Aprendiendo a

Servir

Formación Ética y Ciudadana desde la Biblia 4

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1
2
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Para leer en familia
Formación Ética y Ciudadana es un área que se incluyó en la

Educación General Básica y que está formada por contenidos de ciencias sociales y

naturales y temas para la formación de valores y el conocimiento de los deberes y

derechos de los ciudadanos. Estos temas se trabajan en relación a las necesidades

personales de los alumnos y a su relación con la comunidad.

Se espera que los niños conozcan los valores asumidos por la comunidad

argentina y los grupos de referencia y pertenencia, que puedan comenzar a

asumir personalmente los valores universales, responder por ellos y fundamentar

sus opciones. Profundizar el compromiso y la responsabilidad con valores como la

vida, la verdad, el bien, la paz, la justicia, la amistad, la tolerancia, la solidaridad,

la libertad, la igualdad, la honradez y el entendimiento internacional e

intercultural.

Además tomarán contacto en forma creciente con los valores de la forma

democrática de organización social, los principios fundamentales de la

Constitución Nacional, nuestra forma de gobierno y la defensa de los Derechos

humanos.

Por la importancia y trascendencia del área, la hemos planteado desde nuestra

óptica cristiana. Cada tema que tratamos se basa en la Biblia. Creemos que un

niño feliz, será un hombre feliz y un buen ciudadano capaz de conocer sus

derechos y obligaciones y ocupar lugares importantes en nuestra nación. Esta

expectativa sólo puede lograrse cuando se reciben los principios para la vida que

vienen de las enseñanzas de la Biblia, la Palabra de Dios.

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 Barrón, Elsa Viviana
Aprendiendo a servir nº4 / Elsa Viviana Barrón y Miriam Susana Barrón.- 1ª. ed.– Buenos Aires : Ministerios
Plumbline, 2004.
64 p. ; 28x20 cm.

ISBN 987-21259

1. Formación Etica y Ciudadana-Enseñanza Primaria I. Barrón, Miriam Susana II. Título

CDD 372.832

Aprendiendo a Servir Nº 4
Elsa Viviana Barrón y Miriam Susana Barrón

Serie: Formación Ética y Ciudadana desde la Biblia

Derechos exclusivos de edición en castellano reservados para todo el mundo:

® 2004 Ministerios Plumbline
www.Perspectiva360.com
DocentesCristianos@ciudad.com.ar
Tel.: (011) 4381-4982

ISBN 987-21259

Ilustración: Gabriel Silahian

Diseño gráfico: Jorge Olivares

Este libro se basa en el cuadernillo elaborado por Miriam Susana Barrón

para la Escuela Príncipe de Paz, Rosario, Santa Fe.

Textos bíblicos tomados de la

Biblia en Lenguaje Actual, ® 2000 Sociedades Bíblicas Unidas y
Nueva Versión Internacional, ® 1999 Sociedad Bíblica Internacional.
Todos los derechos reservados.

Hecho el depósito que prevé la ley 11.723

Impreso en la Argentina.

Ninguna parte de esta publicación, incluido el diseño de la cubierta, puede ser reproducida, almacenada o transmiti-
da en manera alguna ni por ningún medio, ya sea eléctrico, químico, mecánico, óptico, de grabación o de fotocopia,
sin permiso previo del editor.

perspectiva oº
4
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 Aprendiendo a Servir 4
U n i d a d 1 Estoy listo
para
compartir
con otros
Contenido
1 Puedo servir a mi comunidad
2 Soy responsable
3 Puedo ayudar a otros
4 Puedo obedecer
5 Puedo creer en el poder de Dios
6 Dios me regala una familia
7 Puedo sentirme aceptado
8 Ser amigo es ser leal
9 Ser amigo es perdonar
10 Ser amigo es agradecer
11 Ser amigo es ayudar
12 Ser amigo es pedir perdón

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1 Puedo servir
a mi comunidad
Dice la Biblia En las primeras lecciones de esta unidad vamos a conocer
Los amalecitas se dirigieron a la historia de Josué. Josué aparece por primera vez en la
Refidim para pelear contra los Biblia en Exodo 17.1–16. ¿Te acordás del pueblo de Israel
israelitas. Entonces Moisés le dijo que salió de Egipto? Ellos tuvieron varias batallas...
a Josué:
—Escoge algunos hombres y sal a
pelear contra los amalecitas. Yo
I. Para Investigar
estaré mañana en lo alto del 1. Lee con tus compañeros Exodo 17.8–16
monte, con el bastón de Dios en
la mano.
2. Completa
Josué hizo lo que Moisés le Moisés tenía en su la de Dios. Cuando levantaba su Israel
ordenó, y salió a pelear contra
vencía, cuando su mano vencía .
los amalecitas. Mientras tanto,
Moisés, Aarón y Hur subieron a 3. ¿Qué sucedió con las manos de Moisés? (mira en el
lo alto del monte. Cuando Moisés versículo 12)
levantaba su brazo, los israelitas
dominaban en la batalla; pero
cuando lo bajaba, dominaban los
4. ¿Quién le sostenía las manos?
amalecitas. Pero como a Moisés
se le cansaban los brazos,
tomaron una piedra y se la 5. Mientras tanto, ¿dónde estaba Josué? Vuelve a leer los
pusieron debajo, para que se
versículos 8 y 9. Tacha las N y V
sentara en ella. Luego Aarón y
Hur le sostuvieron los brazos,
uno de un lado y el otro del VJNO SUNE
VJNOSUNE VDNEBIA
SUNEVDNEBIA VN
VDNEBIAVN
otro. De esta manera los brazos
de Moisés se mantuvieron firmes AR VNMAR
ARVNMAR V YNGNUIAR
VNMARV
hasta que el sol se puso, y Josué
derrotó al ejército amalecita a ALNVENJNER VCINT
ALNVENJNERVCINT ON.
VCINTON.
filo de espada.
Entonces el Señor le dijo a Transcribe aquí qué debía hacer Josué:
Moisés:
—Escribe esto en un libro, para
que sea recordado; y dile a Josué
que voy a borrar por completo el
recuerdo de los amalecitas.
Moisés hizo un altar, al que puso
La Biblia dice: ‘Josué deshizo a Amalec’. Moisés consideró
por nombre ‘El Señor es mi
bandera’, y dijo: ‘¡La bandera del a Josué suficientemente capacitado para organizar al ejérci-
Señor en la mano! ¡El Señor está to israelita y dirigirlo en la batalla.
en guerra con Amalec!’ Josué no habría recibido ese honor si no estaba al lado de
Éxodo 17.8-16 Moisés deseando ser útil en ese momento de crisis.

7
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 II. Para pensar
1. ¿Para quién era la victoria? ¿Quién se beneficiaba?

2. ¿En qué situaciones te pasa lo mismo que a Josué?

Tenemos que aprender a ser como Josué: estar disponibles y con ganas de servir a los
demás. ¡Eso también nos hace bien a nosotros mismos!

III. Para recordar

Arma este texto llevando cada palabra en el lugar correcto

Ayúdense Gálatas 5.13

a
unos amor
por otros

8
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2 Soy responsable
Dice la Biblia I. Para compartir
Después que murió Moisés habló
1. Dibuja aquí una responsabilidad que tienes que cumplir
el Señor con Josué y le dijo:
‘Como mi siervo Moisés ha todas las semanas. Dibuja el trabajo más difícil que tienes
muerto, ahora eres tú quien debe que hacer.
cruzar el río Jordán con todo el
pueblo de Israel, para ir a la
tierra que voy a darles a ustedes.
Tal como se lo prometí a Moisés,
yo les daré toda la tierra en
donde ustedes pongan el pie. Les
daré el territorio que va desde el
desierto y la sierra del Líbano
hasta el gran río Éufrates, con
todo el territorio de los hititas,
y hasta el mar Mediterráneo.
Nadie te podrá derrotar en toda
tu vida, y yo estaré contigo así
como estuve con Moisés, sin
dejarte ni abandonarte jamás.
Ten valor y firmeza, que tú vas a 2. Observa los dibujos de tus compañeros. Anota cuál es
repartir la tierra a este pueblo, la responsabilidad más difícil.
pues es la herencia que yo
prometí a sus antepasados.
Lo único que te pido es que
3. ¿Sería más fácil si alguien ayudara? ¿Por qué?
tengas mucho valor y firmeza, y
que cumplas toda la ley que mi
siervo Moisés te dio. Cúmplela al
pie de la letra para que te vaya
bien en todo lo que hagas. Repite
siempre lo que dice el libro de la
II. Para Investigar
ley de Dios, y medita en él de día 1. Lee Josué 1.1-9. ¿Qué pasó para cambiar el miedo de
y de noche, para que hagas Josué en valor y seguridad?
siempre lo que este ordena. Así
todo lo que hagas te saldrá bien.
Yo soy quien te manda que
tengas valor y firmeza. No tengas
miedo ni te desanimes porque 2. ¿Qué tenía que hacer Josué para contar con la presen-
yo, tu Señor y Dios, estaré cia y ayuda de Dios con él?
contigo dondequiera que vayas.’
Josué 1.1-8

9
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 III. Para recordar
1. Observa estos dibujos y escribe debajo cuál es la responsabilidad de los protagonistas

Aunque estas responsabilidades son difíciles, Dios nos dice lo mismo que le dijo a Josué
mientras viajaba:

No tengas miedo, ni te desanimes,

porque yo, tu Señor y Dios,
estaré contigo
dondequiera
que vayas.
Josué 1.9

Tarea:
Traer una cartulina de color claro.
10
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3 Puedo ayudar
a otros
Dice la Biblia I. Para Investigar
Josué y todos los israelitas
La historia de hoy está en Josué 3.
llegaron al río Jordán y
acamparon allí... Y Josué les dijo: 1. Lee el relato en ‘Dice la Biblia’.
‘Purifíquense, porque mañana
verán al Señor hacer milagros.’ A
2. ¿Cuál era el problema que tenía el pueblo?
los sacerdotes les dijo: ‘Tomen el
arca de la alianza y crucen el río
delante de la gente.’ Los
sacerdotes tomaron el arca de la
alianza y pasaron delante de la
gente. Entonces el Señor le dijo a
Josué: ‘A partir de hoy te haré 3. ¿Quién los dirigía?
cada vez más importante a los
ojos de los israelitas. Así ellos
verán que yo estoy contigo como 4. ¿De qué formas ayudó Josué a la gente para que con-
estuve con Moisés.’ Entonces
fiaran en el poder de Dios?
Josué les dijo a los israelitas:
‘Escuchen lo que dice el Señor.
Esta será la prueba de que el Dios
viviente está en medio de
ustedes. El arca de la alianza del
Señor de toda la tierra va acruzar
el Jordán delante de ustedes.
Cuando los sacerdotes metan los 5. Ilustra qué hizo Dios
pies en el agua, el río se dividirá
en dos partes, formando un
embalse.’
Los israelitas salieron para cruzar
el río, y delante de ellos iban los
sacerdotes que llevaban el arca
de la alianza. Pero en cuanto los
sacerdotes entraron en el río y
sus pies se mojaron con el agua
de la orilla el agua que venía de
arriba dejó de correr y se detuvo
como formando un embalse. Así
se dividió el agua del río, y los
israelitas lo cruzaron frente a la
ciudad de Jericó.

Josué 3.1-17

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 II. Para recordar
Con la clave arma el texto:

Nadie podrá
te en derro- tu
vida
tar
toda

y yo estaré contigo

así como estuve con Moisés,

sin dejarte ni abandonarte jamás.

Josué 1.5

III. Para pensar

1. Piensa en una persona que conoces y que necesita ser alentado porque tiene muchos
problemas. Anota su situación

2. Ahora copia el texto en la cartulina que trajiste y realiza una tarjeta para esa persona;
puedes dedicársela y escribir que oras por ella. No te olvides de orar en esta semana.

12
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4 Puedo obedecer
Dice la Biblia I. Para Investigar
Nadie podía entrar ni salir de
Jericó, pues se habían cerrado las 1. Repasamos: Josué
puertas de la ciudad para defen- Sirvió a la comunidad cuando
derla de los israelitas. Pero el
Señor le dijo a Josué: ‘Yo te he
entregado Jericó. Ustedes den Fue responsable para
una vuelta diaria alrededor de la
ciudad durante seis días. Siete
sacerdotes irán delante del arca Ayudo a otros cuando
de la alianza, cada uno con una
trompeta de cuerno de carnero, y
el séptimo día darán siete vueltas 2. Lee con atención la historia de Josué 6.
a la ciudad, mientras los sacerdo-
tes tocan las trompetas. Cuando
3. Jericó era una gran ciudad. Estaba protegida por un
ustedes oigan que las trompetas muro enorme de piedras. ¿Qué tenía que hacer el pueblo?
dan un toque especial, griten con
todas sus fuerzas, y la muralla de
la ciudad se vendrá abajo.
Entonces cada uno deberá
4. ¿Habrá sido fácil de comprender y hacer?
avanzar directamente contra la
ciudad.’ Josué organizó al pueblo
y todos hicieron lo que Josué les
5. ¿Qué tipo de obediencia fue necesaria de parte del
mandó. Durante seis días dieron
una vuelta a la ciudad.
pueblo para que tuvieran victoria?
Al séptimo día se levantaron de
madrugada y marcharon
alrededor de la ciudad, como lo
habían hecho antes, pero ese día
le dieron siete vueltas. Cuando
los sacerdotes tocaron las II. Para pensar
trompetas por séptima vez, Josué
ordenó a la gente: ‘¡Griten! El 1. ¿Hubiera sido difícil para ustedes obedecer algo así?
Señor les ha entregado la ciudad’.
La gente gritó y las trompetas
2. ¿Qué hubieran hecho?
sonaron. Al oír los israelitas el
sonido de las trompetas, comen-
zaron a gritar a voz en cuello, y
la muralla de la ciudad se vino
abajo. Entonces avanzaron contra Muchas veces no entendemos porque Dios pide que
la ciudad, y la tomaron. hagamos ciertas cosas, pero la Biblia dice que si es algo que
Josué 6.1-21 Él pide en su palabra es necesario que lo hagamos.

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 Ordena estas situaciones anotando como número uno la más difícil de obedecer. Al lado de
cada una anota por qué es bueno obedecer:

5 No estudiaste para un examen. Alguien

te ofrece copiar, pero sabes que no debes
hacerlo.

5 Es tarde. Mamá te manda a ir a dormir.

¡Pero el juego está divertido!

5 Un amigo te invita a esconderte para no

entrar a clase. ¡Tiene planes divertidos! Pero
sabes que no debes ir.

5 Está en la televisión ese programa que

tus padres te prohibieron mirar. Pero estás
con unos amigos.

III. Para recordar

Aprende este texto de memoria

Nuna dejes de leer el libro de Dios;

estúdialo de día y de noche,
y ponlo en práctica,
para que tengas éxito
en todo lo que hagas.
Josué 1.8

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5 Puedo creer
en el poder de Dios
Dice la Biblia I. Para investigar
Adonisédec, el rey de Jerusalén,
1. Lee la historia de hoy: Josué 10.1–26
tuvo mucho miedo cuando supo
que Josué había tomado y 2. ¿Qué le dijo Dios a Josué?
destruido Ai, y que había hecho
con ella lo mismo que con Jericó
y que los gabaonitas habían
hecho la paz con los israelitas y
ahora vivían entre ellos. Por esta 3. ¿Que le pidió Josué a Dios?
razón mandó el siguiente mensa-
je a los reyes Hoham de Hebrón,
Piram de Jarmut, Jafía de Laquis,
y Debir de Eglón: ‘Vengan y 4. ¿Quién ganó la batalla?
ayúdenme a pelear contra
Gabaón, pues ha hecho un pacto
con Josué y los israelitas.’ Así
que los cinco reyes se juntaron y
marcharon con sus ejércitos para II. Para pensar
acampar ante Gabaón y atacarla.
Por su parte, los que vivían en
1. ¿Nosotros tenemos batallas? ¿Con quiénes?
Gabaón le mandaron este mensaje
a Josué, que estaba en el campa-
mento de Guilgal: ‘Venga pronto
a ayudarnos y defendernos’. Todos luchamos con cosas difíciles y también necesitamos
Entonces Josué salió con todo su la ayuda de Dios para vencerlas.
ejército de valientes, y el Señor
2. Dibuja una situación en la que necesitas la ayuda de
le dijo: ‘No les tengas miedo,
Dios.
porque yo voy a entregártelos, y
ninguno de ellos va a poder
hacerte frente.’ Josué, avanzando
por la noche, atacó por sorpresa
a los amorreos. El Señor hizo que
ellos se asustaran mucho y
entregó a los amorreos en manos
de los israelitas. Josué le habló
al Señor delante del pueblo y
dijo: ‘Párate, sol, en Gabaón;
párate, luna, en el valle de
Aialón.’ Y el sol y la luna se
detuvieron hasta que el pueblo se
vengó del enemigo.
Josué 10.1-12

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 III. Para recordar
1. Completa la clave, para descubrir lo que te dice Dios:

1234567 123456
123456 123456
123456
1234567
1234567 123456
123456 123456
123456
1234567 123456 123456
N 1234567
1234567
1234567
1234567
T N G S 123456
123456
123456
123456
M D 123456
123456
123456
123456

2 e g ie 2
1234567
1234567 123456
123456 123456
123456
1234567
1234567 123456
123456 123456
123456
1234567
1234567 123456
123456 123456
123456
N 1234567
1234567
1234567
T 123456
123456 D S N M S 123456
123456

i e e g i e
123456
123456 123456
123456
123456
123456 123456
123456
123456 123456
P R Q 123456
123456
123456
Y 123456
123456
123456
S T R
2 1e 2 e g e
C N T G Clave
A E I O U
2 i 2
gE i 2 1
2. Marca las respuestas correctas:

Dios está conmigo: 5a veces. 5cuando me porto bien. 5¡Siempre!

Cuando pase por situaciones difíciles:

5 voy a tener mucho miedo.

5 voy a pedirle a Dios que me ayude.
5 voy a gritar y patalear.

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6 Puedo contribuir
a la paz
Dice la Biblia I. Para investigar
Isaac llegó a tener ser tan rico
1. Lee con tus compañeros la historia de hoy en Génesis
que los filisteos le tenían
envidia. Abimelec, el rey de los 26:13–33.
filisteos, echó a a Isaac porque 2. ¿Qué le hizo Abimelec a Isaac?
era demasiado rico. Isaac se fue y
acampó en el valle de Guerar, y
allí se quedó a vivir. Volvió a
3. ¿Cómo reaccionó él? ¿Fue violento? ¿Se enojó?
abrir pozos de agua que habían
sido abiertos en vida de su padre,
y que los filisteos habían tapado.
4. ¿Como resolvió el problema?
pero los filisteos lo seguían
peleando por los pozos de agua.
Entonces Isaac se fue lejos de
allí, y abrió otro pozo. Como ya
no pelearon por él, lo llamó 5. Haz una lista de lo que cuentan los versículos 22–31
‘Libertad’. De allí Isaac se fue a que le pasó a Isaac cuando se alejó de Abimelec
Beerseba. Esa noche el Señor se
le apareció.
Un día, Abimélec vino desde
Guerar para hablar con Isaac.
Isaac les dijo:—Si ustedes no me
quieren, y hasta me echaron,
¿para qué vienen a verme? Ellos
le contestaron: —Hemos visto
que el Señor está contigo, y Nosotros podemos ser como Isaac. Cuando buscamos la
hemos pensado proponerte que paz, Dios nos bendice y nos da cosas mejores que las que
hagamos un pacto. El pacto será perdemos por conservar la paz.
este: que tú no nos harás ningún
mal, pues nosotros no te hemos II. Para recordar
molestado. Al contrario, siempre
Lee con atención lo que dijo Jesús:
te hemos tratado bien y te
despedimos en forma amistosa, y
ahora el Señor te bendice. Dios bendice
Entonces Isaac les hizo una gran
fiesta, y ellos comieron y a los que trabajan
bebieron. Al día siguiente por la
mañana se hicieron juramentos para que haya paz
entre sí. Luego Isaac les dijo
adiós, y ellos se despidieron de en el mundo.
él como amigos.
Génesis 26.13-33 Mateo 5.9
17
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 III. Para pensar
Observa las siguientes imágenes

Con tu grupo expliquen oralmente que sucede en cada una y escriban las posibles solucio-
nes a estos problemas para conservar la paz.

El problema La solución

18
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7 Puedo decir
la verdad
I. Para investigar
1. La historia de hoy está en Génesis 25.27–34; 27.1–45. Escúchala con atención.

2. ¿Qué sucedió con Jacob y Esaú?

3. ¿Por qué era importante obtener la bendición?

4. ¿Quién ayudó a Jacob a mentir?

5. ¿Qué le pasó a Jacob por mentir?

II. Para pensar

Además del engaño, ¿qué otras formas de mentir existen?

¡Cuántas consecuencias tienen las mentiras! Las personas de la historia de hoy tuvieron
muchos sentimientos diferentes. Relaciona el nombre de cada persona con las distintas emo-
ciones que sintió:

Culpa Vergüenza
Isaac
ón Miedo
Desilusi Rebeca
Enojo Tristeza
Esaú
Amargu
ra Jacob Odio

19
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 Cuando mentimos, ¿qué consecuencias tenemos?

Y cuando decimos la verdad, ¿cuáles son las consecuencias?

III. Para recordar

q El amor

debe hacernos
q
decir siempre la verdad,

para que en todo

lo que hagamos

nos parezcamos

cada vez mas a Cristo.

q q
Efesios 4.15

20
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8 Ser amigo
es ser leal
Dice la Biblia I. Para Investigar
Jonatán, el hijo del rey Saúl se
1. ¿Qué significa la palabra amigo?
hizo muy amigo de David, y llegó
a quererlo como a sí mismo. Saúl
lo tomó a su servicio y no lo dejó
volver a casa de su padre. Y
Jonatán y David se juraron eterna 2. ¿Quién es tu mejor amigo?
amistad, porque Jonatán quería a
David como a sí mismo. Además,
3. Lee la historia de los amigos David y Jonatán.
Jonatán se quitó la capa y la
túnica que llevaba puestas, y se 4. ¿Cómo era Jonatán? Relaciona la acción con la caracte-
las dio a David, junto con su
rística de Jonatán
espada, su arco y su cinturón.

R
Tiempo después Saúl ordenó a su
hijo Jonatán y a todos sus Jonatán le regaló
Comprensivo
oficiales que mataran a David. cosas valiosas.
Pero Jonatán, que quería mucho

R
a David, lo puso sobre aviso. Le
dijo: —Saúl, mi padre, está Jonatán cumplió
tratando de matarte. Así que ten Generoso
con su promesa
cuidado y quédate escondido.
de informar a David.
Jonatán consoló a David porque
estaba triste. Después Jonatán

R
habló con Saúl en favor de David.
Jonatán comprendió Fiel
Al escuchar Saúl las razones de
Jonatán, exclamó: —Juro por el la tristeza de David
Señor que David no morirá. y lo consoló.
Entonces Jonatán llamó a David y
le informó de toda esta Valiente
R

conversación. Después lo llevó

Jonatán siempre
ante Saúl, y David siguió al
servicio de Saúl igual que antes. lo trató bien.

R
Pero otra vez Saúl quizo matar a
David y Jonatan lo ayudó a
A Jonatán no le Amable
escapar. Mientras se hacía una
importaron las amenazas
fiesta en el palacio, Jonatán
averiguó todo lo que estaba de su padre.
R

pasando y le contó a David para

que él pudiera estar a salvo, lejos
Confiable
de los celos de Saúl. Jonatán le salvó
1 Samuel 18.1-4; 19.1-7, 20. la vida a David.

21
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 II. Para recordar
Escribe debajo las palabras que están en los globos teniendo el cuenta su número, de
mayor a menor.

un y en
6574 un hermano 3245
es como 25 de angustia
2900 amigo
5467 3000
siempre
4235
afectuoso tiempos es
4220 5342
3100

Proverbios 17.17 DHH

III. Para pensar

Piensa en algunos amigos que necesitan algo especial hoy. Dedica un tiempo a pensar qué
hacer para ellos. Puedes preparles una tarjeta, una carta, un dibujo o compartir una golosina.
Anota tu idea en este espacio. Después anota cuál fue la reacción de tu amigo.

Una idea brillante

22
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9 Ser amigo
es perdonar
Dice la Biblia I. Para investigar
Saúl seguía persiguiendo a
1. Lee la historia de hoy que está en tu Biblia en
David. Estaba tan celoso que lo
único que esperaba era poder 1 Samuel 26. ¿Qué quería hacer Saúl?
matarlo. Saúl se fue a buscar a
David, acompañado de tres mil
de los mejores soldados.
Pero David se dio cuenta de que
2. David y Abisai encontraron a Saúl y a todo el ejército
Saúl lo había seguido y fue hasta
el lugar en que Saúl había
durmiendo. ¿Qué quería Abisai que hiciera David?
acampado y se fijó en dónde
dormían Saúl y Abner, que era
jefe del ejército.
Aquella misma noche, David y 3. ¿Qué hizo David?
Abisai fueron al campamento.
Saúl estaba durmiendo dentro
del campamento, y a su cabecera 4. ¿Por qué David tomó esa actitud?
tenía su lanza. Abner y la tropa
estaban acostados alrededor de
él. Entonces Abisai le dijo a
David que matara a Saúl. Pero 5. Encierra qué actitud le agrada a Dios que tomemos
David no quizo hacerlo. Él sabía
frente a nuestros enemigos
que tenía que perdonar al rey.
David tomó la lanza y la jarra
del agua de Saúl, y se fueron. Que los insultemos.
Nadie se despertó, porque el
Señor hizo que durmieran Que les gritemos.
profundamente.
Después David pasó al otro lado
Que los perdonemos.
del valle y se puso sobre la
cumbre de un monte. Entonces
llamó en alta voz a Abner y al Que les peguemos.
ejército y les hizo dar cuenta
que había estado al lado del rey Que no les prestemos atención.
y no lo había matado.
Entonces Saúl reconoció que
Que los ayudemos.
había estado mal y le pidió
perdón a David. Después de esto,
Saúl regresó a su casa, y David Que los amemos.
siguió su camino.

1 Samuel 26
Que tratemos de matarlos.

23
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 II. Para pensar
¿Puedes perdonar a tus amigos? ¿Cuándo?

Anota situaciones en las que debes perdonar a tus amigos o a tu familia. Te damos dos
ejemplo, tienes que pensar en otros

No me saludó.
Me hizo trampa.

III. Para recordar

Usa el código para descifrar un mensaje importante

si ustedes perdonan

a otros el mal

que les han hecho

dios los perdonara

a ustedes.
Mateo 6.14
Código
A B C D E F G H I J K L M N O P
a b c d e f g h i j k l m n o p

Q R S T U V W X Y Z
q r s t u v w xy z

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10 Dice la Biblia
Ser amigo
es agradecer
I. Para investigar
Para el pueblo de Israel, el arca
1. ¿Por qué cosas puedes darle gracias a Dios? En dos
era algo importante. Era como un
cofre de oro que Dios había minutos, anota la lista más completa que puedas.
mandado hacer a Moisés. Tenía
que estar en un lugar especial
pero estaba en la casa de Obed-
edom y toda la familia había sido
bendecida. Eso le dio mucha
alegría a David y fue trasladó el
arca de Dios a la Ciudad de David.
David estaba vestido con un efod
de lino, y danzaba con todas sus 2. Lee el relato y prepárate para responder las preguntas.
fuerzas y él y toda la gente 3. ¿Cómo se sentía David cuando llevaba el arca?
daban gritos de alegría y tocaban
trompetas.
Cuando el arca del Señor llegó a 4. ¿Qué hacía para mostrar su alegría?
la Ciudad, Mical, la esposa de
David se asomó a la ventana y lo
vió saltando y bailando delante 5. Pero Mical, la esposa del rey David no estaba contenta
del Señor. Mical sintió desprecio
con todo eso. Marca una respuesta: ¿Qué hizo Mical?
por David.
Felicitó a David y le dio las gracias.
El arca del Señor fue llevada y
puesta en su lugar y David Se pusó el mejor vestido para ir a la fiesta.
agradeció a Dios. Retó a David por todo lo que hizo en la fiesta.
Después David volvió a su casa Le agradeció a Dios por todo lo que pasó.
para bendecir a su familia; pero
Mical, salió a recibirlo y le dijo: II. Para pensar
—¡Qué bien ha quedado hoy el
rey de Israel, mostrándose El rey David y todo el pueblo llevaron el Arca del Pacto al
delante de las esclavas como un templo. El Arca del Pacto era muy importante porque les
desvergonzado cualquiera! hacía acordar que Dios siempre estaba con ellos. Todos
David le respondió:
estaban muy contentos y agradecidos a Dios, por eso hacían
—Es verdad; he estado bailando,
pero ha sido delante del Señor,
esa gran fiesta para Dios.
que me escogió para ser el rey. 1. ¿Cómo podemos mostrar nuestra gratitud al Señor?
Por eso bailo delante de él. Y aún
me humillaré más que ahora; me
rebajaré, según tu opinión, pero
seré honrado por esas mismas
esclavas de que tú hablas.
2 Samuel 6.12-22

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 2. A veces, como le pasó a Mical, nos cuesta ser agradecidos con Dios y con las personas
que queremos.¿Cómo podemos darle gracias a nuestros amigos?

Dibuja cómo puedes agradecer a tus amigos.

III. Para recordar

Completa el texto ubicando las palabras en la forma correspondiente:

No digan , ni ,
ni , pues eso . Más bien,
su para a Dios.
Efesios 5.4

no es gracias correcto boca usen

tonterías dar malas palabras vulgaridades

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11 Dice la Biblia
Ser amigo
es ayudar
I. Para investigar
Pasó el tiempo y Saúl y
1. Lee con atención la historia de Mefiboset.
Jonatan murieron. Entonces
2. ¿Qué problema tenía Mefiboset?
David fue rey.
Un día David preguntó: ‘¿Ha
quedado algún superviviente
de la familia de Saúl, a quien
3. Realiza una lista de lo que hizo David por Mefiboset
yo pueda favorecer en
memoria de Jonatán?’
Había un sirviente de la
familia de Saúl, llamado Sibá,
que le contó que vivía un hijo 4. ¿Qué actitud mostró David al tratar así a Mefiboset?
de Jonatán, que era inválido
de los dos pies.
Entonces el rey David ordenó
que lo trajeran de aquel lugar.
5. Investiga cómo se trataba a las personas con
Se llamaba Mefi-bóset.
discapacidad en ese tiempo y anota aquí algunas ideas
David le dijo: —No tengas
miedo, porque yo te voy a
tratar muy bien, en memoria
de Jonatán, tu padre. Haré
que se te devuelvan todas las
tierras de tu abuelo Saúl, y
comerás siempre a mi mesa.
Y Mefi-bóset comía siempre a II. Para pensar
la mesa de David, como uno 1. A Dios le pareció bien lo que hizo David. ¿Qué nos
de los hijos del rey. Además enseña ésta historia sobre cómo tenemos que actuar frente
tenía un hijo pequeño que se a personas con desventajas físicas?
llamaba Micaías, y todos los
que vivían en casa de Sibá
estaban al servicio de Mefi-
bóset.

2 Samuel 9

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 2. Lamentablemente muchas veces no tratamos a personas con capacidades diferentes como
David trataba a Mefiboset. Compelta el dibujo de cómo podrías ayudar a este hombre ciego.

III. Para recordar

Ustedes deben tratar

a los demás con justicia,
amor y compasión
Zacarías 7:9

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12 Ser amigo es
pedir perdón
Dice la Biblia
Dios mío, tú eres todo bondad,
ten compasión de mí; tú eres muy
compasivo, no tomes en cuenta
mis pecados. ¡Quítame toda mi
maldad! ¡Quítame todo mi pecado!
Sé muy bien que soy pecador, y sé
muy bien que he pecado. A ti, y
sólo a ti te he ofendido; he hecho
lo malo, en tu propia cara. Tienes
toda la razón al declararme
culpable; no puedo alegar que soy
inocente. Tengo que admitir que
soy malo de nacimiento, y que
desde antes de nacer ya era un
pecador. Tú quieres que yo sea
sincero; por eso me diste
sabiduría.
Quítame la mancha del pecado, y
quedaré limpio. Lava todo mi ser,
y quedaré más blanco que la
nieve. Ya me hiciste sufrir mucho;
¡devuélveme la felicidad! No te
fijes en mi maldad ni tomes en
cuenta mis pecados. Dios mío, no
me dejes tener malos pensamien-
tos; cambia todo mi ser. No me
apartes de ti; ¡no me quites tu
santo espíritu! Dame tu ayuda y
tu apoyo; enséñame a ser obe-
diente, y así volveré a ser feliz.
I. Para pensar
1. Lee el siguiente cuento
Había una vez un muchacho que se llamaba Pepe y
tenía un problema grave. En la calle había aprendido
muchas palabras malas. Algunas eran muy groseras y
ofensivas. Aunque era un chico cristiano, le gustaba
repetirlas porque se daba cuenta de que los demás chicos
se reían de lo que decía. En su casa sus padres le habían
prohibido usar esas palabras y se enojaban mucho cuando
se le escapaban. Su padre lo había amenazado con una
penitencia severa si lo escuchaba diciendo alguna de esas
palabras.
Un día vino un compañero del colegio a visitarlo en su
casa. Pero mientras estaban jugando en la pieza, se pelea-
ron por algo que el compañero hizo. Pepe se enojó mu-
chísimo y le gritó unas cuantas palabrotas feas. Justo
pasaba su padre por la puerta de la pieza y escuchó lo que
Pepe decía. El padre entró con una cara que asustaba y
sacó a Pepe bruscamente al pasillo. Allí lo retó fuerte y le
dijo que no podía mirar televisión ni salir de su casa por
una semana excepto para ir a la escuela. Aparte de esa
penitencia el amigo de Pepe se ofendió tanto que le pro-
metió nunca más jugar con él.
2. Dibuja la cara de la posible reacción de Pepe después
de que el padre lo retó y su amigo se

c
A los pecadores les diré que deben
obedecerte y cambiar su manera enojó tanto con él.
de vivir.
Yo con gusto te ofrecería animales 3. ¿Cómo se sentiría Pepe?
para ser sacrificados, pero eso no
es lo que quieres; eso no te
complace. Para ti, la mejor
ofrenda es la humildad. Tú, mi
Dios, no desprecias a quien con
sinceridad se humilla y se
arrepiente.
Salmo 51.1-17, TLA

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 II. Para investigar
1. Lee la oración de David en la sección ‘Dice la Biblia’ y escribe qué le pidió David a Dios:

2. La Biblia cuenta en 2 Samuel 11 y 12 que David cometió pecados que trajeron conse-
cuencias muy graves para él y para otras familias. Pero Dios lo perdonó.
¿Qué fue lo que tuvo que hacer David para que Dios lo perdonara? Marca la respuesta
¤ David se enojó y lloró.
¤ David sentía culpa y se encerró en su habitación.
¤ David se arrepintió y pidió perdón.
III. Para recordar
1. Escribe una oración de arrepentimiento que podría haber hecho Pepe, el chico del cuento

2. ¿A quién más le tendría que pedir perdón?

Cuando ofendemos a otros debemos pedir perdón a Dios y a las personas que ofendimos.

3. Aprende la oración que hizo David a Dios. Para leerla, ayúdate con un espejo.

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