ESCUELA NORMAL

JOS DOLORES RODRGUEZ TAMAYO

INCORPORADO A LA SECRETARA DE EDUCACIN
LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR
CLAVE: 31PNE0006N
TICUL, YUCATN, MXICO

CRONOGRAMA
ASIGNATURA: Pensamiento cuantitativo

DOCENTE: Mtro. Wilbert Jos Manzanero Campos SEMESTRE: I GRUPO: A

MES: agosto - septiembre CICLO ESCOLAR: 2017-2018

LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES

28 29 01
Presentacin de la 1.1 Los contenidos y 1.2 Los principios de
asignatura conceptos conteo que los nios
matemticos que de preescolar van
desarrollando para
se desarrollan en
construir el concepto
el Primer Periodo de
Escolar (SEP, nmero.
2011).
1.2 *Principio de
correspondencia
*principio de orden
estable.
04 05 08
Captulo 1 Principios de conteo
Ejercicios Hoja de trabajo 1, 2, *principio de
Operaciones y 3 de los ejercicios cardinalidad
propiedades de los *principio de
nmeros naturales abstraccin
* principio de
irrelevancia y el
orden.
11 12 15
Practica del Hoja de trabajo 7.8.9
Hoja de trabajo 4,5,6 algoritmo de la y 10 del capitulo 1
Ejercicios divisin y divisin
con punto decimal
 18 19 22
1.3. Las operaciones 1.3. Las operaciones Captulo 2 ejercicios
lgico-matemticas lgico-matemticas Nmeros decimales,
en la construccin del en la construccin del sus operaciones y
pensamiento pensamiento sus propiedades.
matemtico de los matemtico de los Hoja 11,12,13,
nios. nios

25 26 29
1.4. El desarrollo de 1.4. El desarrollo de Hoja de trabajo 14,
las primeras las primeras 15, 16.
conceptualizaciones conceptualizaciones
de las figuras, el de las figuras, el
espacio y las medidas espacio y las medidas
en la etapa en la etapa
preescolar preescolar.

OCTUBRE

LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES

2 3 6
ejercicios 1.5. Las competencias Desarrollo de las
Hoja de trabajo matemticas y su competencias en
17,18,19. relacin con los matemticas
estndares curriculares
del Primer Periodo
Escolar
(SEP, 2011).

09 10 13
Ejercicios 1.6. La resolucin de RESOLUCION DE
Hoja de trabajo problemas como un PROBLEMAS
20,21, 22. medio para aprender.

16 17 20
CAPITULO 3 EXAMEN DEL REVISION DE LOS
Hoja de trabajo PRIMER PARCIAL REACTIVOS DE
23, 24, 25. LA PRUEBA
 23 24 27
DE LOS NMEROS EN Desarrollo didctico y EJERCICIOS
CONTEXTO A SU
conceptual de la nocin Hoja de trabajo
FUNDAMENTACIN
CONCEPTUAL de nmero y su relacin 26,27,28.
2.1 Desarrollo didctico con las operaciones
y conceptual de la aritmticas,
nocin de nmero y su sus propiedades y sus
relacin con las algoritmos
operaciones aritmticas, convencionales.
sus propiedades y sus
algoritmos
convencionales.
30 31
El nmero como objeto El nmero como objeto
de estudio: relacin de de estudio: relacin de
orden, nmeros orden, nmeros
ordinales y nmeros ordinales y nmeros
cardinales, formas cardinales, formas
de representacin, de representacin,
composicin y composicin y
descomposicin de un descomposicin de un
nmero mediante suma nmero mediante suma
y resta, mltiplos, y resta, mltiplos,
divisores y el teorema divisores y el teorema
fundamental de la fundamental de la
aritmtica. aritmtica.

NOVIEMBRE

LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES

03
El nmero como objeto
de estudio: relacin de
orden, nmeros
ordinales y nmeros
cardinales, formas
de representacin,
composicin y
descomposicin de un
nmero mediante
suma y resta,
mltiplos,
divisores y el teorema
fundamental de la
aritmtica.
 06 07 10
Ejercicios Hoja de trabajo Sistema decimal de
Hoja de trabajo 32 y 33. numeracin.
29,30,31.

13 14 17
Valor posicional de los Sistemas de Captulo 4
nmeros decimales numeracin Nmeros con signo
posicionales con base y sus operaciones
distinta a 10. Hoja de trabajo
34, 35 y 36

20 21 24
El nmero como objeto El nmero como objeto Hoja de trabajo
de aprendizaje para su de aprendizaje para su 37,38,39,40.
enseanza: estudio de enseanza: estudio de
clases, enfoque de clases, enfoque de
resolucin de resolucin de
problemas y teora de problemas y teora de
las situaciones las situaciones
didcticas en el anlisis didcticas en el anlisis
de casos en video y/o de casos en video y/o
registros. registros.
27 28
Revisin de los
contenidos y Revisin de los
orientaciones didcticas contenidos y
del eje sentido orientaciones
numrico y pensamiento didcticas del eje
algebraico de los sentido numrico y
programas de estudio de pensamiento
la escuela primaria. algebraico de los
programas de estudio
de la escuela primaria.
DICIEMBRE

LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES

01

04 05 08
Revisin de los Revisin de los Captulo 5
contenidos y contenidos y Hoja de trabajo
orientaciones didcticas orientaciones 41,42,43
del eje sentido didcticas del eje
numrico y pensamiento sentido numrico y
algebraico de los pensamiento
programas de estudio de algebraico de los
la escuela primaria. programas de estudio
de la escuela primaria.

11 12 15
3.1 Resolucin de 3.1 Resolucin de Hoja de trabajo
problemas que problemas que 44, 45 y 46
impliquen los diversos impliquen los diversos
significados que tienen significados que tienen
las operaciones las operaciones
aritmticas. aritmticas.
18 19
3.2 Propiedades de las EXAMEN SEGUNDO
operaciones y su PARCIAL
relacin con los
algoritmos
convencionales.