ndice

Indice ................................................................................................................................ 1
Introduccin ...................................................................................................................... 2
Informacin de la pelcula ................................................................................................ 3
Lenguaje ........................................................................................................................... 4
Pensamiento ...................................................................................................................... 9
Memoria ......................................................................................................................... 14
Personalidad ................................................................................................................... 17
CONCLUSION .............................................................................................................. 26
Bibliografa ...................................................................... Error! Bookmark not defined.
 Introduccin
El siguiente trabajo tiene como objetivo la integracin de todos los conceptos vistos en
la materia Psicologa General 2 con la pelcula El lado bueno de las cosas (2012).
Utilizaremos la bibliografa de la materia para analizar los diferentes aspectos
evidenciados en los personajes tanto as en escenas, como en dilogos, intentando
aplicar los conceptos en el desarrollo de nuestro trabajo prctico. Funcionaremos como
grupo, siguiendo las pautas de realizacin fijadas por los profesores, trabajando con los
conceptos de los cuatro temas principales como Memoria, Pensamiento, Lenguaje y
Personalidad. Estudiando los diferentes enfoques de los autores segn fuera el caso y
aplicando ejemplos que suceden en la pelcula.
No haremos un desarrollo lineal en secuencia al film, sino que alternaremos escenas
donde mejor se integran los conceptos con la base terica. Continuaremos con un
anlisis de la personalidad de cada uno de los autores principales. Para finalizar con una
conclusin sobre el trabajo practico y la integracin del grupo en la realizacin del
mismo.

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 Informacin de la pelcula
Ttulo pelcula: El lado bueno de las cosas
Ttulo original: Silver Linning Books
Origen: Estados Unidos
Duracin: 122 minutos.
Director: David O. Russell
Ao de produccin: 2012
Actores principales: Bradley Cooper, Jennifer Lawrence y Robert De Niro.

Sinopsis: Pat Solatano (Bradley Cooper) lo ha perdido todo: su casa, su trabajo y a su

mujer. Ahora se encuentra viviendo nuevamente con su madre (Jacki Weaver) y su
padre (Robert De Niro), despus de pasar ocho meses en una institucin mental tras
llegar a un acuerdo con la fiscala. Pat est decidido a rehacer su vida, mantener una
actitud positiva y reconciliarse con su mujer, pese a las particulares circunstancias de su
separacin. Lo nico que quieren los padres de Pat es que su hijo levante cabeza y
comparta con el resto de su familia su obsesin por su equipo de ftbol americano
favorito de Filadelfia. Cuando Pat conoce Tiffany (Jennifer Lawrence), una misteriosa
chica con un cmulo de problemas propios, la situacin se complica. Tiffany se ofrece a
ayudar a Pat a recuperar a su mujer, pero nicamente si l hace a cambio algo que a ella
le resulta muy importante. A medida que van cumpliendo sus respectivas partes del
trato, empieza a formarse un inesperado vnculo entre ellos y van poco a poco
descubriendo el lado positivo de sus vidas.

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 EL LADO BUENO DE LAS COSAS
Debes hacer todo lo que puedas, trabajar lo ms duro que puedas, y si lo
haces, si te mantienes positivo, tienes la chance de ver el lado bueno de
las cosas

El comienzo de la pelcula nos sita en una clnica psiquitrica en Baltimore, presenta al

personaje de Pat, un hombre de unos 30 aos, casado y sin hijos, que tras haber
descubierto a su esposa con un compaero de trabajo de la escuela en donde ambos
trabajaban, es ingresado a un sanatorio en Baltimore por haber golpeado hasta casi
matar al amante de Nikky (su esposa) con un diagnostico que determina que Pat es
bipolar. Tras 8 meses de tratamiento regresa a casa de sus padres, a causa de que Nikky
puso una orden de restriccin en su contra, y l no puede acercarse a ella. Sin embargo,
Pat est decidido a recuperar su matrimonio y est seguro de que es solo cuestin de
das el volver a estar con su esposa.
Al principio de la pelcula, pareciera que Pat ha perdido la memoria de los
acontecimientos que lo llevaron a ser internado. Se encuentra en un estado pensante,
reflexionando acerca de situaciones pasadas en comparacin a su momento actual. La
secuencia continua con su retiro de la clnica a travs de la supervisin de su Madre que
firma la constancia de hacerse responsable de su hijo sin ser aconsejable por los
mdicos. Para empezar notamos la imagen de la palabra Excelsior y la significacin
que le dan, buscando en lo negativo su parte positiva, as como se define el ttulo de la
pelcula en espaol segn la adaptacin El lado bueno de las cosas o El lado
luminoso de la vida.
En esta secuencia tenemos conceptos referidos al Lenguaje, que es la forma en que nos
comunicamos, representaciones mentales externas e internas a travs de smbolos y
signos. Es un sistema complejo de seales que se basa en sonidos combinados que
forman palabras y oraciones. Dentro de las definiciones de lenguaje se encuentran los
esquemas cognitivos, Pat lo refleja con la utilizacin de la palabra Excelsior. l posee
un gran Lxico (vocabulario) adquirido gracias a su profesin profesor suplente de
Historia- y a su aficin a la lectura de libros, le sirve de gran ayuda en la combinacin
de palabras (sintaxis) al asociar la idea de buscar el lado positivo de cada cosa sin
importar cuan negativa fuere (significacin).

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En otras escenas de la pelcula,
podemos ver distintas funciones
del lenguaje. Por ejemplo
cuando nos sitan en el
consultorio del psiquiatra de
Pat, se utiliza el lenguaje en
funcin explicativa para tratar
de convencer a Pat que es
beneficioso para l que se
acerque a Tiffany, ya que ella conoce a Nikki y podra trasmitirle los cambios y logros
obtenidos por l. Otra funcin de utilizacin del lenguaje en metfora es cuando Tiffany
le dice a Randy corredor de apuestas- ...Estas retorciendo el cuchillo ahora
mismo luego que el padre de Pat perdi todo en la apuesta del partido que sus hijos
haban ido a presenciar y Randy era acreedor de tal ganancia.

Saussure, F., otro autor importante en el campo del Lenguaje, estableci el concepto
Signo Lingstico, definiendo a la utilizacin como un fenmeno social y diferenciando
el significante (imagen acstica) del significado (concepto) de la palabra. Podemos
relacionarlo con la palabra Excelsior ya que es una seleccin arbitraria hecha por Pat,
que utiliza en secuencia a la aparicin de un hecho negativo, no es solo la palabra, sino
toda la interpretacin que genera en l. El uso o recuerdo de ella le permite controlar
para pensar en positivo y evitar que aparezcan los impulsos de su personalidad bipolar.
Es el lema que Pat utiliza y transmite en los primeros minutos de pelcula a cada
personaje que se cruza.

En tanto al lenguaje de los autores Brandler y Grinder, desarrollaron el Metamodelo

puntualizando a la utilizacin del lenguaje como la presentacin de nuestro modelo del
mundo. Este mapa tiene una estructura compuesta por una parte superficial
(comunicacin escrita u oral) y una profunda (idea). Con un mecanismo de
transformacin a travs de eliminacin de filtros se expresa la idea, y se pasa de la
estructura profunda a la superficial. Pat intenta transformar la negatividad, ansiedad, su
lado brusco en positivo, inculcndose permanentemente esa idea y expresndola en gran
parte de la pelcula. Recurrentemente lo utiliza como un proceso de ida y vuelta, tanto
para comunicarlo a los dems como para auto-convencerse. Tambin Tiffany luego de

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reiteradas menciones por parte de Patt sobre el fallecimiento de su esposo logra contar y
expresar (comunicacin) a travs del lenguaje el episodio traumtico trayendo un
contenido profundo, quizs inconsciente que a la vez busca justificar sus conductas.

En similitud a la teora de estructura expresada por Chomsky, N., el uso de la palabra

Excelsior por Pat o distintas frases, en situaciones crticas para l, pone en palabras un
mensaje positivo (estructura superficial o patente) que expresa en realidad un contenido
latente (estructura profunda) que es controlarse y no recaer en su conducta agresiva.
El amigo de Pat -Randy- cuando se reencuentra le confiesa que en realidad se siente
ahogado presionado por su mujer. Es otro ejemplo que podra tomarse como una
estructura profunda que al encontrar un amigo logra traerla a la superficie (consciente) y
expresarla.
Otro concepto de Chomsky, N. es Mentalismo, la persona transmite lo que tiene en la
mente, bien aplicable en Pat en el comienzo la pelcula cuando no contiene sus
pensamientos ni es asertivo en lo que dice, sin medir el significado de sus palabras,
contextos o privacidad. Por ejemplo cuando el amigo le cuenta que muri el esposo de
Tiffany pidindole que no le pregunte a ella sobre el tema, y sin pasar un minuto lo
primero que le recuerda Pat a ella es justamente eso. El mismo caso pasa en el inicio de
la pelcula cuando la madre le cuenta en secreto que el padre se encontraba realizando
apuestas a los partidos de futbol americano, y Pat le pregunta acerca del tema a su
padre.

No se puede dejar de lado la teora conductista de Watson, J. seguida por Skinner, B.F.
en cuanto a la relacin del lenguaje sobre la personalidad y a los refuerzos que ayudan a
la adquisicin del mismo. En Pat se ve como utiliza el lenguaje para intentar controlar
su conducta y trastorno bipolar, repitindose el mensaje una y otra vez. Otra conducta
que posee es la lectura y exposicin de los libros, no solo comentados con los padres
sino tambin con Tiffany que le anticipa la sinapsis de uno de ellos. La lectura debido a
su profesin profesor de historia- parece ser un rasgo de su personalidad.

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Doy todo y nunca obtengo lo que quiero. No soy mi hermana

La frase de Tiffany, en la calle alcanzando a la carrera a Pat mientras este segua en su

rutina con una carta preparada dirigida a Nikki, es la forma en que ella utiliza el
lenguaje para expresar su deseo de cumplir la entrega de la carta cambio de que l
hiciera algo por ella. Esta parte del film podemos relacionarla con los conceptos de
Bruner, J. acerca de la utilizacin del Lenguaje en forma Pragmtica, es decir, se utiliza
para lograr nuestros fines. Tiffany expresa su pedido a Pat para que sea su compaero
de baile a cambio de entregarle la carta a Nikki. Continuando en la misma lnea, con las
escenas ms avanzadas en la prctica del baile, podemos relacionar el modelo cognitivo
representado en cuanto a la relaciones entre la produccin y comprensin del lenguaje
en el marco de la interaccin de las personas con el medio. Tiffany planifica escribir una
carta falsa de Nikki en respuesta a la carta supuestamente entregada por Pat (fase
cognitiva), ordena y traduce las ideas en palabras (fase lingstica) para luego redactar
la carta (fase de articulacin) es lo que se define como la produccin del lenguaje. En
complemento con Pat que hace comprensin del lenguaje a travs de las fases
perceptivas (sensaciones), lingsticas (lecturas) y finalmente cognitiva (significacin
de la carta).

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La comunicacin interpersonal no verbal podemos ver de ejemplo varias escenas en la
casa de Tiffany, cuando ensayan los distintos pasos de baile o cuando se dispone a
contarle acerca de cmo muri su esposo lleno de contenido no verbal recprocamente
entre Pat y ella. La distancia entre los dos (proxemia), la postura, la direccin de la
mirada en la interaccin mientras Tiffany cuenta la muerte de su marido logra
transmitirle a Pat las emociones que ella siente dejndolo pensando sin palabras. La
expresin facial de ella denota la tristeza que paso y porque el baile es un objetivo para
centrarse y seguir adelante, el paralenguaje el modo que habla, el tono y volumen de
voz- se suma al coctel del lenguaje no verbal para obtener una escena llena de emocin.
Los movimientos y posturas se pueden observar en el caminar de Pat hacia Tiffany,
cuando ella le dice que haga de cuenta que es Nikki, Otra escena en donde se refleja
bien el lenguaje no verbal es en la casa del amigo de Pat, donde ve por primera vez a
Tiffany en la pelcula, examinndola de arriba abajo e interactuando con las miradas de
ambos, expresndole un halago de lo bella que estaba para luego justificarse. La ltima
secuencia de comunicacin no verbal que detallaremos es en la casa de Pat, cuando se
reencuentra con su hermano, los dichos de este ltimo comparando sus logros obtenidos
con las desgracias sufridas por
su hermano, encontrndose una distancia muy cercana, mirndose a los ojos en
combinacin a las expresiones faciales de cada uno y las miradas de todos los presentes
ejerciendo el silencio antes de la respuesta de Pat para finalizar con un sublime
respuesta tengo nada ms que amor para ti hermano

El uso del lenguaje en la carta formulada por Tiffany, utilizando la frase si yo leyera
las seales... permite el anlisis sobre la gramtica que ella misma luego repite al
cuestionar al padre de Pat por las supersticiones del juego. En ese momento Pat recurre
a su memoria y razona asociando la frase pronunciada por Tiffany con la escrita
supuestamente por Nikki. Es un momento en donde la produccin del lenguaje en
conjunto con la comprensin interacta entre las dos personas, unindose para abordar
temas como el Pensamiento y Memoria.

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...No se puede ser feliz todo el tiempo

Al redactar la carta, Tiffany pens en que estimulara a Pat para continuar con el ensayo
del baile. Pensamiento, se define como un proceso intencional consciente dirigido
hacia una meta y sobre el cual existen determinadas reglas, es justamente lo que intento
ella con intencin de darle esperanzas a Pat para que se enfocara en el baile y as
mostrarle a Nikki la disciplina y responsabilidad que esto conlleva.
Los elementos que componen los pensamientos son representaciones, conceptos,
esquemas y mapas cognitivos. El mejor ejemplo en la pelcula se da cuando Pat
recuerda el episodio de encontrar a su mujer con el profesor de Historia. En la escena el
directo nos muestra simulando ser la imaginacin de Pat (representaciones mentales)
desde que entra a la casa, lo que va pensando en su mente, hasta llegar a ver a su mujer
con otro tipo. Describe la situacin paso a paso, escuchando la cancin de su boda, con
la ropa interior de la mujer tirada en el piso, pensando en que lo estaba esperando en la
ducha. Posiblemente podra hacer una interpretacin de un esquema de cmo llegaban a
las relaciones sexuales, podemos inferir en los Esquemas anticipatorios -
conceptualizados por Neisser- que nos guan cmo actuar en nuestro ambiente,
capitalizando nuestras experiencias pasadas. Ante determinadas circunstancias Pat se
imagin una cosa y termino resultando una fatalidad.
En la clasificacin de pensamientos, Beck, A. habla de pensamientos automticos los
cuales aparecen espontneamente, tienden a dramatizar y son irracionales pero casi
siempre son credos entre otras caractersticas. En la pelcula podemos ver a Tiffany
contndole el episodio traumtico de la muerte de su esposo a Pat, en el cual ella

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expresa un sentimiento de culpa ya que el accidente se produjo cuando l volva de
comprarle lencera para tratar de reanimar las relaciones sexuales en el momento que
ella se encontraba deprimida. Ella piensa que por su culpa su marido fue atropellado,
aunque realmente no existe conexin alguna ya que el esposo se baj a ayudar a otra
persona que haba pinchado una rueda.
Los pensamientos mgicos claramente los complementa perfecto el padre de Pat, todas
las supersticiones como acomodar los controles de determinada forma, el pauelo verde,
los rituales que emplea cada vez que juega su equipo y el pensamiento de que su hijo le
brinda suerte si ve el partido junto a l en su casa, carecen de una base slida, formal y
lgica. Otro tipo de pensamiento es el lgico o razonamiento por ejemplo cuando el
terapeuta le explica que acercarse a Tiffany puede ayudarlo con Nikki, deduccin a
travs de dos conceptos llega a una conclusin. As tambin en la escena que Tiffany
irrumpe en la casa y explica que los partidos que ganaron su equipo fueron siempre en
momento en que ella se encontraba con Pat, si bien la idea tratndose de supersticiones
puede sonar irracional, la forma explicativa con resultados y fechas confirma un
razonamiento lgico a travs de su investigacin.

El modelo cognitivo para la resolucin de problemas podra compararse al sistema que

utiliza Pat para intentar controlar su impulsos. Establece una rutina, de ejercitacin
fsica, repeticin constante de lo positivo de la vida, lectura organizada de libros y luego
continua con la responsabilidad de ensayar para lograr obtener el baile con su
compaera. Se tratan de acciones ordenadas, una planificacin de la actividad que
utiliza Pat para intentar por ejemplo encontrar una estrategia cuando se le viene a la
mente la cancin de bodas y el episodio en el bao.

En cuanto a creencias - establecidas por Ellis, A.- como ideas o generalizaciones para
interpretar la realidad que se clasifican segn su grado de certeza menor a mayor en
opiniones, creencias y convicciones, segn su contenido en globales o especficas y
segn su utilidad en creencias potencializadoras y creencias limitantes.
En un dialogo entre Pat y Tiffany situados en la calle, Pat le cuenta acerca de su amor
hacia Nikki creyendo que ambos queran cambiarse, corregirse errores uno del otro,
que ambos seran mejores, maravillosos, y su amor florecera de nuevo. Es una
creencia irracional con trminos absolutista, con sentido de responsabilidad u obligacin
de cambio para satisfacer lo que l crea que su esposa quera. Buscaba la aprobacin de

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su mujer a la vez que le exiga cambios, haciendo un coctel en la creencia que con eso
restaurara el amor entre ambos. Otra creencia irracional en la pelcula se refleja en
Tiffany cuando en el momento del baile ve que Nikki se encontraba en el saln. Su
creencia hace que piense que perdera la atencin de Pat al reencontrarse este con su
esposa y la abandonara, por lo que acta compulsivamente cayendo en las misma
actitudes que tuvo cuando muri su esposo, otra perdida, refugindose en el alcohol y
otros hombres. Le dice a su hermana me estas matando!!!... interpretado como una
de las caractersticas de las creencias irracionales (catastrofismo), tiene una baja
valoracin de ella misma ya que no se ve capaz de competir con la mujer de Pat (baja
tolerancia a la frustracin y apremio a la exigencia).
En la otra clasificacin segn utilidad realizada por Robbins, A. que plantea la
diferencia entre las creencias potencializadoras y limitantes, podemos tomar claramente
la idea central de la pelcula, Excelsior transmitida todo el tiempo por Pat de ver el
lado bueno de las cosas. l utiliza esta creencia para cambiar o controlar su
personalidad, lo siente, se afirma con emocin en ella. Esta creencia contiene muchas
formas de hacerlo sentir bien y contrarrestar su lado negativo, los ataques, las
reacciones, etc. Las creencias potencializadoras nos permiten lograr los objetivos que
nos proponemos, as es como Pat a travs de su pensamiento positivo y en la
ejercitacin del baile logra desplazar la creencia limitante que era todo lo referido al
engao de su esposa con el profesor de historia.
Tiffany en una conversacin con Pat dice doy todo y nunca obtengo lo que quiero.
No soy mi hermana una creencia limitante, pensando que la hermana consigue todo
lo que quiere, como tambin hace mencin en la cena comparndose ella como la
mala y su hermana como la buena y que ella nunca obtiene lo que quiere.

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A lo largo de la pelcula, puede observarse en Pat y en varios de los protagonistas,
ciertas distorsiones cognitivas, que seran las que determinan las creencias
desadaptativas o maladaptativas que producen la perturbacin, tanto emocional como
as tambin conductual.
Las distorsiones cognitivas, se las relaciona con las falacias (engao subjetivo) lgicas,
pero que en resumidas cuentas son una falla en la utilizacin y manejo de los procesos
de informacin. Esto se vincula a la irracionalidad del pensamiento, no pudiendo el
sujeto tener un razonamiento crtico y permeable, que le permita pensar cada hecho o
suceso con la claridad necesaria del caso en particular. Los hechos o experiencias de los
sujetos, se adaptan a los esquemas que ya poseen como un automatismo mental.
Los dos autores que han contribuido ms a estudiar la forma de combatir los tipos de
pensamientos deformados son Albert Ellis y Aaron Beck. Ellis argumenta que las
emociones tienen poco que ver con los sucesos reales. Entre los sucesos y la emocin
existe una autocharla real o irreal. De hecho, la emocin procede de lo que la persona
se dice a s misma, es decir, de la interpretacin del suceso y no del propio suceso.
Algunos de los pensamientos deformados que pueden observarse en la pelcula, son los
siguientes:

Falacia de la recompensa divina: En este estilo de ver el mundo la persona se comporta

correctamente en espera de una recompensa. Se sacrifica y trabaja hasta quedar
extenuada, y mientras tanto imagina que est coleccionando puntos angelicales que
podr cobrar algn da.

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Un ejemplo de esto que se menciona es el convencimiento de Pat acerca de que si l se
pone en forma (hace ejercicio fsico en exceso y ha perdido varios kilos), si practica el
ser amable en vez de tener la razn, si se convierte en el buen marido que Nikki merece,
entonces sta volver con l y volvern a ser un matrimonio feliz.

Tener razn: En esta distorsin, la persona se pone normalmente a la defensiva; tiene

que probar continuamente que su punto de vista es el correcto, que sus apreciaciones del
mundo son justas y todas sus acciones adecuadas. No est interesado en la posible
veracidad de una opinin diferente a la suya, sino slo de defenderla.
Ejemplo de esto es la constante negacin de Pat respecto al fin de su matrimonio, l
sostiene firmemente que solo se trata de una pelea como la que tienen todos, que
dejaron de hablarse por un par de semanas pero que eso es normal, y que como tanto l
como ella han mejorado su amor ser grandioso.

Debera: La persona se comporta de acuerdo con unas reglas inflexibles que deberan
regir la relacin de todas las personas. Las reglas son correctas e indiscutibles. Deberan
conocer las reglas y deberan seguirlas. Las personas que transgreden estas normas le
enojan y tambin se siente culpable si las viola ella misma.
Dos ejemplos acerca de esto: Uno es cuando Pat busca desesperadamente a altas horas
de la noche, el video de su boda. Le grita a su madre Estoy frustrado porque debera
tener el maldito video de mi boda. Y la escena en la que ste le dice a Tiffany respecto
al hombre que estaba en su casa, Jordie, que no debera haberlo llamado cuando estuvo
sola, ya que esto lo anim.

La falacia del cambio: Supone que una persona cambiar para adaptarse a nosotros si se
la presiona lo suficiente. La atencin y energa se dirige, por lo tanto, hacia los dems
porque la esperanza de felicidad se encuentra en conseguir que los dems satisfagan
nuestras necesidades. Las estrategias para cambiar a los otros incluyen echarles la culpa,
exigirles, ocultarles cosas y negociar.
Un ejemplo es lo que expresa Pat en cuanto a las exigencias de su esposa cuando
estaban casados, respecto a que bajara de peso, que detuviera sus cambios de humor,
que fuera apasionado y compasivo. Y las de l para que dejara de vestirse como lo
haca, y que dejara de actuar superior a l.

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El resultado normal es que la persona se siente atacada o cohibida y no cambia en
absoluto, que de hecho se cree que fue un poco lo que su sucedi con el matrimonio de
Pat por la manera en que acab su relacin con Nikki.

Culpabilidad: Se experimenta una sensacin alivio cuando se conoce quin es el

culpable. Cuando una persona est sufriendo, alguien ha de ser el responsable. Una
persona est sola, ofendida, o atemorizada porque alguien le provoca estos sentimientos.
A menudo la culpabilidad implica que otro se convierta en el responsable de elecciones
y decisiones que realmente son de nuestra responsabilidad. En sntesis: La persona
mantiene que los dems, son los responsables de su sufrimiento.
Un ejemplo de esta distorsin de pensamiento, es la escena en la que el padre de Pat,
culpa a ste de ser el nico responsable de que hayan perdido las guilas (The
Eagles) y por ende haya perdido una suma cantidad de dinero, que tena apostada en ese
juego.

Debes prestar atencin a las seales

El concepto de memoria puede definirse como un sistema que indica que el aprendizaje
ha persistido en el tiempo. Uno de los autores que investig y desarroll teoras sobre el
proceso de la memoria fue Broadbent Donald, quien present la teora del filtro.
Este autor se apoyaba en el concepto informtico de canal limitado, y considera al
sistema nervioso como un canal de informacin con capacidad limitada. Por lo tanto

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Broadbent propone que debe existir un filtro selectivo que limite la cantidad de
informacin posible de ser procesada, y un buffet o retn almacn, que retenga la
informacin sobrante hasta que el canal quede libre y la informacin pueda ser
procesada. El modelo de Broadbent plantea que la memoria est constituida por tres
sistemas diferentes: un buffet o retn sensorial capaz de retener informacin a
seleccionar durante un tiempo limitado. Un canal de capacidad limitada, en el cual se
procesa la informacin de manera serial y es analizada por sus contenidos sensitivos y
un sistema de memoria a largo plazo que conservar la informacin por ms tiempo.
Es ste ltimo sistema de memoria el que se evidencia ms claramente en Pat, ante el
constante recuerdo de Nikki al que alude constantemente mediante una de las estrategias
de la memoria, que es la repeticin. Por medio de sta, se busca mejorar el
almacenamiento y recuperacin de la informacin incrementando la frecuencia con que
es enunciada.
Otros de los autores que investigaron acerca del complejo proceso de la memoria,
fueron Atkinson y Schiffrin. Ellos, al igual que Broadbent, consideraron a la memoria
como un sistema multi almacn, y desarrollaron la teora estructural que explica el
proceso de la memoria poniendo nfasis en el tiempo de duracin y la cantidad de
informacin que caracteriza a cada una de las estructuras o almacenes que la definen.
Una de las particularidades que estos autores sostienen en cuanto a los almacenes de la
memoria, es la memoria sensorial el almacn mnsico que tiene por objeto incrementar
el tiempo en que la informacin sensorial se mantiene disponible, permaneciendo
accesible aun cuando haya desaparecido el estmulo que la origin. Su tiempo de
persistencia es muy breve.
La memoria sensorial visual o memoria icnica proporciona un registro pre categorial
(memoria fotogrfica); la informacin todava no ha sido transformada en cdigos
fonticos o semnticos. Esta memoria se limita a hacer un registro de las caractersticas
fsico sensoriales del estmulo.
La memoria sensorial auditiva o memoria ecoica de naturaleza pre-categorial o pre-
perceptual, de gran capacidad, retiene una copia exacta del estmulo. La codificacin de
la informacin es automtica, e intervienen en las mismas estructuras nerviosas
centrales y perifricas.
Un ejemplo de esta memoria sensorial auditiva, es la cancin que Pat oye en su mente
en ciertos momentos de la pelcula. Esta cancin que escucha es la de su boda con
Nikki, y la misma que sonaba en el momento en que entr a su casa y descubri a su

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mujer engandolo con su compaero de trabajo. Esta cancin que oye es My cherie
amour de Stevie Wonder, y el mismo protagonista expresa: A veces la escucho
cuando ni siquiera est tocando.
Como ejemplo de la memoria sensorial visual, es la escena en que Pat recuerda la carta
escrita por Tiffany, en donde revisa y encuentra ...si yo leyera las seales
asociando la visin del papel a las palabras dichas por ella.
La memoria explcita o declarativa se compone por la memoria a corto plazo y largo
plazo. Incluye conocimientos basados en la experiencia y el aprendizaje consciente,
experiencias y datos que la persona puede evocar a voluntad y expresar verbalmente. Es
el recuerdo de qu.
La memoria implcita o no declarativa se basa en formas de aprendizaje y de recuerdo
que escapan al alcance de nuestra conciencia. Esta informacin recopilada sin el curso
alerta de la conciencia, depende de un sistema mnsico conocido como memoria
implcita o no declarativa, en cuanto que su contenido no se puede verbalizar en
atencin a su carcter automtico no consciente. Es el recuerdo del cmo sucedieron las
cosas.
Dentro de la memoria a largo plazo, se encuentra la memoria episdica.
sta es la memoria de nuestra vivencia cotidiana, autobiogrfica. Son recuerdos
personales fechados en tiempo y localizados en el espacio. Esta memoria recuerda
ancdotas.
Ejemplo de esta memoria, son los recuerdos que tiene Pat en su mente, de la vez que
lleg a su casa y descubri a su mujer con otro hombre. El recuerdo de ese episodio le
surge al protagonista en varias ocasiones.
En otro de los protagonistas, Tiffany, se evidencia un tipo de olvido, que es el
Olvido en Codificacin que establece la utilidad de una buena memorizacin, ya que
trae una serie de ventajas muy positivas para quien la posea, pero tambin es til la
capacidad de olvidar. Como le sera til a Tiffany con respecto a la trgica muerte de su
esposo que an no logra superar o a Pat con su episodio traumtico.
Es muy comn que ciertas cosas, hechos, experiencias, se codifiquen automticamente y
otras necesitan esfuerzo para evitar caer en el olvido. La manera en que codificamos la
informacin de acuerdo y en funcin de nuestro personal sistema cognitivo, tendr
influencia en la evocacin en el momento en que sea necesario. Ejemplo de esto que se
menciona es una de las escenas de la pelcula, en la que Tiffany le cuenta a Pat acerca
de cmo falleci Tommy, su esposo.

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La nica manera de que pudieras conocer mi locura era haciendo algo
loco tu misma. Gracias. Te amo

La personalidad es una organizacin dinmica en el individuo, de sistemas psicofsicos

que determinan ajustes particulares con su entorno. Tiene origen en la palabra persona
que significa mascara siendo un conjunto de cualidades que configuran la forma de
ser de una persona. Se compone del temperamento y del carcter, el primero es de
origen hereditario, biolgico, innato, que distingue ciertas actitudes que predominan en
la personalidad del ser humano. El carcter se compone de la combinacin de valores,
sentimientos, actitudes y conductas de la persona, es la interaccin de su temperamento
con el factor social. Segn el enfoque Biolgico, la personalidad se basa en la
clasificacin de los temperamentos en cuanto predomina un tipo de sustancia que
condiciona sus cualidades fisiolgicas y psquicas. Definieron cuatro tipos de humores,
colrico, melanclico, sanguneo y flemtico. En los personajes podemos ver grandes
cambios de personalidad segn este enfoque ya que Pat al sufrir el trastorno bipolar
varia de estados principalmente entre Sanguneo y Colrico. Pat en general se muestra
optimista, de apariencia saludable con reacciones entusiastas e inmediatas. De este
estado Sanguneo, pasa al estado Colrico de naturaleza agresiva, con reacciones
inmediatas y fuertes en donde no logra contener sus emociones. Al comienzo de la
pelcula se visualiza en ms ocasiones a Pat en este tipo de circunstancias, empezando
por la lectura de un libro a las 4 de la madrugada despertando a los vecinos, en el
consultorio del terapeuta al escuchar la msica. Otra noche en la bsqueda del video de
su boda, despertando a todo el vecindario hasta que acude la polica y por ltimo en la
pelea al ver a su hermano siendo golpeado en el partido que fueron a presenciar.

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 Tiffany tiene una personalidad
melanclica oscilando a colrica, por el
suceso de la muerte de su marido y antes
del mismo segn su conversacin con Pat,
se encontraba deprimida, con una visin
pesimista del mundo, invadida de tristeza
reflejada tambin por ejemplo en su
forma de vestir siempre utilizando prendas negras. Su sentido de culpa la hace
vulnerable debido a su episodio traumtico. Sus caractersticas Colricas aparecen en
situaciones en donde no logra controlarse sufriendo trastornos de lmite de la
personalidad.
En la mejor escena de la pelcula, estando con Pat en el bar, su estado se transforma
cuando l le da a entender que ella se encuentra en peor estado mental que l mismo. Su
ira se apodera de ella, reaccionando agresivamente a los gritos dejando plantado a Pat.
Luego al ver que este empieza a sufrir los efectos de la cancin imaginaria sonando en
su cabeza, vuelve a normalizarse y salir de ese estado. Avanzando en la pelcula,
volvemos a ver a Tiffany en estado colrico cuando irrumpe en la casa de la familia de
Pat, con su razonamiento sobre las supersticiones y el deporte del que es fantico el
padre.
La personalidad de temperamento flemtico podra caracterizarse en la madre de Pat, en
la familia disfuncional es quien permite los problemas continen su rumbo avalando o
consintiendo tanto las conductas del Padre su esposo- como las de su hijo. Lentitud,
falta de accin y desidia son caractersticas de este personaje poco explotado en la
pelcula.

La teora de los rasgos tiene en otros autores como Eysenck. H, que utilizaremos para
definir conceptos como Neuroticismo en tanto a describir la Inestabilidad Emocional de
Tiffany. Ella se caracteriza por altos niveles de efectos negativos como la depresin y la
ansiedad. Es incapaz de controlar o inhibir sus reacciones emocionales por los sucesos
recientemente descriptos (bar casa de Pat), segn el mismo autor se podra clasifican
en extrovertido inestable (colrico), ya que posee caractersticas de sensibilidad al
mencionar la muerte de su esposo- inquieta, impulsiva, irresponsable la forma en que
perdi el trabajo, o el final apunto de bailar-.

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El enfoque conductista nos habla de la personalidad de Tiffany recayendo en el error
ante la mnima situacin desfavorable, su comportamiento determinado por estmulos,
muy emocional y mental. Cuando
ve a Nikki en el saln de baile, se
derrumba y recae en su conducta
repitiendo los sucesos post muerte
de su esposo. Otra escena asociada
puede ser cuando el terapeuta le
indica que si toma su medicina
reducir la dosis, al cumplir su
conducta obtiene un reforzador positivo.

Sheldon, W. clasifico la personalidad de la gente segn su tipo corporal: Endomorfo,

podramos observar al personaje de la Madre de Pat Dolores quien tiene
caractersticas de hbitos mayormente viscerales emociones-, relajada y alegre.
Mesomorfo son las caractersticas de Pat, en donde predomina la fuerza y el
entrenamiento fsico para estn en forma. El mismo Pat para ejemplificar el Ectomorfo
que es de predominio cerebral y solitario cuando se dispone en la lectura de libros para
conocer el programa completo de estudios de su mujer.

El enfoque psicoanaltico de Freud nos habla de la personalidad humana se forma en un

conflicto entre nuestros impulsos biolgicos agresivos, de bsqueda de placer y las
limitaciones sociales que la contraran. La personalidad es el resultado de nuestros
esfuerzos por resolver este conflicto bsico. Destacndose como conflicto bsico la
expresin de los impulsos de tal modo que brinden satisfaccin, sin culpabilidad y
castigo.
Sigmund Freud elabor con el constructo meta psicologa el desarrollo de su exposicin
terica. En ella plasma tres aspectos: el tpico, el dinmico y el econmico. Su principal
contribucin consisti en explicar los orgenes de las conductas a partir de sus
observaciones clnicas construyendo una teora de la personalidad y de la sexualidad
infantil. Sus aporte principales fueron: El inconsciente, la represin del deseo sexual
como origen de la neurosis, los mecanismos de defensa del yo, el complejo de Edipo.
En la denominada primera tpica freudiana elabora la teora de los tres sistemas:
inconsciente, como la sede de los conflictos reprimidos de carcter sexual que no tienen

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lugar en la consciencia por efectos de la represin. El sistema preconsciente, contiene
sentimientos, pensamientos, fantasas que no estn presentes en la conciencia, pero que
pueden estarlo. Y el sistema consciente, que tiene relacin con la realidad a partir de lo
que percibimos, en l aparecen las representaciones externas e internas y los
mecanismos de reflexin.
Con respecto a esta primera tpica, decimos que es justamente en el inconsciente en el
que Pat alberga los instintos y recuerdos que reprime por resultarle inaceptables y
dolorosos. Estos son fundamentalmente los del fin de su matrimonio con Nikki, que
niega rotundamente. Este mecanismo de defensa, la Negacin, se refiere al bloqueo de
los eventos externos a la consciencia. Si una situacin, como la de la ruptura de Pat con
Nikki es demasiado intensa para poder manejarla, simplemente ste se niega a aceptarla
y mantiene esta idea alejada de la conciencia.
En Tiffany la bsqueda de placer es relativa, es ms bien una bsqueda de castigo por el
sentimiento de culpa que tiene. Podramos definir su personalidad segn este enfoque
del tipo Ertico, en donde domina el Ello que tiene que ver con satisfacer las
necesidades elementales y ser amado. A la vez podemos analizar a los hombres que la
rodean el tipo que dialoga con la ta buscndola, el polica invitndola a salir- en donde
priorizan la bsqueda de placer sin importar en este caso el estado de Tiffany. En la
clasificacin del Tipo obsesivo ubicamos al padre de Pat, que sufre de varios trastornos
obsesivos compulsivos relacionadas a diferentes conductas de supersticiones, rituales,
apuestas, relacionadas a adicciones con el juego.

Siguiendo el enfoque psicoanalista, podemos mencionar a Adler expres que gran parte
de nuestro comportamiento est determinado por el intento de superar los sentimientos
de inferioridad de la niez, los mismos que movilizan los esfuerzos hacia la
superioridad y el poder (complejo de inferioridad). Podemos inferir en la escena que
aparece el hermano de Pat y le cuenta todo lo bueno que logr el en comparacin a todo
lo que perdi Pat, que tena un sentimiento de inferioridad que no pudo contener y tuvo
que expresarlo. Es un ejemplo de complejo de inferioridad definido por Adler. Otro
concepto importante para Adler, es el de que los individuos son los que crean su mundo
y su estilo de vida y por ende son capaces de cambiar y desarrollar su propio destino. Es
por esto que Pat intenta un cambio tanto fsico como en lo emocional, motivado por la
idea de recuperar a Nikki, que lo vea como un mejor hombre y distinto al de antes, con

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la meta, u el propsito de reestablecer su matrimonio. Sus lecturas y el ejercicio fsico
que constantemente realiza para mantenerse en forma, todo gira en torno a ese objetivo.
La psicologa individual cree en los poderes creativos de las personas para determinar
sus proyectos de vida. Las personas realizan elecciones y actan de acuerdo a las
mismas decididas subjetivamente, por eso es recomendable revisar esas elecciones y
comprobar si se basan en objetivos futuros o en experiencias de la infancia, relacionadas
con vivencias familiares. El identificar el objetivo ayuda a entender la conducta presente
y la conducta futura, teniendo en cuenta el propsito y no las causas. Tambin est la
posibilidad de hacer elecciones nuevas y distintas.
Horney, K. estudio la ansiedad de la niez provocada por el sentimiento de impotencia
del nio dependiente, desencadena el deseo de amor y seguridad. El concepto central es
el desarrollo de actitudes o estrategias defensivas que nos permiten hacer frente al
medio ambiente y obtener de este una cierta gratificacin. En el caso de Tiffany vemos
que su estrategia como mecanismo de defensa acertada o no- es acostarse con todos los
compaeros de trabajo, en representacin a la culpa que siente. Pat al contrario busca el
lado positivo de las cosas para reinsertarse en la sociedad y poder recuperar las cosas
que perdi al descontrolarse.
En cuanto al tema amor en la pelcula podemos ubicar el enfoque psicoanaltico de
Fromm, E. quien considera al amor como un arte que necesita de un proceso de
aprendizaje. La experiencia del amor es el acto ms humanizador, considerando que es
la clave para el crecimiento del hombre, que lo utiliza para evitar la prisin de su
soledad que lo angustia. La relacin de Pat con Tiffany est llena de significacin del
poder del amor, siendo el primer encuentro entre ellos que comienza con un halago a la
belleza por parte de Pat hasta la imagen final abrazados en el silln. En el transcurso de
la pelcula se van conociendo, lo que puede compararse con el proceso de aprendizaje
que menciona Fromm, hasta llegar al punto que Pat se da cuenta de sus sentimientos y
se los declara leyndole una carta escrita una semana antes. La experiencia del amor
hace mella en los dos personajes centrndolos, sacndolos del foco de sus problemas.
La pelcula muestra todo el tiempo el cambio de sentimientos de Pat hacia Tiffany y
viceversa, como por ejemplo cuando Pat la observa de espaldas semidesnuda, vuelve a
su casa rpidamente mostrando los sentimientos mezclados de culpa por sus creencias
irracionales acerca de su esposa y las emociones que le produce Tiffany. Ella misma
busca la contencin en Pat con el abrazo en la puerta de su casa al mencionar la muerte
del marido.

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Desde el punto de vista de Martn Seligman, con la psicologa positiva, ste da
importancia a tres fenmenos afines a lo bueno de la vida, como las emociones
positivas, los rasgos positivos y las instituciones positivas.
Pensamos que lo recin mencionado se relaciona directamente con Pat, en el esfuerzo de
ste por mantener una actitud positiva e intentar encontrar siempre el lado bueno de las
cosas con el fin de recuperar a su ex mujer. En una de las frases que le expresa a su
terapeuta esto se ve claramente: Debes hacer todo lo que puedas, trabajar lo ms
duro que puedas. Y si lo haces, si te mantienes positivo, tenes la chance de ver el lado
bueno de las cosas.
Seligman destac el estudio a la investigacin del carcter moral como el conjunto de
rasgos positivos bien desarrollados, fundamentales para comprender el vivir psicolgico
saludable, stos se consideran como rasgos de la personalidad estables y generales que
son afectados por el contexto social.

Frankl, V. desde el enfoque existencial nos habla del hombre en busca del Sentido. De
acuerdo con la Logoterapia, la primera fuerza motivante del hombre es la lucha por
encontrarle sentido a la propia vida, a la vida tal cual es y toda vida por ms adversa que
sea siempre tiene algn sentido.
En el caso del protagonista de la pelcula, la logoterapia despierta a Pat en su rol de
protagonista de su propia historia, de su felicidad, de sus logros y en el rol de
constructor de su persona dado que el hombre es un ser llamado a elegir un proyecto de
vida en conformidad con su propio ser, por lo tanto artfice de su destino. Proyecto de
vida no son las ocurrencias antojadizas con las que llenamos el tiempo de la vida, sino
la orientacin organizada de los esfuerzos para dar vida a la vida.
El valor y el mrito del sufrimiento est en relacin proporcional con la capacidad de
saber aceptarlo, no con disposiciones tristes y exasperadas, sino con actitud positiva, tal
como intenta hacerlo Pat, y de sentido, hecho que sucede cuando somos conscientes de
que es un factor que incrementa y desarrolla la personalidad, la hace ms fuerte y
equilibrada, y tambin ms comprensiva del dolor ajeno. Pero esta libre y positiva
aceptacin del sufrimiento, no significa para Frankl, que el sujeto doliente se sumerja en
sus sufrimientos.

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Para Frankl, lo esencial en la forma de su disposicin es el cmo se sobrelleva el
sufrimiento para poder vislumbrarle un sentido con significado, ya que de lo contrario,
se interpretar como un acontecimiento absurdo y sinsentido, destructivo de la persona.
El sufrimiento puede soportarse con la dignidad dice Frankl. La bsqueda de sentido
es la capacidad humana de trascender las dificultades.
Prestando atencin a la tensin que es necesaria para la salud, refirindose al esfuerzo
realizado para conseguir una meta en la bsqueda del Sentido. Por el contrario, el sin
sentido es el vaco existencial, un agujero, un hueco en la vida que a veces se llenan por
error entrando en crculos viciosos. En este punto podemos observar a Tiffany, quien
ante su perdida se ve envuelta en el vaco existencial y cae en un pozo del cual recin
logra salir cuando conoce a Pat. El crculo vicioso de ella era el sentimiento de culpa
que la llevaba a buscar hombre tras hombre llevndola hasta perder el trabajo y su
dignidad. Frankl dice que hay tres grandes acercamientos para hallar nuestro sentido, el
primero es a travs de los valores experienciales, vivenciar algo o alguien que
valoramos. Tiffany encuentra en Pat ese valor que le faltaba, el amor, para poder
encontrarle un nuevo sentido a su vida y as continuar, a la vez que es reciproco con Pat
ya que l tambin necesitaba de ella para poder dejar atrs la relacin toxica con Nikki.

La segunda forma que nos habla Frankl es a travs de valores creativos, en la pelcula la
disciplina del baile los enfoca a centrarse tanto a Tiffany -que con la plata del seguro de
la muerte de su esposo se arma en la casa un lugar para poder recrearse en la prctica
del baile- como tambin a Pat en ese desafo, concentrando ambos sus energas con un
objetivo en comn. La tercera va de descubrir el sentido son los valores actitudinales,
que incluyen virtudes como la valenta, la compasin, un buen sentido del humor, etc.
Tiffany a travs de la relacin con Pat, logra encontrar luz en su sufrimiento, en la
bsqueda por llegar a l no duda en mentirle acerca de la carta o de la presencia de

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Nikki en el baile y tambin se las ingenia para averiguar por donde corra. Un punto
importante en la aceptacin de su sufrimiento es cuando se abraza con Pat seguido de
una cachetada, necesitaba la descarga de la emocin y ante el no filtro de Pat encuentra
ese momento que luego continan con la pelcula permite contar el episodio.

Con respecto a Jaspers, para este autor todo hombre debe buscar el sentido a su
existencia, pero esta experiencia se radicaliza en lo que el filsofo llama las situaciones
lmites. Una situacin lmite es una experiencia vital en donde el hombre pone a prueba
sus convicciones ms profundas, en palabras de Jaspers: "Son como un muro contra el
cual chocamos y fracasamos". Las situaciones lmites son cuatro: sufrimiento, muerte,
lucha y culpa. Segn el pensador alemn todos tarde o temprano pasamos por estas
experiencias, el asunto consiste en el sentido que asumimos frente a lo que acontece.
Frente al sufrimiento y la muerte, por ejemplo, podemos sumergirnos en la depresin y
la angustia. Esto puede ser una posibilidad existencial. Pero tambin estas vivencias
pueden ayudarnos a encontrar el sentido de la vida, podemos llegar a apreciar ms lo
que tenemos o podemos levantarnos y luchar contra la adversidad.
Las situaciones lmites, dice Jaspers, pueden ser los detonantes de autnticas luchas por
el sentido de la existencia y verdaderos caminos de autorrealizacin humana. Como
manifiesta el protagonista de la pelcula, que ante el sufrimiento, prefiere adoptar una
actitud claramente positiva y optimista ante la realidad que se le presenta y con la que
intenta lidiar para llevar a cabo sus objetivos.

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 CONCLUSION

Podemos concluir gratificantemente con la realizacin del trabajo prctico en donde la

aplicacin de todos los conceptos desarrollados a lo largo del cuatrimestre pudimos
integrarlos al anlisis de una pelcula muy buena como lo es El lado luminoso de la
vida. Principalmente el anlisis de la personalidad de los personajes como Pat y
Tiffany nos llev a aprender de mejor manera los conocimientos y conceptos
desarrollados por los distintos enfoques en personalidad. As tambin como las distintas
formas de utilizacin del lenguaje y los distintos tipos de pensamientos fuimos con el
anlisis de la pelcula mejorando nuestra distincin de los mismos.

Un buen trabajo que nos permite no solo complementar y fijar de mejor forma los
conocimientos adquiridos este cuatrimestre, sino tambin la forma en que conseguimos
trabajar en grupo e integrarnos, cada uno desde su visin aporto cosas que otro no haba
notado, funcionando de perfecta forma el trabajo en equipo.

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