FUNDACIN DEL MAGISTERIO DE LA ARAUCANA

ESCUELA N 414 SAN RAFAEL ARCNGEL

COMUNA DE PADRE LAS CASAS.
Fono fax 332233 E-mail: sanrafa07@hotmail.com

Evaluacin Lenguaje y Comunicacin

Lectura complementaria: Hay que salvar a Sole
Estudiante: Curso:
Profesor: Fecha:
Puntaje Ideal: 42 Porcentaje de exigencia: 60%
Puntaje obtenido: Nota:
Objetivo: Demostrar que comprenden textos ledos

I. Completa la ficha bibliogrfica. 6 pts.

Titulo
Autor
Editorial
Paginas
Personajes Principal
Personajes secundarios

II. Escribe una sntesis del cuento teniendo en cuenta la estructura de los
textos narrativos. 12 pts.

Inicio:
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Desarrollo:
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 FUNDACIN DEL MAGISTERIO DE LA ARAUCANA
ESCUELA N 414 SAN RAFAEL ARCNGEL
COMUNA DE PADRE LAS CASAS.
Fono fax 332233 E-mail: sanrafa07@hotmail.com

Desenlaces:
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III. Completa la tabla con la descripcin de los personajes 6 pts.

Nombre de los Caractersticas Fsicas Caractersticas Sicolgicas

personajes

Ema

Ana

IV. Enumera del 1 al 6 los acontecimientos de acuerdo al orden ocurrido en

el libro. 12 pts.
aEma recorre las afuera de la ciudad con Clara.
bLos polica atrapa a los traficantes.
c.Ema va por primera vez a su nuevo colegio.
d..Ana le cuenta su secreto a Ema.
e..el pap le comunica a Ema que deben ir a vivir a otro pas
f...Los nios se escapan de la estacin de polica.

V. Responde con respuestas completas. 6 pts.

1.-Escribe 1 acciones que demuestren la solidaridad de Ema.

2.-Por qu los nios queran salvar Sole?

3.-Cul era la justificacin que daba Clara para que existiera la venta de
animales?