Propuesta de implementacin de sesiones de reforzamiento en la programacin curricular

A.Propuesta para el rea de Comunicacin

GRADOS I Unidad II Unidad III Unidad IV Unidad V Unidad VI Unidad VII Unidad
PRIMERO (S: 1) Reconociendo (S: 5) Conocemos y (S: 1) Leemos y (S: 1) Estructurando (S: 1) Argumentamos ms
la estructura de reconocemos a travs comprendemos textos all de las palabras (RP18)
textos de textos descriptivos narraciones narrativos (RP11)
argumentativos (RP8) (RP4) interesantes (RP10)

(S: 5) Narracin (S: 8) Obtenemos (S: 4) Comprendemos (S: 2) A la sombra de los (S: 2) Comprendemos y
Encantada (RP1) informacin de textos textos instructivos relatos seguimos instrucciones
discontinuos (RP3) (RP7) de misterio (RP12) (RP14)
(S: 6) Aprendemos a (S: 9) Seguimos (S: 10) Comprendemos (S: 4) Obtenemos (S: 3) Los recursos textuales
inferir en textos instrucciones (RP9) y opinamos a partir de informacin de en los textos argumentativos
expositivos (RP6) textos mixtos (RP5) un afiche (RP15) (RP16)
(S: 10) Forma y (S: 10) Elaboramos (S: 4) Reflexionamos sobre el
contenido de textos organizadores grficos contenido de un texto
mltiples (RP2) de un texto expositivo descriptivo (RP17)
(RP19)

(S: 11) Aprendemos con (S: 10) Contrastamos ideas

en textos argumentativos
infografas (RP13) (RP20)
SEGUND0 (S: 3) Leemos (S: 2) La inferencia en (S: 1) Reflexionamos (S: 1) Comprendemos (S: 4) Opinamos a partir de
historias fantsticas textos expositivos sobre la forma del textos descriptivos en indicios de un texto
texto narrativo infografas argumentativo
(S: 4) Comprendemos (S: 5) Leemos y (S: 3) Identificamos la (S: 9) obtenemos (S: 5) Identificamos textos
y reflexionamos a opinamos sobre estructura de textos informacin de textos argumentativos en textos
partir de imgenes textos expositivos instructivos instructivos mltiples
(S: 7) Elaboramos (S: 6) La estructura (S: 5) Nosotros tambin (S: 8) Comparamos y
resmenes aplicando del texto expositivo opinamos contrastamos opiniones
macro reglas continuo
 La importancia de los (S: 10) Comparamos Las ideas temticas en (S: 7) Comprendemos (S: 9) La importancia
recursos textuales textos expositivos en textos expositivos - el mensaje de de los recursos textuales
textos mltiples descriptivos infografas
(S: 11) De que estamos (S: 11) Las ideas temticas
hablando: el tema y la En textos expositivos
idea principal descriptivos
(S: 12) Reflexionando
sobre la postura del
escritor
TERCERO (S: 8) "Aplicamos el (S: 10) "Infiero para (S: 6) Leemos y (S: 3) "Leyendo novelas (S: 4) Es hecho o una (S: 2) El subrayado, una (S: 1) Tipos de
sumillado en texto comprender" (RP9) reconocemos la grficas" (RP5) opinin? (RP12) tcnica muy eficaz inferencia Deduzco
expositivos" (RP10) estructura de textos (RP17) o induzco" (RP13)
expositivos (RP2)
(S: 9) Tema y (S: 7) "Describir es (S: 4) Aprendemos (S: 5) Descubro el mensaje (S: 7) "Interpretamos el (S: 3) "Juegos
subtemas de textos pintar con palabras" siguiendo instrucciones en lo que leo Explcito o uso de expresiones en temporales, el uso
expositivos (RP4) (RP3) (RP6) implcito? (RP18) un texto potico" del tiempo en la
(RP16) narrativa" (RP14)

(S: 10) Leemos textos (S: 6) Identificando la (S: 6)Quin cuenta la (S: 8) "Qu es poesa?
narrativos tesis (RP8) historia? Deducimos la Poesa eres t"
(RP1) perspectiva del narrador en (RP19)
obras literarias (RP11)

(S: 9) "Lo esencial es (S: 9)Hay argumentos y (S: 9) Lectura de reseas

visible a los ojos" (RP7) "argumentos" (RP15) cinematogrficas
(RP20)
CUARTO (S: 4) Deducimos (S: 1) Interpretamos (S: 3) Analizamos textos
relaciones en textos (S: 1) Distinguimos infografas (RP8) (S: 2) Deducimos el publicitarios (RP14)
discontinuos (RP2) hechos de opiniones tono y el propsito de
(RP1) los textos (RP11)

(S: 5) Identificamos (S: 2) Identificamos (S: 3) Reconocemos la (S: 3) Identificamos los (S: 4) Identificamos
los recursos textuales relaciones de causa- secuencia textual subtemas de un texto contraargumentos en los
en textos narrativos efecto (RP3) expositiva (RP5) (RP12) textos argumentativos
(RP7) (RP13)
 (S: 6) Identificamos la (S: 3) Analizamos (S: 6) Representamos (S: 5) Identificamos (S: 5) Interpretamos tablas
descripcin en los textos mltiples de grficamente las conectores y relaciones estadsticas (RP18)
textos (RP4) tipo argumentativo relaciones entre las entre las ideas (RP20)
(RP6) ideas de los textos
(RP9)
(S: 8) A qu se refiere: (S: 6) Reconocemos las (S: 7) Identificamos las
comprendemos el caractersticas de la conclusiones en editoriales
lenguaje figurado historieta (RP16) (RP17)
(RP10)
(S: 12) Reconocemos la (S: 12) Leemos textos
irona en los textos teatrales y caracterizamos a
narrativos (RP19) los personajes (RP15)

QUINTO (S: 5) Reconocemos (S: 1) Conocemos (S: 2) Identificamos el (S: 1) Descubrimos y (S: 2) Interpretamos la
la estructura de Textos propsito en diversos diferenciamos el tema y intencin de los para textos
distintos tipos de argumentativos (RP4) tipos de textos (RP2) sub tema en textos (RP19)
textos (RP1) expositivos (RP12)

(S: 6) Inferimos (S: 2) Reconocemos (S: 2) Ubicamos la idea (S: 3) Interpretamos la

informacin y tipos de argumentos (S: 3) Elaboramos principal explcita en intencin de uso de los para
mejoramos nuestra (RP5) mapas conceptuales a textos expositivos textos en textos
comprensin (RP8) partir de textos ( RP6) (RP14) discontinuos (RP20)

(S: 3) Deducimos (S: 7) Elaboramos (S: 3) Ubicamos la idea (S: 6) Discrepamos y

relaciones de causa - redes conceptuales a principal implcita en opinamos con argumentos
efecto en el texto partir de textos (RP7) textos expositivos (RP18)
(RP9) (RP15)
(S: 4) Deducimos (S: 10) Leemos y (S: 5) Leemos textos y
relaciones de reconstruimos establecemos
problema - solucin secuencias de textos relaciones de
en el texto (RP10) discontinuos (RP3) comparacin (RP11)
(S: 7) Identificamos la
tesis, posturas y
conclusin en textos
argumentativos. (RP13)
 (S: 10) Formando mi
opinin con
argumentos (RP16)
(S: 11) Discrepamos y
fortalecemos nuestra
opinin (RP17)

B. Propuesta de implementacin de sesiones de Matemtica

GRADOS I Unidad II Unidad III Unidad IV Unidad V Unidad VI Unidad VII Unidad
PRIMERO (S: 2) Investigacin (S: 2) Planeando unas (S: 7) Modelos (S: 2) Trabajando (S: 6) Promociones por (S: 2) La divisibilidad en la
en el aula (RP1) lindas vacaciones (RP6) multiplicativos en "un con regiones inauguracin de tienda elaboracin de marcos
da en el cine" (RP8) poligonales (RP9) (RP20) para cuadros (RP12)
(S: 4) Seleccionando (S: 4) De turismo en la (S: 8) Identificando (S: 11) Cuidado con nuestra (S: 5) Retos con la
la delegacin de libertad (RP4) formas poligonales promesas (RP18) balanza (RP13)
deportistas en la en nuestro entorno
disciplina de natacin (RP10)
(RP2)
(S: 6) Conociendo (S: 8) Temperaturas (S: 12) Descuentos y ms (S: 6) Incentivando el
nuestro ndice de extremas en el Per descuentos (RP19) deporte (RP17)
masa corporal (RP3) (RP7)
(S: 7) La panadera el (S: 8) Las playas de
amanecer (RP5) estacionamiento en la
capital (RP16)
(S: 9) Manejamos con
responsabilidad? (RP14)
(S: 11) Construyendo
tachos de basuras y
comparando sus
volmenes (RP15)
(S: 12) Patrones
geomtricos en el manto
Paracas (RP11)
SEGUNDO (S: 1) Leyendo el (S: 6) Las (S: 3) Conocemos los (S: 4) Los porcentajes y las (S: 4) Carrera entre (S: 2) Las bacterias
recibo transformaciones beneficios del agua compras (RP12) amigos en nuestra vida
de energa elctrica geomtricas en el mineral (RP6) (RP14) (RP11)
(RP1) antiguo Per (RP7)
(S: 3) Conociendo el (S: 8) Importancia del (S: 6) Busca argumentos (S: 6) Transformaciones (S: 5) Economizando con (S: 8) Las figuras
valor nutritivo de los calentamiento muscular para tomar una buena geomtricas con azulejos el gas natural (RP13) geomtricas en
alimentos (RP2) previos a realizar un decisin (RP9) (RP17) nuestro uso
deporte (PR8) cotidiano (RP15)
(S: 7) Los proyectos (S: 10) La tmbola (S: 8) Histogramas y (S: 12) Un paseo por
mejoran nuestra escolar (RP10) polgonos de frecuencias el parque de las
comunidad (RP3) para representar el uso leyendas (RP16)
del tiempo libre (RP18)
(S: 9) Albergando (S: 9) Las medidas de
perros abandonados tendencia central en el
en la calle (RP4) historial medallero de los
juegos Panamericanos
(RP19)
(S: 10) Decidiendo (S: 12) Conociendo el uso
por televisin por de las probabilidades
seal cerrada (RP5) (RP20)
TERCERO (S: 1) Conozcamos los (S: 3) Representando (S: 3) Nuestro macro (S: 7) Cambiando (S: 3) Organizando la (S: 1) Unidos por un
intervalos en la grficamente territorios universo y mircro de lugar (RP9) campaa navidea (RP15) complejo deportivo
medida de la presin de nuestro planeta universo (RP6) (RP11)
arterial (RP1) (RP4)
(S: 6) Optimizando (S: 6) Las funciones (S: 5) La (S: 12) Decorando y (S: 9) Decisiones con (S: 2) Congruencia y
nuestra ganancia cuadrticas en nuestra proporcionalidad construyendo con inecuaciones (RP16) semejanza de figuras
(RP2) vida cotidiana (RP5) compuesta y las slidos planas (RP13)
elecciones polticas geomtricos (RP10)
(RP7)
(S: 7)Medidas de (S: 7) Encontrando el (S: 11) Eleccin de una buena (S: 3) Necesidad de los
tendencia central y el par de nmeros que propuesta econmica (RP17) puentes peatonales
censo nacional (RP3) satisfaga las dos (RP19)
ecuaciones (RP8)
(S: 15) Organizamos nuestros (S: 5) Los tringulos
trabajos para elaborar un rectngulos y el ahorro
informe a la poblacin para comunicarse (RP18)
escolar y del distrito
 (S: 9) La inseguridad en el
Per y las probabilidades
de ser una vctima ms
(RP20)
(S: 10) Los grficos
estadsticos, las medidas
de tendencia central y las
dispersiones que se dan
(RP12)
(S: 14) La recompensa por
la vida de un prncipe
(RP14)
CUARTO (S: 4) Usando (S: 5) Progresin (S: 4) El inters simple (S: 2) Machu (S: 2) Notacin cientfica en (S: 5) El inters simple y
medidas de geomtrica (RP5) en la compra de una Picchu maravilla de nuestras vidas (RP12) compuesto en la toma de
dispersin para la vivienda (RP7) la humanidad (RP8) decisiones (RP16)
toma de decisiones
(RP3)
(S: 5) Nmeros (S: 6) Poliedros en una (S: 9) Creando (S: 7) Entradas al (S: 7) Tomando decisiones (S: 6) La evolucin de las
irracionales en Marte glorieta (RP6) ambientes verdes (RP9) teatro y las sobre la canasta familiar bacterias (RP20)
(RP2) funciones (RP13)
cuadrticas (RP10)
(S: 6) El conjunto de (S: 10) La (S: 9) La gastronoma (S: 9) El pesaje de los
los nmeros Reales: proporcionalidad en la peruana (RP17) vehculos y la
Completo, ordenado elaboracin del abono preservacin de las
y denso (RP4) natural: El Bocashi carreteras (RP14)
(RP1)
(S: 13) Calculamos el rea y (S: 12) Las probabilidades
volumen de cuerpos en la toma de decisiones
geomtricos compuestos y (RP18)
de revolucin en nuestra
vida cotidiana (RP15)
(S: 14) La mndala (RP19) (S: 14) Las encuestas y el
muestreo (RP11)
QUINTO (S: 3) Usando (S: 4) Ms incgnitas (S: 4) Slidos (S: 6) El (S: 3) La ruta del caf (RP7) (S: 1) Eleccin de una (S: 2) Puentes que
cantidades grandes o que ecuaciones, hay geomtricos de crecimiento buena propuesta nos unen (RP14)
pequeos (RP1) infinitas soluciones revolucin en nuestra inmobiliario y el econmica (RP17)
(RP3) vida diaria (RP4) prstamo (RP6)
 (S: 8) Las medidas de (S: 7) Considerando (S: 5) La rampa y las (S: 3) Convergencia en (S: 5) La recta en la
tendencia central los porcentajes razones trigonomtricas sistemas dinmicos modelacin de
para tomar para tomar (RP8) (RP11) situaciones
decisiones (RP2) decisiones (RP5) cotidianas (RP13)
(S: 8) La (S: 11) Maximizando y (S: 7) Probabilidad (S: 11) Teselaciones
probabilidad en los minimizando situaciones condicional (RP19) en el plano (RP20)
juegos de azar (RP9)
(RP10)
(S: 8) Las funciones (S: 12) Medidas de
trigonomtricas y el dispersin en el
osciloscopio (RP12) anlisis de datos
para la toma de
decisiones (RP18)
(S: 13) Nmeros (S: 14) Medidas de
racionales e irracionales localizacin para el
(RP16) anlisis de datos y la
toma de decisiones
(RP15)

C. Propuesta de implementacin de sesiones de CTA

GRADOS I Unidad II Unidad III Unidad IV Unidad V Unidad VI Unidad VII Unidad VIII Unidad IX Unidad
PRIMERO (S:3) La (S:1) La (S:4) Prototipo para (S:7) Cmo
(S:3) Un mundo (S:2) Energa (S:1) Por qu hay
Unidad de los biodiversidad en (S:2) Energa para el uso racional de (S:1) Universo a la sabremos que el
que no vemos. presente en los movimientos en el
seres vivos especies animales vivir (RP13) materiales y vista suelo se mueve?
(RP3) cuerpos (RP14) planeta Tierra?
(RP1) y vegetales (RP8) alimentos (RP16) (RP19)
(S:8) Cmo
podemos
(S:5) Cmo (S:3) Las plantas (S:4) El medio en
(S:7) El Reino (S:3) Viviendo con (S:8) Cmo limpiar (S:4) El planeta se determinar la (S:2) La tierra de
son nuestras se nutren solas? que vivimos
divertido (RP4) la energa (RP15) el agua? (RP17) calienta (RP18) contaminacin del fuego
clulas? (RP2) (RP6) (RP 12)
suelo por cidos?
(RP20)
(S:9) Conociendo
(S:5) Cul de ellos (S:9) Los cambios en (S:3) La superficie
algo ms sobre el
conviene tomar? los estados de los de la Tierra est
Reino Fungi
(RP7) materiales cambiando
(RP5)
(S:11) Los
(S:7) El Reino de (S:10) Los cambios (S:4) Las rocas
microorganismos
los animales en los estados de los estn en todos
brindan
(RP10) materiales lados
beneficios (RP9)
(S:8) Conociendo (S:5) Las rocas
nuestra fauna estn en todos
(RP11) lados
(S:6) Cmo son
los suelos de mi
comunidad?
SEGUNDO (S:1)
(S:2) Cmo (S:1) Por qu es
Juguemos con (S:1) Cundo un (S:2) Cuando los (S:4) Y Cmo se (S:5) Importancia
funciona el sistema importante la
el corazn de cuerpo est en cuerpos crecen. alimentas las de la Excrecin en
nervioso central? reproduccin en
la materia movimiento? (RP4) plantas? (RP8) los seres vivos
(RP14) los seres vivos?
(RP6)
(S:5) Estoy
(S:3) Qu hay (S:5) El aparato (S:6) Cmo
(S:4) Por qu se (S:3) La Radiacin (S:4) De qu se embarazada siendo
en el interior cardiovascular y la eliminan los
mueven los solar como fuente encarga el sistema adolescente, qu
de las clulas. donacin de deshechos los
cuerpos (RP2) de energa nervioso autnomo? riesgos y peligros
(RP1) rganos seres vivos? (RP11)
afrontar? (RP19)
 (S:5) Las (S:4) Efecto de la (S:7) de qu est
(S:6) Fuerza: Las (S:7) Cmo (S:6) La
clulas se luz sobre el compuesto el
3 leyes de funciona nuestro reproduccin
agrupan para crecimiento de sistema de relacin?
Newton sistema urinario? celular
formar tejidos plantas (RP5) (RP13)
(S:8) La orina y la
(S:8) La energa regulacin del (S:8) rganos (S:7) La
detrs de cada balance de agua y efectores, de qu se reproduccin en
cosa (RP7) materiales en el encargan? (RP 16) animales
cuerpo (RP12)
(S:12) Cmo (S:8) Cmo se
funciona el sistema reproducen
de coordinacin en algunas plantas?
los animales? (RP18) (RP20)
(S:9) La energa en
la naturaleza. (RP9)
S10: Los gritos del
planeta (RP10)
TERCERO (S:1) Cmo (S:2) Estudio de (S:2) Enlaces (S:4) Conociendo el (S:2) Prevenimos (S:3) Por qu el (S:3) Las plantas
trabajan los la tabla peridica qumicos (RP7) PH (RP10) desastres naturales carbono forma parte almacenan
cientficos? (RP4) (RP11) importante de la carbohidratos
(RP1) mayora de los (RP16)
compuestos
benficos y
perjudiciales (RP14)
(S:3) (S:3) Estudiando (S:3) Enlaces (S:8) Actividades (S:5) Cmo nos (S:10) Por qu los (S:4) Grasas o
Midiendo la las propiedades qumicos (RP7) humanas que afecta la hidrocarburos aceites perjudican
temperatura peridicas de la influyen en el contaminacin? aromticos son la salud (RP17)
de las tabla peridica calentamiento (RP13) riesgosos? (RP15)
sustancias (RP5) global (RP9)
(RP2)
(S:4) Cmo se (S:7) Qu (S:6) Produciendo
separan las hacemos ante la yogurt Kfir (RP18)
mezclas? (RP3) contaminacin del
agua? (RP12)
 (S:7) La (S:9) Qu circuitos
energa elctricos
nuclear (RP8) predominan en tu
casa? (RP19)

(S:8) (S:10) Cmo llega

Conociendo la la energa elctrica
estructura nuestra casa?
electrnica (RP20)
(RP6)
CUARTO (S:4) El (S:2) Ms que la (S:1) Cmo los (S:4) - Controlando (S:6) Conociendo el (S:2) Cmo se (S:1) Cunto
consumo unidad de la vida nutrientes sufren y regulando sexo del beb explica la diversidad sabemos de
inadecuado de (RP3) transformaciones qumicamente (RP12) de la vida en el ecologa?
carbohidratos en el interior de nuestro desarrollo pasado? (RP15)
y lpidos nuestro cuerpo? (RP9)
producen (RP6)
enfermedades
(RP1)
(S:5) (S:8) La vida en la (S:4) (S:9) De la (S:8) Qu es una (S:4) Cambios de la (S:5) Agua para
Importancia tierra depende Transportando fecundacin al enfermedad tierra a travs del vivir (RP17)
de las de la fotosntesis sustancias (RP7) nacimiento (RP10) gentica? (RPF13) tiempo (RP16)
protenas para (RP4)
nuestro
organismo
(RP2)
(S:9) Cmo la (S:8) Cmo las (S:11) Por qu (S:9) Efectos de la (S:6) Una solucin
clula obtiene la plantas toman los prevenir el revolucin tecnolgica para
energa nutrientes embarazo en gentica (RP14) obtener agua apta
necesaria para necesarios para adolescentes? para el consumo
realizar sus sobrevivir? (RP8) (RP11) humano (RP18)
funciones? (RP5)
(S:1) Qu puedo
hacer para no
alterar el
ambiente? (RP19)
QUINTO (S:1) Mis (S:2) Todo a mi (S:2) Podremos (S:3) Trabajo, (S:2) Cmo se (S:5) Las cargas y las (S:5) - Cul es el
mediciones alrededor se encontrar un energa y potencia propagan las fuerzas (RP17) comportamiento
son exactas mueve (RP4) cuerpo en en la vida cotidiana ondas? (RP13) de los lquidos?
(RP1) equilibrio, sin estar (RP12) (RP16)
en reposo? (RP8)

(S:2) La (S:3) Por qu (S:4) Los cuerpos (S:4) Por qu (S:6) El flujo de los (S:6) Fsica
inexactitud de vara la rotan o giran (RP9) vemos los objetos? electrones y la nuclear til?
las mediciones velocidad? (RP5) (RP19) atraccin (RP18) (RP20)
(RP2)
(S:3) Una idea (S:4) Las cosas (S:5) Vamos a (S:5) Por qu se
completa de la siempre van mover fcilmente produce el
medida de las hacia abajo y no las cosas! (RP10) movimiento
magnitudes hacia arriba? vibratorio de
escalares y (RP6) molculas y
vectoriales tomos? (RP14)
(RP3)
(S:5) Los (S:6) Peso y masa (S:6) Cul es la
movimientos son lo mismo? (RP11) relacin entre el
simultneos calor y la energa
(RP7) mecnica? (RP15)
 D.Propuesta de implementacin de sesiones de HGE
GRADOS I Unidad II Unidad III Unidad IV Unidad V Unidad VI Unidad VII Unidad VIII Unidad IX Unidad
PRIMERO Reconocemos De la caza y
Conocemos los
las diferencias recoleccin Reconocemos la Teoras sobre el Resolvemos los
indicadores y Caractersticas Aportes
del Neoltico indiscriminada a escasez y las surgimiento de la conflictos
estructura de la de los espacios culturales de
con respecto al la domesticacin necesidades cultura andina ambientales en
poblacin en el en el Per (RP5) Grecia (RP14)
Paleoltico de plantas y humanas (RP9) (RP3) Per (RP18)
Per (RP7)
(RP1) animales (RP2)
La accin
Reconocemos los
Desarrollo de la humana en la La periodificacin Los agentes
bienes y servicios
cultura Caral (RP transformacin de la cultura econmicos
de nuestra
11) de los espacios andina (RP4) (RP20)
comunidad (RP10)
en el Per (RP6)
El aporte de
Reconocemos la Conocemos el
Chavn a la
escasez y las espacio y la
construccin de la
necesidades poblacin rural del
cultura
humanas (RP8) Per (RP15)
andina (RP12)
Reconocemos la Conocemos el
escasez y las espacio y la Wari y su aporte a
necesidades poblacin urbana la cultura
humanas (RP17) del Per (RP16) andina (RP13)
Identificamos los
factores de
produccin en
nuestra
comunidad (RP19)
SEGUNDO Reflexionamos
Las ocho
Economa y Crisis del Indicadores del Origen del Familias, empresa, Exploraciones sobre el
regiones
sociedad mundo feudal desarrollo Tahuantinsuyo Estado y su rol en europeas siglo problema de la
naturales del
feudal (RP1) (RP2) humano (RP8) (RP11) la economa (RP9) XV (RP4) deforestacin en El ahorro en la
Per (RP6)
el Per (RP16) familia (RP18)
El impacto de las Problemticas
Organizacin
actividades Viajes de territoriales:
social y La dinmica de la
El humanismo econmicas exploracin: explosin urbana
econmica del oferta y la
(RP3) secundarias en consecuencias y disminucin de
Tahuantinsuyo demanda (RP10)
nuestro (RP5) las reas El sistema
(RP12)
ambiente (RP7) agrcolas (RP17) tributario (RP19)
Problemticas Un consumidor
La conquista del
ambientales: bien informado
Tahuantinsuyo
contaminacin ejerce sus
(RP13)
del aire (RP15) derechos (RP20)
Causas y
consecuencias de
la conquista del
Tahuantinsuyo
(RP14)