UNIVESIDAD AUTONOMA DE YUCATAN

FACULTAD DE MEDICINA

Curso de Psicología I

Análisis de caso Película: “El cisne negro”

Licenciatura de Médico Cirujano
Alumno: Luis Abiel Chin Chuc Grupo 2°B

Mérida Yucatán 6 de Diciembre de 2011

la cual busca naturalmente la satisfacción. con el tiempo. Podríamos afirmar que bailar ballet es una sublimación de los deseos. El deseo de independencia en Nina no es muy relevante. es como el de cualquier individuo sano. pues afirma en una ocasión que tuvo que dejar de lado su carrera para poderse hacer cargo de única hija. como ya mencionamos. Nina. además que. A pesar de escasa información presentada en el film. adquiriéndolos entonces como suyos. Algo importante en el ello es que se pone de manifiesto una tendencia homosexual. Análisis de familia: Familia monoparental que consiste en una madre soltera y una sola hija.ANÁLISIS DE CASO EN “EL CISNE NEGRO” Nina Sayers 1. Historia de familia Nina es una mujer adulta joven que creció en el seno de una familia monoparental materna. 3. que busca satisfacción a largo plazo. elemento que dicta lógicamente que la conducta heterosexual es la aceptable. notemos también que seguramente. la cual analizaremos mas tarde en este mismo apartado. proponiendo dificultades para disfrutar. En el film. La función de desconocimiento del yó oculta elementos con los que Nina en realidad está en desacuerdo. esta permanece en el hogar. A pesa de la edad de la hija (adulto joven). la protagonista no enfrenta sus tendencias lésbicas. en su función mediadora. La presión que recibe Nina al competir por ser la mejora bailarina . en repetidas ocasiones se manifiesta su pulsión sexual o de vida. está en constante conflicto con el ello y el superyó. El ello que busca realizar los anhelos homosexuales es reprimido por la moral que conforma parte del superyó. los deseos de la madre de Nina se han vuelto los de ella. Se trata de una familia poco pe rmisiva y estricta cuya dinámica se basa en el control parental sobre la hija. podemos suponer que la familia vivió prácticamente aislada de la influencia de familiares consanguíneos o no consanguíneos. El yo. hacia el reconocimiento y la admiración de la sociedad por medio del baile. como por ejemplo cuando se masturba o cuando es seducida por su profesor de danza. 2. La madre crio a su hija en un hogar falto de la figura paterna masculina. por ejemplo el excesivo control y sobreprotección de la madre se ha vuelto aparentemente normal y su poca dependencia no le causa angustia. El freno antes mencionado dirige la satisfacción (la cual no puede ser obtenida al no realizarse los deseos del yo). En ella se caracteriza por ser rígido. El superyó se inclina a poner un freno constante a las pulsiones de Nina. hasta el final de la película. Analisis de la estructura psíquica a) Características del aparato psíquico El ello de Nina.

natural cuando se da en la infancia y el cual. No hay que olvidar que a pesar de las tendencias lésbicas de Nina. dependiente y muy reprimido contrasta con el papel que ha de interpretar. Los síntomas prácticamente no se manifiestan en el físico de Nina. Posee constantes sentimientos de culpa los cuales frenan sus pulsiones. c) Conductas y modo de ser Nina tiene un modo de ser predominantemente neurótico. Tiene una personalidad que aunque es “frágil”. también es posible un carácter bisexual. En este momento es cuando Nina experimenta una crisis psicótica plagada de los delirios y alucinaciones antes mencionadas. a pesar de ser desplazado a un carácter heterosexual al librarse el Edipo. b) Formación de síntomas psicógenos. También padece de alucinaciones graves al imaginar elementos inexistentes en la realidad. En cuanto a la sexualidad. El papel del cisne blanco le resulta sencillo. que es también el centro y temática de este film. por ejemplo cuando percibe a dobles de sí misma o cuando observa aterrorizada cuadros y pinturas en movimiento. Estos conflictos también provocan que se auto inflija daño inconscientemente. perfeccionista y sufrida. como en el caso de la equivocada idea que su compañera de baile Lilly. debido a que su carácter frágil. su verdadero reto es interpretar al cisne negro. lo que la lleva a tener delirios que distorsionan su realidad. Se apega siempre a la Ley dictada por su madre y es hasta el final de la película cuando se manifiesta sus perversiones. propiciando que el objeto secundario amoroso sea su madre. Problemas y problemáticas El principal problemas. está bien constituida Tiene conductas en ocasiones obsesivo-compulsivas: busca la perfección en sus pasos de ballet.y alcanzar la perfección. 4. probablemente el padre las abandona. repitiendo una y otra vez en ocasiones sin importarle hacerse daño o provocarse malestar físico. es que la protagonista necesita interpretar dos roles totalmente distintos. por ejemplo al rasguñarse la piel o lastimarse los dedos. el objeto amoroso de la protagonista en ocasiones se manifiesta como homosexual. alteran las funciones integradoras del yo. Los conflictos que sufre más bien desencadenan un estado en ocasiones psicótico. dada su personalidad neurótica. condicionando la no resolución del Edipo. no obstante. además que no se dio una verdadera separación entre madrehija dada en la célula narcisista. Esto se puede deber a que el primer objeto amoroso de Nina fue su padre en vez de serlo su madre. muchas ocasiones persiste de manera implícita. dichas que desafían y chocan con la ley. aunado a sus conflictos de personalidad. El estrés que le produce percatarse que no cumple con lo . provocando al final una crisis psicosis y la formación de síntomas psicógenos. quiere usurpar su papel protagónico a costa de todo. Esto también puede ser ocasionado por que su progenitora representa tanto a su padre como a su madre.

También daría importancia clave aspectos del desarrollo la sexualidad de la paciente como posibles causantes de tales alteraciones. Escuela sistemática. La sexualidad de Nina también experimenta conflicto al tratar de escapar de las represiones de su yó y al reusarse de aceptar sus tendencias homosexuales. en la profesión de bailarina de Ballet. 5. Esta escuela limitaría en el abordaje individual de problemática de Nina. le ocasiona un conflicto que a su vez desencadena la psicosis al final de la trama. Se centraría en la terapia familiar Escuela psicoanalítica...   . A continuación menciona las escuelas que podrían ser de utilidad para el tratamiento psicológico de la paciente. Posteriormente se derivaría a atención psicológica.El abordaje seria puramente psicológico.  Escuela sociogenética. El psicoanalista buscaría que la paciente trasmitiera sus más profundos sentimientos para poder identificar elementos inconscientes que provocan las alteraciones y problemas psicológicos.. Primero.Permitiría abordar a la paciente considerando la presión social que sufre. es lógico que la atención serie en urgencias médicas. considerando la cultura y el medio en que se desenvuelve. Atención integral al paciente. en esta caso. debido a la herida punzocortante que ponía en peligro la vida de Nina. buscando modificar conductas en ambas partes (la hija y la madre).Consideraría los problemas de la paciente como resultado de la interacción con su madre y gente muy cercana.requerido. En la atención médica sería necesario también valorar el estado de salud general del individuo.

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