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Simulacro Saber Pro PDF
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Elementos necesarios
• Asistir puntualmente a las sesiones de examen, de acuerdo con el día, la hora y con los
elementos antes mencionados.
• Llevar su documento de identificación.
• Atender las instrucciones del Jefe de Salón responsable de administrar el examen.
• Verificar que sus nombres y apellidos estén escritos correctamente en la hoja de
respuestas. De no ser así, deberá informarlo inmediatamente al Jefe de Salón.
• Verificar que el número del cuadernillo de examen coincida con el de la hoja de
respuestas. De no ser así, deberá informarlo inmediatamente al Jefe de Salón.
• Leer cuidadosamente cada pregunta antes de contestarla.
• Verificar frecuentemente que el número de la pregunta que esté respondiendo
corresponda con el número de la hoja de respuestas.
• Hacer uso racional del tiempo establecido para el examen. No excederse en el tiempo
que le dedique a una sola pregunta.
• Marcar sólo una opción por pregunta con el lápiz de mina negra No.2.
• No llevar hojas, libros, revistas, cuadernos, radios, teléfonos celulares, PCS, beepers,
PDAs u otros dispositivos de cómputo, audio, video o conectividad.
TIPO I: Selección múltiple con única respuesta, las cuales describe el ICFES como las
que se desarrollan en torno a una idea, situación o problema. En algunas pruebas, varias
preguntas pueden compartir un contexto o situación común que aporta elementos para la
resolución de los problemas particulares planteados en ella. Cada pregunta consta de un
enunciado y cuatro opciones de respuesta, de las cuales sólo una completa
correctamente el enunciado o resuelve el problema planteado.
PREGUNTAS DEL MODULO DE
COMPETENCIAS CIUDADANAS
PREGUNTA 1.
En una ciudad los habitantes enfrentan un grave problema de tráfico. Las vías no
son suficientes para la cantidad de carros que tienen los habitantes de la ciudad y
la oferta de transporte público es limitada y de mala calidad. El gobierno de la
ciudad decide que para solucionar el problema de tráfico va a limitar la cantidad de
carros particulares que pueden circular diariamente, de acuerdo con el último
número de la placa. En lo que concierne al transporte de los ciudadanos, ¿qué
efectos no deseados podría traer la medida?
PREGUNTA 2.
PREGUNTA 4.
Para atender a todos los niños en edad escolar que no están recibiendo
educación, la Secretaría de Educación de un municipio decide ordenarles a los
colegios públicos que aumenten a 50 la cantidad de estudiantes en cada salón.
PREGUNTA 1.
PREGUNTA 2.
PREGUNTA 3.
PREGUNTA 4.
La expresión “– Porque son hermanas” hace referencia a la muerte y
A. la piedra.
B. la tristeza.
C. la fiebre.
D. la vida.
PREGUNTA 5.
La expresión “La fiebre lo había agotado, pensaba que su temblor era el temblor
del agua” indica que el hombre se encontraba en un estado de delirio, porque:
PREGUNTA 6.
PREGUNTA 9.
En dado caso que una empresa quiera adquirir un sistema operativo que pueda
utilizarse en diferentes dependencias y con diferentes propósitos, se le podría
recomendar, de acuerdo con la tabla, que adquiera el sistema operativo:
PREGUNTA 1.
C D
PREGUNTA 2.
PREGUNTA 3.
PREGUNTA 4.
PREGUNTA 5.
Una universidad recibe 600 aspirantes para uno de sus programas académicos. El
proceso de admisión se ilustra en el siguiente esquema:
PREGUNTA 6.
PREGUNTA 7.
Es posible determinar:
A. I solamente.
B. I y II solamente.
C. III solamente.
D. II y III solamente.
PREGUNTA 8.
Tabla
La universidad pública una lista con los resultados de la prueba II de todos los
aspirantes que la presentaron. Uno de ellos obtuvo el puesto 95 y superó el
puntaje mínimo, por lo que considera que está dentro de los admitidos. La
conclusión del aspirante no necesariamente es válida porque:
PREGUNTA 10.
De estos dos grupos, los aspirantes que podrían ser admitidos corresponden a
aquellos que
2. Teniendo en cuenta que los límites entre las disciplinas son cada vez más
tenues, las competencias transversales están adquiriendo mayor presencia
y valor en los procesos de formación integral. Su incorporación en los
procesos educativos requiere cambios en la planeación, la selección de
metodologías y la evaluación. Por no ser específicas de un campo social,
su integración curricular requiere:
Parte 1
Ejemplo:
Respuesta:
1. All members of the same team wear this A. ball
B. bike
D. field
3. At the end of this there is usually one winner.
E. player
G. stadium
Parte 1
Respuesta:
Respuesta:
20. Some time after starting the construction, A. finished the tunnels.
the company building Eurotunnel B. had problems with time.
C. couldn’t continue.
22. The way in which the company built the A. a long one.
tunnels was B. completed in 13 years.
C. impossible to build
24. There was a ceremony when the A. smallest platform was completed.
B. travelers’ train met.
C. project was completed.
Respuesta: