III EJECUCIN

1) OPERACIN
La planificacin es la primera etapa del simulacro propiamente dicho.
En esta fase se nombra a quienes dirigirn el ejercicio; inicialmente el Comit de
Emergencias del Centro Educativo Inicial realiza una reunin de trabajo, donde se tiene
que establecer la estructura organizativa idnea para la planificacin, el desarrollo y
evaluacin del simulacro.

Dentro de los objetivos y los posibles motivos para llevarse el simulacro escolar estn:
Practicar el plan de respuesta escolar de emergencias.
Propiciar la toma de decisiones durante desastres.
Desarrollar habilidades de respuesta ante desastres.
Aprender a seguir instrucciones durante y despus de una emergencia o desastre.
Evitar o reducir heridos y/o prdida de vidas.
Prcticas sobre el cmo, cundo y dnde reiniciar las actividades escolares, luego
del desastre.
Practicar en la habilitacin, funcionamiento y cierre del posible uso de la escuela
como albergue

A) SIMULACRO DE EVACUACION

Consideraciones generales
El Comit de Emergencias del Centro Educativo Inicial define los controles y medidas
de seguridad que deben regir en sus instalaciones.
Y de forma peridica realizar ejercicios de evacuacin en simulacros y simulaciones de
las condiciones de emergencia de tipo diverso.

A estos efectos, se considera situacin de emergencia a todo suceso grave, repentino e

importante que puede suceder y donde se producen amenazas serias e imprevistas para la
vida y la salud, o cualquier otro tipo de alarma que justifique la evacuacin rpida del
COLEGIO.

Por ltimo, este tipo de prcticas no pretende en s mismo conseguir un resultado ptimo,
sino ms bien el entrenamiento y la correccin de hbitos de los alumnos, teniendo en
cuenta los condicionantes fsicos y ambientales de las instalaciones de su COLEGIO.

Carcter de la experiencia
A efectos de gua solamente se pueden considerar tiempos mximos para la evacuacin
Dos minutos para la evacuacin total del colegio. (Clculo Aproximado)
Un minuto para la evacuacin de cada uno de los pisos. (Clculo Aproximado)
En conjunto se estima que la duracin total de una prctica de evacuacin, es decir, la
interrupcin de las actividades acadmicas, no debera ser superior a veinte minutos.

ANTES DEL SIMULACRO

1. Reunir al comit de Defensa Civil para revisar el Plan de Seguridad y Evacuacin del
Establecimiento y fijar fecha y hora para realizar el ejercicio de simulacro
 2. Verificar que las sealizaciones realizadas por la brigada de sealizaciones y proteccin
se encuentren en buen estado y adecuadamente colocadas
3. Realizar un recorrido por todo el establecimiento para determinar la situacin actual en
que se encuentra el establecimiento, tales como paredes, techos, pasadizos, puertas, etc.
Adems deben revisar la situacin de las instalaciones elctricas y constatar la facilidad
con que puede ser cortada la energa elctrica ya que un circuito elctrico puede iniciar
un incendio.
4. Reunir todos los integrantes a fin de recordarles que ellos son los responsables de las
funciones encomendadas antes, durante y despus de un siniestro dando el ejemplo a
travs de una participacin activa logrando que se mantenga la calma, supervisando y
ayudando a las brigadas en su labor para que el personal y dems clientes ocupen las
zonas de seguridad internas siendo los ltimos en evacuar el establecimiento.
5. Motivar y concienciar a las personas implicadas de la importancia que tiene el simulacro
as como el significado de las seales de seguridad; para lograr esto es conveniente formar
conciencia y familiarizarlos con las SEALES DE SEGURIDAD PREVENTIVAS, las
cuales vienen a ser el conjunto de seales que sirven para indicar o hacer recordar las
zonas de seguridad internas, externas y zonas de reunin tales como las siguientes:
ZONAS DE SEGURIDAD: siendo su objetivo el de orientar a las personas sobre
la ubicacin de las zonas de mayor seguridad dentro de una edificacin en la cual
las personas buscaran proteccin durante el desarrollo de un movimiento ssmico
en caso de que no sea posible la evacuacin .
SALIDA O EVACUACION: (flecha) su objetivo es orientar los flujos de
evacuacin desde pasillos y reas de circulacin peatonal en general con
direccin a las zonas de seguridad externas e internas. Tal como han sido
sealadas en el plano anexo.
EXTINTOR: Su indicacin permite ubicar en forma inmediata el extintor en caso
de ser necesario.
6. Realizar simulacros de evacuacin a nivel integral. Esta actividad se realizara con cada
responsable en coordinacin con el jefe de proteccin. Se les indicara las formas de
desplazarse hacia las zonas de seguridad.
7. Designar a personas que participaran como heridos durante el simulacro para propiciar el
cumplimiento de las funciones de las Brigadas de Primeros Auxilios.
8. Previo al simulacro recordarle a las personas que el toque de alarma puede ser mediante
silbato, timbre u otro medio el mismo que tendr una duracin de 60 segundos y
representara el movimiento ssmico.
9. Durante este tiempo deben ocupar las zonas de seguridad internas y al trmino del mismo
iniciaran la evacuacin caminando normalmente sin colocar los brazos sobre la cabeza.
En el caso de ambientes que no tengan zonas de seguridad internas, evacuaran
inmediatamente hacia las zonas de seguridad externas

DURANTE EL SIMULACRO

1. Se inicia con el sonido de alarma de advertencia (sirena, campana o timbre) que dura un
minuto.
2. Producido el sonido de alarma, se activan las brigadas de cada aula.
 3. El brigadista de sealizacin y proteccin es quien se encarga de velar por la seguridad
interna dentro del aula en los momentos iniciales de la emergencia.
4. El brigadista de seguridad y evacuacin dirige la evacuacin desde un costado de la puerta
de salida y conduce a los estudiantes hacia la zona segura.
5. El brigadista de primeros auxilios se ubica en la parte posterior para auxiliar a los
estudiantes cados y sale con el botiqun de primeros auxilios.
6. El brigadista de seguridad frente al riesgo social ayuda a mantener la calma y colabora en
la evacuacin de sus compaeros a las zonas seguras.
7. El equipo de respuesta y rehabilitacin se organiza rpidamente para cerciorarse que
todas las personas hayan salido del edificio y presta atencin de primeros auxilios a
quienes lo necesitan.

FIN DEL SIMULACRO

Ya al finalizar el simulacro se procede:

1. Comprobacin de si el plan de evacuacin adoptado fue respetado y si la coordinacin y

colaboracin de los Profesores fue satisfactoria.
2. En caso contrario, informar de las posibles causas y razones que lo hayan impedido u
obstaculizado.
3. Medicin de los tiempos reales de evacuacin obtenidos para el conjunto del colegio y
para cada una de sus plantas y nmero total de personas evacuadas.
4. Valoracin del comportamiento colectivo de los alumnos en una situacin de emergencia
y del grado de acatamiento de las instrucciones de sus Profesores.
5. Valoracin del grado de suficiencia de las vas de evacuacin existentes para el desalojo
ordenado del COLEGIO.
6. Identificacin de las zonas de estrangulamiento de los flujos de evacuacin en las
condiciones actuales del COLEGIO.
7. Identificacin de aquellos elementos propios del COLEGIO, sean fijos o mviles, que
obstaculicen las vas de evacuacin: muebles, puertas de apertura contraria al flujo de
salida, columnas, etc.
8. Relacin de los incidentes no previstos: accidentes de personas, deterioros en el
COLEGIO o en el mobiliario, etc.

B) MEDIDAS DE SEGURIDAD EN CASO DE SISMO

DEBERES DE LOS PROFESORES

 Discuta el tema en clase y practique simulacros.
Haga bsquedas de peligros potenciales en el saln y corrjalos
Prepare una lista de la clase e identificacin con nombre,
direccin, telfono, edad e informacin mdica y de los
estudiantes.
ANTES Si utiliza Registro de asistencia mantngalo con usted todo el
tiempo.

D la orden de PROTEGERSE a la primera seal de un

terremoto y asuma, a su vez, la posicin de seguridad hasta que
DURANTE deje de temblar.
Hable con calma para tranquilizar a los estudiantes.

No abandone a sus estudiantes

Instruya a los estudiantes a desalojar el edificio hacia el rea de
encuentro una vez haya dejado de temblar. No regrese al
COLEGIO a menos de que el director lo indique.
Tome lista de asistencia, identificacin y kit de primeros
auxilios.
Si algn estudiante u otra persona han sufrido heridas,
DESPUES
adminstrele primeros auxilios. Si alguna persona parece tener
una herida de mayor grado, no la mueva y busque ayuda.

C) Medidas de seguridad en caso de incendios:

Los incendios son un fenmeno que se presenta debido a los materiales

inflamables, dichos materiales son consumidos por el fuego, generando prdidas
en vidas y bienes.

Medidas antes del incendio:

Identificar y sealizar las vas de salida, libres de riesgos de incendio.

Mantenga fuera del alcance de los nios velas, veladoras, cerillos,
encendedores y toda clase de material inflamable. No deje que jueguen junto
a la estufa ni les pida que cuiden flamas y objetos calientes.
Tenga a la mano los telfonos de los Bomberos, Cruz Roja y Brigadas de
Rescate.
Todo contacto o interruptor debe tener siempre su tapa debidamente aislada.
 Est siempre alerta. La mejor manera de evitar los incendios, es la
prevencin.
Contar con extintores y ubicarlos en lugares cercanos donde pueda
producirse un incendio.
Evitar conexiones mltiples evitando sobrecargar la energa elctrica.

Medidas durante el incendio:

Dar aviso inmediatamente a la central de bomberos indicando que material

se est incendiando, y la situacin del incendio.
En caso de que el fuego sea pequeo busca el extintor ms cercano y trata
de combatir el fuego.
Si el fuego es de origen elctrico evite rociar con agua.
Cierre puertas y ventanas para evitar que el fuego se extienda, a menos que
stas sean sus nicas vas de escape.
Si hay humo colquese lo ms cerca posible del piso y desplcese "a gatas".
Tpese la nariz y la boca con un trapo, de ser posible hmedo.
En la evacuacin siga las instrucciones del personal especializado, hacia las
rutas de escape.

Medidas despus del incendio

Retirarse del rea incendiada evitando la reanimacin del fuego

Reunirnos en un rea cercana adecuada
Desalojar el rea donde se ubicaran los bomberos, evitar la interrupcin de
sus actividades.

D) Nociones Bsicas de Primeros Auxilios

A continuacin se presentan las pautas para una atencin inmediata en el lugar del
accidente, la cual se pretende ofrecer un modelo de actuacin de cmo actuar para la
realizacin de Primeros Auxilios.
Los primeros auxilios constan de salvar la vida de las vctimas. Conseguir el socorro
de una persona experimentada para que realiza una correcta atencin al accidentado.
Proteger, Avisar y Socorrer son nociones bsicas en el primer auxilio. Para conseguir
estos fines, debemos tener siempre en cuenta a la hora de actuar una serie de
principios bsicos. Asimismo, es aconsejable disponer de un buen botiqun de
emergencia y saber cmo debemos actuar en cada caso.

Proteger:
Ante un accidente provocado por escape de gas, protegeremos a las
personas abriendo las ventanas de la estancia y cerrando la lleve de gas.
 Ante un accidente de contacto elctrico debido a un corto circuito es
primordial proteger a la persona cortando el suministro elctrico.

Avisar
Llamar al personal de rescate, o atencin mdica, para la atencin de los
accidentados
Dar aviso en el lugar para que pueda ver una correcta evacuacin
Ejecutar primeros auxilios prestados si existen golpes o hemorragias

Socorrer
Prestar auxilio a los accidentados, brindndoles ayuda
nicamente cuando la vctima est en peligro inminente se proceder a su
traslado.