TOPOGRAFIA 2017

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FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

TOPOGRAFIA

LUGARES INACCESIBLES

INSTRUCTORES:

Ing. Vega Cruz, German Pompilio

ALUMNO:

CICLO:

2017 I

2017
LOS OLIVOS LIMA

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TOMA DE MEDIDAS EN LUGARES INACCESIBLES

1. INTRODUCCION:
El presente informe contiene las actividades realizadas durante la prctica de
campo del da sbado 29 abril del 2017, las cuales se llevaron a cabo gracias al
esfuerzo de todos los integrantes del grupo de prctica y al gabinete de
topografa quien nos prest los materiales y equipos necesarios para su
realizacin.

El trabajo se realiz dentro del tiempo establecido y el espacio o terreno que

sirvi para desarrollarla, fue afuera del campus universitario donde se quera
hallar una longitud en una zona inaccesible.

Es bien sabido que la topografa es imprescindible para la realizacin de los

proyectos y la ejecucin de obras de ingeniera, desde la confeccin del plano
topogrfico base, hasta el replanteo de los puntos que permite la materializacin,
sobre el terreno, del objeto proyectado.

La realizacin de esta prctica es muy importante en nuestra carrera, pues en

ocasiones tendremos la necesidad de encontrar una longitud en lugares que no
tendremos acceso. Adems su ejecucin nos ayuda a familiarizarnos con algunos
instrumentos topogrficos, necesarios en toda medicin.

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2. MARCO TEORICO:
ALINEACION:
Casi siempre, las obras y construcciones se alinean en estructuras con
respecto a ciertas referencias que estn dentro del rea de la obra o bien se
alinean con respecto a las calles, muelles malecones, linderos de propiedad
u otra lneas bases, donde los requisitos de trazo quedan diferidos con gran
precisin por el ingeniero jefe del proyecto; lo que queda a cargo del
topgrafo que establece fuera de toda duda y traza las lneas base de
referencia, para comenzar a medir las distancias, localizando los diferentes
puntos con precisin y autoridad.
Ahora bien, una recta queda determinada por dos puntos, luego al jalonar
una alineacin puede presentarse que debamos continuar la recta dada por
los dos puntos, lo que se conoce como prolongacin o tener que situar
entre estos dos, otros puntos que pertenezcan al mismo alineamiento,
conocido como relleno.

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3. OBJETIVOS:
3.1. OBJETIVOS GENERALES:

Tener una herramienta ms para saber cmo encontrar una

distancia en lugares inaccesibles o abruptos.

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Poder comprobar la lnea inaccesible con varias medidas
perpendiculares a dicha lnea.

4. MATERIALES

WINCHA
Es una cinta mtrica flexible que
esta enrollada dentro de una caja
de metal, sus medidas estn en
mm , cm , pulg y ft

CAL
Mineral de color blanco que
utilizamos para marcar los puntos
de gua.

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JALONES
Son bastones metlicos o de
madera pintados a cada 10 cm de
color blanco y rojo, se usa para
hacer la alineacin.

PABILO
Es una cuerda que sirve para trazar
lneas rectas y con este tener una
perspectiva mejor sobre el
alineamiento.

CLAVOS DE 4
Clavos de fierro cromado, sirve
como estacas.

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5. PROCEDIMIENTO:

5.1 PROCEDIMIENTO PARA UNA LONG DE 7m.

Primero se ubic el lugar inaccesible se alineo a un punto en el terreno
accesible, se tom una medida de 4 mt comenzando del punto accesible.

Se procedi a encontrar una lnea perpendicular a el lado AA que mida 7m.

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A continuacin se trazara una recta paralela a AC.

Se prolonga una lnea CB con alineamiento para tener la exactitud en la

lnea, de este modo encontramos la lnea AC.

PARA HALLAR X
+4
=
7 6.35
25.40 + 6.35 = 7
= 39.07
Donde X resulta ser 39.07 (el procedimiento se ver en resultados).

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5.2 PROCEDIMIENTO PARA UNA LONG DE 9m.

Del mismo modo que el procedimiento anterior se traza una lnea

perpendicular de AA que mida 9m.

Con la lnea paralela ya dada se alinea con el poste en el sitio no accesible y

se encuentra la medida AD.

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Con estas medidas encontramos la longitud inaccesible.

PARA HALLAR X:
+4
=
9 8.17
32.68 + 8.17 = 9
= 39.37

Con estos datos X resulta ser 39.37m.

5. RESULTADOS:

Primero para la longitud de 7m la longitud perpendicular AB ser:

AB = X + 7
AB = 39.07 + 7
AB = 46.07m
AB (medida tomada en el campo) =48.69m.
Segundo para la longitud de 9m la longitud perpendicular ser:
AB = X + 7
AB = 39.27 + 7
AB = 46.27m
AB (medida tomada en el campo) =48.69m.
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6. CONCLUSIONES:
Se lleg a la conclusin que la medida AB tomada en el campo fue de 44.69 a
comparacin de la medida AB hallada con formula resulta de 48.27 el error es de
3.58m, y esto se debe a los agentes externos como el viento que hacen que la cinta
no est completamente estirada.
La diferencia de los valor AB en ambos procedimiento son centmetros; ya que es
20 cm.

7. RECOMENDACIONES:
Una recomendacin seria estirar la cinta al mximo para tener menor error
en la medida.
Sera necesario tener un nivel para asegurarnos que el jaln este recto.
Se recomienda anotar en la libreta de campo todos los datos posibles que se
encuentren en el espacio trabajado, sin obviar nada.
A los estudiantes se les recomienda tener la seriedad debida, para este tipo
de trabajos, ya que por un momento de relajo se podran equivocar o
confundir en la extraccin de sus datos.

8. ANEXOS:

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En esta foto se est alineando y tomando los 7 m perpendicular a

AB.

En esta imagen se marc en ambos puntos la lnea de 4m dentro del lado AB.

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