COMUNICACIÓN

ORAL Y ESCRITA II
PROF. LIC. CECILIA MARIEL MORAL
HABILIDAD PARA LA VIDA

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TEXTOS
LITERARIOS
QUE SON: TEXTOS
LIRERARIOS
 El texto literario es una forma de producción escrita que se caracteriza por su
predominancia en la estética, es decir, descarta el carácter artístico por sobre el
contenido referencial o objetivo.
 Los contenidos pueden ser de diversa naturaleza, cómo reflexiva,
contemplativa, vivencial, emotiva, etcétera, y pueden suscitar en el lector
distintas relaciones estéticas e imaginativa.
 Así, el texto literario se distingue de otros textos y esa distinción se logra a
través del procedimiento lingüístico.
 Se emplea creativamente lenguaje literario o el discurso literario.
CARACTERÍSTICAS:
 Predominio de la función estética del lenguaje.
 Presencia del componente ficcional.
 Amplia posibilidad de expresión lingüística.
 Lenguaje connotativo acentuado.
GÉNERO:
 Narrativo épico: relata historias en la que interactúan personajes en
un tiempo y espacio determinado.
 Lírico: se estructura generalmente en verso, trata de comunicar
mediante el ritmo imágenes los sentimientos o emociones íntimas
del autor.
 Dramático: se refiere a las obras que está están destinadas a la
representación escénica.
SUBGÉNEROS:
Narrativo Lírico Dramático

Cuento, novela,
Oda, elegía, sátira,
leyenda, fábula, Tragedia, comedia,
Madrigal, soneto,
poema, épico, entre drama.
égloga, entre otros.
otros.
EL CUENTO:

 Es una narración de corta expresión y de temática variada.

 Exige concentración de los elementos del cuento y supresión de lo
innecesario. existen varios tipos de cuento, como populares,
maravillosos fantásticos, etcétera.
 Entre los entre los elementos del cuento se sitúa el espacio, tiempo,
personajes, acciones, narrador.
SUPERESTRUCTURA:
 Inicio / introducción: presenta situación inicial, espacio, tiempo y
personajes.
 Desarrollo/nudo o conflicto: se desarrolla la situación inicial. Es la
parte donde se registran los acontecimientos nucleares y donde los
personajes se ven envueltos en un conflicto.
 Desenlace: es la parte de la finalización de la narración. El
conflicto o situación nuclear adquiere un estado final.
LA POESÍA:
 El (DEL) refiere que la poesía es la manipulación de la
belleza o del sentimiento estético por medio de la palabra,
en verso o en prosa, que se concreta en el poema.
ELEMENTOS DEL POEMA:
 Estrofa: conjunto de versos que se ajustan a una medida y ritmo determinados.
 Verso: palabras o conjuntos que están sujetas a una medida o cadencia.
 Métrica: Arte qué trata de la medida o estructura de los versos
 Rima: identidad de sonido vocálico y consonánticos, o solo vocálicos, a partir de la última
vocal acentuada en dos o más versos. La ritma la rima puede ser perfecta o consonante cuando
hay coincidencia plena de los sonidos vocálicos y consonánticos entre los versos, o imperfecta
(asonante) cuando coinciden solo los sonidos vocálicos en la última sílaba de los versos.
 El ritmo: es la distribución regular o repartir tiva de las sílabas acentuadas en un verso.
Rima perfecta o consonante Rima imperfecta o asonante
Muy cerca de mí acaso,
Me moriré en París con aguacero,
yo te bendigo, vida
un día del cual tengo ya el
porque nunca me diste ni
recuerdo.
Esperanza fallida.
(César Vallejo)
(Amado Nervado)
FIGURAS LITERARIAS O
RETÓRICAS
 Las figuras literarias constituyen un adorno del lenguaje
que se incorporan al discurso habitual o cotidiano.

 Es decir, son palabras que a través del empleo peculiar y

no convencional de las mismas, refieren expresividad y
belleza al lenguaje.
ALGUNAS FIGURAS
LITERARIAS MÁS CONOCIDAS
SON LAS SIGUIENTES:
 Metáforas: transferencia del sentido de una palabra a otro de sentido figurado Ejemplo: “Las
perlas de tu boca tienen luz propia”
 Comparación: es cuando está presente el término real junto con el término figurado. Puede
emplear algunos de los siguientes enlaces: como, igual que, parecido a, semejante a, entre otros.
 Ejemplo: “Mariposa de sueño, te pareces a mi alma” (Neruda)
 Hipérbaton: alteraciones de orden habitual de las palabras.
 Ejemplo: “Un cetro infaustos oprimió a los pueblos de América” (Francisco Acuña de Figueroa)
 Hipérbole: aumento o disminución de aquello que se habla. Ejemplo: “Érase un hombre a una
nariz pegada” (Francisco de Quevedo)
 Personificación: atribución de acciones o cualidades propias de los seres animados a las cosas
inanimadas o abstractas. Ejemplo: “La naturaleza es sabía”
 LA FÁBULA
La fábula es un breve relato ficticio en prosa o en
verso con intención didáctica o crítica
frecuentemente manifestada en una moraleja final y
en el que pueden intervenir personas animales y
otros seres animados o inanimados

Moreno, M (2005). Diccionario Lingüístico – Literario: Castalia.

Garrido, M. A. (2001) Nueva introducción a la teoría de la literatura. Síntesis.
Soler, C. (2011) Poesías reunidas. Servilibro.
RAE (2021. https://dle.rea.es/
ACTIVIDADES DE FIJACIÓN