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Curso de Frances 138 Paginas PDF
Curso de Frances 138 Paginas PDF
En francs, los pronombres personales que realizan la funcin de sujeto son los siguientes:
Yo Je
Tu Tu
El / ella Il / elle
Nosotros Nous
Vosotros Vous
Ellos (as) Ils / Elles
Je travaille Yo trabajo
Tu manges Tu comes
IL coute El escucha
Estos pronombres personales varan cuando se utilizan como complemento directo, tal como ocurre en
castellano:
Castellano Francs
Me Me
Te Te
Lo / la Le / la / se
Nos Nous
Os Vous
Los / las Les / se
Je te regarde Yo te miro
Elle me regarde Ella me mira
Nous vous regardons Nosotros os miramos
Castellano Francs
A m (me) Me
A ti (te) Te
A l / ella (le) Lui / se
A nosotros (nos) Nous
A vosotros (vos) Vous
A ellos (les) Leur / se
Je te parle Yo te hablo
Elle me parle Elle me habla
Vous nous parlez Vosotros nos hablis
VOCABULARIO
la famille
LEON 2
El verbo "ser" (le verbe "tre")
El verbo "tre" es el equivalente francs al verbo castellano "ser" y estar al igual que ste, desempea
un papel fundamental:
Tambin se utiliza como verbo auxiliar para construir los tiempos compuestos de los verbos de
movimiento:
VOCABULARIO
le corps
LEON 3
El verbo "haber" (le verbe "avoir")
El verbo francs "avoir" se traduce en castellano por "haber" o "tener", con un funcionamiento similar
al del verbo ingls "to have". Su declinacin en el presente del indicativo es:
Yo he (tengo) J'ai (Je ai)
Tu has (tienes) Tu as
El / ella ha (tiene) IL / elle a
Nosotros hemos (tenemos) Nous avons
Vosotros habis (tenis) Vous avez
Ellos / ellas han (tienen) Ils / elles ont
El verbo "avoir" se utiliza en francs, al igual que en castellano con el verbo "haber", para formar la
mayora de las formas de los tiempos compuestos:
VOCABULARIO
l'univers
Universo Univers (m) Isla le (f)
Estrella toile (f) Montaa Montagne (f)
Sol Soleil (m) Valle Valle (f)
Planeta Plante (f) Ro Fleuve (m)
Tierra Terre (f) Lago Lac (m)
Satlite Satellite (m) Selva Jungle (f)
Luna Lune (f) Bosque Fort (f)
Atmsfera Atmosphre (f) Desierto Dsert (m)
Continente Continent (m) Mar Mer (f)
Oceano Ocan (m)
LEON 4
El artculo (l'article)
En francs, al igual que en castellano, existen dos tipos de artculos: el artculo definido y el indefinido.
El artculo definido tiene las siguientes formas:
Le Masculino singular El
La Femenino singular La
Les Plural Los / las
Las formas singulares (Le, La) cuando acompaan a un sustantivo que comienza por vocal o por "h", se
contraen y adoptan la forma ( L' ):
El plural del artculo definido es el mismo para el masculino y para el femenino. El artculo indefinido,
por su parte, tiene las siguientes formas:
La voiture El coche
Une voiture Un coche
Le chien El perro
Un chien Un perro
VOCABULARIO
la ville
LEON 5
El nombre (le nom)
El sustantivo en francs, al igual que en castellano, puede ser masculino o femenino. No existe una
regla en francs que nos permita conocer el gnero de una palabra, por lo que tan slo con el uso
podremos ir dominando este aspecto:
Le livre El libro
La femme La mujer
Une voiture Un coche
Un mouchoir Un pauelo
Como se puede ver, no tiene por qu coincidir el gnero de una palabra en castellano y en francs,
siendo muy frecuente que esto no ocurra.
El sustantivo suele ir acompaado de un artculo y de un adjetivo con los que concuerda en gnero y
nmero:
El sustantivo puede ir en singular o en plural. El plural se forma habitualmente aadiendo una "s":
Le homme Les hommes
La femme Les femmes
La voiture Les voitures
VOCABULARIO
la maison
LEON 6
El adjetivo (l' adjectif)
Masculino Femenino
Intelligent Intelligente Inteligente
Haut Haute Alto (a)
Petit Petite Pequeo (a)
Grand Grande Grande
troit troite Estrecho
Pero si el masculino termina en "e", entonces no se le aade nada y coincide con el femenino:
Masculino Femenino
Jeune Jeune Joven
Rapide Rapide Rpido
Humble Humble Humilde
El plural del adjetivo se forma aadiendo una "s" al singular, tanto al masculino como al femenino:
Pero, al igual que ocurra con los sustantivos, hay algunas excepciones dependiendo de la terminacin
del masculino singular:
VOCABULARIO
les objets de la maison
LEON 7
El adjetivo demostrativo (l' adjectif dmonstratif)
En el masculino singular se utiliza la forma "cet" cuando el sustantivo al que acompaa comienza por
vocal o por "h" muda:
Ce garon Este (ese, aquel) muchacho
Cet avocat Este (ese, aquel) abogado
Ce crayon Este (ese, aquel) lpiz
Cet arbre Este (ese, aquel) rbol
Cet htel Este (ese, aquel) hotel
El traducir este adjetivo por "este", "ese" o "aquel" depender del contexto. No obstante, en francs
para indicar la proximidad o lejana del objeto se utilizan las partculas "-ci" (aqu) o "-l" (all).
VOCABULARIO
la nourriture
LEON 8
El adjetivo posesivo (l' adjectif possessif)
El adjetivo posesivo acompaa al sustantivo, con quien concuerda en gnero y nmero. Veamos en la
siguiente tabla las distintas formas de este adjetivo:
Persona Masculino Femenino Plural
Con sustantivos femeninos que comienzan por vocal o por "h" muda, se utiliza la forma masculina del
adjetivo posesivo:
VOCABULARIO
les mtiers
LEON 9
Presente del indicativo (verbos del 1er grupo)
En francs, al igual que en castellano, existen verbos regulares, que siguen reglas determinadas en su
conjugacin, y verbos irregulares, donde se producen excepciones.
Los verbos franceses se agrupan en tres grupos que se conjugan de manera diferente:
En esta leccin estudiaremos la conjugacin del presente del indicativo de los verbos del primer grupo.
Este tiempo se forma aadiendo las siguientes terminaciones a la raz del verbo:
1 pers. sing. -e
2 pers. sing. - es
3 pers. sing. -e
1 pers. plur. - ons
2 pers. plur. - ez
3 pers. plur. - ont
Infinitivo Raz
Chanter Chant - Cantar
Danser Dans - Bailar
Regarder Regard - Mirar
Possder Possd - Poseer
Brler Brl - Quemar
Veamos la declinacin de estos verbos :
VOCABULARIO
les affaires
LEON 11
Presente del indicativo (verbos del 2 grupo)
Finir Terminar
Grandir Crecer
Rougir Enrojecer
Los verbos del segundo grupo forman el presente del indicativo aadiendo las terminaciones siguientes
a la raz del verbo:
1 pers. sing. - is
2 pers. sing. - is
3 pers. sing. - it
1 pers. plur. - issons
2 pers. plur. - issez
3 pers. plur. - issent
VOCABULARIO
les magasins
LEON 12
Presente del indicativo (verbos del 3 grupo)
Los verbos del tercer grupo son verbos irregulares, cuya declinacin presenta peculiaridades. Son
verbos que slo con el uso se podr conocer como se conjugan. Estos verbos pueden presentar las
siguientes terminaciones:
Terminaciones - ir - oir - re
Forman parte de este grupo verbos finalizados en "-ir" pero que no pertenecen al 2 grupo, ya que no
siguen la declinacin de ste.
Dentro de cada subgrupo, los verbos pueden tener distintas declinaciones. Por ejemplo, veamos varios
verbos terminados en "-ir":
Se puede observar como estos verbos tienen terminaciones distintas, aunque con ciertas similitudes.
Algo parecido ocurre con los verbos que terminan en "-oir" y en "-re":
VOCABULARIO
les animaux
A continuacin se presenta una lista con el presente de indicativo de los verbos irregulares ms
utilizados. En ella aparecen las primeras personas del singular y plural, ya que conocidas stas, se pueden
deducir en casi todos los verbos el resto de formas, al seguir la misma estructura de conjugacin. Veamos
un ejemplo:
De todos modos, slo con el uso se podrn conocer con exactitud la conjugacin de estos verbos
irregulares.
VOCABULARIO
les pays
LEON 14
Estructura de la oracin
Si la oracin lleva complemento directo o indirecto, stos se colocan detrs del verbo:
Si en la oracin coinciden complemento directo e indirecto, el orden de los mismos es libre, aunque si
uno de ellos se quiere enfatizar ms se colocar en primer lugar:
No obstante, si en los complementos sustituyo los sustantivos por sus pronombres correspondientes,
entonces hay que seguir un orden determinado que veremos ms adelante.
VOCABULARIO
les adjectifs qualificatifs
LEON 15
La interrogacin
En francs se construye la oracin interrogativa igual que en castellano, situando el verbo delante del
sujeto:
Si el verbo es compuesto, entonces la oracin interrogativa comienza por el verbo auxiliar, seguido del
sujeto, y a continuacin el verbo principal:
En este caso, al igual que en las oraciones afirmativas, el sujeto va primero y despus el verbo.
VOCABULARIO
le corps
LEON 16
La negacin
La oracin negativa se construye en francs colocando la partcula "ne" delante del verbo, y la partcula
"pas" detrs:
Si el verbo es compuesto, entonces se coloca estas dos partculas delante y detrs, respectivamente, del
verbo auxiliar:
En las frases interrogativas negativas, se comienza con la partcula "ne", seguido del verbo, despus el
sujeto y por ltimo la partcula "pas":
Ne manges- tu pas avec nous ? No comes t con nosotros ?
Ne vient- elle pas avec lui ? No va ella con l ?
Ne regardes-tu pas la tlvision ? No ves t la televisin ?
Para contestar una frase interrogativa con una negacin, se comienza con la partcula "non", seguida de
la oracin negativa:
VOCABULARIO
les vhicules
LEON 17
Contraccin del artculo
El artculo definido "Le" (masculino singular) y "Les" (plural), se contrae cuando va precedido por la
preposicin "De":
De + Le = Du
De + Les = Des
+ Le = Au
+ Les = Aux
VOCABULARIO
les couleurs
LEON 18
Artculo partitivo
Existe en francs la figura del artculo partitivo, que no tiene equivalente en castellano. Este artculo
siempre acompaa a sustantivos que no son medibles, cuando se utilizan como complemento directo.
El artculo partitivo solo tiene singular (masculino y femenino), y aunque no se traduce en castellano,
su significado vendra a ser "un poco de, algo de":
Masculino singular Du
Femenino singular De la
"Leche" y "carne" son sustantivos genricos que definen un tipo de producto, no son contables (no se
puede contar una leche, dos leches, ni una carne, dos carnes). Con el artculo partitivo se indica que la
accin (beber o comer) recae sobre una cantidad determinada de ese producto (se bebe un poco de leche,
algo de leche, etc, pero no se bebe toda la leche).
El caso sera distinto si, por ejemplo, digo: "Je bois un verre de lait" (yo bebo un vaso de leche), ya que
"vaso" s es contable, por lo que en este caso no se utiliza el artculo partitivo.
En oraciones negativas, el artculo partitivo tiene una nica forma, tanto para masculino, como para
femenino: "De"
VOCABULARIO
les sports
El pretrito imperfecto tiene en francs una utilizacin parecida al castellano; con l se describen
acciones que se desarrollaron en el pasado y que finalizaron hace algn tiempo.
Tambin se utiliza para describir acciones que se desarrollaron en el pasado, con carcter repetitivo:
Je jouais au tennis quand j'tais petit Yo jugaba al tenis cuando era pequeo (en aquella
poca yo sola practicar este deporte)
Il parlait franais avec son professeur El hablaba francs con su profesor (l sola hablar
con su profesor)
As como para referirse a acciones que se desarrollaron en el pasado, durante las cuales, en un
momento determinado, tuvieron lugar otras acciones puntuales:
Je mangeais quand il est arriv Yo coma cuando l lleg (en mitad de mi comida
lleg l)
IL tudiait quand son pre l'a appel El estudiaba cuando su padre le llam (en mitad de
su estudio le llam su padre)
El pretrito imperfecto se forma siguiendo la siguiente regla, independientemente del grupo al que
pertenezca el verbo:
a) Se toma la primera persona del plural del presente del indicativo y se le quita la
terminacin "-ons":
VOCABULARIO
les adjectifs qualificatifs
LEON 21
El pretrito perfecto
El pretrito perfecto ("pass compos") se utiliza para describir una accin que acaba de finalizar:
Su principal diferencia con el pretrito imperfecto (l'imperfait) radica en que este describe una accin
que se desarrolla en el pasado, sin indicar si ha finalizado o no, mientras que el pretrito perfecto nos
dice que la accin ya ha concluido.
El pretrito perfecto se forma con el auxiliar "avoir", en presente del indicativo, seguido del participio
del verbo principal:
J' ai mang
Tu as mang
Il / elle a mang
Nous avons mang
Vous avez mang
Ils ont mang
Pero si el verbo principal es de movimiento, se utiliza entonces el auxiliar "tre", y en ese caso hay
concordancia en genero y numero entre el participio y el verbo de la oracin:
Je suis venu(e)
Tu es venu(e)
Il / elle est venu (e)
Nous sommes Venus (-es)
Vous tes Venus (-es)
Ils sont venus (-es)
La forma negativa del pretrito perfecto se construye colocando la partcula auxiliar "ne" delante del
verbo auxiliar y la partcula "pas" detrs:
Mientras que la oracin interrogativa se forma comenzando con el auxiliar, seguido del sustantivo, y a
continuacin el participio del verbo principal:
As-tu achet la maison ? Has comprado t la casa ?
A-t-il fini ses tudes ? Ha finalizado l sus estudios ?
tes -vous venus(es) ? Vosotros habis venido ?
VOCABULARIO
les fournitures
LEON 22
Adjetivo comparativo y superlativo
Por ejemplo:
Algunos adjetivos forman el comparativo y el superlativo de forma irregular. Veamos los siguientes
ejemplos:
VOCABULARIO
les objets de la maison
LEON 23
El imperativo
En francs se utiliza la forma imperativa con la 2 persona del singular, y con la 1 y 2 persona del
plural.
Para ver como se forma la forma imperativa, vamos a distinguir si el verbo pertenece al primer grupo
(infinitivos terminados en "-er"), o pertenece a otro grupo.
En los verbos del 1 grupo, la forma imperativa coincide con la forma del presente del indicativo, con
la excepcin de la 2 persona del singular que en el imperativo no lleva terminacin "-s".
En verbos de otros grupos, la forma imperativa coincide en todos los casos con el presente del
indicativo:
VOCABULARIO
les loisirs
El futuro del indicativo en francs equivale al correspondiente en castellano. Esta forma se utiliza para
expresar una accin que se va a desarrollar en el futuro.
En futuro del indicativo se forma con el infinitivo del verbo seguido de las siguientes terminaciones:
Je + ai
Tu + as
Il / elle +a
Nous + ons
Vous + ez
Ils / elles + ont
LEON 25
El futuro prximo
El futuro prximo se utiliza en francs para describir una accin que se va a desarrollar inmediatamente.
Su diferencia con el futuro imperfecto es que en ste ltimo no hay el sentido de inmediatez que si
est presente en el futuro prximo.
Este tiempo se construye con el verbo "aller" en funcin de auxiliar, seguido del infinitivo del verbo
principal:
aller jouer
Je vais jouer
Tu vas jouer
Il / elle va jouer
Nous allons jouer
Vous allez jouer
Ils / elles vont jouer
La forma negativa se construye anteponiendo la partcula "ne" al auxiliar, y tras ste, la partcula "pas":
Mientras que la forma interrogativa se construye comenzando por el verbo auxiliar, seguido del sujeto,
y a continuacin el infinitivo del verbo principal:
VOCABULARIO
les maladies
LEON 26
El futuro anterior
Esta forma futura se utiliza en francs para describir una accin que se va a desarrollar en el futuro,
pero que se describe como accin concluida.
Esta forma verbal se forma con el verbo auxiliar "avoir" ("tre" cuando el verbo principal indica
movimiento), seguido del participio del verbo principal:
La forma negativa de este verbo se construyen colocando la partcula "ne" delante del auxiliar y "pas"
detrs de ste:
Mientras que la forma interrogativa se construye comenzando por el auxiliar, seguido del sujeto y a
continuacin el participio del verbo principal:
VOCABULARIO
les astres
LEON 27
El pronombre relativo
El pronombre relativo se utiliza en francs para referirse a una persona, animal o cosa, que se ha
mencionado previamente, evitando as su su repeticin.
El pronombre relativo que se utiliza depende de la funcin que realiza el sustantivo al que sustituye:
J'ai achet cette voiture; Cette voiture est trs rapide J'ai achet cette voiture qui est
trs rapide
J'aime cette femme; Je regarde cette femme J'aime cette femme que je regarde
Je lis ce livre; J'ai trouv ce livre Je lis ce livre que j'ai trouv
Mon ami est Seville; J' habite Seville Mon ami est Seville o j'habite
il est mon ami; La maison de mon ami est trs grande Il est mon ami dont la maison est trs
grande
Elle est ma femme; La mre de ma femme est malade Elle est ma femme dont la mre
est malade
VOCABULARIO
l'avion
LEON 28
El pronombre interrogativo
La forma del pronombre interrogativo en francs va a depender de la funcin que realiza el sustantivo
al que reemplaza, y si ste es una persona o una cosa.
En lenguaje hablado es muy frecuente utilizar la siguiente estructura, en la que no se produce inversin:
el sujeto va delante del verbo:
Cuando los pronombres personales se refieren a cosas, se utilizan las siguientes formas:
VOCABULARIO
adjectifs qualificatifs
LEON 29
El pretrito pluscuamperfecto
El tiempo "plus-que-parfait" se utiliza en francs para describir una accin que se desarroll en el
pasado y que concluy hace ya algn tiempo.
Quand tu t'es lev, il tait parti Cuando t te has levantado, l se haba marchado
Quand il est arriv, nous avions fini Cuando l ha llegado, nosotros habamos terminado
Esta forma verbal se construye con el pretrito imperfecto del verbo auxiliar, seguido del participio del
verbo principal.
Como verbo auxiliar se utiliza "avoir", salvo cuando el verbo principal es un verbo de movimiento, en
cuyo caso se utiliza el auxiliar "tre".
Con el verbo auxiliar "tre" hay concordancia en gnero y nmero entre el sujeto y el participio.
VOCABULARIO
adjectifs qualificatifs
LEON 30
Las horas del reloj
De 6 a 12 de la maana Le matin
De 12 a 18 de la tarde L' aprs-midi
De 18 a 24 de la noche Le soir
De 0 a 6 de la maana La nuit
VOCABULARIO
les arbres
LEON 31
Das y meses del ao
Lundi Lunes
Mardi Martes
Mercredi Mircoles
Jeudi Jueves
Vendredi Viernes
Samedi Sbado
Dimanche Domingo
Janvier Enero
Fvrier Febrero
Mars Marzo
Avril Abril
Mai Mayo
Juin Junio
Juillet Julio
Aot Agosto
Septembre Septiembre
Octobre Octubre
Novembre Noviembre
Dcembre Diciembre
Las cuatro estaciones (les quatre saisons de l'anne) tienen, asimismo, gnero masculino:
Automne(m) Otoo
Hiver(m) Invierno
Printemps (m) Primavera
t (m) Verano
VOCABULARIO
les oiseaux
Este tiempo pasado se utiliza para describir acciones que acaban de finalizar.
Este tiempo verbal se construye con el verbo "venir", como auxiliar, seguido de la preposicin "de" y
del infinitivo del verbo principal.
La forma negativa se construye colocando la partcula negativa "ne" delante del auxiliar, y a
continuacin la otra partcula negativa "pas":
Mientras que la forma interrogativa se construye comenzando por el verbo auxiliar, seguido del sujeto,
y a continuacin la preposicin "de" y el infinitivo del verbo principal:
LEON 33
Los numerales cardinales
En esta leccin vamos a estudiar como se forman las cifran en francs. As, empezamos por los
nmeros del 1 al 20:
1 Un 11 Onze
2 Deux 12 Douze
3 Trois 13 Treize
4 Quatre 14 Quatorze
5 Cinq 15 Quinze
6 Six 16 Seize
7 Sept 17 Dix-sept
8 Huit 18 Dix-huit
9 Neuf 19 Dix-neuf
10 Dix 20 Vingt
20 Vingt 60 Soixante
30 Trente 70 Soixante-dix
40 Quarante 80 Quatre-vingts
50 Cinquante 90 Quatre-vingts-dix
Dentro de cada una de estas decenas, las cifras siguen el siguiente esquema:
21 Vingt et un 26 Vingt-six
22 Vingt-deux 27 Vingt-sept
23 Vingt-trois 28 Vingt-huit
24 Vingt-quatre 29 Vingt-neuf
25 Vingt-cinq
LEON 34
Los numerales ordinales
Los nmeros ordinales se forman aadiendo la terminacin "- ime" al nmero cardinal.
Deux Deuxime
Huit Huitime
Dix Dixime
Esta regla general de formacin del nmero cardinal tiene algunos matices: aquellos nmeros que
finalicen por "-e" pierden esta vocal:
Quatre Quatrime
Onze Onzime
Douze Douzime
Hay otras modificaciones que se pueden observar en la tabla siguiente, que sealamos con un (*):
Como se puede observar, en los nmeros de dos o ms cifras, la terminacin "- ime" se le aade a la
ltima de ellas.
Cardinal Ordinal
Cent quarante-deux Cent quarante-deuxime
Six cent vingt- huit Six cent vingt-huitime
Huit cent soixante- trois Huit cent soixante-troisime
VOCABULARIO
les insectes
LEON 35
El verbo pronominal
El verbo pronominal en francs equivale al verbo reflexivo en castellano. Es aquel verbo que describe
una accin que recae sobre el propio sujeto.
Je me lve Yo me levanto
Tu te lves T te levantas
Il / elle se lve El / ella se levanta
Nous nous levons Nosotros nos levantamos
Vous vous levez Vosotros os levantis
Ils / elles se lvent Ellos / ellas se levantan
Los tiempos compuestos de los verbos pronominales se forman con el auxiliar "tre" y hay
concordancia entre el sujeto y el participio:
La forma negativa de estos verbo se construye situando la partcula "ne" delante del pronombre
personal y "pas" detrs del verbo:
Te lves-tu ? Te levantas ?
Nous habillons-nous ? Nos vestimos ?
Se sont-ils rass ? Se han afeitado ellos ?
VOCABULARIO
la voiture
LEON 36
El presente del subjuntivo
El presente del subjuntivo se forma en francs a partir de la 3 persona del plural del presente de
indicativo, quitndole su terminacin y aadindole las siguientes terminaciones:
Hay una serie de verbos, muy utilizados, que forman el presente del subjuntivo de forma irregular.
Estos verbos son:
VOCABULARIO
les bateaux
LEON 37
Usos del subjuntivo
En expresiones de voluntad:
En expresiones de duda:
J'aime bien que tu sois avec moi Quiero que t ests conmigo
J'adore qu'elle nous aide Adoro que ella nos ayude
Je prfre qu'il ne vienne pas Prefiero que l no venga
En expresiones de deseo:
En expresiones de temor:
En expresiones de finalidad:
Je lui explique la leon pour qu'il la Le explico la leccin para que la entienda
comprenne
J'apporte les photos pour que tu les voies Traigo las fotos a fin de que las veas
En expresiones de oposicin:
En expresiones de hiptesis:
Supposons qu'il ne vienne pas, nous Suponiendo que l no venga, nosotros nos
nous en allons marcharemos
En expresiones de posibilidad:
VOCABULARIO
les mtaux
LEON 38
Condicional presente
El tiempo condicional se utiliza principalmente para describir una accin que podr ocurrir, siempre y
cuando se cumpla previamente una condicin.
El presente del condicional se forma a partir del futuro del indicativo, al que se le quita su terminacin,
que se sustituye por la siguiente:
Je + ais
Tu + ais
Il / elle + ait
Nous + ions
Vous + iez
Ils / elles + aient
Condicional presente
Je Voyagerais Viajara Courirais Correra
Tu Voyagerais Viajaras Courirais Correras
Il / elle Voyagerait Viajara Courirait Correra
Nous Voyagerions Viajaramos Couririons Correramos
Vous Voyageriez Viajarais Couririez Correrais
Ils / elles Voyageraient Viajaran Couriraient Correran
Condicional presente
J' tudierais Estudiara Viendrais Vendra
Tu tudierais Estudiaras Viendrais Vendras
Il / elle tudierait Estudiara Viendrait Vendra
Nous tudierions Estudiaramos Viendrions Vendramos
Vous tudieriez Estudiarais Viendriez Vendrais
Ils / elles tudieraient Estudiaran Viendraient Vendran
VOCABULARIO
la guerre
LEON 39
Condicional pasado
El condicional pasado se forma con el verbo auxiliar "avoir" en presente del condicional, seguido por el
participio del verbo principal. Si este verbo principal indica movimiento, entonces el verbo auxiliar que se
utiliza es "tre".
Las formas del presente del condicional de los verbos auxiliares son:
Avoir tre
Aurais Serais
Aurais Serais
Aurait Serait
Aurions Serions
Auriez Seriez
Auraient Seraient
Como se puede observar, cuando se utiliza el verbo "etre" como auxiliar, hay concordancia en gnero y
nmero entre sujeto y participio del verbo principal.
La forma negativa de estos verbos se construye igual que la de los tiempos compuestos: se colocan las
partidas negativas "ne" y "pas" entre el verbo auxiliar:
Mientras que la forma interrogativa sigue la siguiente construccin: auxiliar + sujeto + participio
presente":
VOCABULARIO
la religion
LEON 40
Oraciones condicionales
A) Cuando existe cierta probabilidad de que la accin principal s se realice. En este caso, el verbo de
la condicin va en presente del indicativo y el verbo de la oracin principal va en futuro del indicativo.
S' il est ici, il viendra avec nous Si l est aqu, vendr con nosotros (puede que l
est aqu, y por lo tanto pueda venir con nosotros)
B) Cuando las posibilidades de que la accin principal se realice son muy reducidas. En este caso, el
verbo de la condicin va en pretrito imperfecto y el verbo de la oracin principal va en condicional
presente.
S' il tait ici, il viendrait avec nous Si l estuviera aqu, vendra con nosotros (pero lo
ms probable es que l no este por aqu y por tanto no
pueda venir con nosotros)
Si j'avais tudi, j'aurais russi les Si yo hubiera estudiado, habra aprobado los
examens exmenes (pero como no lo hice, he suspendido)
S' il avait t ici, il serait venu avec nous Si l hubiera estado aqu, habra venido con
nosotros (pero como l no estaba aqu, no ha
podido venir con nosotros)
VOCABULARIO
les dlits
LEON 41
La forma pasiva (I)
La forma pasiva es la inversin de la forma activa; en ella, el complemento directo pasa a ser sujeto y
el sujeto se transforma en complemento agente. Veamos algn ejemplo:
El complemento directo de la oracin activa (un livre) pasa a ser sujeto de la oracin
pasiva. Mientras que el sujeto de la oracin activa (Je), se convierte en complemento agente
de la oracin pasiva
El complemento directo de la oracin activa (le repas) pasa a ser sujeto de la oracin
pasiva. Mientras que el sujeto de la oracin activa (Ma femme), se convierte en
complemento agente de la oracin pasiva
La oracin pasiva se utiliza cuando se quiere enfatizar el objeto sobre el que recae la accin (el
complemento directo). Por ejemplo, en las oraciones "Je lis un livre" y "Le livre est lu par moi", el nfasis
recae en distintos elementos de la oracin. En la primera, se enfatiza ms el sujeto (soy "Yo", y no otra
persona, el que lee el libro), mientras que en la segunda se enfatiza ms el objeto directo (es "El Libro", y
no otra cosa, lo que estoy leyendo).
La forma pasiva se construye con el verbo auxiliar "tre" en el mismo tiempo que el verbo principal en
la oracin activa, seguido por el participo del verbo principal. Este participio concuerda en gnero y
nmero con el sujeto de la oracin pasiva:
VOCABULARIO
le mariage
LEON 42
La forma pasiva (II)
Slo las oraciones transitivas, es decir, las que presentan complemento directo, tienen su forma pasiva
equivalente:
Mientras que, por ejemplo, la oracin "Je vais au cinma", que no es transitiva, no tiene forma pasiva.
Las formas negativas e interrogativas de las formas pasivas siguen la misma estructura que los tiempos
compuestos de las oraciones activas:
A) Prterito imperfecto:
B) Futuro imperfecto:
C) El pasado perfecto:
Ma femme a lu le journal Le journal a t lu par ma femme
Mon ami a achet une maison La maison a t achete par lui
Il a cout les chansons Les chansons ont t coutes par lui
D) El pluscuamperfecto:
VOCABULARIO
le bureau
LEON 43
El pasado simple
El pasado simple en francs equivale al pretrito indefinido en castellano. Con l se describe una
accin ocurrida en el pasado, hace ya algn tiempo :
Je mangeai Yo com
Il tudia El estudi
Este tiempo verbal se utiliza cada vez menos en la conversacin oral. Si se encuentra, en cambio, en el
lenguaje escrito, particularmente en el literario. En la conversacin oral se sustituye normalmente por el
pretrito perfecto:
En los verbos del primer grupo (aquellos que finalizan en "-er"), el pasado simple se forma aadiendo a
la raz del verbo (infinitivo sin "-er") las siguientes terminaciones:
Je + ai
Tu + as
Il / elle +a
Nous + mes
Vous + tes
Ils / elles + rent
Los verbos del segundo grupo (aquellos que finalizan en "-ir") forman este tiempo aadiendo a la raz
del verbo las siguientes terminaciones:
Je + is
Tu + is
Il / elle + it
Nous + mes
Vous + tes
Ils / elles + irent
Los verbos del tercer grupo forman el pasado simple segn diversas reglas particulares que habra que
estudiar en cada caso. Los verbos auxiliares "avoir" y "tre" se declinan en este tiempo de la siguiente
manera:
Avoir tre
Je Eus Fus
Tu Eus Fus
Il / elle Eut Fut
Nous Emes Fmes
Vous Etes Ftes
Ils / elles Eurent Furent
VOCABULARIO
l'enfant
Este tiempo se forma a partir de la 1 persona del plural del presente del indicativo, sustituyendo su
terminacin por "ant". Veamos algunos ejemplos:
Su traduccin literal sera el gerundio en castellano (trabajando, teniendo, corriendo, etc), aunque segn
el significado que tenga se podr traducir de un modo ms apropiado. Entre los distintos usos del
gerundio en francs se pueden mencionar:
a) Expresin de simultaneidad
b) Expresin de causa
c) Expresin de condicin
En tudiant, tu russiras Si estudias, t aprobars
En courant, je serai la meilleure Si corro, estar la mejor
En dormant, Tu te sentiras mieux Si duermes, te sentirs mejor
d) Expresin de modo
VOCABULARIO
la plage
LEON 45
Repaso de los tiempos pasados
a) Pretrito pluscuamperfecto: describe una accin que se desarroll y finaliz en el pasado, hace ya
algn tiempo. Se utiliza acompaado de otro tiempo pasado, de modo que la accin descrita por el
pluscuamperfecto haba finalizado cuando la otra tuvo lugar:
J'avais tudi quand elle est arrive Yo haba estudiado cuando ella
lleg (la accin de estudiar ya haba
finalizado)
Nous tions arrivs quand le progamme a commenc Nosotros habamos llegado cuando el
programa empez
b) Pasado simple: describe un a accin que se desarroll y finaliz en el pasado, hace ya algn tiempo.
Es un verbo que apenas se utiliza en el lenguaje hablado, encontrndose en el lenguaje escrito,
particularmente el literario:
L'autre jour, je jouai au tennis El otro da yo jugu al tenis (en el lenguaje hablado
se habra utilizado el pretrito perfecto: "L'autre jour,
j'ai jou au tennis")
c) Pretrito imperfecto: describe un a accin que se desarrollaba en el pasado, pero no nos indica si
finaliz o no. Un uso muy frecuente de este tiempo es acompaado de otro verbo pasado, indicando que
la accin se estaba desarrollando cuando esta ltima tuvo lugar:
Je mangeais quand il est arriv Yo coma cuando el lleg (la accin de comer se
estaba desarrollando cuando la otra persona lleg)
Elle tudiait quand le tlphone a sonn Ella estudiaba cuando el telfono son (el
pretrito imperfecto no nos indica si la accin de
estudiar finaliz ya o an se sigue desarrollando)
e) Pasado reciente: con este tiempo se describe una accin que acaba justamente de finalizar:
VOCABULARIO
la construction
LEON 46
Posicin del pronombre personal en la oracin
Cuando el pronombre personal realiza la funcin de sujeto se coloca delante del verbo, salvo en las
interrogaciones, donde va detrs del verbo:
Cuando el pronombre personal es complemento directo o indirecto, se coloca delante del verbo:
Esto no ocurre en las oraciones imperativas, donde el pronombre personal, objeto directo o indirecto, se
coloca detrs del verbo:
En la forma imperativa, se utilizan como objeto directo e indirecto, las formas de los
pronombres personales de 1 y 2 p.s. "moi" y "toi".
Si la oracin imperativa es negativa, entonces el pronombre personal se coloca delante del verbo:
VOCABULARIO
la mort
Cementerio Cimtire (m) Funerales Funrailles (f.pl)
Muerte Mort (f) Embalsamar Embaumer
Entierro Enterrement (m) Luto Deuil (m)
Atad Cercueil (m) Difunto(a) Dfunt(e)
Mausoleo Mausole (m) Hurfano(a) Orphlin(e)
Lpida Pierre tombale (f) Agona Agonie (f)
Autopsia Autopsie (f) Cadver Cadavre (m)
Incinerar Incinrer Velatorio Veille (f)
Crematorio Crmatoire Forense Mdecin lgiste (m)
Enterrar Enterrer Enterrador Fossoyeur (m)
Amortajar Ensevelir Tumba Tombe (f)
Esquela Faire-part du dcs (m) Funeraria Entreprise (f) des pompes funbres
LEON 47
Posicin del pronombre personal en la oracin (II)
Cuando en la oracin aparecen dos pronombres personales, uno como objeto directo y otro como objeto
indirecto, se colocan segn el siguiente orden:
Sin embargo, este orden se invierte cuando el objeto indirecto est representado por los pronombres
personales de 3 persona del singular y plural:
Si los objetos directo e indirecto son sustantivos, se sitan detrs del verbo en el orden que se quiera (si
se quiere enfatizar uno de ellos, se coloca primero). Cuando uno de los sustantivo se sustituye por su
pronombre, ste se coloca delante del verbo. Cuando los dos objetos son pronombres, ambos van delante
del verbo en el orden sealado.
Veamos ms ejemplos:
Mon ami demande mon pre la voiture Mi amigo pide el coche a mi padre
Mon ami lui demande la voiture Mi amigo le pide el coche
Mon ami la lui demande Mi amigo se lo pide
En las frases interrogativas el orden de los dos pronombres es el mismo. Veamos algunos ejemplos:
En las frases imperativas, los objetos se colocan detrs del verbo. Si uno de ellos es un pronombre se
coloca el primero. Si los dos son pronombre, primero va el objeto directo y luego el indirecto:
VOCABULARIO
le journal
LEON 48
Preposiciones "a" y "dans"
En esta leccin comenzamos a revisar las principales preposiciones del francs, sealando los usos ms
habituales de las mismas.
Preposicin: . Tiene numerosos usos. Se puede traducir por: a, de, en, hasta, ... dependiendo del
sentido de la frase.
Preposicin: DANS. Se puede traducir por: en, dentro de, durante, ... Tiene numerosos usos, entre los
que podemos destacar los siguientes:
VOCABULARIO
les arts
LEON 49
Preposiciones "de" y "en"
Preposicin: DE. Se puede traducir por: a, con, de, desde, en, entre, hacia, por... dependiendo del
sentido de la frase.
e) Otros ejemplos
Preposicin: EN. Se puede traducir por: en, a de, ... Entre sus principales usos podemos destacar los
siguientes:
d) En complementos de modo
e) Introduciendo al genitivo
VOCABULARIO
l'hpital
LEON 50
Adverbios
Adverbios de lugar
Ici Aqu
L Ah, all
L-bas All, all
Prs Cerca
Loin Lejos
Partout Por todas partes
Ailleurs En otra parte
Devant Delante
Derrire Detrs
En avant Delante
En arrire Atrs
Dedans Dentro
Dehors Fuera
Dessus Arriba
Dessous Abajo
En haut En alto
En bas En bajo
droite A la derecha
gauche A la izquierda
Adverbios de tiempo
Hier Ayer
Avant-hier Antes de ayer
Aujourd'hui Hoy
Demain Maana
Aprs-demain Pasado maana
Maintenant Ahora
Autrefois En otro tiempo
Jadis Antiguamente
Alors Entonces
Toujours Siempre
D'abord En primer lugar
Ensuite Despus
Puis Luego
Encore Todava
Tt Pronto
Tard Tarde
Bientt Pronto, luego
Tantt Luego, pronto
Aussitt Inmediatamente
Enfin Al final
Soudain De repente
Tout de suite Enseguida
Dj Ya
Adverbios de cantidad
Beaucoup Mucho
Trs Muy
Bien Mucho, muy
Assez Bastante
Trop Demasiado
Peu Poco
Combien Cuanto
Plus Ms
Moins Menos
Autant Tanto
Aussi Tambin, igualmente
Tant Tanto
Si Tan
Tellement Tanto
Adverbios de modo
Bien Bien
Mal Mal
VOCABULARIO
l'amiti
GRAMATICA
-s -s
-x -x
-z -z
- eau - eaux
- eu - eux
- al - aux
- ail - aux
- ou - oux
b) Si son 2 sustantivos unidos por una preposicin slo vara el primer sustantivo
GRAMATICA
Chaque: cada
N'importe quel: no importa que (esta expresin nunca va al comienzo de una frase)
EJEMPLOS
GRAMATICA
El pronombre posesivo, al igual que cualquier pronombre, se utiliza para reemplazar a un sustantivo
que se ha mencionado anteriormente, evitando de esta manera su repeticin.
GRAMATICA
Ejemplos:
Tambin vimos que estos adjetivos se acompaan a veces de las particulas "-ci" / "-la" para indicar
proximidad o lejana.
Ce soldat-ci est courageux
Ce soldat-l est couard
Pronombres demostrativos
Formas simples:
Estas formas van normalmente acompaadas de: qui, que, de, des, du.
Tambin se acompaan a veces de las particulas "-ci" / "-la" para indicar proximidad o lejana.
EJEMPLOS
GRAMATICA
Ya vimos en el curso 1 el funcionamiento del pronombre relativo. Dijimos que se utiliza en francs
para referirse a una persona, animal o cosa que se ha mencionado previamente, evitando as su
repeticin.
Los pronombres relativos son, tanto para persona, animal o cosa, los siguientes:
EJEMPLOS
coute ton professeur qui parle
Prends le livre que je te donne
Celui-ci est la personne qui t'a appel
L'enfant que je vois est ton fils
C'est ton frre qui m'a beaucoup aid
Ce sont les vacances que je veux avoir
Dans le magasin j'ai vu le petit chien que tu veux acheter
La mre regarde son petit enfant qui joue avec le sable
qui
Par qui
Avec qui
De qui
...
EJEMPLOS
Voici le professeur qui j'ai parl
C'est le juge par qui le prisonnier sera interrog
Tu connais le chef avec qui je travaille
C'est la femme avec qui je voudrais me marier
C'est Pierre qui je considre le plus prpar pour ce poste
C'est le concierge par qui j'ai appris la nouvelle
C'est de cette fille de qui on peut tre sre de son innocence
C'est la personne avec qui j'ai eu une discussin
Voici le directeur qui j'ai salu
Hay otras formas del pronombre relativo que se denominan formas complejas:
Par lequel (par laquelle / par lesquels / par lesquelles): por el cual
Sur
Dans
Sous
Avec
etc.
Algunas consideraciones:
1.- "Lequel" (laquelle / lesquels / lesquelles) se puede utilizar con personas y cosas.
2.- Despus de las peposiciones "entre", "parmi" se debe usar siempre "lequel" (laquelle / lesquels /
lesquelles)
3.- Se emplea "lequel" (laquelle / lesquels / lesquelles) siempre que se quiera evitar ambigedad.
Si en lugar de "laquelle" hubiramos empleado "qui" no sabramos si la persona que lleg ayer era la
madre o era el hijo.
4.- Cuando el equivalente al "cuyo" espaol va precedido de una preposicin entonces no se puede
utilizar "dont", sino "duquel" (de laquelle / desquels / desquelles), debindose colocarse el relativo detrs
del sustantivo al que se refiere.
La lettre, du contenu de laquelle nous avons parl,...
5.- "Lequel" (laquelle / lesquels / lesquelles) se utiliza como sujeto en lugar de "qui" cuando se quiere
dar solemnidad a la frase (lenguaje literario o administrativo).
6.- Para referirse a animales o cosas se utiliza "lequel" " (laquelle / lesquels / lesquelles) y no "qui".
EJEMPLOS
Je veux te prsenter mon professeur duquel j'ai beaucoup appris
C'est un village lequel j'ai visit plusieurs fois
Ce sont les enfants lesquels tu as grond
C'est le chemin par lequel tu peux aller la plage
Celui-ci est le fonctionnaire auquel tu dois te diriger
Ce sont des personnes desquelles tu ne peux pas te fier
C'est un pays dans lequel j'ai beaucoup voyag
Ce sont des amis auxquels j'essaie d'aider
Celle-l est la voiture de laquelle le voleur est sort
GRAMATICA
Se traduce por:
LECCION 7 : O
GRAMATICA
"O" es un advervio de lugar que se utiliza normalmente en oraciones interrogativas y se traduce por
"dnde":
O est ta mre?
O est all le professeur?
O as-tu mis mes lunettes?
O dois-je rendre ce document?
Est-ce que tu sais o est la runin ce soir?
Pero tambin se utiliza como pronombre relativo, tambin con el significado de "donde" y suele ir en
lugar de:
EJEMPLOS
Voyez ce bureau
Je travaille dans ce bureau
Voyez ce bureau dans lequel je travaille
Voyez ce bureau o je travaille
-
Nous allons au thtre
Dans le thtre travaillent beaucoup de personnes
Nous allons au thtre dans lequel travaillent beaucoup de personnes
Nous allons au thtre o travaillent beaucoup de personnes
-
Ma femme reste la maison
Dans la maison il n'y a personne
Ma femme reste la maison dans laquelle il n'y a personne
Ma femme reste la maison o il n'y a personne
--
C'est trs difficile d'tudier dans la classe
Dans la classe il y a beaucoup de bruit
C'est trs difficile d'tudier dans la classe dans laquelle il y a beaucoup de bruit
C'est trs difficile d'tudier dans la classe o il y a beaucoup de bruit
--
Nous allons par l'autoroute
Dans l'autoroute il y a beaucoup d'accidents
Nous allons par l'autoroute dans laquelle il y a beaucoup d'accidents
Nous allons par l'autoroute o il y a beaucoup d'accidents
--
La vie dans la prison est trs dure
Dans la prison il y a de la violence
La vie dans la prison, dans laquelle il y a de la violence, est trs dure
La vie dans la prison, o il y a de la violence, est trs dure
--
Nous allons au club
Dans le club j'ai un groupe d'amis
Nous allons au club dans lequel j'ai un groupe d'amis
Nous allons au club o j'ai un groupe d'amis
--
J'ai cach le chocolat dans le tiroir
Dans le tiroir mes enfants ne peuvent pas le trouver
J'ai cach le chocolat dans le tiroir dans lequel mes enfants ne peuvent pas le trouver
J'ai cach le chocolat dans le tiroir o mes enfants ne peuvent pas le trouver
-
Ma mre va l'glise
Dans l'glise elle trouve mon pre
Ma mre va l'glise dans laquelle elle trouve mon pre
Ma mre va l'glise o elle trouve mon pre
-
Mon chat dort dans le garage
Dans le garage il y a des souris
Mon chat dort dans le garage dans lequel il y a des souris
Mon chat dort dans le garage o il y a des souris
-
La neige tombe sur l'avion
Dans l'avion les passagers sont trs effrays
La neige tombe sur l'avion dans lequel les passagers sont trs effrays
La neige tombe sur l'avion o les passagers sont trs effrays
GRAMATICA
EJEMPLOS
Je n'ai vu aucun
Dans sa nouvelle firme il ne connait aucun
Aucun ne veut m'accompagner la fte
Certains / certaines
"Nul" tiene un significado similar al de "aucun" aunque se utiliza con menor frecuencia.
Quelqu'un
Quelque chose
Plusieurs
Tout
Un (une) autre
GRAMATICA
Moi
Toi
Lui / Elle
Nous
Vous
Eux / Elles
3.- Es tambin la forma que se utiliza detrs de una preposicin: moi, pour toi, par eux, avec eux, etc.
Personas y animales
Sujeto: Qui...?
Objeto directo: Qui...?
Objeto indirecto: qui...?
Objetos
EJEMPLOS
A diferencia del pronombre simple que se utiliza para preguntar por personas,
animales o cosas que no han sido nombrados anteriormente.
EJEMPLOS
GRAMATICA
El complemento directo designa a la persona o cosa sobre la que recae la accin expresada por el
verbo.
Una nota distintiva del complemento directo (a diferencia de otros complementos) es que no va
precedido de una preposicin.
Hay verbos que pueden llevar complemento directo (aunque no sea obligatorio), son los verbos
transitivos, y otros verbos que no pueden llevarlo, son los verbos intransitivos.
Para saber en la oracin cual es el objeto directo se puede hacer la siguiente pregunta:
Qui? (persona)
Quoi? (cosa)
Je vois un film
Je vois quoi?
Un film
-
J'attends mon pre
J'attends qui?
Mon pre
-
J'coute la musique
J'coute quoi?
La musique
-
Je regarde les petits enfants
Je regarde qui?
Les petits enfants
-
J'aime mon pre
J'aime qui?
Mon pre
Ya vimos en el primer curso los pronombres personales que se utilizan como complemento directo:
1 p.s. Me
2 p.s. Te
3 p.s. Le, la, se
1 p.p. Nous
2 p.p. Vous
3 p.p. Les, se
Ejemplos:
En oraciones imperativas los pronombres personales que actan de objeto directo son:
1 p.s. Moi
2 p.s. Toi
3 p.s. Le, la
1 p.p. Nous
2 p.p. Vous
3 p.p. Les
Ejemplos:
Colocacin
EJEMPLOS
GRAMATICA
El complemento indirecto, a diferencia del complemento directo, suele ir introducido por la preposicin:
""
Para saber en una oracin que palabra funciona de complemento indirecto se le hace la pregunta:
" qui?"
Elle tlphone sa mre
elle tlphone qui?
A sa mre
-
Je parle mon pre
Je parle qui?
mon pre
Ya vimos en el primer curso los pronombres personales que realizan la funcin de complemento
indirecto:
1 p.s. Me
2 p.s. Te
3 p.s. Lui, se
1 p.p. Nous
2 p.p. Vous
3 p.p. Leur, se
Ejemplos:
1 p.s. Moi
2 p.s. Toi
3 p.s. Lui
1 p.p. Nous
2 p.p. Vous
3 p.p. Leur
Ejemplos:
Rponds ta mre
Rponds-lui
-
Aide-nous, s'il te plait
-
Obeis tes parents
Obeis-leur
Colocacin
Cuando la oracin es imperativa afirmativa tanto el sustantivo como el pronombre se se colocan detrs
del verbo.
EJEMPLOS
GRAMATICA
EJEMPLOS
LECCION 14 : EN/Y
GRAMATICA
Atencin: "en" se utiliza principalmente para reemplazar objetos, ideas, conceptos, etc. Para personas
y animales se suele utilizar "de lui", "d'elle", "d'eux".
En algunos casos el uso de "en" puede recordar al del complemento directo, pero hay diferencias:
En francs con sustantivos que no se pueden contar se utiliza el artculo partitivo (je
bois du lait, j'achte de la viande). Este se puede sustituir por "en" para evitar
repeticin.
Ejemplos:
c) En oraciones imperativas: si son afirmativas detrs del verbo y si son negativas delante
d) Si coinciden con otros pronombres personales: "en" / "y" se colocan justo al lado del verbo
Il a mis un papier dans le tiroir de son bureau
Il y a mis un papier
Il l'a mis dans le tiroir de son bureau
Il l'y a mis
-
Apporte ta mre de la farine pour faire un gteau
Apporte-lui de la farine pour faire un gateau
Apporte-lui-en pour faire un gteau
-
Il met dans la boite sa belle cravate
Il y met sa belle cravate
Il l'y met
EJEMPLOS
LECCION 15 : ON
GRAMATICA
Otros ejemplos:
EJEMPLOS
LECCION 16 : PREPOSICIONES
GRAMATICA
Algunas de ellas se se pueden emplear con diversos significados, si bien aqu se han clasificado en
funcin de su uso ms corriente:
Otras preposiciones:
EJEMPLOS
- Je passerai par Rome
Je prends Pierre par le bras
Je suis interrog par le professeur
Je suis devant mon pre
La voiture est derrire la maison
J'ai mis le livre sur la table
Le chat est sous la chaise
La fille joue hors de la maison
La fort est prs de la riviere
L'explorateur se trouve loin de son pays
Avant l'examen je me trouvais trs nerveux
Aprs le film nous sommes alls diner
Je travaille pour vivre
Les soldats luttent pour la patrie
Les voisins sont contre la violence
J'aime voyager avec des amis
Il boit sans moderation
Il a perdu son travail cause de ses erreurs
Malgr ses bonnes intentions, il est retourn boire
Depuis ce matin je ne me sens pas bien
Pendant les vacances j'ai fait beaucoup de sport
Il gagne 10.000 euros par an
Je prends la valise par la poigne
Ds la prhistoire le rocher servait de refuge aux pirates
Selon les premiers indices, plusieurs milliers de touristes avaient annul leur vacances
Un douce brise me pousse vers l'le
Nous tions ct de la Tour Eiffel
Une trange histoire vcue par un voyageur
Avant la guerre on trouvait dans les fermes des vieux et des vieilles
LECCION 17 : CONJUNCIONES
GRAMATICA
Las conjunciones son palabras que se utilizan para unir otras dos palabras dentro de una oracin, o
dos oraciones entre si.
Las conjunciones de coordinacin son aquellas que sirven para unir dos palabras dentro de una
oracin o dos oraciones del mismo nivel (las dos principales o las dos subordinadas).
Las conjunciones de subordinacin son aquellas que se utilizan para unir una oracin subordinada con
otra principal.
Conjunciones de coordinacin
o Et (y)
o Ou (o)
o Ni (ni)
o Mais (pero)
o Car (pues, porque)
o Donc (luego, por consiguiente)
o Aussi (as pues, por eso)
o Cependant (sin embargo, no obstante)
o Pourtant (sin embargo, no obstante)
o Soit..soit (bien..., bien .... ; ya sea ..., ya sea ....)
EJEMPLOS
Conjunciones de subordinacin
Ejemplos:
Je suis fatigu (prep. principal) parce que j'ai dorm trs peu ( subordinada)
Nous tions l ( principal) quand il est arriv (subordinada)
Si tu veux aller au cinma (subordinada), tu dois finir tes devoirs ( principal)
Je me demande (principal) comment il a perdu son travail (subordinada)
Il a te nomm directeur (pr.) puisqu'il tait la personne la plus prepare (sb.)
- Pour que - De peur que - Avant que - Jusqu' ce que - En attendant que
Ejemplos:
Aquellas conjunciones que se utilizan para expresar causa son normalmente seguidas del verbo en
indicativo:
EJEMPLOS
GRAMATICA
Los adverbios de modo se utilizan en la oracin para precisar cmo se desarrolla la accin.
Il crit bien
Le malade respire mal
L'lve rpond rapidement
Formacin
Los adverbios terminados en "-ment": se forman a partir del adjetivo femenino al que se le
aade esta terminacin.
Si el adjetivo masculino termina en "-e" entonces coincidir con su forma femenina y para formar el
adverbio se le aadir la terminacin "-ment".
Intelligent - Intelligemment
Savant - Savamment
Prudent - Prudemment
Courant - Couramment
Hay adverbios de modo que no terminen en "-ment": bien, mal, tard, tt, vite, ...
Colocacin
Sin embargo, los adverbios "bien / mal" se colocan en los tiempos compuestos entre el auxiliar y el
participio.
Il a bien repondu
Elle n'a pas bien dans
Le police a trs bien rag aprs de l'explosion
Mon quipe a trs mal jou ce match
Je pense que tu as trs bien fait
Comparativo:
Superlativo:
EJEMPLOS
Il a travaill plus rapidement que son frre
Il a couru le plus vite
Elle chante aussi bien que son amie
Tu manges trs rapidement
Le prisonnier a chapp plus facilement qu'il pouvait imaginer
Ce soldat a t le moins grivement bless
Il a confess aussi tranquillement que les autres
Aujourd'hui ils se sont disputs plus violemment que l'autre jour
Je suis sr que mon fils lit aussi mal que le vtre
Il conduit moins imprudemment que sa soeur
Il coute son professeur trs attentivement
Mon cousin voyage moins frquemment que toi
Il s'est lev le plus tt
Tu parles anglais plus clairement que moi
Ce chien-ci aboie aussi dsagrablement que le tien
GRAMATICA
Ya vimos en el Curso 1 (Leccin 50) una lista con los adverbios de cantidad ms utilizados en francs:
o Beaucoup (mucho)
o Trs (muy)
o Bien (muy, mucho)
o Assez (bastante)
o Trop (demasiado)
o Peu (poco)
o Plus (ms)
o Moins (menos)
o Autant (tanto)
o Aussi (tan, igualmente)
o Tant (tanto, tan)
o Si (tan)
o Tellement (tanto, de tal modo)
EJEMPLOS
Hay una serie de adverbios ("autant", "aussi", "tant", "si", "tellement") que tienen un significado
parecido (tan , tanto) pero que cada uno de ellos se utiliza en unos determinados casos:
EJEMPLOS
Il travaille autant que toi
Il rpond aussi vite que toi
Il fait si chaud!
Tu conduis si vite!
Ton cousin est tellement intelligent!
Il a autant d'amis que toi
Cette voiture est aussi puissante que la mienne
Ton frre tudie tant!
Ton point de vue est si extravagant!
Cette ville est tellement magnifique!
Le directeur a autant de responsabilits que le prsident
Ta maison est aussi chre que la mienne
Tu a dit tant de btises!
Ton petit enfant se conduit si bien!
Sa proposition est tellement innovatrice!
GRAMATICA
Entre los adverbios de afirmacin y negacin ms utilizados en francs podemos sealar los siguientes:
Adverbios de afirmacin
Oui
Bien sr
Certainement
Parfaitement
Otro adverbio de afirmacin es "si" que se utiliza para contestar afirmativamente una pregunta que
ha sido formulada negativamente
EJEMPLOS
Es-tu avocat? Oui, je suis avocat
Aimes-tu la musique classique? Bien sr, elle me plait beaucoup
Est-ce que tu connais Pierre? Certainement, il travaille dans ce magasin
As-tu compris l'explication? Parfaitement
Est-ce que tu ne connais pas mon professeur? Si, je le connais
Est-il arriv? Oui, il est arriv
N'est-elle pas venue? Si, elle est dj venue
Peux-tu m'aider? Parfaitement, dis-moi ce que tu veux
Est-ce que son pre joue au tennis? Bien sr, il est un champion
Est-ce que ton fils tudie assez? Certainement, je suis trs fier de lui
Adverbios de negacin
Non
Jamais
Pas du tout
Las oraciones negativas incorporan las partculas negativas "ne" - "pas".
Salvo con el adverbio "jamais" o los pronombres "rien" o "personne" en cuyo caso tan slo
incorpornan la partcula negativa "ne".
EJEMPLOS
Parles-tu franais? Non, je ne parle pas franais
As-tu bu du vin? Pas du tout, je ne l'aime pas
Connait-il Madrid? Non, il n'est jamais all l
As-tu trouv un travail? Pas du tout, mais je suis encore optimiste
Est-ce que quelqu'un connait votre histoire? Non, personne ne la connait
Qu'est-ce que tu a dit? Je n'ai rien dit
Pensais-tu qu'il tait coupable? Non, je ne l'ai jamais pens
Qu'est-ce qu'il a fait? Il n'a rien fait
As-tu vu tes amis? Non, je n'ai vu personne
Ton frre connait quelque chose de Seville? Non, il ne connait rien
Est-il all Paris? Non, il n'est pas all Paris
Probablement
Peut-tre,
EJEMPLOS
Viendras-tu avec nous la fte? Peut-tre, mais je dois parler avec ma mre
Est-ce que le match a fin? Probablement, mais je n'en suis pas sr
Peux-tu m'acheter le journal? Peut-tre, mais donne-moi de l'argent
Pourras-tu finir tes devoirs? Probablement, j'essaierai
Est-ce que la police connait le voleur? Probablement, mais elle n'a rien dit
Est-ce que cette voiture est plus puissante que la tienne? Peut-tre, mais elle est
plus chre aussi
Est-ce que ton frre a cass cette jarre? Peut-tre, mais je n'en suis pas sr
Est-ce que ton parti gagnera les lections? Probablement, il a beaucoup de
possibilits
Fera-t-il bon samedi prochain? Peut-tre, mais qui peut le savoir?
Peux-tu venir vendredi prochain? Probablement, a depend du travail
GRAMATICA
Los adverbios interrogativos en francs son:
o Quand: cundo
o O: dnde
o Pourquoi: por qu
o Combien: cunto
o Comment: cmo
o Pendant combien de temps: durante cuanto tiempo
Comment va-t-il?
Pendant combien de temps as-tu travaill dans cette enterprise?
Pourquoi est-ce que Pierre ne veut pas jouer avec nous?
Quand est-ce que ton pre va arriver?
Comment les tudiants prparent-ils leurs examens?
Combien de fois es-tu all Paris?
Quand est-ce que j' ai dit a?
O est l'glise la plus proche?
Comment est-ce que ton pre peut travailler avec autant de bruit?
Pourquoi ne veux-tu pas venir avec nous au cinma?
Esta forma es obligatoria cuando el sujeto es un pronombre personal (tu, nous, il, ...), salvo con la
primera persona del singular (je) en la que se suele utilizar la forma descrita en el apartado b).
EJEMPLOS
Quand est-elle arrive?
O vas tu?
Comment pouvons nous aller?
Pourquoi as tu vendu ta maison?
Combien de fois avez vous vu ce film?
La inversin del sujeto tambin se puede utilizar cuando el sujeto es un sustantivo, si bien hay
algunas limitaciones:
Pero:
EJEMPLOS
c) Inversin compleja
Esta forma se utiliza bastante menos y conlleva repetir dos veces el sujeto, primero como sustantivo y
luego como pronombre.
EJEMPLOS
Quand mon pre ira-t-il au cinma?
O ta fille va-t-elle travailler?
Pendant combien de temps le maire a-t-il promis la construction d'un pont?
Comment le voleur est-il entr dans le bureau?
Pourquoi le propritaire a-t-il dcid de ne pas vendre sa maison?
D'o tes enfants sont-ils arrivs?
O le premier ministre a-t-il fait ces dclarations?
Pourquoi le soldat s'est-il rendu?
Combien de fois le prsident a-t-il visit la fabrique?
Comment ta belle-mre a-t-elle eu cet accident?
LECCION 22 : CONCORDANCIA DEL PARTICIPIO PASADO
GRAMATICA
Ya vimos en el primer curso que el participio pasado se utiliza en la construccin de los tiempos
compuestos:
o Avoir
o tre (cuando el verbo principal es un verbo de movimiento o es un verbo
pronominal)
Aller, venir, arriver, entrer, sortir, partir, descendre, monter, rester, tomber, etc.
No obstante, si el complemento directo va delante del verbo el participio concuerda con ste en
gnero y nmero:
Cuando el verbo auxiliar es "tre" el participio concuerda en gnero y nmero con el sujeto:
Je suis parti
Elle est partie
Nous sommes partis
Elles sont parties
EJEMPLOS
GRAMATICA
En el primer curso estudiamos el presente del subjuntivo. En esta leccin vamos a continuar con el
anlisis de la forma pasada del subjuntivo.
El pasado del subjuntivo se utiliza en ciertas oraciones subordinadas para expresar acciones
ocurridas en el pasado.
En lecciones posteriores veremos que en francs en ciertos casos el verbo de la oracin subordinada
tiene que ir en modo subjuntivo. Cuando adems coincide que la accin tuvo lugar en el pasado es
cuando se utiliza el pasado del subjuntivo.
EJEMPLOS
Je crains qu'il soit perdu
Nous doutons que vous ayez t les responsables
Il ne faut pas prendre une dcission avant que nous ayons tudi la situation
Sa mre doute qu'elle se soit marie avec la personne convenable
Le pre n'est pas sr que son fils soit all l'cole
Il est honteux que tu ne sois pas all sa fte
Il est logique que tu n'aies pas dfendu cette position
Je ne crois pas qu'elle m'ait accus
Je ne crois pas que tu l'aies fait exprs
Il est dommage qu'elle soit partie avant de connatre les rsultats
GRAMATICA
El participio presente se utiliza para describir una accin que se est desarrollando precisamente en el
momento en el que tiene lugar la accin principal.
Ya vimos como se formaba el participio presente cuado estudiamos en el primer curso de francs el
"gerundio" (Leccin 44).
Se parte de la primera persona del plural del presente del indicativo y se sustituye
su terminacin "-ons" por "-ant".
coutons coutant
Habitons Habitant
Regardons Regardant
Buvons Buvant
Visitons Visitant
EJEMPLOS
Je vois mon ami parlant avec son entraneur
Le voleur courant a t arret par la police
L'avion dcollant a eu un accident
Le lion attaquant le village a t abattu par le chasseur
L'ouvrier travaillant sur l'chafaudage est tomb
La mre prparant le repas parle avec sa voisine
Le mchanicien rglant la motocyclette s'est coup un doigt
Le vendeur essayant de convaincre ses clients a fait une offre trs intressante
Le chirurgien oprant le patient a fait une erreur
Le directeur discutant avec son collaborateur a t frapp
GRAMATICA
El verbo de las oraciones subordinadas suele ir en modo indicativo o subjuntivo en funcin del verbo
y estructura de la oracin principal a la que acompaan.
Ejemplos:
o Je dis ...
o Je comprends ...
o J'affirme ...
o Je sais ...
o Je pense ...
o Je crois ...
o Je sens ...
o Je vois ...
Ejemplos:
Ejemplos:
4.- Cuando la oracin principal es del tipo que vimos en el primer punto pero es negativa o
interrogativa
Ejemplos:
5.- Tambin detrs de las expresiones que vimos en el punto 2.- cuando son negativas:
Ejemplos:
o Je veux ...
o Je demande ...
o J'ordonne ...
o Je souhaite ...
o Je doute ...
o Je suis content ...
o J'ai peur ...
o Je crains ...
o Je suis heureux ...
Ejemplos:
Modo indicativo: si la accin principal se desarrolla durante o despus que la accin subordinada.
Teniendo esto en cuenta veamos que conjunciones van seguidas de un verbo en indicativo y cuales de un
verbo en subjuntivo:
o Pendant que
o Tandis que
o Cependant que
o Aprs que
o Depuis que
o Ds que
o Aussitt que
o Avant que
o En attendant que
o Jusqu' ce que
GRAMATICA
Al estudiar los adverbios vimos que algunos de ellos se utilizan en casos determinados:
EJEMPLOS
Il parle anglais lentement de manire que je peux le comprendre
J'ai beaucoup tudi, c'est pourquoi j'ai obtenu une bonne qualification
Il est arriv trs tard par consquent il a perdu son vol
Il a tant bu que maintenant il ne peut pas travailler
L'accident a t tel que les deux occupants sont morts
Il est tellement triste qu'il ne veut pas venir avec nous au cinma
L'eau est si chaude que les enfants ne peuvent pas se doucher
Le professeur parle de manire qu'on ne peut pas le comprendre
Il fait beau, c'est pourquoi nous irons la plage
Ma soeur a tant dans qu'elle est compltement puise
Les yeux de cette fille sont tels que je suis tomb amoureux
Mon mari est tellement occup qu'il ne prendr pas de vacances cet t
L'explosion a t si forte que le btiment entir est tomb
Ton frre conduit de manire qu'il peut avoir un accident
Les prix ont beaucoup augment, c'est pourquoi je ne peux pas acheter de maison
Tu es arriv le dernier par consquent tu devras attendre
Mon chef a tant parl que maintenant il est aphone
Ton explication est telle que je ne peux pas la croire
Ton neveu aide tellement qu'il a beaucoup d'amis
Ta voiture est si puissante que je veux m'acheter une similaire
GRAMATICA
o Pour que
o Afin que
o De sorte que
o De faon que
o De peur que (ne)
o De manire que
EJEMPLOS
GRAMATICA
Las oraciones subordinadas que expresan una idea contraria a la de la oracin principal suelen ir
introducidas por las siguientes conjunciones que se pueden traducir por "aunque":
o Bien que
o Quoique
En francs tambin se puede expresar oposicin mediante dos oraciones principales unidas por una
conjuncin de coordinacin del tipo:
o Mais (pero)
o Pourtant (sin embargo, no obstante)
o Cependant (sin embargo, no obstante)
En estos casos el verbo de la oracin principal que expresa oposicin puede ir en modo indicativo.
EJEMPLOS
Bien qu'il soit tard, je sortirai avec mes amis
J'achterai cette chemise quoique celle-ci soit un peu chre
Il m'a insult mais j'ai prfr ne pas lui rpondre
Le ciel tait clair, cependant il a plu
Il n'tait pas mon ami, pourtant il m'a aid
Bien qu'il fasse froid, elle sort sans manteau
Le concert a t un succs complet quoique le chanteur n'a pas t bien
Je l'ai visit mais il tait sort
Ta voiture est plus puissante, cependant la mienne est plus rapide
Je n'aime pas boire, pourtant ce vin me plat beaucoup
Bien que sa femme ne soit pas d'accord, il a dcid vendre sa maison
Nous pouvons aller pied quoique le restaurant soit un peu loin
Nous avons trs bien jou mais nous avons perdu le match
Mon frre conduit prudemment, cependant il a t sanctionn par la police
Ce lion est trs froce, pourtant le dompteur s'approche sans peur
Bien que cette arme soit puissante, elle a perdu la bataille
Le stade est plein quoiqu'il pleut
Je me sentais mal mais je suis all au travail
La plage est fantastique, cependant l'eau est un peu sale
Le directeur est trs bon, pourtant le film est un peu ennuyeux
GRAMATICA
Las oraciones subordinadas que expresan causa suelen ir introducidas por algunas de las siguientes
conjunciones:
Otra forma de expresar la causa sera a travs de una oracin principal introducida por una
conjuncin de coordinacin del tipo:
En este supuesto el verbo de la oracin principal que expresa la causa suele ir en modo indicativo.
EJEMPLOS
Je porte le manteau, car il fait froid
Mon quipe est la favorite, puisque nous avons gagn les derniers matchs
Nous resterons chez nous, car il est trs tard
Le concierge est trs fch parce qu'il a perdu sa serviette
Je suis trs fatigu, en effet je n'ai pas dormi la nuit passe
Il ne peut pas venir avec nous parce qu'il est puni
Ma soeur a choisi le cours d'anglais, car celui d'allemand est plus difficile
Il doit prendre la dcision, puisqu'il est le chef
Tu peux me traduire cet article, puisque tu sais trs bien l'anglais
Comme ma voiture ne fonctionnait pas, je suis all pied
L'enfant est trs trist parce qu'il a perdu son jouet
Mon voisin a achet un ordinateur neuf, car le sien commenait faillir
Je suis arriv tard au travail parce que le trafic tait trs intense
Mon copain est un peu ivre, en effet il a bu trop
Comme tu n'as pas tlphon, nous ne t'avons pas attendu
Mon frre ne vas pas acheter cette encyclopdie, en effet elle est trs chre
La rcolte de bl a t trs limite, en effet cette anne il a trs peu plu
Comme je n'ai pas d'argent, je resterai chez moi cet t
Comme nous avons fini nos devoirs, nous irons jouer au football
Tu dois attendre, puisque tu es arriv le dernier
LECCION 31 : ORACIONES SUBORDINADAS OBJETO DIRECTO:
CONCORDANCIA DE TIEMPOS
GRAMATICA
El tiempo verbal de las oraciones subordinadas va a estar relacionado con el tiempo verbal de la
oracin principal. A continuacin sealamos algunas reglas que regulan esta concordancia:
a) Oraciones subordinadas que actan de objeto directo con verbo en modo indicativo
Verbo de la oracin subordinada en presente: expresa una accin simultnea a la accin principal.
Verbo de la oracin subordinada en futuro: expresa una accin posterior a la accin principal.
Verbo de la oracin subordinada en pasado compuesto: expresa una accin anterior a accin
principal.
Verbo de la oracin subordinada en imperfecto: expresa una accin simultnea a la accin principal.
La police savait qu'il tait le coupable
Mon chef affirmait que je travaillais de mauvais gr
L'acteur a annonc qu'il abandonnait sa carrire artistique
Le pompier a compris qu'il ne pouvait pas entrer par la fentre
L'entraneur a vu que ce jouer fumait avant le match
Verbo de la oracin subordinada en condicional presente: expresa una accin posterior a la accin
principal.
Verbo de la oracin subordinada en presente del subjuntivo: expresa una accin simulatnea a la
accin principal.
Verbo de la oracin subordinada en presente del subjuntivo: tambin puede expresar una accin
posterior a la accin principal.
Verbo de la oracin subordinada en pasado del subjuntivo: expresa una accin anterior a la accin
principal.
Le pre n'espre pas que son fils ait compris son conseil
Ma mre pense que j'ai cass le vase
Je suis trs heureux que mon frre ait fini ses examens
L' avocat ne pense pas que son client lui ait dit la vrit
Je doute qu'il ait plu hier la plage
Verbo de la oracin subordinada en imperfecto del subjuntivo: expresa una accin simultnea a la
accin principal. Este tiempo se utiliza muy poco, sustituyndose normalmente por el presente del
subjuntivo.
Verbo de la oracin subordinada en imperfecto del subjuntivo: tambin puede expresar una accin
posterior a la accin principal.
Verbo de la oracin subordinada en pluscuamperfecto del subjuntivo: expresa una accin anterior a
la accin principal.
En el lenguaje hablado cada vez se utiliza menos el imperfecto y el pluscuamperfecto del subjuntivo
que son reemplazados por el presente y el pasado del subjuntivo.
La interrogacin indirecta es aquella que va introducida por un verbo principal del tipo:
o Demander
o Ignorer
o Vouloir savoir
o Dire
o Etc.
Ejemplos:
Cuando el sujeto es un pronombre (je, tu, nous, etc.) en la interrogacin indirecta no hay inversin del
verbo (el sujeto va delante del verbo)
Directa O va-t-il?
Indirec. Je me demande o il va
Cuando el sujeto es un sustantivo es posible tanto la inversin del verbo como no hacerla.
No obstante, con el adverbio interrogativo "pourquoi" o cuando la interrogacin indirecta va
introducida por "si" no se puede hacer inversin.
EJEMPLOS