Clase de matemticas.

Profesora: Natalia Curbelo.

La clase consta de dimensiones reducidas, podramos decir ms o menos tres

por cinco metros, con una cantidad de 18 bancos distribuidos por el saln. Un
escritorio y un armario. A su vez el saln cuenta con un ventilador colgante, en
el centro del techo. Tambin el saln es alto.

El saln no tiene ventilacin natural y tampoco luz natural. Tiene luz artificial
pero no de muy buena calidad.

El estado de conservacin del saln: comparado con otros salones est muy
bien, pero no es lo deseado. Tiene el techo medio despintado y feo. Paredes
bastante mejor que el techo.

Limpieza: muy limpio, piso muy bien barrido, nada tirado y poco polvo.

Instalacin elctrica a la vista, lo cual representa un riesgo para el alumnado.

Los alumnos estn bien distribuidos a pesar de las dimensiones del saln ya
que estos eran pocos en esta materia. Se formaban subgrupos de dos o tres
personas

La calidad de la prctica es muy buena con un vnculo muy cercano entre el

docente y los alumnos. Los alumnos tienen bastante participacin, la profesora
les pide que pasen al pizarrn a realizar los ejercicios y stos responden muy
amablemente.

El tema desarrollado en la clase son inecuaciones en base a un repaso para el

parcial de la clase siguiente. En cuanto al impacto notamos que en la
asignatura de matemtica existe una atmosfera de concentracin.

La profesora utiliza distintos marcadores facilitando el entendimiento de los

ejercicios. Pero notamos un problema es que los alumnos por parte del liceo no
cuentan con las calculadoras cientficas necesarias para todos los alumnos.
Por lo cual tienen que llevar la suya.

Dentro de lo esperado las condiciones del saln y la calidad de la prctica del

docente hacen a nuestro criterio una muy buena clase.