INTRODUCCIÓN

No podría hablarse de la historia de las matemáticas sin mencionar la

enorme influencia que tuvo el pueblo griego en esta ciencia. Son tan
numerosos como importantes los filósofos y matemáticos que aportaron
estudios y conocimientos en esta rama y han pasado a la historia
nombres como Tales, Pitágoras, Euclides y Arquímedes, algunos de los
más destacados representantes y gestores de las matemáticas griegas.

En realidad podemos afirmar que en esta época, las Matemáticas

alcanzan ya su madurez como ciencia, cosa que con otras ciencias
ocurriría cientos de años más tarde. En la época helenística, las
Matemáticas ya adquieren un cuerpo y una reflexión teórica muy
importante, tienen una estructura que permanecerá a lo largo de la
historia pues los descubrimientos de los griegos se siguen estudiando en
los cursos de Matemática.

MATEMÁTICA GRIEGA

Pese a que las Matemáticas ya eran avanzadas en tiempos anteriores

como en el de Babilonios o Egipcios, la preocupación por esta ciencia era
muy práctica: medir, construir y contar. Los griegos, sin embargo, se
preocupan por reflexionar sobre la naturaleza de los números, sobre la
naturaleza de los "objetos" matemáticos (geometría). Convirtieron las
Matemáticas en una ciencia racional y estructurada, con propiedades que
se demuestran.

La contribución de los griegos a las matemáticas constituye el mayor

avance de esta ciencia en el periodo comprendido entre la Prehistoria y
el Renacimiento.
SISTEMAS DE NUMERACIÓN

SISTEMA ÁTICO Este sistema se estima que tuvo su origen en el siglo

VI a.c, es base diez, aditivo y no posicional, los signos no son símbolos
numéricos en el verdadero sentido del término pues proceden de las
primeras letras de las palabras que se usaban para nombrar algunos
números. Para representar los números 6, 7, 8 y 9 se adicionaban al 5
los signos del número uno correspondientes. Los números 50, 500, 5000,
etc. Se formaban combinando el símbolo con los símbolos.

SISTEMA JÓNICO
En el siglo III a.c los griegos adoptaron el alfabeto de los fenicios que
utilizaba 22 letras (todas consonantes); añadieron vocales a estas
consonantes para poder expresar tres conjuntos de nueve números: las
unidades, las decenas y las centenas.

Para establecer las potencias de mil los griegos utilizaban las primeras
nueve letras del alfabeto precedidas de un acento:

ä = á = 1*1000 = 1000
¨B = ´B = 2*1000 = 2000
Ö = Ó = 9*1000 = 9000

Para establecer las fracciones unitarias utilizaron el acento después del

signo que simbolizaba el denominador.

PERIÓDOS DE LA MATEMÁTICA GRIEGA

PERIÓDO JÓNICO

Desde finales del siglo VII a.c, hasta la mitad del siglo V a.C. El centro de
actividad matemática fue Mileto y las costas de Asia Menor.

PERIÓDO ATENIENSE

Desde aproximadamente el 450 a.c, hasta el 300 a.C. El centro de

actividad matemática fue Atenas.

PERIÓDO HELENÍSTICO

Desde mediados del siglo IV a.c hasta mediados del siglo II a.C. El
centro de actividad matemática fue Alejandría.

PERIÓDO DE DECADENCIA

Desde el siglo I a.C. Hasta el siglo V d.C. El centro de actividad

matemática fue Atenas y Alejandría.
 PERIÓDO JÓNICO

Desde finales del siglo VII a.C. Las ciudades–estado jónicas de las costas de
Asia Menor y de las islas adyacentes, se convirtieron en centros comerciales y
culturales, especialmente la cuidad de Mileto y en ellas aparecieron ilustres
filósofos y matemáticos como: Tales, Anaximandro, Anaxímenes, Heráclito,
Pitágoras, Anaxágoras, Parménides, Empédocles, Arquitas de Tarento y
Demócrito y otros.

(624 - 546 a. C. en Mileto, Asia Menor )

Tales fue un filósofo griego, estadista, matemático, astrónomo e ingeniero.
Según se señala en los escritos conservados, Tales habría demostrado
teoremas geométricos sobre la base de definiciones y premisas con ayuda de
reflexiones sobre la simetría. Tales aspiraba a encontrar una explicación racional
del universo. El teorema sobre la proporcionalidad de los segmentos
correspondientes al cortar rectas concurrentes por líneas paralelas se
llama teorema de Tales en su honor.
TALES DE MILETO
(624 - 546 a. C. en Mileto, Asia Menor )
Tales fue un filósofo griego, estadista,
matemático, astrónomo e ingeniero. Según se
señala en los escritos conservados, Tales habría
demostrado teoremas geométricos sobre la base
de definiciones y premisas con ayuda de
reflexiones sobre la simetría. Tales aspiraba a
encontrar una explicación racional del universo.
El teorema sobre la proporcionalidad de los
segmentos correspondientes al cortar rectas
concurrentes por líneas paralelas se
llama teorema de Tales en su honor.

PRIMER TEOREMA

Si en un triángulo se traza una línea paralela

a cualquiera de sus lados, se obtiene un
triángulo que es semejante al triángulo dado.

Por ejemplo, en la figura se observan dos triángulos

que, en virtud del teorema de Tales, son
semejantes. Entonces, del mismo se deduce a
modo de corolario que el cociente entre los lados A
y B del triángulo pequeño es el mismo que el
cociente entre los lados D y C en el triángulo grande. Esto es, que como por el
teorema de Tales ambos triángulos son semejantes, se cumple que:

A=B
D C
SEGUNDO TEOREMA

Sea B un punto de la circunferencia de

diámetro AC y centro "O", distinto de A y de C.
Entonces el triángulo ABC, es un triángulo
rectángulo donde <ABC = 90º.

DEMOSTRACION:
En la circunferencia de centro O y radio r , los
segmentos OA , OB y OC son iguales por ser todos
radios de la misma circunferencia. Por lo tanto los
triángulos AOB y BOC son isósceles.
La suma de los ángulos del triángulo ABC es:
2α+2β=180°
Dividiendo ambos miembros de la ecuación anterior
por dos, se obtiene:
α+β=90°
Con la expresión anterior el segundo teorema queda demostrado.

PITÁGORAS DE SAMOS
(570 - 510 a. C.Samos)
Pitagoras fue un filósofo y matemático griego
considerado el primer matemático puro.
Contribuyó de manera significativa en el avance
de la matemática helénica, lageometría,
la aritmética, derivadas particularmente de las
relaciones numéricas, y aplicadas por ejemplo a
la teoría de pesos y medidas, a la teoría de
la música o a la astronomía. Respecto a la
música, sus conceptos de I, IV y V, fueron los
pilares fundamentales en la armonización
griega, y son los utilizados hoy en día. Es el
fundador de la Escuela pitagórica, una sociedad
que, si bien era de naturaleza
predominantemente religiosa, se interesaba
también en medicina, cosmología, filosofía, ética
y política, entre otras disciplinas. El pitagorismo
formuló principios que influyeron tanto
en Platón como en Aristóteles y, de manera más general, en el
posterior desarrollo de la matemática y en la filosofía racional en Occidente.

TEOREMA DE PITAGORAS

En todo triángulo rectángulo el

cuadrado de la hipotenusa es igual a
la suma de los cuadrados de
los catetos.

DEMOSTRACION:

Sea el triángulo rectángulo de catetos a y b e hipotenusa c. Se trata de

demostrar que el área del cuadrado de lado c es igual a la suma de las áreas de
los cuadrados de lado a y lado b. Es decir:
A2 + B2= C2

B
A

B-A

Si añadimos tres triángulos iguales al original dentro del cuadrado de

lado c formando la figura mostrada en la imagen, obtenemos un cuadrado de
menor tamaño. Se puede observar que el cuadrado resultante tiene
efectivamente un lado de b - a. Luego, el área de este cuadrado menor puede
expresarse de la siguiente manera:
 (B – A)2 = B2 – 2AB + A2
Es evidente que el área del cuadrado de lado c es la suma del área de los
cuatro triángulos de altura a y base b que están dentro de él más el área del
cuadrado menor:

C2= 4(A * B)/2 + (B – A)2

C2= 2AB + B2 – 2AB + A2
A2 + B2= C2

Con lo cual queda demostrado el teorema.

ISAAC NEWTON
4 de enero de 1643 en Woolsthorpe-by-
Colsterworth, Lincolnshire
31 de marzo de 1727 en Kensington

Isaac Newton fue un físico, matemático,

astrónomo, alquimista, filósofo y alto funcionario
administrativo inglés. Fundó el cálculo
infinitesimal independientemente de Leibniz y
realizó importantes aportes alálgebra. En
matemática, el método de Newton lleva su
nombre y en física, la mecánica newtoniana, con
ayuda de la cual, entre otras cosas, se pudieron
derivar matemáticamente las leyes de Kepler.
EUCLIDES DE ALEJANDRÍA
c. 365 a. C. probablemente en Alejandría o
Atenas
c. 300 a. C.
Euclides intentó establecer la matemática, y
especialmente la geometría, sobre
fundamentosaxiomáticos. En su manual de 13
volúmenes «Los Elementos» resumió el
conocimiento matemático de aquel entonces.
La geometría euclidiana o euclídea y
el algoritmo de Euclides son conceptos que se
denominan así en su honor.
Se le conoce como el padre de la geometría.

DEMÓCRITO DE ABDERA

Desarrollo una teoría atomista de orientación materialista, cuya influencia ha

perdurado hasta nuestra época. Sus conocimientos matemáticos los adquirió
en Atenas, Egipto, Mesopotamia y Etiopia.

De sus libros solo se conocen los títulos, pues ellos están desaparecidos; los
principales tratados que escribió fueron:
a. Sobre el contacto del circulo y la esfera.
b. Sobre las tangentes
c. Sobre los números
d. Sobre extensiones (representación de las superficies sobre el plano)

HIPÓCRATES DE QUÍOZ

Matemático griego del periodo jónico, fue el geómetra más celebre del siglo V,
precursor de Euclides en diversos temas de geometría, se ocupó
especialmente del problema de la cuadratura del círculo, la construcción del
hexágono regular, la circunferencia circunscrita en un triángulo, etc. Y
consiguió, con la llamada lúnula de Hipócrates, trazar con regla y compas una
lúnula de área igual a la de un triángulo que es mitad de un cuadrado dado.
ARQUITAS DE TARENTO

A finales del periodo Jónico aparece la figura de

Arquitas de Tarento, pitagórico y amigo de Platón,
que continuo con la tradición pitagórica de situar la
aritmética por encima de la geometría. Realizo
importantes contribuciones a la teoría de la
divisibilidad, desarrollo teoremas sobre las
proporcionalidades numéricas y sobre las
desigualdades relativas a las tres medidas: medida
aritmética, medida geométrica y medida armónica.

PERIÓDO ATENIENSE

(Siglos V y IV a.c) Fue uno de los periodos más representativos para la

matemática griega. Atenas apoyada por la Liga A tica, alcanzo una posición
dominante entre todas las ciudades estado de Grecia. Bajo el mandato de
Pericles la democracia alcanzo su máximo esplendor y A tenas vivió un
magnifico florecimiento cultural: en este periodo se construyó la Acrópolis y
aparecieron los tres grandes maestros filósofos Sócrates, Platón y Aristóteles.
El idealismo filosófico, especialmente el de Platón se impuso sobre la tradición
materialista de la filosofía tradicional Jónica.
PLATÓN

Platón nació en Atenas, (o en Egina según otros

siguiendo a Favorino), probablemente el año 428
o el 427 a.C. de familia perteneciente a la
aristocracia ateniense, que se declamaba
descendiente de Solón por línea directa. Su
verdadero nombre era Aristocles, aunque al
parecer fue llamado Platón por la anchura de
sus espaldas. Según recoge Diógenes Laercio
en su ``Vida de filósofos ilustres´´, anécdota que
ha sido puesta en entredicho. Los padres Platón
fueron Aristón y Perictione, que tuvieron otros
dos hijos, Adimanto y Glaucon, que aparecen
ambos como interlocutores de Socrates en la
Republica, y una hija Potone.

La matemática griega, bajo la influencia de Platón, se centró principalmente en

las construcciones con reglas y compás. Ya que se permite asegurar la
asimetría de las configuraciones lo que originó una especie de algebra-
geométrica. El matemático e historiador de las matemáticas Zeuthen
caracterizo en 1886 este tipo de matemáticas, que trata los problemas
algebraicos con la ayuda de las construcciones geométricas.