INSTITUCION EDUCATIVA ALTAVISTA
MEDELLN ANTIOQUIA
Creada mediante Resolucin N 014898 del 3 de diciembre de 2015 y
Modificada mediante Resolucin N 001263 de febrero 7 de 2017
EVALUACIN DE PERIODO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________________________________________GRADO:
___4_____
NOMBRE DEL DOCENTE: __Marco Rico___________________________________________ PERIODO: _____3___
ASIGNATURA: __Lengua Castellana______________________________ FECHA: ____________________________________________
Dentro de las formas bsicas en la comunicacin,
encontramos los textos narrativos, que son las
narraciones de hechos en los que intervienen
personajes y que se desarrollan en el espacio y en el
tiempo, se clasifica en cuento, que es una narracin
protagonizada por un grupo reducido de personajes
y con un argumento sencillo, la fbula, que es una
Narracin donde los personajes casi siempre son
animales u objetos, con caractersticas humanas, el
mito que es una narracin que explica el origen de
los hombres, de las cosas, apareciendo dioses y la
leyenda que es la narracin de sucesos tradicionales
en forma fantstica.
Leo los siguientes textos y responde
Texto 1
Aradne era una de las mejores tejedoras de toda
Grecia. Un da ret a Atenea, diosa de los oficios,
y teji un manto ofensivo. Quiso suicidarse
colgndose de una viga, pero Atenea la perdon
y la convirti en araa.
Texto 2
Dicen que el prncipe Rumano Vlad Tepes, famoso
por sus sangrientas estrategias para mantener a
salvo su pas, se convirti en el temible Drcula,
padre de los vampiros.
1. El texto 1 corresponde a:
a) Un mito
b) Una leyenda
c) Una fbula
d) Un cuento
2. El texto 2 corresponde a una leyenda
por qu?
a) Sus personajes son animales y
objetos.
b) Es una narracin a partir de sucesos
tradicionales en forma fantstica.
c) Es una narracin que explica el
origen de los hombres, de las cosas y
de dioses
d) Es una narracin que explica el origen
de los dioses.
Leo, observo y respondo segn los prrafos:
Prrafo 1.
Hubo una vez en un lugar una poca de muchsima
sequa y hambre para los animales. Un conejito muy
pobre caminaba triste por el campo, cuando se le
apareci un mago que le entreg un saco con varias
ramitas. "Son mgicas, y sern an ms mgicas si
sabes usarlas" El conejito se mora de hambre, pero
decidi no morder las ramitas pensando en darles
buen uso.
Prrafo 2.
Al volver a casa, encontr una ovejita muy viejita y
pobre que casi no poda caminar. "Dame algo, por
favor", le dijo. El conejito no tena nada salvo las
ramitas, pero como eran mgicas se resista a
drselas. Sin embarg, record como sus padres le
ensearon desde pequeo a compartirlo todo, as
que sac una ramita del saco y se la dio a la oveja.
Al instante, la rama brill con mil colores, mostrando
su magia. El conejito sigui contrariado y contento
a la vez, pensando que haba dejado escapar una
ramita mgica, pero que ella la necesitaba ms que
l. Lo mismo le ocurri con un pato ciego y un gallo
cojo, de forma que al llegar a su casa slo le quedaba
una de las ramitas.
 INSTITUCION EDUCATIVA ALTAVISTA
MEDELLN ANTIOQUIA
Creada mediante Resolucin N 014898 del 3 de diciembre de 2015 y
Modificada mediante Resolucin N 001263 de febrero 7 de 2017
EVALUACIN DE PERIODO

zumbido extrao y empez a parpadear con

Teniendo en cuenta los prrafos anteriores responde una luz azulada. Pero result ser una simple
liblula. Ni rastro de un hada por all. Su
3. La palabra subrayada en el prrafo 1 hermana perdida. Ayer la encontr en mi jardn
significa: me aguardan otros sueos al fin, sent una
a. Una poca de escasez de agua frescura.
b. Consignado.
c. Pantanoso. Dentro de poco la dejar de ver, y dejar de
d. Disimulado sentir su respiracin entrecortada. Pero no
olvidar esa ilusin que me hizo sentir durante
4. El antnimo para la palabra contrariado es: este breve tiempo. Ahora s que la magia
a. Peleando. existe, y que sorpresas! Solo tengo que
b. Entorpecido seguir buscando.
c. Enojado Ahora s creo en las hadas, aunque me
d. Sereno entristece tanto perder a esta. Los sueos se
cumplen, afortunadamente.

Mi hada 5. De acuerdo al texto, se podra decir

que su contenido es de gnero:
Ayer encontr un hada en mi jardn. Fue algo a. Dramtico
inesperado, pues llevo aos buscndolas sin b. Narrativo
descanso, donde todos me haban dicho que c. Lrico.
se esconden, pero por ms que lo intent d. Informativo
nunca vi aparecer ninguna.
6. En el segundo prrafo del texto dice
Hasta ayer, haba visto hadas en casa de mis Ayer la encontr en mi jardn Qu
amigos. Muchos tenan una o varias, fue lo que encontr?
pequeas y diminutas, y las cuidaban con a. Una mariposa.
esmero y cario para que crecieran. A m me b. La novia
hacan gracia, aunque me daba miedo c. Un sueo
tocarlas, tan frgiles me parecan. Soaba con d. Una hada
encontrar alguna y quedrmela, para cuidarla
con el mismo amor con que haba visto hacerlo 7. La palabra breve usada en el tercer
a mis amigos. Pero no haba manera. Por ms prrafo puede ser reemplazada por:
que buscaba y rebuscaba entre la hierba y en a. Largo
cada una de las hojas de los rboles, en mi b. Corto
jardn no viva ninguna, o eso crea. Me c. Duradero
regalaron incluso un aparato especial, un d. Bonito
detector de hadas, para ayudarme en mi tarea.
Una noche cre ver una. El detector emiti un