CARTEL DE CAPACIDADES DEL REA
COMPETENCIAS DEL
REA PRIMERO
Explica la presencia de Dios en el
proceso de salvacin.
Identifica el significado de las
fuentes doctrinales para aplicar
sus enseanzas.
Analiza la accin creadora de Dios
Padre en el proceso de salvacin
de la humanidad, en las fuentes
doctrinales.
Discrimina el mensaje principal de
La Biblia sobre la actitud de Mara
COMPRENSIN en la Encarnacin
DOCTRINAL Reconoce en el Antiguo Testamento
CRISTIANA que Jess es el Mesas prometido
al pueblo judo.
Descubre que ha sido creado a
imagen y semejanza de Dios y
que tiene una misin en la vida
Organiza la informacin referida a la
historia de las religiones
monotestas: Judasmo e Islam y
la relaciona con la actualidad.
. Organiza la informacin referida a la
* Identifica e interioriza la presencia
de Dios en la naturaleza.
Asume su forma de vida como parte
de su proyecto en ejecucin.
Propone su Proyecto de Vida
considerando la reciprocidad en las
relaciones humanas y su vnculo
con la naturaleza.
Valora la misericordia de Dios como
muestra de amor para la humanidad
DISCERNIMIENTO * Valora su trabajo y el de los dems
DE FE como parte de su realizacin
personal a la luz de Jess.
SEGUNDO
* Identifica la importancia del mensaje
de las Sagradas Escrituras.
Reconoce en las fuentes doctrinales,
que Dios tiene un Plan de Salvacin
para todos los hombres.
Descubre que Dios ha enviado a su
hijo Jess hecho hombre para salvar
a la humanidad a travs de su
Iglesia.
Descubre en el s de Mara el
ejemplo de la respuesta personal a
las responsabilidades que le son
confiadas
Reconoce en los Evangelios las
etapas de la vida de Jess y el
mensaje que nos entrega.
Reconoce el rol del laico en la vida de
la Iglesia y su misin en el mundo
como discpulo y misionero de
Jesucristo proponiendo en su
proyecto de vida cumplir los
Mandamientos.
historia de las religiones orientales.
* Interioriza el respeto a la naturaleza,
y a las personas como obra de Dios.
Asume la decisin de conservar y
defender la vida en todas sus formas.
* Propone en su Proyecto de Vida
patrones de conducta respetando las
diferencias.
Valora a sus padres y a s mismo,
respetndoles y respetndose como
imagen de Dios.
Valora a todas las personas como
obra de Dios.
Reconoce a Dios en las personas de
su entorno.
CAPACIDADES
TERCERO
Relaciona los elementos del proceso
histrico cultural en el que surgen los
documentos del Magisterio de la
Iglesia.
Explica la Misin de la Iglesia naciente y
de la Iglesia en el mundo de hoy.
Relaciona en los diferentes documentos
eclesiales los sucesos de los primeros
siglos de la Iglesia, su repercusin en
la historia y la salvacin por los
Sacramentos.
Argumenta las situaciones de
separacin que se dieron a lo largo de
la historia de la Iglesia: ortodoxos,
luteranos, anglicanos, calvinistas, con
situaciones actuales.
Identifica en los documentos eclesiales
el rol de Mara como modelo del
creyente.
Describe el rol del laico y del
consagrado con sus diversos carismas
en la vida del mundo y de la Iglesia.
Practica las enseanzas de Jess en su
vida diaria.
Propone en su proyecto de vida
practicar las Obras de Misericordia y
las Bienaventuranzas.
Acta amorosamente viendo en el
prjimo a Jess
Comprende sus debilidades y las de los
dems y se propone superarlas.
DE EDUCACIN RELIGIOSA
CUARTO
* Relaciona los elementos del
proceso histrico cultural en el
que surgen los documentos del
Magisterio de la Iglesia
Latinoamericana.
Descubre la misin de San Pablo
en la formacin de la Iglesia de
Jesucristo
Reconoce la importancia de los
Sacramentos de Curacin
Identifica en los documentos
eclesiales la misin de Mara
como discpula y misionera de
Jess.
Reconoce la presencia actual de
Jesucristo en la Iglesia
. Propone su proyecto de vida
para vivir de acuerdo al
mandamiento del amor.
Organiza la informacin referida
al surgimiento de los nuevos
movimientos religiosos
relacionndola con la actualidad.
.
Interioriza la prctica de la
solidaridad frente a las
necesidades de los dems..
Asume el compromiso de vivir de
acuerdo a los principios de su fe
religiosa.
Propone en su proyecto de vida
vivir de acuerdo al mandamiento
del amor.
Interioriza lo que significa ser
discpulo y misionero de
Jesucristo .
Valora el efecto espiritual de los
Sacramentos y los recibe con
frecuencia.
QUINTO
Identifica la labor social de la Iglesia
en atencin a los problemas
sociales.
Identifica la concordancia entre los
diversos textos bblicos.
Relaciona el ecumenismo
protestante con el ecumenismo
catlico.
Reconoce el efecto espiritual de los
Sacramentos en la vida del
cristiano.
Identifica en la historia de la Iglesia
el trabajo que realiz Mara como
discpula y misionera de Jess
Reconoce la presencia actual de
Jesucristo en la Iglesia.
Describe las caractersticas
fundamentales de los movimientos
eclesiales, reconociendo su
importancia renovadora en el seno
de la Iglesia como respuesta a los
cambios de la humanidad.
Interioriza la necesidad de dilogo
alturado y respetuoso con personas
que tienen principios religiosos
diferentes.
Asume responsablemente la prctica
de los valores cristianos como
norma de vida.
Valora el rol del laico en su actuacin
como cristiano discpulo y
misionero de Jesucristo inserto en
el mundo de hoy y en la Iglesia.
Propone en su proyecto de vida la
decisin de perdonar y
reconciliarse consigo mismo, con
Dios, con los semejantes y con la
naturaleza.

ORGANIZADORES PRIMERO
La Revelacin: formas y
fuentes de revelacin.
La Biblia: Palabra de Dios,
fuentes doctrinales. Manejo,
ubicacin e interpretacin de
los mensajes bblicos a la luz
del Magisterio de la Iglesia.
El dinamismo creador de Dios
Padre en el proceso de la
Salvacin: los patriarcas, los
jueces, los reyes, los profetas.
El mal en el mundo y la
prdida de la Gracia.
La encarnacin de Dios por
medio de la Virgen Mara.
FORMACIN DE LA El Mesas prometido al pueblo
CONCIENCIA de Dios.
MORAL CRISTIANA
La Naturaleza del Hombre y el
llamado a la santidad.
El Laicado en el correr de la
historia de la salvacin.
Las Religiones antes y
despus del cristianismo:
Judasmo e Islamismo:
Orgenes, fundadores,
historia, smbolos, libros
sagrados, ubicacin
geogrfica.
La presencia de Dios en la
naturaleza.
El perdn como una de las
CARTEL DE CONOCIMIENTOS DEL REA DE EDUCACIN RELIGIOSA
SEGUNDO TERCERO
La revelacin oral y la tradicin de la Iglesia. Magisterio de la Iglesia Universal y
Los Evangelios: autores, gneros literarios, los Snodos.
interpretacin a la luz del Magisterio. Documentos de la Iglesia:
Los Evangelios Sinpticos y el Evangelio Encclicas,
Teolgico. Cartas Papales, documentos
Dios inicia su Plan de Salvacin para todos universales.
los hombres. (Catecismo de la Iglesia Catlica,
El s de Mara; un misterio de encarnacin. Vaticano II, otros).
El nacimiento de Jess en Beln, vida en Hechos de los Apstoles: autor y
Nazareth. gnero literario.
Inicio de la vida pblica de Jess (bautismo y La Iglesia como comunidad de los
predicacin). discpulos de Jess.
Mensaje central de la prdica de Jess El Cristianismo en el transcurrir de la
(Parbolas del Reino historia.
El Misterio Pascual: Pasin, Muerte y Los primeros siglos de la Iglesia. Las
Resurreccin de Cristo persecuciones. Los Concilios. Las
Las diversas apariciones de Jess herejas.
Resucitado. Las diversas Iglesias histricas:
La presencia del Espritu Santo en la obra de ortodoxos, luteranos, anglicanos,
Jesucristo. (Pentecosts y las Primeras calvinistas.
Comunidades Cristianas). Fundadores, historia, La Biblia,
El laico en el Nuevo Testamento como smbolos, ubicacin geogrfica.
Discpulo Misionero de Jesucristo. La Iglesia en la Edad Media; cismas,
El discpulo y misionero de Jesucristo a la luz luces y sombras.
de Aparecida. Los Sacramentos de Iniciacin
Las religiones en el Mundo: Hinduismo. Cristiana como fuente de vida
Budismo. Confusionismo, Taosmo- saludable para el cristiano
Shintoismo. Orgenes, fundadores, historia, (Bautismo, Confirmacin
smbolos, libros sagrados y ubicaciones Eucarista).
geogrficas. Mara, prototipo de mujer y modelo
de vida cristiana.
El Concilio Vaticano II y la tarea
evangelizadora de los Laicos y la
Vida Religiosa.
El ministerio Laical y sus diversos
carismas dentro de la Iglesia.
La vida viene de Dios, por tanto es sagrada: Las relaciones interpersonales con
Respeto a la creacin como expresin y Dios, con las dems personas y con
demostracin del amor a Dios y a las la naturaleza.
CUARTO
El Magisterio de la Iglesia
Latinoamericana.
Los documentos de la Iglesia
Latinoamericana: Medelln,
Puebla, Santo Domingo y
Aparecida.
San Pablo de Tarso para el
mundo entero; sus viajes y las
cartas a las primeras
comunidades cristianas.
Los sacramentos en la vida del
cristiano para su curacin
espiritual (Uncin de los
Enfermos y Reconciliacin).
Mara, Madre de Dios y de la
Iglesia. Las advocaciones
Marianas.
Responsabilidad del Laico en la
misin de la Iglesia.
El hombre y la bsqueda de la
verdad de Dios y de la Iglesia.
Presencia de Jesucristo en su
Iglesia
Las Sectas y Los Nuevos
Movimientos Religiosos en
nuestra sociedad; Grupos
Cristianos, Orientalistas
y Cientificistas: fundadores,
historia, smbolos, libros
sagrados y ubicacin geogrfica.
Vocacin misionera de la Iglesia.
Significado de la pertenencia a
la comunidad cristiana.
QUINTO
El Magisterio de la Iglesia frente a
los desafos de la post
-modernidad (atesmo,
globalizacin, secularismo y
manipulacin gentica).
El Magisterio Social de la Iglesia
en el proceso histrico.
Las Cartas Catlicas: autores y las
concordancias en La Biblia
(Antiguo y Nuevo Testamento,
Evangelios Sinpticos, etc.).
Los sacramentos que forman y
fortalecen la comunidad cristiana y
su vocacin a la santidad
(Matrimonio y Orden Sagrado).
Jess presente en el mundo y en
la historia de la humanidad hoy y
siempre.
Los movimientos eclesiales y su
respuesta a los retos de la Iglesia
y del mundo moderno.
El Humanismo cristiano y su
vigencia frente a la moral actual.
El Ecumenismo Catlico; Para
que Todos sean Uno con nuestros
hermanos separados; historia,
y etapas, propuestas, documentos
papales.
La Iglesia Catlica en dilogo con
las grandes religiones del mundo:
Hinduismo, Budismo, Judasmo e
Islamismo.
Proyecto de vida como clave del
progreso personal y comunitario.
Defensa y promocin de toda
ORGANIZADORES PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
formas de testimoniar la fe y el personas del entorno. La presencia de Cristo en la vida Coherencia con los principios de forma de vida en su entorno
Bautismo. Defensa de la dignidad y los derechos de diaria como: Camino, Verdad y Vida. su fe religiosa. (frente al aborto, eutanasia,
La reconciliacin con Dios, toda persona. Los Mandamientos de Dios y de la La colaboracin en las diversas manipulacin gentica, etc.).
consigo mismo, con las Coherencia entre las enseanzas de Jess y Iglesia como normas de vida actividades de bien comn. El cristiano reconoce las
dems y con la naturaleza la vida personal. cristiana. La solidaridad familiar, escolar y debilidades humanas y asume una
Las cualidades y Respeto y cuidado a toda persona de su Uso correcto de la libertad comunal. actitud reparadora frente al
TESTIMONIO DE potencialidades del ser entorno. responsable: toma de decisiones Responsabilidad con la hermano que sufre.
VIDA humano como imagen de Aceptacin de las diferencias: todos somos Las Obras de Misericordia a ejemplo comunidad a la que pertenece. La Misericordia de Dios reflejada
Dios. distintos pero importantes para el Plan de de Jess. Denuncia toda forma de en las palabras de Jess; en el
Las relaciones democrticas y Dios. Proyecto de vida: Las injusticia; personal, social e Padre Nuestro.
el respeto a la persona Cualidades y debilidades que hay en las Bienaventuranzas. institucional. Relacin personal con Dios: La
humana personas. Responsabilidad en la comunidad Sensibilidad frente a las oracin.
El trabajo como forma de Superacin de los aspectos dbiles en cristiana a la que pertenece: necesidades de su entorno. Dialogo alturado y respetuoso con
realizacin personal. nuestra vida cristiana. cumplimiento de la misin personas que tienen principios
Proyecto de vida; un caminar hacia Dios y encomendada. religiosos distintos al suyo.
nuestra realizacin.
La superacin del egosmo en la
La bondad de Dios en los valores que poseen vida de la comunidad familiar,
las personas. escolar y otras.
La solidaridad y el compartir, nos realiza
El respeto a las diferentes
como cristianos.
confesiones religiosas.