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FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD

Escuela Acadmico Profesional de Estomatologa


FILIAL TACNA

Clnica Estomatolgica Peditrica I

MANEJO DE LA
CONDUCTA EN
NIOS
ALUMNAS: MORA COLQUE, Giovanna Alexandra

SEPLVEDA ROSPIGLIOSIS, Leandra Lucila

Docente: Esp. CD. Roberto Flores Tipacti


OBJETIVOS DEL CONTROL DE LA CONDUCTA

Proporcionar un Llevar a cabo el


Explicar al nio y a
Ganar la confianza ambiente relajado y tratamiento
Establecer una los padres los
del nio y los padres cmodo para el necesario de la
buena comunicacin aspectos positivos
y su aceptacin del personal del mejor manera
con el nio y padres del cuidado dental
tratamiento dental consultorio durante posible para el joven
preventivo
el trabajo con el nio paciente
CLASIFICACIN DE LAS TCNICAS DE
CONTROL DE LA CONDUCTA

TCNICA DE COMUNICACIN

TCNICA DE MODIFICACIN DE LA CONDUCTA

TCNICA DE ENFOQUE FSICO


No improvisar
mtodos
Comunicaci
n verbal y
paraverbal
Conocer al
nio antes
de la
intervenci
n Relajar al LENGUAJE
nio antes de PEDITRICO
explicar el
procedimient
o
Darle seguridad
y reconocer
buen Decir, mostrar y
comportamient
o
hacer
Familiarizaci
n hacia el
ambiente CONTROL DE VOZ
dental
LENGUAJE PEDITRICO

Ponerse a nivel del nio en palabra e ideas

No mentirles

No extenderse ni preparar excesivamente al nio

Seleccionar el lenguaje. Palabras tcnicas adecuarlas a su edad

Distraccin. Elemento activo


DECIR MOSTRAR Y HACER

D = DIGA
M = MUESTRE
H = HAGA
E = EXPLIQUE
E = ENSEE
E = EJECUTE
CONTROL DE VOZ

MS
IMPORTANTE EL EXPRESIN
CAMBIO SBITO CONSEGUIR LA
TONO DE VOZ FACIAL
Y ABRUPTO DE ATENCIN DEL
QUE LO QUE SE ACOMPAADA
VOZ PACIENTE
DICE EN DE TONO
CONCRETO
CAMBIO DE RITMO: obtenida la atencin del nio, dar las instrucciones pertinentes de manera suave
y agradable
TIEMPO

APLICAR REFUERZO

TCNICA

PACIENCIA DESENSIBILIZACIN

IMITACIN
REFUERZO

CONDUCTA PREMIADA
CONDUCTA CASTIGADA O
APARECE CON FRECUENCIA SIN PREMIARSE
DESAPARECE O TIENDE A
EXTINGUIRSE
MTODO EFECTIVO PARA
DESENSIBILIZACIN
REDUCIR LA ANSIEDAD
INNECESARIA

En el campo de la odontologpia plasmar una secuencia lgica ejm.:


Examen y profilaxis, sellados de fisuras, aplicacin de fluor,
radiografas, tratamientos conservadores y procedimientos
Ensear tcnicas de quirrgicos.
relajacin al paciente, lograr
una relajacin muscular y
describirle entonces escenas
que guardan relacin con
sus miedos.
I M I TA C I N

Aprender la situacin dental observando otros nios en atencin odontolgica

Videos educativos de procedimientos odontolgicos

Proporciona familiarizacin y mejorar la conducta en el mbito dental


TECNICA DEL
ENFOQUE FSICO
CONCEPTO
La tcnica del enfoque fsico no son tcnicas que se
utilizan como castigo, sino como procedimiento clnico
aceptado; son aquellas tcnicas que controlan o limitan
los movimientos de los nios para su proteccin al
realizar los procedimientos dentales.
OBJETIVOS
Ganarse la atencin del nio

Ensearle la conducta apropiada que se espera de el.

Darle mas seguridad mediante el contacto corporal y sus movimientos

Protegerlo de lesiones

Hacer mas fcil la tcnica dental, tanto para el nio como para el odontlogo.

el mtodo fsico de control de la conducta debe practicarse en estrecha relacin con el


enfoque psicolgico; la indicacin es para pacientes menores de edad, nios con retraso
mental y con problemas neurolgicos mentales.
CONSIDERACIONES
Estas tcnicas solo deben utilizarse despus de haber agotado las posibilidades de tratamiento con tcnicas convencionales.

Siempre deben ser consideradas antes de planificar el tratamiento bajo anestesia general.

Se emplean como parte de un tratamiento, no como un castigo.

La primera finalidad es la proteccin del paciente, despus la proteccion

Deben explicare de forma cariosa los motivos y la manera en que se llevaran a cabo a los nios a los que se les aplica. En funcin
de la capacidad de cada nio se variara el modo de explicacin con el lenguaje peditrico adecuado.

Se empleara todo el tiempo necesario para explicar a los padres porque y como se utilizan.

Debe obtenerse el consentimiento de los padres.

estas tcnicas deben aplicarse en una atmosfera relajada, con tranquilidad, siempre
como parte del tratamiento, explicarle al nio lo que se le va a realizar teniendo sentimientos
positivos. Se le debe explicar que el puede y debe cooperar con nosotros, porque va a ser
necesario su cooperacion para poder trabajar..
INDICACIONES
Nios con limitaciones fsicas, como pacientes afectos de paralisis cerebral, que no pueden controlar sus
movimientos.

Nios con limitaciones mentales, como retrasos mentales intensos que les incapacita para cooperar o actuar
normalmente, que generalmente producen conductas incontrolables.

Nios muy pequeos sin capacidad para comprender las explicaciones o indicaciones del profesional.

Algunos nios premedicados, que al no disponer de un nivel completo de conciencia, pueden reaccionar
bruscamente ante algunos procedimientos, como la aplicacin de anestesia o la colocacin de diquen de
goma, necesitan ser protegidos.

Los nios que experimentan rabietas.

En casos de emergencia.
TIPOS DE TECNICAS DE
ENFOQUE FISICO

BOLQUES DE MORDIDAD MANOS SOBRE BOCA


ABREBOCAS. (MSB)

Restablecimiento de la
Recordatorio
comunicacin

En situaciones de
Seguridad
histeria o rabieta
TIPOS DE TECNICAS DE
ENFOQUE FISICO

CONTROL FISICO POR PARTE CONTROL FISICO MEDIANTES


DEL PROFESIONAL DISPOSITIVOS ESPECFICOS

Ayuda de dispositivos de
Control del paciente- fsico
limitacin fsicos especficos

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