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Curso: Lenguaje y Comunicacin

Material N 44

EL GNERO LRICO I
TIPOS DE POEMAS MOVIMIENTOS LRICOS

Gabriela Mistral
DIOS LO QUIERE
(Gabriela Mistral)

I III

La tierra se hace madrastra Dios no quiere que t tengas


si tu alma vende a mi alma. sol si conmigo no marchas;
Llevan un escalofro Dios no quiere que t bebas
de tribulacin las aguas. si yo no tiemblo en tu agua;
El mundo fue ms hermoso no consiente que t duermas
desde que me hiciste aliada, sino en mi trenza ahuecada.
cuando junto de un espino
nos quedamos sin palabras
y el amor, como el espino, IV
nos traspas de fragancia!
Si te vas, hasta en los musgos
Pero te va a brotar vboras del camino rompes mi alma;
la tierra si vendes mi alma; te muerden la sed y el hambre
baldas del hijo, rompo en todo monte o llanada
mis rodillas desoladas. y en cualquier pas las tardes
Se apaga Cristo en mi pecho con sangre sern mis llagas.
y a la puerta de mi casa
quiebra la mano al mendigo Y destilo de tu lengua
y avienta a la atribulada! aunque a otra mujer llamaras
y me clavo como un dejo
de salmuera en tu garganta;
II y odies, o cantes, o anses,
por m solamente clamas!
Beso que tu boca entregue
a mis odos alcanza, Si te vas y mueres lejos,
porque las grutas profundas tendrs la mano ahuecada
me devuelven tus palabras. diez aos bajo la tierra
El polvo de los senderos para recibir mis lgrimas,
guarda el olor de tus plantas sintiendo como te tiemblan
y otendolas como un ciervo las carnes atribuladas,
te sigo por las montanas... hasta que te espolvoreen
mis huesos sobre la cara!
A la que t ames, las nubes
la pintan sobre mi casa.
Ve cual ladrn a besarla
de la tierra en las entraas,
que, cuando el rostro le alces,
hallas mi cara con lgrimas!

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CONCEPTO DE LRICA

1. La lrica es uno de los gneros literarios. La palabra "lrica" define todo aquello relativo o
perteneciente a la lira, o a la poesa propia para el canto. Actualmente, se utiliza dicho
concepto para definir uno de los tres principales gneros poticos, que comprende las
composiciones de carcter subjetivo y, en general, todas las obras en verso que no son
picas o dramticas.

Se caracteriza por la musicalidad y por la expresin de sentimientos de un emisor ficticio, o


hablante lrico y, por ende, por la representacin de su subjetividad.

2. Etimologa: Sus orgenes son griegos: se trataba de aquella poesa que no estaba
destinada a ser leda, sino a ser recitada ante un pblico por un individuo o por un coro,
acompaado de algn instrumento de msica, principalmente de la lira. Segn la mitologa
griega, Apolo, dios de las artes, de la belleza y de la adivinacin, tocaba hermosas
canciones en este instrumento, expresando un mundo subjetivo pleno de emociones.

La lrica puede estar escrita en verso, es decir, en frase sujeta a ritmo o meloda, o en
prosa potica. Un aspecto importante de la lrica es la expresin de sentimientos a travs
de figuras literarias o retricas. La funcin potica del lenguaje predominio de la forma del
mensaje queda as en evidencia cuando predominan en un texto estas figuras.

1. ELEMENTOS QUE CONFIGURAN EL MUNDO POTICO

a. Hablante lrico

El hablante lrico es un emisor ficticio, creado por el autor, que expresa su subjetividad, ya
sea directamente o indirectamente a travs de la adopcin de actitudes lricas:

b. Actitudes lricas

De la Cancin (o Carmnica, Expresiva o Monolgica):

Es la actitud lrica en la que el hablante expresa directamente sus sentimientos.


Empleando la primera persona gramatical (pronombres yo, me, mi, nosotros, nos). Por
lo tanto, se corresponde con la funcin expresiva o emotiva del lenguaje.

Ejemplo:

Cuando miro el azul horizonte


perderse a lo lejos
a travs de una gasa de polvo
dorado e inquieto,
me parece posible arrancarme
del msero suelo,
y flotar con la niebla dorada
en tomos leves
cual ella deshecho. (Gustavo Adolfo Bcquer: RIMA VIII)

Es importante hacer notar que en un poema el hablante lrico puede adoptar varias
actitudes lricas. No necesariamente se presentan de manera pura.

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Apostrfica (o Apstrofe Lrico):

Es la actitud lrica con la que el hablante se dirige a un t (receptor ficticio), emplea la


segunda persona gramatical (pronombres: t, te, ti, vosotros, ustedes, os), por lo tanto
corresponde a la funcin apelativa del lenguaje.

Ejemplo:

Quieres que te quiera, quieres?


Quieres que te quiera ms?
Te quiero ms que a mi vida.
Qu ms quieres. Quieres ms? (Annimo)

Enunciativa (o de Enunciacin Lrica):

Es la actitud con que el hablante lrico muestra su subjetividad a travs de la descripcin


del paisaje, de personas, de animales o de la narracin de hechos. Emplea, sobre todo,
la tercera persona gramatical (pronombres: l, ella, lo, ellos, ellas, los, se). Corresponde
a la funcin referencial o representativa del lenguaje.
Ejemplo:

La tarde ms oscurece
y el camino que serpea
y dbilmente blanquea
se enturbia y desaparece. (Antonio Machado)

c. Motivo lrico

Lo que motiva y da impulso al autor para escribir el poema recibe el nombre de objeto
lrico, luego, al ponerlo en boca del hablante lrico se denomina motivo lrico.

Ejemplos:

Gabriela Mistral, en La Maestra Rural, ve el sepulcro de una maestra rural y pone en


boca de un labriego los sentimientos de tristeza y de reconocimiento hacia dicha
maestra.
En Los sonetos de la Muerte, el motivo lrico es el suicidio del hombre que Gabriela
Mistral amaba.
En el poema La madre, Neruda encuentra el motivo en la muerte de su madrastra.
En el poema Tarde en el hospital, el poeta Carlos Pesoa Vliz toma el motivo de la
angustia de encontrarse solo en la pieza de un hospital, durante un da de lluvia.

d. Temple de nimo

Es el estado de nimo que se percibe en el poema a travs de lo expresado por el hablante


lrico. Puede ser, entre otros, de alegra, tristeza, nostalgia, odio, esperanza, pesimismo,
optimismo, pasin, amor, perdn, etc.

Ejemplos:

Estoy triste, pero siempre estoy triste. (Pablo Neruda)


Si una espina me hiere
yo me saco la espina,
pero no la aborrezco. (Amado Nervo)
Mi infancia son recuerdos de un patio de Sevilla. (Antonio Machado)

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2. LA RIMA

Es la identidad total o parcial, entre dos o ms versos, de los sonidos situados a partir de la
ltima vocal tnica. Suele representarse mediante una frmula alfabtica, en la cual las
maysculas designan versos de arte mayor (de 10 o ms slabas) y las minsculas versos
de arte menor (de 9 o menos slabas).
Puede ser de dos tipos:

Consonante o total: si los sonidos idnticos son vocales y consonantes.


Ejemplo:

Abiertas copas de oro deslumbrado A


sobre la redondez de los verdores B
bajos, que os arrobis en los colores B
mgicos del poniente enarbolado. A
(Juan Ramn Jimnez)

Asonante o parcial: que se produce cuando slo las vocales son idnticas.
Ejemplo:

Madre del alma ma, ---


qu viejecita eres, a
ya los ochenta aos ---
pesan sobre tus sienes. a (Salvador Rueda)

Las letras iguales sealan los versos que tienen la misma rima, sea consonante o asonante.
Un guin o espacio en blanco representa un verso que queda libre, es decir, que no rima
con ningn otro.

PRINCIPALES TIPOS DE POEMAS LRICOS

1. EL MADRIGAL

Concepto: es una composicin breve en la cual el hablante expresa un sentimiento


amoroso delicado.

MADRIGAL
(Amado Nervo)

Por tus ojos verdes yo me perdera,


sirena de aquellas que Ulises, sagaz,
amaba y tema.
Por tus ojos verdes yo me perdera.

Por tus ojos verdes en lo que, fugaz,


brillar suele, a veces, la melancola;
por tus ojos verdes tan llenos de paz
misteriosos como la esperanza ma;
por tus ojos verdes, conjuro eficaz,
yo me salvara.

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2. LA ODA

Concepto: es un canto apasionado en que el hablante lrico expresa un sentimiento de


exaltacin, entusiasmo, adhesin y admiracin.

ODA A LA CEBOLLA
(Pablo Neruda)

Cebolla
luminosa redoma, Tambin recordar cmo fecunda
ptalo a ptalo tu influencia el amor de la ensalada
se form tu hermosura, y parece que el cielo contribuye
escamas de cristal te acrecentaron dndote fina forma de granizo
y en el secreto de la tierra oscura a celebrar tu claridad picada
se redonde tu vientre de roco. sobre los hemisferios de un tomate.
Bajo la tierra Pero al alcance
fue el milagro de las manos del pueblo,
y cuando apareci regada con aceite,
su torpe tallo verde, espolvoreada
y nacieron con un poco de sal,
tus hojas como espadas en el huerto, matas el hambre
la tierra acumul su podero del jornalero en el duro camino.
mostrando tu desnuda transparencia,
y como en Afrodita el mar remoto Estrella de los pobres,
duplic la magnolia hada madrina
levantando sus senos, envuelta en delicado papel,
la tierra sales del suelo,
as te hizo, eterna, intacta, pura
cebolla, como semilla de astro,
clara como un planeta, y al cortarte
y destinada a relucir, el cuchillo en la cocina
constelacin constante, sube la nica lgrima
redonda rosa de agua sin pena.
sobre Nos hiciste llorar sin afligirnos.
la mesa Yo cuanto existes celebr, cebolla,
de las pobres gentes. pero para m eres
ms hermosa que un ave
Generosa de plumas cegadoras,
deshaces eres para mis ojos
tu globo de frescura globo celeste, copa de platino,
en la consumacin baile inmvil
ferviente de la olla, de anmona nevada
y el jirn de cristal y vive la fragancia de la tierra
al calor encendido del aceite en tu naturaleza cristalina.
se transforma en rizada pluma de oro.

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3. LA ELEGA

Concepto: es un canto de dolor en que el hablante lrico expresa un sentimiento fnebre, o de


lamentacin.

ELEGA POR LA MUERTE DE RAMN SIJ


(Miguel Hernndez, seleccin)

Yo quiero ser llorando el hortelano un empujn rival te ha derribado.


de la tierra que ocupas y estercolas,
compaero del alma, tan temprano. No hay extensin ms grande que mi herida;
lloro mi desventura y sus conjuntos,
Alimentando lluvias, caracolas y siento ms tu muerte que mi vida.
y rganos mi dolor sin instrumento
a las desalentadas amapolas Ando sobre rastrojos de difuntos,
y sin calor de nadie y sin consuelo
dar tu corazn por alimento. voy de mi corazn a mis asuntos.
Tanto dolor se agrupa en mi costado,
que por doler me duele hasta el aliento. Temprano levant la muerte el vuelo,
temprano madrug la madrugada,
Un manotazo duro, un golpe helado, temprano ests rodando por el suelo.
un hachazo invisible y homicida,

4. LA GLOGA

Concepto: es una composicin potica pastoril, en la cual el hablante lrico idealiza la


naturaleza y la vida en ambientes buclicos, mientras canta a situaciones amorosas.

GLOGA PRIMERA (fragmento)


Garcilaso de la Vega (espaol, 1503-1536)

El dulce lamentar de dos pastores


Salicio juntamente y Nemoroso,
He de contar, sus quejas imitando;
Cuyas ovejas al cantar sabroso
Estaban muy atentas, los amores,
De placer olvidadas escuchando.

Saliendo de las ondas encendido


Rayaba de los montes en altura
El sol, cuando Salicio, recostado
Al pie de un alta haya, en la verdura
Por donde un agua clara con sonido
Atravesaba el fresco y verde prado;

l con canto acordado


Al rumor que sonaba
Del agua que pasaba,
Se quejaba tan dulce y blandamente
Como si no estuviera de all ausente
La que de su dolor culpa tena;
Y as como presente,
Razonando con ella, le deca:

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5. EL EPIGRAMA

Concepto: es una composicin brevsima en la cual el hablante expresa un sentimiento festivo,


generalmente satrico y burln.
A QUIEN YO S
(J. M. Bartrina)

Me engaas, y: No has sido t el primero!,


dijeron mis amigos,
un tiempo de tus prfidos engaos
vctimas o testigos.
No s quin fue el primero, mas el ltimo
s que ser un gusano:
buscar el corazn de tu cadver
Y ha de buscarlo en vano.

6. EL SONETO

Concepto: consta de catorce versos endecaslabos (11 slabas), con rima consonante,
divididos en dos cuartetos y dos tercetos.

Es una forma potica procedente de Italia, que fue introducida en las letras espaolas por los
poetas renacentistas Juan Boscn y Garcilaso de la Vega, quienes tomaron como modelo de
soneto el establecido por el poeta italiano Francesco Petrarca. Ha sido muy utilizado a lo largo
de todas las pocas, y se le considera la estructura poemtica ms perfecta y armoniosa. El
esquema clsico del soneto petrarquista es el siguiente: ABBAABBACDCDCD (dos cuartetos
y dos tercetos encadenados).

SONETO
(Lope de Vega)

Un soneto me manda hacer Violante,


que en mi vida me he visto en tanto aprieto:
catorce versos dicen que es soneto,
burla burlando van los tres delante.

Yo pens que no hallara consonante


y estoy a la mitad de otro cuarteto;
mas si me veo en el primer terceto,
no hay cosa en los cuartetos que me espante.

Por el primer terceto voy entrando,


y parece que entr con pie derecho,
pues fin con este verso le voy dando.

Ya estoy en el segundo, y aun sospecho


que voy los trece versos acabando:
contad si son catorce: ya est hecho.

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POEMAS DE DISPOSICIN GRFICA

Recurso imitativo y plstico, utiliza como tcnica la disposicin grfica para crear formas,
figuras o frases aludidas en los propios versos.

7. EL ACRSTICO

Concepto: Antiguo procedimiento (de moda en el siglo XV) que consiste en el uso de un
conjunto de letras que, al ser ledas verticalmente forman una palabra o una frase. La
disposicin de ellas puede ser al inicio, dentro o al final de cada verso.

Ejemplo :
Busco mi rojo anhelo.
Espero que t me digas
Si me das lo que te pido
O te lo pido de nuevo. (Caoba)

8. EL CALIGRAMA

Concepto: Disposicin visual de poema que muestra el gusto por la fusin de la literatura y las
artes plsticas. Tiene un origen muy antiguo (griego) y fue utilizada con mucha frecuencia por
las vanguardias poticas.

heme
pues aqu
soy el frondoso
rbol genealgico
de toda poesa vieja o nueva
sea adnica ednica o satnica
algunas de mis hojas caen es cierto
pero esponjan la tierra se hacen abono
mis mejores frutos estallan sobre las cabezas
de quienes se van por las ramas ramoneando
o de quienes dormitan y roncan bajo mi sombra
la verde verdad de mi follaje busca ms y ms el cielo
por eso mis races se hunden en el subsuelo
acepto riegos y podas mis pjaros cantan
me olvido de esos que acuchillan mi corteza
borro sus nombres mientras voy creciendo
me asustan los hacheros que cumplen
rdenes municipales o ministeriales
qu dao hago yo a nadie?
A TI QUE MIRAS
TE RUEGO
RESPETAR
Y AMAR
CADA
RAMA
TODA
HOJA
CADA
HOJA
TODO
NUDO
DE MI
TRONCO
Y POR FAVOR
NUNCA ORINES
AQU EN MIS RACES (Eduardo Llanos)

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EJERCICIOS

1. I
Tres rboles cados
quedaron a la orilla del sendero.
El leador los olvid, y conversan,
apretados de amor, como tres ciegos

II
El sol de ocaso pone
su sangre viva en los
hendidos leos,
y se llevan los vientos, la fragancia
de su costado abierto. (Gabriela Mistral)

En las dos estrofas anteriores predomina la actitud lrica

A) enunciativa.
B) nostlgica.
C) apostrfica.
D) ecolgica.
E) de la cancin.

2. Cul es el nombre de la actitud lrica que aparece en la siguiente estrofa?

Porque son nia, tus ojos


verdes como el mar, te quejas;
verdes los tienen las nyades,
verdes los tuvo Minerva,
y verdes son las pupilas
de las hurs del profeta. (Gustavo Adolfo Bcquer: RIMA XII)

A) Amorosa.
B) Apostrfica.
C) De la cancin.
D) Enunciativa.
E) De alegras y penas.

3. Qu actitud lrica est presente en el siguiente poema?

Todo est como entonces:


la casa, la calle, el ro,
los rboles con sus hojas
y las ramas con sus nidos!

A) Carmnica.
B) Potica.
C) Enunciativa.
D) De la cancin.
E) Apostrfica.

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4. Qu actitud lrica predomina en las estrofas que siguen?

I
Tocan las sombras del ciego
y sale luz de la flauta.

II
Brilla el filo de la esquina
gracias a la luz que canta.

III
Su cancin es en la noche
una lucecilla blanca. (Julio Barrenechea)

A) Musical.
B) De la cancin.
C) Enunciativa.
D) Apostrfica.
E) De tristeza.

5. Qu actitud lrica se expresa en la estrofa?

Mi espritu en la sombra se detiene


como un ciego que pierde su cayado
y sufre el corazn porque esta noche
como nunca se encuentra solitario. (Juan Guzmn Cruchaga)

A) De la soledad.
B) Apostrfica.
C) De la tristeza.
D) Enunciativa.
E) De la cancin.

6. Cul es el temple de nimo que predomina en los siguientes versos?

He ido a visitar a mis amigas


para escapar al tedio de no estar
en parte alguna, como el mismo Dios.

Y he cerrado la puerta tras de m, delante de


mi ser que es ajeno
cuya pureza arrugo, pierdo y odio. (Enrique Lihn)

A) De insensibilidad.
B) Apasionado.
C) De insociabilidad
D) De pesimismo
E) De incredulidad

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7. Am, fui amado,
el sol acarici mi faz.
Vida nada me debes
vida estamos en paz. (Amado Nervo)

El temple de nimo en el poema anterior es

A) nostalgia.
B) alegra.
C) tranquilidad.
D) emocin.
E) fraternidad.

8. Cules son las actitudes lricas, en orden correlativo, que encontramos en la estrofa?

A) Apostrfica enunciativa.
B) De la cancin enunciativa.
C) Apostrfica de la cancin.
D) Expresiva apostrfica.
E) Enunciativa de la cancin.

9. Cre que seras un lucero


la cima nevada y alta.
Pens que toparas el cielo con los dedos,
que en tu pecho guardaras mil mares.
Mas hoy te veo nfima
grano de arena, charco,
mnima ante la vida
vaca, lodo y cieno. (Mac Piov)

El temple de nimo en el poema anterior es de

A) angustia.
B) pesimismo.
C) decepcin.
D) tristeza.
E) abatimiento.

10. La actitud lrica es

A) apostrfica.
B) de la cancin.
C) enunciativa.
D) narrativa.
E) expresiva.

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11. Con respecto al texto siguiente, cul es la actitud del hablante lrico?

Toda la sed fue tuya


pasando el desierto debajito de las faldas
Atacama Ata-cama Ataca-ama des-sierto
Cierto-ama-Ataca-ama-amor
Bbete las dunas y el cielo
Desndala de palabras. (Carmen Berenguer: Relegacin)

A) Apostrfica.
B) Enunciativa.
C) Carmnica.
D) Monologal.
E) Potica.

12. Al llegar a la pgina postrera


de la tragicomedia de mi vida
vuelvo la vista al punto de partida
con el dolor del que ya nada espera. (Guillermo Blest Gana)

El temple de nimo del hablante lrico es de

A) tranquilidad.
B) indiferencia.
C) decepcin.
D) nostalgia.
E) odio.

13. Cul es la actitud lrica que aparece en la estrofa?

A) Apostrfica.
B) Apelativa.
C) Enunciativa.
D) Potica.
E) Carmnica.

14. Cul es el tipo de rima de la estrofa?

A) Asonante.
B) Libre.
C) Imperfecta.
D) Consonante.
E) Mixta.

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MOVIMIENTOS LITERARIOS EN EL GNERO LRICO

Movimiento literario es una definicin programtica que agrupa a escritores con semejante
concepcin del arte y del mundo, lo que les otorga cierta unidad estilstica en un determinado
perodo histrico. Los movimientos literarios coinciden con movimientos culturales globales.

I. EDAD MEDIA

Se extiende desde el siglo V hasta el XV. Se subdivide en Alta Edad Media (s. V al XI), etapa
inicial vinculada sobre todo al afianzamiento de la lengua castellana, y Baja Edad Media (s. XII
al XV), lapso de creacin literaria ms rico y consolidado. Dentro de este perodo tenemos:

1. Poesa lrica:

Es ms relevante la expresin de la emotividad del emisor que el relato de hechos.


Las jarchas son la muestra ms antigua de la lrica popular espaola (s. XI). Consisten
en breves cancioncillas mozrabes: mezcla idiomtica del rabe, que hablaban los
cristianos y los musulmanes en la Espaa islmica, con la lengua romance heredera del
latn vulgar.
Tambin tenemos la llamada poesa provenzal, o culta, que debe su nombre a la
provincia de Provenza, en Francia. Estaba compuesta para ser cantada y su autor era
conocido como trovador. Tena como tema el amor corts, donde la amada siempre es
idealizada e inalcanzable.
La poesa religiosa es otra de las manifestaciones lricas de la poca. Era producida por
eclesisticos y, luego, por escritores laicos que expresaban su cristiandad. Gonzalo de
Berceo es el gran paradigma con Los milagros de nuestra seora.

II. RENACIMIENTO Y BARROCO

Si bien estas dos tendencias se dan en la poca considerada como el Siglo de Oro de la
literatura europea, corresponden a un perodo histrico muy breve entre los siglos XVI y XVII.
El Renacimiento est marcado por un cambio en el paradigma de pensamiento, en el cual el
centro ya no es Dios sino el Hombre. Sin embargo, perdi su fuerza y optimismo por ms de un
siglo de guerras en toda Europa, originndose un arte Barroco preocupado del vaco, u horror
vacui, ms cercano al cansancio y al desengao.

1. Lrica Renacentista:Dentro de ella se reconocen tres momentos:

a) Poesa cortesana:

Sus tpicos son el amor, la naturaleza y el goce de la vida.


El amor, en tanto ideal e inalcanzable, produce un estado de melancola en el
hablante lrico.
La naturaleza tambin es idealizada y se presenta como el locus amoenus, o sea,
el lugar ameno; se alaba la vida de la aldea y se menosprecia la vida en la corte.
El goce de la vida est representado por el tpico carpe diem, es decir, aprovecha
el da.
Su principal exponente es Garcilaso de la Vega.

b) Poesa mstica:

Se caracteriza por el deseo de la comunin del alma con Dios, en un amor que se
puede calificar como trascendente
Sus principales exponentes son Santa Teresa de Jess y San Juan de la Cruz.

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c) Escuela Salmantina:

Bajo esta denominacin se agrupa una serie de poetas cultos que tienen como tema
principal lo religioso, moral y filosfico.
Destaca Fray Luis de Len con su Oda a la vida retirada.

2. Lrica Barroca:

Es un perodo sumamente conflictivo en los aspectos sociales, polticos, econmicos y


religiosos. El Barroco es, pues, una poca de profunda crisis.
En concordancia con eso uno de los tpicos, o lugares comunes, ms relevantes es el de
la fugacidad de la vida, o sic transit gloria mundi.
En el gnero lrico, Luis de Gngora (espaol, 1561-1627) es el padre del nuevo estilo
llamado culteranismo: tendencia literaria que nace en Espaa en el siglo XVII. Postula
la preponderancia de la forma en la composicin potica, apoyndose en recursos
estilsticos tales como los neologismos, el hiprbaton, la elipsis, en el abundante uso de
cultismos que evidencian una gran erudicin, con alusiones rpidas a la mitologa y a la
historia. Sus obras emblemticas son Las soledades y la Fbula de Polifemo y Galatea.
Francisco Quevedo (espaol, 1580-1645) es el creador del llamado conceptismo:
tendencia literaria que, en oposicin al culteranismo, se preocupa ms del plano del
contenido. Las expresiones estn en funcin de las ideas. Para ello, se recurre, por
ejemplo, al juego de palabras, la anttesis y el contraste.

III. NEOCLASICISMO

El siglo XVIII es conocido como el siglo de las luces, lo que se relaciona con el
predominio del pensamiento ilustrado. Sus valores mximos son la razn y el progreso.
En literatura, la tendencia es hacia la armona y el orden inspirado en la cultura
grecolatina.
La belleza clsica es tomada como modelo y el arte debe imitarla.
En el gnero lrico no hay representantes tan ilustres como en los otros movimientos
literarios, pero s habra que mencionar a Juan Melndez Valds (espaol, 1754-1817),
que escribi poesa con intencin moralizante, en concordancia con la tendencia
neoclsica a convertir a la literatura en un instrumento pedaggico.

IV. ROMANTICISMO

Nace a mediados del siglo XIX como reaccin al racionalismo del neoclasicismo.
Pretende incorporar como temtica el sentimiento y la fuerza humana.
Describe la naturaleza como una fuerza dinmica y actuante.
Las atmsferas suelen ser lgubres o llenas de pasin como un mar enfurecido, un
ambiente tormentoso, o bien, un ttrico castillo en ruinas.
Entre los grandes maestros del Romanticismo se encuentran el francs Vctor Hugo
(1802-1885), Lord Byron (ingls, 1788-1824) y el alemn Friedrich Schiller (1759-
1805).
En la lrica de habla hispana, destacan los espaoles Jos de Espronceda (1808-1842),
con una poesa de intencin social, de queja profunda por las desigualdades y por la
injusticia; y Gustavo Adolfo Bcquer (1836-1870), de corte ms intimista, que tiene
como temas predilectos el desengao, el lenguaje potico, el destino final del hombre,
el amor y la soledad.

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V. MODERNISMO

Es el primer gran movimiento literario hispanoamericano, influido por el Parnasianismo


(aprox. 1860, movimiento literario francs que tiene como principal exponente a Charles
Baudelaire) y por el Simbolismo (aprox. 1870, cuyos principales representantes son
Mallarm y Arthur Rimbaud).
Surge como reaccin a la forma descarnada y decadente de mostrar la sociedad por
parte del Naturalismo (movimiento que no tiene un apartado especial en esta gua pues
carece de relevancia en la expresin potica).
El modernismo tiene por finalidad una renovacin temtica, dando cabida a lo extico
(princesas, cisnes, lagos encantados, etc.), al mundo oriental como fuente de
inspiracin, a lo mtico y a lo misterioso.
Pone nfasis en la musicalidad del verso, con un estilo refinado y sumamente cuidadoso
en la forma.
Es el nicaragense Rubn Daro quien lleva esta tendencia a su mxima expresin. Este
poeta acua el trmino Modernismo en la revista chilena Artes y Letras en 1888.

VI. LAS VANGUARDIAS

Empiezan a manifestarse en Europa, en los primeros aos del siglo XX. Se sucedieron tan
rpidamente que muchas de estas manifestaciones fueron coetneas y todas, excepto el
Surrealismo, fugaces. Algunas de ellas son:

1. El Dadasmo

Movimiento artstico y actitud intelectual de un grupo de poetas, pintores y escultores,


nacido en Zurich en 1916, en torno a Tristan Tzara.
Es el movimiento de vanguardia ms nihilista que se conoce, ya que propone la
destruccin de todos los valores establecidos.
No crean obras de arte, sino que emplean materiales de desecho, trapos viejos, ready-
made (objetos encontrados)
Los principales representantes son Marcel Duchamp. Francis Picabia, Jean Arp, Max
Ernst, Kurt Schwitters y el fotgrafo Man Ray.
Surge como una rebelin tica y esttica en contra de la Primera Guerra Mundial.
El Primer Manifiesto, que presenta los principios de este movimiento literario, y que
escribiera Tristn Tzara, data de 1918, y ser dado por muerto ya en 1922.
El nombre Dad est relacionado con los balbuceos infantiles. Fue elegido azarosamente
en un diccionario, siendo celebrado por su incoherencia y por su vinculacin con la
bondad originaria del hombre.
Estilsticamente habra luchado contra las barreras del lenguaje, rompiendo la sintaxis,
jugando con la sonoridad de las palabras (onomatopeyas) y con las asociaciones libres,
logrando as convertirse en el precedente ms directo del Surrealismo.

2. El Surrealismo

Arte especialmente antiburgus y revolucionario, hasta el punto de querer transformar


totalmente la sociedad, apoyndose en el psicoanlisis de Freud, para reclamar la
liberacin de los impulsos reprimidos en el subconsciente, y en las teoras sociales de
Marx, para propugnar la rebelin en contra de las convenciones sociales. Hay una
marcada compenetracin entre el arte y la vida.
El primer Manifiesto del Surrealismo fue escrito por Andr Bretn y data de 1924.
El escritor debe crear en plena libertad, lo que supone la prctica de la escritura
automtica, expresando su pensamiento desligado del control de la razn.
En la escritura, se inclinan por el uso de sustantivos que ensamblan sin coherencia y
que dotan de nuevas significaciones.

16
En la mtrica, rehuyen la rigidez de la composicin estrfica.
El poema se dirige a la sensibilidad del lector ms que a su capacidad de comprensin.

3. El Creacionismo

Movimiento de vanguardia que penetra en Espaa al final de la Primera Guerra Mundial,


en la segunda dcada del siglo XX. Fue introducido por el poeta francs Paul Reverdy y
por el chileno Vicente Huidobro.
Como teora esttica, propugna la consideracin del poema como algo autnomo, al
margen de la imitacin: Por qu cantis la rosa, oh poeta, hacedla florecer en el
poema.
Se practica el juego de azar de las palabras, que se unen de modo incoherente, se
inventan otras nuevas, se suman sonidos en las jitanjforas o se recurre a sugerentes
disposiciones tipogrficas.
Se rompen la sintaxis y la puntuacin tradicional.
El poeta es el creador de su propia realidad mediante un tipo de metforas, sin base
lgica, es decir, sin correspondencias entre el trmino real y el imaginario, pues stos se
relacionan gratuita o arbitrariamente.

4. El Futurismo

Movimiento de Vanguardia que afecta a todas las artes, con grandes logros en la
arquitectura y en la escultura. Su Manifiesto fue escrito por Filippo Marinetti, en 1909.
Es un movimiento provocador, subversivo, partidario de la guerra y adicto en su
momento al fascismo.
Adopta una postura violenta y propugna una velocidad omnipresente como superadora
de los conceptos de espacio y tiempo, pues su principal objetivo es que el arte sea
dinamismo.
Gusta de lo moderno y de lo mecnico.
En la lrica, la velocidad se consigue reduciendo la expresin: suprimen trminos,
adverbios y nexos.
Tipogrficamente, alteran la disposicin de las lneas, usan letras de colores y tipos
diferentes.

VII. LRICA CONTEMPORNEA

En la segunda mitad del siglo XX surge una literatura que busca la superposicin de
diversos niveles de significacin.
Se busca cuestionar y demoler los modelos que se consideran caducos.
Por ende, se transgreden los mrgenes genricos que han dominado el mundo de la
creacin literaria.
En la lrica chilena sobresale la Antipoesa, que debe su nombre al libro Poemas y
Antipoemas, de Nicanor Parra.
La Antipoesa utiliza la irona, la caricaturizacin y la stira. Busca acercar el lenguaje
potico a la lengua cotidiana y reacciona contra los temas elevados que desde siempre
han sido propios de la lrica.
Destaca tambin el chileno Juan Luis Martnez con su Nueva Novela, texto
paradigmtico de la fusin o superposicin de diversos recursos que corresponden a
diversas manifestaciones literarias y extraliterarias: un lenguaje potico, pero a la vez
descriptivo a modo de breves cuentos, incorporacin de variados elementos visuales:
dibujos, recortes, artefactos (por ejemplo, un anzuelo que es incorporado como parte
del texto, etc.).

17
EJERCICIOS

1. En el silencio slo se escuchaba


un susurro de abejas que sonaba

Los versos anteriores podran ser parte de la tendencia culteranista porque

A) se destaca el aspecto formal centrado en el nivel fnico.


B) lo que importa es el contenido que da forma al mensaje expresado por el hablante.
C) lo fnico pasa a un segundo plano.
D) corresponden al vaco existencial, propio del barroco.
E) lo ms importante son las ideas expresadas.

2. Puro Chile es tu cielo azulado


(chiste ecolgico)

Puras brisas te cruzan tambin


(vai a seguir)

Y ese mar(x) que tranquilo te baa


Te promete futuro esplendor (Nicanor Parra)

Qu caractersticas presentes en el fragmento son propias de la antipoesa?

I. La irona.
II. La intencin de adoctrinar al lector.
III. La utilizacin de un lenguaje informal.
IV. La alteracin sintctica.

A) Slo I.
B) I, II y III.
C) I y III.
D) I, III y IV.
E) I, II, III y IV

3. La diferencia principal entre culteranismo y conceptismo es que

A) el primero corresponde al Barroco y el segundo est ms cerca de los postulados de la


ilustracin que subyacen al Renacimiento.
B) el conceptismo es parte del Barroco y el culteranismo es un movimiento independiente.
C) el culteranismo se preocupa ms de las ideas que de la forma, a la inversa del
conceptismo.
D) el culteranismo se preocupa ms del plano formal y el conceptismo del plano del
contenido.
E) el conceptismo se centra en lo popular, mientes que el culteranismo, en la cultura.

4. Cul de los siguientes enunciados es FALSO?

A) Durante la Edad Media predomina una visin de mundo teocntrica.


B) Durante el Renacimiento predomina una visin de mundo antropocntrica.
C) Los cantares de gesta son poemas lricos que nacieron como relato de hechos histricos.
D) Los cantares de gesta estaban, en su origen, destinados a ser expresados oralmente por
un juglar.
E) El amor corts es uno de los temas tratados por la poesa culta durante la Edad Media.

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5. Cul de los siguientes enunciados es VERDADERO?

A) El tpico carpe diem es un tpico renacentista vinculado a la idea de gozar o


aprovechar el da.
B) El tpico locus amoenus es un tpico renacentista vinculado a la percepcin del mundo
como algo hostil.
C) El tpico locus eremus es un tpico renacentista conectado a la percepcin de la
naturaleza como un lugar ideal.
D) El tpico locus eremus es un tpico renacentista vinculado al menosprecio de la vida
en la corte y a la alabanza de la vida en la aldea.
E) El tpico del carpe diem se centra en describir el amanecer del da.

6. Qu caractersticas de la lrica contempornea se dan en el siguiente texto?

El odo es un rgano al revs; slo escucha el silencio.

Si el odo no fuera un rgano al revs, es decir, un rgano hecho para escuchar el silencio,
slo oiramos el ruido ensordecedor que producen las galaxias, nebulosas, planetas y dems
cuerpos celestes en sus desplazamientos a travs de los enormes espacios interestelares.

Los sonidos, ruidos, palabras, etc., que capta nuestro odo, son realmente burbujas de
silencio que viajan desde la fuente emisora que las produce hasta el rgano receptor de
silencio que es el odo. (Juan Luis Martnez)

I. Superacin de las temticas tradicionales de la lrica.


II. Es un texto que busca problematizar un tema comn y cotidiano.
III. Trasgresin de las normas sintcticas de la lengua espaola

A) Slo III.
B) Slo I.
C) I y II.
D) I y III.
E) I, II y III.

7. Qu poseen en comn las vanguardias literarias?

I. En todas se opta por las asociaciones libres, en desmedro del control de la razn.
II. Todas nacen a raz del descubrimiento del psicoanlisis.
III. Todas buscan la liberacin de la forma, rompiendo lo rgido del lenguaje.
IV. Todas deben su nombre a un juego de palabras.

A) I y III.
B) I, II y III.
C) Slo I.
D) Slo III.
E) I, II, III y IV.

19
8. La afirmacin un automvil rugiente, que parece correr sobre la metralla, es ms bello que
la Victoria de Samotracia es una aseveracin que podra corresponder al

A) Surrealismo.
B) Dadasmo.
C) Vanguardismo.
D) Creacionismo.
E) Futurismo.

9. Que es mi barco mi tesoro,


que es mi Dios la libertad;
mi ley, la fuerza del viento;
mi nica patria, la mar. (Jos de Espronceda)

De los versos anteriores podemos afirmar que corresponden a un(a)

A) visin ms neoclsica que romntica.


B) texto moralizante, que busca el correcto orden social.
C) visin ms romntica que neoclsica.
D) texto afn con las caractersticas del pensamiento ilustrado.
E) relacin con la literatura imaginaria.

10. Cul de los siguientes enunciados es FALSO con respecto al neoclasicismo?

A) Debe su nombre a la admiracin por la cultura greco-latina.


B) Present un gran inters formador.
C) Busc difundir modelos de costumbres.
D) Ignor el racionalismo y slo lo us como estrategia para validarse socialmente.
E) Es una nueva tendencia a la armona, a la estabilidad y al orden.

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DMSE LyC 44

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Curso: Lenguaje y Comunicacin

Material N 45

EL GNERO LRICO II

ELEMENTOS DE ANLISIS LRICO

Osvaldo Guayasamn: Retrato de Pablo Neruda Neruda - 1962


1 LAS FIGURAS LITERARIAS, O RETRICAS

Son procedimientos estilsticos que sirven para embellecer y dar riqueza al lenguaje, reforzar
ideas, otorgar un suplemento de significado a las palabras y hacer surgir sentidos nuevos en
nuestra percepcin y relacin con el mundo.

1.1 FIGURAS SEMNTICAS

1.1.1 TROPOS: figuras que consisten en dar a una cosa o idea el nombre de otra(s), por
estar relacionadas por el significado y por su semejanza. Actan as otorgando un
suplemento de significacin (significados figurados) a los significados propios de las
palabras.

FIGURA DEFINICIN EJEMPLOS


Comparacin Relaciona dos ideas u El ro es como serpiente de plata.
objetos en virtud de su Tus dientes son como blancos marfiles.
semejanza, usando Trmino propio Trmino figurado
conectores 1 2
comparativos: igual que,
cual, parecido a, ms
que, menos que, como,
etc.
Metfora Sustituye una idea por La serpiente de plata recorre la llanura.
otra(s), en virtud de su (Un elemento: la serpiente de plata
semejanza o agrega el reemplaza a ro; el trmino propio)
sentido figurado del El ro, serpiente de plata, recorre la
trmino. Indica llanura.
identificacin (La frase explicativa agrega el sentido
(asimilacin) de un figurado del trmino)
elemento con el otro.
Suele recibir el nombre
de metfora perfecta.
Smbolo Sustituye una idea Fuego = Pasin
abstracta por un Corona de laurel = Triunfo
elemento concreto de Paloma = Paz
carcter convencional Mujer con ojos vendados = Justicia
(social). No Ests perdido si la balanza (justicia) se
necesariamente hay inclina por tus enemigos.
parecido entre los
trminos.
Alegora Repeticin de metforas Nuestras vidas son los ros
o imgenes, las cuales, que van a dar a la mar,
globalmente, que es el morir,
representan una idea. all van los seoros
Recurso frecuente en la derechos a se acabar
Edad Media como forma y consumir;
de adoctrinamiento. all los ros caudales,
all los otros medianos
y ms chicos,
y, allegados, son iguales
los que viven por sus manos
y los ricos. (Jorge Manrique)

2
Sinestesia Relaciona elementos que El campo est sabroso!
pertenecen a (visualgustativo)
percepciones sensoriales El sonido azul de la trompeta.
diferentes. (auditivovisual)
Paisaje sedoso y suave.
(visualtctil)
Metonimia Sustitucin de un Causa por efecto:
trmino por otro con el Este valle de lgrimas.
que mantiene una (valle de lgrimas por vida)
relacin de contigidad Continente por contenido:
semntica: Se tom unas copas.
Causa por efecto (y Materia por objeto:
viceversa). Desenvain el acero.
Continente por Abstracto por concreto:
contenido (y La juventud canta.
viceversa). (por los jvenes cantan)
Materia por objeto. Fsico por moral:
Abstracto por Es todo corazn.
concreto (y (por es bondadoso)
viceversa). Autor por obra:
Fsico por moral. Fue subastado un Matta.
Autor por obra.
Sincdoque Es un tipo de Parte por Todo:
metonimia, en donde la Pidi la mano de su novia.
relacin de contigidad Todo por Parte:
es de inclusin: uno de Jug en el estadio.
los trminos es de (Por la cancha del estadio)
mayor o menor Singular por Plural:
extensin (o forma parte El alemn es constante.
del conjunto) que el (por los alemanes son constantes)
otro: Plural por Singular:
La parte por el todo. Chile es la tierra de los Nerudas y las
El todo por la parte. Mistrales.
El singular por el (por Neruda y Mistral)
plural.
El plural por el
singular.
Hiprbole Consiste en exagerar Tengo tanta hambre que me comera un
una idea o cosa con el supermercado.
fin de destacarla. En el estadio no caba ni un alfiler.
Tiene ojos tan grandes que le tapan la
cara.
Me bebera un ro.
Animizacin Tropo por el cual se da El sol alla su calor.
alma (nima), La luna cacarea, buscando a las
movimiento, a seres estrellas.
inanimados. La aurora abre los ojos.
(Generalmente con Las nubes se van desangrando en gotas
caractersticas de de lluvia.
animales o con
caractersticas no
exclusivamente
humanas).

3
Personificacin Es un tipo de El viento canta entre los lamos.
animizacin que consiste El gusano medita en su pequeez.
en dar caractersticas La luna se viste de novia.
humanas a animales o Las estrellas nos hacen guios.
cosas.

1.1.2 FIGURAS DE PENSAMIENTO: figuras que se basan sobre todo en el significado de las
palabras dentro de un enunciado haciendo variar el modo de creacin o entrega de una
idea, ya sea por oposicin real o aparente.

FIGURA DEFINICIN EJEMPLOS


Anttesis Consiste en la La vida es un vaivn de alegras y
contraposicin de dos penas.
ideas antnimas. Vamos caminando de la cuna a la
sepultura.
Paradoja Consiste en afirmar Slo s que nada s.
ideas aparentemente Si yo no hiciera una locura por ao, me
contradictorias. volvera loco. (Vicente Huidobro)
Irona Figura en la que se Con esos 280 puntos que sacaste en el
expresa lo contrario de diagnstico, ests listo para estudiar
lo que se piensa, pero Medicina en la Catlica.
dejando entender el
pensamiento verdadero.
Enumeracin Acumulacin seriada de Cuando Roma es cloaca,
conjuntos (compleja) o mazmorra, calabozo,
de elementos de un catacumba, cisterna,
conjunto (simple). albaal, inmundicias,
Puede utilizar asndeton ventanas rotas, grietas,
o polisndeton. cornisas que se caen. (Rafael Alberti)
Enumeracin Enumeracin cuyos Perchas, peroles, pcaros, patatas,
catica elementos no guardan aves, lechugas, plsticos, cazuelas,
entre s una relacin camisas, pantalones, sacamuelas,
lgica, aunque cosas baratas que no son baratas.
finalmente resulten Frascati, perejil, ajos, corbatas,
coherentes observados Langostinos, zapatos, hongos, telas,
en su contexto. Es una Liras que corren y con ellas vuelas,
figura caracterstica de Atas mil veces y mil ms desatas.
la poesa (y de toda la (Rafael Alberti)
literatura)
contempornea.

4
1.2 FIGURAS FNICAS, O DE SONIDO

Utilizan la materia sonora del lenguaje como recurso poticoexpresivo.

FIGURA DEFINICIN EJEMPLOS


Aliteracin Repeticin de la Sobre el tmpano, cesa
(o Asonancia) misma letra o slaba el siseo de fondo (Andrs Anwandter)
para lograr una Con el ala aleve del leve abanico (R. Daro)
vinculacin entre la Suena sonoro el suave silbido de la
sonoridad y el serpiente.
referente. Infame turba de nocturnas aves.
(Luis de Gngora)
Retrucano Reiteracin de una Me causa ms contento
(o Conmutacin) proposicin, poner riquezas en mi pensamiento
invirtiendo el orden que mi pensamiento en las riquezas
de los trminos. Con (Sor Juana Ins de la Cruz)
ello se genera un Piensa el sentimiento y siente el
nuevo sentido, pensamiento. (Miguel de Unamuno)
muchas veces
inverso al anterior.
Calambur Agrupacin de Este es Conde?
slabas de una o ms S, este esconde
palabras, de manera la calidad y el dinero. (Juan Ruiz de Alarcn)
que se altera el Con dados, hacen condados. (Francisco de
significado de estas. Quevedo)
Diamantes que fueron antes
de amantes de su mujer.
(Conde de Villamediana)
Jitanjfora Figura relacionada Viernes vrgula virgen
con la aliteracin, enano verde
que consiste en el verdularia cantrida
juego con el sonido erre con erre.
de las palabras, sin (Mariano Brull)
que stas signifiquen
nada por s mismas.
El Creacionismo (V.
Huidobro) la utiliz
de manera
frecuente.

1.3 FIGURAS SINTCTICAS

a) Que repiten trminos:

Se utilizan para modificar la secuencia lgica del enunciado mediante los siguientes
procedimientos: repeticin, supresin, alteracin del orden habitual de los trminos.

FIGURA DEFINICIN EJEMPLOS


Epteto Utilizacin de adjetivos Cual queda el blanco lirio cuando pierde
explicativos que su dulce vida entre la hierba verde.
manifiestan cualidades (Garcilaso de la Vega)
inherentes al sustantivo, Por ti la verde hierba, el fresco viento
por tanto, refuerzan su el blanco lirio y colorada rosa
cualidad. y dulce primavera deseada. (Garcilaso de
la Vega)
5
Gradacin Utilizacin escalonada de Ascendente o Clmax:
ideas interrelacionadas, acude, vuela,/ traspasa la alta sierra, ocupa
ya sea en orden el llano (Fray Luis de Len)
ascendente (clmax) o Descendente o Anticlmax:
descendente (anticlmax). en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en
nada" (Luis de Gngora)
Anfora Es una figura de Entre plumas que asustan, entre noches,
repeticin, en la cual se entre [magnolias,
reitera una palabra o entre telegramas,
frase al comienzo de entre el viento del Sur y el Oeste marino,
oraciones o versos. vienes
[volando.
(Pablo Neruda)
Por qu fue desterrada la azucena,
por qu la alondra se qued sin vuelo,
por qu el aire de mayo se hizo pena
bajo la dura soledad del cielo. (Rafael
Morales)
Polisndeton Tipo de reiteracin, que Y re y llora y aborrece y ama,
consiste en el uso y guarda un rastro del dolor y el gozo
reiterado de conectores, (Gustavo Adolfo Bcquer)
especialmente los Y llegu, y vi de lo que se trataba,
copulativos o disyuntivos. me march sin decir nada.
Acenta la expresin. Alguien barre
y canta
y barre
zuecos en la madrugada. (Rafael Alberti)

b) Que suprimen trminos:

FIGURA DEFINICIN EJEMPLOS


Asndeton Ausencia de los nexos Cuntos idiomas en el lecho de este ro gritan
de coordinacin. El boca cerrada, coraza de lengua el sino de esta
enunciado y sus ciudad
miembros se conectan (Lila Daz C.)
por yuxtaposicin. Fuego, fuego, zagales, agua, agua!
Realza el carcter Amor, clemencia, que se abrasa el alma!
impresionista de lo (Tirso de Molina)
expresado. Vete, Ignacio: No sientas el caliente bramido.
Duerme, vuela, reposa. Tambin se muere el
mar! (Federico Garca Lorca)
Elipsis Consiste en la omisin Por una mirada, un mundo;
de uno o varios por una sonrisa, un cielo;
trminos de la oracin, por un beso yo no s
lo que se pueden qu te diera por un beso!
obtener a partir del (Gustavo Adolfo Bcquer)
contexto. Lo bueno, si breve, dos veces bueno.
(Baltasar Gracin)

6
c) Que alteran el orden habitual de los trminos:

FIGURAS DEFINICIN EJEMPLOS


Hiprbaton Consiste en la Para no llorar, recuerdo, lluvia, tu mensaje
(o alteracin o ruptura (Omar Cceres)
transposicin) del orden lgico Del monte en la ladera
gramatical de las por mi mano plantado tengo un huerto.
palabras en la (Fray Luis de Len)
oracin, para destacar Abanicos de aplausos, en bandadas,
determinados descienden, giradores, del tendido,
elementos frente a los la ronda a coronar de las espadas. (Rafael
dems. Alberti)

EJERCICIOS

I. Resuelva los siguientes ejercicios, considerando las figuras semnticas


aprendidas.

1. Qu figura literaria se encuentra en los siguientes versos?

Fui solo como un tnel,


de m huan los pjaros. (Pablo Neruda)

A) Metfora.
B) Hiprbole.
C) Comparacin.
D) Personificacin.
E) Animizacin.

La corona de laurel haba sido lograda. Desde ese momento andaba cargado de oro, y viva
de su triunfo.

2. Qu figura literaria hay en la primera frase subrayada del texto anterior?

A) Sincdoque.
B) Comparacin.
C) Smbolo.
D) Metfora.
E) Hiprbole.

3. Qu figura retrica hay en la segunda frase subrayada?

A) Hiprbole.
B) Comparacin.
C) Metonimia.
D) Metfora.
E) Sinestesia.

7
4. Cmo se llama la figura literaria de la tercera oracin subrayada?

A) Metfora.
B) Metonimia.
C) Hiprbole.
D) Sincdoque.
E) Comparacin.

5. La luna ladra su luz a pleno pulmn. (MacPiov)

El verso anterior presenta una figura llamada

A) Animizacin.
B) Metfora.
C) Metonimia.
D) Comparacin.
E) Hiprbole.

6. Dos nios (...)


juntos as como dos buenos perros
uno negro otro blanco.

Qu figura literaria hay en los versos 1 y 2?

A) Sinestesia.
B) Anttesis.
C) Metfora.
D) Comparacin.
E) Alegora.

7. Qu figura literaria se presenta en los dos ltimos versos?

Virgen de la Macarena,
mrame t, cmo vengo,
tan sin sangre, que ya tengo
blanca mi color morena. (Federico Garca Lorca)

A) Hiprbaton.
B) Hiprbole.
C) Anttesis.
D) Metfora.
E) Sinestesia.

8. En cul de los siguientes versos aparece la animizacin?

A) La rosa que florece y se deshoja.


B) Dios la mira dulcemente.
C) El viento, lleno de espacio sideral, nos muerde el rostro.
D) Me gustas cuando callas y ests como distante.
E) En tus aras quem mi ltimo incienso.

8
9. Qu figura literaria est presente en el siguiente enunciado?

No pongo ms un pie en tu casa

A) Irona.
B) Metonimia.
C) Metfora.
D) Sincdoque.
E) Personificacin.

10. Qu figura literaria est presente en los siguientes versos?

Despus, stos, aqu,


despus, encima
quiz, mientras, detrs, tanto, tan nunca,
debajo, acaso, lejos,
siempre, aquello, maana, cunto,
cunto... (Csar Vallejo)

A) Metfora.
B) Sincdoque.
C) Hiprbole.
D) Enumeracin.
E) Comparacin.

11. Qu figura(s) literaria(s) predomina(n) en los versos siguientes?

Quedaban dunas fantasmas


ms viudas que la ceniza
mirando fijas las cuencas
de su amor y de s mismas. (Gabriela Mistral)

A) Metfora y personificacin.
B) Smbolo.
C) Slo personificacin.
D) Aliteracin y metfora.
E) Personificacin y comparacin.

12. En cul de los siguientes versos hay una paradoja?

A) Mujer de ausencia.
B) Como el ensueo dulce y regalado.
C) Todava un vestido sin esperanza espera.
D) Por qu si me miris, miris airados?
E) Feneca el da el resplandor postrero.

13. Identifique en cul de los siguientes enunciados hay una metonimia:

A) Sus labios son semejantes a coral.


B) Corra como un gamo.
C) Vamos a tomar una copa?
D) Agua muy clara corra.
E) Puro, Chile, es tu cielo azulado.

9
14. Qu figura literaria predomina en los dos ltimos versos?

Un velero bergantn
Bajel pirata al que llaman
Por su bravura El Temido,
En todo mar conocido,
Del uno al otro confn. (Espronceda)

A) Metfora.
B) Hiprbaton.
C) Alegora.
D) Hiprbole.
E) Comparacin.

15. Qu figura literaria predomina en los siguientes versos?

Qu veo en esta mesa: tigres, Borges, tijeras, mariposas


que no volaron nunca, huesos
que no movieron esta mano, venas
vacas, tabla insondable?. (Gonzalo Rojas)

A) Metfora.
B) Enumeracin.
C) Comparacin.
D) Paradoja.
E) Hiprbole.

16. Qu figura literaria predomina en los siguientes versos?

Prpado,
estanque de la calma,
donde afilara Wordsworth sus espadas fluviales,
yunque de la palabra eterna. (Luis Alberto de Cuenca)

A) Hiprbaton.
B) Sincdoque.
C) Paradoja.
D) Anttesis.
E) Metfora.

17. Qu figura literaria encontramos en el siguiente verso?

Por la ventana abierta, la luna nos miraba.

A) Alegora.
B) Sinestesia.
C) Hiprbole.
D) Animizacin.
E) Smbolo.

10
18. Qu figuras retricas encontramos en el siguiente verso?

Los rebaos del cielo se fugan a la montaa.

A) Animizacin y comparacin.
B) Hiprbole y metfora.
C) Sincdoque y comparacin.
D) Metonimia y personificacin.
E) Metfora y personificacin.

19. Qu figura retrica encontramos en el siguiente verso?

Guirnaldas amarillas trepaban los rboles.

A) Comparacin.
B) Epteto.
C) Animizacin.
D) Alegora.
E) Hiprbole.

20. En cul de las siguientes alternativas est presente una sincdoque?

A) Los soldados luchan por su bandera.


B) Diego tiene muchas bocas que alimentar.
C) Tus labios son como un coral.
D) Es extrao el no seguir deseando los deseos.
E) Manicura de la lengua es el poeta.

21. Qu figura literaria da sentido a la siguiente estrofa?

Dijo el rbol: Teme al hacha,


palo clavado en el suelo:
contigo la poda es tala. (Antonio Machado)

A) Sincdoque.
B) Hiprbole.
C) Metfora.
D) Animizacin.
E) Personificacin.

22. Identifique el recurso utilizado en la siguiente frase :

Ese millonario adquiri un Picasso

A) Metfora.
B) Sincdoque.
C) Metonimia.
D) Paradoja.
E) Smbolo.

11
23. Identifique, segn el orden en que aparecen, las figuras literarias de cada uno de los
siguientes enunciados :

Amo la noche, sombrero de los das


Respeto las canas
Soledad sonora

A) Irona smbolo anttesis.


B) Anttesis sincdoque sinestesia.
C) Paradoja comparacin alegora.
D) Metfora metonimia sinestesia.
E) Irona comparacin anttesis.

24. Cul de los siguientes versos corresponde a un ejemplo de hiprbole?

A) Es tan corto el amor y tan largo el olvido.


B) La cruz, smbolo del cristianismo.
C) Corriendo sin parar milenio tras milenio.
D) Parece que de lo que muere uno es de maniqu.
E) El sol se saca del bolsillo el da.

25. Qu figura literaria est presente en el siguiente verso?

En suma, no poseo para expresar mi vida, sino mi muerte. (Csar Vallejo)

A) Irona.
B) Sinestesia.
C) Paradoja.
D) Smbolo.
E) Comparacin.

26. Cul de los siguientes ejemplos corresponde a una sinestesia?

A) Duerme tranquila, pequea flor de jazmn.


B) Tuvo el sueo cierto sabor azul.
C) En un trueno de msica gloriosa.
D) Mira a travs de esta pared de hielo.
E) En esta hora fnebre y sombra.

27. Qu figura literaria se encuentra en el verso subrayado?

El mar que suspira. Adnde van las naves?


La tierra en silencio. El viento en que vas.
Carnes, flores, riscos. (Qu gorjean las aves?)
Evidencias, sombras. Ignoras y sabes.
(Ignorar, que es nada. Saber, que no es ms.) (Carlos Bousoo)

A) Sinestesia.
B) Personificacin.
C) Hiprbole.
D) Smbolo.
E) Retrucano.

12
28. El tercer y cuarto verso presenta

A) enumeracin.
B) gradacin.
C) polisndeton.
D) personificacin.
E) hiprbole.

29. Qu tropo aparece en los versos siguientes?

Blanca sois, seora ma,


ms que el rayo del sol;...

A) Metfora.
B) Comparacin.
C) Metonimia.
D) Personificacin.
E) Alegora.

30. Qu figura literaria est presente en la estrofa siguiente?

Y porque muerta ya su voz


no muera
ultimando su acento dolorido
Eco le lleva a toda la ribera. (Conde de Villamediana)

A) Smbolo.
B) Alegora.
C) Metfora.
D) Comparacin.
E) Paradoja.

31. Las figuras presentes en los versos segundo y tercero corresponden a:

Yo nunca supe amor, lo que eran celos.


Viv en el s o el no. Tinieblas, luces,
Sobre mis hombros alas, alas, cruces
Cruces de pesadumbre por los suelos. (Gerardo Diego)

A) Anttesis enumeracin.
B) Paradoja anttesis.
C) Enumeracin irona.
D) Hiprbole paradoja.
E) Anttesis irona.

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Lea atentamente la estrofa siguiente y responda las preguntas.

El olor luminoso de tus ojos,


el suave aliento de tus leves labios,
tu rostro es copia fiel del terciopelo,
tus manos cual palomas dadivosas,
tu alma que no cabe ni en mil mundos,
tus cruces que las cargas con vala. (Mac Piov)

32. Qu figura literaria encontramos en el primer verso?

A) Calambur.
B) Sinestesia.
C) Smbolo.
D) Metfora.
E) Metonimia.

33. En el cuarto verso se presenta un(a)

A) sinestesia.
B) retrucano.
C) comparacin.
D) metfora.
E) alegora.

34. En el quinto verso hay una

A) personificacin.
B) sinestesia.
C) metfora.
D) comparacin.
E) hiprbole.

35. Qu figura literaria se expresa en los versos siguientes?

Para un juego de tteres sois dama,


que no para la cama,
pues una vez que la merced me hicisteis,
cuando menos, pensaba que os perdisteis;
y dos horas despus envuelta en risa,
en un pliegue os hall de la camisa. (Francisco de Quevedo)

A) Metonimia.
B) Sinestesia.
C) Hiprbole.
D) Personificacin.
E) Paradoja.

36. Cul de los siguientes textos corresponde a un ejemplo de paradoja?

A) El ro Loa tiene las barbas de plata.


B) Ms vale un mal arreglo que un buen juicio.
C) Los metales de esta orquesta suenan bien.
D) No hay ms asombro cierto que el instante.
E) Silencio! La tierra va a dar a luz un rbol.

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37. Qu figura literaria se encuentra en la estrofa siguiente?

Me estaba derritiendo de calor;


mis huesos ya estaban calcinados. (Mac Piov)

A) Comparacin.
B) Sinestesia.
C) Alegora.
D) Animizacin.
E) Hiprbole.

38. Qu figura literaria est presente en la siguiente estrofa?

Un pino solitario
dibjase a lo lejos,
en un fondo de brumas y de nieve
como un largo esqueleto. (Ricardo Jaimes Freyre)

A) Hiprbole.
B) Metfora.
C) Comparacin.
D) Animizacin.
E) Sinestesia.

39. Identifique la figura literaria presente en los siguientes versos.

La mujer con los ojos vendados,


me fue desfavorable.

A) Metfora.
B) Metonimia.
C) Smbolo.
D) Paradoja.
E) Sincdoque.

40. Qu figura literaria est presente en el siguiente enunciado?

Danos, Seor, el pan nuestro de cada da.

A) Smbolo.
B) Metfora.
C) Hiprbole.
D) Sincdoque.
E) Anttesis.

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II. Resuelva los siguientes ejercicios considerando las figuras fnicas y sintcticas
aprendidas.

41. Qu figura literaria est presente en los siguientes versos?

Jos Ramn Cantaliso


les canta liso, muy liso. (Nicols Guilln)

A) Retrucano.
B) Aliteracin.
C) Hiprbole.
D) Hiprbaton.
E) Calambur.

42. Qu figura literaria destaca en el siguiente texto?

Cantar para el ruiseor que al cielo pega.


Pega al cielo el ruiseor para cantar. (Vicente Huidobro: Altazor)

A) Sinestesia.
B) Sincdoque.
C) Retrucano.
D) Alegora.
E) Aliteracin.

43. Qu tipo preciso de figura de reiteracin se presenta en el siguiente texto?

Oh, grandiosa y fecunda y magntica esclava


del crculo que en negro y dorado sucede;
erguida, trata y logra una creacin tan viva
que sucumben sus flores, y llena es de tristeza. (Pablo Neruda)

A) Polisndeton.
B) Gradacin descendente.
C) Epteto.
D) Anfora.
E) Asndeton.

44. Qu figura retrica prima en el siguiente texto potico:

Yo soy quien libre me vi.


Yo, quien pudiera olvidaros.
Yo soy el que por amaros
estoy, desque vos conoc,
sin Dios, sin vos, sin m. (Jorge Manrique)

A) Hiprbaton.
B) Gradacin.
C) Anfora.
D) Aliteracin.
E) Sincdoque.

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45. En el verso 3 del texto siguiente, se utilizan la siguientes figuras sintcticas:

Gloria llamaba a la pena;


a la crcel, libertad;
miel dulce, al amargo acbar. (Luis de Gngora)

A) Paradoja y elipsis.
B) Polisndeton y anfora.
C) Epteto y elipsis.
D) Anfora y elipsis.
E) Gradacin y calambur.

46. Qu figura literaria predomina en el siguiente texto?

Yo te am al conocerte
y te conoc al amarte. (Mac Piov)

A) Expresiva.
B) Anfora.
C) Polisndeton.
D) Aliteracin.
E) Retrucano.

47. Qu figura literaria presenta el texto siguiente?

Cmo puedes t aguantar?


Cunto aguanta tu poder?

A) Metfora.
B) Anfora.
C) Asndeton.
D) Retrucano.
E) Polisndeton.

48. A qu figura sintctica corresponde el texto presentado a continuacin?

Las damas, los caballeros, las armas, los amores,


las cortesas, las audaces empresas canto. (Ludovico Ariosto)

A) Reiteracin.
B) Asndeton.
C) Polisndeton.
D) Retrucano.
E) Gradacin.

49. ... Y entraba en la huerta, y corriendo


y estropeando pareca rerse.

El recurso estilstico utilizado en los versos anteriores es

A) polisndeton.
B) repeticin.
C) enumeracin.
D) asndeton.
E) aliteracin.

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50. Toda la sed fue tuya
pasando el desierto debajito de las faldas
Atacama Atacama Atacaama dessierto
CiertoamaAtacaamaamor
Bbete las dunas y el cielo
Desndala de palabras. (Carmen Berenguer: Relegacin)

La figura presente en el verso 3 del poema anterior, corresponde a una figura:

A) sintctica.
B) de pensamiento.
C) semntica.
D) fnica.
E) apostrfica.

51. Identifique el tipo de recurso literario utilizado en los versos 3 y 4.

A) Aliteracin.
B) Hiprbole.
C) Metfora.
D) Asndeton.
E) Calambur.

52. Qu figura se destaca en los versos que siguen?

Y dejadme llorar, horas, das, aos,


edades ciegas, siglos estelares. (Pablo Neruda)

A) Epteto.
B) Hiprbaton.
C) Metfora.
D) Gradacin.
E) Sincdoque.

53. Qu figura retrica es posible distinguir en la siguiente situacin?

Un hombre, atrado por una mujer, le pregunta su nombre y de qu color quiere un vestido.
Ella le contesta: El enamorado, si eres advertido, ah va mi nombre y el del vestido.

A) Polisndeton.
B) Calambur.
C) Hiprbaton.
D) Epteto.
E) Gradacin.

54. Identifique el recurso de lenguaje potico utilizado en los siguientes versos:

en el silencio un susurro sonoro sonaba

A) Aliteracin.
B) Metfora.
C) Sincdoque.
D) Hiprbole.
E) Calambur.

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55. Qu figura literaria encontramos en el siguiente verso?

Aqu yace Clarisa, clara risa enclaustrada en la luz. (Vicente Huidobro)

A) Epteto.
B) Metfora.
C) Calambur.
D) Aliteracin.
E) Hiprbaton.

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