ANALISIS LITERARIO JUAN SALVADOR GAVIOTA

SONIA RAMIREZ ESCOBAR

Profesor: Blanca Rosa Sánchez

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ANTONIO AGUILERA ESPAÑOL GRADO 9 SAN PEDRO VALLE NOVIEMBRE DE 2.011

011 .ANALISIS LITERARIO JUAN SALVADOR GAVIOTA SONIA RAMIREZ ESCOBAR INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ANTONIO AGUILERA ESPAÑOL SAN PEDRO VALLE 2.

..................................................................................... 12 8................................. TEMA CENTRAL .......... 8 4............................................................ RESUMEN ........................................................................ 4 1..... 6 2..............................................................TABLA DE CONTENIDO 0..............................................2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................... OBJETIVOS ............................................................... 13 .... TIEMPO CRONOLÓGICO ......................... CONCLUSIÓN .......... 6 2............................................................................................................. 5 1..............................................3 TERCERA PARTE ........................ 7 3.......................................................................... ESPACIO ........................................1 OBJETIVO GENERAL ....................................................................... 5 1.......2 SEGUNDA PARTE ............................. 10 6................................................................ VOCABULARIO ................................................................................................................................................................................. 11 7................... 9 5................................ INTRODUCCIÓN .................1 PRIMERA PARTE.................................................................................................... 5 2....... PERSONAJES ....................................................................................................................................................................................... 6 2......................................................

0. aprende cada día más y trata de enseñar a los demás lo que has aprendido ya que puedes aprender de ellos y ellos de ti. pero es más importante que seas feliz contigo mismo que con los demás. en la actualidad si no eres y sigues las reglas de todos no puedes pertenecer a un grupo. el autor nos dice mediante su obra que nunca abandonemos nuestros sueños ya que para ser lo que queremos en la vida tenemos que perseguir esas metas aunque no seas aceptado por eso en algunos grupos. verás que al final tu vida va a terminar como tú lo sueñas con perseverancia y dedicación. . INTRODUCCIÓN Este libro trata de una gaviota (Jesús) mediante la cual se muestra la vida de un modo representativo de lo que es la sociedad. busca siempre la manera de continuar luchando y por último. aunque a veces parezca que todo el mundo te da la espalda y estas solo siempre habrá alguien que persiga lo mismo que tú. No te sometas a algo que te “corte las alas” para que sigas con tus anhelos en la vida. Busca la libertad total. pero afronta las consecuencias que vayan con ella.

Identificar los personajes que participan en la obra. 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS    Realizar un resumen de la obra escrita Juan Salvador Gaviota.1 OBJETIVO GENERAL  Realizar un análisis literario del texto escrito Juan Salvador. OBJETIVOS 1.1. Buscar el significado de algunas palabras que aparecen en el libro. .

y las tres gaviotas volaron hasta desaparecer en el cielo. aterrizó en la playa y vio que las gaviotas que estaban ahí eran perfectas. Él se fue a los Lejanos Acantilados. RESUMEN 2.1 PRIMERA PARTE Juan Salvador era una Gaviota fuera de lo común a la que lo único que le preocupaba era volar y ser libre. aprender nuevas maneras de acrobacias. pero en ese mismo instante rompió su promesa ya que Eolo a setecientos metros de altura en la noche cosa que ninguna gaviota había hecho ya que las gaviotas no vuelan de noche. Al llegar a la Bandada había una Sesión de Consejo en la cual lo llamaron para que se pusiera en el centro. pero no le dio importancia así que siguió aprendiendo con su instructor Rafael. Un día se acercó a la Gaviota Mayor Chiang para . cuando recobró el sentido se prometió ser como las demás gaviotas. desterraron a Juan. lo cual solo significaba dos cosas: o gran honor o exilio. Juan empezó a sentirse cansado y se le olvidó de donde venía. Su bandada no lo entendía ni siquiera sus papás a los cuales en vez de darles gusto les avergonzaban los logros de Juan.2. él era la primera gaviota en hacer acrobacias aéreas. pero no le importó estar solo siguió aprendiendo. una de ellas le dijo que volara ya que tenía que pasar a una nueva etapa. Un día le preguntó de dónde venía. 2. él le contestó que solo le podía decir que tenía que cruzar cien vidas para lograr aprender el sentido de la vida.2 SEGUNDA PARTE Poco a poco se fue familiarizando con las otras gaviotas hasta que un día se despidieron de él y desaparecieron en el cielo. Un día mientras volaba dos radiantes gaviotas se acercaron volando. Un día se elevó tan alto que al caer en picada perdió el control y se estrelló con el agua.

Rafael dejó que se fuera. entonces Juan le dijo que recordaba a aquel Pedro exiliado y solo que ahora ya era todo un maestro que guiaba a toda una Bandada. quedó tan maravillado que ya no pregunto más. 2. que el cielo es perfecto. Juan intentó hasta que logró hacer lo mismo pero quería regresar porque sentía que alguien en la Tierra lo necesitaba. así que la gran gaviota les prohibió hablarles o tocarlos o mirarlos ya que también serían exiliados después de un mes de haber vuelto Terrence Lowell Gaviota se acercó a ellos queriendo volar pero su ala no servía así que no podía volar. Pedro se sorprendió mucho cuando dijo eso. Terrence se volvió exiliado y así poco a poco más y más gaviotas se fueron acercando a Juan y a sus alumnos. Entonces llegó un nuevo grupo de novatos Pedro Gaviota les vio de pronto tal y como eran realmente y amó aquello que vio. su carrera hacia el aprendizaje había empezado.preguntarle si ese era el verdadero cielo. Un día les dijo a sus alumnos que era tiempo de regresar a la Bandada. Juan emprendió el vuelo y desapareció en el cielo.3 TERCERA PARTE Juan le enseñó todo lo que sabía a Pedro le enseñó que todas las gaviotas son libres. al ir bajando Juan escuchó una voz. y volvieron al llegar volando tan impresionantemente que todos quedaron admirados. entonces le preguntó ¿Pedro quieres aprender a volar? A lo que le contestó afirmativamente. Una mañana Pedro le decía a Juan que no podría aprender más. que tiene que alcanzar sus metas y que no acepte las limitaciones de los demás ya que Pedro también era un exiliado. desapareció y apareció veinte metros de donde estaba Juan. a lo que él contestó. . hasta que toda la bandada estuvo aprendiendo a volar libres. pero Juan le dijo que creyera y voló desde ese día. poco a poco más gaviotas se fueron acercando a Juan para aprender hasta que tuvo seis aprendices todos exiliados.

3. . es un tema Sociológico. TEMA CENTRAL El tema central de la obra es hacer una similitud entre Juan Salvador Gaviota y Jesús de Nazaret.

ESTEBAN: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador Gaviota. PEDRO PABLO: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador Gaviota y aunque es el alumno más temeroso e inseguro termina por cumplir sus sueños. ENRIQUE CALVINO: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador Gaviota. pero eso no le impide ir más allá de sus limitaciones. MARTÍN ALONSO: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador Gaviota. RAFAEL: Instructor de Juan S.4. PERSONAJES JUAN SALVADOR GAVIOTA: Protagonista. TERRENCE LOWELL: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador Gaviota. Gaviota CHIANG: Gaviota Mayor que enseña a Juan a volar y le da seguridad para que cumpla sus sueños. CARLOS RONALDO: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador Gaviota. sufre el desprecio y el destierro de la Bandada donde el nació. . es una gaviota que busca hacer algo más de lo que hacen normalmente las gaviotas.

5. TIEMPO CRONOLÓGICO Es subjetivo. no tiene un tiempo explícito. .

en el cual nuestro personaje Juan Salvador Gaviota viaja por los basureros. entre otros. mares. costa. al igual se dice que existe cierto muelle en el cual se reúnen todas estas gaviotas para comer y dormir. Se menciona también en la lectura la presencia de barcos pesqueros y de basura. ESPACIO Todo se desarrolla en alguna costa del océano Pacífico. .6.

DESTERRAR: Sacar a un individuo de una nación o sociedad. . GRAZNIDO: Sonido que emiten pájaros como el cuervo. PICADO: Tipo de vuelo consistente en lanzarse verticalmente. etc. RIZO: Tipo de vuelo que consiste en realizar en el aire una pirueta o giro sobre sí mismo. la grulla. ENCABRITAMIENTO: Empinarse afirmándose sobre los pies y levantando las manos. EXCRETÁNDOSE: Alisar su superficie. la gaviota.7. VOCABULARIO APELOTONABA: Formar grupos o aglomeraciones de personas. desde gran altura y a gran velocidad. VUELO RASANTE: Vuelo al ras de superficie.

CONCLUSIÓN El libro plantea la idea de auto liberación personal. porque así se hizo el mundo. sobre todo esto se plantea más en la edad entre 14-18 y 39-45. cuando eso es mentira porque el mundo.8. el tiempo y el espacio son sólo cosas que uno lo puede cambiar para sí mismo. Todo el mundo al menos una vez en su vida se ha planteado que pasaría si rompe con todos los límites y con todas las reglas que le impiden ser feliz. en este caso Juan Salvador Gaviota trataba de mostrar a lo que le pasa a todo el mundo en total. sino más bien con algo que hay que asumir y vivir con eso. . pero uno no se lo plantea como si lo fuera a hacer. En todo el resto de la vida se vive muchas veces con eso.

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