Guia de observaciones clinicas para la “hora de juegos’ lingilistica. ASPECTOS FONOLOGICOS Observaciones y ejemplos VOZ: normal — débil fuerte ~ Susurrada- ronca- nasalizada — Caracteristicas de la expresién: + x Fonemas vocalicos Fonemas consonanticos Reduplicacién de silabas (mamama, bababa,etc.) El balbuceo 4 reproduce la melodia del lenguaje corriente? Grupos consonénticos (pl,bl.cr.tr,etc.) Alteraciones fonolégicas Procesos fonolégicos de simplificacion Trastornos de articulacién (dislalias) Auto correcciones Inteligibilidad Se entiende lo que dice: bien-regular-casi nada (%) ASPECTO MORFOSINTACTICOS x r r Forma frases de dos o tres palabras (con verbo?) Forma frases mas largas Respeta la secuencia ( S-V-OD-Ol) Usa oraciones coordinadas Usa oraciones subordinadasSustantivos comunes — propios. & Articulos determinados — indeterminados © Género y numero correctos & Verbos en: Presente Pasado Futuro Condicional (si...) © Deicticos: pronombres personales Adj.demostrativos Adj. de lugar Pronombres personales (uso del yo) Demostrativos Relativos Otros ° Adyerbios : De lugar De tiempo Otros Conjunciones = Preposiciones: © Adjetivos: Calificativos Posesivos Indefinidos Numerales Disintaxia — Agramatismo ASPECTOS SEMANTICOS: © Nivel de vocabulario: rico-mediano-pobre- sotisficado- sobresubextension- = Comprende bien lo que dice interlocutor. « Usa variedad de relaciones seménticas ( agente — accién — locacién- posesi6n .etc.) Parafasias fonémicas, circunloquios Trastomos de recuperacién Iéxica ( evocacién)= Disnomias.- © Neologismos ® Ecolalia : inmediata — diferida. ASPECTOS PRAGMATICOS Y CONDUCTAS NO VERBALES ® Interaccién verbal @ Inicia facilmente el didlogo: Habla fluida. = No habla esponténeamente, se debe insistir. * Tension corporal al emitir la palabra. Bloqueos. Disfluencias. = Formula preguntas al adulto. Pedidos de accién. Accién Atencion Informaci6n Objeto Confirmacién Otros Respuesta del nifio al adulto Inmediata Con latencia Ausente Fuera de contexto ® Discurso coherente/incoherente, organizado/desorganizado. ® Ajusta su discurso a los cambios de la interaccién. Flexibilidad. = Sentido del humor = Prosodia normal/atipica ® Interés por el juego interactivo ® Busca la participacién del adulto. & Prefiere jugar solo.ignora la presencia del adulto. © Evita el contacto corporal, no mira a los ojos. © Organiza el juego en base al material presente @ Persevera en un tema.= \erbaliza y autorregula sus acciones & Introduce la ficcién (hacer como si...) Comunicacién no verbal © Se comunica s6lo por gestos, mirada, sonrisa, movimiento corporales, estereotipias motoras & Se comunica por reacciones afectivas: enojo, protesta, risa, llanto, etc. Logra una comunicaci6n afectiv a pesar de sus limitaciones en el habla. & Comprende los gestos, miradas ( lenguaje no verbal del interlocutor). Rasgos de conducta adaptativ: Hiperactivo décil timido observador Fatigable tranquilo hurafio excitado Desatento carifioso miedoso indiferente Inestable sonriente negativista inexpresivo Ansioso agresivo obediente atento Triste alegre sociable desafiante