ltima modificacin: 20-05-2016

250958 - ANAAVAESTR - Anlisis Avanzado de Estructuras

Unidad responsable: 250 - ETSECCPB - Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de
Barcelona
Unidad que imparte: 751 - ECA - Departamento de Ingeniera Civil y Ambiental
Curso: 2015
Titulacin: MSTER UNIVERSITARIO EN MTODOS NUMRICOS EN INGENIERA (Plan 2012). (Unidad docente
Obligatoria)
MSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERA ESTRUCTURAL Y DE LA CONSTRUCCIN (Plan 2009).
(Unidad docente Optativa)
MSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERA CIVIL (Plan 2009). (Unidad docente Optativa)
MSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERA ESTRUCTURAL Y DE LA CONSTRUCCIN (Plan 2015).
(Unidad docente Optativa)
MSTER UNIVERSITARIO ERASMUS MUNDUS EN MECNICA COMPUTACIONAL (Plan 2013).
(Unidad docente Optativa)
Crditos ECTS: 5 Idiomas docencia: Ingls

Profesorado

Responsable: LUIS MIGUEL CERVERA RUIZ

Otros: LUIS MIGUEL CERVERA RUIZ, DANIEL DI CAPUA, JOSE MANUEL GONZALEZ LOPEZ, JOSE
FRANCISCO ZARATE ARAIZA

Competencias de la titulacin a las cuales contribuye la asignatura

Especficas:
8378. Conocimientos de modelizacin numrica prctica. Capacidad para adquirir conocimientos en modelizacin
numrica avanzada aplicada a distintas reas de la ingeniera tales como: o Ingeniera civil y medioambiental o
Ingeniera mecnica y aeroespacial o Nanoingeniera y bioingeniera o Ingeniera naval y marina, etc.
8379. Conocimientos del estado del arte en algoritmos numricos. Capacidad para ponerse al da en las ltimas
tecnologas numricas para la resolucin de problemas de ingeniera y ciencias aplicadas.
8380. Conocimientos de modelizacin de materiales Capacidad para adquirir los conocimientos relativos a los modelos
fsicos modernos de ciencia de materiales (modelos constitutivos avanzados) en mecnica de slidos y de fluidos.
8382. Experiencia en simulaciones numricas. Adquisicin de soltura en las herramientas de simulacin numrica
modernas y su aplicacin en problemas multidisciplinares de ingeniera y ciencias aplicadas.
8383. Interpretacin de modelos numricos. Comprender la aplicabilidad y las limitaciones de las distintas tcnicas de
clculo por ordenador.
8384. Experiencia en la programacin de mtodos de clculo. Capacidad para adquirir formacin en el desarrollo y
utilizacin de programas de clculo existentes, as como de pre y post procesadores, conocimiento de lenguajes de
programacin y de libreras de clculo estndar.

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Metodologas docentes

La asignatura consta de 0.6 horas a la semana de clases presenciales en un aula (grupo grande) y 1.2 horas semanales
con la mitad de los estudiantes (grupo mediano).

Se dedican a clases tericas 0.6 horas en un grupo grande, en l que el profesorado expone los conceptos y materiales
bsicos de la materia, presenta ejemplos y realiza ejercicios.

Se dedican 1.2 horas (Grupo mediano), a la resolucin de problemas con una mayor interaccin con los estudiantes. Se
realizan ejercicios prcticos con el finde consolidar los objetivos de aprendizaje generales y especficos.

El resto de horas semanales se dedica a prcticas de laboratorio.

Se utiliza material de apoyo en formato de plan docente detallado mediante el campus virtual ATENEA: contenidos,
programacin de actividades de evaluacin y de aprendizaje dirigido y bibliografa.

Objetivos de aprendizaje de la asignatura

ste curso presenta los conceptos, formulaciones y aplicaciones del mtodo

de los elementos finitos (MEF) para el anlisis de estructuras con materiales
de construccin clsicos y modernos (materiales compuestos) bajo cargas
estticas y dinmicas. El curso se centra en problemas lineales, sin embargo
se da una pequea introduccin al anlisis no lineal de estructuras. Los
distintos mtodos presentados cubren la mayora de las tipologas
estructurales en ingeniera como son presas, tneles, taques, laminas,
edificios, puentes, estructuras y componentes mecnicos, etc.
Los detalles de la formulacin con elementos finitos son proporcionados
junto con los aspectos computaciones ms importantes, permitiendo que los
estudiantes se involucren en la programacin por el MEF de problemas de
anlisis estructural.

*Conocer los fundamentos tericos y prcticos del mtodo de los elementos finitos para el anlisis de estructuras bajo
cargas dinmicas y estticas; identificar los aspectos tericos fundamentales para cada topologa estructural y los
aspectos computacionales inherentes a estas
*Identificar adecuadamente las teoras asociadas a cada topologa estructural para el correcto anlisis con el mtodo de
los elementos finitos (MEF), para ser capaz de analizar las topologas estructurales comnmente encontradas en la
practica mediante el MEF utilizando cdigos comerciales y al tiempo ser capaz de desarrollar un cdigo propio con los
aspectos bsicos
*El alumno desarrollara habilidades practicas para manejar tensores, formular y
realiza anlisis de diversos problemas de ingeniera en slidos.

* Conceptos bsicos de matriz en el anlisis de estructuras de barras.

* Slidos en 2D.
* Slidos axisimtricos.
* Slidos en 3D.
* Vigas.
* Placas gruesas y delgadas.
* Lminas plegadas y curvas.
* Lminas axisimtricas
* Anlisis dinmico de estructuras
* Introduccin al anlisis no lineal de estructuras.
* Temas diversos.

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Recursos para el aprendizaje:

o Notas de Clase
o O.C. Zienkiewicz and R.L. Taylor. The finite element method. Vols. 1 and
2, 5th Edition, Butterworth-Heinemann, 2003

Horas totales de dedicacin del estudiantado

Dedicacin total: 125h Grupo grande/Teora: 7h 30m 6.00%

Grupo mediano/Prcticas: 15h 12.00%
Grupo pequeo/Laboratorio: 17h 30m 14.00%
Actividades dirigidas: 5h 4.00%
Aprendizaje autnomo: 80h 64.00%

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Contenidos

El Mtodo Directo de Rigidez Dedicacin: 2h 24m

Grupo mediano/Prcticas: 1h
Aprendizaje autnomo: 1h 24m

Descripcin:
El Mtodo Directo de Rigidez

Introduccin al FEM Dedicacin: 2h 24m

Grupo grande/Teora: 1h
Aprendizaje autnomo: 1h 24m

Descripcin:
Introduccin al FEM

Elastoesttica Dedicacin: 36h

Grupo grande/Teora: 2h 30m
Grupo mediano/Prcticas: 5h
Grupo pequeo/Laboratorio: 7h 30m
Aprendizaje autnomo: 21h

Descripcin:
ElastoStatics. Teora
ElastoStatics. Prcticas
ElastoStatics. Laboratorio

Vigas, Placas y Lminas Dedicacin: 39h 36m

Grupo grande/Teora: 2h
Grupo mediano/Prcticas: 7h
Grupo pequeo/Laboratorio: 7h 30m
Aprendizaje autnomo: 23h 06m

Descripcin:
Vigas, placas y lminas. Teora
Vigas, placas y lminas. Prctica
Vigas, placas y lminas. Laboratorio
Introduccin al anlisis no lineal. Prctica

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Elastodinmica Dedicacin: 13h 12m

Grupo grande/Teora: 1h
Grupo mediano/Prcticas: 2h
Grupo pequeo/Laboratorio: 2h 30m
Aprendizaje autnomo: 7h 42m

Descripcin:
Elastodinmica. Teora
Elastodinmica. Prctica
Elastodinmica. Laboratorio

Introduccin al Anlisis No Lineal Dedicacin: 2h 24m

Grupo grande/Teora: 1h
Aprendizaje autnomo: 1h 24m

Descripcin:
Introduccin al anlisis no lineal. Teora

Sistema de calificacin

La calificacin de la asignatura se obtiene a partir de las calificaciones de evaluacin continuada y de las correspondientes
de laboratorio y/o aula informtica.

La evaluacin continua consiste en hacer diferentes actividades, tanto individuales como de grupo, de carcter aditivo y
formativo, realizadas durante el curso (dentro del aula y fuera de ella).

La calificacin de enseanzas en el laboratorio es la media de las actividades de este tipo.

Las pruebas de evaluacin constan de una parte con cuestiones sobre conceptos asociados a los objetivos de aprendizaje
de la asignatura en cuanto al conocimiento o la comprensin, y de un conjunto de ejercicios de aplicacin.

Normas de realizacin de las actividades

Si no se realiza alguna de las actividades de laboratorio o de evaluacin continua en el periodo programado, se

considerar como puntuacin cero.

Bibliografa

Bsica:
C. Felippa. Introduction to Finite Element Methods. University of Colorado,
O.C. Zienkiewicz and R.L. Taylor. The finite element method, Volumens 1 and 2. 5. O.C. Zienkiewicz and R.L. Taylor, 2003.
C. Felippa. Advanced Finite Element Methods. University of Colorado,

Otros recursos:

5/5 Universitat Politcnica de Catalunya