Examen Concurso2008 1 Contraloria PDF

CONTRALORÍA GENERAL
DE LA REPÚBLICA

CONCURSO PÚBLICO PARA AUDITORES
JUNIOR 2008

EVALUACIÓN DE APTITUD, CULTURA GENERAL
Y CONOCIMIENTOS

Cuadernillo de Preguntas

ABRIL 2008
1
2

INSTRUCCIONES

1. El examen consta de 39 (TREINTA Y NUEVE) páginas impresas y numeradas, verifique haberlas recibido.

2. Llenar la hoja de respuestas de acuerdo a las instrucciones impartidas. Debe considerar que sólo debe
marcar la hoja de respuestas; las marcas en el cuadernillo de preguntas no serán tomadas en cuenta.

3. Sólo está permitido el uso de lápiz y borrador.

4. Sólo puede trabajar en la sección correspondiente que indique el supervisor, no puede regresar en
ningún caso a la sección anterior, ni adelantarse a siguiente secciones siguientes, sin indicaciones
expresas del supervisor de la prueba. El incumplimiento de esta cláusula será descalificatorio y dará
lugar a la anulación del examen.

5. Si tiene que efectuar operaciones matemáticas, realícelas en el cuadernillo de preguntas.

6. Siga las instrucciones de los tiempos en que puede trabajar cada una de las secciones, el no
cumplimiento estricto de estas disposiciones invalidará la prueba.

7. La prueba debe resolverse en forma estrictamente individual.

8. El valor de cada pregunta es de un punto y se descontará medio punto por pregunta mal respondida. En
caso de duda es mejor dejar la respuesta en blanco, aunque la decisión es sólo suya.

9. Para cualquier pregunta, duda o requerimiento, sólo levante la mano y será asistido por el personal de
supervisión.

10. Se recomienda que verifique la existencia de todas las preguntas de la respectiva sección antes de
empezarla.

11. La prueba consta de 4 secciones, para un total de 3 horas:
a. Sección 1: Razonamiento Matemático (60 minutos)
b. Sección 2: Razonamiento Lógico (80 minutos)
c. Sección 3: Razonamiento Verbal y Comprensión de Lectura (25 minutos)
d. Sección 4: Cultura General y Redacción y Ortografía (15 minutos)

NO PASE A LA SIGUIENTE
PÁGINA
3
SECCIÓN 1

TIEMPO: 60 MINUTOS
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Marque en la Hoja de Respuestas la letra que corresponde a la respuesta correcta de cada pregunta
1. ¿Cuál es la suma de las cifras del menor número entero que multiplicado por 33 da por
resultado otro número cuyas cifras son todas sietes?
a. 23
b. 25
c. 24
d. 28
e. N. A.
2. A un padre se le preguntó por la edad de su hijo y respondió: “Mi edad es tres veces la de él y
hace diez años era el quíntuplo”. Hallar la edad del hijo.
a. 18
b. 16
c. 20
d. 28
e. 30
3. La diagonal PS del cuadrado OPQS mide 8 cm. El radio del círculo mide en cm.:
a. 6
b. 10 Q S
c. 12
d. 8
e. 7 P O
4. Si tengo una caja verde con cinco cajas rojas dentro de dos cajas amarillas dentro de cada una
de las rojas, ¿cuántas cajas tengo en total?
a. 16
b. 8
c. 10
d. 15
e. 11

4
SECCIÓN 1

5. Un abuelo decía a su nieto: “en mis tiempos, un pan y medio costaba un sol y medio, y medio
pescado costaba un sol”. ¿Cuánto costaba un pan con pescado?
a. 2 soles
b. 2 soles y medio
c. 1 sol
d. 3 soles
e. N.A.
6. De un conjunto de 10 personas que sufren un accidente, 3 quedaron ilesas, 4 con heridas en la
cabeza y 4 con heridas en los brazos. El número de personas que quedaron con heridas en la
cabeza y los brazos es:
a. 0
b. 1
c. 2
d. 3
e. N.A.
7. En un grupo de 55 personas, 25 hablan inglés, 32 francés, 33 alemán y 5 los tres idiomas.
¿Cuántas personas de este grupo hablan sólo dos idiomas?
a. 40
b. 22
c. 37
d. 38
e. 25
8. La cifra de las decenas de un número de dos dígitos excede al de las unidades en 3 y la
diferencia entre los cuadrados de estas cifras es 15, ¿cuál es el número?
a. 41
b. 52
c. 63
d. 74
e. 85
9. Dos obreros trabajan juntos ganando diariamente uno de ellos 200 soles más que el otro.
Después de igual número de días reciben 24 000 y 21 000 soles, respectivamente. ¿Cuántos
soles gana diariamente el que gana menos?
a. 1 100
b. 2 200
c. 1 600
d. 1 000
e. 1 400
5
SECCIÓN 1
10. En un salón donde hay 40 alumnos, el profesor de matemáticas suma los años de nacimiento
de todos ellos y luego suma las edades de los 40 alumnos; a continuación suma los resultados
obtenidos que totalizan 79 825. Si la suma se hizo en octubre de 1996, ¿cuántos ya cumplieron
años dicho año?
a. 26
b. 27
c. 28
d. 25
e. N.A.
11. Juan es el doble de rápido que Pedro. Si juntos pueden hacer cierto trabajo en 8 días,
¿Cuántos días le tomaría a Juan hacerlo solo?
a. 10
b. 9
c. 12
d. 15
e. 16
12. Una persona deja al morir a cada uno de sus hijos 8 400 soles. Habiendo fallecido uno de ellos,
la herencia de éste se repartió entre los demás, recibiendo entonces cada uno 11 200 soles.
¿Cuántos eran los hijos?
a. 3
b. 5
c. 2
d. 6
e. N.A.
13. Al recibir un pago, el cajero contó “q” monedas de 25 céntimos, “d” monedas de 10 céntimos,
“n” monedas de 5 céntimos y “c” monedas de 1 céntimo. Más tarde se dio cuenta de que “x”
de las monedas de 5 céntimos las había contado como monedas de 25 y “x” monedas de 10 las
había contado como céntimos. Para corregir el total obtenido, el cajero debe:
a. No hacer corrección alguna
b. Quitar 11 céntimos
c. Quitar 11x céntimos
d. Agregar 11x céntimos
e. Agregar x céntimos
6
SECCIÓN 1
14. Una persona nacida en la primera mitad del siglo XIX, tenía “x” años en el año 180”x2”. ¿En
qué año nació dicha persona?
a. 1812
b. 1825
c. 1806
d. 1836
e. 1849
15. Se debe pagar 205 soles con 28 billetes de cinco soles y de 10 soles. ¿Cuántos billetes de 10
soles serán utilizados?
a. 15
b. 13
c. 17
d. 14
e. 16
16. Si “m” y “n” son números enteros, ambos divisibles por dos, ¿cuál de los siguientes párrafos
no es necesariamente cierto?
a. (m‐n) es divisible por 2
b. (m+n) es divisible por 4
c. mn es divisible por 4
d. m2 – n2 es divisible por 4
e. (m+n) es divisible por 2
17. El producto de 3 números enteros consecutivos es siempre divisible por:
a. 2
b. 3
c. 4
d. 9
e. N.A.
18. Hallar el menor número que dividido por 3 dé como residuo 1, por 5 dé 3, por 9 dé 7 y por 12
dé 10.
a. 178
b. 538
c. 322
d. 133
e. 268
7
SECCIÓN 1
19. La edad de una persona cuando se le quita 1 año es múltiplo de 2; cuando se le quita 6 es
múltiplo de 7, y cuando se le agrega 1, es múltiplo de 10. ¿Cuántos años tiene?
a. 39
b. 46
c. 69
d. 76
e. 89
20. Se trata de formar un cubo con ladrillos cuyas dimensiones son: 20, 15 y 6 cm. ¿Cuál será la
longitud mínima en cm de la arista del cubo?
a. 60
b. 45
c. 48
d. 54
e. 58
21. Un empleado trabaja 5 días seguidos y descansa el sexto. Empieza su trabajo el lunes.
¿Cuántos días tiene que trascurrir para que le toque descansar en domingo?
a. 39
b. 41
c. 37
d. 35
e. 33
22. Se hace funcionar dos relojes a las 0 horas. Si uno de ellos se retrasa 10 minutos cada hora con
respecto al otro. ¿Cuánto tiempo trascurrirá hasta que ambos relojes coincidan a las 12?
a. 6 días
b. 36 días
c. 3 días
d. 60 horas
e. 132 horas
23. Al cajero de una compañía le falta 1/9 del dinero que se le confió. ¿Qué fracción de lo que
queda restituirá lo perdido?
a. 3/27
b. 2/3
c. 1/8
d. 8/9
e. 3/9
8
SECCIÓN 1
24. Al dividir un terreno en dos partes resulta que los 2/5 de la primera parte miden lo mismo que
los 3/7 de la segunda. Si el terreno mide 11 600 m2, ¿cuántos m2 mide la parte mayor?
a. 6 000
b. 7 500
c. 6 200
d. 7 800
e. 6 050
25. Se deja caer una pelota; cada vez que rebota se eleva a una altura igual a los 2/9 de la altura
de donde cayó. Después de 3 rebotes la pelota se ha elevado 16/27 de metro. ¿De qué altura
en metros se dejó caer inicialmente?
a. 27
b. 13
c. 54
d. 9
e. 81
26. Una liebre perseguida por un perro lleva ya adelantados 90 saltos, y da 5 saltos mientras el
perro da 4, y como 7 saltos de la liebre equivalen a 5 del perro. ¿Cuántos saltos tendrá que
dar éste para alcanzarla?
a. 500
b. 400
c. 300
d. 450
e. 600
27. Dos automóviles separados por “s” km se ponen en marcha al mismo tiempo y va cada uno al
encuentro del otro. Uno va a una velocidad de “x” km/hora y el otro a una velocidad de “y”
km/hora. ¿Dentro de cuántas horas estarán a una distancia de “t” km?
a. s/t
b. (x+y)/(x‐y)
c. t/(x+y)
d. t/s
e. (s‐t)/(x+y)
28. Un peatón va de A a B en 2 horas. Al volver, como ha recorrido un km más por minuto, hizo el
trayecto en 105 minutos. ¿Cuál es la distancia en km de A a B?
a. 12
b. 10
c. 8
d. 8,5
e. N.A.
9
SECCIÓN 1
29. Un automóvil recorre cierta distancia en 3 horas, pero si su velocidad hubiese sido mayor en
20 km/hora, habría recorrido la misma distancia en dos horas. Cuál fue su velocidad en km/h?
a. 60
b. Menor de 45
c. 45
d. Mayor de 80
e. 48
30. Dos personas parten simultáneamente en dirección una de otra, de dos ciudades P y Q que
distan 72 km. La primera marcha a 4 km/h. La segunda a 2Km/h, la primera hora, 2 ½ km/h la
segunda, 3 km/h la tercera, y así sucesivamente. Las personas se encontrarán:
a. En 7 horas
b. En 8 ½ horas
c. Más cerca de P que de Q
d. Más cerca de Q que de P
e. A medio camino entre P y Q

31. Si: 3 / a = 5 / b = 2/c, ¿Cuánto vale “b” si el producto “abc” = 300?
a. 5
b. 50
c. 10
d. 100
e. N.A.
32. La suma, la diferencia y el producto de dos números están en la misma relación que 5, 3 y 16.
¿Cuál es la suma de los números?
a. 30
b. 20
c. 45
d. 15
e. 12
33. El promedio de 50 números es 38, siendo 45 y 75 dos de ellos. Si se eliminan estos números, el
promedio de los restantes es:
a. 36,5
b. 37,0
c. 38,1
d. 37,5
e. 38,1
10
SECCIÓN 1
34. Un depósito tiene 5 conductos de desagüe de igual diámetro. Abiertos tres de ellos el depósito
se vacía en 5 horas 20 minutos. ¿En cuánto tiempo se vacía si se abren los 5?
a. 3h 21 min
b. 4h 12 min
c. 3h 12 min
d. 3h 35 min
e. 2h 58 min
35. Un empleador decide aumentar el sueldo a su empleado en 10%; al no desempeñarse en
forma adecuada le reduce el sueldo en 10%. Con respecto a su sueldo inicial, el empleado:
a. Ganó el 1%
b. Ganó el 5%
c. Perdió el 1%
d. Perdió el 5%
e. No perdió ni ganó
36. ¿Cuál es el valor de:
33 333 3772 – 33 333 3762

a. 1
b. 10
c. 153
d. 1 000 743
e. 66 666 753
37. El cuadrado de la edad de Juan menos tres, es mayor que 65. En cambio, el doble de su edad,
más tres, da un número menor que 30. ¿Cuántos años tiene Juan?
a. 20
b. 18
c. 15
d. 14
e. 11
38. Si un kg contiene de cuatro a seis manzanas. ¿Cuál es el menor peso en kg que pueden tener 5
docenas de manzanas?
a. 10
b. 8
c. 15
d. 12
e. 6
11
SECCIÓN 1
39. Un comerciante adquirió un lote de cierto número de artículos de los que vendió 70 y le
quedaron más de la mitad; al día siguiente le devolvieron 6 pero logró vender 36, después de
lo cual le quedaron menos de 42. ¿Cuántos artículos tuvo el lote?
a. 138
b. 139
c. 140
d. 141
e. N.A.
40. Entre tres cazadores Antonio, Bernardo y Cristóbal reúnen más de 8 perros. Bernardo piensa
adquirir 4 perros más, con lo cual tendría más perros que sus dos compañeros juntos. Se sabe
además que Bernardo tiene menos perros que Cristóbal y los que éste tiene no llegan a 5.
¿Cuántos perros tiene cada cazador?
a. 2, 3, 4
b. 4, 2, 3
c. 4, 3, 2
d. 3, 3, 4
e. 3, 2, 4
12
FIN DE LA SECCION 1
PÁGINA
13

SECCIÓN 2
TIEMPO: 80 MINUTOS
RAZONAMIENTO LÓGICO
41. Encontrándose Juan en un país cuya lengua desconoce, entró a un restaurante para
almorzar. Al ver la lista de platos pidió BREMA, TAJA y DODO y le sirvieron una manzana,
papas y sopa. Al día siguiente ordenó ADIDOS, TAJA y UFE y le sirvieron un churrasco,
pescado y sopa. Al tercer día pidió BREMA, DODO y UFE y le sirvieron una manzana, papas y
churrasco. El cuarto día desea almorzar un churrasco, ¿Qué deberá pedir?
a. ADIDIOS
b. BREMA
c. DODO
d. TAJA
e. UFE

42. Tres amigos estudiaron en la universidad, uno estudió Física, otro Agronomía y el tercero
Ingeniería. Cada uno de ellos tiene un hijo que luego de ingresar a la universidad decide no
seguir la carrera de su padre sino la de alguno de los amigos de su padre. Se sabe que el
ingeniero se llama Luis y que el hijo de Juan quiere ser Agrónomo. ¿Qué profesión tiene Juan
y a qué quiere dedicarse el hijo de Rogelio?
a. Físico, físico
b. Agrónomo, agrónomo
c. Físico, ingeniero
d. Agrónomo, físico
e. Ninguna de las anteriores

43. Admitiendo las siguientes premisas:
Cuando llueve el suelo se moja
Las lluvias ocurren sólo de noche
El suelo sólo se moja con la lluvia
Cuando hay luna llena no llueve

Analizar los siguientes enunciados y responder:
i. Es posible que de día el suelo esté mojado
ii. En las lluvias que ocurren de día no se moja tanto el suelo

iii. En una noche de luna llena el suelo está seco

iv. De noche, siempre se moja el suelo
a. Solamente iii
b. Solamente ii y iii
c. Solamente iv
d. Solamente ii
e. Solamente ii y iv

14

SECCIÓN 2
44. De las siguientes premisas:
Si me prestas 100 soles, iré al cine con Inés
Me prestas 100 soles o no eres mi amigo
Si no eres mi amigo, no te ayudaré en tu trabajo
Por supuesto, te ayudaré en tu trabajo
Podemos concluir:

i. Te debo 100 soles

ii. Iré al cine con Inés

iii. Eres mi amigo
De las conclusiones podemos afirmar que:
a. Sólo i es correcta
b. i y ii son correctas
c. ii y iii son correctas
d. Todas son correctas
e. Ninguna es correcta

45 La edad promedio de 4 personas es 50 años y ninguna es mayor de 65 años, entonces:

i. La edad mínima posible es 5 años
ii. El promedio de edad de dos personas no puede ser 65 años
a. Sólo i es verdadera
b. Sólo ii es verdadera
c. Ambas expresiones son verdaderas
d. Ninguna es verdadera
e. Se requiere como dato la edad máxima
46. Carlos tiene más cartas que Guillermo; Guillermo tiene menos cartas que Juan pero más que
Pedro. ¿Cuál de las siguientes conclusiones es necesariamente cierta?
a. Ninguna de las siguientes
b. Carlos tiene más cartas que Juan
c. Juan tiene menos cartas que Pedro
d. Carlos tiene menos cartas que Juan
e. Carlos tiene más cartas que Pedro

47. Si ninguno de los que da monedas de S/. 1 como propina es profesional, y todos los que dan
monedas de S/5 como propina, son profesionales, entonces, es cierto que:
a. Todos los que dan monedas de S/.1 dan monedas de S/. 5.
b. Ninguno de los profesionales da monedas de S/. 5
c. Ninguno de los que da monedas de S/. 5 da monedas de S/.1.
d. Algunos profesionales dan monedas de S/. 1.
e. Algunos de los que dan monedas de S/. 1 dan monedas de S/. 5.

15

SECCIÓN 2
48. Rosa, Ana y María son tres amigas cuyas profesiones son enfermera, contadora y profesora,
no necesariamente en ese orden, y cuyos sueldos mensuales son: S/. 700, S/. 800 y S/. 1 000,
no necesariamente en ese orden. ¿Quién es la contadora y cuánto gana, si se sabe además lo
siguiente?:
Ana no es la que gana menos, pero su sueldo es superado por el de la
profesora, y
La contadora y Ana siempre envidian el sueldo de María.
a. Rosa, S/. 800
b. Ana, S/. 800
c. Rosa, S/. 700
d. María, S/. 1 000
e. Ana, S/. 700

49. Jesús, Pablo y Sandro son amigos y sólo uno de ellos miente. Si se sabe que el que miente
tiene S/. 5 y los otros dos tienen S/. 10 cada uno, y además Jesús le dice a Pablo: “Sandro no
miente”; entonces:
a. Sandro y Pablo tienen juntos S/. 15
b. Pablo y Jesús tienen juntos S/. 20
c. Sandro miente
d. Pablo y Sandro tienen juntos S/. 20
e. Jesús tiene S/. 5

50. Jaime, Carlos, Alberto y Juan tienen diferentes profesiones, ¿Qué profesiones tienen Juan y
Carlos?
Jaime y el médico están enojados con Juan
Carlos es amigo del ingeniero
Jaime, desde muy joven, se dedicó a la música
El abogado es muy amigo de Alberto y del Ingeniero
a. Abogado, médico
b. Ingeniero, médico
c. Médico, ingeniero
d. Ingeniero, abogado
e. Músico, médico

51. El hombre que robó la billetera a Pérez no tenía la tez morena, ni era alto, tampoco tenía la
cara bien afeitada. Las únicas personas que entonces estaban en la habitación eran: I. Díaz,
moreno, bajo y bien afeitado. II. López, rubio, barbudo y menudo. III. Cortez, moreno,
barbudo y alto. ¿Quién es el ladrón?
a. Díaz
b. López
c. Cortez
d. Faltan datos
e. NA

16

SECCIÓN 2
52. De las fichas de dominó que se muestra en las figuras, ¿cuáles deben ser invertidas para que
la suma de los puntos de la parte superior sea el triple de la suma de los puntos de la parte
inferior?

3 0 6 5 6

6 4 2 1 3

(1) (2) (3) (4) (5)
a. 2 y 4
b. 1 y 3
c. 2 y 5
d. 1 y 2
e. 3 y 4

53. Andrés lanzó un dado varias veces y todas las veces obtuvo un puntaje menor que 5,
haciendo un total de 62 puntos. Si obtuvo todos los puntajes posibles menores que 5 y sólo
13 veces obtuvo el puntaje mínimo, ¿Cuántas veces como máximo habrá lanzado el dado en
total?
a. 36
b. 38
c. 34
d. 37
e. 31

54. Un atleta toma dos tipos de pastillas para recuperar las energías. Del primer tipo, una cada
seis horas y del segundo dos cada ocho horas. Si en total tomó 73 (setentaitrés) pastillas y
empezó tomando ambos tipos juntas, ¿Durante cuántas horas tomó las pastillas?
a. 144
b. 156
c. 186
d. 167
e. 168

17

SECCIÓN 2
55. Seis amigos se ubican simétricamente alrededor de una mesa circular:
Carlos no está al lado de Emilio ni de Raúl
Pedro no está al lado de Daniel ni de Raúl
Emilio no está al lado de Pedro ni de Daniel
Manuel está junto y a la derecha de Emilio
¿Quién está junto y a la izquierda de Pedro?
a. Daniel
b. Manuel
c. Emilio
d. Raúl
e. Carlos
56. Determinar de quén es el loro sabiendo que:
‐ Hay cinco casas
‐ El loretano vive en la casa roja
‐ El limeño bebe té
‐ El chalaco es el amo del perro
‐ El puneño fuma Winston
‐ En la casa verde se bebe cerveza
‐ La casa verde está al lado y a la derecha de la casa marfil
‐ El fumador de cigarrillos Nevado cría un llama
‐ En la casa amarilla se fuma Premier
‐ En la casa del medio se bebe leche
‐ El arequipeño vive en la primera casa
‐ El que fuma Ducal vive en la casa contigua a la del que tiene un gato
‐ En la casa contigua a donde se guarda el caballo se fuma cigarrillos Premier
‐ El fumador de Hamilton bebe naranjada
‐ El arequipeño vive junto a la casa azul

a. Arequipeño
b. Chalaco
c. Limeño
d. Loretano
e. Puneño

57. Pedro y Carlos tienen la misma cantidad de dinero; Pedro sin embargo es más rico que
Roberto y éste más rico que Pablo. Celso, que es más pobre que Pedro, pero más rico que
Pablo, no es tan rico como Roberto. Carlos es más pobre que Federico.
Si entre cada uno de ellos hay una diferencia de 25 000 soles, y si el más pobre tiene sólo 50
000, ¿cuánto tiene Federico?
a. 100 000
b. 150 000
c. 125 000
d. 75 000
e. NA
18

SECCIÓN 2
58. Suponga que en el campeonato mundial el Perú ocupa ¡el primer lugar!, Brasil el quinto y
Japón un lugar intermedio. Si Cuba está delante de Brasil y China aparece clasificada
inmediatamente después de Japón. ¿Qué equipo ocupa el segundo puesto?
a. Brasil
b. China
c. Cuba
d. Japón
e. NA

59. Se le preguntó a Pedro por el número de camisas blancas, rojas y verdes que tenía; a lo que
contestó: “todas mis camisas son blancas menos cuatro, todas son rojas menos cuatro y
todas son verdes menos cuatro. ¿Cuántas camisas rojas tiene Pedro?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 5
e. NA

60. Un anciano multimillonario murió de un balazo que le atravesó el corazón; el cadáver fue
encontrado en la sala de su residencia, la cual estaba completamente alfombrada. Los únicos
posibles culpables son el mayordomo y el chofer. Al ser interrogados, el mayordomo dijo que
se encontraba durmiendo y el chofer, que escuchó ruidos momentos antes del crimen.
¿Quién fue el asesino?
a. El mayordomo
b. El chofer
c. Fue un suicidio
d. Falta datos
e. NA

61. Roberto, el hermano de Julia, tiene dos hermanos más que hermanas. ¿Cuántos hermanos
más que hermanas tiene Julia?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

19

SECCIÓN 2
62. Julio es el padre de Carlos, Oscar es hijo de Pedro y a la vez hermano de Julio. ¿Quién es el
padre del tío del padre del hijo de Carlos?
a. Pedro
b. Oscar
c. Carlos
d. El tío de Carlos
e. Faltan datos

63. Los alumnos de la profesora Pepita le preguntan por su cumpleaños y ella dice que es “el
mañana del pasado mañana de ayer”. Entonces el cumpleaños:
a. Es hoy
b. Será mañana
c. Fue ayer
d. Será pasado mañana
e. Fue anteayer

64. En una batalla intervienen 120 soldados de los cuales 45 fueron heridos en la cabeza y 41 en
el brazo, 17 en la cabeza y el brazo, 21 sólo en la cabeza; 14 fueron heridos en el brazo y la
pierna, 4 fueron heridos en las tres partes; 45 quedaron ilesos. ¿Cuántos sufrieron heridas en
la pierna?
a. 6
b. 14
c. 18
d. 20
e. 27

65. Yo sólo tengo un hermano ¿quién es el otro hijo del padre del tío del hijo de la mujer del hijo
de mi padre, que no es mi hermano?
a. Mi tío
b. Mi padre
c. Mi cuñado
d. Mi hijo
e. Yo

66. ¿Qué palabra no guarda relación con las demás?
a. LTPAO
b. RAOCR
c. ILASL
d. ENDETOR
e. ESMA

20

SECCIÓN 2
67. Si todos los románticos son soñadores, entonces:
a. Todos los soñadores son románticos
b. Ningún soñador es romántico
c. Algunos románticos no son soñadores
d. Todo no soñador es romántico
e. Algunos soñadores no son románticos

68. Si se tiene que:
9 Si estudio, ingreso a la universidad

9 Si ingreso a la universidad, soy feliz

9 Si soy feliz, me caso
9 No me caso
Se deduce que:
a. No ingreso a la universidad
b. No soy feliz
c. Ingreso a la universidad y soy feliz
d. Trabajo
e. Ingreso a la universidad y trabajo
69. En cierto campeonato de futbol a una sola rueda se da la siguiente tabla que muestra las
respectivas posiciones y resultados acumulados de cada equipo.
Equipos PJ PG PE PP Puntos
AA 6 6 0 0 18
BB 6 5 0 1 15
CC 6 2 1 3 7
DD 6 2 0 4 6
EE 5 1 2 2 5
FF 5 1 1 3 4
GG 6 0 2 4 2
El único equipo al que EE derrotó fue:
a. FF
b. CC
c. BB
d. GG
e. DD

21

SECCIÓN 2
70. Armando, Benito, Carlos y Daniel practican los siguientes deportes: natación, atletismo,
futbol y tenis, aunque no en ese orden, y viven en los distritos de Los Olivos, Breña, San Borja
y Miraflores, aunque no en ese orden. ¿Qué deporte practica Armando si se sabe además
que:

9 Carlos no vive en Los Olivos ni en Breña
9 El atleta vive en Los Olivos
9 Armando vive en Miraflores
9 Daniel es futbolista

9 El nadador nunca ha emigrado de San Borja

a. Natación
b. Atletismo
c. Futbol
d. Tenis
e. Basquetbol

71. En la figura, reemplazar las letras por números del 1 al 8, de manera tal que en ningún caso,
un dígito cualquiera, sea “vecino” de su consecutivo. ¿Cuál es la suma de B + C?

E F
a. 3
b. 5 A B C D
c. 7 G H
d. 9
e. 11
72. Un juez estaba convencido de que cuatro de los cinco sospechosos: Ricardo, Mario, Julio,
Miguel o Francisco eran los asesinos de Juanita. Cada sospechoso hizo una afirmación:

9 Francisco: Miguel dice la verdad

9 Julio: Mario miente
9 Mario: Ricardo miente
9 Miguel: Mario la mató
9 Ricardo: Yo no la maté

Si solamente una de las afirmaciones es cierta, ¿quién dice la verdad?
a. Ricardo
b. Francisco
c. Mario
d. Miguel
e. Julio

22

SECCIÓN 2
73. En un restaurante estaban presentes: 1 padre, 1 madre, 1 tío, 1 tía, 1 hermano, 1 hermana, 1
sobrino, 1 sobrina y 2 primos. Si cada uno consumió un menú de 5 soles, ¿cuántos soles
gastaron en total como mínimo?
a. 50
b. 40
c. 30
d. 20
e. NA

SITUACIÓN
Las siguientes 5 preguntas (74 a la 78) se refieren a la situación que se describe a
continuación:
Se desea formar códigos con los siguientes símbolos: G, M, Y, A y S, teniendo en cuenta las
siguientes condiciones:
9 El orden de los símbolos es relevante
9 Si S está, tiene que estar G
9 Y estará si y sólo si está A
9 G no puede estar en el código con M
9 Los símbolos no se pueden repetir

74. Si los códigos deben empezar con el símbolo S ¿Cuántos códigos de 4 símbolos se puede
formar?
a. 2
b. 3
c. 4
d. 6
e. NA

75. Si los códigos deben terminar con el símbolo Y, ¿Cuántos códigos de 3 símbolos se pueden
formar?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. NA

23

SECCIÓN 2
Se desea formar códigos con los siguientes símbolos: G, M, Y, A y S, teniendo en cuenta las
siguientes condiciones:
9 El orden de los símbolos es relevante
9 Si S está, tiene que estar G
9 Y estará si y sólo si está A
9 G no puede estar en el código con M
9 Los símbolos no se pueden repetir

76. ¿Cuáles de los siguientes símbolos pueden formar un código de 2 símbolos con M?

I. S II. A III. Y

a. I y II
b. II y III
c. I y III
d. Todas: I, II y III
e. Ninguna

77. ¿Cuáles de las siguientes secuencias de símbolos pueden ser códigos que siguen las
condiciones dadas? I. YSG II. YA III. MAY
a. Sólo I
b. Sólo II
c. Sólo III
d. Todas
e. NA

78. Para determinar una sola posibilidad de formar un código bastaría saber que:
I. Tiene dos símbolos. II. El símbolo G debe estar en el código.
a. El dato I es suficiente y el II no lo es
b. El dato II es suficiente y el I no lo es
c. Es necesario utilizar I y II conjuntamente
d. Cada uno de los datos por separado es suficiente
e. Se necesita más datos

79. Si todas las arañas tienen 6 patas y todos los seres de 6 patas tienen alas, entonces:
a. Las arañas son insectos
b. Todos los insectos vuelan
c. Todas las arañas tienen alas
d. Algunas arañas no tienen alas
e. Los seres de 6 patas son insectos

24

SECCIÓN 2
80. Puesto en una balanza de dos platillos, un ladrillo se equilibra con ¾ de un ladrillo más una
pesa de ¾ kg. ¿Cuántos kilos pesa el ladrillo?
a. 6
b. 4
c. 3
d. 1
e. 2

FIN DE LA SECCION 2
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25

SECCIÓN 3
RAZONAMIENTO VERBAL
TIEMPO: 25 MINUTOS
SINÓNIMOS
Indique en la hoja de respuestas la letra que corresponde al sinónimo de la palabra indicada en
mayúscula.

81. ABREVAR 86. ACEDO
a. Abreviar a. Dulcete
b. Beber b. Amargo
c. Abrir c. Agradable
d. Concluir d. Ficticio
e. Extirpar e. Ninguna de las anteriores
82. ÁBSIDE 87. FIDUCIARIO
a. Adelanto a. Metálico
b. Sin base b. Monetario
c. Hemiciclo c. Dorado
d. Congreso d. Plateado
e. Accidente e. Representativo
83. ABSORTAR 88. PROTERVO
a. Distraer a. Inocuo
b. Lisonjear b. Plausible
c. Abusar c. Pusilánime
d. Aletargar d. Parco
e. Abstraer e. Perverso
84. ACASO 89. BASTO
a. Ocaso a. Amplio
b. Sorpresa b. Tosco
c. Duda c. Sordo
d. Error d. Baraja
e. Posibilidad e. Lujoso
85. ACECINADO 90. PATÉTICO
a. Enjuto a. Alegre
b. Fresco b. Trágico
c. Terso c. Inteligente
d. Triste d. Apasionado
e. Asesinado e. Aletargado

26

SECCIÓN 3
ORACIONES INCOMPLETAS
Indique en la hoja de respuestas la letra que corresponde al conjunto de palabras que al
colocarse en los espacios en blanco completa mejor el sentido de cada oración.
91. ¡Cuán pobres son aquellos que no tienen .........! ¿hay herida que sane de otra forma que
no sea de a .........?
a. dinero ‐ moneda
b. paciencia ‐ poco
c. esperanza ‐ súplica
d. plata ‐ billete
e. NA
92. Rara es la persona que puede ......... defectos ......... sin hacer trampa en la balanza.
a. criticar ‐ buenos
b. comentar ‐ propios
c. encarar ‐ aún
d. señalar ‐ feos
e. pesar ‐ ajenos
93. Un ......... sólo es una pequeña parte del universo y no debe ser objeto de mayor atención
que cualquier otra cosa de la tierra que nos ......... belleza, felicidad y abundancia.
a. hombre ‐ dignifique
b. libro ‐ ponga
c. artista ‐ proporcione
d. soldado ‐ otorgue
e. vesánico ‐ enajene
94. El que pronostica es un ......... como el intérprete de los caracteres escritos es un .........
a. mago ‐ sicólogo
b. adivino ‐ filólogo
c. sibilino ‐ paleógrafo
d. intuitivo ‐ gramático
e. agorero ‐ grafólogo
95. Cuando se trata de conciliar ......... opuestas, se dice que la corriente es .........
a. experiencias ‐ positivistas
b. doctrinas – eclecticista
c. materias – terciadora
d. religiones – dogmática
e. nacionalidades – internacionalista
27

SECCIÓN 3
96. Nuestro ......... es aprender más por la ......... que por la vida
a. amor ‐ pasión
b. defecto ‐ escuela
c. defecto ‐ experiencia
d. deseo ‐ muerte
e. error – calle

97. Fue internado en un ......... debido a una .........
a. correccional – cardiopatía
b. manicomio – frenopatía
c. cuarto – antipatía
d. colegio – rabieta
e. hospital – medicina

98. El ......... es un místico como el ......... es un anacoreta.
a. asceta – primitivo
b. tunante – ladino
c. asceta – ermitaño
d. gregario – propenso
e. pérfido – laso

99. Para ......... tuvieron que ......... las armas, y las estrategias necesarias para ......... así como
los cuchillos para ......... lo que mataban con el fin de poderlo ......... mejor.
a. matar – producir – lograrlo – comer ‐ eliminar
b. vivir – difundir – todos – desangran ‐ comer
c. progresar – inventar – ello – destruir ‐ robar
d. sobrevivir – idear – matar – desollar ‐ digerir
e. vengarse – robar – sobrevivir – saltar ‐ reir

100. El testimonio de mi ......... es para mí de mayor precio que todos los ......... de los hombres.
a. amor – consejos
b. abogado – halagos
c. conciencia – discursos
d. madre – elogios
e. testigo – ataques
28

SECCIÓN 3
ANALOGÍAS
Indique en la hoja de respuestas la letra que corresponda al par de palabras que expresen
mejor una relación similar a la de las presentadas en mayúsculas.
101. PALAFITO : LAGO 106. MANCIPAR : EMANCIPAR
a. cabaña : bosque a. acallar : aquietar
b. iglú : ártico b. cuajar : endurecer
c. tienda : campamento c. estribar : bajar
d. castillo : montaña d. acopiar : acaparar
e. casa : caserío e. menguar : medrar

102. INANE : REPLETO 107. AXIOLOGÍA : VALORES
a. vacío : aire a. epistemología : moral
b. salud : bienestar b. estética : moral
c. sólido : cuerpo c. ontología : conocimiento
d. veraz : mendaz d. etiología : causas
e. índice : completo e. antropología : raza

103. HOMOCROMÍA : CAMUFLAJE 108. COACCIÓN : COERCIÓN
a. temperatura : isóbaro a. compulsión : explosión
b. tiempo : temporal b. imposición : festinación
c. meta : cambio c. intimación : conminación
d. reptar : locomoción d. reducción : genuflexión
e. luz : fotosíntesis e. definición : explicación

104. SÍNDROME : ACICATE 109. DILEMA : PARADOJA
a. sinceridad : alegría a. raciocinio : intuición
b. profilaxis : prevención b. síntesis : antítesis
c. características : lejanía c. ídem : contrario
d. síntomas : estímulos d. concepto : objeto
e. razón : causa e. problema : posibilidad

105. SALACIDAD : RECATO 110. CANTUTA : TULIPÁN
a. serio : cómico a. Chosica : Holanda
b. repleto : saturado b. estudio : adorno
c. estepa : cuesta c. mosquito : zancudo
d. evacuar : salir d. familiar : hogar
e. fausto : boato e. camaleón : langosta

29

SECCIÓN 3
ORACIONES ELIMINADAS
Cada pregunta presenta una lista de cinco (5) frases u oraciones que se refieren a un
determinado tema, numeradas como I, II, III, IV y V. Marque para cada pregunta la letra que
corresponde a la frase u oración que repite innecesariamente una idea o que no es pertinente
al tema que en conjunto exponen las restantes.
111. (I) Cuando la niebla llega, la casa va sumergiéndose poco a poco en la penumbra; (II) Ni
una luz ni un ruido prolongado; (III) Los muros desaparecen esfumados en la negrura; (IV) De
repente, allá abajo se escucha un sordo y formidable ruido que dura poco; (V) Entonces, casi
inmediatamente se ve a un grupo de niños que juegan alborozados.
a. I b. II c. III d. IV e. V
112. (I) Las colisiones de principios no pueden ser solucionadas; (II) Cuando dos principios
entran en colisión, uno tiene que ceder ante el otro; (III) No significa declarar inválido al
principio desplazado; (IV) Lo que sucede es que, bajo ciertas circunstancias, uno de los
principios precede al otro; (V) También puede suceder que, en casos concretos, los principios
tienen diferente peso.


113. (I) Devastado por el amor y el desengaño, miro hacia aquel niño que fui; (II)
Melancólicamente me recuerdo sintiendo las primeras gotas de una lluvia; (III) Corríamos
descalzos sobre la húmeda tierra hasta que los pájaros cantaban; (IV) Era el tiempo de largar
barquitos de papel, de las figuritas de colores, tiempos de la calesita a caballo, de la
locomotora chiquita; (V) Mundo que nos amenaza constantemente, no nos doblegó, sabíamos
escapar de la hora tormentosa.

114. (I) Todo estudio que contribuya a la mayor comprensión e interpretación de las obras
literarias nos parece legítimo; (II) Toda clase de estudios es bienvenida, si aumenta nuestro
conocimiento de una obra literaria, o si nos permite sentirla o gozarla mejor; (III) El estudio
tradicional de las obras literarias ha sido de carácter filológico; (IV) La crítica tradicional
desdeña lo poético; (V) La único que la crítica tradicional deja a un lado son los valores
específicamente poéticos.
a.I b. II c. III d. IV e. V
30

SECCIÓN 3
115. (I) La transculturación es un concepto planteado por el antropólogo cubano Hernando
Ortiz; (II) Hernando Ortiz nació en Cuba y escribió muchos libros; (III) La transculturación se
manifiesta en la literatura de José María Arguedas; (IV) Ángel Rama ha empleado el concepto
de transculturación; (V) Las crónicas coloniales son un vivo ejemplo de transculturación.
116. (I) De las ocho Cruzadas, sólo en la primera lograron los cristianos recuperar los Santos
Lugares; (II) Durante la Edad Media, árabes y cristianos se enfrentaron en las más grandes
guerras religiosas de la humanidad: las Cruzadas; (III) Gracias a las Cruzadas, en Europa fueron
germinando las condiciones necesarias para la superación del Feudalismo; (IV) Las Cruzadas
constituyeron el más grande acontecimiento épico del Medioevo; (V) La tercera Cruzada fue
célebre por el enfrentamiento de dos grandes líderes: Saladino y Ricardo Corazón de León.
117. (I) Las proposiciones son unidades elementales de información que subyacen al texto al
nivel de la estructura de superficie o de habla; (II) Inicialmente las proposiciones fueron
ideadas por los lógicos como un lenguaje formal útil en el cálculo de predicados que luego se
tomó para explicar el discurso; (III) En la nueva lógica modal, no preguntamos si una
proposición es verdadera o falsa, sino en qué clase de mundo sería verdadera; (IV) Las
proposiciones son unidades de discurso más complejas que un concepto o una entrada léxica;
(V) En realidad, las proposiciones son entidades predicativas mínimas que constan de dos o
más ideas entre las cuales se postula una relación.
118. (I) González Prada es, en nuestra literatura, el precursor de la transición del período
colonial al período cosmopolita; (II) Significa la asimilación, desde una óptica cosmopolita, de
los aportes de la literatura francesa; (III) Pero ya hemos visto que, hasta González Prada lo
peruano en esta literatura no es aún peruano sólo colonial; (IV) El autor de Páginas Libres
aparece como un líder de su tiempo, de espíritu rebelde y cultura contestataria; (V) Por ser la
menos española, por no ser colonial, su literatura anuncia precisamente la posibilidad de una
literatura peruana.
31

SECCIÓN 3
119. (I) Sócrates y los sofistas tienen en común el amor por la palabra y la habilidad en la
discusión; (II) Sin embargo existen notables diferencias entre ellos que los tratadistas han
dilucidado; (III) Sócrates es el maestro que se propone ayudar al discípulo a conocerse mejor a
sí mismo por medio del diálogo; (IV) en la Grecia antigua se llamaba Sofista a todo aquel que
se dedicaba a la Filosofía; (V) En cambio, los Sofistas se proponen como finalidad el enseñar a
hablar bien aunque no les importe de qué tema.


120. (I) Una palabra aislada no expresa un juicio completo, una idea completa, como sí ocurre
con la frase; (II) Las frases que componen un texto poseen diferente valor estructural y los
lectores tampoco dan el mismo valor a todas las frases de un texto; (III) Por el contrario, la
frase, aún la más simple, en detrimento de la palabra, no solamente designa a algún objeto,
antes bien, comunica algún acontecimiento; (IV) Tanto Humboldt como Saussure, pasando por
Potebnia, afirman que no es la palabra sino la frase la unidad básica y fundamental de la
comunicación; (V) Si la palabra se constituye en el elemento básico del lenguaje, es la frase la
unidad de la lengua viva, es decir, de la comunicación.

COMPRENSIÓN DE LECTURA
PRINCIPIO DE LA NO INTERVENCIÓN
El principio de no intervención no surgió súbita y totalmente moldeado de las mentes de los
representantes reunidos en Bogotá. Por el contrario puede ser rastreado en el período incipiente
de las repúblicas americanas como naciones independientes. Es una culminación de la larga
historia de sus relaciones exteriores y de las actitudes e ideas de sus estadistas y juristas, que
cristalizó en la determinación de codificar el principio como parte integrante del derecho
internacional americano. De estas fuentes ha emanado el principio americano de no intervención
al cual se han comprometido las repúblicas del hemisferio occidental en sus relaciones recíprocas.
Pese al principio americano de no intervención, y su equivalente desarrollado en el derecho
internacional general, se hace difícil, estudiando la historia y punto de vista práctico de los estados.
Eviten la conclusión de que la intervención es la regla, y la no intervención la excepción, pues en
verdad la historia del mundo está llena de ejemplos de estados que pretenden dirigir la condición
de otros mediante la injerencia en sus asuntos internos o externos; la intervención ha sido
practicada tan frecuentemente, que la teoría de la no intervención podría ser considerada como
una sofistería. A veces las intervenciones dieron como resultado la guerra, aunque más a menudo
fueron llevadas a cabo por grandes potencias, contra potencias más débiles, incapaces de
defenderse. Ellas han adoptado formas variadas desde el uso directo de la fuerza armada hasta el
tipo más oscuro e indirecto de la coerción diplomática, y han sido motivadas por distintas fuerzas
actuantes en un mundo dominado por la política del poder.

32

SECCIÓN 3
121. Es una afirmación que se hace respecto del principio de no intervención.
a. Ningún estado puede usar o fomentar el uso de medidas coercitivas para
forzar la voluntad soberana de otro estado.
b. En la práctica, un hecho excepcional, que ha motivado la creación de la ONU
como árbitro.
c. Pese a él, las intervenciones han sido lo usual, tanto que dicho principio da la
impresión de una teoría engañosa.
d. Es un gran aporte de las repúblicas del hemisferio occidental al derecho
internacional general.
e. El derecho internacional general ha reducido este principio a casos de
intervención bélica de un estado en otro.
122. En el siglo XVII, el principio de no intervención:
a. No existía y es más, ni siquiera existían las fuentes que lo originaron.
b. Fue permanente violado por la actitud prepotente de la metrópoli.
c. Era una idea latente que no podía ser plasmada debido al monopolio comercial.
d. Sólo existía en las mentes de los estadistas y juristas latinoamericanos.
e. No contaba con el acuerdo unánime de las naciones del hemisferio occidental.
123. Es un título adecuado para el texto leído:
a. Carta de la Organización de los Estados Americanos
b. Problemas de aplicación del principio de no intervención.
c. América Latina y el problema de la no intervención.
d. El principio americano de la no intervención: alcances y límites.
e. La no intervención: Principio General del Derecho Internacional.

LOS REYES CATÓLICOS
Para finalizar su poder los reyes católicos no podían contentarse con medidas financieras
limitadas. Toda experiencia de los pasados decenios exigía poner fin a la anarquía y la
disgregación del poder; el desarrollo económico y la estabilidad estaban ligados a una
reorganización centralizada del país y, en consecuencia, a un reforzamiento de las
autoridades reales frente a los nobles. Los reyes católicos emprendieron esta lucha
reduciendo además el poder de las instituciones municipales y de las cortes; en cada
ciudad fue establecido así, al lago de los regidores un corregidor, al mismo tiempo que,
poco a poco y gracias a los poderes de que estaban investidos, se convertían en verdaderos
gobernadores de la ciudad. Siguen existiendo asimismo las asambleas municipales elegidas
por votación o designadas por sorteos, pero las listas de elección para tal efecto se hacían
con intervención del gobierno.
124. ¿Para qué se establecen los corregidores?
a. Para restarle poder a los regidores.
b. Para colaborar con los regidores.
c. Para gobernar la ciudad.
d. Para reforzar el régimen municipal.
e. Para asegurar la continuidad de las asambleas municipales.

33

SECCIÓN 3
125. ¿Cuál era uno de los obstáculos para la concentración del poder en la monarquía?
a. El desgobierno y la dispersión del poder.
b. La disgregación financiera y social.
c. El poder absoluto de las cortes.
d. Los corregidores y los regidores.
e. La ineptitud y la ambición de los reyes católicos.

126. ¿Qué se requiere para la estabilidad del reino?
a. Toda experiencia de los pasados decenios.
b. Una reorganización financiera.
c. Una descentralización del poder real.
d. Un afianzamiento del poder monárquico.
e. Ninguna de las anteriores

127. ¿Cómo controló el poder real a las asambleas municipales?
a. Mediante la intervención directa en el funcionamiento de las asambleas.
b. Mediante el sorteo de todos los ciudadanos.
c. Mediante la clausura de las asambleas.
d. Mediante la designación del poder de los miembros.
e. Mediante la formulación del cuadro de los ciudadanos elegibles.

128. Los cambios descritos significaron:
a. El fortalecimiento de las cortes.
b. La supresión de la nobleza.
c. La eliminación de los regidores.
d. El absolutismo monárquico.
e. El desarrollo del poder civil

RAÍZ CUADRADA DE MENOS UNO
La causa de que muchos consideren como ficticias a entidades como es el hecho de que no
se puede observar ninguna correspondencia fundamental entre ellas y el mundo objetivo. Pero si
hacemos caso omiso de la predisposición por las entidades existenciales y nos acogemos a la
lógica relacionante, no tendremos ninguna dificultad en señalar el lugar exacto en donde se
encuentra en el mundo objetivo. Únicamente debemos tener en cuenta que no se trata de
una cosa ni de la propiedad de una cosa, sino de una relación o transformación entre las cosas.
La dificultad para explicar cómo es que una pura ficción pueda dar razón a servir como indicio
para explicar los procesos de la naturaleza solamente se presenta si se atiene exclusivamente a la
lógica de sustancia y atributo. Creo que no hay ninguna dificultad para mantener, si se desea, la
teoría de la copia de la verdad, siempre que se acepte que el mundo contiene, al lado de las cosas
y de sus cualidades, relaciones y procesos entre ellas y que la fecundidad de la ciencia no consiste
precisamente en copiar las cualidades de las cosas, sino en agregar y simbolizar aquellas
relaciones o procesos que se repiten con mayor frecuencia.

34

SECCIÓN 3
129. Raíz cuadrada de menos uno es:
a. Un número
b. Una ficción
c. Una cosa
d. Un atributo
e. Una relación

130. ¿Cuál es el tema central?
a. Correspondencia entre las ficciones y la realidad
b. Raíz cuadrada de menos uno y su lugar en el mundo
c. La ciencia y los números imaginarios
d. Clases de lógica y naturaleza del mundo objetivo
e. La lógica y los números imaginarios

FIN DE LA SECCION 3
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35

SECCIÓN 4
TIEMPO: 15 MINUTOS
CONOCIMIENTOS – CULTURA GENERAL
131. El primer golpe militar de la historia 137. Compuso la música del Himno
republicana del Perú hizo presidente a: Nacional:
a. Francisco Luna Pizarro a. José de la Torre Ugarte
b. José de la Mar b. Daniel Alomía Robles
c. Agustín Gamarra c. Bernardo Alcedo
d. Torre Tagle d. Eduardo Márquez Talledo
e. José de la Riva Agüero e. José Santos Chocano
132. No es uno de los seis productos más 138. Capital de Honduras:
importantes de la minería peruana: a. San José
a. Plata b. Santo Domingo
b. Zinc c. Tegucigalpa
c. Carbón d. San Juan
d. Plomo e. Puerto Príncipe
e. Oro
133. Primigenia unidad monetaria de la 139. El Contralor General de la República es
Unión Europea: designado por un período de:
a. Marco alemán a. 5 años
b. Ecu b. 7 años
c. Euro c. 8 años
d. Chelín austríaco d. Sin plazo expreso
e. Dólar americano e. Ninguna de las anteriores
134. Actual titular del Ministerio de 140. País que primero conquistó el espacio:
Trabajo: a. La Unión Soviética con el Satélite
a. Ismael Benavides Sputnik
b. José Antonio García Belaúnde b. Estados Unidos con el Apolo XI
c. Ántero Flores c. La Unión Soviética con la Vostok I
d. Verónica Zavala d. Estados Unidos con el Voyager I
e. Ninguno de los anteriores e. Ninguna de las anteriores
135. El voto es obligatorio en el Perú hasta 141. Autor de “Todas las Sangres”
los: a. Alfredo Bryce Echenique
a. 85 años b. Enrique López Albujar
b. 60 años c. José María Arguedas
c. 65 años d. Julio Ramón Ribeyro
d. 70 años e. Ciro Alegría
e. 75 años
136. Se le atribuye la frase “América para 142. En el Consejo de Seguridad de las
los americanos”: Naciones Unidas, hay países que son
a. Simón Bolívar miembros permanentes y con derecho
b. Bartolomé Herrera a veto, entre los que se encuentra (n):
c. James Monroe a. China
d. Juan Pablo Vizcardo y Guzmán b. Francia
e. Ninguno de los anteriores c. Federación rusa
d. Gran Bretaña e Irlanda del Norte
e. Todos los anteriores
36
SECCIÓN 4
143. De los países que siguen uno no 145. Literato latinoamericano, llegó a ser
pertenece a la OEA: presidente de su país:
a. Santa Lucía a. Rómulo Gallegos
b. Suriname b. Octavio Paz
c. San Kitts y Nevis c. Jorge Luis Borges
d. Cuba d. Miguel Ángel Asturias
e. Barbados e. Ninguno
144. ¿Quién fue el primer presidente
constitucional del Perú?
a. José de la Riva Agüero
b. José de San Martín
c. Simón Bolívar
d. Agustín Gamarra
e. José La Mar
CONOCIMIENTOS – REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA
146. ¿Cuál de las siguientes oraciones es 149. Marque la opción que presenta puntuación

ortográficamente correcta? correcta:
a. Nos encontraremos al medio día, sino a. Según expresó, el ministro De la Puente
tienes inconvenientes. todo estaba bajo control.
b. Se hizo un chinchón cuando fue a votar b. Una hora más tarde, aún recordaba
la basura. aquel episodio
c. El ujier fue a recojer una solicitud para c. El precio de los combustibles, también
dársela al alguacil. subió.
d. No sabemos el porqué de sus tristezas. d. La masonería, es una secta iniciática
e. Mi cónyugue trabaja conmigo. muy antigua.
e. El mundial empieza, y termina este año.
147. Señale la oración incorrectamente 150. Marque la opción correctamente escrita:
acentuada: a. La decisión que haz tomado no me
a. A todos nos sorprendió cuánto te parece oportuna.
demoraste. b. El resumen presentado fue tan suscinto
b. Si quieres, sírvele más té a quién te lo que no satisfizo las expectativas.
pida. c. Es dificil entender la idiosincracia del
c. Tengo fé en que volvamos el próximo pueblo peruano.
año. d. Al ver a esa mujer exuberante, sufrí un
d. Aun si Laura y Alberto confesaran, bochornoso traspié.
¡cómo saber la verdad! e. No acepto lo que dijo el oraculo.
e. Todas son correctas.
148. Señale la oración correctamente escrita: 151. Indique la oración escrita incorrectamente:
a. El estudio se hizo en base a datos a. Salió el último número de la Revista de
estadísticos ya existentes. Crítica Literaria Latinoamericana.
b. Las investigaciones rebelaron la b. Mi brújula marca el Este, no el Sur.
verdadera identidad del asesino. c. No hay que preocuparse: en la Habana,
c. La hora del té es estrictamente compraremos puros.
respetada por mí pero no por ti. d. Sólo falta dos minutos para que acabe el
d. El tratamiento critico‐académico de la examen.
materia era insuficiente. e. La Ciudad de Lima fue fundada en 1535.
e. Ninguna está correctamente escrita
37
SECCIÓN 4
152. Señale la frase correctamente redactada: 156 Indique el modo que corresponde a la
a. Me dijo de que volvería el próximo . siguiente expresión verbal: comiese
treintaiuno a. Infinitivo
b. Estoy seguro de que tenemos el mejor b. Indicativo
equipo técnico del medio c. Condicional
c. Habló en base a su excelente experiencia d. Subjuntivo
profesional e. Potencial
d. Manifestó que el evento de marras había
tenido lugar hacía por lo menos tres años
atrás.
e. Debemos preveer cualquier hecho por
inesperado que fuera.
153. Señale la frase correctamente redactada: 157 Señale la frase correctamente redactada:
a. El próximo año la ciudad celebrará el . a. La mayoría de los hombres habían
nonagésimonono aniversario de su salido
fundación. b. Infinidad de propuestas llegaron a la
b. Se trata del quinceavo aniversario de la comisión.
empresa. c. El inhallable arma de fuego fue
c. La entidad adeuda a sus trabajadores un encontrada en el jardín.
promedio de cuatrocientos ochenticinco d. Le di a tus amigos la dirección de la
soles, por concepto de movilidad empresa.
d. Si hubiera constituido una reserva, hubiese e. Ninguna de las anteriores.
enfrentado con éxito el problema.
e. El problema está latente, cualquier
ciudadano puede apreciarlo sin dificultad.
a. El problema se originó cuando los gerentes . a. Ha obtenido el máximo puntaje, con
trastocaron sus roles: los de uno fueron que será contratado.
asumidos por el otro. b. No sé con qué arreglaron el motor
b. Me manifestó que mientras no se c. No se concederá el crédito sino
satisficieran los reclamos, no podría entrega la documentación requerida.
esperarse la paz laboral. d. Sé bueno e irás al cielo.
c. En su comunicado expresó de que se habían e. Todas.
agotado todas las posibilidades de
negociación.
d. En base a la evidencia, el juez falló sin
reservas.
e. Cuando se emitan los documentos
normativos, se solucionarán todos los
problemas.
a. Los detalles se explican en el anexo adjunto. . a. No entiendo porqué no han
b. Lima fue fundada el dieciocho de enero de respondido aún a su solicitud.
mil quinientos treinticinco. b. Su problema es que no sabe que
c. Ya se han emitido todas las resoluciones hacer en estos casos.
requeridas. c. Sin darse cuenta se golpeó así mismo.
d. Hoy vinieron a la reunión un promedio de d. Mi sobrino va ser abogado cuando
cien representantes. sea mayor.
e. Ninguna está correctamente escrita. e. Ninguna.

38
SECCIÓN 4
160. Señale la frase donde no haya error de tilde:
a. Ellas son todo para mi.
b. A la hora del te, quiero silencio.
c. Definitivamente si iremos de vacaciones este verano.
d. El vestido de Lucia estaba bonito.
e. Mi mochila es mas vieja que la tuya.

FIN DEL EXAMEN
NO PUEDE VOLVER A LAS
SECCIONES ANTERIORES
39

Examen Concurso2008 1 Contraloria PDF

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CONTRALORÍA GENERAL

33 333 3772 – 33 333 3762

a. I b. II c. III d. IV e. V

a.I b. II c. III d. IV e. V

a. I b. II c. III d. IV e. V

a. I b. II c. III d. IV e. V

a. I b. II c. III d. IV e. V

a. I b. II c. III d. IV e. V

146. ¿Cuál de las siguientes oraciones es 149. Marque la opción que presenta puntuación

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