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Prueba de Lenguaje y Comunicación basada en el Cuento

“El Volantín Amarillo”


Jacqueline Balcells (Adaptación)

Alfonso se moría por los volantines. Cuando llegaba septiembre y el viento comenzaba a soplar,
salía con todos los niños de su barrio a encumbrar volantines al parque y su corazón saltaba de alegría. Y
cada año Alfonso se prometía a sí mismo que esta vez sí que lo haría bien, pues para su desgracia
siempre los volantines se le rajaban al elevarse o se rompían en los árboles o en los postes de la luz.

Alfonso regresaba a su casa con mucha pena.


Pero Alfonso nunca perdía el deseo de encumbrar un volantín que llegara
más lejos que el de los demás niños.

El día que Alfonso cumplió diez años sus abuelos le regalaron una
carretilla con 500 metros del hilo más sedoso y un gran volantín.

-Pobre volantín- se rió su hermano mayor-. Poco durará…


Pero Alfonso, sin hacerles caso, partió al parque a encumbrarlo.

Corrió y corrió. Pero de repente se oyó un crujido y sintió un tirón. Se


dio vuelta y vio horrorizado que su gran volantín se había hecho
pedazos en una mata de espinos.
Alfonso se puso a llorar, sin darse cuenta que su vecino de la
esquina lo estaba mirando. Pero no era por compasión que lo miraba.
El niño quería para él, el carrete de hilo sedoso que Alfonso aún
tenía en las manos.

-Hey, Alfonso. ¿Qué te pasó? Pregunta el niño.


-Rompí mi volantín en los espinos- contestó Alfonso
-¿Sabes? – yo estoy aburrido de encumbrar el mío... ¿No querrás cambiármelo por tu carrete?
-Pero... ¿dónde está tu volantín? ¡No veo el hilo! -exclamó Alfonso,
-El hilo es tan delgado que no se ve. Es uno especial que me trajeron de Alemania
-¿Y cuál es el volantín? - -Ese -dijo el niño, entre los muchos volantines que se veían.
-¿Cuál? ¡No lo veo! ¿De qué color es?
-Es amarillo y está altísimo. Por eso cuesta verlo -afirmó el vecino
-Alfonso miró hacia el cielo, hasta que le pareció ver un puntito casi perdido en el espacio.
-¡Lo veo! -exclamó, maravillado-. ¡Es el más alto de todos!

Creyendo que había un hermoso volantín, entregó su carretilla de hilo al vecino y éste le entregó a Alfonso
el palito vacío.

Alfonso se quedó inmóvil, moviendo despacio la mano donde creía sostener el hilo invisible. Pasó el
tiempo, y algunos niños se detuvieron a su lado, asombrados al verlo sacudir su mano derecha en el aire,
sin hilo.
-Oye, Alfonso, ¿estás cazando moscas?
-Alfonso..., ¿te volviste loco?
Y se reían de él.
Pero Alfonso, con los ojos fijos en el cielo, no les respondía
Finalmente, llegaron también sus hermanos que, muertos de vergüenza, le,
decían:
-¿Estás loco? ¿No ves que no queda ni un volantín en el cielo?
-Déjenme..., ya voy..., ¡primero tengo que recogerlo! -contestó Alfonso, con
firmeza.
Entonces, lentamente comenzó a recoger con todo cuidado el hilo invisible de su volantín. Poco a poco los
niños que lo rodeaban callaron y comenzaron también a mirar hacia arriba. Y uno por uno los niños,
impresionados, pudieron ver cómo en lo más alto del cielo aparecía un puntito amarillo que luego se iba
agrandando al acercarse, el más impresionado era el vecino que, escondido detrás de los árboles, era el
que más se había reído hasta el momento. El corazón de Alfonso casi se le salió del pecho de felicidad
cuando, planeando por los arboles y los postes de la luz, un gran volantín amarillo, llegó volando
suavemente y se posó entre sus manos. Al silencio maravillado de los niños ante esta aparición, siguió una
explosión de alegría, gritos y aplausos.
Alfonso tomó con mucho cuidado el enorme volantín, se metió el palito desnudo en el bolsillo y se
encaminó a su casa seguido por sus hermanos, sus amigos y el vecino, que todavía no podía cerrar la
boca de tan asombrado que estaba.
-Le pondré otro hilo, para asegurarme que no se va a cortar.
Este hilo alemán es muy delgado- declaró muy serio Alfonso esa noche en su casa.
Y durante todo ese año, su volantín amarillo fue el rey del parque.
Instrumento basado en el Cuento:
“El Volantín Amarillo” de Jacqueline Balcells (Adaptación)

1.- ¿Cuál es la idea principal del cuento?


a) A Alfonso le encantaba romper los volantines de los niños en el parque.
b) A Alfonso le encantaba elevar volantines, pero le costaba mucho hacerlo.X
c) Los niños que jugaban en el parque se reían de las travesuras de Alfonso.
d) Los hermanos de Alfonso siempre lo invitaban a elevar volantines al parque.

2.- ¿Cuál de los siguientes hechos entrega más información sobre la idea principal?
a) Alfonso siempre rompía los volantines al elevarse.X
b) Alfonso sin hacerles caso partió al parque a encumbrarlo.
c) Alfonso cumplió diez años y le regalaron una carretilla de hilo.
d) Alfonso miró hacia el cielo hasta que le pareció ver un puntito.

3.- ¿Cómo se llama el personaje principal del relato?


a) Álvaro
b) Alonso.
c) Alfonso.X
d) Alberto.

4.- ¿Qué problema tenía Alfonso?


a) Le costaba mucho hacer amigos.
b) Su vecino quería quitarle la carretilla de hilo.
c) El volantín amarillo era muy grande.
d) Le costaba mucho elevar volantines.X

5.- ¿En qué lugar se desarrolla la historia?


a) En el parque.X
b) En la casa de Alfonso.
c) En la casa del vecino de la esquina.
d) En la casa de los abuelos de Alfonso.

6.- ¿Dónde se escondió el vecino de Alfonso cuando el volantín amarillo apareció en el cielo?
a) En los espinos.
b) En su casa.
c) Detrás de los árboles.X
d) Detrás de los postes de la luz.

7.- ¿En qué mes del año Alfonso salía con todos los niños de su barrio a elevar volantines?
a) En Octubre.
b) En Noviembre.
c) En Diciembre.
d) En Septiembre.X

8.- ¿Durante cuánto tiempo el volantín amarillo de Alfonso fue el rey del parque?:
a) Durante todo ese mes.
b) Durante todo ese año.X
c) Durante el mes de Octubre.
d) Durante toda la Primavera.

9.- Lee las siguientes oraciones y señala qué alternativa presenta el orden correcto de los acontecimientos en el
texto.
I. Alfonso se dio vuelta y vio horrorizado que su gran volantín se había hecho pedazos.
II. Lentamente Alfonso comenzó a recoger con todo cuidado el invisible hilo de su volantín.
III. Sus abuelos le regalaron una carretilla de hilo sedoso de 500 metros.
IV. Entregó su carretilla de hilo al vecino y éste le entregó a Alfonso el palito vacío.

a) III – I – IV – IIX
b) II – III – I – IV
c) IV – III – II – I
d) I – II – IV - III
10.- ¿Cuál de los siguientes hechos mencionados ocurre primero en el cuento?
a) Alfonso se puso a llorar, sin darse cuenta que su vecino de la esquina lo estaba mirando.
b) Creyendo que había un hermoso volantín, entregó su carretilla de hilo al vecino.
c) Este hilo alemán es muy delgado- declaró muy serio Alfonso esa noche en su casa.
d) Y cada año Alfonso se prometía a sí mismo que esta vez sí que lo haría bien.X

11.- ¿Por qué el hermano mayor de Alfonso se burló de él cuando sus abuelos le regalaron un volantín?
a) Porque el hermano mayor también quería un volantín para él.
b) Porque los niños del parque le romperían el volantín.
c) Porque a Alfonso siempre se le rompían todos los volantines.X
d) Porque a Alfonso no le gustó el regalo de sus abuelos.

12.- ¿Por qué Alfonso se quedó inmóvil cuando el vecino le entregó el palito vacío?
a) Porque tenía miedo que le robaran el palito.
b) Porque creyó que el palito tenía el hilo invisible.
c) Porque vio un volantín gigante en el cielo y se asustó.X
d) Porque su vecino le dijo que debía quedarse quieto.

13.- ¿Qué reacción tuvieron los niños del barrio al ver en el cielo un gran volantín amarillo?
a) Mostraron felicidad y aplaudieron a Alfonso.X
b) Mostraron felicidad y se pusieron a llorar.
c) Comenzaron a gritar y corrieron a sus casas.
d) Se enojaron con Alfonso por tener un volantín gigante.

14.- ¿Qué hubiera pasado si el vecino decide no entregarle el palito vacío a Alfonso?
a) Se hubiera quedado jugando con los niños del barrio.
b) Se hubiera enojado con el vecino por no entregarle el palito.
c) Se hubiera quedado con su volantín roto y muy triste.X
d) Se hubiera ido a su casa a jugar con su hermano mayor.

15.- ¿Cómo se sentía Alfonso cada vez que rompía un volantín?


a) Sentía miedo y ganas de llorar porque lo retarían en casa.
b) Sentía rabia y pena al no poder elevar un volantín sin romperlo.X
c) Sentía felicidad porque le encantaba romper volantines.
d) Sentía alegría porque sabía que le comprarían uno nuevo.

16.- ¿Qué lección aprendió Alfonso cuando vio aparecer en el cielo un gran volantín amarillo?
a) Aprendió que debía darse por vencido porque jamás elevaría un volantín.
b) Aprendió que debía aceptar las burlas de los demás niños del barrio.
c) Aprendió que los volantines siempre se rompían.
d) Aprendió que podía elevar un volantín muy alto sin romperlo.X

17.- Según el texto ¿Qué significado tiene la oración “…El corazón de Alfonso casi se le salió del pecho”?
a) Que Alfonso estaba muy contento.
b) Que Alfonso estaba muy nervioso.
c) Que el corazón de Alfonso se iba a escapar.
d) Que el corazón de Alfonso iba explotar.X

18.- ¿Qué quiere decir la siguiente oración: “Alfonso se moría por los volantines”?
a) Que le daban mucho miedo los volantines.
b) Que le gustaban mucho los volantines.X
c) Sentía que se iba a morir al ver los volantines.
d) Sentía que debía cuidar los volantines y no romperlos.

19.- “Alfonso se quedó inmóvil, moviendo despacio la mano donde creía sostener el hilo invisible.” ¿Cuál de las
siguientes expresiones reemplaza la palabra escrita en letra negrita y subrayada?
a) Se quedó llorando.
b) Se quedó sin respirar.X
c) Se quedó muy tranquilo.
d) Se quedó muy asustado.
20.- “…lentamente comenzó a recoger con todo cuidado el invisible hilo de su volantín.”, ¿Qué ocurre en éste
momento?
a) Alfonso comenzó a recoger el hilo de color amarillo.
b) Alfonso comenzó a recoger el hilo delgado.
c) Alfonso comenzó a recoger el hilo grueso.
d) Alfonso comenzó a recoger el hilo que no se veía.X

21.- ¿Qué enseñanza se acerca más al cuento “El Volantín Amarillo”?


a) Cuando se cree en los sueños sin verlos éstos se convierten en realidad.X
b) Los sueños se conviertan en realidad burlándose de los demás.
c) Cuando se cree en los sueños hay que darse por vencido.
d) La felicidad se logra compartiendo con los amigos del barrio.

22.- ¿Qué actitud positiva está más presente en el cuento “El Volantín Amarillo”?
a) Amor y puntualidad.
b) Confianza y fe.X
c) Seguridad y honestidad.
d) Aceptación de sí mismo.

23.- El texto que acabamos de leer se puede clasificar como:


a) Una Leyenda.
b) Una Noticia.
c) Un Cuento.X
d) Un Mito.

24.- ¿Para qué el autor ha escrito el texto?


a) Para aprender que no hay que darse por vencido.X
b) Para aburrir a la persona que lo lee.
c) Para entender la importancia de elevar volantines.
d) Para enseñar a los niños a jugar sin pelear.

25.- ¿Cómo Alfonso solucionó su problema finalmente?


a) Buscó un nuevo volantín para elevar.
b) Decidió nunca más elevar un volantín.
c) Buscó un nuevo juego para divertirse en Septiembre.
d) Esperando tranquilamente logró elevar un gran volantín.X
26.- Resume el cuento “El Volantín Amarillo” con tus propias palabras.

Se trata de un niño llamado Alfonso, y que él amaba volar volantines pero siempre se le rompían y se le atascaban
,en unos
En arboles y en postes de luz, pero su vecino lo quiso engañar para tomar su hilo de 500 metros, diciéndole que el
teni
Tenia un volantín muy grande pero en el cielo se veía muy pequeño y que tenia un hilo invisible, pero alfinal ese
vvolan
Volantín amarillo era real y todos le aplaudían a Alfonso.
27.- El hermano mayor de Alfonso se rió de él, al ver que tenía un nuevo volantín.
Inventa un diálogo en donde el hermano mayor de Alfonso le ofrezca ayuda para elevar el volantín que le regalaron
sus abuelos.

: Quieres que te ayude a elevar tu volantín? Alfonso: Si

28.- Imagina y escribe un nuevo final al cuento “El Volantín Amarillo”, en donde Alfonso no logra elevar el volantín.

Finalmente Alfonso siempre sacaba a volar el volantín amarillo pero Alfonso se canso y quiso dedicarse a otra cosa.

29.- Observa la siguiente imagen y responde ¿Por qué el vecino se estaba riendo de Alfonso?

Porque el vecino le dio el volantin falso y el hilo falso ( el que alfinal era real )

Porque Alfonso se concentraba mucho creyendo que era real

30.- De acuerdo a la siguiente imagen que aparece en el texto ¿Por qué los niños están mirando hacia el cielo?

Porque estaban sorprendidos de que el volantín era real.

-- - FIN - - -

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