Presentacin

Nombre:
Bladimir

Apellidos:
Rodrguez D Oleo

Matricula:
1-17-1544

Facilitador:
Luisa Hernndez

Asignatura:
Espaol I

Tema:
La Oracion Simple
Anlisis de Juan Salvador Gaviota, Richard Bach

Juan Salvador Gaviota es una obra de auto crecimiento que nos muestra cmo
el mundo exterior juzga nuestras metas y aspiraciones de acuerdo a su
amplitud -o cortedad- visual.
Especialmente destaca que, de todas formas, todas las decisiones que
nos ataen estn en nuestras manos.

Introduccin:

Con este relato o cuento, el autor crea una metfora con las gaviotas,
comparando la realidad de los seres humanos. Explica cmo debemos
valernos o seguir a nuestro propio instinto, es decir, a pensar por uno mismo
sin tener en cuenta la opinin de los dems. De que uno no tiene que tener
miedo de hacer lo que de verdad quiere, lo que le va a hacer feliz y de estar a
gusto con uno mismo. Cada ser humano puede pensar y decidir lo que es
bueno para l y a dnde quiere llegar, entonces el autor nos pregunta: Si cada
uno puede pensar por s mismo, por qu otras personas piensan por ti en lo
que tienes que hacer? En nuestra vida hay unos lmites o metas a las que cada
uno quiere alcanzar (cada ser humano tiene sus metas). Principalmente hay
dos opciones, la de ser controlado por el sistema o la mayora, o la de ser uno
mismo y libre.

1.- Escribe en tres o cuatro prrafos la biografa de Richard Bach.

Infrmate en la Internet, pero elabora tu propia composicin.

Biografa: Richard Bach

Escritor estadounidense nacido en Oak Park, Illinois, el 23 de junio de 1936.

Criado en California, se gradu all como tcnico aeronutico, siendo adems
piloto de la Fuerza Area de los Estados Unidos desde 1957 a 1962. Un ao
despus se convertira en editor de la revista Flying, especializada en aviacin.
Bach fue un fantico del vuelo y los aviones, llegando a afirmar que, para l, la
aviacin se haba convertido en una religin. As, muchas de sus numerosas
obras literarias tienen relacin con este tema.

Su mayor xito es Juan Salvador Gaviota (Jonathan Livingston Seagull,

1970), que rpidamente se convirti en popular gracias al boca a boca en las
universidades estadounidenses, instalndose en el nmero uno de los ms
vendidos durante treinta y ocho semanas consecutivas. La novela, ilustrada por
el dibujante Russel Munson, tiene como protagonista a una gaviota, y habla
sobre el inconformismo y las ansias de superacin personal ms all de lo que
se espera de uno y de todo lo material que rodea al individuo. Ha sido
publicada en docenas de idiomas y es uno de los libros de ficcin ms
vendidos del siglo XX.

Fue piloto de la Fuerza Area de Estados Unidos en los aos de 1958 hasta
1963.A los 16 aos tena una columna en el peridico Wisconsin Sunshine.
Durante 20 aos se dedic a escribir artculos y cuentos para revistas de
aviacin y otras no especializadas en el tema.
Su obra Juan Salvador Gaviota fue traducida a Espaol, Potugus, Japons,
Ruso, Italiano y Francs gracias a que el quera que todo mundo pudiera leerla.
Este Ex piloto de la Fuerza Area de Estados Unidos, contina volando en
aviones de su propiedad y participa continuamente en torneos de vuelo
acrobtico y en competencias decross-county are

2.- De qu trata la obra?

Es un relato que ensea a buscar siempre la perfeccin en todo lo hacemos.

Es un relato de superacin, donde nos dice que ser libre es entender que
somos perfectos y la llave est en nosotros mismos.
Nos ensea a ser solidarios, a buscar el bien de los dems aunque no me
entiendan o me traten mal.

3.- Resume en diez prrafos -de cuatro o cinco oraciones cada uno- el
argumento de la obra.

Resumen

Juan es una gaviota como otra cualquiera de la Bandada, pero tiene una forma
de pensar diferente. A l ms que ir a por comida y dormir, prefiere aprender a
volar y disfrutar de ello.

l se pasa todo el da haciendo lo que le gusta, volar, la Bandada

decepcionada por su comportamiento le echan fuera, es decir, le convierten en
un exiliado.
Juan vuela sin rumbo, aprendiendo cosas nuevas cada da, picados increbles,
piruetas, vuelos rasos,... Un da dos gaviotas con alas relucientes vienen a
donde Juan. Juan las pone a prueba con los trucos que l saba y ellas le
responden con lo mismo en un perfecto orden. Ellas le guan el camino hacia
una nueva casa, el cielo. Donde haba otras gaviotas como l, y todos eran
tratados igual.

En el cielo vio que haba muchas cosas que aprender, l tena un instructor
llamado Rafael, que a la vez era su amigo. Un da, Juan fue a donde la Gaviota
Mayor que pronto se iba a trasladar a otro mundo, para aprender de la
experiencia de l. Chiang accedi encantado. Juan aprendi mucho de ellos, y
llega a comprender la esencia de la gaviota, lo que una gaviota lleva dentro y
no solo lo que se ve en el exterior. Chiang le explic que la verdadera
perfeccin de la velocidad no era volar ms rpido que nadie, porque cualquier
nmero era un lmite, si no la perfecta velocidad era estar all.

Juan que todava tiene en mente la Bandada, decidi irse con sus alumnos del
cielo para mentalizar a las gaviotas de la Bandada, al lugar de donde proceda.
Quera que ellos experimentasen lo que l haba experimentado. , La libertad
total. Mientras iba hacia la Bandada se encontr con una joven gaviota llamada
Pedro Pablo Gaviota. Era un exiliado como Juan y tena las mismas ganas de
aprender a volar. Juan empez a ensearle todo lo que saba del vuelo.

Juan se convirti en su maestro. Poco despus se aadieron ms aprendices

que haban
sido exiliados de sus bandadas. Juan decidi que ya era hora de volver a las
bandadas. Al principio los miembros de las bandadas se resignaron a hacerles
caso ya que las reglas de las gaviotas no permitan hablar con exiliados, pero
poco tiempo despus empezaron a sentir curiosidad y se unieron a ellos.

Todos los alumnos de Juan aprendan cada da un poco ms. Pero Pedro era el
alumno ms avanzado, Juan le ense a ver la verdadera esencia de una
gaviota. Juan vio que Pedro haba aprendido tanto que poda sustituirle y
ensear tcnicas de vuelo a todas las gaviotas que quisiesen aprenderlas, y lo
dej a cargo de los alumnos como instructor.

Juan Salvador Gaviota muri.

4.- Cul es el planteamiento del autor, es decir, qu nos quiere demostrar

con su forma de darle vida a los eventos narrados? Qu nos dice Richard
Bach de las personas que tienen un propsito en su vida?

En esta obra que lleva como ttulo Juan Salvador Gaviota, el autor persigue
que tratemos el tema principal de esta que es autosuficiencia, donde cada uno
como persona debe cultivar la capacidad de valerse por s solo

5.- Describe el ambiente fsico y moral en que se desarrollan los hechos.

Ambiente Fsico:

Es en el mar abierto y en lejanos acantilados, el autor simplemente hace un

esbozo solo para mostrarnos el ms simple habitad propio de estas aves, fuera
de all no hace ninguna referencia realmente detallada as que puede ser en
cualquier sitio con esas caractersticas.

Ambiente Moral:

JUAN SALVADOR GAVIOTA: Es el protagonista.

Es un ser bueno, siempre intentando mejorar, modesto y alejado de la maldad

de la muchedumbre y la incomprensin de la mayora. Es un personaje que
exalta la bsqueda del aprendizaje, de mejora, de estar mejor consigo mismo,
de ser feliz, aun de ir en contra de algunas de las reglas antiguas y absurdas
de la sociedad.

LA GAVIOTA MAYOR: Es la gaviota que ensea a Juan como llegar a la

perfeccin ya que es la nica gaviota que lo ha conseguido .Es sabio y Juan le
admira mucho. El Mayor se ve reflejado en Juan y por eso le ensea todas las
tcnicas que l ha aprendido a lo largo de su vida. Cuando ve que Juan ya lo
ha aprendido todo, decide dejar el mundo y muere.
RAFAEL: Es el primer maestro que tiene Juan en el otro mundo, y con el que
aprende a mejorar su tcnica junto a otras gaviotas.

Despus de la muerte de la Gran Gaviota, Juan le ayudar a ensear tcnicas

a las nuevas gaviotas. Pero cuando Juan decide volver a su mundo Rafael le
intenta convencer de que no vaya, aunque al final le deja marchar.
PEDRO: Es la primera gaviota que encuentra Juan al volver a la Tierra. Como
le haba pasado a la Gran Gaviota con Juan, ste tambin se ve reflejado en
Pedro, ya que l est ansioso por aprender a volar. Pedro se convertir en el
sucesor de Juan cuando ste se marche.

SU PADRE Y SU MADRE: Estos se muestran muy preocupados ante la

situacin en la que est su hijo y el por el afn de querer ser diferente a todos
los dems. Tratan de convencerlo, pero solo lo logran parcialmente en su
inconsciente, ya que en el primer fracaso de los setecientos metros ,al caer,
recuerda lo dicho de sus padres y se desmotiva.
BANDADA: Se rige por las reglas que ha habido siempre y slo vive por la
comida, no tiene ilusin por aprender a volar y los que piensan diferente, sern
exiliados.

6.- Haz un retrato de Juan Salvador Gaviota. Pero antes dime qu es un

retrato en el contexto de la prosa descriptiva? Investgalo en tu libro de
texto y en la Internet.

EL RETRATO Definicin de retrato. Retrato, del latn retractus, es la pintura,

imagen o representacin de una persona. El retrato ms frecuente tiene una
expresin plstica (una pintura, una fotografa o una escultura) que imita a la
persona real.

Prosa descriptiva
No es tarea fcil el encontrar ese punto en el cual la descripcin, aplicada a
costumbres y las acciones exteriores, conduce hacia a la presentacin del
movimiento ntimo de las almas, y, por decirlo as, hacia los secretos resortes de
la voluntad. Tal vez uno de los mayores encantos de una obra como Los
Caracteres de La Bruyre, sea la facilidad con la cual el viejo maestro sabe
moverse entre, la descripcin abstracta de los personajes, y el esbozo de los
mecanismos interiores que animan y conducen las decisiones individuales.
Retrato de Richard Bach

7.- Describe los cambios de personalidad ms importantes sufridos por

Juan Salvador Gaviota a lo largo de su vida.

8.- Comenta la influencia que tuvieron los padres del protagonista en

sus decisiones.

Padre y madre de Juan Salvador: invitan a su hijo a que realice lo que realizan
todas las gaviotas y le comentan las consecuencias que puede tener si no les
obedece.

9.- Qu valor moral representa cada uno de los cinco (5) personajes ms
importantes?

JUAN SALVADOR GAVIOTA: Es el protagonista.

Es una gaviota diferente siempre intentando mejorar, modesto y alejado de la

maldad de la muchedumbre y la incomprensin de la mayora. Es un personaje
que exalta la bsqueda del aprendizaje, de mejora, de estar mejor consigo
mismo, de ser feliz, aun yendo en contra de algunas de las reglas antiguas y
absurdas de la sociedad.

LA GAVIOTA MAYOR: Es la gaviota que ensea a Juan como llegar a la

perfeccin ya que es la nica gaviota que ha conseguido llegar. Es sabio y
Juan le admira mucho. El Mayor se ve reflejado en Juan y por eso le ensea
todas las tcnicas que l ha aprendido a lo largo de su vida. Cuando ve que
Juan ya lo ha aprendido todo, decide dejar el mundo y se muere.
RAFAEL: Es el primer instructor de Juan despus de ser exiliado. Este fue
alumno de Chiang, ensea todo lo que sabe a Juan. Despus de Rafael le
encarga que instruya a su grupo de alumnos..

PEDRO: Alumno de Juan cuando vuelve a la Bandada. Es una gaviota joven y

fuerte, a la vez un poco testarudo. Juan se identifica con el en que en su
juventud, al igual que Pedro tenia, unas ganas de aprender increble.

BANDADA: Un grupo de gaviotas que para ellas lo mas importante era

conseguir comida a toda costa. Solo buscan lo necesario como volar solo de la
comida a casa.

10.- Haz un comentario acerca de dos (2) personajes que desde tu punto
de vista representan contra-valores en esta novela corta.

En mi punto de vista yo dira que fueron: Terrence Lowell Gaviota y Esteban

Lorenzo Gaviota porque ellos se incorporaban abandonar su Bandada porque
estas no tenan ilusiones por aprender a volar.

11.- Cules enseanzas se extraen de la obra?

El libro presenta como la principal enseanza, que los hombres deben ser
libres, sin importar dogma, supersticiones, etc En el libro Juan Salvador
Gaviota era quien buscaba la libertad, pero los de la bandada (la gente
conformista) lo trataba de llevar a ser una persona estndar.
Mucha gente se deja llevar por la gente estndar y se queda as, Pero Juan
Salvador se dio cuenta que no ser normal era an mejor ya que l poda
comer ms, llegar ms rpido a lugares cuando las gaviotas se demoraban el
doble o el triple.
No debemos limitarnos a las cosas ni nos podemos sentir inferiores que los
dems, siempre tenemos que confiar en nuestra propia capacidad.

12.- Qu te parece la obra?

Me encanto mucho por su contenido, y enseando que con esfuerzo y

perseverancia todo se logra.

Conclusin:

Creo que el libro es corto pero tiene mucho contenido tico Como he ido
diciendo a lo largo del trabajo el libro habla mucho de la libertad de las
personas a la hora de hacer, elegir, pensar, decir... Defiende los valores de
solidaridad, as como los de la continuidad para conseguir los objetivos. Este
libro me ha gustado mucho y me ha dado mucho en que pensar. Creo que las
ideas del autor, aunque me hayan quedado claras, me han parecido muy
profundas y me he dado cuenta que el que ha escrito este relato es una
persona con un espritu muy grande y con una facilidad de expresin enorme.
Lo que me incit a leer este libro fue, que la facilitadota el primer da de clase
en Relaciones Humanas, describi de forma breve cual era el perfil de esta
obra y opte por este libro.

Qu se valorar en este trabajo?

En un trabajo final se valora en primer lugar los aportes personales que el

estudiante hace al tema que ha estado trabajando. La base de todo trabajo es
la documentacin. Un tema bien documentado es sin lugar a dudas un escrito
que merece ser ledo. Sin embargo, quien organiza los datos no debe pensar
que copiar lo que otros dicen es una contribucin, sino que al seleccionar los
aspectos que le interesan tiene el deber de imprimirle su personalidad y estilo
a lo que ser su propio documento.

Recuerda: el mejor trabajo hecho por otro, en tus manos es slo una
copia de manera que no califica en ningn sentido, excepto para
mostrar el grado de compromiso que asumes contigo mismo y con tu
preparacin profesional.

Excelente: Trabajo muy bien elaborado de acuerdo al texto trabajado,

enriquecido con datos de otras fuentes de informacin. Posee las
caractersticas del texto discursivo y buen estilo. Aportes personales
relevantes. (90-100)

Muy bien: Respuestas profundas que manifiestan amplia comprensin del

tema tratado. Buena estructura y buen estilo. Aportes personales importantes.
(80-89)

Bien: Respuestas adecuadas, pero sin profundidad. Buena estructura y

buen estilo. Aportes personales mnimos. (70-79)

Pobre: Respuestas adecuadas. Pocos aportes personales. Algunas preguntas

no son contestadas. Regular estructura. Estilo pobre. No tiene nota.

Muy pobre: Ningn aporte personal. Copiado de la Internet. Puede ser un

trabajo muy bueno, pero es de la autora de otra persona. No tiene nota.