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Vamos A Leer Cuentos PDF
Vamos A Leer Cuentos PDF
A
LEER
CUENTOS
+ ndice
+ Historia del cuento
+ Importancia del cuento
+ Caractersticas del cuento
+ Educacin y familia
CUENTOS
1. La colmena feliz
Escrito por: Amezcua Morales Maricela
2. El extrao sueo de Juanita
Escrito por: Camilo Asensio Alma Yessica
3. Mu mu la vaquita cantadora
Escrito por: Crdenas Muoz Jazmn
4. El robo y el hachazo
Escrito por: Gonzlez Ochoa Ana Laura
5. El bosque un hogar para muchos
Escrito por: Guerrero Tehandn Dora Patricia
6. El hechizo que jams olvidar
Escrito por: Hernndez Rojas Celeste
7. El bosque y sus riquezas
Escrito por: J. Lucas Snchez Alicia
8. El changuito koki
Escrito por: Legorreta Damin Alma Anglica
9. CuentitoTzitunindu
Escrito por: Madrigal Jernimo Moiss
10. La naturaleza y sus bellos recuerdos
Escrito por: Manzo Pascual Mara Alondra
11. Coneja escribe
Escrito por: Martnez Romero Olga
12. El burro enfermo
Escrito por: Meja Rosendo Luis
13. El bosque animado
Escrito por: Mendoza Garibay Daniela
14. Romance falaz
Escrito por: Palomino Hernndez Ana Guadalupe
15. El encino de noble corazn
Escrito por: Prez lvarez Juan Jess
16. Kuende
Escrito por: Rodrguez Carranza Edgardo
17. Viaje al zoolgico
Escrito por: Rodrguez Escalera Janneth
18. Las Tinajitas
Escrito por: Romn Garca Aldo Joab
19. Ma
Escrito por: Salcedo Cervantes Ma. Guadalupe
20. El roble ms fuerte del mundo
Escrito por: Santos Ascencio Abel
21. La destruccin de la madre naturaleza
Escrito por: Santos Carlo Ernesto
22. La caja
Escrito por: Valdez Mendoza Ofelia
23. El ser que se autodestruy
Escrito por: Valdez Velzquez Javier
24. El bosque encantado
Escrito por: Valdez Velzquez Mara Guadalupe
25. El venado y sus amigos
Escrito por: Vallejo Reyes Jess
26. Una aventura llamada esperanza
Escrito por: Vargas Oseguera Josefina
HISTORIA DEL CUENTO.
Las culturas de todos los tiempos tuvieron deseos de contar sus vidas y
experiencias, as como los adultos tuvieron la necesidad de transmitir su sabidura
a los ms jvenes para conservar sus tradiciones y su idioma, y para ensearles a
respetar las normas tico-morales establecidas por su cultura ancestral, puesto
que los valores del bien y del mal estaban encarnados por los personajes que
emergan de la propia fantasa popular. Es decir, en una poca primitiva en que
los hombres se transmitan sus observaciones, impresiones o recuerdos, por va
oral, de generacin en generacin, los personajes de los cuentos eran los
portadores del pensamiento y el sentimiento colectivo. De ah que varios de los
cuentos populares de la antigedad reflejan el asombro y temor que senta el
hombre frente a los fenmenos desconocidos de la naturaleza, creyendo que el
relmpago, el trueno o la constelacin del universo posean una vida anloga a la
de los animales del monte. Empero, a medida que el hombre va descubriendo las
leyes fsicas de la naturaleza y la sociedad, en la medida en que avanza la ciencia
y el conocimiento de la verdad, se va dando cuenta de que el contenido de los
cuentos de la tradicin oral, ms que narrar los acontecimientos reales de una
poca y un contexto determinados, son productos de la imaginacin del hombre
primitivo; ms todava, los cuentos que corresponden a la tradicin oral, adems
de haber sufrido modificaciones con el transcurso del tiempo, no tienen forma
definitiva ni nica, sino fluctuante y variada: a la versin creado por el primer
narrador, generalmente annimo, se agregan los aciertos y torpezas de otros
narradores que, a su vez, son tambin annimos. Las modificaciones tampoco han
sido iguales en todos los tiempos y lugares, de manera que existen decenas y
acaso centenas de versiones de un mismo cuento.
Ningn gnero literario ha tenido tanto significado como los cuentos populares en
la historia de la literatura universal. El cuento, a diferencia del episodio nico de la
fbula o la exaltacin de seres extraordinarios del mito y la leyenda, tiene muchos
ms episodios y un margen ms amplio que permiten explayar personajes y
acciones diversas. Otra diferencia es que el resultado final de los cuentos no
siempre es optimista o feliz como en la fbula, la leyenda y el mito, cuyos atributos
son la valenta, la inteligencia y el herosmo de sus personajes. En el mundo del
cuento todo es posible, pues tanto el transmisor como el receptor saben que el
cuento es una ficcin que toma como base la realidad, pero que en ningn caso es
una verdad a secas.
El origen del cuento se remonta a tiempos tan lejanos que resulta difcil indicar con
precisin una fecha aproximada de cundo alguien cre el primer cuento. Se sabe,
sin embargo, que los ms antiguos e importantes creadores de cuentos que hoy
se conocen han sido los pueblos orientales. Desde all se extendieron a todo el
mundo, narrados de pas en pas y de boca en boca. Este origen oriental se puede
an hoy reconocer sin dificultad en muchos de los cuentos que nos han
maravillado desde nios, y que todava los leemos o narramos. As, en muchos
casos son orientales sus personajes, sus nombres y su manera de vestir, sus
bosques o sus casas y tambin su forma de comportarse, su mentalidad y, en
muchos casos, la "moral" del cuento. Y, por ltimo, es tambin tpica del mundo
oriental la manera de entender y de vivir la vida reflejada en los cuentos.
Cuentos orientales
Existen varias teoras acerca del origen de los cuentos, pero se sabe que muchos
de ellos tienen su origen en el lejano Oriente. Los primeros cuentos rabes se
hallan impresos en rollos de papiro desde hace ms de 4.000 aos. Aqu se
menciona por primera vez a las hadas que, segn cuenta la tradicin, aparecan
en el nacimiento de un nio para ofrecerle regalos y sealarle el camino de la
dicha o la desgracia, como en el prncipe condenado a muerte, que data de 1500
aos antes de J. C. No en vano Montegut se adelant en decir que, las hadas
tienen su origen en Persia, "en ese pueblo espiritual, sutil y voluptuoso, el ms fino
de Asa. Salieron de esos enjambres de espritu elementales que hizo nacer la
doctrina del dualismo y obedecieron a los encantamientos y a las invocaciones de
los magos. Ah pasaron su larga y voluptuosa infancia jugando en la luz, en un aire
seco y puro en todos los pases con el polvo del Irn, en donde se detuvieron los
viajeros y los extranjeros que las llevaron con ellas, sin saberlo, en el pliegue de
sus ropas, en un pliegue de su turbante y las sacudieron en seguida, junto con el
polvo llevado del Irn, en donde se detuvieron" (Montegut, E., 1882, p. 654).
Los cuentos de procedencia oriental, como los cuentos de hadas que tienen su
origen en las leyendas y el folklore de los primeros tiempos, tienen el soporte de la
fantasa y comienzan de una forma tradicional: "rase una vez, un rey en Egipto
que no tena ningn hijo... Hace mucho, muchsimos aos, en un lejano pas del
Oriente, all donde el sol asoma cada maana con su cara de oro y fuego, hubo
un rey muy poderoso y cruel...". Lo que sigue a continuacin no es ms que la
fusin de la realidad y la fantasa, del mito y la leyenda; fuentes de las cuales
bebieron poetas y cuentistas, como si hubiesen mamado de una misma madre,
quiz por eso existe tanto parecido entre los libros de unos y de otros.
El ojo de Zaratustra haba visto que un joven lo evitaba. Y cuando caminaba solo
por los montes que rodean la ciudad llamada Vaca multicolor he aqu que
encontr en su camino a aquel joven, sentado junto al rbol en el que se apoyaba
y mirando al valle con mirada cansada. Zaratustra agarro al rbol junto al cual
estaba sentado el joven y dijo: Si yo quisiera sacudir este rbol con mis manos, no
podra. Pero el viento, que nosotros no vemos, lo maltrata y lo dobla hacia donde
quiere. Manos invisibles son las que peor nos maltratan. (Nietzsche, pg. 23)
Educar a las personas es lo que se ha buscado desde hace mucho tiempo desde
la existencia de la humanidad y a pesar de que ya hemos existido varios siglos
aun la complejidad humana est teniendo de que hablar es por eso que el recurso
del cuento solo es una de las herramientas de aprendizaje en la educacin de la
humanidad.
EN LA FAMILIA:
Es un buen medio para inculcar valores a los hijos que ayuden a interactuar de
una mejor forma con la sociedad y con el entorno natural.
LA COLMENA FELIZ
Mientras tanto Reyna que se despierta y muy sorprendida de ver aquel paisaje tan
encantador, de esa sensacin de ser libre y exploro con mucha cautela todo a su
alrededor, de pronto record que ella tena una familia que estaba a su cargo y
que su comunidad de abejas sentira su ausencia y se puso triste, tambin est
notando que las extraaba a su familia de abejitas; intento saber en qu lugar
estaba y as buscar el camino a su hogar. Todas las abejas tienen un sentido de
direccin y toman el sol como faro para encontrar el camino a casa, sin embargo
la Reyna nunca haba salido de su guarida, y por lo tanto se encontraba
desubicada y perdida en ese valle de flores, ella no saba sacar el nctar de las
flores como lo hacen sus sbditos, ya que a ella le dan todo sus damas de
compaa.
Una de las funciones de la Reyna que es muy importante es poner las larvas de
donde nacen nuevos sbditos, mismos que se distribuyen las tareas de la familia,
como: darles de comer a las larvas, tener agua, hacer espacios para depositar la
miel, cuidar la colmena, juntar miel, entre otras muchas tareas.
Ese da una de las abejas fue a llevarle sus alimentos, y oh! Sorpresa no estaba
ah, enseguida aviso a todos y la alarma cundi. Las abejas trabajadoras y hasta
los znganos (abejas machos que no hacen nada) se enteraron y se sintieron
perdidas, desconsoladas de estar sin su majestad, y se preguntaban que haban
hecho mal para que hubiera decidido irse, otras reflexionaban si le hubiese pasado
algo malo, en fin, la familia era un desastre total, pues no haba quien diese las
rdenes para que todos estuviesen trabajando en sus labores.
Por otra parte la Reyna se perdi en aquella libertad, pensaba en que sera de ella
sin su colmena, se dio cuenta que no saba hacer nada sin el apoyo de sus
abejas, se sinti perdida y desesperada, mientras intentaba comer algo se
encontr nuevamente a Mal y Lul y les cont lo que le suceda, as que a stas
abejitas no les quedo de otra, que decir la verdad, aceptar su culpa y pedir perdn
a la Reyna, que las disculpo y acepto su parte de responsabilidad.
Con este texto, se realiza una lectura en voz alta, a partir de la cual el profesor
pedir a los estudiantes que elaboren un dibujo relacionado con la lectura, en el
programa Paint, esto puede ser en el aula de medios de tu escuela, para esta
actividad se pondr en prctica la competencia del uso de las tecnologas, as
como nuestra creatividad.
Una vez realizado el dibujo, se pedir que cada alumno, o los que deseen (es
importante no obligarlos) nos compartan el cuento, se proyectar en la pizarra y el
alumno nos contar el cuento explicando el dibujo.
Haba una vez una nia llamada Juanita que viva en un lugar muy hermoso,
donde haban diferentes tipos de rboles como pinos, encinos, frutales, algunos
grandes y otros pequeos y muy frondosos, en ese lugar el agua naca en
diferentes lugares por eso se vean arroyitos de agua cristalina por toda la
pradera, en todo el lugar se vea el pasto verde verde
A orillas del pueblo pasaba un rio donde juanita iba a nadar con sus amigas y ms
tarde de regreso a casa cortaban flores muy hermosas, tambin habitaban
diferentes animales como pjaros de diferentes colores, amarillos, rojos, verdes,
grises, palomas blancas caballos, ardillas, y muchos otros animales.
A juanita le gustaba mucho vivir en ese lugar tan hermoso, en ella viva muchas
aventuras con sus amigos, nadaba en el rio y observaba los pequeos animalitos
que vivan ah, tambin poda construir una gigantesca resbaladilla a las orillas del
ro donde haban montones de tierra, esas resbaladillas parecan toboganes,
disfrutaba de los ricos frutos que daban los rboles, coma diferentes frutas segn
la temporada.
El pueblito donde viva juanita era un lugar hermoso las calles empedradas, las
casas de adobe, donde las mujeres iban a sacar agua a los manantiales con
cantaros de barro juanita disfrutaba mucho de esa agua tena un sabor agradable
y fresco, las mujeres vestan de un traje muy hermoso lleno de colores y bordados
lindos y se peinaban con dos trenzas que las adornaban con listones de diferentes
colores.
Pero lo que ms le gustaba a juanita eran las fogatas que hacan con su abuelito
donde l le contaba historias muy interesantes mientras disfrutaban de un t de
hiervas que preparaba su abuelita y semillas de calabaza, abecs el abuelo
sacaba la guitarra le cantaba hermosas canciones.
Un da juanita fue a jugar al rio como de costumbre, nado y nado como un pez en
el agua hasta que quedo agotada, se sali del rio y se acomod debajo de un
rbol para descansar un poco, pero se qued dormida profundamente
De pronto comenz a tener un sueo muy extrao, so que iba caminando por el
rio cuando de pronto observ a una mujer sentada a orillas del rio, tena un
aspecto hermoso de cabellos largos y negros, vestida con un manto blanco, con
ojos cafs de mirada triste su cara expresaba diferentes emociones como la
desesperacin, impotencia, y desilusin.
Juanita un poco temerosa se acerc a ella y le pregunto:
- De qu habla usted? no entiendo! Ser que soy tan pequea que todava
no logro comprender lo que piensan los grandes
Dnde estn todos los arboles tan hermosos? Qu pas con los animales? y
quin causo esas llamas de fuego?, esto es horrible!
La mujer le respondi:
- Vinieron gente extraa sin sentimientos, con armas que podan hacer caer
un gran rbol en un abrir y cerrar de ojos, los nios han perdido los valores
y les parece divertido aventar una llama para causar un gran incendio que
acabado con todos los animales.
La nia espantada y triste por todo lo que haba observado le pregunto a la mujer
extraa:
La mujer le respondi:
Por un momento la nia exploto en llanto al ver en que se haba convertido aquel
lugar tan hermoso.
La mujer le dijo:
Y la mujer le dijo:
As ese hermoso lugar fue prosperando y cada generacin de nios tuvo la dicha
de disfrutar de ese hermoso paraso.
A continuacin les platicar quin es Juanita, y una vez que les cont quien es, les
leer su historia EL EXTRAO SUEO DE JUANITA. Lo comentarn en forma
de debate sobre el tema central que es La contaminacin y el lugar en que
vivimos, el maestro ser el moderador y procurar llevarlos desde la
contaminacin en la casa, la escuela, la colonia y la ciudad donde vivimos.
Al terminar la sesin de debate, cada alumno realizar una lista de compromisos,
por ejemplo, no tirar basura, y as los mismos compaeros sern quienes se
encarguen de recordar el compromiso.
En una granja viva mumu una vaquita muy grande con enormes manchas negras,
a la que le gustaba cantar bajito mientras la ordeaban, ella era muy feliz
cantando y mova las patitas de arriba a abajo y de derecha a izquierda siempre
bailando, sin embargo, ningn animal la poda escuchar porque se meloda la
entonaba bajito a propsito para que nadie la oyera, un da una paloma que hizo
su nido cerca de la granja pudo escuchar a mumu Cantar:
En la su cuaderno cada nio anotar las cosas que no le gustan de los dems
para con l. Ej.
Y en otra parte del cuaderno las cosas que lo hacen sentir bien. Ej.
Cuando cada nio termina el maestro tocar el tema del respeto, de los derechos
de los nios etc
EL ROBO Y EL HACHAZO
rase una vez una familia que viva en un pequeo pueblo llamado Santiago
Tangamandapio. Esta familia la compona el padre, la madre y tres hijas.
Un da por la tarde la familia mando a una de las hijas llamada Vernica por lea
al cerro. As que la hija tom la camioneta de su padre, una carretilla y un hacha.
Al llegar al cerro se acerc a un rbol grande y frondoso. Vernica cogi un hacha
y zas!, dio un hachazo al tronco del rbol.
Ayy ! - se escuch
Volvi a levantar el hacha y zas!, dio otro hachazo con todas sus ganas...
- Aqu no hay nadie ms, as que est claro que el que habla soy yo, no soy un
rbol normal, soy mgico y te aviso que no sigas cortndome o me enfadar.
Vernica no le hizo caso, as que volvi a levantar el hacha para darle otro golpe,
en ese momento dos ramas bajaron hasta ella y la atraparon subindole hasta lo
ms alto del rbol.
En ese momento una rama baj hasta la cabeza de Vernica, su risa se convirti
en llanto cuando observ cmo sus pies se convertan en ramas, luego sus
rodillas, la cintura, su pecho y cuando ya quiso arrepentirse nada pudo decir, toda
ella se haba convertido en rama.
Haca varias horas que nada se saba de Vernica, su madre, muy desconsolada,
sali a buscarle junto con los vecinos del pueblo, pero pareca que se lo hubiera
tragado la tierra. Dio la casualidad que su madre pas bajo el rbol y una gota
cay en su cara, mir al cielo y vio que estaba azul pero su cara se llen de
sorpresa cuando observ una rama que era igual que su hija perdida, la rama
estaba llorando. El rbol se sinti fatal por hacer sufrir a esa madre y por haber
impuesto un castigo desmesurado a la chica, as que volvi a tocarla y al instante
Vernica volvi a la normalidad.
Vernica le prometi que jams volvera a robar lea ni cortar ninguna rama ni
mucho menos el tronco y la abraz, entonces el rbol le dijo al odo.
EL ROBO Y EL HACHAZO
Al final se evaluara junto con todos los miembros del saln y se realizar un
peridico mural sobre la importancia de tener rboles en nuestro entorno, o si lo
prefieren podrn organizar en el grupo una campaa de reforestacin.
EL BOSQUE, UN HOGAR PARA MUCHOS.
Haba una vez, en tierras muy lejanas un grandsimo bosque, que tena
muchsimos rboles, unos grandes otros chicos, con mucho follaje o con ramas sin
hojas, flores de distintos colores, tamaos, de las cuales desprendan olores
fantsticos. Tambin vivan hermosos y fantsticos animalitos de varios tamaos,
grandes como los osos y el leopardo, otros pequeos como las hormigas y de ms
insectos, todos vivan felices y contentos y no haba problemas entre ellos.
Poco a poco en aquella parte del bosque, se fue llenando que casa y personas,
los animalitos sorprendidos por lo que vean, y se preguntaban - Qu hacen
aqu?, Quines son?, se quedaran a vivir aqu para siempre?, entre muchas
otras que no bastaban para saciar su curiosidad. A la distancias seguan
observando y vigilando lo que pasaba.
As pasaron los das, comenzaron a darse cuentas que haba mucha basura cerca
de su casa, que el agua del rio tena un olor raro y su color cristalino se haba
transformado a un color verdoso y griseaso. Los animalitos comenzaron a
enfermase y algunos murieron.
Un da algunos nios valientes que vivan en las casas, decidieron adentrarse al
bosque y explorarlo, desde el comienzo de su aventura quedaron sorprendidos
porque por ms que buscaron no lograron encontrar animales, pero si encontraron
mucha basura y un bosque muy destruido y contaminado, muy tristes regresaron a
sus casas, porque no pudieron ver ni un solo animalito.
Los animalitos del bosque poco a poco comenzaron a regresar muy felices, al ver
que su hogar volva a estar limpio nuevamente, el pasto volvi a crecer, las flores
brillaban con todo su esplendor.
Tambin dejaron que los nios los vieran, a veces hasta se les acercaban en
seal de su gratitud por ayudarlos a recuperar su hogar y colorn, colorado este
cuento ha terminado, no sin antes recordar que es trabajo colaborativo puede
hacer milagros para nuestra naturaleza.
FIN
ESTRATEGIA PARA TRABAJAR EL CUENTO
Esta estructura debe contener tambin las frases que darn la pauta para la
apertura o el cierre de nuestra narracin. Al organizar la estructura de nuestro
relato, vamos formando un repertorio de narraciones, y esto nos permite escoger
fcilmente qu narrar posteriormente.
Por otra parte es recomendable preparar fichas de resumen, pues stas nos sirven
de apoyo para recordar informacin y tener presentes palabras clave, por ejemplo
con el propsito de dar explicacin sobre aquellas palabras que no son muy
claras; o bien nos permiten reconocer hechos y paisajes de la obra; tambin
pueden ser tiles para elaborar una serie de preguntas con respecto a la obra.
Pero lo ms importante es que nos permite hacer una recopilacin de los
personajes y acciones realizadas en el texto.
Emplear onomatopeyas
Por ejemplo:
El maullido del gato (miau, miau).
Por otra parte, las frmulas de final permiten hacer una conexin entre el mundo
fantstico y el presente; dan la pauta al espectador para indicar que la narracin
ha terminado. Estas frmulas, de igual manera que las frmulas de inicio, pueden
ser inventadas por el narrador o bien puede adoptar algunas frmulas propuestas
por otros narradores. A continuacin se mencionan algunas frmulas propuestas:
y es tan cierto como que un vivo era llevado por cuatro muertos.
Estas frmulas pueden variar de acuerdo con el tema que trata la narracin
Haba una vez en un pueblo muy pero muy pequeo, una oreja perdida que
buscaba las otras partes de su cuerpo, pero antes se contar la historia que haba
pasado anteriormente quieren saber? De qu creen que se tratar? Bueno
comencemos.
Julin era un nio de 6 aos que iba a primero de primaria, era un nio muy sano
y fuerte, con sus 5 sentidos muy bien desarrollados, les platicar algunas cosas
que le gustaba hacer.
Julin como ya les cont viva en un pueblo muy pero muy pequeo, que tena un
lindo ro, muchos rboles, bastantes animales silvestres saben cules son? y que
adems tena anchas calles limpias, las cuales las barran todos los das.
Le gustaba salir al ro a caminar, sin embargo siempre llevaba algo de comer que
cuando lo terminaba lo aventaba al manantial, sin saber que los pececitos que
vivan ah dentro, ya estaban muriendo por la basura que arrojaba, pero l no
haca caso, todo le pareca un juego, despus de ah se iba a trepar a los rboles,
pero lo haca con tanta fuerza que continuamente tumbaba ramas y varias veces
se terminaban secando, pero a l nada le importaba y segua su camino, slo
rindose y diciendo la frase a m que me importa.
Dentro de su familia, sus paps le decan que cuidar los animales, el suelo, el ro
y los rboles de su pueblo pues todos contribuan a que l estuviera vivo, ni
porque le decan que el agua que tomaba vena del manantial, el aire limpio vena
de esos rboles que todos modos da a da los maltrataba, ni por eso entenda, se
enojaba, y deca su frase de siempre a m que me importa, segua haciendo lo
mismo.
Un da se levant y trat de estirar los brazos pero no pudo se dio cuenta que no
tena nada que slo era una pequea oreja, o, no! Grit, junto a l estaba un
pajarito que le dijo ves, lo que pasa por no hacernos caso, ahora para que veas lo
que sentimos tendrs que buscar las partes de tu cuerpo, que estn en los
elementos de la naturaleza que tu daas a diario, as que ve y busca en lo que
maltratas y nosotros vemos con tristeza que disfrutas hacerlo.
Ahora que Julin estaba completo se senta como una persona diferente, quera
ayudar a todos lo que haba daado, pero el pajarito le dijo an falta algo, que
sintieras que todos mis amigos los animales silvestres te arrojramos piedras, l
grito, muy feo me dolera bastante, el ave le dijo claro que s pero entonces por
qu nos haces eso? Julin dijo, no me vayan a pegar, les juro que ya no los
lastimare, una vez que Julin tom conciencia de todo lo que haba hecho, pidi
perdn y se march a su casa.
Al llegar cont todo lo que haba pasado a sus paps, as mismo les platic que
estaba dispuesto a cambiar y que ya nunca daara a ningn elemento de la
naturaleza, que les tendra profundo amor porque ellos tambin sienten como l y
que adems son fuente de vida para todos los que vivimos en el planeta.
Julin no qued slo con eso, sino que invit a todos sus compaeros de la
escuela, para invitar a todos los nios del pueblo a cuidar de la naturaleza,
formaron campaas para limpiar el ro, barrer las calles, sembrar ms rboles y
dar alimento a algunos de los animales, todos poco a poco con ayuda de los
dems nios, maestros y personas de la comunidad, tomaron conciencia de la
importancia de estos elementos que nos dan vida y bienestar, por lo que cuidaron
de stos para siempre, todo esto benefici la salud de las personas y el pueblo
ahora era el ms bonito del mundo.
Este cuento no requiere de algn apoyo para disfrutarlo, sin embargo, ya que es
un cuento que desempea un papel formativo, se recomienda una serie de
actividades que se pueden realizar despus de haber ledo o narrado. A
continuacin se mencionan algunas dinmicas:
Todos ellos pensaban el cmo parar estos
actos que el hombre realiza dentro de su
mundo?
Haba una vez un changuito llamado Kokis, era muy astuto y travieso. Viva en la
selva y se senta con mucha libertad ya que poda hacer sus travesuras sin que
nadie le llamara la atencin. Una tarde que trepaba los rboles para buscar
alimento, encontr en su paso a una serpiente.
-Buenos das Kokis, Cmo ests? Dijo la
serpiente. Pero el changuito le sac la lengua
y se fue corriendo.
Pasaron los das y Kokis se senta ms especial, porque poda alcanzar toda la
comida que se encontraba en lo ms alto de los rboles y no haba otro animal
que pudiera trepar tan alto.
-Hola changuito Kokis, he estado buscndote. S que eres un animal muy gil
para trepar los rboles, quera pedirte un favor Podras bajarme alguna fruta?
Tengo mucha hambre.
Kokis no escuch a la seora coneja y sigui durmiendo, pero ella insisti. Por
favor changuito, no seas egosta, slo quiero una fruta. l muy molesto porque lo
haba despierto y le dijo No le dar nada seora Deje de molestar!
La seora coneja se fue muy triste y sigui su camino, pero pens que alguien
deba hablar con Kokis porque su actitud no
ayudaba a nadie. Entonces visit al rey de la
selva, el len. l se encontraba vigilando la
selva cuando se acerc la seora coneja.
El siguiente da recibieron una nota del rey len, pero el changuito no se enter de
esta reunin ya que estaba muy entretenido trepando por los rboles. Todos los
dems animales se reunieron alrededor del gran rbol, donde vive el rey len.
Pasaron los das en la selva, todos los animales pasaban junto de Kokis y hacan
como que no lo miraran, ignoraron su presencia y seguan su camino. El changuito
comenz a observar que nadie lo saludaba ni lo volteaba a ver, pero segua
trepando los rboles sin hacer algo.
-Quiero disculparme con todos los animales por lo grosero que fui, comprend que
me qued slo y les quiero dar todas las bananas que baje durante este tiempo.
Todos se alegraron al ver que Kokis haba reflexionado por sus malos tratos y le
dieron un aplauso, en seguida l reparti todas las bananas y sigui el festejo del
carnaval.
El changuito Kokis estaba muy contento al ver que lo perdonaron y siguieron todos
bailando. Vivieron muy felices para siempre y Kokis ayudaba en la recoleccin de
bananas para todos los festejos y para quien quisiera comer una.
FIN
EL CHANGUITO KOKIS
CUENTITO TZITUNINDU.
Haba una vez un lugar llamado la zarzamora, que los habitantes le decan
tzitunirhu, era un lugar mucho muy hermoso en donde era comn ver todo tipo de
animalitos silvestres donde tambin la vegetacin era muy abundante, los
animales vivieron muy felizmente durante muchos aos sin que nada los
atormentara ni les preocupara, como su nombre del lugar lo indica en este
territorio eran abundante las frutillas silvestres como la zarzamora, cerezas entre
otras que durante varios aos sirvieron a las aves y dems animales silvestres
como su principal alimento y los arboles como el lugar donde construan sus nidos
en donde empollaban sus cras, as fue durante muchos aos y todos eran muy
felices se notaba en la alegra que vislumbraban los animales, las pequeas cras
con sus juegos as como las aves con sus hermosos y bien afinados cantos, pero
un cierto da al hombre le llego una idea loca que le haban compartido y
comenz por cortar todo tipo de rboles y cuanto hubiera de vegetacin para esta
desastrosa tarea que haba comenzado el ser humano se acompaaba de una
maquina con muchos dientecillos que en cuestin de segundos derribaba
cualquier rbol, la intensin del hombre fue limpiar las tierras para en ellas cultivar
otro tipo de rboles que le fueran redituables en tanto que la idea del hombre era
ambicioso y solo eso porque nunca se detuvo a pensar que pasara con toda la
fauna, es decir con los animales que en este Vivian que era su casa, solo pens
en el en cierto sentido ya que esta misma cuestin ha repercutido el hombre de
manera que la misma naturaleza al paso del tiempo le ha ido cobrando esta
desastrosa accin que este cometi ante la naturaleza, hoy en da en aquel o de
aquellos bonitos lugares solo recuerdos quedan, porque ya nunca miraremos ms
animalitos correr, jugar, ni aves volar el cielo azul ni tampoco cantar y tampoco
encontraremos frutillas que comer tanto las aves, como el mismo hombre ya que
este tambin se alimentaba de estos, es muy triste porque todo lo bello se acab y
todo por la ambicin que nunca al hombre ha servido y solo lo ha orillado a
cometer graves daos contra quien sea, algunos de estos irreparables hoy solo le
queda al lugar el puro nombre, y solo se puede ver inmensas huertas de aguacate,
y el aire contaminado que se respira es muy particular de tantos qumicos que se
utilizan, la poca agua que queda tambin contaminada por las mismas
actividades, el ser humano solo espera tambin su fin que solo se labro. Fin.
Lectura de imgenes.
para leer las imgenes es necesario involucra los sentimientos y las emociones,
para esta actividad, se le mostrara en una presentacin de power point,
fotografas, dibujos, pinturas, objetos etc., al alumno, y este en una hoja de papel
escribira lo que le trasmite dicha imagen, esta actividad es muy enriquecedora,
porque te das cuenta de la diversidad de situaciones, y adems te la importancia
del contexto en el que desenvuelves, ya que una imagen puede tener significados
dependiendo de tu educacin, de las costumbres, de los hbitos incluso de la
forma de comunicarte en la familia.
Una vez mostradas las imgenes, cada uno de los alumnos tendr la posibilidad
de expresarle a todos sus compaeros lo que le hizo sentir cada diapositiva,
despus de la retroalimentacin el maestro leer el cuento CUENTITO
TZITUNINDU, al terminar de leer el cuento cada alumnos realizar otro cuento con
todos los recursos, con lo que escribi sobre las imgenes y sobre el cuento ledo
por el maestro, (a que darle libertada a cada alumno de crear su cuento).
Haba una vez un poblado llamado Atapan el cual se encontraba entre montes
llenos de pinos y praderas verdes y sus arroyos llenos de agua cristalina.
Dos pequeas llamada Julieta y Olaya les encantaba ir a llevarle el almuerzo a su
to, ya que l trabajaba en el campo, y ellas se ofrecan para llevarle su almuerzo
los fines de semana desde muy temprano estaban lista para emprender su viaje
de aventuras.
Se iban con una tranquilidad y seguridad, su primer reto era cruzar un arroyo el
cual les encantaba porque tenan que atravesar un camino de piedras y tenan que
ir equilibrando su cuerpo para no caerse al agua, una vez que lograban cruzar
brincaba de felicidad, luego suspiraban y decan la que llegue primero a la pradera
se gana una manzana y a la cuenta de 3 corran sin parrar y como siempre llegaba
primero Olaya, se acostaba en basto verde y despus de muchos minutos llega
Julieta, y se avienta al pasto, se quedan en absoluto silencio para escuchar al
viento soplar con inmensidad y los pinos bailan al comps del viento el canto de
las aves era impresionante se poda escuchar a los jilgueros cantar.
Una vez que termina su descanso siguen su camino, entre polvo y tierra ellas
corren sin parar hasta llegar al terreno donde se encontraba su to pero lo ms
emocionante era aquel puente de madera; emocionadas le contaban a su to lo
que les haba sucedido durante el camino.
Mientras su to trabajaba ellas jugaban entre los pinos y por la tarde nadaban en
los pequeos arroyos, ellas eran feliz cuando iban al campo, pero al paso de los
aos las nias crecieron y los bosques cambiaron, es triste ver como las praderas
verdes ahora son campos de cultivo.
Sus cascadas y ros eran lo ms hermoso que la naturaleza poda ofrecer, pero al
paso de los aos todo termino.
Para trabajar este cuento, se propone el rbol literario, esta dinmica consiste en
dibujar un rbol, y cada alumno pondr un mensaje de cuidado de la naturaleza, a
partir de lo que escucharon al momento de que el profesor les leyera el cuento.
CONEJA ESCRIBE
A coneja le gustan mucho las historias, y ahora que ya sabe leer, todos los das al
terminar las clases corre a la biblioteca y pide prestado un libro, enseguida va
camino a su casa, pero se detiene bajo la sombra de un esplndido rbol, alto,
frondoso y fresco, entonces se sienta y recarga en el tronco, escucha el soplido
del viento que en ocasiones acompaa a la primavera y el canto de sus amigos los
pjaros, y entonces decide abrir su libro para navegar por sus hojas y disfrutar una
nueva historia.
Una tarde soleada estuvo esperando a su amiga la hormiga al lado del ro, pero la
hormiga no lleg. Me ir a la casa, algo debe habrsele complicado a mi amiga,
maana regresar nuevamente, dijo coneja. Al da siguiente tampoco se present
la hormiga, entonces coneja se empez a preocupar: qu le habr pasado a mi
amiga la hormiga?, y decidi ir a buscarla. Lleg a su casa, toc la puerta y en
seguida apareci la hormiga, qu te ha pasado? Por qu no has ido a nuestra
cita? Dijo coneja, mi madre est enferma, contest la hormiga y estoy preocupada
porque ya no tengo dinero, gast todos mis ahorros en las medicinas. No te
preocupes, ya veremos qu hacer, le dijo coneja.
Esa noche coneja no poda conciliar el sueo, tena que ayudar a su amiga la
hormiga, estuvo pensando en qu hacer para conseguir un poco de dinero que
ayudara a la hormiga. De tanto pensar y pensar se le ocurri que poda hacer
pequeos cuentos, ilustrarlos, y decorarlos con colores y crayolas y pedir permiso
para ponerlos en venta en la escuela. As que al da siguiente se lo coment a su
maestra, sta le dijo que era una buena idea, que hablara con el director de la
escuela y que si acceda todo estara bien. El director estuvo de acuerdo, as que
esa tarde coneja se puso a escribir sus primeros pequeos cuentos, textos e
ilustraciones de su autora, la hormiga le ayud a decorarlos, muy buen trabajo
que hicieron las dos. Despus de dos das de arduas labores los pusieron en
venta a la hora del recreo. Muchos compaeros se acercaron a ver los libritos,
pues estaban bien hechos, coloridas imgenes resaltaban, as que uno a uno se
fueron vendiendo, la hormiga estaba muy contenta, de igual manera coneja se
senta feliz por estar ayudando a su amiga.
Fin.
EL BURRO ENFERMO
Haba una vez un burro de patitas cortas que era muy, pero muy comeln y viva
en una granja con todos los animales.
Al amanecer el gallo vio que el burro no estaba en su cama y que se haba salido
de puntitas a comer fuera de la granja; El burro pens que haba engaado a
todos al poner sus almohadas como si fuera su cuerpecito y que no sospecharan
nada, pero esta vez se alej demasiado de la granja para que no lo vieran comer,
por el camino se encontr a unos amiguitos que lo invitaron a desayunar a un
lugar secreto y sin darse cuenta comi basura que la gente tiraba en el camino y
adems encontraron una botella con el elixir mgico, aunque la basura le saba
sabrosa, pero el elixir con limn era maravilloso y se chupaba sus pesuitas.
De pronto burro record que se haba escapado y que tena que regresar los ms
pronto posible, as que se despidi de sus colegas burros y se hecho a trotar con
la panza llena para que nadie se diera cuenta que se haba escapado de su cama
de madera, al da siguiente el burro sinti que la panza le grua, despus sinti
un fuerte dolor y luego le subi la temperatura, de tal manera que le dio vomito
tambin, ahora estaba enfermo de verdad, pero como el gallo le dijo a todos que
el burro se haba escapado antes del amanecer, nadie fue ayudarlo, aunque el
burro le suplicara a todos.
Un perro guardin le pregunto al burro Por qu no te ayudan? tal vez porque
ayer fing que estaba enfermo, entonces se acerc la gallina a explicarle al perro,
es que nos minti, entonces el perro le dijo al burro que no es bueno mentir, el
burro les ofreci disculpas a todos y ayudaron al burro, desde entonces el burro
no volvi a mentir en su vida, pero lo ms importante inicio una campaa contra la
basura, para que todos sus amigos y amigos no comieran basura por accidente y
se pudieran enfermar.
No tirar basura, nos enfermamos
Fin
ESTRATEGIA: despus de la lectura del cuento, se les pedir a los alumnos que
escriban un animal con el que se identifiquen, as como sus cualidades, valores,
defectos, gustos etc. Una vez elegidos les pediremos que lo dibuje y le pongan un
nombre, al terminar escribirn su propia historia utilizando las palabras que
escribieron anteriormente.
EL BOSQUE ANIMADO
Haba una vez una familia que viva en la ciudad de New York en una zona de
residencias muy lujosas y no tenan ningn tipo de problemas en cuanto a dinero,
lo malo de esta familia es que no era muy unida, la cual est conformada por
Violeta una nia de 4 aos de edad la cual es la hija menor, tiene cabellera larga
y negra adems es muy amorosa con su mascota Runny un cachorro pastor
alemn con el cual pasa la mayor parte del tiempo; Mauricio es el hijo mayor de la
familia tiene 12 aos es alto y delgado, le gustan mucho los deportes y andar por
las calles con sus amigos, los cuales no son una muy buena influencia para l
porque en ocasiones les gusta andar en pandillas peleando con los jvenes de
otros barrios, Margarita la mam es muy cariosa con su familia y pero le gusta
mucho salir con sus amigas al saln de belleza, a restaurantes, etc., y no est
mucho tiempo en casa; y por ltimo est Pedro el pap el cual es un importante
hombre de negocios, adems de contar con varias propiedades en distintas partes
del pas.
Una maana del mes Agosto la familia despierta como cualquier otro da y cada
miembro comienza a realizar sus actividades cotidianas, la seora Margarita se
levanta muy temprano, da rdenes a Rosa, la empleada domstica de la casa,
sobre que se realizara de limpieza en casa y que se har de desayunar, el Seor
pedro toma un bao y se alista para ir a su empresa; y los hijos Violeta y Mauricio
se preparan para ir a la escuela, por cierto la ms cara de la ciudad.
Esa maana el chofer de la familia lleva al el seor pedro a su empresa como
cada maana, pero ese da lo recibe su empleado de confianza con la noticia de
que estn en riesgo varios de los terrenos que son de su propiedad, debido a que
el gobierno no acepto la compra que se realiz por ellos, la cual se llev a cabo un
ao atrs y por la cual el seor Pedro pag varios millones de dlares;
desesperado y enfurecido por no saber qu hacer en sta ocasin, el seor Pedro
regresa a su residencia muy triste y pensativo. Pero por el momento no quiso
contar lo sucedido a su esposa e hijos para no preocuparlos, adems de que tena
la esperanza de poder resolver ese problema como muchos otros que ya haba
resuelto con ayuda de su empleado de confianza llamado Alejandro.
La maana siguiente nuevamente llega el seor Pedro a la empresa, pero ahora
con la esperanza de tener por parte de Alejandro una noticia favorable; llega a su
oficina pide su caf de siempre, y manda llamar a Alejandro, el cual entra a la
oficina y desde que el seor Pedro ver su rostro se da cuenta de que no hay
noticias buenas; para lo cual manda reunir a todo su equipo de trabajo y
comienzan a tratar el tema de los terrenos, con los cuales se tena el propsito de
convertirlos en zonas urbanas, viviendas, centros comerciales, etc., como lo haba
hecho anteriormente con varios terrenos comprados; lo cual por esta ocasin no
era del agrado de las autoridades debido a que se reportaba muy poca vida
natural, parques, animales salvajes, etc., en esa zona.
Entre los mismos empleados del seor Pedro comienzan a darles ideas del cmo
solucionar dicha problemtica; el seor Martnez encargado de la mercadotecnia
de la empresa propone el poner en los medios de comunicacin anuncios sobre el
uso que se les dara a los terrenos, tena la idea de engaar a la gente diciendo
que a esos terrenos no se les construira nada, que al contrario se utilizaran como
parques ecolgicos, y que despus de un tiempo la gente y autoridades olvidara
eso y seria el momento de construir sobre ellos. Por su parte la seorita Gutirrez
encargada del rea de finanzas propona que se pidiera ayuda a diferentes
personas para que realizaran la compra de dichos terrenos al gobierno y despus
se los vendieran a l, y de esa manera el gobierno ya no tendra la manera de
impedir el uso del terreno de la forma en que se tena planeado; y as se fueron
dando varias ideas por parte de los empleados hasta que termino la reunin, de la
cual el seor Pedro sali ms confundido y preocupado que al inicio.
Llegada la noche y an sin saber qu decisin tomar regresa a su residencia ya
con la intencin de dar a conocer la problemtica a su familia, pero como ya era
demasiado noche decide hacerlo en el desayuno la maana siguiente.
Al estar reunida la familia a la maana siguiente el seor Pedro toma valor y
comienza a hablar sobre lo sucedido, querida familia antes que nada quiero
decirles lo mucho que los quiero y lo preocupado que estoy por brindarles la mejor
de las formas de vida, es decir, que no les falte nada, ropa, zapatos, salidas a
comer, vacaciones, en fin todos los lujos a los que estamos acostumbrados
aadi en seor Pedro, para lo cual de inmediato intervino la seora Margarita
diciendo: a que te refieres con todo esto, habla! a que quieres llegar, contesta!;
si pap cuntanos por favor! dijo su hijo Mauricio.
En cambio Margarita su hija menor simplemente escuchaba la conversacin con
su carita de inocencia y sin realmente saber de qu se trataba todo esto. Tomando
un sorbo de caf muy cargado y un gran suspiro el seor Pedro continua diciendo:
recuerdan el gran negocio del que les haba hablado antes?, claro! con el que
gracias a l vamos a viajar por todo el mundo con las grandes ganancias que nos
dar, cmo no recordarlo! dijo la seora margarita, si mujer ese - dijo el seor
Pedro- pues acabamos de recibir la noticia de que el gobierno no est de acuerdo
con la compra que se hizo por el motivo de que se utilizar para un fin de
construccin y de dejar sin reas verdes esa zona; por lo cual cite a todos mis
empleados a una reunin urgente y de la cual recib varias posibles soluciones
pero la verdad no s qu hacer y como familia quiero que me apoyen y ayuden a
tomar la mejor decisin, pero antes de que terminara de hablar el seor Pedro la
seor Margarita y su hijo Mauricio ya se haban retirado de la mesa muy molestos
por lo sucedido. Violeta con su dulce mirada voltea a ver a pap, se acerca a l y
le da un fuerte abrazo, el mejor que haba recibido el seor Pedro en toda su vida,
y el cual era suficiente para saber que no todo estaba perdido.
Al llegar la noche e irse a su habitacin el seor Pedro va con toda la intencin de
hacerle ver a su esposa que iba a poner todo de su parte para solucionar el
problema, pero al tratar de cruzar las primeras palabras con ella, slo recibe
reclamos sobre el que dirn sus amigas, que ya no iba a poder ir al saln de
belleza ms exclusivo de la zona, las tiendas, los lujos, etc., ms triste y
desanimado an el seor Pedro se aproxima a su cama para tratar de descansar,
lo cual fue imposible ya que su cabeza no dejaba de pensar en lo sucedido.
Presionado por los reclamos de su esposa e hijo, llega el seor Pedro a la
empresa y comenta a sus empleados de que tomar en cuenta la solucin del
seor Martnez y engaara al gobierno diciendo que los terrenos seguiran siendo
de servicio pblico y que l solo se hara cargo del mantenimiento, que quera
ayudar al medio ambiente.
Una vez realizado lo anterior el gobierno acepta la propuesta del seor Pedro y le
realiza la venta de los terrenos, noticia que volvi a la vida a la seora Violeta y la
cual empieza a realizar todas las actividades a las que estaba acostumbrada; y en
general la vida de la familia continu siendo la misma de antes, es decir, vivan de
lo mejor con todos los lujos posibles como viajes, casas, autos, etc.
Dos aos despus el seor Pedro considera que es tiempo de llegar a cabo los
verdaderos planes sobre el uso de los terrenos, para cual decide realizar junto con
sus empleados una visita a dichos terrenos, en los cuales se encontr con la
sorpresa de ver viviendas muy humildes en la zona, adems de ser rica en
vegetacin y fauna. Sin importarle lo anterior al seor Pedro y empleados se toma
la decisin de mandar inmediatamente a su personal para el desalojo de las
personas que vivan ah, as como de realizar la tala de toda la vegetacin que
invadiera sus territorios.
Pero la comunidad que habitaba esos terrenos al ver la llegada de toda esa gente
con maquinarias tratan de hablar con ellos y suplicarles el que no se llevaran a
cabo dichas rdenes, pero lo cual no les importo a los empleado, los cuales
respondan diciendo que ellos solamente seguan las rdenes de su patrn y que
por favor se retiraran, pero la gente no desista y en manera de protesta se
quedaron las familias enteras dentro de las casas para tratar de impedir que las
derrumbaran; por su parte los empleados cansados de esperar regresaron a la
empresa para comentar lo ocurrido, pero la respuesta del seor Pedro sigui
siendo la misma no me importa que o a quien tengan que sacar de ah, los
terrenos deben de estar limpios para poder llevar a cabo las construcciones, las
cuales comenzarn la prxima semana, as que hagan lo que sea necesario, y
termin diciendo para corroborar que as ser el da de maana yo mismo ir con
ustedes porque quiero que se haga lo ms pronto posible, as que nos vemos ah
maana a primera hora.
Esa noche Violeta la hija menor, se queda jugando hasta noche y nadie en casa
se da cuenta de que no est en su habitacin, por lo que Violeta decide seguir
jugando y en una de sus travesuras entra al coche de pap en el cual se queda
dormida en el asiento de atrs.
A la maana siguiente demasiado temprano sale el Seor Pedro de su casa sin ni
siquiera espera ver a su familia para despedirse, as que ya con el tiempo encima
se apresura a salir para dirigirse a los terrenos donde haba quedado de verse con
sus empleados a primera hora.
El seor Pedro llega muy aprisa al lugar y se baja de su coche y comienza a poner
a trabajar a sus empleados sin importarles los reclamos de las personas que ah
vivan; para eso, despierta Violeta muy asustada al ver que no despert en su
habitacin, pero al asomarse por la ventana y ver a pap dej de preocuparse y
decide salir de automvil y comenzar a caminar, asombrada por el lugar tan
hermoso al que haban llegado sigui recorriendo el lugar hasta encontrar un
hermoso rbol frondoso el cual tena un columpio y del cual se columpiaban un
grupo de nios muy humildes pero alegres; por parte de los cuales fue muy bien
recibida y con los que lleg a tener una hermosa amistad, en especial con Anita
una nia hurfana de 5 aos que viva en la casa ms humilde de esa zona.
Violeta sin importarle las condiciones de sus nuevos amiguitos decide acompaar
a Anita a su humilde casa, a la cual al llegar se da cuenta de su extrema pobreza
ya que sus abuelos ya eran unos ancianos y los cuales no podan conseguir un
empleo digno por lo que tenan que dedicarse a recolectar latas, plsticos y cartn
para venderlos y poder tener algo para comer, as que Anita no tena ni la ms
mnima posibilidad de ir a una escuela.
Violeta conoce a los abuelos de Anita, los cuales rpidamente le ofrecen un vaso
de agua porque no haba algo ms, adems de que tenan que salir rpidamente
de sus casas y llevarse lo poco que podan y tenan de valor, porque el seor
importante que viene con sus trabajadores nos tumbarn nuestras pobres casitas
y nos dejaran en la calle, y no sabemos a dnde ir ni que hacer aadi la abuelita
de Anita con lgrimas en el rostro, lo cual caus gran tristeza en el corazn de
Violeta al ver al par de ancianitos desesperados por lo que iba a ocurrir.
Anita y Violeta deciden salir de la casa de los ancianos e ir a hablar con el
hombre importante para hacerle ver las cosas y el dao que causara si se
llevaran a cabo los planes que se tenan; pero grande fue la sorpresa para Violeta
al saber que el hombre importante del cual hablaba tanto la gente era ni ms ni
menos que su pap al que adoraba con todo su corazn. El seor Pedro qued sin
palabras al ver a Violeta ah, y ms an verla con esa nia tan humilde, por lo que
no pudo esperar para seprala de ella y llevarla inmediatamente a su automvil sin
antes dejarla hablar.
La madre de Violeta se encontraba muy preocupada por su hija al ver que no se
encontraba en casa, as que cuando llegaron volvi a recibir tremenda regaada
ahora por parte de su madre, que de igual manera no la escucharon y mandaron a
su habitacin de la cual no sali hasta la maana siguiente a la hora del desayuno.
Ya en el desayuno y un poco ms tranquilos los paps de Violeta por lo ocurrido
un da antes, dejaron que su hija les platicara y explicara lo ocurrido y el cmo
haba llegado hasta ese lugar.
Una vez que termin de contarles la vida de su nueva amiga Anita y sus abuelos,
los padres y hermano de Violeta decidieron ir juntos a visitar a esas personas para
poder platicar con ellos y ver la realidad en la que viven.
Con gran amabilidad y humildad fue recibida la familia en casa de los abuelos de
Anita, los cuales contaron su forma de vida y lo importante que era tanto para ellos
como para los animales que eran criados por los habitantes de ese lugar el que se
siga apoyando en su mantenimiento, adems de que la vegetacin de ese lugar es
lo que les da el alimento de cada da a varios de ellos y que decir del rio que pasa
por ah, ya que es el que les abastece de agua.
La familia de Violeta salieron muy convencidos de lo importante que es estar
unidos como familia, y que lo que puede comprar el dinero jams se va a
comparar con eso, por lo que cambi drsticamente la forma de pensar de la
familia y juntos tomaron la decisin de que no se llevaran a cabo los planes de la
empresa, y por el contrario se llev a cabo un plan maravillosos, el cual consista
en dividir en partes iguales los terrenos entre las personas que ah habitaban pero
con la condicin de no cortar nada de vegetacin, seguir criando a los animales
que se tenan y cultivar las tierras, para que de ah pudieran ya sea alimentarse o
vender los cultivos para tener una mejor forma de vida, y por ltimo mantener
limpio el rio ya que se considera importantsimo tanto para abastecerse de agua
para los habitantes y animales como para que puedan crecer los cultivos y las
planta y rboles que tanto ayudan para mantener un aire limpio fresco.
Romance falaz
Haba una vez un joven, radiante, imponente, lleno de energa y ganas de vivir,
con mucho carisma y grandes ocurrencias, pero muy sensato, discreto y que le
gustaba vivir grandes aventuras pero siempre apartado de sus amigos. Viva en un
asentamiento en chozas y cuevas con un grupo de gente a orillas de grandes y
majestuosas montaas.
Un hermoso paisaje iluminaba da con da las vidas de aquellas personas, pues
cuando aparecan los primeros rayos de Sol, baaban de una majestuosa luz el
lugar y hacan resaltar una cada de agua que brotaba y descenda desde un
recndito lugar de una de las verdes e imponentes montaas que rodeaban el
lugar donde viva aquel joven llamado Jurhiata que significa Sol.
El joven Jurhiata, viva a las orillas de la aldea, con su madre Tstski y su padre
Its. Era una familia fuera de lo convencional, unidos, respetuosos y fieles a sus
creencias. El joven y su padre acostumbraban realizar por las maanas labores de
caza, pesca y recoleccin de alimentos mientras que su madre encenda la lea y
realizaba labores del hogar.
Todos los habitantes del pequeo poblado llevaban nombres de los elementos de
la naturaleza, de algunos animales, flores y formas naturales, sta era una ms de
sus costumbres con la finalidad de apreciar, valorar y respetar la vida y todo lo que
en ella habita.
Otra de las costumbres en el pequeo poblado es recurrir todas las noches a los
pies de un anciano de barbas blancas y grandes cabellos color plata, cuyo gesto
parece ser el de un ngel fiel, dcil e inocente. Su mirada transmite paz y sus
palabras son un aliento firme de calma. El anciano a quien todos llamaban de
cario Juramut que significa jefe recurre noche tras noche a una planicie no
alejada de las chozas, pero lo suficientemente apartada del ruido y el murmullo de
los habitantes.
Con atencin todos, bajo la luz de las estrellas y respirando una suave y agradable
brisa fresca que baa de serenidad el lugar, colocados todos en crculo y sentados
un troncos y piedras, acompaados de una fogata al centro, escuchan con
atencin y maravilla las grandes ancdotas, experiencias, aprendizajes,
costumbres, cultura, pensamientos y vivencias que el anciano Juramut transmite a
los tiernos y inexpertos jovenzuelos de la aldea.
Jurhiata, bautizado as por la valenta que denotaba desde muy pequeo, era
veraz, inteligente, y tena siempre ganas de saber ms, ganas de descubrir el
mundo que lo rodeaba, ganas de vivir aventuras nunca antes contadas. Ahora
movido por la nueva leccin nocturna de Juramut decidi empezar figurativamente
a pensar en un lago grande y hermoso, en una experiencia nueva para
embarcarse.
Decidi transitar por aquellas paradisiacas montaas y llegar hasta ese punto
desconocido en donde brotaban las aguas que cada maana eran iluminadas
mgicamente por los rayos de sol y daban un toque bello y mgico a la vida de
Jurhiata.
Jurhiata se le qued viendo a los ojos con un poco de pena pues an era muy
temprano, pero aun as no dijo nada. Despus de un rato de estar frente a frente
pareca ser que sus pensamientos se comunicaban sin palabra alguna pues ese
silencio no era incmodo ni perturbador, por el contrario, el hombre sabio lo
tranquiliz con su mirada y despus de unos instantes le dijo Juramut:
Dicho esto, el anciano movi la cabeza en seal de acierto, levanto la mano con
una sea de despido y sealo la montaa de la cual brotaba cristalina y
refrescante vida y en la cual el joven haba pensado antes.
Despus de un rato de intentar, por fin lo pudo montar y arriba de ste se dirigi
rpido al hermoso lugar infiltrado en la lejana. Ya casi llegado el atardecer y
despus de un largo, pesado y cansado viaje, sinti sed, hambre y ganas de
descansar.
Bajo del animal, camin entre el lugar para ver donde poda descansar antes de
que callera el Sol y colectar algo para comer. Despus de un rato de caminar, se
dio cuenta de que no saba dnde estaba. La maleza, rboles gigantes y el ser
muy pequeo entre aquellas grandes montaas le quitaron la visibilidad y un temor
como nunca antes, invadi su mente, sus pensamientos, su cuerpo y su espritu.
Aun no acababa de caer completamente el Sol cuando la luna llena se pos sobre
aquel joven como cuidndolo con su luz. Y de pronto un pensamiento de
tranquilidad invadi su ser Sinti como si un ser extrao, un hada, un ngel o un
espritu bueno que lo acompaaba le emitiera palabras de tranquilidad
- No te rindas, no ahora, no en ste momento
Y rendido por el cansancio de su primer da de viaje se qued dormido.
Al otro da, mont su animal salvaje, se despidi del lugar y se ech a andar en
una nueva aventura aunque an se senta un poco extraviado, decidi no rendirse
y confiando en su instinto y en su sentido de orientacin continu adelante.
Al atardecer, lleg a un lugar como nunca antes lo haba visto, era una planicie
llena de flores hermosas de colores mltiples y olores que nunca antes haba
percibido. Bajo de su animal, contempl aquello y vio que a lo lejos se encontraba
un hermoso, cristalino lago.
El agua era tan cristalina que se poda ver todos los peces que estaban dentro de
l. Justo en frente de l, estaba ya ms cerca la cascada de donde brotaba el
agua que se vea desde lo lejos de su hogar. Estaba dispuesto a sumergirse en
las fascinantes y tentadoras aguas cuando observ que al pie del lago, a lo lejos
haba una joven hermosa, de cabello negros a lo cual, no dud en hablarle y
decidi acercarse a ella.
- Vengo de un lugar lejano, all por donde se oculta el sol y sealo con su
mano. Dime puedes entenderme?
Quiero ir donde nacen las aguas, stas aguas y seal al estanque
imponente que se encontraba al frente de ellos.
La joven dio media vuelta y empez a caminar pero Jurhiata le dijo:
- Por favor, no te vayas, solo slo dime, cmo te llamas?
- En serio, no entiendes, estas aguas son muy peligrosas dijo la joven, debes
pensar mejor en cmo vas a atravesar. Ahora, tengo que irme antes de que
anochezca
- Est bien, dijo Jurhiata solo, slo dime tu nombre por favor
Al otro da por la tarde, regres Kuts al lugar a donde se haba visto con Jurhiata
pero no encontr ni una seal de l, decidi esperar un rato pero aquel joven no
apareci. Se dispuso a retirarse de ah pero a lo lejos escucho un sonido de
golpeteos y como si movieran grandes ramas. Si pensarlo Kuts corri hasta aquel
lugar y sin saber por qu se alegr de que Jurhiata estuviera ah, tratando de
armar una balsa con solo sus manos y lo que la naturaleza le daba a su alrededor.
Jurhiata no saba que era observado, aunque en el fondo deseaba con gran
anhelo que aquella joven que nunca antes haba visto en su vida regresara con l.
ESTRATEGIA: DRAMATIZACIN
Formar equipos
Hacer la lectura del cuento por equipos
Cada equipo se organiza y se distribuye entre los integrantes un personaje
del texto para su representacin.
El equipo preparar un escenario de acuerdo a su creatividad
Los alumnos buscan vestuario utilizando peridicos, telas etc
El maestro puede proporcionarles msica para hacerlo ms llamativo.
Los equipos realizarn ensayos, cuidando las voces, los gestos, las
posiciones, todo con ayuda del profesor
Una vez lista los equipos presentaran su dramatizacin con la comunidad
estudiantil.
En da muy soleado y lleno del canto de las aves, porque era primavera,
nuestro amigo, el Encino, se encontraba, albergando en su ramas a varios
pajarillos silvestres, y tambin a varias ardillas, que se divertan y jugaban en sus
ramas, alegremente, tambin llegaron a esa gran diversin varias mariposas
monarcas a descansar de su larga travesa desde Canad, las cuales se dirigan a
los bosques entre las colindancias de Michoacn y el Estado de Mxico, todo era
pura alegra, todo en aquel lugar era paz, pero de pronto se escuch un
escopetazo, de un seor, que llevaba una hacha, un machete y mucha gente lo
segua, claro eran los conquistadores que en busca de ms rboles para la
construccin de los templos, haban llegado hasta el lugar donde se encontraba,
nuestro amigo, el Encino, y sus dems familiares y amigos, ms grandes que l.
En ese terrible da, nuestro amigo vio con tristeza, como todos sus amigos, como;
los conejos, las ardillas, las mariposas, e incluso las serpientes, se alejaban muy
asustados, al ver aquellos hombres a caballo que sin piedad fueron derribando a
sus familiares y amigos Encinos que estaban junto a l. Ya cuando los leadores
vieron a nuestro amigo, se dijeron entre ellos; Este Encino lo vamos a dejar para
despus, primero hay que derribar los ms grandes, adems ya tenemos mucha
madera. El pobre encino se qued muy triste que incluso deseaba que tambin lo
hubieran derribado para irse con sus familiares y juntos seguir sirviendo ahora en
el templo, pero junto con sus amigos, que ya haban derribado. Este Encino
siempre le agradaba servir a los dems.
Pasaron otros cincuenta aos, para este tiempo nuestro amigo ya tena 150 aos,
y era un gran rbol que daba mucha sombra a la gente que se dispona a comer
debajo de sus ramas, pas crueles inviernos, calores insoportables, plagas, etc.,
hasta que finalmente vio florecer algunos de sus hijos pequeos que junto a sus
races crecan alegremente, en este tiempo era el rbol ms feliz del mundo,
porque finalmente despus de 150 aos, por fin vea a sus vstagos (hijos) que
cada da sonrean y queran ser grandes y fuertes como su padre, y servir a los
humanos y a los animales en lo que pudieran, porque eso les inculcaba
diariamente su padre, que as como l serva en quien as lo quera, ellos tambin
deban servir al prjimo.
Un terrible da, pasados 30 aos despus, para lo cual nuestro amigo ya
contaba con 180 aos, se vino un horrible incendio que l desde las alturas vio
que se aproximaba y hacia sus hijos pequeos, ya cuando el incendio lleg a
donde estaban ubicados, terriblemente vio como tres de sus 6 hijos se fueran
devorados por las llamas, y l valientemente se sacuda para que las llamas se
desviaran para otro lado y se salvaran sus tres hijos restantes, se sacuda tan
fuerte que varias ramas se le cayeron y pudo salvar a sus tres hijos, que ya iban a
ser devorados por llamas, pero que gracias las ramas detuvieron el paso de la
lumbre y sta se fue por otro camino.
Recordemos que para este tiempo pasados 20 aos, ms nuestro gran amigo
ya contaba con 200 aos de edad, un da se reunieron todos los animales que
habitaban en l, y le organizaron una gran fiesta por su cumpleaos, al igual que
sus hijos, tambin le cantaron, y le dijeron palabras de afectos, y que todo lo que
admiraban de l. Que sin duda ellos seguiran su buen ejemplo, cuando estuvieran
ms grandes. Los ruiseores cantaron todo el da, y fue un festn hasta cada la
tarde-noche, en que lo grillos le llevaron serenata tambin y la luna brillo
intensamente como desendole tambin muchos aos ms.
Cada da que pasaba era alegra, pues esperaban la salida del sol, con mucho
entusiasmo y tambin cuando apareca la luna y el canto de los grillos, les
fascinaba demasiado, esperaban, el verano para recibir con alergia los rayos de
sol, esperaban el otoo, porque es cuando sus hojas secas se caen y salen
nuevas, y se visten con nuevos atuendos, esperaban el invierno, para ser el hogar
de las ardillas, y muchos otros animales silvestres que se refugiaban en sus ramas
y dentro de ellos, para no morir de frio y tener sus cras, en muchas ocasiones, y
desde luego esperaban con mucha alegra la primavera, porque es cuando las
flores brillan intensamente y florean sus botones. Al igual que los animales
tambin bailaban y cantaban de alegra porque haban encontrado una pareja o
simplemente porque andaban en busca de una. Tambin nuestro amigo de eso
era testigo, de muchas parejas de aves que se conocieron en sus ramas, cuando
estas andaban en busca de alimento y posteriormente forman un nido entre sus
ramas y tenan a sus pequeas aves.
Esta familia, limpia el terreno por rdenes del padre, y les dice que plantar
pinos en aquel lugar para que sean ms fresco y colaborar con la naturaleza,
tambin para tener ms agua en el futuro. Desgraciadamente como este seor no
tiene la madures suficiente se encuentra a su compadre, que le dice; Compadre
que piensa hacer en el terreno que cerc? a lo que contest; Quiero sembrar
pinos, para ayudar algo a la naturaleza. El otro contest; Pinos!!! Mejor siembre
aguacate es lo que toda la gente est haciendo, y para que le saque algo.
Ya para finalizar, el rbol de Encino, muere de pie, pero salv a sus hijos, y en
su ltimos minutos piensa en seguir sirviendo, dice; Ojal que me hagan una
cuna, para los bebes, o una mecedora para un ancianito y hacerlo felices, porque
yo quiero seguir sirviendo, ahora le dejo a la naturaleza a mis hijos que tienen
muchos valores y seguramente tendrn una vida ejemplar.
Reflexin: Toda: planta, rbol, animal, insecto, etc., son seres vivos que anqu
no hablen pero si sienten y se comunican a travs de su semblante, dejmoslos
en paz, y no destruyamos su habitad, si ellos no se meten con nosotros por el
contrario nos dan oxgeno y limpian el aire contaminado porque nosotros
abusamos de nuera facultad de Ser Humano. Si el hombre no tocara la naturaleza,
dicen los expertos que en 10 aos se renovara totalmente la fauna silvestre en su
totalidad.
Esta tcnica puede tambin ser utilizada para hablar del contexto en que se
desarrolla el tema y tambin es un pretexto para hablar de cosas importantes que
no vienen en la lectura.
KUENDE
Kuende. Era un bosque grande en forma de caracol con una gran variedad de
animales, plantas y rboles. Cerca del bosque viva un grupo de personas que al
principio cuidaban de l, las familias llevaban a sus hijos a jugar entre los rboles y
disfrutaban del aire limpio y puro. Al paso del tiempo, los adultos solo visitaban el
bosque para cortar los rboles y con la madera que obtenan creaban muebles,
arreglaban sus hogares o simplemente la vendan.
Entre las personas de ese poblado, viva un viejito con su esposa, ellos se
dedicaron a cuidar el bosque. Todos los das se levantaban a las seis de la
maana a caminar entre los rboles a observar cmo apareca el sol entre los
pinos y cedros que con su altura y follaje obscurecan los caminos del bosque.
La pareja de ancianos vivan en una cabaa de madera entre el poblado y el
bosque.
--Son rboles que crecen muy altos, son fuertes y producen mucho oxigeno
adems de absorber algunos contaminantes, como el humo de los camiones o
cuando queman las parcelas. Contest el abuelo.
--Y qu fruta dan los cedros? Pregunt nuevamente. --Los cedros no dan frutas,
--contest el viejo con una gran sonrisa.
--Y cunto tardan en crecer? --Porque yo quiero ver un cedro tan grande como
dices.
Estos rboles tardan entre 10 y 50 aos para ser adultos, lo malo es que ya casi
no hay, las personas los cortan constantemente porque su madera sirve para
hacer muebles, arreglos para sus casas o lea para las chimeneas.
Y cuntos cedros plantas abuelito? --Por cada rbol cortado, procuro plantar
diez, porque no todos crecen, algunos se secan, otros los cortan cuando estn
muy pequeos y porque las personas solo piensan en ganar dinero de la madera.
Abuelito, --nos podemos quedar a dormir hoy en tu casa, para maana ayudarte y
ver cmo plantas las semillas y las yemas.
Al llegar al bosque las nias se sorprendieron al ver que casi no haba rboles,
que el viento levantaba el polvo por todos lados y no se escuchaban el canto de
los pjaros. El anciano al ver sus rostros de las pequeas empez a llamar su
atencin diciendo todo lo que tenan qu hacer.
Rpidamente las nias se pusieron a hacer pozos para plantar los rboles, pero se
cansaron muy pronto, as que el abuelo les pidi que plantaran solamente las
semillas. Al caer la tarde el abuelo y sus nietas terminaron de reforestar una
pequea parte del bosque, de regreso a su hogar la nia ms pequea llego
dormida ente los brazos de su abuelo.
Cada semana, las nias visitaban el bosque para ver cmo estaban
creciendo las semillas y los rboles que haban plantados. Pero solo notaban que
los girasoles y los alcatraces eran los que crecan. Muy triste la pequea le deca a
su hermana. ---Quiero ver cmo crecen los rboles y jugar con ellos, hacer un
columpio, o una casita en las ramas del rbol. Pero no crecen. Los rboles a
diferencia de las plantas tardan mucho en crecer, ocupan mucho espacio, agua y
sol. Pero no te desesperes vas a ver que pronto crecern. --Le contest su
hermana
Una tarde, el girasol con sus ptalos color amarillo y sus ramas gruesas y
fuertes le dijo a los cedros. Les dije que ser la flor ms bonita del bosque, en
cambio ustedes ni siquiera han crecido y el pobre alcatraz no ha podido brotar.
Una maana fresca, el anciano junto con sus nietas, al recorrer el bosque como
cada da, decidi trasplantar al girasol. Nias, que les parece si plantamos el
girasol en el jardn de la casa, creo que no podr vivir aqu mucho tiempo. Si
abuelito. Contestaron las nietas.
Y as, el girasol fue plantado en el jardn del abuelo desde donde poda ver el
bosque en forma de caracol y donde los rboles junto con los alcatraces
disfrutaban de su extenso territorio y clima frio.
El anciano junto con sus dos nietas sigui cuidando del bosque, evitando que las
personas lo destruyeran y lo contaminaran.
ESTRATEGIA: A BAILAR!
VIAJE AL ZOOLGICO
Llmalos a todos! Y la jirafa le contesto: Esta bien, est bien ya voy, pero
despus me dejas dormir, que estoy muy cansada.
Entonces lleg el Len grun, que se la pasaba muy triste porque no tena nios
a los que pudiera asustar y el chimpanc que ya estaba enfadado de comer solo
pltanos.
El da siguiente el hipoptamo los despert a todos muy
temprano para que hicieran un sper plan para irse al
zoolgico. Entonces empezaron a decir sus ideas, la jirafa dijo:
El len dijo: mmmm se me ocurre algo, vmonos corriendo, corriendo hasta llegar
hasta el zoolgico. No, no no respondi el hipoptamo
est muy lejos y tardaramos aos en llegar y luego no
podemos caminar sobre el mar. Tienes razn
contestaron.
Entonces se le ocurri una idea al hipoptamo Ya se! Dijo, al llegar a noche nos
ocultaremos en uno de los barcos que estn a la orilla del mar y en ese nos iremos
al zoolgico, S! Respondieron todos.
Despierten!
SiLe dijo el Gorila fortachn desde su jaula, aqu tampoco podemos salir de
nuestras jaulas, aydennos a salir.
Ests loco! dijo el Gorila. S t asustas a un solo nio, te dejan sin comer todo el
da y te castigan mucho. Aqu los nios vienen a divertirse.
Entonces dijo el Len, salgamos de aqu, hay que salvarlos y salir pronto.
As comenzaron a abrir las jaulas con las llaves que encontr el mono en la casita
del guardia que dorma y en silencio salieron todos los animales al puerto.
Al llegar a la selva, todos los otros animales los esperaban felices, organizaron
una fiesta y no queran volver a quejarse de lo que tenan.
ESTRATEGIA: HISTORIA INACABADA
DESCRIPCION:
LAS TINAJITAS
Haba una vez un grupo de nios que vivan en un pintoresco pueblito llamado Las
Tinajitas, estos nios eran muy felices, siempre al salir de su escuelita corran por
las calles del pueblito hacia sus casas a cambiarse, comer, hacer su tarea y
ayudar en casa con quehaceres pequeos, propios de su edad, para despus
pedir permiso a sus padres para poder salir a jugar, a los nios les gustaba mucho
subirse a los arboles de la pequea placita de la comunidad, que por cierto era el
lugar de reunin de todos los nios ya que por estar dentro del pueblito este lugar
era cntrico para todos los nios porque les quedaba a una corta distancia de sus
casas. En esos rboles que ellos trepaban haba muchsimos nidos de pajaritos
los cuales ellos respetaban, algunos porque les gustaba el canto que tenan estos
pajaritos multicolores y otros porque les gustaba como cuidaban de sus cras,
como les deban de comer en sus pequeos picos hasta que estos aprendan a
volar y cuidarse por s solos, para despus tener sus propios nidos y cras.
Despus de hacer toda esta serie de tareas que tenan tanto en su casa como en
su pequeito pueblo, los nios se ponan a jugar en este lugar maravillosos
durante toda la tarde hasta que empezaba a llegar la noche salan los padres a
buscar y llamarles a sus hijos para que regresaran a sus casas, antes de retirarse
del lugar todos se despedan no sin antes quedar de verse en ese mismo lugar al
siguiente da, estos nios eran muy felices viviendo y haciendo su rutina durante
su vida hasta que llegaba el tiempo de casarse y tener su familia y de la misma
manera que lo hacan los pajaritos ensear a sus hijos a hacer las mismas tareas
que ellos tenan durante su infancia.
Pero que paso con este pueblito al pasar de los aos? Dnde han quedado
esos nios que les gustaba correr, rer, jugar, pero sobre todo cuidar de la
naturaleza?
Al paso del tiempo el pueblito fue quedando en el olvido, con muy pocos
habitantes ya que la mayora de las personas al cumplir la mayora de edad
abandonaban a sus familias por irse al extranjero, las personas en su mayora
tenan problemas econmicos pero lo que tenan a manos llenas a diferencias de
las comunidades cercanas a el pueblito eran sus recursos naturales, tales como
sus siembras, ojo de agua, reas verdes, etc., todos los habitantes de ese
pueblito eran unidos ya que grandes y chicos constantemente se repartan las
actividades que haba que hacer en beneficio de su comunidad, para seguir
conservando sus medios naturales intactos, ya que lo que sembraban las
personas era de todos aun no exista el egosmo, lo que si exista era un dilema
famoso en el pueblo; todo lo que hay en el pueblo es de todos los que vivimos
dentro de l.
Cada ao que pasaban se reciban de una manera muy original las estaciones del
ao, por ejemplo la primavera se reciba con un da de campo donde asisten todos
los habitantes a un cerrito lleno de rboles y aves de muchas especies, el invierno
lo reciban haciendo una lunada donde se hacan juegos, las personas llevaban
ofrendas en agradecimiento a los dioses de la naturaleza, en la estacin de otoo
para recibirla tena que ser un da con mucha lluvia que por cierto era de los das
que ms les gustaba a la gente del pueblo ya que esos das sus jardines, plantas,
ros, arboles, etc., se subastaban de agua pura y tenan la creencia que gracias al
agua de la lluvia sus cultivos traan las mejores frutas, verduras, etc., cada ao en
tiempo de lluvias los habitantes hacan fiestas como agradecimiento que sentan
con la naturaleza, cada ao una familia ofreca meriendas, dulces, bebidas, etc.,
para todas las personas que vivan en el pueblo, hasta que un da de estos por
casualidad una pareja de extranjeros que pasaban cerca del pueblo tuvieron un
problema con su vehculo y se pararon a revisarlo, el seor nunca pudo echarlo a
andar hasta que les dio la noche, misma noche que se celebraba la llegada de una
estacin del ao, de pronto la hija de estos extranjeros aproximadamente de 6
aos de edad volteo haca el cielo y lo vio lleno de luces con una sonrisa invito al
papa a que la llevara a conocer este lugar ella quera ver las luces ms de cerca,
despus de insistir un rato lo convenci y decidieron la seora y el seor llevar a
su hija a conocer este lugar.
Al llegar a este lugar se sorprendieron tanto de cmo toda la gente conviva, no
notaban divisiones entre ellos, como las hay en las grandes ciudades donde ellos
acostumbraban a radicar, los seores se quedaron asombrados y decidieron
acercarse a las personas a saludar. Buenas noches dijo el pap de la nia hacia
los dems!, donde por el ruido que exista en el lugar por las plticas que tenan
entre seores y la msica que escuchaban los jvenes, no fue escuchado el
seor, as es que se decidi a hablar con ms fuerza y dijo: Buenas Noches!!, la
gente al escuchar el grito todos voltearon a ver a estas personas sobre todo
porque nadie las conoca y no saban cul era el motivo por el que estaban ah, de
pronto se acerc el seor Ral a saludarlos, este seor era el encargado de que
no existieran ningn tipo de conflicto entre los habitantes de la comunidad,
Buenas noches seores! Qu los trae por aqu? El pap de la nia contesto
dicindole: Disculpe seor que los vengamos a molestar pero tuvimos un
problema con nuestro vehculo, no pudimos echarlo a andar, adems de no
podernos comunicar a la ciudad ya que no hay seal para los celulares, pero el
problema ms grande es que ya es tarde, no conocemos aqu, no tenemos donde
quedarnos, pero lo que ms nos interesa es que no tenemos que comer y nuestra
nia creo que se est poniendo mal por la falta de agua y alimento, por esta
noche nos podran ayudar? El seor Ral se acerc a l y con una cara seria le
dijo: Disculpe amigo pero creo que est en el lugar equivocado!, al ver la cara que
pusieron los seores de desesperacin y melancola, el seor Ral solt la
carcajada dicindole amigo! Solo era una broma son ustedes bienvenidos a este
humilde pueblito, claro que les ayudaremos, no nada ms esta noche si no el
tiempo que ocupen para arreglar su coche, al escuchar la dems gente la
situacin por la que pasaban estas personas empezaron a ofrecer su ayuda,
primero ofrecindoles comida y agua y despus las personas se acercaban a
ofrecerles su casa para que se hospedaran durante su estancia en Las Tinajitas,
pero la mayor de sus suertes no terminaba ah, si no cuando se acerc un seor
apodado el Tuercas, el cual le ofreci su ayuda para la reparacin de su carro.
Fue aqu donde comenz una gran aventura para esta familia, ya que sus
costumbres eran totalmente diferentes a las que se tenan en este lugar. Al ver la
complejidad que exista para la compostura de su coche ya que no era fcil
conseguir el tipo de refacciones que ocupaban para poderlo arreglar y a sabiendas
que esto les llevara a quedarse un poco ms de tiempo en la comunidad, los
seores decidieron meter a su hija a la escuela que haba en el pueblo para que
no perdiera por completo el tiempo que se ausentara en la escuela que estaba en
la ciudad, la nia fue conociendo diferentes amistades pero con las que ms
fortaleza hubo en cuestin a su amistad fue con sus compaeros de clase, ya que
le gustaba su forma de ser pero sobre todo lo que ellos le enseaban a ella, todo
lo relacionado a cuidados de sus espacios naturales, por las tardes ayudaba en el
riego de jardines y plantas, los fines de semana ayudaba en la limpieza de calles y
lugares destinados como reas comunes tales como la placita, el ojo de agua, el
parque, etc., es as como la nia comprendi la importancia de algunos de los
cuidados que las personas deben de tener con su alrededor.
Despus de 3 o 4 semanas que los seores junto con su hija llevaban viviendo en
este pueblito, se dieron cuenta de una gran desgracia que invada y perjudicaba a
esta gran gente, al ver sus caras tristes, algunos llorando, otros enojados por la
impotencia de no poder hacer nada, el pap de la nia se acerc al seor Ral a
preguntar qu pasaba y en que poda el ayudarlos, es aqu donde se dio cuenta ya
que el seor Ral le comento que pasaba: Mire amigo agradezco su inters por
ayudar, pero creo que esta vez no se va a poder, ya que las fbricas que
recientemente se instalaron en los alrededores de nuestro pueblo, han estado
viniendo a arrojar sus desperdicios a nuestros espacios naturales, y estn
destruyndolos, por eso es muy probable que la gente mejor decida retirarse de
este lugar y emprender camino a la bsqueda de un lugar mejor para vivir.
Al paso del tiempo la nia creci, sus padres fallecieron y ella fue la heredera de
los bienes que tenan sus padres, los cuales ella sigui utilizando para apoyar a la
gente que ms lo necesitaba y para seguir teniendo el pueblo en las mejores
condiciones ofreciendo quiz ya materiales no que daaran la naturaleza sino ms
bien que ayudaran a conservarla en las mejores condiciones posibles. Despus de
un tiempo conoci un joven que le propuso matrimonio se casaron y tuvieron una
gran familia, donde educaron a sus hijos tal y como lo haban hecho sus padres
con ella. Es aqu donde termina el cuento y nos damos cuenta de que no siempre
apreciamos a las personas que tenemos a nuestro lado pero sobre todo no
apreciamos las cosas buenas que no da la naturaleza sino al contrario daamos
los espacios naturales y en un futuro los perderemos sino los cuidamos desde
hoy, los daos pueden ser irreparables.
DESCRIPCION:
Se pide a un alumno que empiece a leer el cuento, despus otro alumno
continuara leyendo y as sucesivamente hasta terminar.
Cada alumno decide que personaje de ese cuento le gustara ser y lo
escribe en un papel.
Se dice que ese personaje acaba de escaparse del cuento y que escriban
sus nuevas aventuras.
El maestro le puede dar algunas ideas.
Cuando terminen, los alumnos que lo deseen, pegan su cuanto en la pared
para compartirlo con los dems.
MIA
LA CAJA
Los nios de quinto grado eran nuestros enemigos de batallas, ramos el grupo de
sexto grado que en todo colegio religioso, con ideas tan puritanas, las monjas
rezaran para que dios pronto se apiadara de sus mojigatas y escuetas ideas de la
disciplina: no correr, no gritar, no empujar, no jugar, no, no, no, no, no...! _ y nos
furamos pronto de su escuela. Nos habamos ganado el apodo de los pollos
gordos, por parte de los nios de la escuela federal de nuestro pueblito, y no era
para menos, con todas esas reglas necesarias para no distraer nuestra atencin
del objetivo principal que las madrecitas, Hermanas de los Popis perdn!, de
los Pobres, Ciervas del Sagrado Corazn con todo y sus calzoncitos, haban
decidido que era lo correcto para educar de manera efectiva a todos los pupilos,
estbamos gordos y con cero caloras, pero cero caloras quemadas, pues no
hacamos ms que abrir los libros, guardar silencio, escribir en las libretas y salir
del saln a un pequeo patio donde el recreo consista en slo jugar a las manitas
calientes o comer tortas, eso si la colegiatura no haba acabado con el pan en tu
casa, estbamos cual cigarros en cajetilla nueva y con unas ansias de correr y
jugar con un baln sin la penosa necesidad de golpear o tumbar a un nio de
primer grado. Es por dems decir que la tensin nerviosa creca cual mecha de
dinamita, pero nuestro espritu aventurero nos llevara a hacerles desistir de tan
enojosa cuestin a todos nuestros maestros y monjas.
Casa llena! _ grit Rafa, tenamos todas las bases ocupadas y le tocaba
batear a Hugo, un nio repetidor que tena una fuerza descomunal y que auguraba
la seguridad de ganar el partido, todos en sus posiciones y nerviosos, las nias
apoyando y apostando, Hugo tomaba el bate con seguridad y observaba fijamente
a Julio que era el pitcher. Nuestro ahora patio de juegos, se haba convertido en el
diamante ms flamante, que ni el estadio de las Medias Blancas habra tenido,
rodeado de sombra entre los rboles de mezquite y un suelo suave, pues
originalmente ese lugar se utilizaba como corral para el ganado vacuno y las
boigas secas hacan de colchn suave pero firme al mismo tiempo. Julio dio la
seal, todos tomamos posicin de arranque, Hugo reacomod los dedos entre el
mango del bate, la pelota sali muy rpido, fue una jugada impresionante, nuestro
bateador estrella cerro los ojos por un instante mientras la trayectoria del bate
formaba un semicrculo perfecto, golpe la pelota sacando polvo, mientras
comenzbamos a correr a home ron, la pelota se volvi un punto negro en el
cielo, los jardineros corran rpidamente apuntando sus manos al cielo, esperando
caer de milagro, la pelota que volaba como pjaro libre, se va, se va y se fue!...
pas la barda divisora y vol al callejn empedrado que estaba en medio de
nuestro Colegio y el baldo, la victoria era nuestra! Todos corramos jubilosos,
nuestros compaeros derrotados bajaban las manos y discutan entre ellos
tratando de encontrar al culpable de tan terrible derrota, las fans nos felicitaron y el
aprovechado besaba a la ms guapa del saln, el recreo estaba por terminar,
Rodolfo sali corriendo por la pelota mientras nosotros festejbamos, escuchamos
el timbre y rpido corrimos a la escuela, nadie se percat de que nuestro
compaero que haba ido por la pelota no regres hasta que ocupamos nuestros
lugares en el saln: _oigan y Moyeya?_ pregunt uno de nuestros compaeros
al observar que ste no haba llegado con nosotros, haba tardado ms de lo
normal, tal vez no encontr nuestra pelota, pero era prcticamente imposible,
Rodolfo al que apodbamos Moyeya no lleg al saln, algo extrao nos
preocup y la maestra mand una comisin a buscarlo en el callejn.
Indiana Jones iba con una gera preciosa y un pequeo nio japons en un
vagn de tren, los perseguan los malos entre disparos, gritos y giros sorpresivos
que llevaban a los tripulantes a arriesgar la vida con tal de salvarla, la va se
acababa, Indiana frenaba con la bota porque el embrague estaba atorado, el final
era la cada a un ro infestado de cocodrilos, yo casi me ahogaba con las
palomitas de maz cuando de pronto _oye, que chido que los dejaron salir a
jugar al baldo, est de lujo viejo!_ dijo mi hermano menor Peln mientras
mirbamos la pelcula _ y se va a poner mejor maana_ contest_ por qu?_
pregunt; resulta que Moyeya nos dijo en secreto que haba encontrado algo muy
emocionante, una aventura a punto de iniciar, la pelota del ltimo batazo no haba
cado en el callejn, resulta que haba rebasado los lmites de las bardas y cay
dentro de algo que pareca una casa, Moyeya se trep como chango y lleg a la
parte ms alta de la pared, su descubrimiento llen de curiosidad los odos de
todos los que nos juntbamos con l, Churintzio tena mucha vegetacin, las
guayabas eran su especialidad, pero Moyeya haba descubierto el paraso, si Dios
haba expulsado a Adn y Eva de ste, nosotros estbamos a punto de entrar y
sin su permiso.
El secreto de Moyeya era de verdad un secreto, tan en secreto pero tan
secreto que a las siete de la maana, nuestra hora de entrada a clases, todo
mundo lo saba; El plan estaba trazado y los invitados a la fiesta estaban
exclusivamente escogidos, todo el saln!, ya que el secreto a voces estaba
gritando no tena que esconderse ms, a la hora de receso aventaramos de
adrede la pelota a la casa donde haba cado ayer, entonces nuestro compaero
sera acreedor a nuestro desdn y exilio de sexto o sera ensalzado con los vtores
de Cristbal Coln en 1492, y as sucedi, cuidamos a la monja que nos
acompaaba al baldo y nos dio la indicacin de no movernos de ah hasta que
ella llegara despus del toque de fin de receso, como nios obedientes, asentimos
con la cabeza y se retir, el plan comenz a desarrollarse, aventamos la pelota
para encontrar un justificante y nios y nias comenzamos, ayudados por los ms
altos, a trepar la pared era verdad! Moyeya tena razn, el paraso no estaba
en la tierra de oriente medio como suponen los catlicos cristianos, estaba
escondido en mi rancho, en el callejn al lado de mi escuela!, rboles frutales de
todos tipos, guayabas, granadas, nsperos, limas, mandarinas, manzanas,
naranjas bueno! Todas las frutas que un nio de sexto con el espritu
aventurero y un hambre de perros, porque los cinco pesos que nos daban no
alcanzaban ni para dar limosna a Juana la loca, la pordiosera del pueblo, poda
comer sin restriccin. Una huerta llena de naturaleza viva, fresca y tranquila,
custodiada por el viento y la maleza de un lugar semi abandonado, el lugar con
olor a tierra mojada y dulce de guayaba, el montn de pinos al fondo de los
rboles frutales que hacan del lugar un momento mgico que alimentaba nuestros
espritus aventureros, perfeccionaban la atmsfera de inocencia que un grupo de
pillos haba desvirtuado con su presencia.
El olor a hmedo era terrible, me recordaba a esas casas de adobe que son muy
comunes en los pueblos del tiempo de la revolucin, las paredes chorreadas de
lodo y unos cuartos deshechos, con bardas cadas, entroncada en lo ms hondo
de la huerta, donde los gritos de nuestros compaeros se convertan en
verdaderos murmullos, el lugar era grande y fresco, el viento se escuchaba
cuando chocaba con las hojas de los rboles, nuestras pisadas quebraban las
hojas secas, todos bamos en silencio extasiados de contemplar tan hermosa
naturaleza, los pjaros volaban de repente asustados por nuestra presencia, las
puertas de madera abiertas como llamndonos a entrar, el techo de teja y una
ventana que no iluminaba mucho al interior, pues las enredaderas y el tiempo la
haban hecho opaca y espesa, haba unas sillas quebradas y cuadros viejos
humedecidos por la inclemencia del tiempo, se vea como esas casas donde se
albergan fantasmas, una casa abandonada, un lugar de secretos y por qu no _
dijo Moyeya_ una casa con algn tesoro escondido que tendremos que
desenterrar para sacar de la pobreza a nuestras familias_ eso si antes no nos
gastbamos lo encontrado en las maquinitas de don Mena.
Entramos todos juntos aventndonos entre s, el lugar era muy obscuro, no puedo
decir que tenamos miedo, pero de vez en cuando una mano se agarraba de la
otra, la cual sacudamos en forma violenta como insinuando que eso era de
niitas, el pasillo era largo y oscuro y una puerta se vislumbraba al terminar, nos
paramos frente a ella, era la nica puerta cerrada con un candado viejo, daba a un
cuarto, que deducamos, tena algo valioso en su interior. Contentos por nuestro
hallazgo, comenzamos cual soldados medievales tratando de abrir el portn de un
castillo, a tirar de la puerta con fuerza comandados por Moyeya, el jefe del equipo,
y uno, y dos, y tres! La aldaba poco a poco fue soltndose, no era necesario
abrir el candado, la puerta era de madera dbil por la humedad y nosotros la
abriramos, zaz! Un crujido fuerte se escuch como un rbol desgajndose, la
puerta qued entre abierta y un olor ftido lleg a nuestra nariz, nos apretamos
sta con los dedos para resistirlo: _ vaya, quin fue!_ dijo Moyeya con una voz de
merolico. Todos entramos a la pieza, era igual que las dems, slo que el piso era
de tierra y no de baldosa, veladoras quebradas, cuadros chorreados y pequeos
halos de luz que se colaban por las rendijas de las tejas que hacan una penumbra
moderada en el interior, Rafa dijo_ hey, miren la tierra est removida! _
efectivamente estaba suelta la tierra, alguien haba estado escarbando en ese
lugar y no haca mucho tiempo _ ah est el tesoro!_ grit Lalo, nos miramos unos
a otros sin dar crdito, tenamos una aventura y saldramos victoriosos
nuevamente, que digo victoriosos famosos y ricos!...
Algo duro tocaron mis dedos entre la tierra, algo hueco y pequeo, los
dems lo descubrieron y nuevamente nos vimos a punto de estallar de emocin, la
aventura iba en aumento, el corazn lata ms rpido que el de un ratn, no se oa
el sstole y distole, era un zumbido Moyeya dej de escarbar, se par atnito y
con la mirada fija, yo volte y lo vi un poco raro: _ Qu?_ le pregunt, y l
vacilante y tembloroso sealaba el lugar que descubramos intentando articular
palabra sin que stas salieran de su boca, retrocedi unos pasos y luego en
estampida sali del lugar sin decir una sola palabra Lalo comenz a poner cara
de terror y Rafa se empezaba a rer nervioso, se pusieron de pie y hasta entonces
me percat del olor casi insoportable que sala de aquel lugar que estbamos
intentando develar, de un brinco me puse de pie!, mis ojos no podan dar crdito a
lo que estaban viendo, Arturo por su parte segua escarbando junto con Rodrigo
sin mirarnos, vi a Lalo y a Rafa retroceder, mis pies se empezaban a volver de
atole y alguien jalaba la puerta hacindola ms lejana que las voces de mis
compaeros, inalcanzable dira yo. Fue un grito sordo de terror, Lalo sala en
estampida y Rafa en su desesperacin sali cerrando la puerta de un golpazo, el
ruido y los gritos hicieron salir de su ensimismamiento a Arturo y Rodrigo, yo
gritaba aterrorizado intentando abrir la puerta como vieja en terremoto, Rodrigo
corri llorando, intentado abrir la puerta conmigo, y Arturo con una voz ahogada
estiraba la mano y nos deca: Aydenme, aydenme!... su pie resbal
estrepitosamente en el agujero que habamos cavado, su pie se hundi en el
fondo de la tierra y un sonido igual que el de la puerta cuando la abrimos se
escuch, Arturo estaba en problemas, y nosotros gritbamos desesperados
Haba una vez, hace mucho, pero mucho tiempo, un planeta ubicado en una
galaxia muy lejana. Era ste un planeta grande, que posea enormes extensiones
de tierras emergidas, donde se podan encontrar climas muy variados, desde los
clidos baados por los rayos del sol, hasta los glidos apenas cobijados por los
tenues destellos del astro mayor. Las mencionadas tierras eran bastas, podan se
ver desde enormes llanuras, extensas mesetas e imponentes cordilleras. De las
altas montaas descendan corrientes de aguas cristalinas, cuyo recorrido teja un
canto armnico del golpeteo de las rocas con el venero descendente.
An no se sabe con exactitud cmo haba sido la forma en que ese enorme astro
opaco haba logrado cubrirse con los ropajes galanos de tan diferentes climas, as
como su esbelta fisonoma compuesta por relieves variados. El hecho es que, por
s mismo, contaba con una belleza jams vista en miles de aos en que se poda
contar la antigedad de la galaxia donde se encontraba. Por si esto fuera poco, la
variedad de climas, a lo largo de tanto tiempo, haba dado lugar al crecimiento de
cientos de plantas que cubran la tierra, cual pelaje de algn animal que habita las
zonas fras. La cantidad y tipos de las referidas plantas era, casi casi, imposible de
cuantificar. Desde las pequeas matas que cubren los suelos, hasta rboles
gigantes cuyas enormes races se aferran al interior de la tierra, mientras sus
troncos y copas se alzan majestuosos por los vientos como queriendo alcanzar la
bveda que cubre y protege al planeta. Las especies de estos vegetales tambin
eran variadas, es decir, haba algunas que no daban ningn tipo de flor o fruto y a
su vez haba otras que ofrecan variedad de flores de muchos colores, as como
las que podan dar frutos de distinta ndole, que en un principio podan aprovechar
y degustar algunas especies animales.
Luego de las plantas, se debe hacer mencin de los llamados animales que
recorran y habitaban a lo largo y ancho del planeta en mencin, ste tipo de seres
tambin se poda encontrar en toda una gama de tipologas: desde los que se
encontraban en el suelo, arrastrndose, caminando o habitando dentro de l; los
que corran y saltaban sobre la superficie; los que trepaban los rboles y los que
podan surcar los aires y recorrer distancias inimaginables por ningn otro ser
viviente. Se me olvidaba mencionar a aquellos que podan vivir dentro de las
aguas y desplazarse a travs de ellas. De ste tipo tambin se pueden mencionar
desde los ms pequeos e insignificantes (en apariencia) hasta los ms grandes
que se pueden figurar, capaces de devorar cientos de seres semejantes a ellos de
inferior tamao.
Lo que queremos destacar es que este ser, de una manera gradual y paulatina, en
primer lugar, fue desarrollando sus capacidades craneanas y manuales. De tal
modo que a travs de la reflexin y la ejecucin con las extremidades con las que
ya no se sostena, pudo transformar los objetos y cosas que le rodeaban como
parte de su medio y convertirlas en objetos tiles para su beneficio y el de sus
semejantes. En suma, obtuvo y tuvo la facultad de modificar lo que exista de
manera natural en el medio circundante y hacer de ello algo antes nunca
imaginado. A partir de entonces, podemos precisar que ste ser tom conciencia
de lo que poda hacer con todo lo que le rodeaba. Al clarificar la idea de que poda
aprovechar todos los recursos que bondadosamente le ofreca su realidad y poda
transformarlos en su beneficio. En un principio habit en los huecos naturales que
las rocas le ofrecan, despus pudo hacer sus cuevas artificiales de toda una
gama de materiales disponibles por l: tierra, piedra, madera, hojas de los rboles.
Domestic las plantas y aprendi a cultivar la tierra, con lo que asegur, para
siempre su subsistencia, ya que obtuvo enormes cantidades suficientes de granos,
semillas, plantas y cultivos y ya no tuvo que preocuparse por su alimentacin, de
alguna forma la tena asegurada. Los pequeos grupos fueron aumentando hasta
conformar enormes conglomerados que daran lugar a las llamadas ciudades.
Cada vez ms exigiendo gradualmente una mayora de recursos de toda ndole y
variedad.
Por otro lado, debemos mencionar que la llamada agua fue otro recurso con el que
fue acabando paulatinamente. Lo que no precisamos fue que existan dos tipos de
agua: una benigna y otra cuasi benigna. La primera era tan buena que era vital
para la vida del ser del que hablamos, la requera diariamente para poder vivir; y al
principio la tena en abundancia y de forma muy pura. La encontraba a su
alrededor no sin dificultad y de hecho, sus poblaciones deban establecerse cerca
de estos yacimientos. sta brotaba de manantiales, pozos, veneros, canales y ros
que formaban corrientes que alimentaban presas, lagos, lagunas y ocanos. Era
tan buena, que no slo deba ser ingerida por stos seres, sino que serva para el
aseo de los mismos, el aseo de sus lugares de habitacin, de las prendas con que
cubra su cuerpo, de alimento para las plantas y animales que lo rodeaban en su
diario vivir; y para la limpieza de todos los objetos y cosas que requera para su
comodidad y beneficio. Era el mejor solvente y se ocupaba en todas las
actividades e industrias realizadas por los seres en cuestin.
Aunado a lo anterior, la bveda que cubra al planeta tambin fue afectada por las
obras de los seres dotados de inteligencia: las industrias creadas por ellos para
satisfacer todas sus necesidades, despedan enormes nubes de humo que por su
ligereza se depositaban en la parte superior de aqulla. As como lo que producan
los motores de unos artefactos que tambin crearon y que principalmente le
servan para recorrer distancias en ellos. Esto debilit lo que podamos llamar una
envoltura natural que protega al planeta de la rudeza de los rayos lanzados por el
astro mayor. Con el tiempo, se dieron cuenta que los mencionados destellos
llegaban con tal firmeza y agresividad al planeta que fueron capaces de provocar
novedosas y letales enfermedades en los seres que la habitaban. Por otro lado,
esto afectaba los climas y fenmenos que se haban determinado de forma natural
y equilibrada en el transcurrir de mucho tiempo y que haban formado un orden
estable y perfecto en la tierra descrita.
El mismo ambiente que rodeaba a estos seres tambin fue afectado por infinidad
de ruidos provenientes de multitud de objetos y aparatos que de alguna manera
servan para algo en el ser y quehacer de sus creadores. Pero la desventaja de
esto fue que los sonidos naturales se perdieron y se tornaron imperceptibles
debido al aumento y proliferacin de mquinas y aparatos que rodeaban el
entorno habitable que describimos.
Lo que quiz nunca comprendi fue que no bastaba sentirse el amo y seor de
todo cuanto le rodeaba y poder disponer de l a su antojo, sino que adems de
eso, deba cuidar de todos los recursos de que poda disponer. Sin pensarlo, sin
darse cuenta, quiz, de lo que poco a poco estaba provocando, fue ocasionando
el agotamiento del patrimonio con que lo haba distinguido la naturaleza. Se
enajen con otras cuestiones que olvid lo que realmente era importante, el
cuidado de su macro casa y no depar en que al acabar con lo que benignamente
durante tantos siglos pudo obtener del medio, estaba acabando con su propia
existencia. Haba derrochado lo que realmente vala para su especie y sus
descendientes. Porque la naturaleza le cobr, poco a poco y lentamente, el precio
de haberla condenado a la inmundicia eterna. Entre otras cosas: el clima se fue
tornando cada vez ms radical, donde haca calor, las temperaturas eran cada vez
mayores; donde haca fro, stas eran cada vez ms glidas; donde antes llova,
dej de hacerlo; aparecieron tornados donde nunca los haban visto y los
huracanes eran cada vez ms devastadores. Las criaturas no podan exponerse a
los rayos del astro brillante, porque su intensidad era tal, que provocaba la
aparicin de extraas y letales enfermedades que, incluso, podan provocar la
prdida de la vida. El suelo se volvi estril, con lo que se puso en riesgo la
subsistencia de los seres. El agua, en gran medida, contaminada, se volvi cada
vez ms escasa, la demanda aument pero los yacimientos se iban agotando, ya
que las alteraciones de los climas y ecosistemas influan en la dotacin del vital
lquido. Es ms, llegaron a presentarse conflictos mayores entre naciones por el
control y posesin de los yacimientos de agua. Hasta las mentes ms brillantes,
fueron capaces de ocuparse en la forma en que haran para buscar, encontrar y
poder emigrar llegado el momento a otro planeta cuando definitivamente no se
pudiera vivir en el que los haba abrigado hasta ahora.
EL BOSQUE ENCANTADO
Hace muchos aos, exista un bosque
cerca de un pequeo pueblo que daba
sombra y refugio a muchos animalitos, como las aves, reptiles, ardillas, lechuzas,
ciervos y se alimentaban de la hierba fresca, tomaban el agua limpia de los
arroyitos y dorman bajo la sombra de los rboles.
Pasaron los aos y con ellos muchas cosas cambiaron. El pueblito que rodeaba al
bosque se haba convertido en una ciudad. Haba ms casas, fbricas, ms gente
y sobre todo mucha basura.
Casi sin darse cuenta, el bosque fue cambiando su paisaje. El agua ya no era
transparente y limpia. Los animalitos muchas veces enfermaban por tragar bolsas
de plstico o basura que la gente dejaba luego de hacer un picnic, no haba la
misma cantidad de rboles que antes, muchos haban sido talados para utilizar su
madera o para hacer nuevas viviendas.
Todos los animalitos se asombraban cuando escuchaban los relatos que los
rboles ms viejos les contaban cmo era la vida antes de que el pueblito fuese lo
que era hoy en da.
Habr que hacer algo amigos contest un pajarito el agua del arroyo no se
puede tomar.
Bosques encantados eran los de antes. Miren nuestro aspecto ahora, ms que
encantado, parecemos un bosque enfadado Coment el rbol ms viejito de
todos.
No eran ellos en realidad quienes deban tomar cartas en el asunto, sino las
personas que habitaban la ciudad y no cuidaban la naturaleza como deban. El
estado en que el bosque se encontraba, no era triste slo por su aspecto, sino por
sus consecuencias.
Al haber talado tantos rboles, ya la ciudad no tena tanta sombra y la calor era
muy fuerte.
Y, como en una pesadilla, la realidad no era la que se cree ver. Aun as, sin que el
bosque hubiese querido asustar a nadie, ni se hubiese convertido en un monstruo,
la gente comenz a tenerle miedo por primera vez.
Escuch que la gente piensa que todo el bosque est muy enojado con ellos
comentaba una ardillita que vena de una feria donde haba comido todas las
nueces posibles.
Yo escuch que creen que los estamos castigando Deca un pino muy alto que
escuchaba las conversaciones ajenas.
Djenlos que crean lo que quieran, ellos han sido los responsables de este
desastre. Un buen susto no les vendr nada mal Dijo el rbol ms viejo y al cual
todos escuchaban y respetaban.
El ciervo empez a preocuparse, tena miedo que los aos hubiesen echado a
volar el buen tino que siempre haba tenido el rbol.
El viejo rbol decidi que por primera vez en su vida, se dara el gusto de hacer
una travesura, les pidi a las ardillas que a cada persona que pisase el bosque le
arrojasen en la cabeza cuanto fruto encontrasen.
El rbol orden a todos los bhos que vivan en las ramas de los rboles del
bosque que, cada vez que alguien se acercara empezaran a hacer buhhhh o el
sonido que pudiesen, pero que provocase miedo.
No ser demasiado? Preguntaba el ciervo.
No ser la mejor forma, reconozco, pero creo que los ayudar a cuidarnos y
cuidarse un poquito ms.
El bosque entero se puso en marcha, bajo la constante queja y duda del pobre
ciervo.
La voz corri muy rpido en la ciudad, ya nadie tena dudas que el bosque de
una u otra manera- se estaba quejando, sonidos extraos, frutos lanzados, ramas
que asustaban. Todo esto sin contar lo que venan notando hace tiempo en la
ciudad, la temperatura, el agua intomable, la poca vegetacin.
le pregunta la ardilla:
Y el venadito le contesta:
donde tena su cuaderno y su lpiz, y entre todos comenzaron a realizar esa tarea,
Dice el venadito:
La ardilla y el coyote se sintieron muy tiles e importantes por que lograron que el
venadito terminara con su tarea.
A pesar de eso los cuatro amigos seguan siendo buenos amigos; jugaban,
cantaban, se divertan.
le preguntaron:
Y el les respondi:
fue la primera vez para los amigos del coyote conocer estos cerezos.
el coyote contesta:
solo con mover mi cola are que las ramas se sacudan y caigan las cerezas
vern ustedes..
Y luego pens:
Y manifest:
Propsito de ensear:
En el centro de la sala esta una silla ocupada por esperanza, quien sostiene una
taza de t de hierbas, contempla el paisaje con la puerta abierta, observa que el
sol ilumina todo el valle de los sueos, ve pasar volando un pajarito color azul,
hablando l solo, de lo tarde que se le hace por llegar a algn lugar. En ese
momento le viene a sus pensamientos un momento de su vida en el que se
encontr en una situacin similar, dndole un sorbo a su taza de t, aora cuando
no hace mucho sali a dar una visita de deseo, de esperanza, de aoranza, de
vitalidad tranquila deja su tasa de t en la mesita de centro que se encuentra
frente a ella, se pone de pie y se dice as misma.
Esperanza antes de salir tomo de su cocina algunos vveres pero en ese hermoso
valle ava mucha fruta como manzanas, higos, uvas, naranjas, y uno que otro
rbol de deliciosos mangos, pero lo que ms le gustaba a Esperanza eran las
nueces, las cuales se encontraban casi en la cima de un pequeo monte a las
afueras del valle; as que entonces decidi que la aventura de ese bello da fuera ir
por algunas de esas deliciosas nueces, con las cuales horneaba un muy delicioso
pay de nuez.
Al llegar al lago pronto fabrico una pequea caa de pescar con una rama de una
rbol que era muy resistente y flexible, por suerte ella haba puesto en su mochila
anzuelos para la pesca, se coloc en un buen lugar donde ella y su pap se
ponan a pescar y comenz a soltar el anzuelo; como era muy buena no tard
mucho en pescar un bello y regordete pez, y as no tard mucho en pescar una
buena suma de peces suficientes para ella y para llevar a su casa.
Con gran pericia y demostrando sus cualidades hizo una fogata y comenz a
cocinarlos.
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