ESTRUCTURA DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN

El protocolo de investigación debe contener el siguiente orden (ver material didáctico):

PORTADA
ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN
II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
III. OBJETIVOS
IV. HIPÓTESIS
V. REVISIÓN DE LITERATURA
VI. MATERIALES Y MÉTODOS
VII. RESULTADOS ESPERADOS
VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
IX. RECURSOS REQUERIDOS
X. FUENTES DE INFORMACIÓN

Reglas de redacción
La redacción deben hacerla a un espacio interlineado de 1.5; letra arial o new roman, tamaño
12 (14 para los capítulos); márgenes de 2.5 cm superior e inferior, 3 cm izquierda y 2 cm
derecha; justificación completa; capítulos al centro con mayúsculas, en negritas y número de
orden romano; subtítulos con justificación izquierda con número de orden arábigo y con
negritas; sin sangría.
Dentro de cada apartado o capítulo se debe incluir la información que se detalla a
continuación.

PORTADA

Logotipos de la SEP, de la DGEST y del ITUG

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ÚRSULO GALVÁN
PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
TÍTULO (debe incluir las variables dependientes y/o independientes, así como la población
objetivo y la delimitación).
QUE PRESENTA(N):
NOMBRE(S) DE LOS PARTIPANTES
LUGAR Y FECHA

ÍNDICE

Insertar cuadro de una fila y dos columnas, la primera para los títulos de los capítulos y de los
subtítulos y la segunda para los números en que se encontrarán esos títulos.
Página

I. INTRODUCCIÓN ……………………………………………………………… 1
II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
III. OBJETIVOS
IV. HIPÓTESIS
V. REVISIÓN DE LITERATURA
5.1.

VI. MATERIALES Y MÉTODOS

6.1.

VII. RESULTADOS ESPERADOS

VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
IX. RECURSOS REQUERIDOS
X. FUENTES DE INFORMACIÓN

I. INTRODUCCIÓN

Incluye información general del tema problema que investigarán considerando las variables
que constituyen el título de su trabajo. No deben incluir información de lo que de hecho serán
sus resultados. De preferencia en una cuartilla o máximo dos.

II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Deben escribir a renglón seguido y sin subtítulos, en qué consiste el problema (síntomas y
consecuencias), su causa, delimitación (espacio geográfico que abarcará su investigación),
justificación (a cuántas personas de cierto oficio, profesión o recurso natural les beneficiarán
los resultados de la investigación), posible solución (tipo de investigación que instrumentarán
para la solución del problema) y la meta a cubrir (qué lograrán los beneficiarios una vez que
la investigación haya cubierto su objetivo general).

III. OBJETIVOS

a) General

Iniciar con un verbo en infinitivo; es decir, que termine en ar, er o ir. Incluir las variables
dependientes e independientes, así como el contexto del problema (población objetivo y
delimitación), de acuerdo con el título de la investigación. Este objetivo es el que se quiere
cubrir con la investigación.

b) Específicos

Estos objetivos son los que se tendrán que cubrir para que se logre el objetivo general.
Representan las acciones físicas a desarrollar por etapas en forma secuencial lógica (en orden
de participación) hasta la obtención de datos. No incluye acciones de índole mental (análisis
de datos).

IV. HIPÓTESIS

La hipótesis es la respuesta preliminar o solución al problema. Para plantearla tendrán que

convertir en pregunta el objetivo general y su respuesta será la hipótesis que tendrá que ser
comprobada. La hipótesis es muy parecida al objetivo general, la diferencia estriba en que si
en el objetivo general se pretende algo abstracto sobre el fenómeno estudiado, en la hipótesis
lo abstracto se convierte en concreto; es decir, se apuesta al mejor gallo de pelea de la variable
independiente con base a la investigación documental (avances de investigaciones a nivel
mundial) que previamente debe realizarse.

V. REVISIÓN DE LITERATURA

Ordenar la información con números arábigos, considerando la jerarquía a la que

correspondan; es decir, quién pertenece a quién (sistematización). Los subtítulos deberán
corresponder a los temas más relevantes de la investigación o del problema a resolver,
considerando las variables dependientes e independientes así como el contexto del título de la
investigación. No olvidar que la información que no sea propia, deberá contemplar la cita
correspondiente para que no tengan problemas de plagio de información. La cita solo
contempla el apellido paterno, una coma y el año; si son dos autores los apellidos paternos de
los dos seguidos de coma y año; si son más de tres autores, se considera solo el apellido
paterno del primer autor, seguido de et al. , que significa “y colaboradores” en cursivas y el
año. Ejemplo: Domínguez (2011), Domínguez y García (2011) y Domínguez et al. (2011).
Ejemplo de orden de la información:
5.1.
5.1.1.
5.2.
5.2.1.

VI. MATERIALES Y MÉTODOS

Iniciar con tipo de investigación, dónde y cuándo.

6.1. Descripción del área de estudio

Indicar la delimitación de la investigación.

6.1.1. Ubicación

Describir la ubicación de su área de estudio. Incluir las colindancias, comunidad más cercana,
municipio al que pertenece si es posible y obligatorias las coordenadas geográficas que
delimitan el área.

6.1.2. Generalidades

Más información que se quiera incluir del área de estudio pero que tenga relación con el
problema a resolver.

6.2. Metodología
Primero enlistar a renglón seguido las etapas a desarrollar en la investigación. Generalmente
se incluyen los objetivos específicos más el análisis de datos o información.
Posteriormente se subtitulan las etapas con incisos y aparte se describe cómo se realizarán y
con qué medios o materiales, cada una por separado.
Ejemplo:

a)………………….

“Cómo y con qué”

b)…………………

“Cómo y con qué”

c)………………….

“Cómo y con qué”

d) Análisis de la información

“Cómo y con qué”

VII. RESULTADOS ESPERADOS

Indicar que se espera de la investigación tomando como referencia lo que se planteó en la

hipótesis.

VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Presentar Cuadro 1 indicando las fechas probables de realización de las actividades a

desarrollar en la investigación.
Ejemplo :
Cuadro 1. Cronograma de actividades
Actividad Días de de 20 - -
25 26 27 28 29
a)………………….
b)…………………
c)………………….
d) Análisis de la información

IX. RECURSOS REQUERIDOS

Presentar Cuadro 2 indicando los recursos materiales, humanos y financieros que se necesitan
para la realización de las actividades de la investigación.
Ejemplo:

Cuadro 2. Recursos requeridos por actividad

Actividad Recursos requeridos
Materiales Humanos Financieros ($)
a)………………….
b)…………………
c)………………….
d) Análisis de la información
Total = $

X. FUENTES DE INFORMACIÓN
Las fuentes de información pueden ser de libros, revistas, tesis e internet. Se consideran las
fichas bibliográficas que se hacen para cada una de las fuentes consultadas. Se colocan en
orden alfabético de acuerdo al apellido paterno del primer autor. Consultar normas APA.
Ejemplos de fichas:
De libro.
Autor (es). Año. Título. Editorial. No. de edición si la hay. Lugar de impresión. Páginas
consultadas.
De Tesis.
Autor (es). Año. Título. Tipo de tesis. Institución Educativa. Lugar de ubicación dela
institución. Número de páginas.
De revistas.
Autor (es). Año. Título. Revista. Número de impresión (Volumen): páginas.
De internet.
Autor (es). Año. Título. Dirección de la página web. Fecha de consulta.