ANLISIS DE LOS REQUERIMIENTOS DE ESPACIOS PARA LA UNIDAD

ACADMICA DE MSICA

La Unidad Acadmica de Msica ha venido incrementando su matrcula ao con ao en sus

diferentes Programas Educativos por lo que a la fecha los espacios con los que contamos son
insuficientes para cubrir las necesidades acadmicos que demanda la poblacin docente y
estudiantil. La diversificacin en la enseanza de nuevos instrumentos: saxofn,
percusiones, corno francs, fagot, atiende a las recomendaciones de los CIEES, pero ha
exigido de un mayor nmero de espacios.

Actualmente el edificio de la Unidad Acadmica de Msica cuenta con 37 espacios para

clases repartidos en 25 cubculos pequeos, 6 medianos y 6 grandes. Se mencionan a
continuacin, algunas consideraciones y datos que sustentan la urgente necesidad de
construir nuevos espacios para nuestra Unidad Acadmica.

De los alumnos

La UAMUAZ atiende un total de 950 alumnos de sus diferentes programas educativos de

msica que se agrupan de la siguiente manera:

34 alumnos de la licenciatura en Canto

355 de la licenciatura en Instrumento,
21 estudiantes de la Licenciatura en Desarrollo Cultural, actualmente en
autoevaluacin para una posible continuidad como programa permanente
Un universo de 100 alumnos del nivel infantil, parte medular de nuestra escuela
por alimentar los programas de licenciatura
381 de los talleres de msica popular

Del personal

Existen 45 docentes de carrera, a saber, 31 de T.C. y 14 de MT, y que como tales

deberan ejercer horas cubculo dentro de nuestra Unidad pero la limitacin de
espacios ha hecho imposible que esto ocurra. Adems existen 47 profesores
contratados por tiempo determinado.
El personal administrativo suma 16 personas.
Algunas Observaciones

Actualmente la Unidad de Construccin de la UAZ est construyendo un auditorio para la

Unidad Acadmica de Msica con capacidad para 208 personas y donde se instalar el
estudio de grabacin. An falta gestionar y asegurar los recursos para el equipamiento y
acabado de las instalaciones.

Con respecto a las reas cubiculares, consideramos que es necesario contar con espacios
de diferentes dimensiones, algunos de dimensin menor propicios para la prctica
individual en agrupaciones de cmara, y otros ms amplios para el adecuado desarrollo
de clases grupales como es el caso de la asignatura de expresin corporal, la prctica coral
y la de ensambles.

Es importante sealar que los acervos bibliogrficos y los correspondientes al rea

audiovisual han crecido de manera notable, debido al importante apoyo recibido con
recursos federales PIFI. Los espacios actuales de nuestra biblioteca y de nuestro
audiovisual estn completamente superados en sus capacidades.

No existe un rea de almacenamiento para los utensilios de mantenimiento

No existe un saln de juntas ni una cafetera.

De los espacios propuestos

Se propone 3 tipos de espacios para el rea acadmica:

1. De 3 x 4 (aprox.) para horas cubculo de los TC y MT. Aqu se podran compartir de

tal modo que los 34 TC y 12 MT cubriran sus horas cubculo en 23 espacios de 3 x
4. Adems seran necesarios otros 20 espacios de la misma dimensin para clases
individuales y grupos pequeos.
2. De 5 x 6 (aprox.) para algunas clases grupales y conjuntos de cmara. Alrededor de
8.
3. De 10 X 6 (aprox.) para actividades de Coro, Centro de cmputo, taller de msica
popular, expresin corporal, clases con grupos grandes y juntas de docentes.
Alrededor de 4.

Para el rea administrativa se necesita 1 oficina para el director, 1 para el departamento

escolar, 1 para la secretara administrativa y 2 para responsables de programas.
ESPACIOS

CANTIDAD DIMENSIONES USO

23 3X5mts. CUBCULOS

20 3X5 mts CLASES INDIVIDUALES

8 5X6 mts. CLASES Y PEQUEOS

GRUPOS

4 10X6 mts. GRUPOS GRANDES

4 VARIABLES USO ADMINISTRATIVO

2 VARIABLES CAFETERIA Y SALA DE

JUNTAS

Forjemos el Futuro con la Ciencia, el Arte y el Desarrollo Cultural

ATENTAMENTE

Zacatecas, Zac., a 23 de febrero de 2010

Dr. Alejandro Augusto Barran Cedillo

Director UAMAUZ