Escuela Claudio Arrau

PRUEBA DE MATEMTICA 5 BSICO

NOMBRE: ________________________________________________ NOTA: _____________
CURSO: _________________ FECHA : ________ PTJE: _____________
Objetivo: Identificar y dibujar figuras 2D en el plano cartesiano, amplificar y simplificar fracciones, fracciones en
la recta numrica, relaciones de menor, mayor o igual entre fracciones.

1. Completa con las letras correspondiente a cada coordenada (5 p)

2. Ubica los puntos en el plano cartesiano A (0,1); B (1,1) y C (4,5) (5 p)

a) nelos en orden con lneas rectas para formar una figura cerrada.
b) Qu nombre recibe la figura que se form?________________________

3
3. Observa la recta numrica y escribe las fracciones equivalentes a . Luego antalas. (4p)
5

3

5
4. Divide la segunda barra en 12 partes iguales. Pinta las partes para mostrar la fraccin equivalente
5
a . Escribe la fraccin. (4p)
6

5. Amplifica por 7 cada fraccin.

(2p)
6 2
= =
8 9

6. Simplifica cada fraccin (4p)

24 30
= =
32 45

7. Completa con <,> = (8p )

3 1 5 10 2 7 6 2
4 2 8 16 3 8 9 3
II Seleccin Mltiple
Encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta (12 p)

.1. Observa los siguientes diagramas: 2. Cul es la expresin correcta?

5 15
a)
10 30
3 9
b)
7 21
16 8
c)
Qu pares de fracciones son equivalentes? 28 14
81 8
a)
1
y
1
b)
1
y
2 d)
2 4 2 4 99 11

1 3 1 4
c) y d) y
2 4 2 4
4 18
3. Al amplificar la fraccin por 3 se obtiene: 4. Al simplificar la fraccin por 6 se obtiene:
7 24
12 12
a) a)
7 18
4 108
b) b)
21 144
12 24
c) c)
21 30
7 3
d) d)
10 4
24 6. Qu fraccin representa el punto A en la recta
5. Cul es la fraccin irreductible de ?
36 numrica
12 2
a) a)
18 3
8 1
b) b)
12 4
6 1
c) c)
9 5
2 2
d) d)
3 4