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En esta segunda parte, veremos cmo contestar al resto de las preguntas, que
son las siguientes.
Part 2: Escuchars una grabacin y tendrs luego que completar los espacios
en blanco (gapped text) con las palabras que faltan.
Part 3: Escuchars una grabacin con 5 personas hablando y tendrs que
hacer "multiple matching", es decir, indicar qu parte de la primera columna se
corresponde con la segunda columna.
Part 4: Escuchars una grabacin ms larga y tendrs que contestar 7
preguntas tipo test.
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Las palabras claves son aquellas palabras que nos sirven para saber a qu
prestar atencin durante la grabacin para poder contestar a las preguntas.
Nota: A veces ser necesario fijarse en 2 palabras claves para diferenciar una
frase de otra. Como ves arriba, he subrayado "Aircruise" primero, y luego
"Aircruse y low altitudes".
2. Tomar NOTAS.
Ni siquiera un nativo podr recordar todo lo que se dice durante tres minutos en
un monlogo, o entrevista, as que este paso es importantsimo. Debes tomar
notas para poder recordar qu se deca en el texto.
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Tercera parte (Part 3)
En esta parte escuchars a 5 personas por separado hablar sobre un mismo
tema. En el examen vers 6 opciones (A-F) de oraciones relacionadas con el
tema principal que debers hacer coincidir con lo que dice cada uno de los
speakers. Una de ellas NO es una opcin vlida.
Ten en cuenta que todas las personas que hablan, hablan sobre el mismo tema
y, por tanto, utilizan un vocabulario muy semejante.
Las palabras pistas son generalmente verbos que diferencian las acciones
sobre las que hablan los interlocutores. En el ejemplo de arriba, como ves, son
verbos en gerundio.
En espaol se traducen, en este caso, por el infinitivo: ignorar, fallar, errar.
2. Tomar NOTAS.
Estas preguntas son muy similares a las preguntas de la primera parte. Por
tanto, para contestarlas utilizaremos el mismo mtodo. Lo recuerdas?
a) Primero descartaremos las respuestas demasiado OBVIAS y despus.
b) comprobaremos que la respuesta elegida es la correcta intentando deducir
la respuesta de la grabacin.
Qu debes hacer?
Al igual que en las preguntas anteriores.
"When I was about 8 years old, my grandmother died and my family moved into
her house".
Esta oracin, de manera INDIRECTA, nos est diciendo que ella "grew
up"/"creci" en casa de su abuela.
Luego dice: "And I kept hearing all sorts of strange noises in the night".
"Interviewer: Well, were privileged to have in the studio with us today Carlene
Belfort who is a professional ghost hunter! Carlene, thats an unusual hobby, how did
you get into it?
Carlene: Well, when I was about 8 years old, my grandmother died and my
family moved into her house. And I kept hearing all sorts of strange noises in the
night. I told my parents, and they told me I was imagining things, but I knew it was
ghosts. So you could say I started ghost-hunting whenever I walked around the house
alone at night!"
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Para recapitular
Consejos generales para todas las preguntas
En el examen:
Segunda parte: Cuando leas las preguntas, fjate en las palabras claves y
apntalas: nombres propios, marcas, sujetos de la oracin y lugares. Estas
palabras claves te debern servir, luego, para identificar la respuesta correcta.
Tercera parte: Intenta identificar los verbos (o palabras pistas) que te permitan
diferenciar lo que dice cada interlocutor. Recuerda que se trata de buscar la
diferencia.
Suerte!