia la derecha
con el paso del tiempo obtuvieron mayor
cerebro más inteligencia y realizaron
mejores herramientas el primer homínido
que tenemos aquí hoy para aprender es
el australopithecus no tenemos aquí en
la primera zona cuando estuvo viviendo
la australopitecus pues hace unos coma
unos 15 millones de año vivía en
áfrica se sabe que procede de ahí era
similar al chimpancé como leves la cara
tiene la lo que es la mandíbula que
sobresale y andaba sobre los dos pies ya
que tenemos para destacar aquí vemos se
amplió la imagen aunque se ve un poco
pixelado tenía la zona de la frente
encima de los ojos a y encima como
abultado
a eso se le conoce como el toro rus
supraorbital os lo escribo torus supra
de arriba orbital
esto indica que todavía era un
homínido que no estaba tan avanzado
porque tenía la zona de arriba de los
ojos lo que en las cejas con un saliente
y la mandíbula
como podéis ver bastante salida
también eso nos indica que todavía era
muy parecido a a un chimpancé o pero
era un homínido bueno seguimos tenemos
el siguiente que era el homo habilis lo
tenemos aquí el siguiente vivió hace
1,6 a 2,5 millones de año vivía en
áfrica también y fue el primero en
hacer utensilios de piedra así que
apuntárselo porque es el primero que
comienza a hacer utensilio vivían de la
caza y la recolección
qué significa esto pues parece algo muy
simple pero los homínidos tenemos el
dedo pulgar de nuestra mano que lo
podemos mover sin embargo en los
chimpancés y los gorilas el dedo pulgar
lo tienen como obstruido lo tienen
quieto no lo pueden mover tanto como
nosotros lo que a los homínidos no
facilitó el poder coger herramientas
si quieres comprobar que no es tan
fácil hacer herramienta prueba ponerte
fixo alrededor de la mano recogiendo tu
dedo pulgar y vas a darte cuenta que no
es tan fácil coger cosas y utilería y
al elaborar herramienta que es lo que le
sucede a los gorilas y el chimpancé
el siguiente es el homo erectus vivió
hace 0,3 a 1,5 millones de años pero
éste ya se empezó a desplazar y vivió
en áfrica y en asia porque se han
encontrado restos de ellos de ellos en
áfrica y asia y abstención que
apuntarse otra cosa es el primero que
descubrió el fuego
cazaba en grupos y ya incluso habría
alguno que sería líder de su grupo
para poder organizarse bien siguiendo
con con los homínidos
el siguiente es el lomo de neandertal el
neanderthalensis vivió hace 35 mil a
130 mil años vivía en áfrica asia y
europa
el primero en enterrar a su muerto muy
importante esto nos hacía antes y sin
embargo el neandertal fue el primero que
lo hizo podía ya hablar y llevaba ropa
hecha de pie y annie y de animales y de
cuero que destacamos de lomo de
neandertal
pues que desapareció y fue extinguido o
sea nosotros no procedemos de lomo de
neandertal
de hecho los últimos restos se han
encontrado en la península ibérica y
lo que sí se sabe a ciencia cierta es
que fue una especie que se extinguió y
luego apareció el homo sapiens
así que no procedemos de él y es una
gran incógnita que sucedió con el lomo
de neandertal porque desapareció y por
último vamos con el homo sapiens en
este caso pensamos que vivió en áfrica
ya hacia los 120.000 año hace 40.000
años se propagó por asia y europa y
reemplazaron al homo erectus y el
leander tal como se contaba antes era
mucho más alto delgado
y más inteligentes que los neandertales
hicieron mejores herramientas y
desarrolló un lenguaje mucho más
complejo y fue el primero que creó arte
rupestre como el que veis aquí que
está dibujando en la pared no vamos a
aprender el primer periodo de la
prehistoria que se llama paleolítico el
paleolítico se extiende desde el
comienzo de la realización de
herramientas de piedra hasta el 7 mil
antes de cristo paleolítico significa
piedra antigua valeo antiguo lítico
piedra en esta época la gente vivía en
grupos de 20 a 30 personas
a este grupo se le llaman hordas
acuérdate de este nombre
a veces las hordas se juntaban para
hacerse más grande se organizan vanas y
tribus cuando se juntaban varios grupos
como conseguían comida en el
paleolítico
la gente vivía cazando y recolectando
esto significa que cazaban animales como
bisontes ciervos y mamuts y pescaban
además la recolección de frutas frutos
secos huevos y miel
así que vivían un poco buscando la
comida de un lado a otro a ver lo que
encontraba donde vivían por las
personas del paleolítico eran nómadas
a eso se le denomina van buscando
desplazándose de un lugar para otro
buscar comida vivían en cuevas o
refugios hechos con pieles de animales o
rama y hoja
por eso a veces se denomina los hombres
del paleolítico hombre de las cavernas
esto suena seguro verdad cómo usaban el
fuego pues cuando descubrieron el juez
fuego que pudieron hacer lo primero
cocinar comida por fin
además también les sirvió para
orientar a los animales como los leones
lobos y los tigres y ya no les no les
atacaba luz y calor en sus cuevas
haciendo que ahora pudiera vivir en zona
más fría del mundo
aquí tenéis un ejemplo de una imagen
de cómo sería la vida en el
paleolítico donde los hombres cazarían
en este caso están cazando un mamut que
a día de hoy está extinguido como
sería una tienda de campaña de ellos
con las pieles el fuego para poder
el calor en la zona y recolectando aquí
una familia frutos por ejemplo otro
está aquí haciendo herramientas de
piedra
aquí tenemos otra imagen de ejemplo
pero en este caso el poblado está
viviendo en una cueva y hombres de las
cavernas como hemos dicho antes
recolectaban frutos y otros se
desplazaban a cazar y a buscar comida
aquí como veis estos dos están
haciendo herramienta y otro haciendo
fuego
otro ejemplo aquí de cómo era el
paleolítico
pues aquí vemos una cabaña fue otro
hombre que estaba curando una herida
fabricación de instrumentos se cocía
en los alimentos al fuego
otro hombre raspaba las pieles otros
obteniendo el fuego
otros iban por la zona de recolección
para poder coger frutas la casa hombres
que venían de cazar también animales y
así podéis ver que también tenían
cosas para guardar en las cuevas
herramientas tenían hacían
herramientas de piedra y poco a poco se
fueron haciendo mejores y más
especializada
así que herramientas de piedra el
material más usado para esta
herramienta fue el sílex tenían
diferentes herramientas para diferentes
trabajo y también realizaron
herramientas con arpones y como arpones
y agujas pero las hacían de huesos de
animales lo animaba y hacían arpones y
aguja
así que con eso se ayudaban para tener
diferentes tipo de herramienta
aquí podéis ver un ejemplo de cómo se
hace una herramienta de siles chocando
con otra piedra se selecciona la piedra
primero se le va dando golpecitos iba
dando la forma en este caso se forma un
bifaz que luego podremos ver para qué
sirve aquí como veis le están poniendo
un palo puede servir por ejemplo de acha
y continuando con esta parte de la
unidad del paleolítico qué ropa llevan
estas personas llevaban ropa hecha de
pieles de animales que se hacían con
agujas de hueso
aquí podemos ver los tipos de
herramientas que se usaron en el
paleolítico en esto
acaso tenemos el paleolítico inferior
que sea la primera parte del
paleolítico vivía el homo habilis y el
homo erectus y que primeras herramientas
hicieron en este caso un guijarro de
sílex que chocando a tenía en este
lado una piedra cortante que servía
para poder cortar y fractura del hueso
luego lo muere tus mejoró e hizo el
hacha de mano que se conoce como bifaz
que se está de aquí en este caso
tenía en el núcleo de cine y luego
golpe golpe a golpe a golpe obtenían el
bifaz luego se fue mejorando en este
caso tenemos aquí el homo sapiens y el
neandertal daba más golpes a la piedra
y luego si le dabas aquí un golpe que
saltara la pieza obtenías una flecha
perfecta de sílex en este caso aquí
ves las puntas de flecha y aquí sí le
daban más la limaban la flecha y la
acción más redondeada era un raspador
el raspador sirve para raspar las pieles
y quitarle el pelo y si lo hacían más
punto a wu puntiaguda era un perforador
para hacerle agujero para luego pasarlas
aguja luego aquí tenéis más el del
paleolítico superior
el homo sapiens que hizo puntas de
flechas más perfectas incluso arpones y
agujas de hueso
incluso ya luego inventar o propulsores
de madera o hasta y que os cuento con
esto pues un poco también os cuento que
cuando se hace un bifaz vale si tenemos
aquí el bifaz en este caso tenemos la
alaska que serían y jarras y redondeado
si le doy un golpetazo aquí vale y
quitó
esta parte de la piedra obtendría ya
una piedra con esta forma picuda a esto
chopper acordarse de ese nombre es la la
scala piedra perdón la piedra que tiene
un golpe dado a eso se le llama chopper
sin embargo si le diera otro golpe al
chop aquí quitará este cacho
obtendría una piedra
de esta forma picuda a esa chopin tul
acordarse del nombre chopin tul y las
piezas que me han sobrado
como veis aquí y aquí me habrían
sobrado esta pieza a esas piezas se le
llaman la fcas las casas
así que resumiendo lo que habéis
aprendido en este caso
podéis ver que tenemos el guijarro
aquí entero si le pegara un golpetazo
me sale la una lasca al tener una lasca
obtenemos un chopper pero sí le doy
otro golpetazo obtenemos un chopin tul
que serían más cortante av
aquí por ejemplo también tenemos un
chofer av
y luego se le han dado más golpe y se
ha convertido en un bifaz porque se ha
completado y no queda nada de guijarro
pero si queda una parte sin terminar de
dar golpetazos se le conoce como chopin
tul
vamos a ver ejemplos de utensilios que
hicieron los homínidos en la durante la
prehistoria
si ampliamos aquí estos utensilios son
un poco más prehistórico más del
paleolítico y podríamos ver en esta
parte da clic un chope que tiene
solamente un toque dado vemos aquí
éste tiene más toques dado haría ya a
modo de raed era o raspador para quitar
la los pelos a a las pieles
aquí tenemos ya un bifaz perfectamente
definido en ambas foto
continuamos viendo en esta parte aquí
vemos utensilio mucho más elaborado
aquí vemos otra vez un bifaz luego
aquí otro raspador vemos que aquí
tiene esta parte muy muy perfilada
justamente para ello para poder raspar
también tenemos aquí cabezas de
cuchillo lo veis
esto servirá también para cortar y
además aquí vemos objetos punzantes
que servirán también para hacer
agujeros a las pieles continuando en
esta parte ya show objeto mucho más
modernos en este periodo
y aquí vemos punzones como veis que
también podrían servir como arpones
todos esto aquí estos tienen un
agujerito aquí debajo por lo que son
agujas para coser cuchillos mejor hechos
y definidos como podéis ver y las
puntas de flecha que están
perfectamente detallada
aquí las 20 hay una muy famosa que se
conocen como las puntas le evalúa que
se encontraron en un yacimiento en
francia que se llaman evalúa y además
también tenían objetos decorativos le
hacían agujeros a concha y elaboraban
collares como podéis ver en este caso
aquí podemos ver perfectamente 2
ejemplo
de hecho pedí chopin turcos expliqué
anteriormente en la misma piedra está
diapositiva de arriba lo que aquí vemos
en la piedra desde un punto de vista de
un lateral y luego de frente como veis
esta zona de aquí el canto no está
golpeado por lo que tenemos aquí un
chopper como dije anteriormente porque
solamente tiene un lado dado sin embargo
aquí en la parte de abajo en esta vemos
ya tres lados de la piedra por esta
parte delantera tiene varios golpes por
este lado también tiene otros dos
golpes y luego por detrás también
tiene otro golpe
dijimos que esto entonces sería un
chopin tul son las herramientas más
antiguas que se han hecho en este
período de la prehistoria
aquí podemos ver más ejemplos de cómo
sería la del la talla en las
herramientas en este caso vez que toda
la superficie de la piedra está tallada
y está golpeada haciendo que si la le
dan golpes por arriba y por abajo
este borde de aquí es el que es
cortante y es un borde fino en este caso
sirve como raspador horra era un
raspador que podía raspar las pieles a
ebay que tiene una forma de cuchillo
perfecta para cortar
aquí lo ves con una foto real vez que
la superficie de arriba está golpeada
tanto que está casi completamente lisa
todos los botecitos de alrededor están
recortado
aquí se ve con más detalle
y el otro lado de la piedra aquí
tenemos perfectamente el raspador para
recortar todo lo que necesite
aquí tenemos un ejemplo de cómo se
hacían las puntas la evaluación
decían de beyssac y mirar puntal
evalúa del paleolítico inferior medio
hechas de chile y como veis tienen mucho
retoque y recortes pero estas puntas
acción con una técnica especial aquí
se ve mejor que lo que se hacía se
cogía la piedra de sílex y se
recortaba se delegaba golpe de forma que
se recogía toda la punta se recortaba y
aquí también arriba se le pegaba un
golpe justamente aquí abajo y entonces
saltaba las ccaa y las ccaa que se
obtenía era oeste redondeada este
raspador o en el caso de la punta del
evaluado se daba a los golpes de forma
de picu y luego al pegarle un golpetazo
en seco aquí arriba saltaba alaska con
esta forma de punta de flecha perfecta
luego si vemos de perfil
así quedaría el sílex tanto han
retocado te retan retocado beige así
tenemos el esquema de obtención de una
punta y las que le valió a aquí
tenemos un ejemplo más claro de cómo
sería él sí le completamente como
sólo encontraría en la naturaleza y
cómo recortándole dándole golpes
dándole golpe van saltando las casas
iban obteniendo la la scala evalúa vez
que es perfecta no de aquí saldría el
cacho perfecto y que era súper cortante
aquí hay más ejemplos de las casas que
han saltado de la atención de la
technical evalúa son únicas de esta
zona y luego se fueron limitando pero se
encontraron los restos más me los
primeros restos en esta zona
y bueno en que creían estas personas
pues creían que estaban rodeados de
spirito y que les ayudaban en la casa
pero también podría entrar
enfermedades y la muerte siempre él el
ser humano a ha creído en él más
allá en algo que hay en el cielo
normalmente es la donde se mira cuando
se pide algo no así que realizaban
rituales para mantener a los espíritus
felices y crean en la
magia pintaban animales lo que se piensa
porque como no hay inscritos de ellos
como bien sabéis para atraerlos en su
casa y tener mucha suerte porque a lo
mejor en ese período carecían de ellos
como veis pues éstas son pinturas
rupestres donde se se ve en caballo y se
ve en ciervo y diferentes también son
muy famosos bisontes como veis en estas
imágenes y además también se piensa
que estos rituales en creer en el más
allá
oem prep edir a alguien no algún dios
en el que creían pintaban están manos
como veis están en este caso en
negativo sea ponían la mano y luego
echaban la pintura encima bay no
luego también pintaban en positivo son
diferentes formas de hacerlo pero en
este caso son características negativas
bay no está en las manos de respuestas
encima hasta aquí tienes que tener
copiado los apunten tu libreta y y haber
visto en este vídeo
vamos con el período del neolítico
cuando las temperaturas se incrementaron
después de la última edad de hielo con
sonará por lo de hay seis la película
no la gente comenzó a cultivar y esto
fue muy importante esto provocó un caos
un gran cambio
esto cambió la vida de las personas de
muchísima forma vivían en cuevas y
esto hace que se desplacen y se pongan
las personas a vivir en su propia casa
así que esto hace que se le conozca
como la revolución neolítica porque
las personas se ponen a cosechar y a
producir cultivos el neolítico duro
desde el 7 mil antes de cristo al 3 mil
500 antes de cristo que significa
neolítico piedra nueva neo nuevo y como
ya sabéis la palabra lítico piedra que
la revolución neolítica fue el hombre
comienza a ser agricultor como he
contado y la vida cambia por completo
plantan cultivos como el trigo la cebada
el centeno lentejas y guisante y
doméstica los animales como ovejas
cabras y cerdos y esto hace que los
cuiden en pequeñas granjas para
después de ellos comérselo
pero hace que el ser humano se asienta
en una zona y ya no sea una persona
nombrada que se desplazan de un
de otra sino que se convierte en una
persona sedentaria el cultivar sus
propios alimentos en lo que estaba
diciendo ante hace que la gente deje de
ser nómada y comienza a tener su vida
sedentaria viviendo de forma permanente
en un solo lugar comienzan así a
crearse los primeros pueblos por primera
vez cómo eran las casas por los pueblos
se construyeron cerca de los ríos para
obtener agua fresca y para además poder
regar sus cultivos
las paredes de las casas estaban hechas
de ladrillo y ladrillo lógico y como lo
conocemos a día de hoy es ladrillo de
adobe que están hecho como de un barro
que se dejaba con con paja y se dejaba
moldes cuadrado secándose al sol
además los techos grande rama seca la
mayoría de la gente era igual en los
pueblo pero comienzan a algunas personas
a tener más animales y campos que otro
haciendo algunos más ricos que otro eso
sucede también a día de hoy aquí
tenemos un ejemplo de cómo sería la
vida en la revolución neolítica pues
por ejemplo había gente que tenía la
vivienda y estaban construyendo las
aquí podéis verlas con con techos de
paja y madera una zona donde se pulían
las piedras con arena una cerca un río
para también además de tener agua
fresca zona de pesca principales
animales que domesticaron la vaca el
cerdo la oveja el perro cabra y caballo
además ya tejían como podeis a que
haber aquí y luego tenían zonas de
tejido y de molienda para poder obtener
la comida como veis la herramienta
empiezan a cambiar tienen voces y
también a chasquear atabal a lo que
eran las herramientas de sílex a un
palo
además también empiezan a elaborar
cerámica por qué pues porque tienen
que guardar lo la comida sobrante o sea
como si fueran los escapes de la época
así que haciendo pues vasijas con forma
de campana que se conoce como el vaso
campaniforme otras vasija con otra
decoración
como veis en en zonas nórdica con
polonio
además hacían las vasijas con esta
técnica porque no existía todavía una
técnica
de avanzada con barro hacia una bola que
luego aplastaban y luego iban haciendo
tiras y lass y van superponiendo una
encima de otra y finalmente nuevo
borraban esas tiras y decoraban la
vasija y quedaban así que más cambió
en el neolítico pues en el neolítico
las personas aprenden nuevas técnicas
incluyendo el pulido de la piedra hacen
las herramientas muchísimo más joven y
mejores los textiles aprenden a hacer y
lo y tejer
además lo que contaba antes la
cerámica realizan vasijas que no sólo
sirven para almacenar sino también para
cocinar por primera vez ya se empieza a
cocinar con mejor calidad en que creían
pues enterraban a sus muertos con
objetos personales como joyas
herramientas lo que hace pensar que
crean en la vida después de la muerte
que esto lo vamos a ver en unidades
posteriores
además adoraban hacía su antepasado
que enterraban en grandes necrópolis
que se llama a esto cementerio de
necrópolis son ciudades de los muertos
negros muertos police ciudad que
significa ciudad de los muertos como lo
leéis aquí que se estaba diciendo
vamos a ver ejemplos ahora de
herramientas neolíticas ampliamos la
foto y podemos ver en este caso o cesc
con las que cortaban el trigo
además aquí hachas que le han añadido
a la piedra un palo de madera y también
cómo trataban el tema de la el trigo no
como como machacaban y obtenían así
diferentes masas
luego podemos ver aquí ejemplo de una
cerámica neolítica que está decorada
con puntillismo beige que tiene la
técnica aquí de muchísimos puntitos
son dos casas no son perfectas pero
servían para cocinar en este caso
porque están negras por debajo
aquí tenemos una cerámica sin embargo
para guardar cosas es con forma de
campana por lo que se llama campaniforme
y además tiene decoración de líneas
como podéis comprobar al no estar a
oscuras por abajo demuestra que no se
usaban para para cocinar y aquí tenemos
una voz pero está elaborada muchísimo
más sofisticada
viene aquí madera está hecha de madera
pero justo en la parte de abajo donde va
la zona que corta tiene un entrante de
chile si tiene colocadas pequeñas
piedras de sílex que sirven a modo de
cuchillo
aquí podéis ver más ejemplos de cómo
se moderaba la cerámica como explique
ante se moderaba a mano con arcilla
fresca se hacían como unos tubitos que
luego se van superponiendo se grababan
adorno y dibujos geométricos lineales y
luego en un agujero en la tierra con
fuego se cocía en una hoguera y asia
modo de horno para preparar
perfectamente la cerámica
a modo de anécdota cuento que hay una
cerámica que tiene una decoración con
formas así como si fueran pequeñas
bolitas y se le conoce como cerámica
cardial esa cerámica se ha hecho la de
cohecho la decoración con la la la
el filo de la de la concha y se llama
cardia naciendo así las formas como si
fueran pequeñas curvitas íbamos a
conocer el último periodo de la
prehistoria que es la edad de los
metales
la gente comienza a usar el metal y esto
hace otro cambio como hemos visto antes
la agricultura provocó el cambio al
neolítico pues en este caso el primer
metal que se empezó a utilizar fue el
cobre y marca un cambio también en este
período fue hacia el 3 mil 500 antes de
cristo donde aprendieron a combinar el
cobre y el estaño haciendo que fuera
más duro y en este caso obtenían
bronce que es mucho más fuerte que el
cobre la edad del hierro vino después
comenzó cuando la gente empezó a
utilizar el hierro en lugar del bronce
así que tenemos primero el cobre luego
el bronce y luego más duro todavía el
hierro vale por ese orden se irá
mejorando la técnica y se van mejorando
los metales para que usaban el metal
pues usaban el metal para diferentes
cosas entre ellas como herramientas
una de las nuevas herramientas es el
arado que era mucho mejor para poder
las cosechas la joyería que incluía
además collares y pulseras y las armas
se empieza el problema obtener al más
como espadas lanzas y cascos
conociéndose las primeras guerras
también como hacían las cosas de metal
al principio simplemente fue a golpes
golpeaban la pieza con un martillo hasta
conseguir la forma deseada pero eso era
muy complicado
más tarde aprendieron a calentar el
metal sabes que se pone como rojo muy
colorado y se puede deformar y así lo
moldeaban el primer comercio comienza
cuando la gente intercambiaban los
nuevos objetos de metal así que
empiezan a ver intercambios muy
importante esto no había sucedido antes
esto se cambia pues no había monedas yo
te doy una cosa a cambio de otra
así por ejemplo se cambiaban algo de
metal pues por comida se inventa la
rueda también en este periodo y el
barco con vela lo que hace que la gente
se pueda llevar cosas y trae y se
aumenta el comercio y esto ayuda
también a que se den a conocer ideas
que se habían inventado en un sitio se
vayan a otro sitio y se intercambian
conocimientos entre los pueblo cómo
afecta esto a la forma de vivir pues al
aumentar la riqueza de la población
esto trae una consecuencia algunos
pueblos hicieron más grandes y y se
convirtieron en grandes ciudades
habíamos tenido pueblos pero no
todavía ciudades se especializaron
trabajadores en la metalurgia y otros
especializaron en cerámica y joyería
empiezan a ver especializaciones en las
tareas de cada uno
esto llevó a que se crearon grupos
sociales o sea cuando hablamos de
sociedad
siempre hablamos de los tipos de
personas haciéndose 1 más rico y otros
incluso más poderoso o también algunos
pobres aparece la figura de los
guerreros por primera vez en la sociedad
protegiendo la riqueza que tiene el
pueblo o la ciudad y siendo normalmente
uno elegido para ser el jefe o el rey de
la ciudad aparece empiezan a aparecer
los primeros reyes
aquí podemos ver ejemplo de primeros
metales que se realizado realizaron
heladas de los metales
como veis son mucho más toscos y no son
tan perfectamente pulido son como rugoso
y luego aquí podemos ver pues metales
mucho más
por hechos incluso como veis en la
imagen de la derecha aquí esto es el
molde para hacer una flecha o una espada
como podéis comprobar a y no aquí
tenéis un ejemplo de cómo sería una
aldea allá de la época de la edad de
los metales mirar algo muy importante
veis aquí que hay muros y torres
defensiva o sea cuando hacen ya muro
significa que hay que proteger la ciudad
de la riqueza que tiene y porque le
pueden atacar otros pueblos
así que eso indica ya que es un poblado
muchísimo más complejo vez que las
casas están mejor hecha y que aquí hay
una zona donde están los que son las
que los hombres que se dedicaban a
forjar el metal
aquí está el forjador y luego pues
aquí también previamente como and
licuado el el metal para meter los
moldes
además también tenían un horno para
poder quemar y a él lo que era el
mineral de hierro y finalmente pues
podemos ver también cómo se mejoraron
las ropas aquí tenemos una señora con
lana de oveja para fabricar ropa mira
tenemos aquí resto desde ejemplo
depende cómo ya los grupos sociales se
habían marcado con diferencia
tenemos dos muertos y se ven los restos
del esqueleto pero en este caso de
arriba vemos que esté muerto sea
enterrado con sus objetos de lujo muy
valioso y que debería de ser una
persona muy muy importante ya que tenía
bastante dinero no no porque haya moneda
sino porque vemos objetos preciosos y
metales muy muy importantes además de
objetos líticos de piedra muy bien
hecho y ahí un vaso cerámico aquí
arriba por lo que esta persona tenía
que ser alguien muy destacada en sps
pueblo o ciudad
sin embargo aquí vemos el enterramiento
de otro tipo de personas simplemente sea
enterrado con dos vasijas verdad nada de
metal
aquí hay otra persona también sería
su hijo pareja y como podéis ver lo que
indican estos enterramientos que ya las
clases sociales empiezan a emerger
habiendo ricos y pobres es una
diferencia muy clara
las guerras pues tristemente empiezan a
aparecer en este periodo la edad de los
metales los pueblos lucharán contra
otros
así que por qué pues por al haber más
población hay más competencia por los
mejores tierras de cultivo así que a
luchar para conseguirlo
la gente necesita metal y lucharán por
conseguir las zonas donde hay metal y
ante el temor querían defenderse de sus
enemigos por lo que las ciudades
construyan en lohan se construyendo lo
alto de una cima o colina en una zona
que se viera desde arriba todo lo que
viene otro lo que os comenté antes se
construyeron muros a su alrededor para
vigilar quién venido en que creían
pues estas personas creyeron en dios e
que representaban la fuerza de la
naturaleza como el sol el viento el
trueno o el relámpago no entendían
estas cosas y que la explicación era
que las hacía a dios también habían
dios o de la tierra y el mar y el cielo
a día de hoy también sucede por
ejemplo no hay mucha gente que cree
por poner un ejemplo la virgen del
carmen que la virgen del mar no y
realizaban ceremonias religiosas y
hacían sacrificios a los dioses
así que eran personas muy muy creyentes
hasta aquí tendrás que tener copiado
los apuntes en tu libreta y haber visto
el video el arte prehistórico pues el
arte aparece ya en este periodo
la primera lo primero que tenemos son
las pinturas rupestres
vamos a conocer lo que son la gente
comenzó a pintar en las paredes de las
cuevas hace unos 30.000 años ya en que
vivimos ante el ejemplo con las manos
verdad
las pinturas rupestres más famosas se
encuentran en altamira en españa y en
las corts en francia
pintaban animales para traerlos para
cazar o al menos eso se piensa que lo
vimos anteriormente que tenemos pues
mirar en el paleolítico pintaban
principalmente animales como ciervos
bisontes caballos y mamuts era muy
realista y pintado en varios colores
sin embargo en el neolítico pintaban a
los grupos de personas de casa
agricultura o bailes además son más
abstracta y sólo utilizan un colores o
sea para que os quedáis con con como
son de diferente
las que parecen que son más modernas
porque tienen más detalles más colores
y están mejor hecha precisamente son
las más antiguas las del paleolítico y
las que son que parecen nada más que
ryan y sólo tienen un color y parecen
más prehistórica por así decir más
antiguo
precisamente son las más nuevas son del
neolítico mirar aquí tenéis ejemplo
esto sería una pintura del paleolítico
un bisonte y como veis con detalles que
se ven hasta alojó los cuernos no los
pelos todo pues esta pintura tiene
varios colores y es mucho más realista
es una pintura paleolítica sin embargo
aquí como veis son como figuras más de
con líneas donde se ven algunas
personas cazando conflictos con arco y
flecha y están hechas a un color así
que esta pintura es neolítica además
también hicieron grabados rupestres en
los que tallaban en la roca
voy a ampliar la imagen para que podáis
ver la vez que están rayadas talladas
en la roca y además también hicieron
estatuas en el paleolítico se hicieron
pequeñas estatuas de mujeres en piedra
hicieron aquí la tenemos pequeñas
estatuas mujeres en piedra hueso o
cuernos se cogieron y se moldea va a
estas estatuas se las conoce como venus
se caracterizan porque tienen exagerada
su forma y se creen que es como un
símbolo de atraer la fertilidad
aquí podéis ver estaba en u que es muy
famoso y como ves tiene los pechos muy
muy grande y las caderas marcadas muy
muy grande no porque estuvieran en ese
período así de ancho sino más bien
porque se piensa que es que se le hacía
con las caderas anchas porque era para
traer la fertilidad para que nacieran
nuevas personas nuevos seres humanos que
sucede que la antigüedad era muy muy
muy complicado que una persona
sobreviviera un bebé podría morir
simplemente con un resfriado o al nacer
entonces se hacían esta figura para
atraer la fertilidad que las personas al
nacer me consiguieran vivir en este caso
veis aquí otra vez en u con las caderas
muy marcadas y los pechos
muy muy grande no diferencia mirar esta
de aquí
esta es una escultura se puede rodear se
puede dar la vuelta entera la a la pieza
y se puede ver tanto por delante por
detrás completamente
esto es una escultura vale apuntárselo
escultura
sin embargo cuando no le puedo dar la
vuelta a la pieza que está tallada en
algún sitio como en ésta
yo solamente veo la parte de delante no
es cultura es relieve porque está
tallado y sólo puedo ver una parte de
delante
vale escultura y relieve el megalitismo
pues al final de la gala neolítica la
gente comenzó a hacer grandes
monumentos e
esto es conocido porque tenemos un
ejemplo en antequera con los dólmenes
se llaman megalitos que significa mega
muy grande
litos ya sabéis que es piedra son
monumentos muy grandes de piedra a
partir de bloques de piedra que pueden
ser de hasta 20 metros de altura muy muy
muy grande y hay varios tipos diferentes
aquí podéis ver ejemplo vale los
menhires vamos a ver primero qué son
es un solo bloque de piedra en posición
vertical de pie se cree su uso en
creencias al sol y las estaciones
aquí tenemos el ejemplo de un venir
además siempre vais a acordar porque en
astérix y obélix obélix siempre lleva
un venir verdad las espaldas agarrado
por sus manos hacia atrás
bueno y aquí tenemos el otro ejemplo
que son los dólmenes están hechos de
varias piedras que se colocan con más
con más piedras en la parte superior
para hacer un techo
los dos menores fueron utilizados como
tumba y como he dicho tenemos el ejemplo
más claro en antequera
estos son monumentos que pesa muchísimo
a día de hoy todavía no se sabe a
ciencia cierta cómo consiguieron mover
estos bloques de piedra tan grande si en
algunos casos no existía ni la rueda no
lo que se hace por ejemplo en este caso
aquí se ponía la las piedras que vemos
aquí en
en en oblicuo y luego todo esto se
llenaría de tierra todo se llenaba de
tierras se llenaba de tierra y luego
subían esta piedra la del techo
arrastrándola por la arena en una
montaña de arena quedaría como una
colina la empujaría y luego se quitaba
todas toda la tierra y quedando el techo
aguantado como hasta ahora dan esa es la
teoría que existe a día de hoy de que
como se hacía en los dólmenes así que
todavía también es una una incógnita
porque fijaron en el caso del menhir que
tenemos aquí mi hija arriba para que
éste venir se aguante con tal posición
hay que excavar aquí abajo en la piedra
en la tierra un gran bloque de de mucha
tierra para poder introducir el menhir y
que se quede de piel sea no vemos el
menhir completo es muchísimo más
grande pero hay una gran parte metido
bajo tierra para que se aguante y
finalmente quedan los cromlech consisten
en un montón de piedras dispuestas en
círculo el más famoso debe de sonar es
stonehenge de inglaterra que es este de
aquí a la derecha no se sabe a ciencia
cierta para qué servían se cree que
son para hacer que creencias en las
estaciones hay muchísimas teorías
sobre ellos si buscáis en internet pero
a día de hoy no se sabe bien para qué
lo hicieron hasta aquí tienes que traer
tus apuntes copiado a clase y haberte
visto el vídeo hasta aquí tendrás que
hacer un ejercicio en el blog
tendrás que hacer una entrada en el
blog buscando en internet y hablando
sobre la desaparición del hombre de
neandertal y puede hacer una entrada
extra si quieres para subir nota
hablando sobre el yacimiento de
atapuerca recuerda a junta imágenes
para que quede el blog completo y
elegante
el glosario tendrás que recogerlo en tu
libreta que son todas las palabras que
tengan el asterisco
Español (generados automáticamente)
MESOPOTAMIA EGIPTO
hola soy rosalía arte y voy a explicar
la unidad 8 mesopotamia y egipto en la
edad antigua para nivel primero de eso y
que vamos a estudiar en esta unidad pues
nos vamos a mover de la prehistoria a la
historia porque ahora por primera vez
vamos a tener textos escritos hace al
mismo tiempo se desarrollaron ciudades y
civilizaciones una ciudad si saben lo
que es pero una civilización es un
grupo de ciudades con la misma cultura o
sea les une la cultura
cuatro de las más antiguas
civilizaciones fueron egipto mesopotamia
en el valle del indo y china
nosotros en esta unidad vamos a estudiar
egipto y mesopotamia se les denomina
civilizaciones fluviales porque
crecieron alrededor de grandes ríos
fluvi significa río en esta unidad
aprenderemos sobre dos de ellas como
hemos dicho mesopotamia y egipto y vamos
a conocer las civilizaciones fluviales y
es que la zona de los ríos las ciudades
crecieron rápidamente porque por qué
hace esto los ríos porque hacen la
tierra fértil pudiéndose cosechar
fácilmente proporciona agua a la ciudad
y a su vez griega la tierra por
proporcionar agua para beber tiene peces
para pescar por lo que da comida y
además puede usarse para transportar
cosas las principales civilizaciones y
fluviales como comenté anteriormente
son está en la zona de egipto y un poco
más hacia abajo en el río nilo
alrededor de todo el río nilo estuvo
egipto
luego alrededor de los ríos tigris y
éufrates nació mesopotamia alrededor
del río indo nació el valle del indo y
luego la civilización china nació
alrededor del río ya 11 y del one es
que todos estos había estudiado en
geografía anteriormente
y qué sucede si tengo comida que
cosechado y me sobra pues que lo que
hago es venderla
así que la gente cosechaba más comida
de lo que necesitaba para comer y
comenzó así el primer comments el 1er
comercio con el excedente de
mira que tenía no todo el mundo era
agricultor por lo que comenzaron a
aparecer también artesanos mercaderes y
guerrero se convirtió poco a poco así
el comercio en algo muy muy importante
se desarrollaron ciudades ya que
artesanos y mercaderes no necesitaban
vivir en el campo en la ciudad comenzó
a aparecer gente cada vez más rica y
poderosa que otras personas apareciendo
además así las primeras clases
sociales siempre que hablemos de clases
sociales
hablamos de los ciudadanos los tipos de
personas que existen en una ciudad en
que trabajan o el nivel económico que
tenía aquí puedes ver la línea del
tiempo de este período de la
antigüedad para que te hagas una idea
señalando aquí que el comienzo de la
escritura se dio así al 3 mil 500 antes
de cristo la civilización más antigua
fue mesopotamia durio duró más o menos
hasta el 500 antes de cristo hacia el
3.200 nace el antiguo egipto que duró
más o menos hasta el año cero la
civilización del valle del indo nace
hace al 2500 la civilización china
hacia el año 1000 y luego tenemos otras
dos civilizaciones que vamos a conocer
en temas posteriores
hacia el año 1000 grecia y luego más
adelante hacia el año 700 antes de
cristo
roma como puedes comprobar muchas de
ellas fueron coetáneos sea a la vez que
vamos a ver mesopotamia también
existía egipto o a la vez que estaba
egipto también existía la
civilización de china roma iglesia para
que comprenda a su vez que lo que
estudié en un período en otro sitio
también está ocurriendo por ejemplo el
caso de grecia y de roma también aquí
tienes otro mapa de las civilizaciones
fluviales para que te quede más claro
el eje el antiguo egipto se encontraba
de alrededor del río nilo mesopotamia
se encontraba alrededor del río tigris
y éufrates la india se encontraba
alrededor del río indo y china se
encontraba alrededor del río guango y
yang tsé que se conocen como el río
azul y el río amarillo en la
prehistoria la vida era sencilla y la
gente no necesitaba escribir pero con el
surgimiento de la construcción de la
ciudad de esto
empezó a ser necesario porque se
empezó a escribir porque la vida fue
mucho más compleja a más gente es
imposible memorizar todo lo que sucede a
no ser que escriban las cosas a más
comercio
la gente quería saber lo que compraban
y vendían y cuánto se pagaba y los
impuestos muy importante que siempre van
a estar en la historia incluso hoy día
el rey quería un listado de la gente
que vivía en suciedad para hacerle
pagar impuestos que los paga todo lo
pagan todos los ciudadanos y que se hace
con los impuestos pues en este caso
construir cosas para el bien de la
ciudad y de los ciudadanos de ese sitio
la escritura es uno de los grandes
momentos de la historia porque marca su
comienzo
así que sucede más o menos como ya
sabes hacia el 3 mil 500 antes de cristo
tanto en mesopotamia como en egipto en
ambos sitios los símbolos que dibujaban
representaban sonidos y otros símbolos
representaban una palabra completa pero
el saber escribir no era algo que sabía
todo el mundo
solamente los habían unos pocos y estos
serán los escribas en el mundo antiguo
eran ellos solamente los que sabían
hacerlo y no sólo escribían cosas si
no ayudaban al rey a llevar el país se
escriba en la época era uno de los
mejores trabajos que podrían tocar te
vamos a conocer las dos principales
escrituras que surgieron en la
antigüedad la cuneiforme es típica de
mesopotamia recuerda lo escribían sobre
tablas de arcilla que estaban ya humedad
y podrían escribirse en ella después
las dejaban secar al sol para que se
secara escribían marcas en la arcilla
con una caña en forma de lápiz no
usaban colores escribían en horizontal
y de izquierda a derecha o sea al revés
que nosotro fíjate aquí en estas
imágenes lo que sería la escritura
cuneiforme por ejemplo este símbolo
significaría sol o día
este otro pájaro o esto pescado es
curioso verdad
aquí puedes ver la arcilla de escritura
cuneiforme ya seca y aquí como lo
harían el palote
díaz esta forma que se indica en el
dibujo para poder hacer las diferentes
formas en la arcilla que estaría
húmeda y después dejarían secar la
otra escritura que vamos a conocer en la
típica del antiguo egipto que se llama
jeroglífico la escribían tanto en
piedra como en papiro que era un tipo de
papel hecho de la planta de papiro que
es típica del río nilo escribían
sobre papiro con palos de caña y sobre
la piedra con un cincel de cobre usaban
también los colores en el papiro y
escribían tanto en horizontal como en
vertical
por ejemplo aquí vais a ver que este
símbolo significa sol o luz y esto pesa
o pescado
luego tenemos también escritura como he
dicho en vertical que son jeroglíficos
en vertical y además aquí podéis ver
la escritura jeroglífica en la piedra
tallada en la piedra es una lengua y una
escritura muy muy muy longeva duró casi
tres mil años así que cambió
muchísimo
o sea no es lo mismo el castellano que
hablamos nosotros al que se hablaba hace
500 años es diferente verdad pues esto
sucedía en el antiguo egipto
los jeroglíficos fueron cambiando y
también un poco el idioma por lo que no
es lo mismo estudiar jeroglífico del
comienzo de la época del antiguo egipto
que es que jeroglíficos de época más
actual
aquí tienes ejemplo de cómo sería el
uniforme de la ciudad de sumeria aquí
tienes cómo sería la lave la ce y como
lo serían las formas de la escritura en
tu libreta vas a tener que coger en la
portada de esta unidad didáctica y
hacer tu nombre en cuneiforme y aquí
tienes el alfabeto jeroglífico
como puedes ver son símbolo la por
ejemplo es un águila la ve una mano es
aproximado así que también tendrás
que hacer otra portada en la que recojas
tu nombre en jeroglíficos la libreta
y ya sabes que hasta aquí tienes que
tener los apuntes copiados en tu libreta
vamos con la antigua mesopotamia que es
la ciudad que se encontraba entre el
tigris y el éufrates como ya os
comenté porque se llama mesopotamia
pues mesos significa mitad o medio
votamos significa río
así que es la ciudad entre los dos
ríos entre el tigris y el éufrates de
ahí viene su nombre
las ciudades más destacadas de
mesopotamia fueron summers babilonia y
asiria entre ellas también destacaron
ciudades como arid u uuruguay vilonia
que debe de sonar a sur ti
además entre otras muchas ciudades que
fueron grandes civilizaciones ya que
eran el cruce del río mediterráneo a
la parte de la india como ya se ha dicho
mesopotamia significaba entre ríos y
las ciudades se desarrollaron alrededor
de templos y cada ciudad tenía un rey
fuerte con poder absoluto o sea mandada
sobre todo las religiones mesopotamia
era politeísta qué significa esto que
creen en varios dioses no sólo en uno
en varios cada ciudad tenía sus propios
dioses y creían que si los dioses no
estaban contentos eran castigados con
enfermedades e inundaciones
aquí puedes ver el mapa que hemos visto
antes y podrás comprobar lo cerca que
estaban la civilización del antiguo
egipto de la zona de mesopotamia
en este mapa puedes comprobar cómo la
evolución de la antigua mesopotamia fue
cada vez mayor
al comienzo empezó siendo la ciudad de
babilonia se fue extendiendo por el
tigris y el éufrates y finalmente
incluso llegaron a conquistar en un
período el antiguo egipto fueron una
ciudad es muy muy muy grande una
civilización que conquistó gran parte
de todas estas
en este mapa te puede quedar más claro
dónde está la ciudad de babilonia que
en la ciudad principal de mesopotamia el
río tigris que es el de la derecha
desde esta perspectiva y el río
éufrates que desembocan en el golfo
pérsico y quiénes serán los
sacerdotes en la antigua mesopotamia
pues eran personas que se encargaban de
contentar a los dioses y que además se
les consideraba como médico ya que
cuando alguien estaba enfermo pedía
ayuda a los dioses
el sacerdote mayor era el rey y los
templos de la antigua mesopotamia
son estos que ves aquí en la imagen se
llaman figura nunca olvide normalmente
estaban en el centro de la ciudad y la
gente dejaba comida y vino en él como
ofrendas a los dioses que finalmente
termina bancomext comiéndose realmente
la comida los sacerdotes
aquí tienes una recreación del figura
de ur tiene las características de una
escalinata tanto frontal como también
lateral y como puedes ver son varios
cuadrado haciendo varios pisos encima y
que los cuadrados cada vez son más
pequeño y finalmente arriba el templo
el templo donde estaría el dios al que
le darían las ofrendas entre los dioses
más destacados de la antigua
mesopotamia pues tenéis aquí
recreaciones de ellos gigamesh siempre
aparece con una túnica larga y un león
enkidú siempre aparece con una lanza
también tienes a marduk que aparece con
este traje tan característico con las
barbas larga y esta corona o también se
admiraba mucho a los toros y entre todos
los reyes que hubo en la antigua
mesopotamia destacó uno vamos a
conocerlo es amurabi era el rey de la
ciudad de babilonia de 1792 a mil 759
antes de cristo conquistó casi toda la
mesopotamia
pero se hizo famosa por una cosa y son
sus leyes
stanley estaban escritas en éste la que
eran unas tablas de madera de 2,5 metros
de alto
todo el mundo tenía que obedecer las
leyes
tanto hombres como mujeres ricos o pobre
fue el primer rey que quiso poner orden
en su ciudad está en la estela de
amurabi es de piedra y es muy conocida
si quieres visitar la algún día se
encuentra en el museo del louvre en
parís
arriba puedes ver en la estela que está
marcado aquí más cerca como el rey
hamurabi orden a las normas si un día
vas a visitarla o quieres buscar en
internet
aquí en toda esta zona están escritas
las normas en la piedra en esta idea
positiva puedes comprobar mejor la
escritura de la estela de moore había
ahí está el cuneiforme recogido con
toda la normativa y aquí a la derecha
puedes ver la escultura de la estatua
del rey de judea de lagash como
característica puedes comprobar que
tienen su manto escritura cuneiforme y
eso nos dice que es de la antigua
mesopotamia y entre otras
características
los ojos almendrados vez que tienen los
ojos con el forma de almendra sin
definir bien las pupilas ni el ojo pues
a eso se le llama ojos almendrados
y cómo era la vida en mesopotamia pues
la mayoría de la población era pobre
se dedicaba a la agricultura y era un
campesino existir los esclavos de la
antigua mesopotamia de las casas eran de
muros gruesos y tejados planos aunque
las casas de los ricos eran más grande
pero su construcción era igual en que
estaban hecha pues estaban hecho y
ladrillos de adobe que eran secados al
sol era el barro que estaba alrededor de
los ríos los ponían en moldes de
madera y lo dejaban secar al sol y
hacían con ello ladrillo pero un
ladrillo duro por un tiempo que luego se
iba deshaciendo
es por eso que nos queda muy poco restos
de la antigua mesopotamia debido a los
ladrillos de adobe
la mujer en mesopotamia pues podría
tener una propiedad eran bastante
liberales y comprar y vender cosas en el
mercado con respecto a otras
civilizaciones que conoceremos más
adelante
además podrían tener un negocio propio
o incluso llegar a ser sacerdotisa pero
estaban también bajo el control de su
marido padre siempre controlaban lo que
hacía como siempre en es en la historia
veréis que hay muchísimo machismo
está en este sentido con respecto a la
mujer la escuela sólo podían ir los
niños y las niñas no iban a la escuela
los profesores era muy muy estricto
incluso podían pegar a sus alumnos lo
aquí tienes una recreación de cómo
sería una ciudad en la antigua
mesopotamia en el centro de la ciudad
del segura de alrededor del río la vida
y las casas cuadradas con techo plano
tenían normalmente dos plantas y el
tejado relleno también con paja y la
vida era como podéis ver pues con una
escuela casa gente por la ciudad tras
aplastar a 3 llevando agua o un hombre
con las oveja y vestían normalmente con
ropajes claro debido al calor los
artesanos hacían cosas preciosas
incluida joyería de oro decoración
cerámica de ladrillo armadura armas
cascos esculturas y relieve
aquí tienes imágenes para que te hagas
una idea y esto es relieve mesopotámico
le encantaba hacer como caballos alados
con cara con cabeza de los dioses de
ello vez en este caso es un león con
alas y la cabeza de un dios y aquí por
ejemplo podemos ver un animal extraño
también con alas y cuervos y cuernos de
ciervo no esto es relieve mesopotámico
como podéis ver está hecho ladrillos
de adobe y está todo detallado sobre
ello es un relieve detalle de la puerta
de ishtar como podéis ver el relieve de
los leones ya de
más ladrillo están coloreados como
podéis comprobar y en este caso abajo
podéis ver más escritura cuneiforme en
una tablilla sumeria este es el
estandarte de ur
si lo quieres ver alguna vez está en el
museo británico y es una obra maestra
muy pequeñita en la que puedes ver con
todo detalle cómo hacían obras de arte
de la antigua mesopotamia con piedras
preciosas a aquí puedes hacerte la idea
cómo era la ciudad de babilonia
ésta era la puerta de ishtar era la
entrada de la ciudad de babilonia aquí
a tu derecha la puede ser recreada en el
museo de alemania de berlín creo que
está ahí y con el relieve de leone de
ladrillo lo ve y no en adobe coloreado
en azul muy típico de la ciudad de
babilonia y era una ciudad con una gran
avenida principal y alrededor casas de
ladrillo y templos configurados y una de
las cosas más destacada de la ciudad de
babilonia eran los jardines colgantes de
babilonia que eran unos jardines en
terraza y se considera una de las
maravillas del mundo antiguo en la
historia
aquí hay una recreación de cómo
sería la ciudad de babilonia con la
puerta de ishtar en su entrada como veis
el río alrededor y la ciudad construida
en esta época todo basado en adobe como
puedes comprobar ladrillos de adobe
está en la ciudad los restos que quedan
de la ciudad van cita del este es el
segura de ur
como ya os comenté con rampa de entrada
tanto frontal como lateral y son varios
cuadrado superpuesto que tristemente
sólo queda el primero en él figura de
ur
aquí tenéis el relieve de la estela de
naranjas sin muy conocido también en el
en las batallas que ganó el reinarán
sim
aquí también a la izquierda podéis
ver
en el museo británico más relieve
típico mesopotámico en el que
mezclaban animales con cabezas de dios e
y sobre todo le ponían a las y luego
también en el museo británico
puedes ver este relieve tan famosos ello
se llama la leona herida y es el momento
de casa de una leona y se puede
distinguir muy bien cómo es el
sufrimiento de la leona porque va a
morir es algo que demuestra que el arte
mesopotámico
era maravilloso y que podrían hacer
auténticas obras de arte
los leones alados con cabeza humana
okabe caballos con picos de aves entre
otros fueron algunas de las creaciones
mesopotámica este de aquí lo puedes
ver a la entrada del museo británico a
la entrada de la sala de mesopotamia
así este es un león alado procedente
de asurbanipal fechado en 1883 antes de
cristo hasta aquí tienes que tener
copiado los apuntes en tu libreta
vamos a ver un esquema de la historia de
la antigua mesopotamia y así podrás
conocer los principales reyes que
hubieron vamos a ampliar aquí está la
zona de mesopotamia y vamos a conocer
primero las primeras ciudades que
surgieron que fueron su media cat
la primera fueron los sumerios que
destacaron por la construcción de sus
canales y diques y se organizaron en
ciudades estado inventando también la
escritura después apareció el race
algo que conquistará summers y ha ash y
unirá las ciudades de xumet iacut la
segunda parte de la historia de
mesopotamia se centra en babilonia y los
asirios
primero vale vilonia tuvo un rey
destacado que hemos conocido que fue
amurabi e hizo el código de hammurabi
para establecer el orden en las ciudades
después aparecieron los asirios con su
rey más destacado que fue asurbanipal y
conquistaron babilonia
después aparece otro rey nabudoconosor
rey de babilonia que derrota a los
asirios y funda la un nuevo imperio el
imperio neo
neo babilónico ósea funda la nueva
babilonia que se le habían quitado los
basilio y ahora otra vez volvió a
fundar babilonia
pero apareció una nueva civilización
en este periodo que fueron los persa con
su rey ciro segundo que conquistarán el
imperio neo babilónico se lo quedarán
los persa
además coetáneo esta época que lo
veremos más adelante aparecieron los
griegos en este caso alejandro magno
conquistará a los persa y al conquistar
a los persas pues conquistó también el
imperio neo babilónico aquí ha tenido
un breve resumen de la historia de la
antigua mesopotamia y recuerda tienes
que copiarlo en tu libreta este esquema
vamos a conocer ahora el antiguo egipto
una de las civilizaciones fluviales por
la que personalmente tengo más
admiración y me encanta se extendió a
lo largo del río nilo
el antiguo egipto como mesopotamia se
encontraba largo de un río como hemos
dicho pero en este caso era el nilo
cada año el nilo se inundaba dejando la
tierra fértil
a esto se le conoce y recordarlo e como
limo a esto los egipcios les llamaban el
regalo del del nilo ya que gracias a
ellos podían cultivar la tierra la
mayoría de egipto es desierto por lo
que usaban el agua del nilo para poder
regar la tierra incluso cuando no
llovía tenían agua del nilo tenía un
sistema fluvial buenísimo para poder
regar toda la cosecha que sabemos de
egipto que su clima es seco lo que hace
que tengamos muchísimos documentos y
monumentos hoy día y hay una ciudad muy
muy visitada incluidos que tenemos pues
tumbas templos y pirámides que esto es
lo que más llama la atención a todos
los turistas que visitan el antiguo
egipto escrituras en las paredes de las
tumbas y los templos recordad en
jeroglífico y escrituras en papiros que
era la planta con la que utilizaba luego
para poder escribir en papel
aquí tienes un mapa de del antiguo
egipto
se divide recuerda esta zona de arriba
la de arriba es el bajo egipto y la zona
de abajo en el mapa es el alto egipto
el dios o pero por qué se llama así
pues realmente un río ya habéis
estudiado qué donde noche en la zona
más rápida y más alta y luego va
desembocando hacia abajo por lo que para
los egipcios realmente la zona más alta
es la zona del alto egipto que visto
desde el mapa es la zona de abajo y la
zona más baja es el bajo egipto pero
que a nosotros en el mapa nos aparece
arriba en el bajo egipto destacó una
capital
memphis y en el alto egipto otra te vas
ya conoceremos cuando nacen cada una de
ellas la zona de la derecha del río
nilo o sea la zona está éste era la
ciudad de los vivos y al cruzar el río
egipcio el río nilo perdón era la
ciudad de los muertos que es donde
encontramos la mayoría de las
pirámides y las tumbas
aquí lo tienes el mismo dibujo pero en
inglés para que vea lo que ocupa el
río nilo y las tierras fértiles que
las tienes en verdi en verde lo que
inundaban y hacía que la ciudad de
fueron muy muy grande
como puedes comprobar las pirámides se
encuentran a la izquierda y el valle de
los reyes que también lo conoceremos
que era una zona de entierros y de tumba
también se encuentra a la izquierda la
mayoría de templo se encuentra a la
derecha
aquí tienen más imágenes y mapa de el
antiguo egipto y el que llama la
atención es éste de la derecha donde
puedes comprobar la dimensión del río
nilo que ya sabes que es el más largo
del mundo y que ocupa ocupaba la
civilización del antiguo egipto mucho
más de lo que es egipto y día que
solamente esté cacho y día ocupa
muchísimo más
aquí tienes una vista satélite del
río nilo y lo impone
dónde que es su delta que se vea vista
de satélite como podéis ver esto
sería otro mapa de donde estarían las
principio los principales monumentos del
antiguo egipto cerca del delta se
encuentran las pirámides de la primera
pirámide antigua que sacará que luego
la veremos se encuentra en esta zona y
luego podéis ver otros templos
importante que se encuentran en esta
zona del río nilo y al otro lado
monumento muy muy importantes entre
ellos destaca este que es abu simbel se
encuentra en al en el bajo en el alto
egipto perdón y si quieres ir a
visitarlo
tienes que coger un avión para ir a
verlo
la línea del templo del tiempo del
antiguo egipto tiene que copiar la
libreta y vamos a conocer las
principales período el primer período
dinástico dinástico hablamos de los
reyes que existieron de la dinastía es
el que tenía la capital en memphis el
rey más destacado de este período fue
darme el reinar mehr que unió el bajo y
el alto egipto y comenzaron así los
primeros es escrito jeroglífico el
segundo período se conoce como el reino
antiguo la capital también siguió
estando en memphis y los faraones más
conocidos fueron keops kefrén y
micerinos que te deben de sonar porque
son los que construyeron las grandes que
pirámides de guiza y la gran esfinge
que son muy famosas en el antiguo egipto
a que opta también se le conoce como
kung fu que si ves algún documental del
antiguo egipto también le llaman q food
luego medio tenemos esto que se llama
período intermedio hacia el 2200 antes
de cristo cuando hablamos de período
intermedio en egipto es que hay crisis y
guerra civil
guerras internas entre ellos mismo
habrá un período de guerras y luego
otra vez un nuevo reino
en este caso el reino medio la capital
pasó de memphis atp a tebas y el reina
destaca más destacado fue ameno t
segundo que construyó el trem el templo
de deir el baharí
luego vas a ver ese templo que es una
preciosidad asesor trees en esta época
fue el faraón más poderoso
luego habrá un nuevo período
intermedio se conoce como el segundo
aunque y pone primero dio primero
realmente es el segundo período
intermedio
tras ello vino el reino nuevo capital
te vas el mejor momento de egipto será
en esta época con un rey muy muy
conocido ramsés segundo luego te
enseñaré hasta como insumo mya un un
faraón que duró ochenta años y otros
faraones que destacaron fueron hase sur
y tus manos es tercero
los los faraones pasaron a construir
tumba en el valle de los reyes porque
las pirámides eran saqueada como por
los ladrones y luego finalmente viene el
período tardío capital en alejandría
egipto - poderoso y en el 332 pasa a
formar parte del imperio de alejandro
magno de grecia
así que fundó alejandría en honor a
su nombre
hoy día se llama también la ciudad si
el último faraón será cleopatra
séptima que murió el 30 antes de
cristo y tras ello egipto pasó a formar
parte del imperio romano
cómo era la sociedad en el antiguo
egipto recuerda si hablamos de sociedad
hablamos de personas pues habían
diferentes roles en la sociedad
había diferentes especializades y
algunos más rico y otro más pobre se
desarrollaron así diferentes clases
sociales en la cúspide estaba el
faraón el rey en el antiguo egipto se
llama faraón con poder absoluto
más abajo pues estaban los trabajadores
que cobraban a cambio de su trabajo más
abajo estaban los campesinos que
plantaban comida para su familia y para
vende y pagaban una renta al dueño de
la tierra cuando el eln y los inundaba
no podían trabajar la tierra por lo que
trabajaban para el faraón construyendo
monumentos y luego estaban los esclavos
que a quien también trabajó pero no se
les paga
podrían ser comprados o vendidos los
sirvientes trabajaban en las casas de la
gente rica eran las personas que ser
bien a las personas rica luego estaban
los artesanos que realizaban cerámica
joyas etcétera
los mercaderes que compraban y vendían
cosas los nobles eran la gente rica
propietaria de tierra y que no
trabajaban solían ser familiares del
faraón o líderes militares tenían
casas de piedra esclavos y sirviendo y
siguientes para ello y siempre llevaban
buena ropa y joyería y finalmente
estaba el sacerdote que cuidaba a los
dioses para que no se enfadaron era un
trabajo muy importante y siempre lleva
este ropaje un leopardo la piel de un
leopardo alrededor de su cuerpo
podemos organizar la sociedad de clase
en una pirámide social las personas
más ricas o poderosas estarán en la
cima y las más pobres en la base
así que esto lo que demuestra es que
habrá más gente en la base de la
pirámide por eso es más ancha y en la
zona más alta
habrá menos gente y son los ricos para
que entendáis así porque se habla de
sociedad en forma de pirámide porque
más ricos y más poderosos están en la
cúspide y más gente hacia abajo
habrá gente más pobre
el faraón en el antiguo egipto era el
rey y el pueblo pensaba que era la
representación de dios en la tierra era
la persona más más fuerte así que se
pensaban que era horus en la tierra como
era un dios viviente
el faraón tenía poder absoluto
gobernaba la ciudad
lideraba la armada y era sacerdote
supremo
el faraón tenía símbolos que mostraba
su poder y también llegaron a ver
mujeres faraones
aquí se demuestra cómo eran las
cabronas del antiguo egipto del faraón
que luego vamos a verlas en este caso
aquí la tienes el símbolo de la vida
es el anc que lo tienen aquí que es
esta cruz confió forma circular arriba
y luego había doble corona la corona
azul
el que se está de aquí es la corona
que se ponía en batalla y era símbolo
de protección
el la serpiente que llevaban en la
frente luego llevaban esta perilla o
barba postiza y luego estaba el cne mes
que era esta corona diaria que llevaban
azul y dorada la corona del alto egipto
y el ari y el bajo egipto era ésta de
la izquierda la blanca era la del alto
egipto y la roja con esta forma era la
del bajo egipto a cuando están las dos
juntas significa que farah o de el alto
y el bajo egipto y se le ponía esta
forma aquí en la frente
además los faraones llevaban dos cosas
un bastón y un matamoscas como podéis
ver vale que es con lo que luego se les
entierra con los brazos cruzados en su
mano y en las representaciones de
pinturas y esculturas también lo llevan
el cartucho que significa pues el nombre
del faraón
siempre estaba escrito dentro de una
lista con una línea al final esto lo
que se conoce como el cartucho
normalmente se escribía en el cartucho
el nombre de nacimiento y el nombre que
tenían subir el trono fao
aquí puedes comprobar cómo es el
cartucho de tutankamón
en este caso el nombre cuando nació
y aquí el nombre que obtuvo a subir al
trono vez que está rodeado de una
elipse y debajo una línea
eso significa que es el nombre de un
faraón apse sup que sucedió pues fue
la hermanastra y mujer de tutmosis
segundo y cuando murió tumbos y segundo
su hijo era sólo un bebé por lo que
hace su tumor cuando siendo un buen unna
un buen faraón y gobernó durante 20
años siendo la primera faraona que
cogió el trono
aquí tenéis el templo de de y bajar y
que os comenté antes que era una
maravilla y un aprecio una obra de arte
muy muy valorada
para que os hagáis una idea de las
dimensiones del templo
me fijaros que éstos son personas
así que es enorme el templo de deir el
bajar y aquí tienes un esquema de la
historia del antiguo egipto que tienes
que copiar en tu libreta y vamos a
analizarlo poco a poco
aquí tenemos el mapa del alto y el bajo
egipto los reinos del alto y el bajo
egipto eran independiente hasta que se
unificaron recuerda por un faraón el
rey
menezes en el 3 mil 100 antes de cristo
y vamos por partes primera parte imperio
antiguo era cuando en el 2000 702 mil
200
era la etapa en la que que opte freni
miqueri nos gusta construyeron las
pirámides su capital
memphis en el imperio medio la capital
pasa a estar en tebas que sacia el 2052
antes de cristo
sucederá el primer período intermedio
porque les invaden los hicsos y la
capital pasa a estar en avaris tras ello
tras ello aparece el imperio nuevo en
este caso es una época de prosperidad
con gran expansión faraones como
amenofis cuarto tutankamón o ramsés
segundo destacaron en la historia la
capeta capital pasará a estar en tebas
en este caso
aquí podéis ver la estatua de
akenatón que se esté aquí y luego
hablaremos de él
tutankamón que es muy famoso por su
máscara y esta es la momia de ramsés
segundo y porque lo conocemos pues por
esta nariz tan peculiar que tiene era
una nariz aguileña como podéis ver y
concarán cielo porque murió muy mayor
tuvo 80 hijo
fijaros tuvo una gran historia ramsés
segundo luego tuvo la baja época en el
1080 al 30 antes de cristo fue una
período de decadencia en el que le
invadieron egipto diferentes pueblo
etíope asirios y persa y egipto se
dividirá finalmente llega a la
invasión de grecia con alejandro magno
hacia el año 300 antes de cristo y
finalmente la
mucha historia de cleopatra que la
veremos en la época de roma que tras su
muerte
egipto será dominado por roma tras
cleopatra lo más importante del antiguo
egipto fue la religión porque era parte
de la vida diaria de ellos habían unos
700 dioses y diosas y cada uno con
diferentes responsabilidades por lo que
no politeístas hacían que él ni los
inunda cada año para las casas hechas
otras eran las buenas cosechas cuidaban
las personas cuando morían etcétera
era importante es la mentalidad del
ejercicio cuidar de los dioses para que
no se enfadaron y no les castigaron
podemos ver los diez temas importantes a
continuación
aquí el primero con cabeza de cocodrilo
era sobek chotis que la vemos con la
cruz
el anc egipcio tenemos a test knut o
también a tot con cabeza de ibis que es
un pájaro que había en el antiguo
egipto y se extinguió o tu eris con
esta forma también demostró entre
otros de se destaca amón con las plumas
de oro en la cabeza a nube anubis con
forma de chacal en la cabeza
entre otros también podemos destacar a
actor que tiene el sol en la cabeza
también o cruz con cabeza de alcohol
también destaca la diosa isis suele
aparecer así o también de rodilla con
los brazos estirado en forma de alas y
entre ellos como podéis ver hay
muchísimo
también aquí hay más como podéis ver
mucho
netease o también knut que aparece
sentada el dios de los muertos es osiris
y aparece pintado siempre de verde y con
el matamoscas y el bastón en las manos
como los faraones rap aparece con el
símbolo del sol en la cabeza
podéis ver que tenemos un montón de
dios en el antiguo egipto
vamos a ver aquellos principales horus
pues era dios de los cielos
también era dios de la guerra y de la
caza tiene en la cabeza de alcohol y
si diosa de la maternidad de la magia y
la fertilidad era la hermana de osiris
que ahora lo conoceremos qué está
aquí abajo y madre de horus ósea del
que hemos visto anteriormente
osiris siempre de verde representados es
el dios de los muertos padre de horus y
tiene la piel verde con una con una
corona con plumas de avestruz o sea es
padre de horus amón dios de la
creación del viento lleva una corona
con dos plumas grandes doradas y a nüvi
dios de la momificación y tenía la
cabeza de un chacal siempre aparece así
con la cabeza negra de chacal ra era el
dios del sol que lo tiene siempre en la
cabeza
tot que tienen la forma de ibis la
cabeza
sobe con forma de cocodrilo sé que lo
tenemos aquí o el escarabajo sagrado
que aparece representado en multitud de
zona y en sitios del antiguo egipto
los templos egipcios eran estaban
pensados para los dioses y diosas que
vienen allí cada templo estaba dedicado
a un dios que en concreto los templos
estaban hechos de piedra por lo que han
permanecido hasta hoy día los muros
estaban llenos de pintura o relieves que
mostraban al faraón luchando en
batallas o realizando rituales con los
dioses y diosas a eran muy muy grande
a eso se le llama colosal arte colosal
como podéis ver en esta imagen de abajo
o sea aquí está la estatua en la
entrada del templo pero esto es una
persona son estatuas colosales
aquí tenéis otro templo egipcio hecho
de piedra es el de combo
aquí tenéis la entrada del templo de
luxor que es muy conocido por esta
avenida que tenéis aquí las dos
estatuas sentadas y hoy día queda un
solo obelisco de pie habrían en su
época 2
esta es la entrada del templo de karnak
que muy conocida porque está llena de
finge con de leones a su entrada en una
avenida llena de esfinges
este es el templo de abu simbel que ya
sólo habla en su momento con el mapa y
es un hipo geo que está excavado en la
montaña como podéis ver a martillo y
cincel él están los cuatro dioses y
fao faraone sentados en la entrada que
luego estaría por esta parte de aquí
la puerta para poder entrar
esto es el templo de abu simbel que veis
ahí al fondo y visto desde el aire
aquí estaría el templo de abu simbel y
esto sería el río nilo para que
podáis ver que es una barbaridad de
grande y el templo de abu simbel tiene
una historia y es que se construyó la
presa de asuán
hacia los años 80 90 y la mayoría de
los templos egipcios se inundaron
esto llevó a un momento en el que la
unesco y multitud de países fueron a
ayudar a que se rescatarán obras del
antiguo egipto y el templo de abu simbel
de estar debajo del agua
como podéis comprobar que estaba debajo
del agua se trasladó cortado en pedazos
y está hoy día en una montaña que se
puede visitar pero no está en el sitio
original donde se hizo y cuando lo
visité que como ya os dije tienes que
ir en avión no vas a notar que fue
trasladado está perfectamente hecho ese
traslado participaron numerosos países
francia españa inglaterra en la ayuda
del del traje el paso de este monumento
para que no se inundará aquí puedes
ver el templo de abu simbel en la en la
roca y el río nilo
gracias a la ayuda que prestó españa
en este templo en el traslado de este
templo egipto nos regaló a nosotros un
templo egipcio que está hoy día en
madrid es el templo de debod se escribe
así y puedes visitar lo sea en españa
en madrid concretamente tenemos un
cachito de un templo en un templo
completo completo pero un cachito del
antiguo egipto que puede
ser visitado aquí tenemos el templo de
nefertari que está justo al lado del
templo de abu simbel como podéis ver
esto es una persona ahí podéis
comprobar lo que también es enorme y
también fue trasladado con el templo de
abu simbel que era la vida después de
la muerte pues lo más importante para
los egipcios porque creían en ellos
creían en la vida después de la muerte
ya que pensaban que había una versión
perfecta de egipto donde la gente vivía
para siempre pero antes de llegar a la
vida de ultratumba tenían que pasar por
el inframundo donde habían mostrado y
animales peligrosos o solamente la gente
buena
podría pasar a la vida de ultratumba se
había sido malo
el dios amut te comería al llegar a la
muerte a nuvis el dios anubis ese que
aparece con cabeza de chacal acordarse
pesa el corazón de la persona muerta
con una balanza poniendo en el otro lado
de la balanza una pluma
si la persona era buena su corazón era
más ligero que una pluma y así no iré
al inframundo
mientras se pesaba en la balanza amut
esperaba para ver si podía comerse a
esa persona
en esta imagen de aquí puedes ver toda
la celebración de un difunto para ver
si va la vida después de la muerte
aquí tenemos el momento de celebración
de la magnificación de esa persona que
se ha muerto como podéis ver está
aquí el dios también aquel momento del
peso de la balanza del corazón en un
lado y en el otro lado la pluma y aquí
una vez hecha el hecho el peso del
corazón y de la pluma
antes el del difunto ante el dios anubis
pasa a la vida de ultratumba ante el
dios osiris que le está esperando como
enterraban a la gente
los ejercicios pensaban que la gente
vivía para siempre en la vida después
de la muerte pensando su vez que
necesitaban el cuerpo y sus posesiones
para esa vida por lo que era muy
importante enterrar a la gente con cosa
protegían al pueblo el cuerpo muerto
magnificándolo que esto es lo que más
llama del antiguo éxito
lo que más llama la atención poniendo
el cuerpo
ataúd decorado que se denominaba
sarcófago ponían el sarcófago en una
tumba con las cosas que necesitaba esa
persona para la vida después de la
muerte incluyéndole joyas cerámicas
herramientas y ropa hacían dibujos
grandes en la tumba y también ponían
esculturas de sus esclavos en la tumba
para que se los llevara a la vida
después de la muerte
este es el caso como podéis ver de
sarcófagos del antiguo egipto
estos dos y esta sería la momia como la
introducirían dentro del sarcófago
totalmente cerrado y con toda la
decoración
aquí podéis ver el sarcófago y la
momia dentro y aquí en esta imagen
podéis ver con todo detalle cómo era
la momificación que era un auténtico
ritual y una gran obra de arte
también eso habían diferentes tipos de
momificación ya que costaba dinero con
lo que no es lo mismo la momificación
que encontramos en los faraones que en
las ciudades en los ciudadanos de a pie
que incluso algunos no podían llegar a
modificarse
aquí tenemos la imagen de una momia que
está metida dentro del sarcófago y
aquí tenemos los cuatro vasos canopos
se llaman acá no porque hay van dentro
las vísceras los pulmones lo el cerebro
y el hígado del muerto en cada uno de
ellos se llama la atención pero
también los guardaban las momias se han
conservado perfectamente debido al clima
del antiguo egipto y a la momificación
que se les hacía a esto ha llevado esta
que incluso como veis en esta momia se
conserva hasta el pelo de viaje hasta
las orejas todo hasta las uñas podemos
comprobar de las momias
aquí tenemos otra momia que ya debería
identificar de quienes lo sabe ya la
nariz destacada si de ramsés segundo
está en la momia de ramsés segundo
aquí están los diferentes objetos con
los que se enterraban a los difuntos
entre ellos muchos amuletos también
había mucha decoración
cómo ves el escarabajo egipcio también
en esta imagen no podéis ver o el ojo
del antiguo
egipto que se conoce como el ojo de
horus el rito funerario tenía varios
pasos g
entre ellos consistía en limpiar el
primero en cada vez y quitarle todo lo
que tenía en el interior se extraían
las vísceras y luego cerró cea va con
vino de palma
el viento era rellenado con mirra y todo
clase deje de elementos que olían bien
después el cuerpo se sumergía en un
recipiente lleno de natrón que era una
solución que hacía que se quedará
como reseco el cuerpo después se
quitaba todo eso y se la va bien y se
rellenaba el cuerpo con serrín y
finalmente después hemos se hacían la
fendup y se modificaba el cuerpo ya
después se le hacía el ritual que
habéis visto antes con el 10 a nube
momificación egipcia aquí tenéis
mucho más dato que podéis ver se
destacan aquí abajo lo que éstos
contenían los vasos canopos que
contente antes este vaso que anotó
canopo am se ha contenido el hígado
este app y el pulmón
damm utes el estómago y camps en off
los intestinos y como dato curioso
extrayendo el cerebro por la nariz las
tumba para mostrar el poder los egipcio
y los faraones construyeron grandes
tumba más tarde debido a robos y
saqueos de las tumbas de los faraones
pasaron a enterrarse en el valle de los
reyes quien vale y se conoce o kv
si visitas algún día egipto significa
eso donde cavaron tumbas bajo tierra
para que no les saquearan estuvieron
escondidos los momios las primeras
tumbas fueron bastaba que era un
cuadrado rojo y cuadradas y con tejados
planos se hacía en un cuadrado otro
encima otro encima y otros cima fueron
las primeras tu primeras pirámide más
adelante faraón zóser se hizo la
primera tumba superponiendo varias
mostraba una encima de la otra después
el faraón snefru quiso que su tumba
tuviera los lados lisos y fueron las
primeras pirámides pero no fueron
perfectas son como podéis ver no llega
a ser
la pirámide exacta sino que tiene una
parte así y luego otra así está a
medias no más adelante los egipcios
aprendieron a hacer pirámide perfecta
como podéis ver en la imagen
estoy aquí son personas así que
imaginaros la magnitud de una pirámide
egipcia las pirámides de guiza que son
las más conocidas y más grande fuero
es realizada por él la primera por el
faraón keops en el dos mil 589 de
krista de cristo en la más grande de
todas
durante 20 años cientos de hombres
trabajaron en la tumba llevando grandes
bloques de piedra en el desierto cuando
se terminó tenía 150 metros de altura
y sus cuatro lados apuntaban
perfectamente al norte a sur al este y
al oeste fue la pirámide más grande
construida
el hijo de keops kefrén y su nieto
miqueri no también se construyeron su
pirámide son las dos que están a los
lados que frente a mí en construyó la
gran esfinge de guiza cerca de las
pirámides
recuérdalo fue que frend aquí puedes
ver una imagen desde el aire de las tres
pirámides de egipto que son inmensa y
aquí delante si sigues este recorrido
encuentras la esfinge del antiguo egipto
que es muy muy conocida y muy grande el
papiro muestra los conocimientos
matemáticos del egipcio el papiro ring
aquí tienes un ejemplo de cómo ciento
calculó los egipcios y hoy día lo
conservamos la piedra rosetta es uno de
los elementos más famosos del antiguo
egipto
y es que fue encontrado en época de
napoleón muchísimo más tarde pero
esto nos llevó a una cosa y es que
gracias a ella se descifró el
jeroglífico porque pues esta piedra
como puedes ver tiene arriba egipcio
escritura jeroglífica aquí debajo
escritura griega y en medio
tenemos otro idioma que era demótico
cuando se encontró esta piedra
nadie sabía esto o sea esto no se le
ocurrió al primero que la vio
si no llegó una persona en la historia
que fue
champollion y esta persona se puso a
analizar la piedra y lo que se dio
cuenta es que tenía el mismo idioma
el mismo texto escrito en tres idiomas
diferentes
entre ellos destacó una palabra que
descubrió en un cartucho que era
ptolomeo iii debido al faraón ptolomeo
en la que hablaba la piedra pudo ir
descifrando las letras jeroglíficas
gracias a esta piedra así que poco a
poco champollion fue descifrando el
jeroglífico y gracias a ello hoy día
podemos entenderlo
aquí tenéis otra vista aérea de las
tres pirámides de guiza
aquí podéis verla más desde otra
perspectiva
ésta se conocen como las pirámides de
las reinas y aquí como podéis ver
estos son personas
imaginaros que grandes eran dicen que
estaban las pirámides cubiertas
antiguamente y que la parte de arriba
estaba pintado de dorado que reflejaba
la luz del sol y las hacía brillar
aquí podéis ver la esfinge que os
hablaba anteriormente y al fondo la
pirámide
fijaros en esta imagen de abajo cómo es
de grande el ají finge que esto de
aquí es una persona o sea fijaron los
grandísima que la esfinge ha estado
enterrada hasta el cuello
muchísimos muchísimos años y luego ha
sido sido desenterrada como podéis ver
en las marcas de que ha hecho el paso
del tiempo por haber estado enterrada y
es enorme
la recreación de la vida del nilo y van
en barco y así sería una ciudad en el
antiguo egipto y también por la
recreación de una fiesta del palacio de
un faraón en el que le bailarían y
habían comido y se divertía la vida
cotidiana en el antiguo egipto la
tenemos muy muy retratada por ejemplo en
esta escultura que vemos aquí como se
ve a la gente desplazando las cosas o
también raw tep y su esposa nofre
tenían esta escultura que también es
muy conocida la escultura egipcia es muy
rígida como podéis ver de frente y con
los ojos muy marcados y con pintura
negra
en este caso no sonríen ni nada son
rígidas totalmente
aquí tenemos el gusto de nefertiti y es
que aquí hubo un cambio en la época de
nefertiti gobernó con su marido
también que fue akenatón y que
sucedió en la época de akenatón pues
akenatón impuso una revolución
y es que dijo que ya no iban a ser
politeísta que sólo iban a creer en un
solo dio y que sucedió pues además de
eso dijo que ya estaba harto del arte
del antiguo egipto que era siempre igual
todos los faraones parecían igual y que
todas las esculturas estaban hechas de
la misma forma y le dijo a los artistas
de hacer esculturas de forma libre y una
de las obras de arte que se hizo en esta
época es este busto de nefertiti en el
que podemos ver claramente cómo era
nefertiti en la época su cara igual
cómo estaba retratada no está ido la
actriz hadas y no está realmente cómo
era de fertility porque en una norma
para los artesanos hacer las esculturas
iguales y akenatón dijo que no que se
dibujaba y se hacían las cosas como él
era de verdad aquí tenéis akenatón es
fácil de identificar porque no es él
la típica escultura de faraón egipcio
porque tiene la cara muy muy alargada se
ve que esta era la cara de akenatón y
que tenía una nariz grande y labios
gordo
vale aquí podéis ver una imagen de
akenatón y nefertiti con sus hijo que
parecen muchos dicen que son
extraterrestres porque tienen la cabeza
deforme que era una enfermedad del
antiguo egipto ya que se casaban entre
ellos hermanos e hijo primo y esto hizo
que tuvieran una enfermedad hereditaria
pero claro
mucha gente piensa que son imágenes
extraterrestre pero realmente lo que
pasó es que akenatón exigió que se
les representarán esculturas tales y
como era
fijaros que al hijo de nefertiti aquí
la han dibujado hasta con barriguita y
quién era el hijo de akenatón y
nefertiti pues el famoso tutankamón
ya lo veremos más adelante
representación pero es muy muy famoso
tutankamón porque fue el único faraón
hasta día de hoy en el que se le ha
encontrado su tumba mortuoria donde
estaba enterrado intacta con todo todo
lo que tenía enterrado en el con ella
que sucede para esto que tutankamón no
fue un faro muy muy famoso en su época
de hecho murió joven pero es muy famoso
por lo que se ha encontrado de restos
arqueológicos de él lo que hace
imaginar es si tutankamón no fue tan
intenso importante y tiene tal tesoro en
su enterramiento
cuando lo encontraron que no tendría un
faraón como ramsés segundo akenatón
nefertiti o nefertari pues no lo
sabremos porque lo han robado a lo largo
de la historia los saqueadores
pero por suerte nos han quedado los
retos que tenemos de tutankamón y aquí
podéis ver los colosos de memnón
también son muy conocido
quedan muy pocos restos del cómo
podéis estar muy destrozado pero
podéis hacer una idea lo grande que son
porque eso de ahí son personas
esto es un obelisco egipcio de
muchísima altura como podéis ver esto
es una persona y siempre tenía la
escritura jeroglífica o se ha tallado
en ello y tenían forma de punta al
final mirando al sol
aquí podéis ver en esta imagen como se
quedó un obelisco amet a mitad de hacer
y hoy día se puede visitar en en egipto
como podéis ver lord recortaban por
así decir en la piedra y luego lo
desplazaban hasta el sitio donde
querían levantarlo
aquí podéis ver más detalle de cómo
era la obra de en oro y de i d
decorativa que se ponían los egipcios
como podéis ver collares precios o
brazaletes que no tienen nada que
envidiar a cosas que hoy día nos
ponemos al también la pintura mural era
de color y se conserva perfectamente en
hay muchísimos tumbas en este caso en
la de la reina nefertari mujer de red de
ramsés segundo
aquí podéis ver a tutankamón
cazando patos en esta imagen de abajo o
también como habían músico una mujer
tocando el arpa y bailarina en esta
época
aquí tenéis un resumen que podéis ver
en nuestros apuntes de más información
sobre el antiguo egipto si te ha gustado
la misma información la tiene en
inglés por si te gusta y quieres
aprender sobre ello y hasta aquí tienes
que tener los apuntes en tu libreta
copiados y el ejercicio en el bloque
tendrá que realizar es investigar y
publicar una entrada en el blog
hablando sobre algún punto que te ha
llamado la atención en esta unidad ha
visto muchas cosas nuevas y habla de
algunas de ellas
finalmente tiene que recoger este
glosario en tu libreta
al final de la unidad
Español (generados automáticamente)

GRECIA

hola soy rosalía arte y vamos a ver hoy

la grecia antigua a un tema de 1º de
eso en el que vamos a aprender todo lo
que ocurrió en la antigüedad en grecia
esta unidad comienza lo primero que
recogiendo en tu libreta tu nombre en
griego pinchando en este enlace que
aparece aquí aquí lo tienes
pincha en el enlace y podrás tener en
la abc radio en griego con las letras
nuestra a y escribirá su nombre y si es
muy corto o tu nombre y apellido para
aprender cómo se escriben greg en
griego
bueno que tenemos en esta unidad pues
hablamos sobre la antigua grecia que era
una civilización muy importante pero
tenemos muchísimo agrado de ellos hoy
día nos podemos hacer la idea de que
hay un montón de palabras griegas
nuestro vocabulario
a día de hoy aunque no lo sepamos pero
sobre todo tenemos un montón de cosas
que viene de origen griego y las usamos
hoy día por ejemplo entre las
políticas tenemos la democracia
democracia significa que el gobierno lo
hace el pueblo vota entonces elegí a su
gobernante esto nace en grecia
demos significa pueblo y kratos en
griego significa gobierno gobierno del
pueblo
tenemos algunas diferencias con otras
palabras que aprenderemos vale o
aprendiendo más adelante con la unidad
de roma por ejemplo vamos a conocer
también lo que significa república que
es cuando no hay rey en el gobierno
vale también conoceremos lo que es una
oligarquía que es el gobierno de unos
pocos
será el ejemplo de esparta en este caso
que gobernaban cinco persona y
finalmente para conocer un poco más
también con temas de política hablamos
de dictadura una dictadura es cuando
alguien toma el poder sin ser votados y
no lo ha puesto por la cola impuesto por
la fuerza o por qué ha ganado una
guerra también y si hablamos de cuando
gobierna un rey
y se habla de monarquía tener claro
estos conceptos porque van a salir
varias veces en este tema y en los
próximos días y que sabe muy bien qué
es cada cosa república oligarquía
dictadura monarquía y democracia que es
lo primero que hemos hablado
continuando con lo que estábamos
hablando antes bueno otra de la de la
influencia que tenemos del mundo antiguo
de grecia es el arte y las ciencias
donde nacieron los los más famosos
historiadores matemático y filósofo y
médico
conoceremos algunos de ellos importantes
y en la cultura y el ocio destacarán
los teatros que tenemos la influencia
hoy día y sobre todo de algo muy
conocido que son los juegos olímpicos
que a día de hoy los tenemos cada
cuatro años
grecia era una antigua civilización que
estaba dividido en varias ciudades
independiente que se conocen como
ciudades estado porque era un
independiente de otra pero tenían algo
en común en este caso era la lengua
tenía la misma creencia y tenían la
misma cultura
así se le conoce a las ciudades griegas
como police se le denomina policía en
la antigua grecia
la civilización antigua de de la
antigua grecia estuvo en el mar
mediterráneo y el paisaje de grecia es
muy diferente a lo que hemos visto
anteriormente mesopotamia y egipto
el paisaje de grecia es bastante
diferente a lo que hemos visto hasta
ahora en grecia el norte limitaba con
los balcanes y todo el mar mediterráneo
está a disposición de ellos junto con
el mar egeo
esto hizo que grecia fuera los griegos
fueran grandes marineros fueron del
marinero y esto provocó también que
emigrarán de un sitio a otro porque las
tierras de grecia no eran lo
suficientemente eficaz así que esto
llevó a que la inmigración hiciera que
los griegos fundaran ciudades en otros
sitios por todo el mar mediterráneo
llegando incluso hasta españa y al
norte de áfrica
la lo cuando formaban no fundaban una
nueva ciudad
éstas se denomina colonia hablamos de
colonias de las ciudades que fundan los
griegos así los griegos llegaron
incluso a italia francia españa
turquía y el norte de áfrica
como podéis ver sería de la antigua
grecia se divide en tres periodos el
primer período es el pire período
arcaico además cuando hablamos de algo
antiguo viejo se habla de algo arcaico
en esta época destacan dos cosas
primero que grecia había una monarquía
que es el rey denominado en la antigua
grecia
basile usa aquí lo tenéis subrayado
vale
y luego tenemos cuando la gente emigró
y estableció colonia griega que es lo
que antes comentaba el segundo período
de la antigua grecia el período
clásico es el más conocido ocurre en
diferentes cosas y en resumen atenas y
esparta serán las dos ciudades más
conocidos
luego diferenciaremos que diferencia a
cada una
pero atenas fue la ciudad de la
democracia donde votaban a su políticos
y esparta fue la cirh una ciudad con
oligarquía llamas muy conocido por la
película 300 no grandes luchadores que
peleaban y y eran y tenían grandes
victoria que ya veremos
entré en este período también
destacar que uno de su gobernante fue
pericle el líder más importante que
tuvo atenas porque fue quien destacó
las construcciones que a día de hoy
siguen existiendo en atenas siendo con
el período clásico
destacan también la guerra del
peloponeso que fueron las guerras entre
atenas y esparta muy conocida y ganaron
los espartanos
al finalizar el período clásico
aparece un personaje que ya hemos visto
en el antiguo egipto que es alejandro
magno y conquistar a grecia y oriente
medio que estará un imperio inmenso
inmenso después finalmente cuando muere
alejandro magno tenemos el período
helenístico en donde su imperio fue
dividido en los reinos helenístico y
roma
finalmente terminará conquistando los
reinos helenístico y terminando por
conquistar egipto en el 30 después de
cristo que ya vimos con la historia de
cleopatra séptima en egipto
aquí tenéis el eje cronológico que
resume brevemente en la línea del
tiempo de grecia que ya sabes que tienes
que recoger en nuestra libreta y tenéis
una imagen donde destacan las
principales de de grecia
entre ellas destacó esparta que
encontramos aquí y otra que destaca esa
terna que hemos hablado ante y seguro
que os suena la ciudad de troya por su
famoso caballo y la famosa leyenda de la
guerra por la el rapto de la de elena
que también la conoceremos realmente
destacaron que los principales retos los
primeros restos que tenemos de la
antigua grecia se encuentran en la isla
de creta
concretamente en osos el palacio de
knossos o en los en los restos más
antiguos que tenemos de la antigua
grecia que realmente se conocen como
micénico restos micénico que provienen
del rey ni seno una de las primeras
historias que tenemos en las guerras
cesa de las guerras persa y detrás la
historia de maratón que sucedió porque
los pesa que ya salieron también con la
historia del antiguo egipto tenían un
arma grande y con su rey o su emperador
más bien dicho
darío primero quisieron conquistar la
antigua grecia atenas y esparta se
negaron a rendirse y los persas
declarado la guerra
así que primero atacaron atenas y aquí
comienza la historia de maratón
mandaron corriendo a una persona que
esté y divide desde atenas hasta
esparta para que pidieran los atenienses
ayuda a los espartanos pero esparta se
negó a dar esta ayuda así que tenemos
un primer recorrido desde atenas hasta
esparta para que lo entendáis un poco
la leyenda continúa la leyenda después
de que como ate esparta se negó a dar
una armadura tena comenzó la guerra la
guerra se dio en maratón
la batalla comienza y finalmente atenas
lucha contra los persas y gana esta
batalla cuando ganó la batalla se pide
a través afraid y pide que desde
maratón acuda a atenas a avisar de las
buenas noticias que se había ganado la
batalla
total que tras llegar a la ciudad y dar
la noticia pues filípides muere aquí
viene la leyenda de la de correr la
maratón son 42 kilómetros y 150 metros
la leyenda cuenta que fue el primer
recorrido que hemos hablado antes o el
recorrido que hizo desde maratón hasta
atenas y donde murió
vale a ciencia cierta no se sabe y si
están diciendo bien los kilómetros
pero a día de hoy es la historia que
lleva la las carreras maratonianos que
están tan de moda hoy día no deciros
que los persas varias veces intentaron
controlar grecia y nunca lo consiguieron
esta imagen demuestra las colonias
griegas hasta donde llegaron como podeis
de llegaron hasta mainake málaga
también llegaron al norte de áfrica o
conquistaron también zonas del mar
negro aquino la colonia y griega
estuvieron por todo el mediterráneo
conquistaron gran parte y tenemos restos
hoy día la recreación de un barco
griego como podéis ver que también se
han visto muchas películas la puerta de
los leones de micenas de los restos más
antiguos que tenemos de la antigua
grecia data de 1.250 antes de cristo y
como podemos ver es una arquitectura
arcaica bastante antigua donde se
demuestra una arquitectura adintelada o
sea donde hay una piedra en vertical
otra horizontal y otra en vertical
aguantando el peso esto
estas tres piedras principales
aguantando el peso de los demás que
tiene alrededor tenemos aquí también
restos del ife fresco de la el palacio
de knossos o de creta donde podemos ver
que ya los griegos que practicaban el
boxeo o también el salto del toro que
viene esa influencia también de ello
restos del palacio de knossos que se ha
pintado y recreado y podéis ver que
está en buenas condiciones y a partir
de aquí ya tendríamos que tener esta
primera parte en nuestra libreta
continuando con la explicación vemos
vamos a ver la diferencia entre atenas y
esparta fueron aliados pero en otras
fueron enemigo él significa aliado que
fueron amigos y se ayudaron para algunas
cosas pero para otras fueron
enemigo que tenían a tener una
política democrática
como hemos dicho era una democracia y
sólo los ciudadnos ciudadanos varones
podrían votar las mujeres no podían
votar en grecia en la enah tena y
esparta fue una oligarquía que fue
dirigida por dos dirigente y un senado
de 30 hombres mayores de 60 se ha
gobernado en unos poco vida cotidiana en
ambas ciudades será muy diferente
vamos a comenzar comparando ambas
ciudades con los bebés por ejemplo
bueno pues los bebés varones en una
cena serán cuidados por sus padres pero
los bebés
la bebé niña veces eran abandonadas en
un sitio público no eran queridas a las
mujeres tanto como los hombres
normalmente estas niñas gradas tabasco
ha gastado adoptadas como esclava
sin embargo en esparta así nació un
bebé en esparta el senado comprobamos
si era sano y si era fuerte también
sí no los débiles y los mataban
tirándolos por un acantilado esto que
salen la peli de 300 que la gente se
asombraba era cierto
los chicos que sucedía los niños en
atenas que iban a la escuela donde
aprendieron a leer y escribir y estudiar
matemática tocaba la lira y aprendió
muchas cosas y se les daba comida más
comida cada a la niña
sin embargo la gente pensaba que los
niño era más importante era una
sociedad bastante machista en esparta
sin embargo estamos con atenas
ahora con sparta los chicos en esparta
tenían que dejar a sus padres y vivir
en la escuela era una vida mucho más
dura
pasaban la mayoría del tiempo
preparándose físicamente y aprendieron
a leer y escribir y tocar la música
si nos vamos con las mujeres en atenas
las chicas aprendan cómo cuidar de la
casa no iban a la escuela y tras casarse
se dedicaban a la vida con su marido
sin embargo en esparta las chicas
también las chicas también hacían
ejercicio para hacer unas madres fuertes
y sanas iban a las cuales no tenían que
estar siempre en la casa era una
sociedad mucho más abierta con la mujer
e
respecto al trabajo en atenas la
mayoría de los hombres eran
agricultores y tenían esclavos que les
ayudaban y sin embargo en esparta
los soldados no trabajaban capturaban a
esclavos para hacerlos trabajar los
reclamos en esparta se llaman y lo
estás
y los expertos no lo trataron bastante
más en el ocio los hombres apenas
llevan las reuniones donde hablaban y
discutían y debatían en lo que se
conoce como simposios baile está donde
escucha música y hablaban de filosofía
y política
sin embargo en esparta la gente creía
en una vida simple comían comida no
bebía mucho vino y tenían ropa normal
era una vida mucho más austera una
asamblea griega en atenas donde se
recogía la palabra el turno de palabra
en la democracia y hablaba
ese es un hombre que está aquí en el
centro donde controlaba el tiempo del
turno de palabra era un tipo un reloj de
arena
el drna tengan en la moneda típica que
tenían vale porque sabemos que satena
lo vamos a saber por esta moneda siempre
que veamos una manera con un búho y una
rama de olivo que vemos aquí y esta
rama de olivo vale significa que está
hablando de la ciudad de atenas
en este caso también no lo dicen estas
letras males de acceder a atenas las
maneras atenerse es muy característica
y luego tenemos también los hoplitas
que son los soldados atenienses vestían
con este característico casco con la
lanza
aquí termina lanzó el escudo que lo
están señalando antes y las típicas
sandalias y rodillera la sociedad griega
serían ciudadanos y no ciudadanos
la gente vive en la ciudad de sirena y
habían estos dos tipos sólo los
hombres que eran de la ciudad eran
ciudadano y se consideraban un ciudadano
extranjero atención mujeres y esclavo
así que estará la gran diferencia
entre ciudadanos y no ciudadanos no se
trataba mal a los extranjeros lo que
tenían que era pagar impuestos que ya
sabemos lo que son impuestos y luchaban
en las guerras como ciudadano podrían
tener su propiedad pero no estaban
dentro del gobierno de la ciudad que
tenemos también muy típico de grecia
la ropa llama mucho la atención los
hombres y mujeres griegos llevaban una
túnica llamada chitón que la tenemos
aquí en el dibujo que tenemos aquí
el chito
es este de aquí y las mujeres también
dio una túnica ya diferentes llamada
pep los normalmente la llevaba en ambos
brazos colgadas y hacía frío hombre y
mujeres se tapaban con una capa llamada
y mattion que era tipo una rebequita y
tenemos la sociedad griega donde se
recoge a los ciudadanos que eran los
soldados y los hombre y dentro de los no
ciudadanos tenemos extranjeros mujeres y
esclavo una sociedad bastante machista
algo importante que tenemos que destacar
también de grecia son los juegos
olímpico el ejercicio físico era muy
importante la belleza de los hombres y
las mujeres a veces se hacen concursos
de carreras también unos contra otros y
la competición más importante que se
celebró fue en olimpia y fueron los
juegos juegos olímpico se celebraron
los primeros en 1776 antes de cristo y
los competidores de competidores todos
eran hombre venían de toda la ciudad y
en la época que había en juego
olímpico no habían guerra se pagaban
hasta la guerra a los ganadores se les
colocaba una corona de hojas de oliva o
se le daban premio de rocha cerámico
los atletas competirán desnudo por lo
que las mujeres casadas no podían ver
lo que viene que muchas cerámica bien
dibujada los juegos olímpicos los
hombres desnudos los últimos juegos
olímpicos se celebraron en 393 cuando
grecia era parte del imperio romano
aquí tenemos esas imágenes que os
comentaba donde se ven por ejemplo a
griegos luchando aquí se ven cómo le
ponen el premio al ganador
el tiro del disco o carreras de
atletismo imágenes griegas sobre todo
que se recogen en las vasijas griega
religión mitos y leyendas la parte más
importante de la antigua grecia y para
así detener sus propios dioses y su
propio festival e pero destaca los
principales ya que los griegos eran
politeístas el dios principal en la
antigua agresión fue zeus dios supremo
y dios del cielo los 10 los griegos
creían que los dioses eran como la
gente que se enamoraban discutían que
tenían celos o que querían venganza
los días se vivían en el monte olimpo
acepción de la vez que el inframundo el
infierno e
destacamos entre los dioses a poseidón
y hades perséfone que es la diosa de la
tierra
tenemos también a era que la 10a del
matrimonio atenea que siempre aparece
con el casco era la diosa de la
sabiduría o artemis que era la diosa de
la casa y aparece con el arco y la
flecha en la de siempre aparece con el
perro de tres cabeza y poseidón de los
mares siempre aparece con el tridente
tenemos también afectó dios del fuego
y el metal siempre aparece con el
martillo y un cacho de metal donde se
mole de moldeaba el metal dio inicio
dios del vino que siempre aparece con
una copa de vino y un racimo de uva
hermes el 10 mensajero siempre aparece
con las salas afrodita diosa del amor
siempre aparece con una concha que
significa fertilidad así que siempre
que veamos una concha significa afrodita
ares el dios de la guerra o apolo que lo
tenemos siempre con la famosa liga que
es el dios de la música hasta aquí
sería la segunda parte que tendría que
tener apuntada en tu libreta
continuando con los mitos y leyendas
contar historias una parte muy
importante de la vida de la antigua
grecia ya que muy poca gente sabía leer
y escribir por lo que la gente contaba
historias de memoria y pasaron de unos a
otros para nosotros para nuestra suerte
una persona que es homero que escribió
algunas de las historias más famosas y
lo tenemos en una cultura y una de ellas
fue la historia de la guerra entre
griegos y troyanos una de las leyendas
más conocidas en el juicio de parís
comienza con un concurso de belleza por
así decir donde preside ceu lastres
diosa más importantes que eran era
atenea y afrodita le preguntan a zeus
quien era la más guapa
según al no saber contestar pidió
ayuda a un príncipe troyano que se
llamaba parís
aquí comienza la historia así que para
ganar este concurso de belleza afrodita
le comenta a parís que si la elige
le dará la mujer más bella que había
en la antigua grecia
en este caso elena elena precisamente no
era una mujer soltera porque aquí lo
que viene es una historia de amor era la
mujer del rey menelao era rey de esparta
y aquí comienza el problema freudiano
contra esparta no así que parís como
tenía derecho a tener alena porque
afrodita los había enamorado rapta a
elena y él era ya tenía que estaban
muy enfadados comprar y se convirtieron
en grandes enemigas de esta historia que
sucede cuando parís capturó al n se la
lleva troya
los griegos muy furioso mandaron la
armada troya esta guerra duró 10 años
y no conseguían entrar en la ciudad de
troya porque tenía unos grandes muro
así le ocurrió una idea en este caso
se fueron navegando tarde de troya
haciendo como que se habían quitado en
las tropa que atacaban las tropas
espartanas que atacaban atracaban troya
atacaban troya y dejaron un gran caballo
de madera la entrada de los muros de la
ciudad la gente de troya al ver el
caballo y que no había nadie a las
afueras metió el caballo dentro de la
ciudad y a la noche atacaron los
espartanos a los troyanos y venciendo a
los troyanos es la famosa historia del
caballo de troya entre otros mitos y
leyendas de la antigua grecia destaca la
historia por ejemplo de perseo que
luchó contra medusa
la mujer que tenía cabeza de serpiente
y a todo el que miraba convertían
piedra cuando perseo consigue luchar
contra medusa y le corta la cabeza del
chorro de sangre nació pegazo el
caballo alado que después lo usó el
héroe belerofonte para matar a un
animal muy malo que existía en este en
esta historia que fue la primera una
bestia de múltiples cabeza con una de
león y otra de cabra también conocemos
la historia de teseo y el minotauro en
el que está el famoso laberinto o
también el mito de euros y si que o
también la historia de la caja de
pantón pandora en el que momento se
abre se extendieron todos los males
toda esta historia llevaron
también a los griegos a que pudieron
hacer reflejar todo ello en su arte que
más veremos más adelante en las artes
y ciencia destaca en grecia la ciencia
las matemáticas la historia la medicina
la literatura y muchísimas personas
entre ellas destaca uno de los
personajes más famosos que fue
hipócrates no tenemos aquí es que fue
uno de los primeros doctores en usar las
ideas científicas para curar a la gente
para curar a la gente pensaba que todos
los sectores tienen que prometer ser
buenos doctores y de ahí viene que a
día de hoy los doctores hagan el
juramento hipocrático hipocrático que
es la prevención es mejor que la cura o
sea mejor prevenir que curar no
arquímedes de utilidad si pitágoras
fueron tres grandes matemáticos griego
y hoy día la gente estudia su teoría
arquímedes que lo tenemos aquí en una
caricatura descubrió su teoría cuando
estaba tomando un baño en el que
descubrió el volumen que ocupan los
cuerpo es muy famosa porque parece ser
que cuando descubrió esta teoría dijo
eurocup eureka y era era que se
convirtió después en el símbolo de
descubrir algo nuevo
también destacan sócrates platón y
aristóteles que fueron tres de los
filósofos más importantes de la
antigua agresión
aristóteles estudió en la academia de
platón en antena y después enseñó
lógica física biología y literatura
lengua y política
su alumno más famoso capítulo tenemos
en una foto
explicándole fue alejandro magno
fijaron en él dentro del teatro era muy
importante en la antigua grecia y lo que
tenemos es que hoy día son muy
similares a los griegos los autores
actuaban en tragedias o comedia
la audiencia se sentaban un gran
auditorio y también había algunas
diferencias ya que todos los actores
eran hombre así que también los hombre
acción de mujer y actuaban en historias
de mitos y leyendas cuando tanto como
humanos como yo sé que podemos ver para
diferenciar un teatro griego de uno
romano el teatro griego está hecho en
la ladera de la montaña como veis está
aprovechando la construcción a la vera
del
montaña cuando veamos un teatro romano
vamos a ver que el romano como invento
al cemento para las estructuras de pie y
ya luego hará el teatro
aquí tenemos una imagen del teatro the
peak de tirar uno las partes del teatro
lagrada la orquesta y en la escena la
orquesta donde se encontraba la música
y las cenas donde se daba lugar el
teatro
aquí tenemos un ejemplo de cómo sólo
teatro griego también como son las más
caras que utilizaban para actuar aquí
tenemos otra imagen de otro teatro
griego como él lo coge comentado
aprovecha la ladera de la montaña para
construirla
así podemos ver que todo ello ha
influenciado mucho a día de hoy aquí
tenemos un retrato de cómo se pondría
en las que las máscaras los griegos
recordar que las mujeres no actuaban
hasta aquí sería la siguiente parte
que ya tendrás que tener recogida en su
libreta
vamos con la arquitectura y el arte
griego logremos construir construir
sociedades de piedra y mármol y eso ha
hecho que a día de hoy se encuentran de
pie y que sean tan bonita también y que
tengamos resto de los griegos como en la
ciudad griega las ciudades griegas
estaban perfectamente planificada
dale y había en dos partes la baja y la
acrópolis esta zona estaba construida
primero la baja
vale alrededor de una plaza central que
la plaza central se llama ágora donde
la gente acude a discutir sobre
política y de manera en la plaza
principal del pueblo y luego en la zona
alta
estaba la acrópolis era donde se
construyen los templo y además era la
zona más importante porque en caso de
peligro era donde la gente acudía para
protegerse de explicar o de la ciudad
griega como ha dicho es dicho la
aplicación en el centro estaba la
elabora y alrededor se trazaban las
calles en línea recta de la ciudad
vale de griega por lo que eran unas
ciudades perfectamente trazadas y no
eran laberíntica a esto se le conoce
como trazado y pop
d'amico ipod amico por qué
lo hizo y podamos de mileto diseño en
las ciudades en este aspecto
en esta forma vale para que no hubiera
problema de laberintos en la ciudad de
recordar siempre que el centro elabora
la acrópolis de atenas cuando hablamos
de acrópolis en la más famosa en la de
atenas vale está aquí tenemos una
imagen de ella como es a día de hoy
donde encontramos que ya veremos más
adelante
el partenón en ella que es el templo
más importante de la antigüedad griega
y que tenemos pues hablamos de una
ciudad en alto donde están todos los
templos más famoso y destaca de ellos
el partenón que se hizo en 1440 antes
de cristo en en honor a la diosa atenea
dentro estaba la protectora de la ciudad
la diosa que a día de hoy no no quedan
restos de la estatua se piensa que era
de oro enorme y tenía nueve metros de
altura
aquí vemos mejor los restos de de la
acrópolis otra vista aérea del
acrópolis donde podéis ver el
partenón que tristemente a día de hoy
está bastante destrozado
ha pasado mucho en su historia superado
guerra mundial e incluso invasión e
islámica intur acá en el de grecia y
que tristemente guardaron dentro
dinamita y explotó dentro del partenón
y perdido su techo
a día de hoy la mayoría de los restos
del partenón todas sus esculturas se
encuentran dentro del museo británico
porque se les recogieron isela las
tienen guardadas allí
si quieres ver completamente el
partenón ya sabes que tienes que
visitar también en londres el museo
británico que destacamos también aquí
pues ésta es la persona y el personaje
que ella bleu anteriormente que dije que
fue un gran gobernador de atenas y que
construyó gran parte de lo que a día
de hoy nos queda es pericles siempre
aparece con este caso característico
representado y en la escultura con su
barba y el pelo rizado está en una
recreación de cómo sería la cultura
latina
ya que estaría dentro del partenón
pero a día de hoy como ya ha dicho no
queda nada
este show es cómo sería el partenón
recreado a cuando estaba completo tiene
como característica un tejado lo ves
que ya los griegos diseñan tejado
eso se llama tejado a dos aguas
luego tenemos numerosa columna e y
destacar que entre el tejado y las
columnas hay una parte triangular que se
llena de escultura
eso es el frontón y aquí tenemos más
vistas de cómo está el partenón
actualmente y es que es tan importante
porque es matemáticamente perfecto si
lo vemos desde el frente a las columnas
puedes ver que son más anchas en su
base y estrecha en su parte de arriba
pero sin embargo está tan perfectamente
proporcional hecho que tú mira en la
separación que hay entre columna y
columna y no parece que veas que es más
ancho por abajo y estrecho por arriba
como veis queda muy poco restos del
frontón la escultura ya he dicho que
están en el museo británico y el
tejado tristemente desaparecido a día
de hoy lo están rehabilitando y si vas
a visitarlo creo que no puede seguir
dentro fijaron la magnitud lo colosal
que este templo porque esto de aquí son
personita y esto es el templo de grande
en todo esto estaba lleno de esculturas
son los frisos y metopas del partenón
que también están en el museo
británico y fueron hechas por los
escultores muy famosos en la antigua
grecia
uno de ellos se llama sirias escultor
muy famoso en la antigüedad
aquí tenemos otro templo muy importante
en la antigua grecia que también están
la acrópolis de atenas
a mí me encanta personalmente porque es
muy poco característico y es que si os
dais cuenta las columnas son mujeres
este tipo de columnas se denominan
cariati vez son muy poco
será muy muy poco a ocasiones
cariátides y es este templo se denomina
erecteión es conocido por eso por sus
caría tigres es un perro un templo de
una forma bastante extraña y podéis
ver que tiene las carreteras en este
lado son conocidas también por que
tienen la ropa bay normalmente los
hombres aparecen desnudos la antigua
grecia y las mujeres con ropa pero la
ropa está como pegada que se le
insinúa la ropa a la a las cariátides
esto se denomina una técnica que es de
paño mojado donde se insinúa también
el cuerpo por debajo de la ropa
continuamos viendo en esta idea positiva
otra imagen de las cariátides desde
otra perspectiva es muy bonito
claro han desaparecido a manos y demás
quedan poco resto también de alguna hay
una cariátide en el museo británico y
aquí tenemos otra perspectiva del
templo
en este caso tenemos otra perspectiva de
la acrópolis de atenas y en un dibujo
se entregaría desde los peristilo de
ser la parte de aquí abajo
aquí se encontrarían los primeros
templos subiría subiría subiría y ya
llegaría a saber en esta parte el parte
no y finalmente aquí que está el
erecteión vamos a seguir viendo otras
vista aérea de cómo está a día de
hoy el parte no está en la zona de
entrada y aquí está el partenón y
estos son los restos del estrelló y
cómo podemos diferenciar el arte griego
se diferencia de tres formas en base a
su columna era muy importante y en base
a la forma de la columna de ese tipo es
el templo
el primer caso es la columna dórica la
tenemos aquí donde es simple la columna
y no tiene decoración no tiene nada en
sí solamente su columna tiene las rayas
verticales tallada
el segundo caso en la columna jónica
que tiene dos volutas honesto círculo
que tienen aquí recrean a las mujeres
griegas al risso del pelo no
y finalmente la columna corinthia que
tiene hojas de acanto y 4 volutas tiene
así como si fuera un árbol y luego
tiene voluntad es pequeñitas dos a cada
lado
hay que diferenciar muy bien los tres
tipos de columnas griegas muy importante
y destacando también el dentro de la
arquitectura pasamos a la escultura
la escultura se divide como los periodos
de la antigua grecia o sea ganar cup
arcaico clásico y helenístico vamos a
ver la diferencia
la escultura arcaica tienen la cabeza
mirando hacia adelante son muy rígidas
y tiene una sonrisa falsa recordar que
esa sonrisa falsa ya la vimos con el
antiguo egipto y se llamaba sonrisa
genética
además recuerda un poco verdad paso
adelante brazos pegados a las piernas al
antiguo egipto ojos almendrados como
mesopotamia que los vea aquí así que
la primera vez esta cultura griega son
bastante arcaica
por este motivo no están definidas y
detallada los hombres aparecen desnudos
y normalmente las mujeres con poco o
ropa
como veis aquí la técnica de paño
mojado no es tan buena como veremos
después con la como hemos dicho antes
con el exterior
vamos a ver la diferencia con la
escultura clásica aquí ya vemos otra
cosa
vemos ya movimiento vamos a ponerlo
aquí vemos ya movimiento en este caso
pues esta escultura está dando un paso
normalmente se sirven de poner un tronco
de árbol de atrás para sujetar a las
culturas y no se caería y como veis lo
más importante que destaca para
diferenciar que es una escultura
clásica es la cadera vez que no está
resta que está dando un paso eso se
denomina en arte el contra posto y es
muy difícil de conseguir en una
escultura porque eso ya cambió el peso
en el tallaje y lleva a un estudio
matemático para que la cultura no se
caiga
veis que tiene más detalle abdominales
marcados los músculos mirar la rodilla
las manos si estuviéramos cerca incluso
mirar aquí éste se conoce como 'el
discóbolo' tiene marcadas hasta las
venas
todo un detalle
ya sabes que normalmente lo que se habla
es que los hombres aparecen desnudos y
las mujeres con un poco de ropa
aquí pasa igual en la época ya
finalmente la escultura helenística es
más allá y es que el último período
de escultura de la antigua grecia
como veis transmite hasta dolor e en
ella tenemos aquí es cultura mucho más
definidas e incluso lo que hablamos
antes de la técnica de paño mojar o
fijaron aquino como se ve en esta
escultura como la técnica de españa en
mojado de cine el cuerpo de la mujer
aunque le falta la cabeza no tenemos
aquí también la escultura que define
el en y la el helenismo en sí porque
está la escultura de laocoonte y sus
hijo y define el momento en que lado
conté este la historia dentro del
caballo de troya de la guerra de troya
laocoonte cuando los troyanos reciben el
caballo y lo meten en la ciudad
la ponte augura que es malo ese caballo
pero justamente en ese momento que
comenta laocoonte que el caballo no es
bueno
de pronto le atacan a él ya sus hijos
las serpientes y lo matan
realmente la contra tenía razón pero
los dioses decidieron que no tenía que
decir nada y lo mataron
esta escultura define el momento en que
la conté es matado por las serpientes y
es junto a sus por las serpientes junto
a su hijo fijar o el rostro dolorido el
pánico del hijo
la serpiente atacando el cuerpo definido
con venas hasta los pie los en la ropa o
sea es una figura helenística
totalmente vemos una gran déficit de
diferencia incluso movimiento en todo el
retrato es como si fuera una
instantánea una foto tomada en el
momento y luego pues destaca también el
espinario de un niño sacándose la
espina es otro tipo de escultura o
también aquí tenemos a un gala está
moribundo que demuestra el momento en el
que el hombre ya se ha rendido tras la
lucha y está a punto de morir se puede
su expresión concretamente
en la cara y el momento culmen te está
esperando que le llegue
bueno aquí me tenéis a mí
precisamente en el museo vaticano donde
se encuentra la escultura de laocoonte
como he comentado
ya imaginaréis a martillo y sin
sensación estas cosa aquí tenéis
también está la figura que hemos visto
antes donde esté visitando la en el
museo de roma y ya terminando el último
período de grecia
hablamos de alejandro magno nación
entre 156 y era hijo de su equipo
segundo de macedonia
cuando muere asesinado filippo alejando
se convierte en el rey de macedonia con
tan sólo 20 años la palabra magno
significa grande porque porque
conquistó el imperio persa tan enemigo
de grecia que eran muy poderoso
nunca perdió una batalla y luchó en
todas ella construyó 270 nuevas
ciudades a las que denominó a la
mayoría alejandría y entre ellas
destaca alejandría en egipto y
expandió la cultura griega por egipto y
persia alejandro murió por enfermedad
babilonia en el 323 antes de cristo
sólo fue un gran rey durante 13 años
pero su cultura y su influencia en todo
el mundo porque hablo a todo el mundo de
la cultura griega en lo que hizo con su
imperio y sus soldados se quedaban en la
ciudad de reconquista vez se casan con
mujeres locales de la zona dando más
influencias y del de grecia en su
imperio
aquí tenemos un retrato de alejandro
magno en pelea
bueno nunca trató precisamente un
mosaico y aquí una escultura de
alejandro magno es conocido por los
pelos así la melena no que tenía aquí
tenemos hasta donde llegó el imperio de
alejandro magno
como veis conquistó oriente medio con
que esto aliente medio de fundado
muchísimas alejandría llegó hasta
egipto y hacia la india se fue
destaca la moneda y de alejandro magno
es muy conocida que sea alejandro magno
porque normalmente lleva un león en la
cav
aquí podéis ver mejor lo que decían
de las monedas de alejandro magno porque
ves que tiene aquí un como tipo corona
una cabeza de león y luego que otra
otra moneda pero destacar para que de
ser en sí y la de alejandro magno
aquí otro mapa de todo lo que
conquistó alejandro magno
ya sabéis que podéis hacer un
ejercicio en el blog cuando ponga la
fecha en este caso será una entrada
hablando de alejandro magno y hacienda
también puede hacer una entrada en el
blog basándote en una actividad que
veremos en qué lo hace tendrá que
copiar el tema tu libreta para aprender
de lo que ya sabes que recogeremos el
glosario en la libreta y corregiremos el
glosario que son todas las palabras que
te encuentres en el tema con un
asterisco
con todo esto espero que haya aprendido
un poco una pequeña introducción a la
antigua agresión
un saludo

ROMA
hola chicos sois la sal y arte y voy a
explicar o en la unidad última de
primero de eso que es roma en esta
unidad vamos a estudiar el imperio
romano que fue el gran imperio europeo
a día de hoy podemos ver grandes
construcciones romanas verdad puentes
acueductos baños públicos y ha viajado
a roma pues perfectamente puede entrar
en el anfiteatro imagínate cómo era en
la época
así que los romanos han influenciado
mucho en nosotros ya que muchas lenguas
europeas están basados en latín y
nuestro idioma pues se basan el los
romanos no miraban la cultura griega y
muchas cosas de los griegos la tomaron
los romanos nuestra ley está basada en
las leyes romanas y el cristianismo ha
aparecido durante el imperio romano
así que vamos a ver un poco más de
ellos
en este mapa como puedes ver un poco de
hacer la idea de lo grande que fue el
imperio romano
allí unas imágenes que como veis de
las calzadas romanas está el famoso
dicho de todos los caminos llevan a roma
ya conocemos por qué y cómo veis roma
conquistó todo el mar mediterráneo al
que denominaron mare nostrum ya que
fueron grandes conquistadores incluso el
norte de áfrica lo conquistaron aquí
tenéis un mapa de la del imperio romano
hacia el 117 donde podéis ver que roma
se dividían numerosas provincia estaba
totalmente estructurado llegaba todo al
norte de áfrica incluso egipto la zona
de turquía y gran parte de europa y
españa que era como se denominaba los
romanos a la península ibérica estaba
dividida en tres provincias
tarraconensis baetica y lusitania
baetica era la zona andaluza aunque
tenía más fronteras que la que
conocemos hoy día y lo que podemos
destacar de ello es que los romanos eran
muy organizados en este aspecto pero
sobre todo por él y un interés y era
la recogida de impuestos que esto hacía
que tuvieron una organización política
muy muy bien estructurada en esta unidad
vas a estudiar que roma se divide en
tres etapas
desde de expansión y en tres tipos de
gobiernos al comienzo tuvieron una
monarquía los romanos que tuvieron
reyes luego pasaron a tener una
república o sea quitaron los reyes y
finalmente fue un imperio donde
gobernando gobernaron emperadores y ya
lo veremos
como podrás ver en el mapa la primera
parte de roma que es la monarquía e el
período de menor extensión que ocupa
nada más que esa parte de la península
itálica poco a poco
roma se fue expandiendo a la zona de la
galia que francia esta zona de aquí
hispania y norte de áfrica como b
además de conquistar las islas griega y
parte de asia menor y finalmente luego
el imperio expandió su frontera hacia
el norte de europa como podéis ver
aquí la zona del ají de de gran
bretaña el norte de españa también lo
terminó conquistando que le costó
mucho ya veremos y la zona de marrueco
del norte de áfrica egipto y toda esta
zona no se metió ya casi en el desierto
de arabia el imperio romano fue tan
grande que incluyó países de hoy día
como españa italia francia grecia
turquía y el norte de áfrica como yo
he dicho y entraron en el civilizaciones
que ya hemos estudiado anteriormente
como egipto grecia y mesopotamia que se
convirtieron en provincia de los propios
romanos que pasó
los romanos se convirtieron en grandes
comerciantes tanto por mar como por
carretera con las calzadas y llevó a
que fue una de las ciudades más grandes
y ricas del mundo en la época roma
teniendo hasta un millón de habitantes
la leyenda de la fundación de roma
cuenta la historia de dos gemelos que
son rómulo y remo y fueron abandonados
en una canasta en el río tíber una
loba los encontró a los bebés y los
amamantó la historia en sí es poco
creíble que ya se contaba un poco de
esto pero lo que sucedió es que estos
niños crecieron y fundaron una ciudad
a orillas del río tíber la ciudad de
roma
ambos hermanos discutieron y finalmente
rómulo mató a remo convirtiéndose
así rómulo en el primer rey romano
aquí tenéis la imagen de la famosa
loba capitolina amamantando a los dos
hermanos rómulo y remo es una figura
que vayan contra mucho si viajáis a
roma como ya comenté ante la línea del
tiempo de roma se dividen monarquía del
753 al 509 de cristo república del 509
antes de cristo el 27 antes de cristo y
el imperio del 27 antes de cristo a 476
año en el que cae roma
vamos a ver los apartados en el caso de
la monarquía
vamos a ver qué roma se fundan en 753
antes de cristo que es cuando rómulo
funda roma la historia que hemos
escuchado ante y roma será monarquía
durante 250 años
su último rey fue tarquini un soberbio
veis aquí
tarquinio soberbio y roma lo destronó y
se convierte en una república en el
año 509 antes de cristo durante el
período de la república sucedieron
varias cosas por destacar hacia el año
264 hasta el 146 antes de cristo fueron
las guerras pública roma vence a
cartago que era el gran enemigo de roma
al norte de áfrica estaba cartago
luego también hay una historia muy
conocida que es la de espartaco que era
un gladiador que lidera una armada y
hace una rebelión en roma
eso fue hace al 70 antes de cristo y del
49 al 45 antes de cristo
ocurrió en la guerra civil entre julio
césar y pompeyo también muy conocido y
es la que lleva al fin de la república
esta guerra civil hagan a julio césar
pero finalmente julio césar ser
asesinado
comienza después de esto el período
del imperio que fue quien lo continuó y
lo comenzó el hijo adoptivo de julio
césar augusto que fue el primer
emperador romano durante 200 años el
imperio fue pacífico
de hecho augusto forma funda lo que se
denomina la pax romana pero luego
comenzaron los problemas
vamos a destacar que sucesos hay en el
año 117 el imperio romano es el más
grande bajo el emperador trajano
conoceremos una columna del muy famosa y
en el 180 comienza una crisis de guerra
civil
el imperio romano de cádiz y finalmente
dioclesiano le dará estabilidad hacia
el 380 comienzan otra vez problemas
bueno en sí problemas no pero es que se
convierte la religión oficial de roma
el cristianismo
pasamos de una religión politeísta a
una monoteísta y en el 395 el imperio
romano para sacar dividido en dos partes
la capital de accidente será roma y la
doliente constantinopla
esto llevará a que empieza a decaer el
imperio y en el 476 el rey bárbaro acro
venció al último emperador romano de
occidente rómulo bustos lo y se
convirtió en rey de italia está el
final del imperio de occidente y el de
oriente sin embargo duró otros mil
años terminó cuando el imperio otomano
tomó constantinopla en 1453 esto
llevará a que luego en la siguiente
unidad en 2º de eso veremos cómo
continúa el imperio de oriente con el
imperio bizantino vemos ahora al detalle
cada uno de los periodos de roma
estamos con la monarquía ahora otra vez
el comienzo en el año 753 que comienza
con el nombramiento de rómulo de la
fundación de roma y como rey de roma y
luego la monarquía llevó a que los
reyes serán elegidos con un poder
absoluto tenían poder de todo
había un consejo llamado senado que
ayudaba al rey pero era muy débil aquí
quien tenía el poder al rey
finalmente os comenté que el último
rey de roma fue tarquinio el soberbio
que fue destronado y en el 509 antes de
cristo empieza otro período en roma que
es la república
en el 509 comenzó una nueva época que
era la república romana que era un
gobierno sin reye
cómo se organizaba esto en roma era un
nuevo tipo de democracia como ya vimos
con los griegos que denominaron
república pero gobernaba de una forma
peculiar por un lado tendríamos la
asamblea que eran todos los ciudadanos
votaban en la asamblea que era donde se
decidirán las leyes y por otro lado
teníamos el senado que era un consejo
de ciudadanos de las familias más
importante
por un lado la asamblea elegía a los
magistrados y el senado asesoraba a los
magistrados daba consejo y quiénes eran
estos magistrados que estaban elegidos
por la asamblea serán quienes
gobernaban roma
los dos magistrados más importantes se
llamaban cónsul habían dos cónsul y
éste era quien dirigía sobre todo la
armada la armada romana que era lo más
importante
los magistrados siempre siguen el
consejo del senado así que realmente el
senado es quien toma las decisiones más
importante aquí tenemos las personas
más destacadas de la magistratura
magistratura romanos había mucho pero
las principales eran el puesto que era
el que se ocupaba de recoger el dinero y
las finanzas sobre todo la recogida de
impuestos
el edil que era el que administraba el
municipio la ciudad quien estaba atento
a que se cumplieran las normas de la
ciudad
el pretor que era el jefe de la justicia
y el cónsul que como hemos dicho antes
dirigía la armada
ante todo esto había un papel muy
importante que era el sensor que a día
de hoy también existe este papel que es
la persona que elabora el censo que
cuenta las personas muy importante para
una ciudad para poder recoger impuestos
durante la república
roma vivió son una gran expansión de
hecho el gobierno funcionó bastante
bien y roma se hizo muy poderosa venció
a cartago su gran enemigo en el norte de
áfrica y también venció a los griegos
a los reinos helenísticos de alejandro
magno os acordáis no
tras ello roma controló todo el
mediterráneo pero llegaron las crisis
en el siglo v antes de cristo
roma sufre una crisis política y hubo
muchísima corrupción y la gente tenía
gran
grandes impuestos que pagar esto a la
gente no le gusta entonces hizo que
llevó a la lucha entre ellos llevando a
guerras civiles en esta imagen tenéis
un ejemplo de la segunda guerra púnica
que fueron las luchas contra los
cartagineses que aquí está cartago y
las batallas que sufrió roma para poder
ganarle y que sucedió al finalizar la
república pues en el cielo antes de
cristo julio césar era una de una
familia muy importante convirtiéndose
en el 61 antes de cristo en gobernador
de españa de hispania le llamaban los
romanos no cesa luchó en la galia para
conquistar francia y lo consiguió
los soldados siguieron las cesáreas
pero el senador pompeyo pensaba que se
estaba haciendo muy fuerte y esto no le
gustaba así que ordenó a césar que
volviera roma de españa césar volvió
a roma pero llevó su armada consigo y
comenzó una guerra civil entre cesa y
pompeyo esta guerra fue muy conocida y
césar la ganó
pompeyo fue asesinado por julio césar y
se convirtió así en el hombre más
fuerte de roma y se auto nombró cónsul
y dictador y ya la palabra dictador a
los propios romanos no gustó ya que es
alguien que toma el poder por la fuerza
como hemos conocido en otros tema el
senado estaba aterrorizado por la
historia de césar y viendo que cada vez
tenía más poder y que se quería
nombrar
asimismo rey lo hace sino en un complot
en el 44 antes de cristo y tras el
asesinato de fesa la guerra civil duró
otros catorce años hasta que volvió la
estabilidad roma hasta aquí es la
primera parte de roma ya sabes que
tienes que realizar el eje cronológico
en tu libreta y confiar los apuntes y
tras la guerra civil entre césar y
pompeyo pues terminó todo comenzando un
imperio en roma lo inaugura a gusto en
el 27 antes de cristo que es el hijo
adoptivo de julio césar
hay tener las fechas que dura el imperio
más de 400 años y durante este
período su gobierno un emperador
el emperador es el jefe de la armada y
la cabeza del
medio es quien manda en estos 200 años
primeros del imperio se conocen como la
pax romana lo inauguró gusto y lo que
fue fundar muchísima paz en roma no
quiso más guerra
después de las guerras civiles que se
habían pasado y fue una época de
prosperidad para roma
en esta época se construye el coliseo
grandes construcciones de roma y la
mayor extensión de de roma llegará
como vimos antes con el emperador
trajano
aquí tenéis augusto la imagen del
primer emperador de roma
hijo adoptivo de julio césar que tras
la muerte de césar quiso venganza y
ocurrió otra se continúa la guerra
civil
venció a sus enemigos y finalmente se
convirtió en el hombre más fuerte de
roma en el 27 antes de cristo el senado
le dio el título de augusto y se
convirtió en el primer emperador de
roma
vale tomó todas las decisiones más
importantes en la época
y precisamente a mucha gente no le
gustaba que tuviera tanto poder
pero como estabilizó y llegó paz
llevó la pasada al imperio pues esto
hizo que también mucha gente le
gustará su mandato y tras 200 años de
estabilidad pues en el siglo 3 llega
otra vez crisis y guerra civil al
imperio romano que pasó es que varios
generales romanos querían ser
emperadores hizo una guerra civil entre
ello las tribus germánicas que vivían
en el link es o sea en la frontera de
fuera de roma que querían entrar a la
ciudad romana y la gente escapaba era
peligroso transportar cosas por lo que
el comercio disminuyó muchísimo si hay
menos comercio lo que sucede es que las
cosas están más caras suben los
precios y la gente se fue haciendo más
pobres
finalmente la guerra civil terminó y
los romanos vencieron a sus enemigos y
el emperador dioclesiano y constantino
que los tenemos aquí dieron estabilidad
y el siglo 4 fue un poco más tranquilo
acordarse del emperador constantino
porque nos va a salir más adelante ya
que fue el emperador que aceptó el
cristianismo como una religión más en
el imperio
continuando con el imperio romano y
cómo llega a su fin
395 teodocio otro emperador dividir el
imperio romano en dos partes oriente y
occidente
o sea aquí tenemos el mapa y vamos a
ver cómo se divide roma
en este caso la parte de oriente
quedará en esta zona con capital en
constantinopla que la tenemos aquí y la
parte de occidente que será esta zona
de aquí la de la izquierda para que os
acordéis vale será tendrá la capital
en roma
vale que está situada y esto llevará a
que la la vida en cada parte del imperio
va a ser muy diferente una continuar a
muchísimos años más que es la zona de
oriente
esta zona y sin embargo la de occidente
va a ser muy diferente todo esto lo
continuaremos el segundo de eso que
forzó además a que ésta cambió de
vida también fuera diferente
las invasiones de los reinos germánico
hubo una población que eran los 1 que
vinieron desde asia e invadieron las
zonas de los reinos germánico y éstos
a su vez se vieron obligados a saltar en
lime las fronteras del imperio romano e
invadir el imperio romano que estaba con
crisis
en este caso los más famosos fueron los
ostrogodos que invadieron la zona de
italia y los visigodos que fueron los
que se asentaron en españa que los
tribunos asentado en nosotros que pasó
porque el imperio de occidente tuvo otro
emperador que fue rómulo gusto pero a
final fue invadido por las tribus
germánicas y en el 476 fue destronado
la parte oriental del imperio sin
embargo se convirtió en el imperio
bizantino y sobrevivió mil años ma
aquí tenemos la imagen del imperio de
oriente y está la de occidente con las
invasiones
una vez vista la política en roma vamos
a conocer cómo era la sociedad romana
como eran los ciudadanos allí en roma
había una gran diferencia de ser
ciudadano y no ciudadano los ciudadanos
romanos tenían mucho más derecho sólo
los ciudadanos podían votar ser
magistrados y tener su propiedad su
propia casa y mujeres y esclavos eran
considerados no ciudadano sin embargo
también en roma existieron diferencias
económicas entre la sociedad estaban
los patricios y los plebeyos los
patricio en las familias más ricas y
poderosas de la ciudad y los perros
bellos en el resto de ciudadanos
luego veremos que incluso viviendo en
diferentes tipos de vivienda y entre los
patricios y los clubes ellos solamente
los patricios podrían llegar a ser
magistrados senadores los plebeyos no
tenían derecho a ello
una de las grandes razones por la que
roma era tan fuerte era su armada
además ha sido también inmortalizada
eco en komi de astérix y obélix y
muchísimas película
los soldados estaban muy entrenado y
disciplinado defendiendo siempre el
imperio con grandes armadura la armada
estaba compuesta en legiones se conocen
como legiones y los soldados se llamaba
'el legionario' habían entre 25 y 30
regiones en roma y cada región tenía
unos cinco mil hombres
o sea cinco mil soldados eran muy fuerte
aquí tenéis las diferentes partes de
que llevaba un soldado romano y los más
conocidos son sus sandalias de cuero que
a día de hoy está muy de moda no las
sandalias romanas
aquí podemos apreciar mejor la famosa
sandalias romanas del o de los de la
armada romana el casco la lanza que
llevaban el escudo
así que han sido muy mortal izados en
película
y tal como lo habéis visto en
películas líbano así vestido unesco
un esquema de cómo era la sociedad
romana estaban los ciudadanos y los no
ciudadanos
aquí tenemos ciudadanos y no ciudadanos
vale así que los ciudadanos serán los
hombres
patricio y con dinero y luego se
consideraban no ciudadano hombres libres
que eran plebe ello los libertos que
eran esclavos liberados los esclavos y
la
mujeres las rutas comerciales en roma
fueron muy famosa entre ellas sobre todo
comerciaban con él
el trío mediterráneo el aceite la vid
y el olivo no así que podéis comprobar
que tenían toda una red de carreteras
por toda roma y el norte de áfrica para
comerciar con diferentes tipos de comida
y también con alfarería era muy
conocida en la vasija romana que era
donde llevaban dentro y la la comida y
las conservas que se vendían entre
ellas comerciaban con una comida que
comían ellos muy famosa era el garum
que comerciaban eran como una pasta de
pescado que a día de hoy a nosotros nos
gustaría pero entre ellos era muy
famoso y la llevaban en esta famosa
vasija hasta aquí sería la segunda
parte de roma ya sabe que tiene que
copiar estos apuntes en tu libreta los
romanos eran politeístas y creían de
muchísimos dios e
entre ello absorbieron los dioses
griegos así que cogieron los dioses
griegos y le cambiaron el nombre y
adoraron también esos dioses pero
además los romanos también creyeron en
dioses locales y conquistaban una ciudad
que habían dioses que les gustaban pues
también los los absorbían y lo
adoraban fue por ejemplo un caso la
diosa egipcia isis y la de las alas
desplegadas que vimos el egipto que
también fue adorada por los romanos
cuando conquistaron egipto y además
también se había un emperador famoso o
que había sido muy bueno pues adoraban
también a los emperadores como dios
ése fue el caso de augusto a gusto
también lo podemos encontrar en
estatuas adorado como un dios
además de eso los romanos creían
medios estatales y dioses del hogar
vamos a ver qué diferencias hay en los
dioses estatal ya los dos oficiales eran
los que el gobierno construya templos
para ello y eran los dioses oficiales en
los que se haga acción se el samán
para la ceremonia religiosa los
sacerdotes rezaban para ello y se
sacrificaban animales a las afueras del
templo normalmente a partir del hígado
también se hacían sea
llevaban el futuro y demás no y luego
también estaban los dioses de de la
familia o los dioses del hogar eran los
que protegieron a la familia y la casa
se conocían como el lar un altar
pequeñito que había en las casas
romanas y ahí ponían sus ofrendas y
demás
aquí podemos ver el altar del pilar y
siempre lo podemos identificar porque
había una serpiente siempre lo dibujó
aquí lo podemos ver mejor también del
lado que sucedía pues en la gala
estaban otros dioses importantes para
ellos que se denominaba manis y penates
y acordarse siempre que vais a ver la
figura de la serpiente que podemos
distinguir de esto hoy día pues mucha
gente tiene creencias en en diferentes
vírgenes o diferentes tú a tú
estatuilla o estampa en en otras
creencias además de su dios no puede
esto es muy similar en la época habían
dioses que se preferían y luego en casa
se daba culto a otro
esto es lo que sucedió en la antigua
roma mientras augusto fue emperador
aparece un problema para ellos claro
para los romanos apareció una persona
que era jesu un judío que en la
provincia romana de judea empezó a
predicar una nueva religión era una
secta del judaísmo y jesús decía que
sólo había un dios y que todo el mundo
era igual para los romanos esto era
inconcebible decían que jesús estaba
equivocado y comenzó una persecución
hacia los seguidores de jesús y su
religión que se empezó a denominar
cristianismo ellos se negaban a dar
culto al emperador y esto hizo que los
romanos fueron persiguiéndolo
el emperador nerón crucificaba los
cristianos por culpables ya que no
hacían seguimiento de la religión del
estado y dioclesiano lo dice luchar como
gladiadores cayendo preso y claro
condenados a la muerte en esta lucha
sin embargo con el paso de los años en
el imperio en el año 313 como ya
comenté antes iba a salir después el
emperador constantino creó el edicto de
milán
el edicto de milán acordarse de esa
fecha es que reconocía el cristo
mismo como religión y más tarde el
emperador teodósio el emperador
teodósio en el 380 antes de cristo
declaró el cristianismo como religión
oficial del imperio romano
ahora la gente que no hacía culto al
cristianismo era perseguido y ha se ha
había dado vuelta a la tortilla
totalmente aquí me tenéis a mí en una
foto en roma está en la estatua de
constantino que es enorme como podéis
ver yo estoy aquí y la mano sólo queda
la mano una rodilla parte de un brazo y
la cabeza dicen que la estatua de
constantino en la antigua roma era
enorme y ya podéis comprobarlo los
restos que quedan que debería de ser
colosal como se le denomina las obras de
arte que eran grandísimos tenéis aquí
un mapa donde la expansión del
cristianismo en el imperio romano
si aquí amplio cómo fue evolucionando
de los curritos que fue los comienzos y
como luego fue la zona más un poquito
menos oscura en más grande y a partir
del siglo tres que ya puede 'ser
religión oficial del imperio cómo se
expande el cristianismo por toda europa
y el norte de áfrica algo que gusta
mucho a los romanos eran sus baños
públicos y todas las ciudades romanas
tenían sus baños que llamaban termas
acordarse el nombre
aquí lo tenéis como era muy barata los
hombres llevan cada día y la gente iba
a bañarse pero también hacían
ejercicio era la zona del gimnasio que
se conoce como palestra y conocían a
guía más gente aquí tenéis un mapa
donde podéis hacer una idea cómo eran
las termas romanas aunque esté en
inglés
podéis ver que había una zona para
hombres y una zona para mujeres y cuando
tú hacia entradas por cada parte
tenían una parte que donde dejaba la
ropa luego tenían la palestra que era
donde podías hacer ejercicio que la
hemos conocido antes y luego podrás
irte al agua templada que era el tep y
dario um que eran las zonas aquí que
están marcadas con t
luego estaban las aguas calientes que
era el calvario
y luego las aguas frías que eran el
originario que era para hacer contrastes
que son muy buenos para el cuerpo
si vais hoy día alguna vez a un estado
seguro que encontrará en piscinas con
diferentes temperaturas y viene a tomar
imitación de estas termas romanas en
roma no existían los fines de semana
pero sí habían época de
entretenimiento y de festivales y en
esta época de los romanos le gustaba
ver sobre todo las carreras de caballo y
luchas de gladiadores o también ir a
ver el teatro que esto lo tomaron de los
griegos en la primera parte pues tenemos
el circo que sucedía el circo romano es
muy diferente a la actual circo no es
donde como lo imaginamos hoy día el
circo romano era dónde iban las
carreras de caballo y era una zona
alargada y estrecha donde podrían
correr los carros de caballo luego
veremos ejemplo
luego encontramos donde luchaba en los
gladiadores que era el anfiteatro eran
normalmente los que luchaban no hay
esclavos o criminales y casi siempre
gran hombre un anfiteatro
son dos partes dos mitades de teatro
unidas o sea tiene forma circular
alargada y allí encontramos también
pues tigres leones que chabán con estos
gladiadores a luchar ser la gladiadora
era muy peligroso pero también tenía
su ventaja porque porque mucha gente
veía beneficio en ellos porque si
luchaba si sobrevivía pues iba a ser
bien alimentado para hacer fuerte
podría guardar el dinero ganado para
intentar conseguir su libertad también
que se había ganado tu lucha y algunos
bateadores hicieron muy famoso en él
fue como el caso que hemos visto antes
espartaco no y también algunos fueron
tan buenos que fueron liberados de su
esclavitud como en las ciudades romanas
por las ciudades romanas tienen ejemplo
de ejemplo la griega
y es que tenían el trazado ipod amico
que lo vimos con la antigua grecia
y es que eran una ordenación muy
perfecta con una gran planificación de
sus ciudades había a diferencia de la
de los griegos dos calles principales
estaba el carro
uu que cruzaba de norte a sur y el
decumanus que cruzaba de este a oeste
en este caso tenemos aquí el cardo y
aquí el de khumalo siempre al cruce de
ambas calles se encontraba el foro y
alrededor de todo ello se trazan las
calles que eran una cuadrícula perfecta
y los campamentos militares romanos se
instalaban a semejanza de la ciudad de
omagh bien al contrario más bien a
imitación de cómo se estructuraba en
los campamentos romanos fueron
diseñando sus ciudades
en este caso tenemos que la tienda del
general principal está aquí en el
centro y luego tenemos la puerta de
cumaná que tendríamos trazando el
campamento luego ya tendríamos las
principales vías romanas y a las
afueras la muralla o lime en las
ciudades que separaban la frontera y esa
plaza que comentado antes del cruce del
cargo y de cómo no era el foro romano
era la parte más importante de la
ciudad en el centro político cultural y
social de la ciudad
las construcciones más importantes como
los templos y decís y edificios
gubernamentales estaban aquí en esta
zona y en el foro habían estatua de
gente importante y emperadores romanos
estos son los restos del foro romano que
es lo que queda que pueden visitarlo y
aquí me veis a mí visitándolo allí
pero además de los romanos tenían todo
controlado y sobre todo el suministro de
agua a partir de acueductos que eran
unos puentes que llevan el agua a la
ciudad el agua era usada para beber para
los baños públicos y las fuentes en
roma va a dar cuenta cuando la visité
es que hay numerosas fuentes por toda la
ciudad
además los romanos tenían vigilancia y
policías y bomberos en la ciudad
el fuego y los crímenes eran grandes
problemas en roma y de ellos se encargan
de estas personas para que la ciudad no
tuviera problema y además lo que ya
hemos hablado el principio de la unidad
que las carreteras romanos eran muy
buenas se conectaban con todas las
ciudades y se construyeron carrera
para que la armada pudiera desplazarse
rápido de una ciudad a otra
esto hizo un gran comercio y el famoso
dicho de todos los caminos llevan a roma
aquí tenemos una imagen de cómo es una
calzada romana
a día de hoy o sea se conserva
perfectamente cómo podéis ver tiene
canalizaciones de agua y todo así que
las construcciones que hicieron fueron
asombrosa y aquí tenéis la imagen de
un acueducto a día de hoy un acueducto
romano que llevaba el agua y aquí en
esta imagen explica un poco
resumidamente como hacía llevar el agua
desde la reserva de agua hasta un
conducto y esto llevaba el agua lo cual
ducto y finalmente llegaba a la ciudad
del agua se distribuya en diferentes
zonas de la ciudad del acueducto siempre
va a tener una forma inclinada para que
llegue el agua a la ciudad
aquí tenéis una recreación de cómo
se hacía la construcción de una
calzada romana donde trabajaba en
numerosas personas entre ellas pues
tristemente esclavo y hasta aquí tiene
ya la tercera parte de roma ya sabes que
tienes que tener copia de los apuntes en
tu libreta
bueno los romanos fueron grandes
arquitectos ingenieros y construyeron
grandes edificios públicos que hasta la
época nos habían visto
vamos a ver las diferencias porque
cuando hemos estudiado grecia y roma
hemos visto que tenían una
construcción adintelada que significaba
esto en el que utilizaban una piedra que
ponían en vertical otra en paralelo
también en vertical y finalmente otra
piedra encima que hacía que fueran las
construcciones en forma de intel
vale pues sus diez su desventaja era que
necesitan muchísimas columnas para
aguantar el peso y que no se podía
construir grandes construcciones como lo
vamos a ver que consiguieron los romanos
y por qué lo han conseguido pues en el
caso de roma es que inventaron el arco
que consiguieron con el arco pues
hicieron también la construcción como
hemos visto que ponía una piedra en
vertical y otra también
pero superponían pequeñas piedras
haciendo curva y esto hacía la
invención del arco que se consigue
con el arco mayores construcciones y
mayores
a continuación de the de columnas
haciendo esto que se podían hacer
incluso bóvedas no continuando una un
arco tras otro arco tras otro arco se
hacían bóveda
además también realizaron cúpula como
podéis ver aquí que tenían esta forma
y lo que consiguieron haciendo esta
forma era tener zona de gran espacio sin
tener que poner columna de en medio de
las habitaciones sino que sostenían
todo el peso con una cúpula luego vamos
a verlo así que con ésta se inventó
los romanos además consiguieron más
cosas porque utilizaron hormigón y
mortero en su edificio haciendo
construcciones súper fuertes que a día
de hoy siguen de pie sin ningún
problema
inventaron el cemento y lo busca de
mentir y um que era una mezcla de
pequeñas piedras de arena cemento y
agua y el mortero que era una mezcla de
arena cemento y agua vale esto hacía
que cuando se secaba hacia una masa
consistente que está a día de hoy se
quedan de pie los edificios no las
construcciones romanas más importantes
y vamos a ver cuáles son o poco a poco
pues vamos a ir conociendo y vas a ver
luego en la siguiente página arco del
triunfo en el castell caso va a saber el
de constantino que se hacen para
conmemorar una una gran victoria de una
guerra los puentes romanos usaban arco
jesús puentes y hacía que se podían
construir grandes puentes en grandes
tramos y además también construyeron
basílica
era una construcción grande de una sola
habitación y era para usado para temas
de negocio más adelante los cristianos
se basarán en la basílica romana para
hacer el templo donde ellos irían a
rezar las iglesias
entre otras construcciones romanas
estaban los teatros romanos que eran
semicircular y eran parecidos a los
griegos pero la diferencia recordarla
siempre es que el griego construir el
teatro
aprovechando la colina de una montaña y
el romano al tener ya el cemento
inventado los construía a en el suelo y
los levantaba hacia arriba tenía la
misma zona que el teatro griego
luego tenemos también los anfiteatros y
los circo el anfiteatro era redondo
eran dos partes de teatro junta pero se
usan para lucha entre gladiadores y
animales y los circos que ya hemos dicho
antes que eran para las carreras de
caballo vale así que imaginaros como
podrían ser de grande porque el circo
máximo de roma tenía para 150.000
espectadores una pasada
aquí vería y un teatro romano como
sería reconstruido no y aquí tenéis
imágenes de cómo era un circo romano
era una zona extensa y larga que tenía
en muchísimos espectadores alrededor y
en medio vez que hay aquí
esta tira que se le llama es fina y era
donde era la x podríamos compararlo con
las vallas publicitarias hoy día era
donde se ponían columna estatuas de
emperadores de dioses romanos y todos
los espectadores podían verlo
mientras la carrera era n toda esta zona
donde corrían las carreras de caballo
podemos ver aquí es a una
reconstrucción del circo máximo de
roma que a día de hoy se encuentra si
es una gran extensión es enorme y aquí
lo tenéis reconstruir y podéis ver
mejor y entender lo de la espina lo que
la tenemos en esta zona que era donde se
ponía toda esa publicidad romana de la
época
bueno otra de las famosas construcciones
de de roma era el coliseo romano aquí
me tenéis a mí en una foto por fuera
del coliseo está bastante deteriorado
una parte ha sufrido guerras y todo no
luego tenemos aquí por dentro un
cómo está el coliseo romano si os
fijáis cuando fui a visitar han
reconstruido esta zona de aquí porque
estará la zona de arriba donde se
discurrirá en las peleas todo esto
estaba tapado vale y ahí sucedía las
luchas romana que es lo que hay abajo
pues hay abajo estaban donde estaba
encerrado lo los esclavos donde tenían
los animales y todos los subían arriba
al suelo donde se darán la pelea como
hacían esto pues se han encontrado
restos de polea y de pesa tipo
ascensores manuales que hacían que
subieran lo a la lo que es donde estaban
encerrados los animales lo levantaban
hacia arriba y sabían la jaula y salí
a los animales
aquí podéis ver mejor los explicaba
antes del otro lado hice una foto así
que aquí estaría la tarima donde
luchaban lo las personas y los animales
en roma y luego fue por debajo realmente
estaba todo esto que estaba lleno de
gente y de animales
vale y bueno contaron un poquito más de
los anfiteatros y es que realmente
habían dos tipos de anfiteatro estaban
los anfiteatros de tierra batida en este
caso como cómo está el coliseo romano
que tenía el suelo lo hizo pero
también hay otros que podrás ver y
visitar como es el caso del de sevilla
que tiene el suelo como si fuera casi
una crono perfecta y a tipo una piscina
no está hecho un agujero grande en el
suelo
estos anfiteatro serán para luchar
navales se llenaba de agua se hacía con
una piscina enormes hacían lucha se
embarcó en el anfiteatro también eran
muy conocidas por los romanos
luego tener aquí fotos de cómo que
están las gradas a día de hoy en el
anfiteatro romano está las hice yo
pero podéis hacer una idea de que todo
esto estaba cubierto y la gente se
sentaba en las gradas
luego la zona se despejaba perfectamente
pues que tenía escalera y que la gente
puede andar por aquí salir no todo esta
zona de despeje de las salidas para
poder salir andando como veis por aquí
atrás también por si pasaba algo la
gente podía salir y
vaciaba el anfiteatro en pocos minutos
se le conoce como vómito oria y porque
se le conoce como vitoria porque
tristemente también pues de lo que se
veía de tan desagradable en esa lucha
romanas en esos anfiteatro la gente era
donde la zona iba a vomitar de lo que
estaba viendo y no le gustaba pues
salía corriendo y vomitaba en esa zona
a día de hoy se conoce así si vas a un
partido de fútbol pues vas a ir por la
zona de entrada y te van a llevar a los
vomitorios y ya luego llegas a las
gradas está igual hecho que los
antiguos romanos los estadios de fútbol
bueno aquí me tenéis por fuera como
está la el anfiteatro romano desde
fuera como como se ve
y esta otra perspectiva cuando lo visite
para que veáis un poquito mejor
la el estado de madhya de hoy del
anfiteatro que la verdad que aunque
tiene muchas partes que están mal pero
impresiona montón ver lo que continúa
a día de hoy de pie luego tenemos
también por los templos romanos están
tomado a semejanza de los griegos
diréis porque se parecen un montón
seño es cierto es pero hay una

diferencia en los teatros griego esto

esta escalinata que tenéis aquí en la
entrada no existía en los griegos vale
así que la diferencia que nos puede dar
de que es un templo griego al romano es
esto que está en alto y tiene una
escalinata para la entrada como podéis
apreciar si siguen utilizando los mismos
órdenes arquitectónico que en este
caso de este templo es el corintio y
aquí tenemos una de las construcciones
más famosa de la antigua roma que es el
panteón de agripa en la primera el
primer templo que está hecho para
varios dioses en un panteón sitio donde
están todos los dioses y como podéis
apreciar que me explique ante tiene una
columna una cúpula en la primera
cúpula de la historia en la primera
cúpula que construyeron los romano
cómo consiguieron esta primera cúpula
lo romano pues bueno no les salió muy
muy perfecta y tuvieron que hacer varios
trucos para su construcción que yo
fotografía cuando fui a roma para que
podáis apreciar los los muros son muy
muy robustos son muy grande y tienen
truco como podéis ver los muros
descansan dentro e columnas veis aquí
no para quitarle peso a los muros están
hecho de manera que va sosteniendo un
poco el el reparto del peso los arco y
finalmente la cúpula cuando empiezan a
entrar en él
en el panteón de agripa admirar al al
techo vez estas columnas y cómo ésta
ha descargado el peso en estos tablones
de madera que no se ven desde fuera y
luego finalmente al entrar en el
panteón de agripa y lo que más llama
la atención es que la cúpula tiene un
agujero en el centro y entre toda la luz
tal cual esta foto la hice yo y se vea
si podéis apreciar que tiene hecho
cuadraditos la cúpula y éstos
cuadraditos no es a modo de decoración
éstos tienen su truco
y es que esta decoración de cuadradito
hace que se le quite también pesó a la
cúpula y no se venga abajo la cúpula
sino se caería
aquí podéis apreciar mejor como el
panteón de agripa por dentro y dios
ahí ya famosa personas famosas
enterradas dentro de italia no está el
rey de roma de italia enterrado ahí y
es un sitio pues que si vas a roma
puedes visitar pero ya te digo que es
una obra arquitectónica muy importante
porque fue la primera cúpula de la
historia y aquí tenemos la ubicación
de los principales monumentos de roma en
la ciudad de roma
nuestro proyecto vaya un poco de eso de
cómo estaría en la ciudad de romano
que contemplaría y como podéis ver
pues está el monte capitolio que ya os
dije que era el monte más famoso de
roma donde emerge todo no que era la la
colina principal de roma y pues en
diferentes zonas se encontraban las t
ver más el coliseo el circo máximo a
las afuera los diferentes templo y
algunas columnas y aquí el panteón que
acabamos de conocer así se estructura
la ciudad de roma donde el centro de
todo
tiene los foros como era la casa romana
pues ya he dicho que dependiendo de tu
economía
era un tipo de romano otro patricio
plebe ello y en base a tú en la persona
que era pues tenían un tipo de casa
la domus era la casa del familiar grande
donde vivía gente rica y la ínsula era
un bloque de pisos y los bloques de
pisos de varias plantas y asistiendo en
la antigua roma donde la mayoría de la
gente vivía en el bloque de piso la
gente rica sin embargo además tenía
una casa gran una casa grande en el
campo a las afueras donde solía y de
veraneo a descansar y estas casas se le
llamaban villas como en una domus romana
puedes imaginar que estaría invitado a
una cena y baja una domus cuando entras
a la casa está entre acampados tienda
un esclavo te hace pasar a un hall que
se llama el estímulo a día de hoy no
la entradita de la casa que se leen ello
le llamaban el vestíbulo y al final del
vestíbulo no llega a la tribu que es un
patio el patio está decorado con
estatuas y pinturas murales y
normalmente aquí te esperaría la
persona que te invitaba a la a la casa
que tenía el atrio o el patio pues
tenía un techo abierto como veis aquí
el inp luby un donde recogía en dentro
ahí las aguas la casa para tener agua
fresca en las casas en todas las casas
romanas había un incluyó una zona
mucha gente cree que es una piscina pero
no era la zona tipo de depósito de agua
para poder tener agua fresca en casa
después de ello y bajar triclinium
donde te podía costar en el sofá comer
acordarse que los romanos comían
tumbado y en casa normalmente no se
pueden comía carne aduce que fuera una
ocasión especial y en este caso pues te
servían cerdo jabalí si era un
invitado muy
muy especial eso sí se bebía buen vino
y después de siete horas
finalmente te vas a tu casa de hecho muy
conocido esto de que los romanos se
hartaban de comer incluso vomitaban y
vuelve luego volvían a seguir comiendo
luego tenemos la otro tipo de el otro
tipo de casas que eran las ínsulas que
eran donde se construyen bloques de
pisos final fueron los primeros en
hacerlo claro estas construcciones no
tenían más mala calidad hacía más
malo la vía más ruidos y los pisos
eran más caros según la planta donde
donde vivía no lo más barato eran los
de arriba porque no habían ascensores y
claro era más barato y los más caros
los de abajo y tristemente por si había
un incendio en este edificio se moría
gente claro está porque era muy
difícil escapar de estos incendio y las
villas romanas eran grandes fincas donde
el propietario tenía una gran casa
habitaciones y tenía sus trabajadores y
esclavos para el campo
había también otros edificios como
granja y almacene y algún molino para
moler los cereales y recolectaban
cereales
aquí tenemos ejemplo en bom pella que
luego conoceremos cómo eran las
ínsulas no es todo un edificio de piso
aquí tenemos la reconstrucción de una
ínsula cómo sería esta que hemos
visto la imagen reconstruida varios piso
aquí tenemos una villa romana donde
podemos ver que hay varios trabajadores
gente está yendo el cultivo diferentes
zonas y habitaciones y aquí tenemos la
domus romana donde como ya he dicho
tenéis el incluyó que recogían las
agua en el atrio para tener agua fresca
y el arte romano es lo más famoso por
que decoraban sus casas y los edificios
públicos con todo tipo de arte alguno
de ello pues fueron muy importante la
escultura las pinturas y sobre todo los
26 con ello que tenemos de diferentes de
las esculturas griegas a la romana mucho
decir que se parecen pero el roma no
inventó otro tipo de escultura que no
hicieron los griegos y en este caso son
los retratos fueron tan reales que este
retrato de julio césar marca esta suba
ruga se hacían con moldes de cera
escayola y luego se tallaban y tal cual
retrataban a su dirigente
luego la escultura ponían sobre todo
esculturas emperadores gente famosa del
foro y el relieve que ya lo vimos que
era el relieve que está recogido en las
paredes
el relieve contaba sobre todo las
victorias militares romanos
aquí tenemos un sarcófago de truco de
los primeros romanos que se denominaba
de truco que podemos ver que todavía es
bastante arcaico acordarse como los
griegos sonrisa genéticas los ojos
parecen dos almendras todavía no está
perfeccionada la escultura en roma y
luego también los romanos fueron
grandes pintores pintaron tanteo
retratos como escenas de la vida
cotidiana animales y incluso mitos y
leyendas en su casa habían pintura en
las paredes a esto se le llama en los
murales eran usadas para decorar su casa
y los edificios públicos y tristemente
pues quedan menos porque se deterioran
con el tiempo también habían pequeñas
pinturas sobre todos en tablones de
madera y retratos podemos ver la cara
perfectamente de los antiguos romanos y
fueron también los creadores de lost
mosaico decoraban las paredes y los
suelos de los edificios y se hacían con
pequeñas piedras
estas pequeñas piedras se llamaban
teselas y con las teselas iban haciendo
montajes mosaico bueno aquí me podéis
ver a mí que ya tenemos imágenes de la
columna trajana que podéis ver tiene un
relieve que cuenta la historia de la
lucha y se le conoce como un relieve
helicoidal porque va dando vueltas y
subiendo y subiendo y subiendo y
subiendo se conoce como helicoidal
acordarse que trajano fue el emperador
que consiguió la mayor expansión del
imperio romano luego aquí me tenéis en
la visita a roma en los foros que
podéis ver que también quedan muchas
piedras caídas y demás hay que tener
mucha imaginación para saber lo que se
está viendo y aquí tenéis otra imagen
del foro
aquí tenéis una reconstrucción de un
foro romano como sería el capitolio que
estaría en el c
entró y habrían diferente arco de
triunfo y diferentes mercados y sobre
todo lo que había para como centro
comercial y zona de negocio era la
basílica
aquí tenemos resto de mosaico romano
que le hice fotos porque me llamó mucho
la atención
podéis ver cómo están las teselas
cortadas con diferente forma que se
quedaron a media esto mosaico y como
luego lo llevan montando piedrecita
piedrecita como un puzzle
aquí podéis ver más detalle de
piedrecitas de mosaico que se han
conservado y que luego irían a hacer un
gran mosaico pero están ejemplo y se
puede ver perfectamente pues el detalle
y el trabajo que es hacer esto
aquí tenéis una maqueta recogida en el
museo de de lara pakistán donde
reconstruye la antigua roma como como en
el monumento de la lapa keys y el
obelisco que tenía recogido delante a
modo de de reloj solar aquí me tenéis
a mí en el museo del ara pacis que era
un altar donde es acción sacrificio y
donde estaban recogidas acción
ceremonia está hoy día en un museo e
cuidado y como podéis ver tiene figuras
de relieve recogidas en todo ello con
muchísima decoración y muchísimo
detalle todos los detalles de la del
relieve de la pac y lo veis aquí que
las esculturas tienen la técnica de los
paños mojados que está perfectamente
parece que la ropa está en movimiento y
aquí tenéis también detalles de las
personas que están recogidas en todas
las figuras de de de lara paquis un
detalle de columna de columnas corintias
de de romano como ésta escarbada n en
el interior no y todos los detalles como
podéis ver aquí la voluntad que tienen
todo detalle y y un gran trabajo que
hacer no
luego podemos aquí podemos ver aquí
una estatua de marco aurelio a caballo
muy complicada a hacer porque si os dais
cuenta está el caballo a 3 pata y hay
que hacer un grande y una gran
composición para que el peso se
distribuya y la estatua no se caiga y
también tenemos aquí en el museo más
detalle de otra estatua de constantino
que le gustaban las estatuas grandísima
y vez que quedan algunos restos lo
grande que sería la estatua luego muy
famosa escultura de la izquierda es el
espinario es un niño sacándose la
espina es más tardía ya y muy conocida
porque no es común ver una estatua sino
y aquí tenemos poquitas pero hay restos
de la primera estatua que con forma de
mujer como podéis ver tener tienen
forma bastante arcaica porque tienen
sonrisa genética y no están tan
elaboradas como la de la izquierda de el
espinar yo por lo que son más antiguas
que la del escenario
luego cuando fui a roma me encontré
esta sorpresa y es que había por poco
tiempo
este expositor donde recogieron los diferentes vestidos de la romana y los diferentes pelos de de la romana ya bien conocido
que los romanos se teñían el pelo o sea le gustaba mucho tenía el pelo de azul como la vejez en las del fondo y lo recogido
romano de hecho hay muchas estatuas famosa de la antigua roma y sobre todo hay una muy famosa de una mujer que se
conoce como la dama de la permanente también serecogían los vestidos de la romana yson cosas pocas vista pero que a mí
mellamó mucho la atención y pude hacerleuna foto en el museo de roma ycontemplar porque la moda también sellevaban
aquella época para esta parteya y que la vamos terminando tiene quehacer un ejercicio en tu blog dondeinvestigue y me habló
un poco de laciudad de pompeya y herculano a ver quéque descubre de ellas porque hay unahistoria detrás de ella de un
volcán yque me cuentes lo poco que se hadescubierto y ya como sabefinalmente tiene que recoger en tulibreta todos los
apuntes que hemosvisto ya finalmente acuérdate que tieneque recoger este glosariofretes y definir los conceptos que
encuentran en él y con todo esto damospor liquidado la unidad de de romaespero que te haya gustado