5 JUEGOS RECREATIVOS CON IMPLEMENTO

JUEGOS CON PELOTAS PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES COORDINATIVAS

(EQUILIBRIO).

Nombre: LA PELOTA SALTARINA

Objetivos: Incrementar la rapidez, orientacin en el espacio, coordinacin y ritmo.

Materiales: Pelotas, Aros y Bancos

Organizacin y Descripcin del Juego: se formaran dos equipos en hileras cada primer integrante con una
pelota a la orden sale rebotando la pelota en zigzag alrededor de aros ubicados en el piso hasta llegar a un
banco situado a la mitad del recorrido, pasarle por encima y regresar corriendo a entregarle la pelota al
compaero que le corresponde realizar la actividad.

Reglas: Gana el equipo que primero termine de realizar el juego sin violar el recorrido propuesto.

Clasificacin: Juegos Recreativos.

Nombre: LA PELOTA CALIENTE

Objetivos: Incrementar la rapidez de reaccin

Materiales: Pelotas

Organizacin y Descripcin del Juego: En un crculo con los jugadores bien unidos, se pasa rpidamente
una pelota. Hay un jugador fuera del crculo de espaldas a este que se vira da la voz de caliente. El
jugador que se encuentra en posesin de la pelota en estos momentos sale del crculo a ocupar su lugar y
contina el juego.

Reglas: Gana el jugador que no llega a estar en posesin de la pelota.

Clasificacin: Juegos Recreativos

JUEGOS CON AROS, QUE PERMITEN EL DESARROLLO DEL PLANO INFERIOR Y TROCO

Nombre: BOOMERANG

Objetivos: incrementar la fuerza, orientacin en el espacio y ritmo

Materiales: Aros

Organizacin y Descripcin del Juego: se formaran dos equipos en hileras, cada primer integrante con un
aro y este va a ser el encargado de a la orden, realizar el rodamiento con del aro con efecto regresivo,
comenzando por el primero a pasar por encima del aro con las piernas separadas.

Reglas: Gana el equipo que ms integrantes logren pasar por encima del Aro.

Clasificacin: Juegos Recreativos

Nombre: ATRAPA EL ARO

Objetivos: Coordinacin, orientacin en el espacio

Materiales: Aros, Cuerdas

Organizacin y Descripcin del Juego: se formaran dos equipos en hileras el primer integrante de cada
equipo tendr un aro, salen corriendo a la orden y a la mitad de la distancia a recorrer est situada una
cuerda abierta a una altura, que los jugadores pueden pasarle por debajo, al llegar a la cuerda deben lanzar
el aro vertical pasar la cuerda y atrapar el aro y luego corre a entregarle el aro al prximo integrante de su
equipo que le corresponde realizar la actividad.

Reglas: Gana el equipo que mayor nmero de veces atrape el aro.

Clasificacin: Juegos Recreativos.

JUEGOS CON CUERDAS PARA EL DESARROLLO DEL PLANO INFERIOR.

Nombre: SALTAR LA CUERDA

Objetivos: Incrementar la fuerza de piernas, ritmo, coordinacin.

Materiales: Cuerdas

Organizacin y Descripcin del Juego: se organizaran varios equipos cada uno con una cuerda, dos
integrantes de cada equipo tomaran la cuerda por los extremos y otro se ubicara en el medio y a la orden
de saltar empieza el juego luego se llaman los nmeros que con anterioridad se les da a los jugadores que
ser consecutivo, ejemplo 1, 2, 3, 4, 5 se incorporan los dems integrantes a saltar la cuerda a la vez.

Reglas: Gana el equipo que mayor nmero de integrantes logren saltar la cuerda a la vez.

Segn los equipos cometan errores deben salirse del juego.

Clasificacin: Juegos Recreativos

Nombre: LA SERPIENTE

Objetivos: Incrementar la rapidez y orientacin en el espacio.

Materiales: Cuerdas

Organizacin y Descripcin del Juego: se conforman dos equipos cada uno con una cuerda, que ser
llevada por un miembro del equipo contrario, que a la orden, saldrn corriendo haciendo movimientos de
serpiente con la cuerda y el resto del equipo tratara de pisar la punta de la cuerda.

PITO LOCO Juego para ser realizado en la noche de un campamento. Un dirigente con varios pauelines
en su mano debe esconderse y tocar brevemente un pito. Los scouts deben tratar de encontrarlo
guiados por el sonido del pito. Si lo encuentran recibirn uno de los pauelines de manos del dirigente,
el que se cambiar de lugar y tocar nuevamente el pito. El dirigente puede estar siempre en
movimiento tocando de vez en cuando el pito o puede esperar a ser descubierto en un lugar fijo. Gana
el equipo que consiga la mayor cantidad de pauelines.

BARCOS EN LA NIEBLA Definicin: Se trata de moverse con los ojos vendados a las rdenes de un
jugador. Objetivos: Fomentar el sentido del odo y la coordinacin de todos los jugadores. Participantes:
Grupo, clase,.... a partir de 11 - 12 aos. Material: Paoletas o pauelos; dos sillas o dos objetos de
tamao similar. Desarrollo: Se dividen los participantes en pequeos grupos. Los miembros de cada
grupo son vendados en los ojos y deben pararse en una fila india con los mandos puestos sobre los
hombros del compaero que est al frente. El lder del grupo va al final de la lnea. El no debe estar
 vendado, pero no debe moverse del lugar donde est. Al final del local y frente a cada grupo debe haber
dos sillas u objetos separados ente s a tres pies de distancia. Estas sillas representan la entrada a un
puerto o baha segura. A la seal de comenzar, las lneas de scouts vendados empiezan a moverse
guiados por los gritos de los respectivos Guas de los grupos, los lderes habrn de guiar su
"babor" (izquierda) y "estribor" (derecha).

5 JUEGOS RECREATIVOS SIN IMPLEMENTOS

Unidad didctica n 1: Sesin n : 1

Nombre del juego:
1 Juegos con mvil y Ttulo: juegos para la
Matapollo
sin implemento (sin contacto con la pelota). iniciacin del pdel

Desarrollo: el profesor se sita en un lado de la pista (detrs de la red) y

los alumnos detrs de la lnea de servicio del campo contrario, dentro del
Recursos materiales: pelotas de
recinto establecido. Estos debern evitar que las bolas lanzadas por el
pdel, pala de pdel (por parte del
profesor le toquen de ser as, hasta un total de 3 veces, dicho alumno
profesor), 2 conos
pasar a ayudar al monitor, pero lanzar las bolas sobre sus compaeros
con las manos.

Instalacin: Pista de pdel

N participantes: 6 alumnos
Variantes:
Observaciones:
- Matapollos tumbado (vuelta a la calma)
Edad: 7 u 8 aos
- Utilizar las diferentes formas de
Duracin: 8o 10 min.
desplazamiento imitando a animales

Unidad didctica n 1: Sesin n : 2

Nombre del juego:
1 Juegos con mvil y Ttulo: juegos para la
Los Marcianitos
sin implemento (sin contacto con la pelota). iniciacin del pdel

Desarrollo: el profesor se sita detrs de la red, y los alumnos al otro

lado, sobre la lnea media del campo (en fila India), y entre 2 conos.
Recursos materiales: pelotas de pdel,
Estos deben evitar ser tocados con la bolas lanzada por el profesor, y si
pala de pdel (por parte del profesor), 2
son alcanzados deben correr haca la pared de fondo, tocarla y situarse el
conos
ltimo de la fila. Ganara aquel alumno que cuando no queden bolas en el
carro se encuentre situado el 1 de la fila.

N participantes: 6 alumnos
Instalacin: Pista de pdel
Observaciones:
Variantes:
Edad: 7 u 8 aos
- Ir variando las nmeros de apoyos
Duracin: 8o 10 min.

Sesin n : 3 Nombre del juego:

Unidad didctica n 1:
Ttulo: juegos para la Mama gallina
 1 Juegos con mvil y iniciacin del pdel
sin implemento (sin contacto con la pelota).

Desarrollo: este juego se presenta como una variante del anterior, ya

que la disposicin de los alumnos es muy semejante al mismo, con la
diferencia que en este caso los alumnos debern evitar que la bola toque Recursos materiales: pelotas de pdel,
al compaero que est situado cerrando el grupo, para ello sin soltarse pala de pdel (por parte del profesor), 2
de la cintura del compaero que le antecede deben desplazarse por todo conos
el espacio. Ganar el alumno que haya conseguido estar ms tiempo sin
que ninguna bola le haya alcanzado.(Coordinacin espacio-temporal)

N participantes: 6 alumnos
Instalacin: Pista de pdel Observaciones:
Variantes: no presenta. Edad: 7 u 8 aos
Duracin: 8o 10 min.

Unidad didctica n 1: Sesin n : 4

Nombre del juego:
1 Juegos con mvil y Ttulo: juegos para la
La sartn
sin implemento (sin contacto con la pelota). iniciacin del pdel

Desarrollo: los alumnos se sitan detrs de la lnea de servicio, y el

profesor justo al otro lado de la red, con su pala y tantas bolas como n
Recursos materiales: pelotas de pdel,
alumnos (-1), lanzar las bolas haca los alumnos y estos debern coger
pala de pdel (por parte del profesor),
cada uno una bola, aquel alumno que se quede sin bola se apunta una,
as hasta alcanzar un total de 5 que ser eliminado.

N participantes: 6 alumnos
Instalacin: Pista de pdel Observaciones:
Variantes: no presenta. Edad: 7 u 8 aos
Duracin: 8o 10 min.

Unidad didctica n 1:
1 Juegos con mvil y Sesin n : 5 Nombre del juego:
sin implemento (en contacto con la Ttulo: juegos para la iniciacin del pdel Carrera de bolas
pelota).

Desarrollo: los pequeos se sitan detrs de la lnea de servicio, a la seal del

Recursos materiales:
profesor echarn su bola a rodar y tratarn de sentarse sobre ella lo antes posible.
pelotas de pdel, , 4 conos
Vence el alumno que lo haga ms rpido. (Coordinacin espacio temporal.
 N participantes: 6 alumnos
Instalacin: Pista de pdel Observaciones:
Variantes: no presenta Edad: 7 u 8 aos
Duracin: 8o 10 min.