4 01 Mon Prot Hongos Plantas GENERAL 1º CN

1º C. N. 4.
- MONERAS, PROTOCTISTAS, HONGOS Y PLANTAS

- Pg. Web CNICE: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/clasica/contenidos.htm
- Pg. Web IES SUEL: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/ccnn/interactiv/species01.htm
1.- LOS 5 REINOS

Power Point Seres vivos, la célula (partes y tipos) y los 5 Reinos: http://www.slideshare.net/lascuatrocom/los-seres-vivos-5395029
1.1.- CARACTERÍSTICAS A TENER EN CUENTA PARA CLASIFICAR A LOS SERES VIVOS EN

REINOS
- PARA INCLUIR UN SER VIVO EN UN REINO ES PRECISO TENER EN CUENTA:
 NÚMERO DE CÉLULAS DEL SER VIVO
o UNICELULAR: ser vivo formado por una célula
o PLURICELULAR: Ser vivo formado por muchas células
 TIPO DE CÉLULA
o SENCILLAS: son células Procariotas
o COMPLEJAS: son células Eucariotas
 TIPO DE NUTRICIÓN
o FABRICAN LA MATERIA ORGÁNICA: Nutrición Autótrofa, es decir, se
alimentan de la materia orgánica que ellos mismos fabrican a partir de
materia inorgánica.
o TOMAN LA MATERIA ORGÁNICA: Nutrición _Heterótrofa, es decir, se
alimentan de la materia orgánica de otros seres vivos.
 TEJIDOS, ÓRGANOS, APARATOS

o SIN TEJIDOS (Unicelulares o Pluricelulares)
o CON TEJIDOS, sin órganos
o Con tejidos, CON ÓRGANOS, sin aparatos
o Con tejidos, con órganos, CON APARATOS
1.2.- CARACTERÍSTICAS DE CADA REINO
Power Point sobre los seres vivos, la célula (partes y tipos) y los 5 Reinos:
http://www.slideshare.net/lascuatrocom/los-seres-vivos-5395029
- LOS SERES VIVOS SE CLASIFICAN EN 5 REINOS: MONERAS, PROTOCTISTAS,
HONGOS, PLANTAS Y ANIMALES
- En la siguiente tabla se resumen las principales características que nos permiten clasificar a un
ser vivo en un Reino determinado:
TEJIDOS,
NÚMERO TIPO TIPO
REINO ÓRGANOS,
DE CÉLULAS DE CÉLULA DE NUTRICIÓN
APARATOS
 FABRICAN
 SENCILLA (autótrofa)
MONERAS  UNICELULAR  SIN TEJIDOS
(procariota)  TOMAN
(heterótrofa)
 FABRICAN  SIN TEJIDOS
 UNICELULAR  COMPLEJA (autótrofa)
PROTOCTISTAS
 PLURICELULAR (eucariota)  TOMAN
(heterótrofa)
 CON TEJIDOS
 UNICELULAR  COMPLEJA  TOMAN
HONGOS (falsos)
 PLURICELULAR (eucariota) (heterótrofa)
(sin órganos)
(con tejidos)
 COMPLEJA  FABRICAN
PLANTAS  PLURICELULAR  CON ÓRGANOS
(eucariota) (autótrofa)
(sin aparatos)
(con tejidos)
 COMPLEJA  TOMAN
ANIMALES  PLURICELULAR (con órganos)
(eucariota) (heterótrofa)
 CON APARATOS
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1º C.N. GENERAL 4.- Moneras, Protoctistas, Hongos y Plantas
1.3.- EVOLUCIÓN DE LOS REINOS
- LOS PRIMEROS SERES VIVOS QUE APARECIERON EN LA TIERRA fue hace unos 3.800
millones de años, PERTENECÍAN AL REINO MONERAS (Procariotas y unicelulares).
- DESPUÉS, EVOLUCIONARON hacia células Eucariotas, Y SE FORMÓ EL REINO
PROTOCTISTA, formados por 2 grupos: Algas y Protozoos. Esto ocurrió hace unos 1.500
millones de años.
- A PARTIR DE LAS ALGAS VERDES (Protoctistas con nutrición autótrofa) SE ORIGINÓ
EL REINO PLANTAS
- Y, A PARTIR DE PROTOZOOS (Protoctistas con nutrición heterótrofa) SE FORMARON
EL REINO HONGOS Y EL REINO ANIMAL.
2.- REINO MONERAS (Bacterias)

1- Vídeo “Bacterias en movimiento” (0:10) http://www.youtube.com/watch?v=ako9kv85yzw
2- Vídeo “Glóbulo blanco persiguiendo a una bacteria” (0:29) http://www.youtube.com/watch?v=T5W6VpKPt1Y&feature=related
- LAS BACTERIAS FUERON LOS PRIMEROS SERES VIVOS QUE APARECIERON EN LA
TIERRA y son los más abundantes, ya que se encuentran en el aire, en el agua, en el suelo,
sobre la piel e, incluso, en el interior del cuerpo. La vida en nuestro planeta no existiría sin
bacterias, ya que permiten muchas de las funciones esenciales de los ecosistemas.
2.1.- CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL REINO MONERAS
- LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LAS MONERAS, O BACTERIAS, SON:
 TODAS SON UNICELULARES, es decir, el ser vivo sólo está formado por una célula
 TIENEN CÉLULAS SENCILLAS, es decir, tienen células Procariotas
 NO FORMAN TEJIDOS, ya que sus células son independientes.
 NUTRICIÓN: ALGUNOS FABRICAN (Nutrición Autótrofa) MATERIA ORGÁNICA, Y
OTROS TOMAN (Nutrición Heterótrofa) MATERIA ORGÁNICA.
2.2.- PARTES DE LAS BACTERIAS
- LAS BACTERIAS SON MUY SENCILLAS
Y TODAS TIENEN:
 PARED CELULAR, es una envoltura
rígida y dura que rodea a la
membrana. Su función es proteger a
la célula. Sobre esta pared actúan los
antibióticos que son medicamentos que
destruyen a las bacterias.
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 MEMBRANA CELULAR, es una
envoltura fina que permite el
intercambio entre el exterior y el
interior celular. La mayoría de las bacterias
viven solas, pero algunas viven
juntas y forman colonias.
 CITOPLASMA, formado por el
líquido del interior y por ribosomas,
que son orgánulos celulares, que
sirven para fabricar proteínas.
Las bacterias son de distinta
 ADN (cromosoma) LIBRE Y forma:
CIRCULAR, situado en una zona - Esféricas (cocos, diplococos,
llamada nucleoide. También pueden estreptococos, estafilococos,
tener flagelos que son largos y sirven sarcinas);
para desplazarse. - Alargadas (bacilos);
- En forma de coma (vibriones)
- En forma de espiral (espirilos).
2.3.- FUNCIONES VITALES DE LAS BACTERIAS

- LAS BACTERIAS, como todos los seres vivos, REALIZAN LAS 3 FUNCIONES VITALES:
NUTRICIÓN, RELACIÓN Y REPRODUCCIÓN.
A.- NUTRICIÓN
- LAS BACTERIAS TIENEN LOS DOS TIPOS DE NUTRICIÓN:
 Nutrición heterótrofa: TOMAN LA MATERIA ORGÁNICA de otros seres vivos de los

que se alimentan. Los primeros seres vivos tuvieron nutrición heterótrofa, se alimentaban
de la materia orgánica que había a su alrededor. Las bacterias heterótrofas pueden ser:
 Descomponedoras: obtienen el alimento descomponiendo restos de seres vivos.
 Simbióticas: se alimentan de otros seres vivos a los que benefician.
 Parásitas: consiguen su alimento de otros seres vivos a los que provocan una
enfermedad.
 Nutrición autótrofa: FABRICAN SU PROPIA MATERIA ORGÁNICA. Las bacterias

fotosintéticas utilizan la energía del Sol para fabricar su propia materia orgánica a
partir de materia inorgánica. Desprenden oxígeno. Estas bacterias son muy
importantes porque gracias a ellas se pudo formar una atmósfera rica en oxígeno.
Cuando la materia orgánica comenzó a acabarse, por evolución, se formaron las bacterias
con nutrición autótrofa.
B.- RELACIÓN
- LAS BACTERIAS CAPTAN INFORMACIÓN (del exterior y del interior del ser vivo) Y DAN
UNA RESPUESTA ADECUADA para sobrevivir.
- Las respuestas de las bacterias pueden ser de varios tipos:
 Movimiento: de acercamiento o alejamiento. Ejemplo: una
bacteria capta información del lugar donde hay alimento y se acerca a él.
3- Vídeo “Bacterias en movimiento” (0:10)  http://www.youtube.com/watch?v=ako9kv85yzw
 Formación de esporas: cuando las condiciones exteriores

son malas, las bacterias pueden formar esporas para
sobrevivir hasta que mejoren estas condiciones. Ejemplo:
una bacteria, cuando hay radiaciones, calor, sustancias tóxicas, etc.
produce esporas que pueden sobrevivir cientos de años.
3
C.- REPRODUCCIÓN
4.- Vídeo “Multiplicación de las bacterias” (0:08)  http://www.youtube.com/watch?v=aRyc31AD6Dk
5.- Vídeo “Multiplicación de las bacterias” (0:16)  http://www.youtube.com/watch?v=gEwzDydciWc&feature=endscreen&NR=1
- LAS BACTERIAS TIENEN REPRODUCCIÓN ASEXUAL, POR BIPARTICIÓN: UNA CÉLULA

SE DIVIDE EN 2 CÉLULAS IGUALES.
- La bacteria crece y duplica su ADN, después se
estrangula por la parte central y se forman 2 células hijas,
iguales entre sí e iguales a la célula madre, porque se ha
repartido el ADN y el material del citoplasma.
- Las bacterias también tienen unos mecanismos de
reproducción parasexual, en los que intercambian fragmentos
de ADN.
2.4.- IMPORTANCIA DEL REINO MONERAS (BACTERIAS)

- LA MAYORÍA DE LAS BACTERIAS SON BENEFICIOSAS, AUNQUE OTRAS SON
PERJUDICIALES PORQUE PRODUCEN ENFERMEDADES.
A.- BACTERIAS BENEFICIOSAS
- HAY BACTERIAS BUENAS, YA QUE SE UTILIZAN EN:
 FABRICAR ALIMENTOS: yogur, queso (a partir de leche), vinagre (a partir del vino), etc.
 FABRICAR MEDICINAS: antibióticos, hormonas del crecimiento, etc.
 AYUDAR AL MEDIO AMBIENTE: depuran las aguas residuales; descomponen restos de seres vivos y
así contribuyen a que la materia orgánica pase a materia inorgánica, etc.
 DEFENDER A NUESTRO ORGANISMO: también hay bacterias que viven en simbiosis con
nosotros. Viven en nuestro intestino y forman la flora intestinal. Algunas se encargan de
producir vitaminas para nosotros. Otras evitan que tengamos infecciones intestinales. Son
indispensables para nuestra supervivencia.
Fabricación de Fabricación de Descomposición de Defender a nuestro

quesos antibióticos materia orgánica organismo
B.- BACTERIAS PERJUDICIALES

- ALGUNAS BACTERIAS SON MALAS, PORQUE PRODUCEN ENFERMEDADES:
 Gastroenteritis: se produce por comer alimentos contaminados. Dan diarreas,
vómitos, etc.
 Tuberculosis: se transmite por gotitas de saliva que se dispersan por la tos, estornudos, etc.
 Botulismo: se produce por comer conservas en mal estado. Puede provocar la muerte.
- POR ESO, HAY QUE LAVARSE LAS MANOS Y TENER HIGIENE.
- Las enfermedades causadas por bacterias se combaten con antibióticos.
- Las enfermedades causadas por bacterias se combaten con antibióticos, que son
medicamentos que destruyen a las células procariotas.
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3.- REINO PROTOCTISTAS (Algas y Protozoos)
6.- Vídeo “El Reino Protoctistas” (4:02)  http://www.youtube.com/watch?v=pXV-WRrAljI&feature=related
3.1.- CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL REINO PROTOCTISTAS

- LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LOS PROTOCTISTAS SON:
 PUEDEN SER UNICELULARES O PLURICELULARES.
 TIENEN CÉLULAS COMPLEJAS, es decir, tienen células Eucariotas
 NO FORMAN TEJIDOS.
 NUTRICIÓN: ALGUNOS FABRICAN (Nutrición Autótrofa) MATERIA ORGÁNICA, Y
OTROS TOMAN (Nutrición Heterótrofa) MATERIA ORGÁNICA.
- Todos son acuáticos, viven en agua dulces y en agua salada.
3.2.- TIPOS DE PROTOCTISTAS

- HAY 2 TIPOS DE PROTISTAS: PROTOZOOS Y ALGAS
3.2.1.- PROTOZOOS
- LOS PROTOZOOS SE CARACTERIZAN PORQUE TODOS SON UNICELULARES Y
TOMAN LA MATERIA ORGÁNICA (nutrición Heterótrofa).
- A partir de ellos, por evolución, se formó el Reino Animal.
Protozoos unicelulares
Paramecio Ameba Vorticela
3.2.2.- ALGAS
7.- Vídeo: “Algas unicelulares” (1:28)  http://www.youtube.com/watch?v=X67ibe1N6LA
- LAS ALGAS SE CARACTERIZAN PORQUE PUEDEN SER UNICELULARES O
PLURICELULARES Y TODAS FABRICAN MATERIA ORGÁNICA (nutrición Autótrofa).
- A partir de ellas, por evolución, se formó el Reino Plantas.
Algas unicelulares Algas pluricelulares
Alga dinoflagelada Alga euglena Alga verde Alga parda Alga roja
3.3.- FUNCIONES VITALES DE LOS PROTOCTISTAS

- LOS PROTOCTISTAS (Protozoos y Algas), como todos los seres vivos, REALIZAN LAS 3
FUNCIONES VITALES: NUTRICIÓN, RELACIÓN Y REPRODUCCIÓN.
A.- NUTRICIÓN
- LOS PROTOZOOS TOMAN LA MATERIA ORGÁNICA DE OTROS SERES VIVOS de los que
se alimentan. (nutrición Heterótrofa)
- Según su forma de alimentarse, los Protozoos pueden ser:
 Parásitos: toman el alimento del ser vivo al que parasitan, causándole daño.
 Vida libre: se alimentan de otros seres vivos o de residuos que encuentran en el
medio.
8.- Vídeo “Ameba alimentándose” (0:30)  http://www.youtube.com/watch?v=7pR7TNzJ_pA&feature=related
Ameba libre cazando a una bacteria

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- LAS ALGAS FABRICAN MATERIA ORGÁNICA (nutrición Autótrofa) a partir de materia
inorgánica y desprenden oxígeno, al realizar la fotosíntesis.
- Pueden realizar la fotosíntesis porque sus células poseen cloroplastos con clorofila u otros
pigmentos que les dan un color característico. Así, hay algas verdes, pardas y rojas.
B.- RELACIÓN
- LOS PROTOCTISTAS CAPTAN INFORMACIÓN (del exterior y del interior del ser vivo) Y
DAN UNA RESPUESTA ADECUADA para sobrevivir.
- LA RESPUESTA DE LOS PROTOZOOS SUELE SER EN FORMA DE MOVIMIENTO.
- Los movimientos de los Protozoos pueden ser de varios tipos:
9.- Vídeo “Desplazamiento protozoos” (2:34)  http://www.youtube.com/watch?v=StqUDFDtye4
10.- Vídeo “Desplazamiento Trypanosoma” (0:36)  http://www.youtube.com/watch?v=7q9PTljtRhE
11.- Vídeo “Desplazamiento ameba” (0:36)  http://www.youtube.com/watch?v=ksX6i_Q-xec
Movimiento por cilios: son Movimiento por flagelos: Movimiento por pseudópodos
filamentos cortos y muy son filamentos largos o falsos pies: son
numerosos (como pestañas). (como látigos). prolongaciones del
Ejemplo: paramecio Ejemplo: tripanosoma citoplasma. Ejemplo: ameba
C.- REPRODUCCIÓN
12.- Vídeo “Protozoo reproduciéndose por Bipartición” (0:22)  http://www.youtube.com/watch?v=u63DmlTxpBk
- LOS PROTOZOOS TIENEN REPRODUCCIÓN ASEXUAL, que puede ser por:
o Bipartición: un protozoo se divide en 2 individuos hijos de igual tamaño.
o Gemación: un protozoo se divide en 2 individuos de distinto tamaño.
Bipartición Gemación
- Algunos protozoos tienen reproducción sexual.
- LAS ALGAS TIENEN REPRODUCCIÓN ASEXUAL, que puede ser:

13.- Vídeo “Algas marinas” (2:35  http://www.youtube.com/watch?v=afTa2Z2UKOU&feature=related
o Por Fragmentación: un fragmento de un individuo da lugar a otro
o Por Esporas: cada una de ellas dará lugar a otra alga.
Fragmentación Esporas
- Algunas algas tienen reproducción sexual.

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3.4.- IMPORTANCIA DEL REINO PROTOCTISTAS
- LOS PROTOZOOS SON MUY IMPORTANTES PORQUE:

14.- Vídeo “Zooplancton” (0:27)  http://www.youtube.com/watch?v=iQzYHChrvOI
 MUCHOS DE ELLOS PRODUCEN ENFERMEDADES: Tripanosoma (enfermedad del
sueño); Plasmodio (malaria); etc.
 SIRVEN DE ALIMENTO A ANIMALES, ya que forman el zooplancton.
 Descomponen restos de otros seres vivos; de esta forma ayudan al reciclado de la
materia y al equilibrio del medio natural.
- LAS ALGAS SON MUY IMPORTANTES PARA LOS DEMÁS SERES VIVOS PORQUE:
15.- Vídeo Algas pluricelulares, el alimento del futuro (2:07): http://www.rtve.es/mediateca/videos/20090822/las-algas-son-las-
verduras-del-mar-hay-hasta-24mil-especies-distintas-mayoria-son-comestibles/570942.shtml
16.- Vídeo “La historia de la Tierra y oxígeno” (2:27)  http://www.youtube.com/watch?v=75d5vA4ql5E
 DESPRENDEN OXÍGENO, que utilizamos los demás seres vivos
 FABRICAN MATERIA ORGÁNICA, que pueden utilizar los seres vivos heterótrofos
 Forman el fitoplancton, que es la principal fuente de alimento para muchos seres acuáticos
 Se utilizan en: farmacia, cosmética, gastronomía, fertilizantes, etc.
4.- REINO HONGOS (Levaduras, Mohos y Setas)
4.1.- CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL REINO HONGOS

- LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LOS HONGOS SON:
 PUEDEN SER UNICELULARES O PLURICELULARES.
 SI FORMAN TEJIDOS pero no son verdaderos.
 NUTRICIÓN: TOMAN MATERIA ORGÁNICA (Nutrición Heterótrofa).
- Además:
o Las células de los Hongos tienen pared celular, que recubre la membrana celular.
o Necesitan un ambiente húmedo para vivir, con temperaturas suaves y poca luz.
o El cuerpo de los Hongos pluricelulares (Mohos y Setas) no tiene verdaderos tejidos ya
que está formado por hifas, unos filamentos microscópicos, muy ramificados. El
conjunto de hifas se llama micelio, y permanece enterrado en el suelo.
- En el proceso evolutivo, los Hongos están más cerca de los animales que de las plantas, ya que
tienen nutrición heterótrofa como ellos.
4.2.- TIPOS DE HONGOS

- HAY DISTINTOS TIPOS DE HONGOS: LEVADURAS, MOHOS Y SETAS
A.- LEVADURAS
17.- Vídeo “Crecimiento poblacional” (0:17)  http://www.youtube.com/watch?v=t7c5enFmob4
- Las LEVADURAS son unicelulares. Algunas son parásitas y producen enfermedades. Otras
tienen gran importancia ya que se usan en la fabricación de pan, dulces, vino, cerveza, etc.
B.- MOHOS
18.- Vídeo “Moho en fresas” (0:49)  http://www.youtube.com/watch?v=lK0MtXNKgKI&feature=related
19.- Vídeo “Dispersión esporas” (0:21)  http://www.youtube.com/watch?v=0imKJ1vnTpk&feature=related
- Los MOHOS son pluricelulares. Son importantes porque producen la descomposición de la
materia orgánica y la pasan a inorgánica.
C.- SETAS
20.- Vídeo “Recomendaciones cogida setas” (1:58)  http://www.youtube.com/watch?v=MB3aqfuHiqk
- Las SETAS son pluricelulares. Viven en lugares húmedos, ocultos de la luz del Sol, y en los que
haya bastante materia en descomposición. Algunas son comestibles (níscalos, champiñones), pero otras son
venenosas (amanitas, boletus).
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Levaduras Mohos Setas
Levadura Moho Moho Champiñón Níscalo Amanitas
microscópica del pan de la fruta (comestible) (comestible) (venenosa)
4.3.- FUNCIONES VITALES DE LOS HONGOS

- LOS HONGOS, como todos los seres vivos, REALIZAN LAS 3 FUNCIONES VITALES:
A.- NUTRICIÓN
- LOS HONGOS TOMAN LA MATERIA ORGÁNICA en descomposición DE OTROS SERES
VIVOS (Nutrición Heterótrofa)
- Los Hongos no tienen cloroplastos (por eso no pueden realizar la fotosíntesis y, por tanto,
no pueden fabricar la materia orgánica).
- Los Hongos tienen digestión externa, es decir, primero segregan unas sustancias que
descomponen los restos de animales y vegetales en materia más sencilla y luego la absorben.
- Según la forma en la que obtienen el alimento, los hongos pueden ser:
 Descomponedores (saprófitos) se alimentan descomponiendo restos de seres vivos.
 Simbióticos: se asocian con otros seres vivos, ayudándose entre sí.
 Un ejemplo son los líquenes, formados por un alga unicelular y un hongo. El alga
proporciona alimento (materia orgánica) al hongo, y este le proporciona a ella el
ambiente húmedo que necesita para vivir.
21.- Vídeo “Líquenes” (1:23)  http://www.youtube.com/watch?v=vHb90dZ3duE
 Parásitos: viven a expensas de otros ser vivo al que causan enfermedad.
Hongos descomponedores Hongos simbióticos: Líquenes Hongos parásitos
B.- RELACIÓN
- LOS HONGOS CAPTAN INFORMACIÓN (del exterior y del interior del ser vivo) Y DAN UNA
RESPUESTA ADECUADA para sobrevivir
C.- REPRODUCCIÓN
22.- Vídeo “Reproducción setas” (0:50)  http://www.youtube.com/watch?v=khIwCpf2mHM
- LOS HONGOS TIENEN REPRODUCCIÓN ASEXUAL, POR ESPORAS: que son células
especiales. Cada espora da lugar a un nuevo individuo.
- En muchos hongos, la estructura
reproductora es la seta, formada por
un pie y un sombrerillo, en el que se
encuentran las laminillas donde se
fabrican las esporas. Cuando la
espora germina, se forma el micelio
(conjunto de hifas) y, al desarrollarse,
se forman nuevas setas.
Animación “Reproducción Setas” 
http://sauce.pntic.mec.es/~csob0003/SM/Plan
tas_hongos/hongos.html
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4.4.- IMPORTANCIA DEL REINO HONGOS
- LOS HONGOS SON IMPORTANTES PORQUE:
 DESCOMPONEN LA MATERIA ORGÁNICA, es decir, transforman los restos de seres
vivos (materia orgánica) en materia inorgánica, formando humus, que puede ser utilizado
por las plantas.
 SE OBTIENEN ANTIBIÓTICOS, de algunos mohos.
 MUCHOS SON COMESTIBLES, níscalos, champiñones, etc.
- LOS LÍQUENES (asociación de alga y hongo) SON IMPORTANTES PORQUE:

 PRODUCEN MATERIA ORGÁNICA, que sirve de alimento a otros seres vivos
 AYUDAN A LA FORMACIÓN DEL SUELO, ya que degradan las rocas sobre las que viven.
 Tienen uso médico y cosmético: para elaborar pomadas, pastillas, perfumes, etc.
 Tienen uso industrial: para elaborar colorantes para ropa, realizar maquetas y otros.
 Son indicadores de la contaminación ambiental y la contaminación del aire, ya que se
deterioran fácilmente.
5.- EL REINO PLANTAS
5.1.- ORIGEN DE LAS PLANTAS

- LAS PLANTAS SE FORMARON, hace 500 millones de años, A PARTIR DE ALGAS VERDES
(Reino Protistas) que, al evolucionar, abandonaron el mar y se adaptaron a vivir en la Tierra.
- Los musgos fueron los primeros seres vivos que consiguieron vivir fuera del agua. Antes
de ellos, hace unos 400 millones de años, sólo había vida en el agua.
5.2.- CARACTERÍSTICAS DEL REINO PLANTAS

- LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LAS PLANTAS SON:
 TODAS SON PLURICELULARES, es decir, el ser vivo sólo está formado por muchas
células
 Con tejidos y CON ÓRGANOS, pero sin aparatos, es decir, las células están juntas y
trabajan en equipo
 NUTRICIÓN: FABRICAN MATERIA ORGÁNICA (Nutrición Autótrofa).
- Además, las células de las Plantas tienen pared celular, que recubre la membrana celular.
5.3.- PARTES DE LAS PLANTAS

- Las Plantas más sencillas no tienen órganos.
- LAS PLANTAS MÁS COMPLEJAS TIENEN 3 ÓRGANOS: RAÍZ, TALLO Y HOJAS, Y
PRODUCEN FLORES.
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A.- RAÍZ Tipos de raíces Partes de la raíz
- LA RAÍZ es la parte de la planta
que se introduce en el suelo.
Hay distintos tipos de raíces.
SIRVE PARA:
 SUJETAR LA PLANTA AL
SUELO
 ABSORBER AGUA Y SALES
MINERALES (materia
Inorgánica).
 Puede almacenar sustancias
de reserva. Ejemplo:
zanahorias.
B.- TALLO Tipos de tallos Partes del tallo

- EL TALLO es la parte aérea de
la planta, aunque también hay
tallos subterráneos. SIRVE PARA:
 SUJETAR LAS HOJAS,
FLORES Y FRUTOS
 TRANSPORTAR
SUSTANCIAS: En su interior
hay unos conductos por los
que circulan sustancias desde
la raíz a las hojas y al
contrario.
C.- HOJAS
- LAS HOJAS son verdes y tienen Partes de la hoja
2 partes: limbo (parte ancha y
plana) y peciolo (parte que une el
limbo con el tallo). La cara superior
del limbo es el haz, y la inferior, el
envés. En el limbo hay nervios,
que son conductos por los que
circulan sustancias. SIRVEN
PARA:
 FABRICAR LA MATERIA
ORGÁNICA (nutrición
autótrofa), es decir, para
realizar la fotosíntesis,
 REALIZAR EL INTERCAMBIO
DE GASES: el oxígeno (O2) y
el dióxido de carbono (CO2),
entran y salen de la planta a
través de unos orificios Fotosíntesis
(llamados estomas), que están
en la parte del envés (posterior
de la hoja)
 ELIMINAR EL AGUA QUE LE
SOBRA A LA PLANTA, es
decir, realizar la transpiración.
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D.- FLORES
- LAS FLORES CONTIENEN LOS ÓRGANOS REPRODUCTORES DE LAS PLANTAS. Las
flores sirven para realizar la reproducción sexual.
- Una flor (Angiosperma) está formada por 4 tipos de hojas modificadas, que son:
 ESTAMBRES: SON LOS ÓRGANOS
REPRODUCTORES MASCULINOS. Están
formados por un filamento con una cápsula
(antera) que contiene el polen (gametos
masculinos).
 PISTILO: SON LOS ÓRGANOS
REPRODUCTORES FEMENINOS. Tiene
forma de “botellita” que tiene 3 partes:
estigma, estilo y ovario. En el ovario
están los óvulos (gametos femeninos).
 COROLA: FORMADA POR PÉTALOS,
que son coloreados. Sirve para proteger a
los estambres y a los pistilos.
 CÁLIZ: FORMADO POR SÉPALOS, que
son verdes. Sirve para que sujetar todo.
- Además, las flores tienen un pedúnculo
floral que es un tallito que une la flor al
tallo.
5.4.- FUNCIONES VITALES DE LAS PLANTAS
- LAS PLANTAS, como todos los seres vivos, REALIZAN LAS 3 FUNCIONES VITALES:
Nutrición Autótrofa Función de Relación Reproducción Asexual Reproducción Sexual
(Fotosíntesis) (Fototropismo) (fragmentación) (gametos)
A.- NUTRICIÓN
- LAS PLANTAS FABRICAN MATERIA ORGÁNICA (nutrición Autótrofa) a partir de materia
inorgánica y desprenden oxígeno, al realizar la fotosíntesis.
B.- RELACIÓN
- LAS PLANTAS VIVEN FIJAS EN EL SUELO Y NO SE PUEDEN DESPLAZAR, PERO
CAPTAN INFORMACIÓN (luz, temperatura, humedad, contacto, etc.) Y DAN UNA
RESPUESTA ADECUADA, (en forma de movimiento), ya que el tallo crece hacia la luz, la raíz
crece hacia el agua, las flores se abren cuando hay más temperatura, etc.
C.- REPRODUCCIÓN
Animación “Tipos de reproducción”  http://www.e-
vocacion.es/files/html/143175/recursos/la/U02/pages/recursos/143175_P26.html
- LAS PLANTAS TIENEN REPRODUCCIÓN SEXUAL Y ASEXUAL.
 REPRODUCCIÓN ASEXUAL: INTERVIENE 1 INDIVIDUO Y LOS HIJOS SON
IGUALES A ÉL. Unas plantas producen los descendientes a partir de esporas, y
otras, a partir de fragmentos de su cuerpo.
 REPRODUCCIÓN SEXUAL: INTERVIENEN 2 INDIVIDUOS Y LOS HIJOS SON

SEMEJANTES A ELLOS. Se realiza mediante gametos: se unen un gameto
masculino (polen) y uno femenino (óvulo) , formándose la semilla que, al germinar,
da lugar a una nueva planta.
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5.5.- CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS
- LAS PLANTAS SE CLASIFICAN EN DOS GRANDES GRUPOS:
 PLANTAS SIN FLORES Y SIN SEMILLAS, QUE SE REPRODUCEN POR ESPORAS:
 MUSGOS: SIN RAÍZ, TALLO Y HOJAS VERDADEROS.
 HELECHOS: CON RAÍZ, TALLO Y HOJAS VERDADEROS.
 PLANTAS CON FLORES Y CON SEMILLAS, QUE SE REPRODUCEN POR SEMILLAS:
 GIMNOSPERMAS: (Plantas con semillas no protegidas) SIN FRUTOS.
 ANGIOSPERMAS: (Plantas con semillas protegidas) CON FRUTOS.
REINO
PLANTAS
PLANTAS PLANTAS
SIN FLORES CON FLORES
SIN SEMILLAS CON SEMILLAS
Reproducción por Reproducción por
Esporas Semillas
MUSGOS HELECHOS GIMNOSPER- ANGIOSPER-

Sin Con MAS MAS
Raíz, tallo y Raíz, tallo y Sin Con
hojas hojas Fruto Fruto
verdaderos verdaderos
MUSGOS HELECHOS GIMNOSPERMAS ANGIOSPERMAS
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5.6.- PLANTAS SIN FLORES Y SIN SEMILLAS
Animación “Helechos”  http://sauce.pntic.mec.es/~csob0003/SM/Plantas_hongos/helecho.html
MUSGOS: SIN FLORES, SIN SEMILLAS HELECHOS: SIN FLORES, SIN SEMILLAS
Y SIN RAÍZ, TALLO Y HOJAS VERDADEROS. Y CON RAÍZ, TALLO Y HOJAS VERDADEROS.
REPRODUCCIÓN ASEXUAL POR ESPORAS. REPRODUCCIÓN ASEXUAL, POR ESPORAS.
 Los MUSGOS son las primeras plantas  Los HELECHOS son plantas algo más
que se formaron, son primitivas: son muy evolucionadas: más complejas. Han
pequeñas y sencillas. conseguido tener órganos verdaderos (raíz,
 No tienen raíz, tallo y hojas verdaderos. tallo y hojas).
Absorben agua y sales minerales por todo  Si tienen raíz, tallo y hojas verdaderos,
el cuerpo, por ello, no hay transporte de (cada uno de ellos realiza su función).
sustancias.  No tienen flores
 No tienen flores  No tienen semillas
 No tienen semillas  Tiene reproducción asexual, por esporas,
 Tienen reproducción asexual, por cada una dará lugar a una nueva planta.
esporas, cada una dará lugar a una nueva  Necesitan vivir en zonas húmedas, ya que
planta. necesitan el agua para su reproducción.
 Necesitan vivir en zonas húmedas, ya que  Ejemplos: helechos.
necesitan el agua para su reproducción.
 Ejemplos: musgos y hepáticas.
5.7.- PLANTAS CON FLORES Y CON SEMILLAS
GIMNOSPERMAS: CON FLORES SENCILLAS, ANGIOSPERMAS: CON FLORES COMPLEJAS,
REPRODUCCIÓN SEXUAL POR SEMILLAS, REPRODUCCIÓN SEXUAL POR SEMILLAS,
QUE NO TIENEN FRUTO. QUE SI TIENEN FRUTO.
 Las GIMNOSPERMAS son plantas  Las ANGIOSPERMAS son las plantas más
evolucionadas, ya son arbustos y árboles. evolucionadas, y son las más abundantes y
Han conseguido tener flores sencillas y con mayor diversidad de todo el planeta. Hay
semillas, aunque éstas no están protegidas. hierbas, arbustos y árboles. Algunas tienen
 Tienen raíz, tallo y hojas verdaderos, hojas perennes y otras hojas caducas. Han
(cada uno de ellos si realiza su función). conseguido tener flores complejas y semillas,
 Tienen flores muy sencillas y poco ya están protegidas por el fruto.
vistosas  Tienen raíz, tallo y hojas verdaderos, (cada
 Tienen reproducción sexual, por uno de ellos si realiza su función).
semillas, cada una dará lugar a una nueva  Tienen flores muy complejas y vistosas.
planta.  Tienen reproducción sexual, por semillas,
 No tienen fruto, las semillas no están cada una dará lugar a una nueva planta.
protegidas por ningún fruto.  Si tienen fruto, que protege a las semillas
 Ejemplos: pinos, abetos, cedros,  Ejemplos: jara, naranjo, olivo, rosal, etc.
cipreses, etc.
5.8.- IMPORTANCIA DEL REINO PLANTAS

- LAS PLANTAS SON IMPORTANTES PORQUE:
 PRODUCEN OXÍGENO, que sirve para que puedan respirar los seres vivos.
 PRODUCEN MATERIA ORGÁNICA, que sirve de alimento a otros seres vivos.
 Se utilizan para obtener medicamentos; alimentos (verduras, frutos…); perfumes;
maderas; tejidos (algodón, lino…); en jardines; etc.
13
1º C.N. IDEAS PRINCIPALES 4.- MONERAS, PROTOCTISTAS, HONGOS Y PLANTAS
1.- LOS 5 REINOS
1.1.- CARACTERÍSTICAS A TENER EN CUENTA PARA CLASIFICAR A LOS SERES VIVOS EN

REINOS
- Para incluir un ser vivo en un reino es preciso tener en cuenta:
 Número de células del ser vivo
o Unicelular
o Pluricelular
 Tipo de célula
o Sencillas
o Complejas
 Tipo de nutrición
o Fabrican la materia orgánica
o Toman la materia orgánica
 Tejidos, órganos, aparatos
 Sin tejidos
 Con tejidos
 Con órganos
 Con aparatos

- Los seres vivos se clasifican en 5 reinos: Moneras, Protoctistas, Hongos, Plantas y
Animales
NÚMERO TIPO TIPO TEJIDOS, ÓRGANOS,
REINO
DE CÉLULAS DE CÉLULA DE NUTRICIÓN APARATOS
 fabrican
MONERAS  unicelular  sencilla  sin tejidos
 no fabrican
 unicelular  fabrican
PROTOCTISTAS  compleja  sin tejidos
 pluricelular  no fabrican
 unicelular  con tejidos falsos
HONGOS  compleja  no fabrican
 pluricelular
 fabrican  con órganos
PLANTAS  pluricelular  compleja
 no fabrican
ANIMALES  pluricelular  compleja  con aparatos

- Los primeros seres vivos que aparecieron en la tierra al reino Moneras
- Después, evolucionaron y se formó el reino Protoctista,.
- A partir de las algas verdes se originó el reino Plantas
- Y a partir de protozoos se formaron el reino Hongos y el reino Animal.

Las bacterias fueron los primeros seres vivos que aparecieron en la Tierra.

- Las principales características de las Moneras, o bacterias, son:
 Todas son unicelulares
 Tienen células sencillas
 No forman tejidos
 Nutrición: algunos fabrican materia orgánica, y otros toman materia orgánica.
14
2.2.- ESTRUCTURA DE LAS BACTERIAS
 Las bacterias son muy sencillas y todas tienen: Pared celular, Membrana celular,
Citoplasma, y ADN: libre y circular.
- Las bacterias realizan las 3 funciones vitales: nutrición, relación y reproducción.
A.- NUTRICIÓN
- Las bacterias tienen los dos tipos de nutrición:
 Toman la materia orgánica de otros seres vivos (Nutrición Heterótrofa)
 Fabrican su propia materia orgánica (Nutrición Autótrofa)
B.- RELACIÓN
- Las bacterias captan información y dan una respuesta adecuada.
C.- REPRODUCCIÓN
- Las bacterias tienen reproducción asexual, por bipartición: una célula se divide en 2 células
iguales.
2.4.- IMPORTANCIA DE LAS BACTERIAS
- La mayoría de las bacterias son beneficiosas, aunque otras son perjudiciales porque
producen enfermedades.
A.- BACTERIAS BENEFICIOSAS
- Hay bacterias buenas, ya que se utilizan en:
 Fabricar alimentos
 Fabricar medicinas
 Ayudan al medio ambiente
 Defender a nuestro organismo.
B.- BACTERIAS PERJUDICIALES
- Algunas bacterias son malas, porque causan enfermedades, por eso, hay que lavarse las
manos y tener higiene.

- Las principales características de los Protoctistas son:
 Pueden ser unicelulares o pluricelulares.
 Tienen células complejas
 Nutrición: algunos fabrican materia orgánica y otros toman materia orgánica.
- Hay 2 tipos de protistas: Protozoos y Algas
3.2.1.- PROTOZOOS
- Los Protozoos se caracterizan porque todos son unicelulares y toman materia orgánica.
3.2.2.- ALGAS
- Las algas se caracterizan porque pueden ser unicelulares o pluricelulares y todas fabrican
materia orgánica.

- Los protoctistas realizan las 3 funciones vitales: nutrición, relación y reproducción.
A.- NUTRICIÓN
- Los Protozoos toman la materia orgánica de otros seres vivos.
- Las Algas fabrican materia orgánica.
B.- RELACIÓN
- Las bacterias captan información y dan una respuesta adecuada.
- La respuesta de los Protozoos suele ser en forma de movimiento.
15
C.- REPRODUCCIÓN
- Los Protozoos y las Algas tienen reproducción asexual.
3.4.- IMPORTANCIA DE LOS PROTOCTISTAS

- Los Protozoos son muy importantes porque:
 muchos de ellos producen enfermedades
 sirven de alimento a animales
- Las Algas son muy importantes para los demás seres vivos porque:
 Desprenden oxígeno
 Fabrican materia orgánica

- Las principales características de los Hongos son:
 Pueden ser unicelulares o pluricelulares.
 Nutrición: toman materia orgánica.

- Hay distintos tipos de hongos: Levaduras, Mohos y Setas

- Los Hongos realizan las 3 funciones vitales: nutrición, relación y reproducción.
A.- NUTRICIÓN
- Los Hongos toman la materia orgánica de otros seres vivos.
B.- RELACIÓN
- Los Hongos suelen estar fijos al suelo.
C.- REPRODUCCIÓN
- Los hongos tienen reproducción asexual, por esporas
4.4.- IMPORTANCIA DE LOS HONGOS

- Los Hongos son importantes porque:
 Descomponen la materia orgánica
 Se obtienen antibióticos
 Muchos son comestibles
- Los Líquenes son importantes porque:
 Producen materia orgánica
 Ayudan a la formación del suelo.

- Las Plantas se formaron a partir de Algas verdes

- Las principales características de las Plantas son:
 Todas son pluricelulares
 Con órganos
 Nutrición fabrican materia orgánica.
16
- Las plantas más complejas tienen 3 órganos: raíz, tallo y hojas, y producen flores.
A.- RAÍZ
- La Raíz sirve para:
 Sujetar la planta al suelo
 Absorber agua y sales minerales
B.- TALLO
- El Tallo sirve para:
 Sujetar las hojas, flores y frutos
 Transportar sustancias.
C.- HOJAS
- Las Hojas sirven para:
 Fabricar la materia orgánica
 Realizar el intercambio de gases
 Eliminar el agua que le sobra a la planta.
D.- FLORES
- Las Flores contienen los órganos reproductores de las plantas.
 Estambres: son los órganos reproductores masculinos.
 Pistilo: son los órganos reproductores femeninos.
 Corola: formada por pétalos.
 Cáliz: formado por sépalos.
- Las plantas realizan las 3 funciones vitales: nutrición, relación y reproducción.
A.- NUTRICIÓN
- Las Plantas fabrican materia orgánica
B.- RELACIÓN
- Las Plantas viven fijas en el suelo y no se pueden desplazar, pero captan información y dan
una respuesta adecuada.
C.- REPRODUCCIÓN
- Las Plantas tienen reproducción sexual (por semillas) y asexual (por esporas o por
fragmentos)
- Las plantas se clasifican en dos grandes grupos:
 Plantas Sin flores y sin semillas, que se reproducen por esporas:
 Musgos: sin raíz, tallo y hojas verdaderos
 Helechos: con raíz, tallo y hojas verdaderos
 Plantas con flores y con semillas, que se reproducen por semillas:
 Gimnospermas (plantas con semillas no protegidas): sin frutos.
 Angiospermas (plantas con semillas protegidas): con frutos
MUSGOS: sin flores, sin semillas y sin raíz, tallo y hojas verdaderos. Tienen
reproducción asexual por esporas.
HELECHOS: sin flores, sin semillas y con raíz, tallo y hojas verdaderos. Tienen
reproducción sexual por esporas.
GIMNOSPERMAS: con flores sencillas, tienen reproducción sexual por semillas, que no
tienen fruto.
ANGIOSPERMAS: con flores complejas, tienen reproducción sexual por semillas, que si
tienen fruto.
5.7.- IMPORTANCIA DE LAS PLANTAS
 Las Plantas son importantes porque: producen oxígeno y producen materia
orgánica.
.
17
1º C.N. 4.- MONERAS, PROTOCTISTAS, HONGOS Y PLANTAS
1.- LOS 5 REINOS
1.1.- CARACTERÍSTICAS A TENER EN CUENTA PARA CLASIFICAR A LOS SERES VIVOS

EN REINOS
1.- Indica las 4 características que se tienen en cuenta para clasificar a los seres vivos.

2.- Completa el siguiente cuadro sobre las principales características de los 5 Reinos
NÚMERO TIPO TIPO DE TEJIDOS, ÓRGANOS,
REINO
DE CÉLULAS DE CÉLULA NUTRICIÓN APARATOS
MONERAS
PROTOCTISTAS
HONGOS
PLANTAS
ANIMALES
3.- Si estás investigando y te encuentras a un ser vivo que es:
a) Pluricelular, autótrofo y eucariota. ¿A qué Reino o Reinos puede pertenecer?
b) Unicelular, heterótrofo y procariota ¿A qué Reino o Reinos puede pertenecer?
c) Pluricelular, heterótrofo y eucariota. A qué Reino o Reinos puede pertenecer?
d) Pluricelular y autótrofo. ¿A qué Reino o Reinos puede pertenecer?
e) Unicelular, heterótrofo y eucariota. A qué Reino o Reinos puede pertenecer?

4.- Realiza un resumen sobre la evolución de los 5 Reinos.

5.- ¿Cuáles son las principales características del Reino Moneras?
6.- Explica por qué las bacterias son tan sencillas.
2.2.- PARTES DE LAS BACTERIAS

7.- Dibuja una bacteria e indica el nombre de sus principales partes.
8.- Indica cuáles son los únicos orgánulos que tienen las bacterias y cuál es su función.

9.- ¿Cómo es la nutrición de las Bacterias?
10.- Explica cómo son las respuestas de las Bacterias.
11.- Realiza un dibujo sobre la reproducción asexual de las bacterias y explícalo.
12.- ¿Qué significa que las bacterias tienen mecanismos de reproducción parasexual?
1.4.- IMPORTANCIA DEL REINO MONERAS (BACTERIAS)

13.- ¿Por qué son beneficiosas las bacterias?
14.- ¿Explica por qué hay que lavarse las manos.
15.- ¿Cómo pueden combatirse una enfermedad causada por una bacteria? ¿Por qué?
18
16.- ¿Cuáles son las principales características del Reino Protoctistas?

17.- Indica las principales diferencias entre los Protozoos y las Algas.
18.- Explica la evolución del Reino Protoctistas

19.- Indica cómo es la nutrición de los Protozoos.
20.- Explica por qué las Algas pueden realizar la Fotosíntesis.
21.- Explica cómo puede ser la respuesta de movimiento de los Protozoos.
22.- Realiza un pequeño resumen sobre la reproducción de los Protoctistas.
3.3.- IMPORTANCIA DEL REINO PROTOCTISTAS

23.- Explica por qué son tan importantes los Protoctistas.

24.- ¿Cuáles son las principales características del Reino Hongos?

25.- Nombra los distintos tipos de Hongos, Si lo sabes, indica si son unicelulares o
pluricelulares.

26.- Explica la nutrición de los Hongos.
27.- Explica por qué los Hongos no tienen nutrición Autótrofa.
28.- Explica cómo es la digestión de los Hongos.
29.- Explica qué es un liquen y qué significa “simbiosis”.
30.- Explica qué obtienen el alga y el hongo de su relación
31.- Explica cómo se reproducen los Hongos.
4.4.- IMPORTANCIA DEL REINO HONGOS

32.- Explica por qué son tan importantes los Hongos descomponedores.
33.- Indica 2 razones que por qué son tan importantes los Líquenes.

34.- Explica cuál fue el origen de las Plantas.

35.- ¿Cuáles son las principales características del Reino Plantas?

36.- Realiza un dibujo de una planta compleja e indica sus principales partes.
37.- Indica la parte de la planta que realiza cada función.
 Transportar sustancias 
 Eliminar el agua que le sobra a la planta 
 Fabricar materia orgánica 
19
 Absorber agua y sales minerales 
 Sujetar hojas, flores, frutos 
 Realizar el intercambio de gases 
 Fijar la planta al suelo 
38.- Dibuja una hoja e indica el nombre de sus partes.
39.- Explica por qué son tan importantes las flores para las plantas.
40.- Dibuja una flor e indica el nombre de sus partes.

41.- Explica cómo es la nutrición de las Plantas.
42.- Busca información e indica algún ejemplo de la función de relación de las plantas.
43.- Explica las principales diferencias entre la reproducción asexual y sexual de las
Plantas.

44.- Explica las principales diferencias entre los 2 grupos principales en que se clasifican
las Plantas
45.- Completa el siguiente cuadro sobre los tipos de plantas:
¿Tienen raíz, tallo y ¿Tienen ¿Cómo se ¿Tienen Indica un
hojas verdaderos? flores? reproducen? fruto? ejemplo
Plantas
Angiospermas
con
flores
Reino Plantas
y con
Gimnospermas
semillas
Plantas Helechos
sin flores
y sin
semillas Musgos

46.- Explica las principales diferencias entre los Musgos y los Helechos

47.- Explica las principales diferencias entre las Plantas con semillas sin protección
(Gimnospermas) y las Plantas con semillas protegidas (Angiospermas)
5.8.- IMPORTANCIA DE LAS PLANTAS

48.- Explica las 2 razones principales de la importancia de las Plantas.
20

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1º C. N. 4.

- MONERAS, PROTOCTISTAS, HONGOS Y PLANTAS

1.- LOS 5 REINOS

1.1.- CARACTERÍSTICAS A TENER EN CUENTA PARA CLASIFICAR A LOS SERES VIVOS EN

 TEJIDOS, ÓRGANOS, APARATOS

2.- REINO MONERAS (Bacterias)

2.3.- FUNCIONES VITALES DE LAS BACTERIAS

 Nutrición heterótrofa: TOMAN LA MATERIA ORGÁNICA de otros seres vivos de los

 Nutrición autótrofa: FABRICAN SU PROPIA MATERIA ORGÁNICA. Las bacterias

 Formación de esporas: cuando las condiciones exteriores

- LAS BACTERIAS TIENEN REPRODUCCIÓN ASEXUAL, POR BIPARTICIÓN: UNA CÉLULA

2.4.- IMPORTANCIA DEL REINO MONERAS (BACTERIAS)

Fabricación de Fabricación de Descomposición de Defender a nuestro

B.- BACTERIAS PERJUDICIALES

3.1.- CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL REINO PROTOCTISTAS

3.2.- TIPOS DE PROTOCTISTAS

3.3.- FUNCIONES VITALES DE LOS PROTOCTISTAS

Ameba libre cazando a una bacteria

- Algunos protozoos tienen reproducción sexual.

- LAS ALGAS TIENEN REPRODUCCIÓN ASEXUAL, que puede ser:

- Algunas algas tienen reproducción sexual.

- LOS PROTOZOOS SON MUY IMPORTANTES PORQUE:

4.- REINO HONGOS (Levaduras, Mohos y Setas)

4.1.- CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL REINO HONGOS

4.2.- TIPOS DE HONGOS

4.3.- FUNCIONES VITALES DE LOS HONGOS

Hongos descomponedores Hongos simbióticos: Líquenes Hongos parásitos

- LOS LÍQUENES (asociación de alga y hongo) SON IMPORTANTES PORQUE:

5.- EL REINO PLANTAS

5.1.- ORIGEN DE LAS PLANTAS

5.2.- CARACTERÍSTICAS DEL REINO PLANTAS

5.3.- PARTES DE LAS PLANTAS

B.- TALLO Tipos de tallos Partes del tallo

 REPRODUCCIÓN SEXUAL: INTERVIENEN 2 INDIVIDUOS Y LOS HIJOS SON

 PLANTAS SIN FLORES Y SIN SEMILLAS, QUE SE REPRODUCEN POR ESPORAS:

 MUSGOS: SIN RAÍZ, TALLO Y HOJAS VERDADEROS.

 HELECHOS: CON RAÍZ, TALLO Y HOJAS VERDADEROS.

 PLANTAS CON FLORES Y CON SEMILLAS, QUE SE REPRODUCEN POR SEMILLAS:

 GIMNOSPERMAS: (Plantas con semillas no protegidas) SIN FRUTOS.

 ANGIOSPERMAS: (Plantas con semillas protegidas) CON FRUTOS.

MUSGOS HELECHOS GIMNOSPER- ANGIOSPER-

MUSGOS HELECHOS GIMNOSPERMAS ANGIOSPERMAS

5.8.- IMPORTANCIA DEL REINO PLANTAS

1.- LOS 5 REINOS

1.1.- CARACTERÍSTICAS A TENER EN CUENTA PARA CLASIFICAR A LOS SERES VIVOS EN

1.2.- CARACTERÍSTICAS DE CADA REINO

1.3.- EVOLUCIÓN DE LOS REINOS

2.- REINO MONERAS (Bacterias)

2.1.- CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL REINO MONERAS

3.- REINO PROTOCTISTAS (Algas y Protozoos)

3.1.- CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL REINO PROTOCTISTAS

3.3.- FUNCIONES VITALES DE LOS PROTOCTISTAS

3.4.- IMPORTANCIA DE LOS PROTOCTISTAS

4.- REINO HONGOS (Levaduras, Mohos y Setas)

4.1.- CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL REINO HONGOS

4.2.- TIPOS DE HONGOS

4.3.- FUNCIONES VITALES DE LOS HONGOS

4.4.- IMPORTANCIA DE LOS HONGOS

5.- EL REINO PLANTAS

5.1.- ORIGEN DE LAS PLANTAS

5.2.- CARACTERÍSTICAS DEL REINO PLANTAS

1.- LOS 5 REINOS

1.1.- CARACTERÍSTICAS A TENER EN CUENTA PARA CLASIFICAR A LOS SERES VIVOS

1.2.- CARACTERÍSTICAS DE CADA REINO