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El Metodo de Cristo Como Base de Enseñanza
El Metodo de Cristo Como Base de Enseñanza
Sólo el método de Cristo será el que dará éxito para llegar a la gente. El Salvador
trataba con los hombres como quien deseaba hacerles bien. Les mostraba
simpatía, atendía sus necesidades y se ganaba su confianza. Entonces les decía:
"Seguidme".
Es necesario acercarse a los estudiantes por medio del esfuerzo personal. . . Hay
que aliviar a los pobres en conocimiento, atender a los enfermos de ánimo,
consolar a los afligidos y dolientes académicos, instruir a los ignorantes y
aconsejar a los inexpertos. Hemos de llorar con los que lloran y regocijarnos con
los que se regocijan. Acompañada del poder de persuasión y del poder del amor
de Dios, esta obra no será ni puede ser infructuosa.
El método de Cristo para enseñar química tiene 5 componentes como lo tiene el modelo
pedagógico de la UTB, a continuación explico en que consiste cada componente.
COMPONENTES.
1 Después de estas cosas había una fiesta de los judíos, y subió Jesús a
Jerusalén.
5 Y había allí un hombre que hacía treinta y ocho años que estaba enfermo.
6 Cuando Jesús lo vio acostado, y supo que llevaba ya mucho tiempo así, le
dijo: ¿Quieres ser sano?
9 Y al instante aquel hombre fue sanado, y tomó su lecho, y anduvo. Y era día
de reposo[a] aquel día.
2. LES MOSTRABA SIMPATÍA: este componente nos invita a preparar clases (con
video-beam, con crucigramas, buscando en la web, etc.) que sean motivadoras,
únicas, especiales donde el estudiante no piense en la más mínima posibilidad
de ausentarse, donde se sienta identificado con su carrera que la disfrute tanto
que el factor económico pase a un segundo plano.
Como ilustración de este componente vayamos al Evangelio de San Marcos
Capitulo 8 versículos del 1-10
1 En aquellos días, como había una gran multitud, y no tenían qué comer, Jesús
llamó a sus discípulos, y les dijo:
2 Tengo compasión de la gente, porque ya hace tres días que están conmigo, y
no tienen qué comer;
7 Tenían también unos pocos pececillos; y los bendijo, y mandó que también los
pusiesen delante.
Como pudimos apreciar en la lectura anterior, la gente tenía tres días siguiendo
a Jesús, seguramente era porque superaba sus expectativas, era simpático, les
agradaba la manera como les enseñaba y fueron premiados porque les suplió
una necesidad.
2 Este vino a Jesús de noche, y le dijo: Rabí, sabemos que has venido de Dios
como maestro; porque nadie puede hacer estas señales que tú haces, si no está
Dios con él.
4 Nicodemo le dijo: ¿Cómo puede un hombre nacer siendo viejo? ¿Puede acaso
entrar por segunda vez en el vientre de su madre, y nacer?
13 Nadie subió al cielo, sino el que descendió del cielo; el Hijo del Hombre, que
está en el cielo.
15 para que todo aquel que en él cree, no se pierda, mas tenga vida eterna.
Como pudimos ver en la lectura anterior Jesús hablaba con autoridad y esa
autoridad no era de un poder terrenal, sino, de una vida ejemplar, es decir vivía lo
que decía, sus acciones eran acordes con su mensaje y la profundidad de sus
mensajes estaban sustentados en las escrituras.
5. LES DECIA SEGUIDME: este componente nos invita a ser ejemplo del estudiante
e invitarlo a seguir el camino correcto, el camino de la excelencia, del
aprovechamiento académico e invitarlo a ser un profesional íntegro.
Como ilustración de este componente vayamos al evangelio de Mateo capítulo 4
y los versículos del 18 – 22
18 Andando Jesús junto al mar de Galilea, vio a dos hermanos, Simón, llamado
Pedro, y Andrés su hermano, que echaban la red en el mar; porque eran
pescadores.
21 Pasando de allí, vio a otros dos hermanos, Jacobo hijo de Zebedeo, y Juan su
hermano, en la barca con Zebedeo su padre, que remendaban sus redes; y los
llamó.
Como pudimos ver en la lectura anterior, Jesús llama a Pedro, Andrés, Juan y
Jacobo a que sean sus discípulos y ellos aceptan, no porque era Jesús sino
porque ya habían andado con El un año atrás, lo habían visto hacer milagros,
curar, enseñar, etc.
CONCLUSIÓN