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Última modificación: 21-06-2019

200202 - TOPA - Topología Algebraica

Unidad responsable: 200 - FME - Facultad de Matemáticas y Estadística


Unidad que imparte: 749 - MAT - Departamento de Matemáticas
Curso: 2019
Titulación: GRADO EN MATEMÁTICAS (Plan 2009). (Unidad docente Optativa)
Créditos ECTS: 6 Idiomas docencia: Catalán

Profesorado

Responsable: JAUME AMOROS TORRENT

Otros: Segon quadrimestre:


JAUME AMOROS TORRENT - M-A
GUILLEM BLANCO FERNÁNDEZ - M-A

Horario de atención

Horario: Anunciado en atenea.

Capacidades previas

Conocer los contenidos de la asignatura de Topología.


Conocer las nociones básicas de geometría afín vistas a la asignatura de Geometría afín y euclídea.
Calcular con Matlab / Octave.

Competencias de la titulación a las cuales contribuye la asignatura

Específicas:
3. CE-2. Resolver problemas de Matemáticas, mediante habilidades de cálculo básico y
otros, planificando su resolución en función de las herramientas de que se disponga y
de las restricciones de tiempo y recursos.
4. CE-4. Desarrollar programas que resuelvan problemas matemáticos utilizando para cada
caso el entorno computacional adecuado.
5. Capacitar para resolver problemas de ámbito académico, técnico, financiero o social mediante métodos
matemáticos.
Genéricas:
1. CB-4. Poder transmitir información, ideas, problemas y soluciones del ámbito matemático
y científico-tecnológico a un público tanto especializado como no especializado.
2. Haber desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios multidisciplinares
posteriores con un alto grado de autonomía en disciplinas científicas en las que las Matemáticas tienen un papel
significativo.
6. CG-1. Comprender y utilizar el lenguaje matemático.

7. CG-2. Conocer demostraciones rigurosas de algunos teoremas clásicos en distintas


áreas de la Matemática.
8. CG-3. Asimilar la definición de un nuevo objeto matemático, en términos de otros ya
conocidos, y ser capaz de utilizar este objeto en diferentes contextos.
9. CG-4. Saber trasladar al lenguaje matemático problemas de otros ámbitos y utilizar esta traslación para resolverlos.

10. CG-6. Detectar deficiencias en el propio conocimiento y superarlas mediante la reflexión

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crítica y la elección de la mejor actuación para ampliar este conocimiento.

Transversales:
11. COMUNICACIÓN EFICAZ ORAL Y ESCRITA: Comunicarse de forma oral y escrita con otras personas sobre los
resultados del aprendizaje, de la elaboración del pensamiento y de la toma de decisiones; participar en debates sobre
temas de la propia especialidad.
12. APRENDIZAJE AUTÓNOMO: Detectar deficiencias en el propio conocimiento y superarlas mediante la reflexión
crítica y la elección de la mejor actuación para ampliar este conocimiento.

Metodologías docentes

Del total de horas lectivas, la mitad se dedicaran a la presentación por parte del profesor de los contenidos del programa
de la asignatura en la pizarra y la otra mitad se destinaran a la discusión y resolución de problemes relacionados con los
contenidos.

Objetivos de aprendizaje de la asignatura

Familiarizar al alumno con el cálculo de la homología (grupos y generadores) en un abanico amplio de espacios
topológicos y versiones de la homología, a mano y a máquina.
Mostrar aplicaciones geométricas de la homología, tanto de alcance teórico como aplicado al reconocimiento de imágenes
y el Análisis Topológico de Datos.

Horas totales de dedicación del estudiantado

Dedicación total: 150h Horas grupo grande: 30h 20.00%


Horas grupo mediano: 0h 0.00%
Horas grupo pequeño: 30h 20.00%
Horas actividades dirigidas: 0h 0.00%
Horas aprendizaje autónomo: 90h 60.00%

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Contenidos

Temario Dedicación: 120h


Grupo grande/Teoría: 30h
Grupo mediano/Prácticas: 30h
Aprendizaje autónomo: 60h

Descripción:
Tema 1: Poliedros
Poliedros simpliciales, nudos, estrella, morfismos.
Homología simplicial. Orientación y signo. interpretación
los grupos cero y uno.
Teoría 3h, problemas 4h, trabajo personal 5h

Tema 2: Álgebra homológica


Complejos de cadenas. Morfismos. Homotopía. invariancia
homotópica de la homología.
Lema de la serpiente, sucesión exacta larga de homología. Casos
de Mayer-Vietoris simplicial y homología relativa.
Teoría 6h, problemas 8h, trabajo personal 16h

Tema 3: Homología singular y celular


Homología singular. Mayer-Vietoris, adjunción celular.
Homología celular. Künneth.
Teoría 4h, problemas 4h, trabajo personal 6h

Tema 4: Homología de variedades


Variedades lisas y variedades simpliciales. Homología local,
homología de grado máximo.
Intersección. Dualidad de Poincaré.
Descomposición celular asociada a una función de Morse.
Teoría 5h, problemas 6h, trabajo personal 8h

Tema 5: Análisis topológica de datos


Códigos de barras y homología persistente.
Aplicaciones: reconocimiento de imágenes, estructura de las imágenes naturales.
Teoría 8h, problemas 4h, trabajo personal 12h

Dedicación de los 5 temas:


teoría 26h
problemas 26h
Trabajo personal 47h
Práctica de cálculo por ordenador: 4h teoría, 4h problemas, 13h trabajo personal.

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Sistema de calificación

La nota final de la asignatura será la que resulte de aplicar la fórmula siguiente:

N = max { 0.5*E+0.2*PAR+0.3*PRAC, 0.7*E+0.3*PRAC}

dónde E será la nota obtenida por el estudiante en un examen global que ser hará al final del cuatrimestre, PAR será la
nota obtenida en un examen parcial que ser hará hacia la mitad del cuatrimestre, y PRAC será la nota de una práctica de
la asignatura que el estudiante desarrollará a lo largo del cuatrimestre.

Bibliografía

Básica:
Edelsbrunner, Herbert; Harer, John. Computational Topology : an introduction. AMS, 2010. ISBN 978-0-8218-4925-5.
Navarro, V.; Pascual, P. Topologia algebraica. Barcelona: Edicions Universitat de Barcelona, 1999. ISBN 8483381230.

Complementaria:
Milnor, John. Morse Theory. Princeton U.P., 1963.
Munkres, James R. Elements of algebraic topology. The Benjamin/Cummings Publishing Company, Inc., 1984.
Ghrist, Robert. Elementary applied topology. 1.0. Amazon, 2014. ISBN 978-1502880857.
Ghrist, Robert. "Barcodes: the persistent topology of data". Bulletin of the American Mathematical Society (New Series) [en
línea]. Disponible a: <http://www.ams.org/journals/bull/all_issues.html>.

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