Está en la página 1de 20

TEXTOS ROMNTICOS

INSTRUCCIONES PARA HACER BIEN EL COMENTARIO DE TEXTO:

La comprensin del texto.


La etapa previa a cualquier comentario consiste en realizar una lectura rigurosa que nos permita entender tanto el
texto completo como cada una de las partes que lo forman. Para ello lo leeremos cuantas veces sean necesarias,
intentando solucionar las dificultades que nos plantea.

La localizacin del texto.


Los textos pueden ser fragmentos u obras ntegras, y, por lo general, pertenecen a un autor que ha escrito otras
obras a lo largo de su vida. Por eso es imprescindible localizar el texto que se comenta, es decir identificar algunos
datos externos como los siguientes:
Autor, obra, fecha, periodo.
Relacin del texto con su contexto histrico.
Caractersticas generales de la poca, movimiento literario al que pertenece el texto.
Caractersticas de la personalidad del autor que se reflejan en el texto.
Relacin de esa obra con el resto de la produccin del autor.
Situacin del fragmento analizado respecto a la totalidad de la obra.

Anlisis del contenido

En esta fase deben analizarse el argumento, el tema o idea central que el autor nos quiere transmitir, su punto de
vista y la forma en que estructura el mensaje.
Para hallar el argumento preguntaremos: Qu ocurre?

Para delimitar el tema: Cul es la idea bsica que ha querido transmitir el autor del texto?.
Para analizar la estructura: Cmo organiza el autor lo que quiere decir en unidades coherentes relacionadas entre
s?

Para descubrir la postura del autor: De qu forma interviene el autor en el texto?

Argumento y tema
Hallar el argumento de un texto es seleccionar las acciones o acontecimientos esenciales y reducir su extensin
conservando los detalles ms importantes. El argumento puede desarrollarse en uno o dos prrafos.

Si del argumento eliminamos todos los detalles y definimos la intencin del autor, lo que quiso decir al escribir el
texto, estaremos extrayendo el tema. Este ha de ser breve y conciso: se reducir a una o dos frases.

La estructura del texto


Si nos detenemos en la forma en que el autor ha compuesto el texto y en cmo las distintas partes del mismo se
relacionan entre s, estaremos analizando la estructura.

Anlisis de la forma

Hemos visto como el fondo y la forma de un texto estn ntimamente unidos. Por eso en esta fase del comentario se
ha de poner al descubierto cmo cada rasgo formal responde, en realidad, a una exigencia del tema. En este
apartado habremos de analizar:

El anlisis del lenguaje literario


Nos detendremos en el uso que el autor hace de las diferentes figuras retricas y con qu intencin, relacionndolo
en todo momento con el tema del texto.

El anlisis mtrico de los textos en verso


Ritmo, medida, rima, pausas, encabalgamientos, tipos de versos y estrofas utilizadas, etc.

La exposicin de las peculiaridades lingusticas del texto


Plano fnico: se analizarn las peculiaridades ortogrficas, fonticas y grficas del texto que tengan valor
expresivo.
Plano morfosintctico: se prestar atencin a aspectos como los siguientes: acumulacin de elementos de
determinadas categoras gramaticales (sustantivos, adjetivos, etc.); uso con valor expresivo de diminutivos y
aumentativos, y de los grados del adjetivo; presencia de trminos en aposicin; utilizacin de los distintos tiempos
verbales; alteraciones del orden sintctico; predominio de determinadas estructuras oracionales
Plano semntico: se analizar el lxico utilizado por el autor, la presencia de trminos homonmicos, polismicos,
sinnimos, antnimos, etc; y los valores connotativos del texto

Juicio crtico

En este apartado se trata de hacer balance de todas las observaciones que hemos ido anotando a lo largo del
comentario y expresar de forma sincera, modesta y firme nuestra impresin personal sobre el texto:
Resumen de los aspectos ms relevantes analizados en el comentario.
Opinin personal.

RIMA LXI

T eras el huracn y yo la alta


torre que desafa su poder:
tenas que estrellarte o que abatirme!
No pudo ser!

T eras el ocano y yo la enhiesta


roca que firme aguarda su vaivn:
tenas que romperte o que arrancarme! ...
No pudo ser!

Hermosa t, yo altivo; acostumbrados


uno a arrollar, el otro a no ceder:
la senda estrecha, inevitable el choque ...
No pudo ser!

EXAMEN DE ROMANTICISMO
NOMBRE: ..

La comprensin del texto.


La etapa previa a cualquier comentario consiste en realizar una lectura rigurosa que nos permita entender tanto el
texto completo como cada una de las partes que lo forman. Para ello lo leeremos cuantas veces sean necesarias,
intentando solucionar las dificultades que nos plantea.

La localizacin del texto.


Los textos pueden ser fragmentos u obras ntegras, y, por lo general, pertenecen a un autor que ha escrito otras
obras a lo largo de su vida. Por eso es imprescindible localizar el texto que se comenta, es decir identificar algunos
datos externos como los siguientes:
Autor, obra, fecha, periodo.
Relacin del texto con su contexto histrico.
Caractersticas generales de la poca, movimiento literario al que pertenece el texto.
Caractersticas de la personalidad del autor que se reflejan en el texto.
Relacin de esa obra con el resto de la produccin del autor.
Situacin del fragmento analizado respecto a la totalidad de la obra.

Anlisis del contenido

En esta fase deben analizarse el argumento, el tema o idea central que el autor nos quiere transmitir, su punto de
vista y la forma en que estructura el mensaje.
Para hallar el argumento preguntaremos: Qu ocurre?

Para delimitar el tema: Cul es la idea bsica que ha querido transmitir el autor del texto?.
Para analizar la estructura: Cmo organiza el autor lo que quiere decir en unidades coherentes relacionadas entre
s?

Para descubrir la postura del autor: De qu forma interviene el autor en el texto?

Argumento y tema
Hallar el argumento de un texto es seleccionar las acciones o acontecimientos esenciales y reducir su extensin
conservando los detalles ms importantes. El argumento puede desarrollarse en uno o dos prrafos.

Si del argumento eliminamos todos los detalles y definimos la intencin del autor, lo que quiso decir al escribir el
texto, estaremos extrayendo el tema. Este ha de ser breve y conciso: se reducir a una o dos frases.

La estructura del texto


Si nos detenemos en la forma en que el autor ha compuesto el texto y en cmo las distintas partes del mismo se
relacionan entre s, estaremos analizando la estructura.

Anlisis de la forma

Hemos visto como el fondo y la forma de un texto estn ntimamente unidos. Por eso en esta fase del comentario se
ha de poner al descubierto cmo cada rasgo formal responde, en realidad, a una exigencia del tema. En este
apartado habremos de analizar:

El anlisis del lenguaje literario


Nos detendremos en el uso que el autor hace de las diferentes figuras retricas y con qu intencin, relacionndolo
en todo momento con el tema del texto.

El anlisis mtrico de los textos en verso


Ritmo, medida, rima, pausas, encabalgamientos, tipos de versos y estrofas utilizadas, etc.

La exposicin de las peculiaridades lingusticas del texto


Plano fnico: se analizarn las peculiaridades ortogrficas, fonticas y grficas del texto que tengan valor
expresivo.
Plano morfosintctico: se prestar atencin a aspectos como los siguientes: acumulacin de elementos de
determinadas categoras gramaticales (sustantivos, adjetivos, etc.); uso con valor expresivo de diminutivos y
aumentativos, y de los grados del adjetivo; presencia de trminos en aposicin; utilizacin de los distintos tiempos
verbales; alteraciones del orden sintctico; predominio de determinadas estructuras oracionales
Plano semntico: se analizar el lxico utilizado por el autor, la presencia de trminos homonmicos, polismicos,
sinnimos, antnimos, etc; y los valores connotativos del texto

Juicio crtico

En este apartado se trata de hacer balance de todas las observaciones que hemos ido anotando a lo largo del
comentario y expresar de forma sincera, modesta y firme nuestra impresin personal sobre el texto:
Resumen de los aspectos ms relevantes analizados en el comentario.
Opinin personal.

RIMA XXXVII

Antes que t me morir: escondido


en las entraas ya
el hierro llevo con que abri tu mano
la ancha herida mortal.

Antes que t me morir: y mi espritu,


en su empeo tenaz,
sentndose a las puertas de la muerte,
all te esperar.

Con las horas los das, con los das


los aos volarn,
y a aquella puerta llamars al cabo...
Quin deja de llamar?

Entonces que tu culpa y tus despojos


la tierra guardar,
lavndote en las ondas de la muerte
como en otro Jordn.

All, donde el murmullo de la vida


temblando a morir va,
como la ola que a la playa viene
silenciosa a expirar.

All donde el sepulcro que se cierra


abre una eternidad...
Todo lo que los dos hemos callado
lo tenemos que hablar!
EXAMEN DE ROMANTICISMO

NOMBRE: .

INSTRUCCIONES PARA HACER BIEN EL COMENTARIO DE TEXTO:

La comprensin del texto.


La etapa previa a cualquier comentario consiste en realizar una lectura rigurosa que nos permita entender tanto el
texto completo como cada una de las partes que lo forman. Para ello lo leeremos cuantas veces sean necesarias,
intentando solucionar las dificultades que nos plantea.

La localizacin del texto.


Los textos pueden ser fragmentos u obras ntegras, y, por lo general, pertenecen a un autor que ha escrito otras
obras a lo largo de su vida. Por eso es imprescindible localizar el texto que se comenta, es decir identificar algunos
datos externos como los siguientes:
Autor, obra, fecha, periodo.
Relacin del texto con su contexto histrico.
Caractersticas generales de la poca, movimiento literario al que pertenece el texto.
Caractersticas de la personalidad del autor que se reflejan en el texto.
Relacin de esa obra con el resto de la produccin del autor.
Situacin del fragmento analizado respecto a la totalidad de la obra.

Anlisis del contenido

En esta fase deben analizarse el argumento, el tema o idea central que el autor nos quiere transmitir, su punto de
vista y la forma en que estructura el mensaje.
Para hallar el argumento preguntaremos: Qu ocurre?

Para delimitar el tema: Cul es la idea bsica que ha querido transmitir el autor del texto?.
Para analizar la estructura: Cmo organiza el autor lo que quiere decir en unidades coherentes relacionadas entre
s?

Para descubrir la postura del autor: De qu forma interviene el autor en el texto?

Argumento y tema
Hallar el argumento de un texto es seleccionar las acciones o acontecimientos esenciales y reducir su extensin
conservando los detalles ms importantes. El argumento puede desarrollarse en uno o dos prrafos.

Si del argumento eliminamos todos los detalles y definimos la intencin del autor, lo que quiso decir al escribir el
texto, estaremos extrayendo el tema. Este ha de ser breve y conciso: se reducir a una o dos frases.

La estructura del texto


Si nos detenemos en la forma en que el autor ha compuesto el texto y en cmo las distintas partes del mismo se
relacionan entre s, estaremos analizando la estructura.

Anlisis de la forma

Hemos visto como el fondo y la forma de un texto estn ntimamente unidos. Por eso en esta fase del comentario se
ha de poner al descubierto cmo cada rasgo formal responde, en realidad, a una exigencia del tema. En este
apartado habremos de analizar:

El anlisis del lenguaje literario


Nos detendremos en el uso que el autor hace de las diferentes figuras retricas y con qu intencin, relacionndolo
en todo momento con el tema del texto.

El anlisis mtrico de los textos en verso


Ritmo, medida, rima, pausas, encabalgamientos, tipos de versos y estrofas utilizadas, etc.
La exposicin de las peculiaridades lingusticas del texto

Plano fnico: se analizarn las peculiaridades ortogrficas, fonticas y grficas del texto que tengan valor
expresivo.
Plano morfosintctico: se prestar atencin a aspectos como los siguientes: acumulacin de elementos de
determinadas categoras gramaticales (sustantivos, adjetivos, etc.); uso con valor expresivo de diminutivos y
aumentativos, y de los grados del adjetivo; presencia de trminos en aposicin; utilizacin de los distintos tiempos
verbales; alteraciones del orden sintctico; predominio de determinadas estructuras oracionales
Plano semntico: se analizar el lxico utilizado por el autor, la presencia de trminos homonmicos, polismicos,
sinnimos, antnimos, etc; y los valores connotativos del texto

Juicio crtico

En este apartado se trata de hacer balance de todas las observaciones que hemos ido anotando a lo largo del
comentario y expresar de forma sincera, modesta y firme nuestra impresin personal sobre el texto:
Resumen de los aspectos ms relevantes analizados en el comentario.
Opinin personal.

RIMA II

Saeta que voladora


cruza, arrojada al azar,
sin adivinarse dnde
temblando se clavar;

hoja del rbol seca


arrebata el vendaval,
sin que nadie acierte el surco
donde a caer volver;

gigante ola que el viento


riza y empuja en el mar,
y rueda y pasa, y no sabe
qu playa buscando va;

luz que en los cercos temblorosos


brilla, prxima a expirar,
ignorndose cul de ellos
el ltimo brillar;

eso soy yo, que al acaso


cruzo el mundo, sin pensar
de dnde vengo, ni adnde
mis pasos me llevarn.
EXAMEN DE ROMANTICISMO

NOMBRE: .

INSTRUCCIONES PARA HACER BIEN EL COMENTARIO DE TEXTO:

La comprensin del texto.


La etapa previa a cualquier comentario consiste en realizar una lectura rigurosa que nos permita entender tanto el
texto completo como cada una de las partes que lo forman. Para ello lo leeremos cuantas veces sean necesarias,
intentando solucionar las dificultades que nos plantea.

La localizacin del texto.


Los textos pueden ser fragmentos u obras ntegras, y, por lo general, pertenecen a un autor que ha escrito otras
obras a lo largo de su vida. Por eso es imprescindible localizar el texto que se comenta, es decir identificar algunos
datos externos como los siguientes:
Autor, obra, fecha, periodo.
Relacin del texto con su contexto histrico.
Caractersticas generales de la poca, movimiento literario al que pertenece el texto.
Caractersticas de la personalidad del autor que se reflejan en el texto.
Relacin de esa obra con el resto de la produccin del autor.
Situacin del fragmento analizado respecto a la totalidad de la obra.

Anlisis del contenido

En esta fase deben analizarse el argumento, el tema o idea central que el autor nos quiere transmitir, su punto de
vista y la forma en que estructura el mensaje.
Para hallar el argumento preguntaremos: Qu ocurre?

Para delimitar el tema: Cul es la idea bsica que ha querido transmitir el autor del texto?.
Para analizar la estructura: Cmo organiza el autor lo que quiere decir en unidades coherentes relacionadas entre
s?

Para descubrir la postura del autor: De qu forma interviene el autor en el texto?

Argumento y tema
Hallar el argumento de un texto es seleccionar las acciones o acontecimientos esenciales y reducir su extensin
conservando los detalles ms importantes. El argumento puede desarrollarse en uno o dos prrafos.

Si del argumento eliminamos todos los detalles y definimos la intencin del autor, lo que quiso decir al escribir el
texto, estaremos extrayendo el tema. Este ha de ser breve y conciso: se reducir a una o dos frases.

La estructura del texto


Si nos detenemos en la forma en que el autor ha compuesto el texto y en cmo las distintas partes del mismo se
relacionan entre s, estaremos analizando la estructura.

Anlisis de la forma

Hemos visto como el fondo y la forma de un texto estn ntimamente unidos. Por eso en esta fase del comentario se
ha de poner al descubierto cmo cada rasgo formal responde, en realidad, a una exigencia del tema. En este
apartado habremos de analizar:

El anlisis del lenguaje literario


Nos detendremos en el uso que el autor hace de las diferentes figuras retricas y con qu intencin, relacionndolo
en todo momento con el tema del texto.

El anlisis mtrico de los textos en verso


Ritmo, medida, rima, pausas, encabalgamientos, tipos de versos y estrofas utilizadas, etc.
La exposicin de las peculiaridades lingusticas del texto

Plano fnico: se analizarn las peculiaridades ortogrficas, fonticas y grficas del texto que tengan valor
expresivo.
Plano morfosintctico: se prestar atencin a aspectos como los siguientes: acumulacin de elementos de
determinadas categoras gramaticales (sustantivos, adjetivos, etc.); uso con valor expresivo de diminutivos y
aumentativos, y de los grados del adjetivo; presencia de trminos en aposicin; utilizacin de los distintos tiempos
verbales; alteraciones del orden sintctico; predominio de determinadas estructuras oracionales
Plano semntico: se analizar el lxico utilizado por el autor, la presencia de trminos homonmicos, polismicos,
sinnimos, antnimos, etc; y los valores connotativos del texto

Juicio crtico

En este apartado se trata de hacer balance de todas las observaciones que hemos ido anotando a lo largo del
comentario y expresar de forma sincera, modesta y firme nuestra impresin personal sobre el texto:
Resumen de los aspectos ms relevantes analizados en el comentario.
Opinin personal.

RIMA VIII

Cuando miro el azul horizonte


perderse a lo lejos
a travs de una gasa de polvo
dorado e inquieto,
me parece posible arrancarme
del msero suelo,
y flotar con la niebla dorada
en tomos leves
cual ella deshecho.

Cuando miro de noche en el fondo


obscuro del cielo
las estrellas temblar, como ardientes
pupilas de fuego,
me parece posible a do brillan
subir en un vuelo,
y anegarme en su luz, y con ella
en lumbre encendido
fundirme en un beso

En el mar de la duda en que bogo


ni an s lo que creo:
Sin embargo, estas ansias me dicen
que yo llevo algo
divino aqu dentro!
EXAMEN DE ROMANTICISMO

NOMBRE: .

INSTRUCCIONES PARA HACER BIEN EL COMENTARIO DE TEXTO:

La comprensin del texto.


La etapa previa a cualquier comentario consiste en realizar una lectura rigurosa que nos permita entender tanto el
texto completo como cada una de las partes que lo forman. Para ello lo leeremos cuantas veces sean necesarias,
intentando solucionar las dificultades que nos plantea.

La localizacin del texto.


Los textos pueden ser fragmentos u obras ntegras, y, por lo general, pertenecen a un autor que ha escrito otras
obras a lo largo de su vida. Por eso es imprescindible localizar el texto que se comenta, es decir identificar algunos
datos externos como los siguientes:
Autor, obra, fecha, periodo.
Relacin del texto con su contexto histrico.
Caractersticas generales de la poca, movimiento literario al que pertenece el texto.
Caractersticas de la personalidad del autor que se reflejan en el texto.
Relacin de esa obra con el resto de la produccin del autor.
Situacin del fragmento analizado respecto a la totalidad de la obra.

Anlisis del contenido

En esta fase deben analizarse el argumento, el tema o idea central que el autor nos quiere transmitir, su punto de
vista y la forma en que estructura el mensaje.
Para hallar el argumento preguntaremos: Qu ocurre?

Para delimitar el tema: Cul es la idea bsica que ha querido transmitir el autor del texto?.
Para analizar la estructura: Cmo organiza el autor lo que quiere decir en unidades coherentes relacionadas entre
s?

Para descubrir la postura del autor: De qu forma interviene el autor en el texto?

Argumento y tema
Hallar el argumento de un texto es seleccionar las acciones o acontecimientos esenciales y reducir su extensin
conservando los detalles ms importantes. El argumento puede desarrollarse en uno o dos prrafos.

Si del argumento eliminamos todos los detalles y definimos la intencin del autor, lo que quiso decir al escribir el
texto, estaremos extrayendo el tema. Este ha de ser breve y conciso: se reducir a una o dos frases.

La estructura del texto


Si nos detenemos en la forma en que el autor ha compuesto el texto y en cmo las distintas partes del mismo se
relacionan entre s, estaremos analizando la estructura.

Anlisis de la forma

Hemos visto como el fondo y la forma de un texto estn ntimamente unidos. Por eso en esta fase del comentario se
ha de poner al descubierto cmo cada rasgo formal responde, en realidad, a una exigencia del tema. En este
apartado habremos de analizar:

El anlisis del lenguaje literario


Nos detendremos en el uso que el autor hace de las diferentes figuras retricas y con qu intencin, relacionndolo
en todo momento con el tema del texto.

El anlisis mtrico de los textos en verso


Ritmo, medida, rima, pausas, encabalgamientos, tipos de versos y estrofas utilizadas, etc.
La exposicin de las peculiaridades lingusticas del texto

Plano fnico: se analizarn las peculiaridades ortogrficas, fonticas y grficas del texto que tengan valor
expresivo.
Plano morfosintctico: se prestar atencin a aspectos como los siguientes: acumulacin de elementos de
determinadas categoras gramaticales (sustantivos, adjetivos, etc.); uso con valor expresivo de diminutivos y
aumentativos, y de los grados del adjetivo; presencia de trminos en aposicin; utilizacin de los distintos tiempos
verbales; alteraciones del orden sintctico; predominio de determinadas estructuras oracionales
Plano semntico: se analizar el lxico utilizado por el autor, la presencia de trminos homonmicos, polismicos,
sinnimos, antnimos, etc; y los valores connotativos del texto

Juicio crtico

En este apartado se trata de hacer balance de todas las observaciones que hemos ido anotando a lo largo del
comentario y expresar de forma sincera, modesta y firme nuestra impresin personal sobre el texto:
Resumen de los aspectos ms relevantes analizados en el comentario.
Opinin personal.

RIMA XXIV

Dos rojas lenguas de fuego


que a un mismo tronco enlazadas
se aproximan, y al besarse
forman una sola llama.

Dos notas que del lad


a un tiempo la mano arranca,
y en el espacio se encuentran
y armoniosas se abrazan.

Dos olas que vienen juntas


a morir sobre una playa
y que al romper se coronan
con un penacho de plata.

Dos jirones de vapor


que del lago se levantan,
y al reunirse en el cielo
forman una nube blanca.

Dos ideas que al par brotan,


dos besos que a un tiempo estallan,
dos ecos que se confunden,
eso son nuestras dos almas.
EXAMEN DE ROMANTICISMO

NOMBRE: .

INSTRUCCIONES PARA HACER BIEN EL COMENTARIO DE TEXTO:

La comprensin del texto.


La etapa previa a cualquier comentario consiste en realizar una lectura rigurosa que nos permita entender tanto el
texto completo como cada una de las partes que lo forman. Para ello lo leeremos cuantas veces sean necesarias,
intentando solucionar las dificultades que nos plantea.

La localizacin del texto.


Los textos pueden ser fragmentos u obras ntegras, y, por lo general, pertenecen a un autor que ha escrito otras
obras a lo largo de su vida. Por eso es imprescindible localizar el texto que se comenta, es decir identificar algunos
datos externos como los siguientes:
Autor, obra, fecha, periodo.
Relacin del texto con su contexto histrico.
Caractersticas generales de la poca, movimiento literario al que pertenece el texto.
Caractersticas de la personalidad del autor que se reflejan en el texto.
Relacin de esa obra con el resto de la produccin del autor.
Situacin del fragmento analizado respecto a la totalidad de la obra.

Anlisis del contenido

En esta fase deben analizarse el argumento, el tema o idea central que el autor nos quiere transmitir, su punto de
vista y la forma en que estructura el mensaje.
Para hallar el argumento preguntaremos: Qu ocurre?

Para delimitar el tema: Cul es la idea bsica que ha querido transmitir el autor del texto?.
Para analizar la estructura: Cmo organiza el autor lo que quiere decir en unidades coherentes relacionadas entre
s?

Para descubrir la postura del autor: De qu forma interviene el autor en el texto?

Argumento y tema
Hallar el argumento de un texto es seleccionar las acciones o acontecimientos esenciales y reducir su extensin
conservando los detalles ms importantes. El argumento puede desarrollarse en uno o dos prrafos.

Si del argumento eliminamos todos los detalles y definimos la intencin del autor, lo que quiso decir al escribir el
texto, estaremos extrayendo el tema. Este ha de ser breve y conciso: se reducir a una o dos frases.

La estructura del texto


Si nos detenemos en la forma en que el autor ha compuesto el texto y en cmo las distintas partes del mismo se
relacionan entre s, estaremos analizando la estructura.

Anlisis de la forma

Hemos visto como el fondo y la forma de un texto estn ntimamente unidos. Por eso en esta fase del comentario se
ha de poner al descubierto cmo cada rasgo formal responde, en realidad, a una exigencia del tema. En este
apartado habremos de analizar:

El anlisis del lenguaje literario


Nos detendremos en el uso que el autor hace de las diferentes figuras retricas y con qu intencin, relacionndolo
en todo momento con el tema del texto.

El anlisis mtrico de los textos en verso


Ritmo, medida, rima, pausas, encabalgamientos, tipos de versos y estrofas utilizadas, etc.
La exposicin de las peculiaridades lingusticas del texto

Plano fnico: se analizarn las peculiaridades ortogrficas, fonticas y grficas del texto que tengan valor
expresivo.
Plano morfosintctico: se prestar atencin a aspectos como los siguientes: acumulacin de elementos de
determinadas categoras gramaticales (sustantivos, adjetivos, etc.); uso con valor expresivo de diminutivos y
aumentativos, y de los grados del adjetivo; presencia de trminos en aposicin; utilizacin de los distintos tiempos
verbales; alteraciones del orden sintctico; predominio de determinadas estructuras oracionales
Plano semntico: se analizar el lxico utilizado por el autor, la presencia de trminos homonmicos, polismicos,
sinnimos, antnimos, etc; y los valores connotativos del texto

Juicio crtico

En este apartado se trata de hacer balance de todas las observaciones que hemos ido anotando a lo largo del
comentario y expresar de forma sincera, modesta y firme nuestra impresin personal sobre el texto:
Resumen de los aspectos ms relevantes analizados en el comentario.
Opinin personal.

RIMA XVI

Si al mecer las azules campanillas


de tu balcn,
crees que suspirando pasa el viento
murmurador,
sabe que, oculto entre las verdes hojas,
suspiro yo.

Si al resonar confuso a tus espaldas


vago rumor,
crees que por tu nombre te ha llamado
lejana voz,
sabe que, entre las sombras que te cercan
te llamo yo.

Si se turba medroso en la alta noche


tu corazn,
al sentir en tus labios un aliento
abrasador,
sabe que, aunque invisible, al lado tuyo
respiro yo.
EXAMEN DE ROMANTICISMO

NOMBRE: .

INSTRUCCIONES PARA HACER BIEN EL COMENTARIO DE TEXTO:

La comprensin del texto.


La etapa previa a cualquier comentario consiste en realizar una lectura rigurosa que nos permita entender tanto el
texto completo como cada una de las partes que lo forman. Para ello lo leeremos cuantas veces sean necesarias,
intentando solucionar las dificultades que nos plantea.

La localizacin del texto.


Los textos pueden ser fragmentos u obras ntegras, y, por lo general, pertenecen a un autor que ha escrito otras
obras a lo largo de su vida. Por eso es imprescindible localizar el texto que se comenta, es decir identificar algunos
datos externos como los siguientes:
Autor, obra, fecha, periodo.
Relacin del texto con su contexto histrico.
Caractersticas generales de la poca, movimiento literario al que pertenece el texto.
Caractersticas de la personalidad del autor que se reflejan en el texto.
Relacin de esa obra con el resto de la produccin del autor.
Situacin del fragmento analizado respecto a la totalidad de la obra.

Anlisis del contenido

En esta fase deben analizarse el argumento, el tema o idea central que el autor nos quiere transmitir, su punto de
vista y la forma en que estructura el mensaje.
Para hallar el argumento preguntaremos: Qu ocurre?

Para delimitar el tema: Cul es la idea bsica que ha querido transmitir el autor del texto?.
Para analizar la estructura: Cmo organiza el autor lo que quiere decir en unidades coherentes relacionadas entre
s?

Para descubrir la postura del autor: De qu forma interviene el autor en el texto?

Argumento y tema
Hallar el argumento de un texto es seleccionar las acciones o acontecimientos esenciales y reducir su extensin
conservando los detalles ms importantes. El argumento puede desarrollarse en uno o dos prrafos.

Si del argumento eliminamos todos los detalles y definimos la intencin del autor, lo que quiso decir al escribir el
texto, estaremos extrayendo el tema. Este ha de ser breve y conciso: se reducir a una o dos frases.

La estructura del texto


Si nos detenemos en la forma en que el autor ha compuesto el texto y en cmo las distintas partes del mismo se
relacionan entre s, estaremos analizando la estructura.

Anlisis de la forma

Hemos visto como el fondo y la forma de un texto estn ntimamente unidos. Por eso en esta fase del comentario se
ha de poner al descubierto cmo cada rasgo formal responde, en realidad, a una exigencia del tema. En este
apartado habremos de analizar:

El anlisis del lenguaje literario


Nos detendremos en el uso que el autor hace de las diferentes figuras retricas y con qu intencin, relacionndolo
en todo momento con el tema del texto.

El anlisis mtrico de los textos en verso


Ritmo, medida, rima, pausas, encabalgamientos, tipos de versos y estrofas utilizadas, etc.
La exposicin de las peculiaridades lingusticas del texto

Plano fnico: se analizarn las peculiaridades ortogrficas, fonticas y grficas del texto que tengan valor
expresivo.
Plano morfosintctico: se prestar atencin a aspectos como los siguientes: acumulacin de elementos de
determinadas categoras gramaticales (sustantivos, adjetivos, etc.); uso con valor expresivo de diminutivos y
aumentativos, y de los grados del adjetivo; presencia de trminos en aposicin; utilizacin de los distintos tiempos
verbales; alteraciones del orden sintctico; predominio de determinadas estructuras oracionales
Plano semntico: se analizar el lxico utilizado por el autor, la presencia de trminos homonmicos, polismicos,
sinnimos, antnimos, etc; y los valores connotativos del texto

Juicio crtico

En este apartado se trata de hacer balance de todas las observaciones que hemos ido anotando a lo largo del
comentario y expresar de forma sincera, modesta y firme nuestra impresin personal sobre el texto:
Resumen de los aspectos ms relevantes analizados en el comentario.
Opinin personal.

RIMA LIII

Volvern las oscuras golondrinas


en tu balcn sus nidos a colgar,
y otra vez con el ala a sus cristales
jugando llamarn.

Pero aquellas que el vuelo refrenaban


tu hermosura y mi dicha a contemplar,
aquellas que aprendieron nuestros nombres...
esas... no volvern!.

Volvern las tupidas madreselvas


de tu jardn las tapias a escalar,
y otra vez a la tarde an ms hermosas
sus flores se abrirn.

Pero aquellas, cuajadas de roco


cuyas gotas mirbamos temblar
y caer como lgrimas del da...
esas... no volvern!

Volvern del amor en tus odos


las palabras ardientes a sonar;
tu corazn de su profundo sueo
tal vez despertar.

Pero mudo y absorto y de rodillas


como se adora a Dios ante su altar,
como yo te he querido...; desengate,
as... no te querrn!
EXAMEN DE ROMANTICISMO

NOMBRE: .

INSTRUCCIONES PARA HACER BIEN EL COMENTARIO DE TEXTO:

La comprensin del texto.


La etapa previa a cualquier comentario consiste en realizar una lectura rigurosa que nos permita entender tanto el
texto completo como cada una de las partes que lo forman. Para ello lo leeremos cuantas veces sean necesarias,
intentando solucionar las dificultades que nos plantea.

La localizacin del texto.


Los textos pueden ser fragmentos u obras ntegras, y, por lo general, pertenecen a un autor que ha escrito otras
obras a lo largo de su vida. Por eso es imprescindible localizar el texto que se comenta, es decir identificar algunos
datos externos como los siguientes:
Autor, obra, fecha, periodo.
Relacin del texto con su contexto histrico.
Caractersticas generales de la poca, movimiento literario al que pertenece el texto.
Caractersticas de la personalidad del autor que se reflejan en el texto.
Relacin de esa obra con el resto de la produccin del autor.
Situacin del fragmento analizado respecto a la totalidad de la obra.

Anlisis del contenido

En esta fase deben analizarse el argumento, el tema o idea central que el autor nos quiere transmitir, su punto de
vista y la forma en que estructura el mensaje.
Para hallar el argumento preguntaremos: Qu ocurre?

Para delimitar el tema: Cul es la idea bsica que ha querido transmitir el autor del texto?.
Para analizar la estructura: Cmo organiza el autor lo que quiere decir en unidades coherentes relacionadas entre
s?

Para descubrir la postura del autor: De qu forma interviene el autor en el texto?

Argumento y tema
Hallar el argumento de un texto es seleccionar las acciones o acontecimientos esenciales y reducir su extensin
conservando los detalles ms importantes. El argumento puede desarrollarse en uno o dos prrafos.

Si del argumento eliminamos todos los detalles y definimos la intencin del autor, lo que quiso decir al escribir el
texto, estaremos extrayendo el tema. Este ha de ser breve y conciso: se reducir a una o dos frases.

La estructura del texto


Si nos detenemos en la forma en que el autor ha compuesto el texto y en cmo las distintas partes del mismo se
relacionan entre s, estaremos analizando la estructura.

Anlisis de la forma

Hemos visto como el fondo y la forma de un texto estn ntimamente unidos. Por eso en esta fase del comentario se
ha de poner al descubierto cmo cada rasgo formal responde, en realidad, a una exigencia del tema. En este
apartado habremos de analizar:

El anlisis del lenguaje literario


Nos detendremos en el uso que el autor hace de las diferentes figuras retricas y con qu intencin, relacionndolo
en todo momento con el tema del texto.

El anlisis mtrico de los textos en verso


Ritmo, medida, rima, pausas, encabalgamientos, tipos de versos y estrofas utilizadas, etc.
La exposicin de las peculiaridades lingusticas del texto

Plano fnico: se analizarn las peculiaridades ortogrficas, fonticas y grficas del texto que tengan valor
expresivo.
Plano morfosintctico: se prestar atencin a aspectos como los siguientes: acumulacin de elementos de
determinadas categoras gramaticales (sustantivos, adjetivos, etc.); uso con valor expresivo de diminutivos y
aumentativos, y de los grados del adjetivo; presencia de trminos en aposicin; utilizacin de los distintos tiempos
verbales; alteraciones del orden sintctico; predominio de determinadas estructuras oracionales
Plano semntico: se analizar el lxico utilizado por el autor, la presencia de trminos homonmicos, polismicos,
sinnimos, antnimos, etc; y los valores connotativos del texto

Juicio crtico

En este apartado se trata de hacer balance de todas las observaciones que hemos ido anotando a lo largo del
comentario y expresar de forma sincera, modesta y firme nuestra impresin personal sobre el texto:
Resumen de los aspectos ms relevantes analizados en el comentario.
Opinin personal.

RIMA VIII

Del saln en el ngulo oscuro,


de su duea tal vez olvidada,
silenciosa y cubierta de polvo
vease el arpa.

Cunta nota dorma en sus cuerdas


como el pjaro duerme en las ramas,
esperando la mano de nieve
que sabe arrancarlas!

Ay! pens; cuntas veces el genio


as duerme en el fondo del alma,
y una voz, como Lzaro, espera
que le diga: Levntate y anda!.
EXAMEN DE ROMANTICISMO

NOMBRE: .

INSTRUCCIONES PARA HACER BIEN EL COMENTARIO DE TEXTO:

La comprensin del texto.


La etapa previa a cualquier comentario consiste en realizar una lectura rigurosa que nos permita entender tanto el
texto completo como cada una de las partes que lo forman. Para ello lo leeremos cuantas veces sean necesarias,
intentando solucionar las dificultades que nos plantea.

La localizacin del texto.


Los textos pueden ser fragmentos u obras ntegras, y, por lo general, pertenecen a un autor que ha escrito otras
obras a lo largo de su vida. Por eso es imprescindible localizar el texto que se comenta, es decir identificar algunos
datos externos como los siguientes:
Autor, obra, fecha, periodo.
Relacin del texto con su contexto histrico.
Caractersticas generales de la poca, movimiento literario al que pertenece el texto.
Caractersticas de la personalidad del autor que se reflejan en el texto.
Relacin de esa obra con el resto de la produccin del autor.
Situacin del fragmento analizado respecto a la totalidad de la obra.

Anlisis del contenido

En esta fase deben analizarse el argumento, el tema o idea central que el autor nos quiere transmitir, su punto de
vista y la forma en que estructura el mensaje.
Para hallar el argumento preguntaremos: Qu ocurre?

Para delimitar el tema: Cul es la idea bsica que ha querido transmitir el autor del texto?.
Para analizar la estructura: Cmo organiza el autor lo que quiere decir en unidades coherentes relacionadas entre
s?

Para descubrir la postura del autor: De qu forma interviene el autor en el texto?

Argumento y tema
Hallar el argumento de un texto es seleccionar las acciones o acontecimientos esenciales y reducir su extensin
conservando los detalles ms importantes. El argumento puede desarrollarse en uno o dos prrafos.

Si del argumento eliminamos todos los detalles y definimos la intencin del autor, lo que quiso decir al escribir el
texto, estaremos extrayendo el tema. Este ha de ser breve y conciso: se reducir a una o dos frases.

La estructura del texto


Si nos detenemos en la forma en que el autor ha compuesto el texto y en cmo las distintas partes del mismo se
relacionan entre s, estaremos analizando la estructura.

Anlisis de la forma Hemos visto como el fondo y la forma de un texto estn ntimamente unidos. Por eso en esta
fase del comentario se ha de poner al descubierto cmo cada rasgo formal responde, en realidad, a una exigencia
del tema. En este apartado habremos de analizar:

El anlisis del lenguaje literario


Nos detendremos en el uso que el autor hace de las diferentes figuras retricas y con qu intencin, relacionndolo
en todo momento con el tema del texto.

El anlisis mtrico de los textos en verso


Ritmo, medida, rima, pausas, encabalgamientos, tipos de versos y estrofas utilizadas, etc.

La exposicin de las peculiaridades lingusticas del texto


Plano fnico: se analizarn las peculiaridades ortogrficas, fonticas y grficas del texto que tengan valor
expresivo.
Plano morfosintctico: se prestar atencin a aspectos como los siguientes: acumulacin de elementos de
determinadas categoras gramaticales (sustantivos, adjetivos, etc.); uso con valor expresivo de diminutivos y
aumentativos, y de los grados del adjetivo; presencia de trminos en aposicin; utilizacin de los distintos tiempos
verbales; alteraciones del orden sintctico; predominio de determinadas estructuras oracionales
Plano semntico: se analizar el lxico utilizado por el autor, la presencia de trminos homonmicos, polismicos,
sinnimos, antnimos, etc; y los valores connotativos del texto

Juicio crticoEn este apartado se trata de hacer balance de todas las observaciones que hemos ido anotando a lo
largo del comentario y expresar de forma sincera, modesta y firme nuestra impresin personal sobre el texto:
Resumen de los aspectos ms relevantes analizados en el comentario.
Opinin personal.

RIMA XII

Porque son, nia, tus ojos a apagar la sed con ella,


verdes como el mar, te quejas;
verdes los tienen las nyades, Y sin embargo,
verdes los tuvo Minerva, s que te quejas
y verdes son las pupilas porque tus ojos
de las hures del Profeta. crees que la afean,
pues no lo creas.
El verde es gala y ornato
del bosque en la primavera; Que parecen, si enojada
entre sus siete colores tus pupilas centellean,
brillante el Iris lo ostenta, las olas del mar que rompen
las esmeraldas son verdes; en las cantbricas peas.
verde el color del que espera,
y las ondas del ocano Es tu frente que corona,
y el laurel de los poetas. crespo el oro en ancha trenza,
nevada cumbre en que el da
Es tu mejilla temprana su postrera luz refleja.
rosa de escarcha cubierta,
en que el carmn de los ptalos Y sin embargo,
se ve al travs de las perlas. s que te quejas
porque tus ojos
Y sin embargo, crees que la afean:
s que te quejas pues no lo creas.
porque tus ojos
crees que la afean, Que entre las rubias pestaas,
pues no lo creas. junto a las sienes semejan
broches de esmeralda y oro
Que parecen sus pupilas que un blanco armio sujetan.
hmedas, verdes e inquietas,
tempranas hojas de almendro *
que al soplo del aire tiemblan.
Porque son, nia, tus ojos
Es tu boca de rubes verdes como el mar te quejas;
purprea granada abierta quizs, si negros o azules
que en el esto convida se tornasen, lo sintieras.
EXAMEN DE ROMANTICISMO

NOMBRE: .

INSTRUCCIONES PARA HACER BIEN EL COMENTARIO DE TEXTO:

La comprensin del texto.


La etapa previa a cualquier comentario consiste en realizar una lectura rigurosa que nos permita entender tanto el
texto completo como cada una de las partes que lo forman. Para ello lo leeremos cuantas veces sean necesarias,
intentando solucionar las dificultades que nos plantea.

La localizacin del texto.


Los textos pueden ser fragmentos u obras ntegras, y, por lo general, pertenecen a un autor que ha escrito otras
obras a lo largo de su vida. Por eso es imprescindible localizar el texto que se comenta, es decir identificar algunos
datos externos como los siguientes:
Autor, obra, fecha, periodo.
Relacin del texto con su contexto histrico.
Caractersticas generales de la poca, movimiento literario al que pertenece el texto.
Caractersticas de la personalidad del autor que se reflejan en el texto.
Relacin de esa obra con el resto de la produccin del autor.
Situacin del fragmento analizado respecto a la totalidad de la obra.

Anlisis del contenido

En esta fase deben analizarse el argumento, el tema o idea central que el autor nos quiere transmitir, su punto de
vista y la forma en que estructura el mensaje.
Para hallar el argumento preguntaremos: Qu ocurre?

Para delimitar el tema: Cul es la idea bsica que ha querido transmitir el autor del texto?.
Para analizar la estructura: Cmo organiza el autor lo que quiere decir en unidades coherentes relacionadas entre
s?

Para descubrir la postura del autor: De qu forma interviene el autor en el texto?

Argumento y tema
Hallar el argumento de un texto es seleccionar las acciones o acontecimientos esenciales y reducir su extensin
conservando los detalles ms importantes. El argumento puede desarrollarse en uno o dos prrafos.

Si del argumento eliminamos todos los detalles y definimos la intencin del autor, lo que quiso decir al escribir el
texto, estaremos extrayendo el tema. Este ha de ser breve y conciso: se reducir a una o dos frases.

La estructura del texto


Si nos detenemos en la forma en que el autor ha compuesto el texto y en cmo las distintas partes del mismo se
relacionan entre s, estaremos analizando la estructura.

Anlisis de la forma

Hemos visto como el fondo y la forma de un texto estn ntimamente unidos. Por eso en esta fase del comentario se
ha de poner al descubierto cmo cada rasgo formal responde, en realidad, a una exigencia del tema. En este
apartado habremos de analizar:

El anlisis del lenguaje literario


Nos detendremos en el uso que el autor hace de las diferentes figuras retricas y con qu intencin, relacionndolo
en todo momento con el tema del texto.

El anlisis mtrico de los textos en verso


Ritmo, medida, rima, pausas, encabalgamientos, tipos de versos y estrofas utilizadas, etc.
La exposicin de las peculiaridades lingusticas del texto

Plano fnico: se analizarn las peculiaridades ortogrficas, fonticas y grficas del texto que tengan valor
expresivo.
Plano morfosintctico: se prestar atencin a aspectos como los siguientes: acumulacin de elementos de
determinadas categoras gramaticales (sustantivos, adjetivos, etc.); uso con valor expresivo de diminutivos y
aumentativos, y de los grados del adjetivo; presencia de trminos en aposicin; utilizacin de los distintos tiempos
verbales; alteraciones del orden sintctico; predominio de determinadas estructuras oracionales
Plano semntico: se analizar el lxico utilizado por el autor, la presencia de trminos homonmicos, polismicos,
sinnimos, antnimos, etc; y los valores connotativos del texto

Juicio crtico

En este apartado se trata de hacer balance de todas las observaciones que hemos ido anotando a lo largo del
comentario y expresar de forma sincera, modesta y firme nuestra impresin personal sobre el texto:
Resumen de los aspectos ms relevantes analizados en el comentario.
Opinin personal.

RIMA IV

No digis que, agotado su tesoro, mientras haya un misterio para el hombre,


de asuntos falta, enmudeci la lira; habr poesa!
podr no haber poetas; pero siempre
habr poesa. Mientras se sienta que se re el alma,
sin que los labios ran;
Mientras las ondas de la luz al beso mientras se llore, sin que el llanto acuda
palpiten encendidas, a nublar la pupila;
mientras el sol las desgarradas nubes mientras el corazn y la cabeza
de fuego y oro vista, batallando prosigan,
mientras el aire en su regazo lleve mientras haya esperanzas y recuerdos,
perfumes y armonas, habr poesa!
mientras haya en el mundo primavera,
habr poesa! Mientras haya unos ojos que reflejen
los ojos que los miran,
Mientras la ciencia a descubrir no alcance mientras responda el labio suspirando
las fuentes de la vida, al labio que suspira,
y en el mar o en el cielo haya un abismo mientras sentirse puedan en un beso
que al clculo resista, dos almas confundidas,
mientras la humanidad siempre avanzando mientras exista una mujer hermosa,
no sepa a d camina, habr poesa!

También podría gustarte