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PROTOCOLOS
DE ATENCIÓN EN
ODONTOPEDIATRÍA
Dirección de Clínica
Estomatológica
LIMA - 2009
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DIRECCIÓN DE CLÍNICA ESTOMATOLÓGICA - UIGV
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
CONTENIDO
I. OBJETIVOS
Objetivo General
Objetivo Específico
IV. PROTOCOLOS
1. Diagnóstico
2. Tratamiento
-- Tratamiento Educativo
-- Tratamiento Preventivo
-- Tratamiento Rehabilitación
-- Fase de Mantenimiento
V. RESPONSABILIDADES
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DIRECCIÓN DE CLÍNICA ESTOMATOLÓGICA - UIGV
AUTORES:
Gilmer Torres Ramos
Rosario Loayza de la Cruz
COAUTORES:
Juan José Díaz Díaz
Marleni Cadillo Ibarra
Silvia Zegarra Ramírez
Elvira Bustos de la Cruz
COLABORADORES:
Sergio Tapia Vargas
Juan Jimémez Yano
Joselin Torres Quevedo
Mardonio Tello Ruiz
Luis Prieto Lau
Betty Cervantes Huertas
Gustavo Tello Meléndez
Eva alarcón Cámara
José Oliva Chumán
Mario Rojas Huisa
Eduardo Landa Salcedo
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
I. OBJETIVOS
1.1. Objetivo General.
Normar las actividades odontológicas, que realiza el alumno
de IX y X ciclo, en niños de 0 a 12 años, 11 meses, con el fin
de garantizar una atención odontológica eficiente, oportuna
y de calidad.
III. PROTOCOLOS
IV. RESPONSABILIDADES
La dirección de clínica tiene la responsabilidad de normar, dar asis-
tencia técnica y evaluar los resultados alcanzados.
Los docentes son los encargados de la implementación, operativi-
dad, monitorear y evaluar las actividades clínicas de los alumnos
de IX y X ciclo.
V. SUPERVISIÓN Y MONITOREO
La supervisión y monitoreo, se debe realizar desde a clínica estoma-
tológica, hasta el nivel operativo, aplicando instrumentos que permitan
evaluarlos procesos y resultados.
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INDICE
HISTORIA CLÍNICA 7
DIAGNÓSTICO PRESUNTIVO 10
EXÁMENES COMPLEMENTARIOS 11
DIAGNÓSTICO DEFINITIVO 15
PLAN DE TRATAMIENTO 16
CLASIFICACIÓN DE LA CONDUCTA 17
FLUORIZACIÓN 20
SELLANTES 22
RESTAURACIONES 24
TRATAMIENTOS PULPARES 26
REHABILITACIÓN ORAL 32
CIRUGÍA ORAL 45
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
PROTOCOLOS
HISTORIA CLÍNICA:
1ra. cita: Realiza el Interrogatorio.
Realiza el Examen Clínico.
Elabora Diagnóstico Presuntivo.
Realiza los Exámenes Complementarios.
Ejecuta Sesión Educativa
Realiza el IHO
Realiza Profilaxis
Realiza Fluorización.
Registro de la Evolución
Cada procedimiento será registrado en 1 línea, especificando el
tipo de tratamiento y el material usado. De existir borrones o co-
rrecciones esa línea será anulada por el docente, y se procederá a
llenar en la siguietne línea.
Cada procedimiento es refrendado por el docente.
Cada procedimiento es evaluado.
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
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DIAGNÓSTICO PRESUNTIVO
Es el diagnóstico al que se llega luego de haber realizado la
anamnesis y el examen clínico.
En pacientes no receptivos en los cuales es dificultoso realizar
los exámenes complementarios (radiografías) elaboramos un plan de
tratamiento en base al diagnóstico presuntivo.
PARTES
I. Diagnóstico de Salud General
II. Diagnóstico del Estado Estomatológico
• De tejidos blandos
• De tejidos duros
• Oclusión
Ejemplo:
Estado sistémico: Paciente
de 6 años, sexo femenino, en
ABES.
Estado estomatológico
Tejidos blandos: Gingivitis asociada a placa
Tejidos duros: Fosas profundas
Caries dental
Pulpitis reversible
Necrosis pulpar
Remanente radicular
Oclusión: Maloclusion clase I
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
EXÁMENES
COMPLEMENTARIOS
Radiografías
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Set fotográfico
Protocolo fotográfico. 1
4 3 5
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
Modelos de estudio
SUPERIOR E INFERIOR
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Interconsulta
MODELO:
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
DIAGNÓSTICO DEFINITIVO
DEFINICIÓN
Es el diagnóstico al que se llega luego de haber realizado la
anamnesis, el examen clínico, y los exámenes complementarios.
PARTES
I. Diagnóstico de Salud General
EJEMPLO: Paciente de sexo femenido de 6 años, 7 meses de
edad. ABEG, LOTEP.
II. Diagnóstico del Estado Estomatológico
• De tejidos blandos Ejem: Gingivitis marginal asociada a placa.
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PLAN DE TRATAMIENTO
Tratamiento Sistémico
Clasificación del
paciente segÚn su
conducta
Para mayores de 3 años
DEFINITIVAMENTE NEGATIVO:
Rechazo al tratamiento mos-
trando llanto enérgico.
NEGATIVO:
Evidencia de una actitud ne-
gativa pero no pronunciada.
POSITIVO:
Aceptación del tratamiento, siempre prudente, buena disposición
para obedecer al dentista.
DEFINITIVAMENTE POSITIVO:
Buena relación con el dentista,
interesado en los procedimien-
tos dentales, riendo.
Spencer N. Frankl. Deberían los padres permanecer con su niño en una intervención dental.
Second cuarter, 1962. Journal of Dentistry for children.
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
SESIÓN EDUCATIVA
PREVENTIVA
Evaluación del IHO simplificado
(Greene y Vermillion)
SUPERIOR MOLAR INCISIVO MOLAR
VESTIBULAR VESTIBULAR VESTIBULAR
INFERIOR MOLAR INCISIVO MOLAR
LINGUAL VESTIBULAR LINGUAL
SUPERIOR 2 0 3
INFERIOR 3 2 3
FLUORIZACIÓN
TOPICACIONES CON GEL
- FLÚOR FOSFATO ACIDULADO FFA AL 1.23%
- FLÚOR NEUTRO 2%
TÉCNICA DE APLICACIÓN
• Profilaxis
• Selección de cubeta.
• Colocar en posición vertical.
• Secado
• Aplicación del flúor.
• Colocar el succionador.
• Retirar las cubetas al cabo de 1 min.
• Eliminar los residuos.
• Instruir al paciente.
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
BARNICES FLUORADOS
TÉCNICA DE APLICACIÓN
• Profilaxis
• Colocar en posición estable.
• Secado con gasa por cuadrantes.
• Aislamiento relativo
• Aplicación del barniz con un
pincel, esperar 1 min. Duraphat.
• Instruir al paciente.
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SELLANTES
TECNICAS DE APLICACIÓN DE SELLANTES
NO INVASIVOS
• Aislamiento del campo operatorio (Absoluto)
• Limpieza de la superficie con escobilla de cerda blanca y agua
oxigenada de 10 vol.
• Lavado
• Secado
• Grabado ácido del esmalte por 15 segundos.
• Lavado por 15’’
• Secado hasta apreciar el aspecto color tiza.
• Aplicación del adhesivo, airear y fotocurar por 10 segundos.
• Aplicación del sellante, verificar la extensión en todo el surco.
• Fotocurar por 30 segundos.
• Control.
• Control de la oclusión.
• Según indicaciones del fabricante.
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
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RESTAURACIONES
Restauraciones con Ionómero de
Vidrio Convencional
TECNICA DE APLICACIÓN
• Limpieza de la pieza dentaria.
• Aislamiento relativo / absoluto.
• Eliminación de caries.
• Lavar y secar.
• Acondicionamiento con ácido poliacrílico x 10’’ lavar y secar.
• Preparación e inserción del material.
• Eliminar excesos - colocación de vaselina.
• Esperar aguardar 15’.
• Control de la oclusión. Aplicar el barniz.
• Pulir en la siguiente cita.
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
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TRATAMIENTOS PULPARES
Recubrimiento Pulpar Indirecto
OBJETIVOS:
• Mantener la vitalidad pulpar mediante la detención del proce-
so, carioso.
• Promoción de esclerosis dentinaria.
• Promover la formación de dentina esclerótica.
• Remineralizar dentina afectada.
PASOS:
• Eliminar dentina necrótica.
• Eliminar dentina infectada.
• Conservar dentina afectada.
• Aplicar hidróxido de calcio o MTA.
• Aplicar ionómero de base.
OBJETIVOS:
• Mantener la vitalidad pulpar
• Formar puente dentinario
PASOS:
• Eliminar dentina necrótica.
• Eliminar dentina infectada.
• Conservar dentina afectada.
• Aplicar hidróxido de calcio químicamente puro o MTA.
• Aplicar ionómero de base.
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
Pulpotomía
TÉCNICA
• Anestesia local.
• Aislamiento absoluto del campo operatorio.
• Eliminación de tejido cariado.
• Apertura cameral propiamente dicha.
• Eliminación de pulpa cameral.
• Irrigación (suero fisiologico).
• Hemostasia (bolitas de algodón estéril).
• Medicación tópica de los muñones radiculares (formocresol)
x 3a 5’.
• Obturación - Sub base (pasta oxido de zinc-eugenol).
• Obturación – base (policarboxilato).
• Restauración final.
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PulpECtomía
TÉCNICA
• Anestesia
• Aislamiento absoluto del campo operatorio.
• Eliminación de tejido cariado.
• Apertura cameral propiamente dicha.
• Eliminación de pulpa cameral.
• Conductometría (2 mm antes del foramen).
• Preparación biomecánica 15, 20, 25, 30, 35.
• Irrigación (hipoclorito de sodio 0.5 %).
• Secar los conductos.
• Obturación de los conductos (oxido de zinc –eugenol fluido).
• Obturación - Sub base (pasta oxido de zinc-eugenol).
• Obturación – base (ionomero vitreo, o policarboxilato).
• Restauración final.
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
APICOGENESIS
Pasos
• Anestesia.
• Aislamiento absoluto del campo operatorio.
• Eliminacion de caries.
• Apertura cameral.
• Eliminacion de camara pulpar.
• Irrigación (suero fisiologico).
• Hemostasia (bolitas de algodón esteril).
• Medicación tópica del conducto (hidroxido de calcio).
• Obturacion - Sub base (algodón).
• Obturacion – base (ionomero, o policarboxilato).
• Obturacion (resina).
• Controles trimestrales.
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APICOFORMACIÓN
TÉCNICA
Primera sesión
Pasos
• Anestesia local.
• Aislamiento absoluto del campo operatorio.
• Acceso cameral.
• Irrigación del conducto radicular.
• Conductometría
• Instrumentación
• Medicación tópica del conducto con hidróxido de calcio.
• Obturación provisional.
• Citar al paciente en 3 ó 4 días.
SEGUNDa sesión
Pasos
• Anestesia local.
• Aislamiento absoluto del campo operatorio.
• Retiro de la obturación temporal.
• Verificar que no haya presencia de exudado o pus.
• Irrigación (suero fisiológico, agua destilada o lechada de cal.
• Secado del conducto.
• Colocar en el conducto una pasta a base de hidróxido de
calcio.
• Doble sellado cameral.
• Citar al paciente en 7 días.
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
TERCera sesión
Pasos
• Anestesia local.
• Aislamiento absoluto del campo operatorio.
• Retiro de la obturación temporal.
• Observar la pasta dejada en el conducto, si está seca, sellar
nuevamente la cámara pulpar, quedando sujeto a controles
periódicos bi o tri mensuales; si está húmeda o diluida, conti-
nuar con los siguientes pasos.
• Irrigar abundantemente.
• Instrumentar ligeramente.
• Colocar nuevamente la pasta de hidróxido de calcio.
• Colocar doble sellado cameral.
• Citar al paciente en 7 días.
CUARTA sesión
Pasos
Los pasos se repiten hasta encontrar una pasta seca, inalterable
en el interior del conducto, en cuyo caso queda definitivamente
sellada la cámara pulpar y sujeto el diente a controles periódicos y
por el tiempo que sea necesario.
* El número de sesiones estará de acuerdo a la RPTA única del
caso.
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REHABILITACIÓN ORAL
CORONAS DE ACERO
TÉCNICA
• Anestesia local.
• Preparación coronaria.
• Selección de la corona.
• Adaptación de la corona.
• Contorneado
• Pulido
• Cementado
• Remoción de excesos.
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ADAPTACIÓN DE LA CORONA
Antes de probar revisar el
borde debe estar libre de filos y re-
barbas la altura determinada correc-
tamente no debe producir isquemias
de la encía marginal si ocurre reali-
zar los desgastes correspondientes
con piedra montada para metal y
así sucesivamente hasta eliminar la
isquemia.
ADAPTACION
Las piezas deben
estar en oclusión,
no debe interferir el
contacto oclusal.
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
5.- CONTORNEADO
La corona debe ser contor-
neada para reproducir el
punto de contacto y aumen-
tar la fricción a nivel cervical
la prueba de este procedi-
miento consiste en verificar
el ajuste.
Instrumento: Alicate 114
6.- PULIDO
Los márgenes deben terminar en filo de
cuchillo luego lavar y secar material:
Caucho para pulir metal.
Vaso Dapen con alcohol.
Gasa
7.- CEMENTADO
Aislar la pza con rollos de algodón.
Transportar la corona conteniendo ionómero de
cementación.
Presionar en su correcta ubicación.
Permitir que el paciente muerda un asentador de
coronas.
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RÉPLICA OCLUSAL
Pasos
• Aislamiento absoluto.
• Aislamiento de cara oclusal con vaselina.
• Impresión de cara oclusal con resina compuesta o acrílico
transparente.
- Extender la resina en la cara oclusal.
- Fotocurar por 20 segundos.
- Retirar con un explorador.
• Remoción de tejido cariado.
• Aplicar el sistema adhesivo.
• Aplicar resina compuesta por capas.
• Colocar la última capa sin polimerizar, colocar la impresión
de resina sobre esta última capa, previa aplicación de vaseli-
na en la cara interna de la impresión.
• Fotopolimerizar por 10 segundos.
• Retirar la impresión con un explorador.
• Continuar la fotopolimerización por 20 segundos más.
• Remoción de excesos.
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
CORONAS DE RESINA
TÉCNICA
• Anestesia local.
• Preparación coronaria.
• Selección de la corona.
• Adaptación de la corona.
• Acondicionamiento
• Estabilización de la corona.
• Remoción de excesos.
• Fotocurado.
• Remoción del celuloide.
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
ADAPTACION
Antes de probar revisar el borde debe estar libre de filos y rebarbas
la altura determinada correctamente no debe producir isquemias de
la encía marginal si ocurre realizar los desgastes correspondientes
con piedra de arcansas y así sucesivamente hasta eliminar la isque-
mia.
Las piezas deben estar en oclusión, no debe interferir el contacto
oclusal.
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8.- POLIMERIZACIÓN
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
Grabar e/m Ácido Ampliar el Ampliar el Grabar e/m Grabar e/m Grabar e/m
Fosfórico 37% conducto. conducto. Ácido Fosfórico Ácido Fosfórico Ácido Fosfórico
x 7’’ Lavar Lavar 37% x 7’’ 37% x 7’’ 37% x 7’’
Secar Secar
Lavar Lavar Lavar Lavar
Secar Preparación: Preparación: Secar Secar Secar
Inserción del Inserción del
Impregnar material. material. Impregnar Impregnar Impregnar
primera capa de primera capa primera capa primera capa
Eliminar Eliminar
Adhesivo de V de Adhesivo de de Adhesivo de de Adhesivo de
excesos. excesos.
generación x 15’’. V generación V generación V generación
Fotopolimerizar Fotopolimerizar
x 15’’. x 15’’. x 15’’.
Aplicar 2da capa
Control Control
de Adhesivo V oclusión. oclusión. Aplicar 2da capa Aplicar 2da Aplicar 2da capa
generación. de Adhesivo V capa de de Adhesivo V
generación. Adhesivo V generación.
Fotopolimerizar
generación.
x 20’’. Fotopolimerizar Fotopolimerizar
x 20’’. Fotopolimerizar x 20’’.
x 20’’.
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Técnica TRA
1. Organizar los instrumentos y materiales antes de la prepara-
ción cavitaria.
2. Aislar el Campo Operatorio con rollos de algodón.
3. Examinar el diente afectado (remoción de placa con bolitas
de algodón mojadas, seguida del secado de la superficie con
bolitas de algodón secas.
4. Ingresar a la lesión y cuando es necesario ampliar la entrada
de la cavidad.
5. Remover Dentina infectada, reblandecida y desmineralizada,
con cureta dentinaria, realizando movimientos circulares de
raspaje.
6. Limpiar y secar la cavidad con bolitas de algodón.
7. Condicionar la cavidad así como fosas y fisuras profundas
adyacentes con una solución de ácido poliacrílico.
8. Manipular el CIU conforme la indicación del fabricante.
9. Restaurar la cavidad y sellar las Fosas y Fisuras adyacen-
tes; el CIU debe ser insertado con una espátula de inserción
sellando al cavidad. Después deslizar la punta del dedo
suavemente del centro hacia vestibular y lingual y del centro
a mesial y distal para que el material sea esparcido por toda
la superficie oclusal (técnica de presión digital).
10. Remover el exceso de CIV con el tallador y colocar vaselina.
11. Verificar el ajuste de oclusión usando papel articular.
12. Aplicar una capa de Barniz o Vaselina.
13. Remover los rollos de algodón.
14. Pedir al paciente no comer como mínimo en una hora.
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
CIRUGÍA ORAL
FRENECTOMÍA LINGUAL
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Foto 4:
Incisión con bisturí Nº 15 pegado a la pinza
mosquito.
Foto 5:
Aspecto del borde adyacente al piso de
boca.
Foto 6:
Aspecto luego de la sutura de ambos
bordes de la incisión.
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DOSIS Y VIA PRESENTACIONES CASO
20 – 40 mg/Kg en GRUNAMOX: Caso pac. de 2 años de 10 Kg. de peso
24 horas comprimido de 500 mg Considerando una dosis de 40 mg / Kg. en 24 horas
35 – 100 mg / Kg TENDREMOS:
/DIA (específico GRUNAMOX:
p a r a a m o x i d a l suspensión de 250 mg/ 1 Kg------------------------- 40 mg
duo) 5ml
10Kg ------------------------ X
X = (40) (10)
AMOXICILINA
VELAMOX125:
suspensión 125 mg/5ml X = 400mg en 24 horas
ANTIBIÓTICOS
Y = 1 cucharadita
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ANALGÉSICOS Y ANTIPIRÉTICOS
PARACETAMOL:
PANADOL SUSP ORAL 120 mg / 5 ml
Gotas 100 mg/ml
Tabletas mastic 80mg
DOLOCETAMOL SUSP ORAL 120 mg / 5 ml
Gotas 100 mg/ml
ATAMEL SUSP ORAL 120 mg / 5 ml
Gotas 100 mg/ml
TREUPEL SUSP ORAL 120 mg / 5 ml
Supositorios 250 mg
AINES
IBUPROFENO:
AFEBRIL SUSP ORAL 100 mg / 5 ml
DOLORAL SUSP ORAL 100 mg / 5 ml
Gotas 40 mg/ml
PROVON SUSP ORAL 100 mg / 5 ml
Gotas 100 mg/ml
ADAX SUSP ORAL 100 mg / 5 ml
DICLOFENACO:
DICLO K SUSP ORAL 9 mg / 5 ml
NAPROXENO:
AFLAMAX SUSP ORAL 125mg / 5 ml
APRONAX SUSP ORAL 125 mg / 5ml
Comprimidos 100 mg
COMPLEMET SUSP ORAL 125 mg / 5ml
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
PROTOCOLOS PARA
ODONTOLOGÍA DEL
BEBÉ
49
50
Admisión
Clx bebé
1ra cita Llenado H.C. hasta 3-4
Realizar Sesión Educativa
2da cita 0-6 meses 6 a 36 meses 6 a 36 meses
Sin caries Con caries
Examen Clv Examen Clx Examen Clx
Dx y Plan Tx Dx y Plan Tx Dx y Plan Tx
Evaluación de la Sesión Edu- Evaluación de la Sesión Evaluación de la Sesión Educativa
cativa Educativa
Tx de choque
Mala: Control 1 semana. 1ra aplicación FNa 0,2%
Eval. Sesión Educativa
Buena: Control 3 meses. 1ra aplicación FDP 1ra aplicación BF
PROTOCOLO DE ATENCIÓN
3ra cita Eval Sesión Educativa 2da aplicación FNa 0,2% 2da aplicación FDP 2da aplicación BF
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Control hasta erupción dentaria Eval Sesión Educativa Eval Sesión Educ. Eval Sesión Educ.
Reevaluación Hábit.
4ta cita 3ra aplicación FNa 0,2% 3ra aplicación FDP 3ra aplicación BF
Eval Sesión Educativa Eval Sesión Educ. Eval Sesión Educ.
AR: control c/ 2 meses
4ta aplicación FDP
BR: control c/ 3 meses
Tx Restaurador Tx Restaurador
ALTA TEMPORAL
ALTA TEMPORAL
AR: c/ 2 meses BR: c/ 3 meses
PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
CONDUCTA NEGATIVA
Llanto cuando va a los brazos del operador.
Llanto al acostarse en la silla.
No se interesa por los objetos presentados.
No reacciona positivamente a los toques en la región del labio y
mentón.
Mantiene los labios cerrados en el momento de la limpieza.
Intenta impedir los procedimientos del operador con las manos.
CONDUCTA INDEFINIDA
Apenas acompañan los objetos con la vista, pero sin agarrarlos.
No lloran cuando van a los brazos del operador.
No lloran al ser colocados en la silla.
Presentan sensibilidad en la región del labio y el mentón.
Lloran cuando son abordados por detrás y cuando son inclina-
dos en la silla.
Cuando se inicia la limpieza en la cavidad bucal, reaccionan
con llanto franco.
CONDUCTA POSITIVA
Gran reflejo de succión.
Interés por todos los objetos presentados.
Se comportan naturalmente en la silla sin extrañar lo que es nuevo.
Reaccionan positivamente a los toques en la región del labio y
mentón
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PROTOCOLOS DE ATENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
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