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El documento describe los diferentes tipos de palabras que se encuentran en un texto escrito, incluyendo palabras llenas como verbos, sustantivos y adjetivos, y palabras vacías como conjunciones, preposiciones y artículos. Explica que analizar estas palabras y su función comunicativa puede ayudar a entender las características gramaticales de un texto y lograr coherencia lingüística. Proporciona un ejemplo para ilustrar esto.
El documento describe los diferentes tipos de palabras que se encuentran en un texto escrito, incluyendo palabras llenas como verbos, sustantivos y adjetivos, y palabras vacías como conjunciones, preposiciones y artículos. Explica que analizar estas palabras y su función comunicativa puede ayudar a entender las características gramaticales de un texto y lograr coherencia lingüística. Proporciona un ejemplo para ilustrar esto.
El documento describe los diferentes tipos de palabras que se encuentran en un texto escrito, incluyendo palabras llenas como verbos, sustantivos y adjetivos, y palabras vacías como conjunciones, preposiciones y artículos. Explica que analizar estas palabras y su función comunicativa puede ayudar a entender las características gramaticales de un texto y lograr coherencia lingüística. Proporciona un ejemplo para ilustrar esto.
Si analizamos las palabras, llenas y vacías, encontraremos las características
gramaticales y también la función comunicativa de un texto discursivo, así como la concordancia que guardan ambos tipos entre sí para lograr la coherencia lingüística y la claridad en el párrafo, como se ilustra en el siguiente ejemplo:
El 22 de mayo de 1985 se celebraba fastuosamente el centenario de la muerte de
Víctor Hugo. Como yo me había sumergido dócilmente en sus obras, releí con la mayor admiración El águila del casco, un poema de alrededor de cuatrocientos versos que forma parte de la Leyenda de los siglos.