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EL ACENTO:
EL ACENTO
El acento es la mayor fuerza de voz con que se destaca una slaba dentro de una palabra.
CLASES DE ACENTO
LA TILDE:
TILDE
Rayita oblicua o vrgula con la que se representa el acento ().
TILDACIN
Es graficar mediante la tilde el acento de la palabra escrita, segn a ciertas reglas ortogrficas.
Norma general: Algunas palabras son las que llevan tilde.
Ejemplo: Per, pas, nico... son palabras que exigen tilde.
1.1. SLABA
Es el sonido o sonidos en cuya pronunciacin se emplea una sola emisin de voz; por ejemplo, en la articulacin de la
palabra "buey" distinguimos una sola emisin de voz: buey!, constituyendo slo una sola slaba. Mientras que en la
palabra "to" existe dos emisiones de voz: / t - o /, por tanto, hay dos slabas. La slaba puede tener de una hasta cinco
letras.
1.2. PALABRA
Es la slaba o grupo de slabas que expresan una sola idea. Segn el nmero de slabas, las palabras se clasifican en:
Monoslabas: Tienen una sola slaba. Ejemplo: a, pie.
Polislabas: Tienen de dos a ms slabas.
Bislabo: pa- tria Trislabo: va- lo- rar Tetraslabo: su-pe-ra-cin
1: TILDE TPICA
Tilde tpica (topos = lugar).- Se marca segn el lugar de la slaba acentuada.
La acentuacin de los diptongos sigue las reglas generales de tildacin (Regla N 01).
Por lo tanto, si el acento de la palabra recae sobre una slaba con diptongo, la tilde se coloca sobre la vocal abierta (a, e
u o).
Ejemplo: co-rris, hus-ped
Cancin, estircol, casustica
Cuando son dos vocales cerradas las que estn en contacto (ui o iu), a efectos de acentuacin, se considera que se trata
de un diptongo. Del mismo modo que para el resto de los diptongos, si a dicho diptongo le corresponde una tilde, esta se
coloca en el segundo elemento: cu-da-te, des-tru, pero je-sui-ta, des-truir
Existen excepciones a esta ltima regla. Las formas verbales hu, hus, hua, huan y huas (y sus equivalentes del
verbo fluir) se acentan.
Por tanto, los verbos infinitivos terminados en uir nunca llevarn tilde porque son palabras agudas terminadas en
consonante r. retribuir construir atribuir
La "y" precedida de vocal al final de una palabra se considera como una consonante a efectos de acentuacin, por lo
que todas las palabras agudas terminadas en los diptongos ay, ey y oy se escriben sin tilde (virrey). No ocurre con sus
plurales que constituyen palabras agudas terminadas en s. Ejemplo: rey, reyes
En los triptongos se sigue la regla general de acentuacin. Se coloca la tilde en la vocal abierta (a, e, o) del triptongo:
a-ve-ri-guis, li-cuis
En los triptongos agudos terminados en -uay y -uey se siguen las mismas normas citadas en los diptongos respecto a la
"y" final y, por tanto, no se acentan palabras como buey, Uruguay
Se denomina hiato propio a la reunin de dos vocales (abierto y cerrada o la inversa) que se pronuncian separadas o en
slabas distintas: Ven-d-a Ra-l R-e
Si la vocal en hiato que recibe el acento no es ni "i" ni "u", se escribir la tilde sobre esta vocal solamente si le
corresponde siguiendo las reglas de acentuacin: pe-le-, Ja-n, co--gu-lo, a--re-o
c. Palabras adverbializadas
Si a un adjetivo calificativo que tena tilde, le agregamos el morfema categorizador mente el adverbio de modo
resultante conservar esta tilde:
dcil + mente: dcilmente
til + mente: tilmente
fra + mente: framente
Si a un adjetivo calificativo que no tena tilde, le agregamos el morfema categorizador mente el adverbio de modo
resultante no tendr porque llevar tilde:
Verbo con enclticos, son palabras que se forman posponiendo a verbos pronombres que reciben la denominacin de
enclticos. Los pronombres que pueden ser pospuestos a verbos son me, te, se, lo, la, le, les, los, nos.
Se tildan estas palabras cuando se Pronuncian con nfasis (hipertnicas: con mayor fuerza) en las oraciones
interrogativas y /o exclamativas:
Directas
En las oraciones Interrogativas, cuando encontramos las palabras entre los signos expresivos de interrogacin ?. Esto
porque la inflexin es ascendente y exige respuesta inmediata del interlocutor.
Ejemplos:
Cundo habr un nuevo maana?
Cmo me conoces?
Quin eres t?
Cuntos ingresaron ahora?
En las oraciones exclamativas, aquellas que concluyen Con inflexin descendente y expresan emotividad del hablante
(deseo, ira, desagrado, duda) y se expresa con mayor nfasis.
Ejemplos:
Qu claro es todo aqu!
Cmo!, no es posible
Qu importa que no vea mi cosecha!
Cmo no me di cuenta!
Indirectas
En las oraciones interrogativas, cuando, a pesar de concluir con inflexin descendente, expresan algo Con intencin
interrogativa.
Ejemplos: Dime, hija, cmo te fue en la academia.
El profesor pregunt dnde nos quedamos.
En las oraciones exclamativas, se manifiesta el complejo estado anmico del hablante con intencin exclamativa.
Ejemplo: No sabes cunto me cuesta eso.