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Analisis El Cisne Negro Psicologia

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UNIVESIDAD AUTONOMA DE YUCATAN

FACULTAD DE MEDICINA

Curso de Psicología I

Análisis de caso Película: “El cisne negro”

Licenciatura de Médico Cirujano
Alumno: Luis Abiel Chin Chuc Grupo 2°B

Mérida Yucatán 6 de Diciembre de 2011

La función de desconocimiento del yó oculta elementos con los que Nina en realidad está en desacuerdo. El freno antes mencionado dirige la satisfacción (la cual no puede ser obtenida al no realizarse los deseos del yo). con el tiempo.ANÁLISIS DE CASO EN “EL CISNE NEGRO” Nina Sayers 1. El ello que busca realizar los anhelos homosexuales es reprimido por la moral que conforma parte del superyó. en repetidas ocasiones se manifiesta su pulsión sexual o de vida. notemos también que seguramente. los deseos de la madre de Nina se han vuelto los de ella. pues afirma en una ocasión que tuvo que dejar de lado su carrera para poderse hacer cargo de única hija. Historia de familia Nina es una mujer adulta joven que creció en el seno de una familia monoparental materna. por ejemplo el excesivo control y sobreprotección de la madre se ha vuelto aparentemente normal y su poca dependencia no le causa angustia. Algo importante en el ello es que se pone de manifiesto una tendencia homosexual. podemos suponer que la familia vivió prácticamente aislada de la influencia de familiares consanguíneos o no consanguíneos. como ya mencionamos. en su función mediadora. 3. la cual busca naturalmente la satisfacción. adquiriéndolos entonces como suyos. hasta el final de la película. Nina. que busca satisfacción a largo plazo. es como el de cualquier individuo sano. Análisis de familia: Familia monoparental que consiste en una madre soltera y una sola hija. En el film. A pesa de la edad de la hija (adulto joven). Analisis de la estructura psíquica a) Características del aparato psíquico El ello de Nina. Podríamos afirmar que bailar ballet es una sublimación de los deseos. El superyó se inclina a poner un freno constante a las pulsiones de Nina. A pesar de escasa información presentada en el film. Se trata de una familia poco pe rmisiva y estricta cuya dinámica se basa en el control parental sobre la hija. El yo. como por ejemplo cuando se masturba o cuando es seducida por su profesor de danza. La presión que recibe Nina al competir por ser la mejora bailarina . En ella se caracteriza por ser rígido. proponiendo dificultades para disfrutar. 2. la protagonista no enfrenta sus tendencias lésbicas. está en constante conflicto con el ello y el superyó. La madre crio a su hija en un hogar falto de la figura paterna masculina. además que. esta permanece en el hogar. elemento que dicta lógicamente que la conducta heterosexual es la aceptable. hacia el reconocimiento y la admiración de la sociedad por medio del baile. El deseo de independencia en Nina no es muy relevante. la cual analizaremos mas tarde en este mismo apartado.

está bien constituida Tiene conductas en ocasiones obsesivo-compulsivas: busca la perfección en sus pasos de ballet. También padece de alucinaciones graves al imaginar elementos inexistentes en la realidad. Tiene una personalidad que aunque es “frágil”. debido a que su carácter frágil. además que no se dio una verdadera separación entre madrehija dada en la célula narcisista. El estrés que le produce percatarse que no cumple con lo . Estos conflictos también provocan que se auto inflija daño inconscientemente. No hay que olvidar que a pesar de las tendencias lésbicas de Nina. que es también el centro y temática de este film. perfeccionista y sufrida. como en el caso de la equivocada idea que su compañera de baile Lilly. natural cuando se da en la infancia y el cual. el objeto amoroso de la protagonista en ocasiones se manifiesta como homosexual. no obstante. c) Conductas y modo de ser Nina tiene un modo de ser predominantemente neurótico. probablemente el padre las abandona. su verdadero reto es interpretar al cisne negro. aunado a sus conflictos de personalidad. El papel del cisne blanco le resulta sencillo. 4. muchas ocasiones persiste de manera implícita. propiciando que el objeto secundario amoroso sea su madre. provocando al final una crisis psicosis y la formación de síntomas psicógenos.y alcanzar la perfección. a pesar de ser desplazado a un carácter heterosexual al librarse el Edipo. repitiendo una y otra vez en ocasiones sin importarle hacerse daño o provocarse malestar físico. En este momento es cuando Nina experimenta una crisis psicótica plagada de los delirios y alucinaciones antes mencionadas. dada su personalidad neurótica. b) Formación de síntomas psicógenos. también es posible un carácter bisexual. es que la protagonista necesita interpretar dos roles totalmente distintos. Esto también puede ser ocasionado por que su progenitora representa tanto a su padre como a su madre. En cuanto a la sexualidad. Problemas y problemáticas El principal problemas. alteran las funciones integradoras del yo. por ejemplo al rasguñarse la piel o lastimarse los dedos. lo que la lleva a tener delirios que distorsionan su realidad. Los conflictos que sufre más bien desencadenan un estado en ocasiones psicótico. dichas que desafían y chocan con la ley. dependiente y muy reprimido contrasta con el papel que ha de interpretar. Los síntomas prácticamente no se manifiestan en el físico de Nina. condicionando la no resolución del Edipo. Posee constantes sentimientos de culpa los cuales frenan sus pulsiones. Se apega siempre a la Ley dictada por su madre y es hasta el final de la película cuando se manifiesta sus perversiones. por ejemplo cuando percibe a dobles de sí misma o cuando observa aterrorizada cuadros y pinturas en movimiento. quiere usurpar su papel protagónico a costa de todo. Esto se puede deber a que el primer objeto amoroso de Nina fue su padre en vez de serlo su madre.

debido a la herida punzocortante que ponía en peligro la vida de Nina.   . También daría importancia clave aspectos del desarrollo la sexualidad de la paciente como posibles causantes de tales alteraciones. A continuación menciona las escuelas que podrían ser de utilidad para el tratamiento psicológico de la paciente. le ocasiona un conflicto que a su vez desencadena la psicosis al final de la trama. es lógico que la atención serie en urgencias médicas.requerido.  Escuela sociogenética. Esta escuela limitaría en el abordaje individual de problemática de Nina. Posteriormente se derivaría a atención psicológica.Consideraría los problemas de la paciente como resultado de la interacción con su madre y gente muy cercana. Escuela sistemática..Permitiría abordar a la paciente considerando la presión social que sufre. La sexualidad de Nina también experimenta conflicto al tratar de escapar de las represiones de su yó y al reusarse de aceptar sus tendencias homosexuales. En la atención médica sería necesario también valorar el estado de salud general del individuo.. 5. considerando la cultura y el medio en que se desenvuelve. Primero. en esta caso. El psicoanalista buscaría que la paciente trasmitiera sus más profundos sentimientos para poder identificar elementos inconscientes que provocan las alteraciones y problemas psicológicos. Atención integral al paciente..El abordaje seria puramente psicológico. Se centraría en la terapia familiar Escuela psicoanalítica. en la profesión de bailarina de Ballet. buscando modificar conductas en ambas partes (la hija y la madre).

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