Tarea de la semana N4

Tcnicas de estudio para la comprensin de textos

Juan_Ahumada_tarea4

Desarrollo de las habilidades para el aprendizaje

Instituto IACC

25 / Abril / 2016
 INTRODUCCIN

En la presente tarea, desarrollaremos un test. El cual fue entregado en la

semana 1. Este se presentara resuelto, de acuerdo a mis condiciones personales
al momento de desarrollarlo.

Tambin se llevara a cabo una identificacin de tcnicas de estudio, para

lograr facilitar est, de acuerdo a nuestra manera de entenderlos. Documentacin
facilitada en Semana 4.

Texto 1: La comprensin lectora es una habilidad para la vida.

Texto 2: Qu es Andragoga?

Texto 3: Infracciones de derecho de Autor.

Se seleccionara la que ms nos llamo la atencin, para realizar unos ejercicios,

aplicando una de las tcnicas de estudio, para la comprensin de textos, saber
cunto sabemos del tema.

Dar dos ejemplos de lo que creer de lo que se tratara el tema.

Manos a la obra

Y ac mis relatos.
 DESARROLLO

En primer lugar atravs de un cuadro, les dar a conocer el desarrollo de un

test, el cual me arrojo el siguiente resultado.

ESTILO DE APRENDIZAJE

TEST RESULTADO

Test de inteligencias * Inteligencia interpersonal.

mltiples
* Inteligencia Lgico-matemticas.

Test visual, auditivo, Visual: 35%.

kinestsico (PNL)
Auditiva: 35%.

Kinestsica: 30%.

Estilo de estilos de X: -1; Y: 4 Acomodador.

aprendizaje (Kolb)

Los resultados para mi fueron los que se demuestran, en la figura anterior, al

realizar un resumen esto indica.

Inteligencias mltiples: figuran dos ya que el resultado fue que estas dos
sobresalan, en relacin al resto, la primera.
Interpersonal: De fcil comunicacin con los dems (sociables). Es decir ideal
para polticos, vendedores, actores, docentes, etc.

Y la segunda.

Lgico-matemtica: de fcil comprensin lgica y numrica, ideal para

cientficos, contadores, ingenieros, analistas de sistemas, etc.

En el Test visual, auditivo y kinestsico, se da un porcentaje general equilibrado

en sus tres puntos, siendo de menor porcentaje el kinestsico.

En el tercer Test de Kolb me dio una variante X:-1; Y: 4, siendo como resultado
acomodador lo cual quiere decir que posee habilidades para ser sociable/
organizado/ hacer sentir/ abiertos/ empata/ aceptar retos/ orientado a la accin/
bsqueda de objetivos, entre otros.

Me parecieron fantsticos los test y creo que dan en el clavo con respecto a
sus actitudes y cualidades.

Respecto a los textos entregados, los definir a continuacin.

Texto 1: La comprensin lectora es una habilidad para la vida. Si concuerdo

bastante ya que al realizar un anlisis de esta. Encuentro que al llevarla a cabo,
nos entrega herramientas que al saberlas explotar o aprovechar, tenemos mucho
de que ganar.

Ya que no est elaborada solamente para estudios su finalidad va vas all, por
ejemplo en el trabajo nos piden un planteamiento respecto a la elaboracin de un
proyecto, atravs de esta herramienta la podemos realizar de una manera
prctica, fcil y sencilla. Encasillando los puntos relevantes de importancia y no
se queden sin informar y realizar un buen manejo de la informacin y lo ms
importante con claridad y seguridad.

Texto 2: Qu es Andragoga? Este punto es el que ms me llamo la atencin

para realizar un desarrollo, ms profundo el cual por motivos de tiempo lo
absorb mediante una pelcula basada en la analogoga, la cual se llama EL
ESTUDIANTE. La cual trata de cmo una persona adulta de tercera edad se
propone el objetivo de volver a la universidad, alumnos muchos menores en
edad que l y la forma que adopta para no ser mirado en menos y adecuarse a
sus nuevos compaeros, la desarrolla de la mejor forma. Aprendiendo de ellos
sus hbitos, conductas, comportamientos y a la vez, transmitindoles la forma en
cmo l ve las cosas las cuales resultan muy motivantes, no tan solo para sus
compaeros sino que hace que el televidente en este caso mi persona, se
involucre con los hechos, con ganas de conocer y participar con personas as. A
la vez ser ms autodidactas e independientes, en la comprensin de estudios y
vida en general, creo entender la andragoga y me fascino demasiado y la llevar
a cabo, la dar a conocer a otros incluso, ya sea en el plano familiar, laboral y
comunicacional.

Y por ultimo mis predicciones antes de involucrarme ms respecto al tema,

fueron en primer lugar el NOMBRE, Ya que es primera vez que lo escuchaba y por
su terminacin en ga, me llamo bastante la atencin.

En segundo lugar al echar un vistazo flash, con respecto al tema se fui dando
cuenta que en realidad me iba a SER ATRACTIVO Y BENEFICIOSO, cosa que no
me equivoque y estoy muy contento por ello.

Ese sera mi resumen con respecto al tema y la idea principal quedo plasmada
la forma de enfrentar, llevar a cabo nace de uno mismo autoestudio o auto
aprendizaje.

En beneficio debo de sealar que todo tiene un sentido y lgica, al miles de

formas de enfrentarlas y llevarlas a cabo pero que por momentos de cmo
ejemplo el mo que no se me da tiempo en realidad para poder realizar mis
estudios de una forma ms apropiada, debo de acostumbrarme con lo que poseo
y tengo en el momento y sacarles el mximo provecho, que en mi caso son
utilizar la lgica y basarme en recuerdos o hechos de terceros, etc.

Texto 3: Infracciones del derecho de autor, se refiere a como se realiza el plagio

de una obra protegida con este derecho y es el cual el autor seala y transmite
una idea por ejemplo hace poco hubo una polmica con una pelcula de dibujos
animados la cual la autora de un libro los acusaba de plagio ya que el desarrollo
de la pelcula se basa bastante en lo que ella escribi en su libro el cual inscribi
con derechos de autor y sin pedirle permiso realizaron una pelcula, por lo cual
ella decide llevarlos a juicio por EL DERECHO DE AUTOR , o tambin mediante
una infraccin del derecho de autor lo cual perjudica a que ellos no perciban
ingresos y se desmotiven en realizar nuevos escritos, por eso algunas
instituciones cuidan este derecho y tambin es como realizar una piratera y
lograr una nota que no corresponde por los esfuerzos de terceros y dueos de la
idea.

Por ejemplo respecto al mtodo de estudios aplicado he de sealar que a

pesar que estudio lo entregado en clases, visto videos, ya que en viajes me
mareo si voy leyendo, pero si tomo apuntes, palabras claves que se dicen, esto
me representan el subrayado, como tambin notas del costado de una pgina al
igual que algunas preguntas pero no las utilizo mucho, ya que utilizo ms las
predicciones.
 CONCLUSIN

Como conclusin, debo de comunicarles que me ha costado bastante por

problemas de tiempo, espacio y lugar encontrar una forma adecuada con
respecto a las tcnicas que mas me acomodan para desarrollar un estudio y
aprendizaje, pero me he dado el tiempo de leerlas y cuando se da las aplico, en
caso contrario me desarrollo con lo que est a mi alcance, pero cabe de sealar
que en realidad he ido comprendiendo bastante con respecto a los temas
tratados y me motivan y llaman la atencin es por eso que lo he ido viendo
atravs de internet, ya sea por videos directos del Qu?, Cmo?, Cundo?

De las cosas, o videos referentes al tema, por ejemplo pelculas u otros.

Esta es mi conclusin, esperando que sea atractivo y de su gusto.

Se despide atentamente de ustedes.

Juan Luis Ahumada A.

 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

La Andragoga.

https://www.youtube.com/watch?v=3R9Zew_4Y9M

Material de estudios entregados para la semana 4.

Tcnicas de estudio, Materia Desarrollo de las habilidades para el aprendizaje.

Instituto iacc, semana 4.Abril 2016.

Pelcula El estudiante.

https://www.youtube.com/watch?v=TMUQNIxEREo

antes de la lectura

La pregunta 2 no seleccionas un texto, trabajas con los tres por lo tanto en este
punto no contestas las preguntas a, b y c.

Durante la lectura

Pregunta 3 no identificas las tcnicas de estudio, por lo tanto, no hay explicacin

Pregunta 4 no incorporas ni explicas al menos una tcnica

Despus de la lectura

Pregunta 5, no identificas la idea principal del texto, no hay breve resumen

Pregunta 6, no explicas beneficios y potencialidades de las tcnicas elegidas.

Estimado Juan Luis, al leer tu trabajo, me pude percatar que no hubo una clara comprensin de las
instrucciones de esta tarea, porque hay varias actividades que no se realizaron como se solicita. Por
favor revisa el documento adjunto, donde encontrars las correcciones.
Saludos
Karen

Indicadores de Evaluacin Puntaje Puntaje

Esperado Logrado
Identifica y aplica aquellos elementos de la tcnica de estudio
en la resolucin de una situacin planteada y que ayudan a 2.5 1.0
alcanzar un fin determinado y facilitar el estudio.
Selecciona tcnicas de estudio al interior de una problemtica 1.5 1.0
planteada aplicando su estilo de aprendizaje determinado.
Reconoce las potencialidades del uso e incorporacin de las
tcnicas de estudio a partir de la resolucin de una problemtica 1.5 0.5
planteada.
Cumple con las formalidades del trabajo (formato, extensin, 0,5 0,5
redaccin y ortografa correcta)
Puntaje Total 6.0 3.0