ANALISIS LITERARIO JUAN SALVADOR GAVIOTA

SONIA RAMIREZ ESCOBAR

Profesor: Blanca Rosa Sánchez

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ANTONIO AGUILERA ESPAÑOL GRADO 9 SAN PEDRO VALLE NOVIEMBRE DE 2.011

ANALISIS LITERARIO JUAN SALVADOR GAVIOTA SONIA RAMIREZ ESCOBAR INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ANTONIO AGUILERA ESPAÑOL SAN PEDRO VALLE 2.011 .

........................................................................................... 7 3........................................................ 4 1.............................3 TERCERA PARTE ........................................................................................................................ CONCLUSIÓN ............................ 6 2.......................................................................................................................... 6 2............................................................. 8 4.........................................1 PRIMERA PARTE...... 9 5............................................................................. ESPACIO ...........................................1 OBJETIVO GENERAL ....................................... 5 1................. 10 6............................................................... VOCABULARIO ........2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS .......... 6 2.......................... 5 1....................................................................................................................................................... TEMA CENTRAL ................................................................................... RESUMEN ....................... OBJETIVOS ................................................... 13 ............................................. 12 8............................................................ 11 7................ 5 2.....................................................................................................TABLA DE CONTENIDO 0...................................... TIEMPO CRONOLÓGICO ................................. PERSONAJES ............................................ INTRODUCCIÓN .....................2 SEGUNDA PARTE ............................................................................

aprende cada día más y trata de enseñar a los demás lo que has aprendido ya que puedes aprender de ellos y ellos de ti. Busca la libertad total. en la actualidad si no eres y sigues las reglas de todos no puedes pertenecer a un grupo. No te sometas a algo que te “corte las alas” para que sigas con tus anhelos en la vida. pero afronta las consecuencias que vayan con ella.0. el autor nos dice mediante su obra que nunca abandonemos nuestros sueños ya que para ser lo que queremos en la vida tenemos que perseguir esas metas aunque no seas aceptado por eso en algunos grupos. verás que al final tu vida va a terminar como tú lo sueñas con perseverancia y dedicación. INTRODUCCIÓN Este libro trata de una gaviota (Jesús) mediante la cual se muestra la vida de un modo representativo de lo que es la sociedad. pero es más importante que seas feliz contigo mismo que con los demás. . busca siempre la manera de continuar luchando y por último. aunque a veces parezca que todo el mundo te da la espalda y estas solo siempre habrá alguien que persiga lo mismo que tú.

Identificar los personajes que participan en la obra.1 OBJETIVO GENERAL  Realizar un análisis literario del texto escrito Juan Salvador. . Buscar el significado de algunas palabras que aparecen en el libro. OBJETIVOS 1. 1.1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS    Realizar un resumen de la obra escrita Juan Salvador Gaviota.

y las tres gaviotas volaron hasta desaparecer en el cielo. pero no le importó estar solo siguió aprendiendo. él era la primera gaviota en hacer acrobacias aéreas.2 SEGUNDA PARTE Poco a poco se fue familiarizando con las otras gaviotas hasta que un día se despidieron de él y desaparecieron en el cielo. Juan empezó a sentirse cansado y se le olvidó de donde venía. Su bandada no lo entendía ni siquiera sus papás a los cuales en vez de darles gusto les avergonzaban los logros de Juan. pero no le dio importancia así que siguió aprendiendo con su instructor Rafael. RESUMEN 2. Un día se acercó a la Gaviota Mayor Chiang para . desterraron a Juan. cuando recobró el sentido se prometió ser como las demás gaviotas. 2. Un día se elevó tan alto que al caer en picada perdió el control y se estrelló con el agua. aterrizó en la playa y vio que las gaviotas que estaban ahí eran perfectas. pero en ese mismo instante rompió su promesa ya que Eolo a setecientos metros de altura en la noche cosa que ninguna gaviota había hecho ya que las gaviotas no vuelan de noche. Un día mientras volaba dos radiantes gaviotas se acercaron volando. él le contestó que solo le podía decir que tenía que cruzar cien vidas para lograr aprender el sentido de la vida. una de ellas le dijo que volara ya que tenía que pasar a una nueva etapa. lo cual solo significaba dos cosas: o gran honor o exilio. Al llegar a la Bandada había una Sesión de Consejo en la cual lo llamaron para que se pusiera en el centro.2.1 PRIMERA PARTE Juan Salvador era una Gaviota fuera de lo común a la que lo único que le preocupaba era volar y ser libre. aprender nuevas maneras de acrobacias. Un día le preguntó de dónde venía. Él se fue a los Lejanos Acantilados.

su carrera hacia el aprendizaje había empezado. 2. y volvieron al llegar volando tan impresionantemente que todos quedaron admirados. Juan emprendió el vuelo y desapareció en el cielo. desapareció y apareció veinte metros de donde estaba Juan. que tiene que alcanzar sus metas y que no acepte las limitaciones de los demás ya que Pedro también era un exiliado. Un día les dijo a sus alumnos que era tiempo de regresar a la Bandada. Pedro se sorprendió mucho cuando dijo eso. . Entonces llegó un nuevo grupo de novatos Pedro Gaviota les vio de pronto tal y como eran realmente y amó aquello que vio. a lo que él contestó. Juan intentó hasta que logró hacer lo mismo pero quería regresar porque sentía que alguien en la Tierra lo necesitaba. pero Juan le dijo que creyera y voló desde ese día. Rafael dejó que se fuera. hasta que toda la bandada estuvo aprendiendo a volar libres. Terrence se volvió exiliado y así poco a poco más y más gaviotas se fueron acercando a Juan y a sus alumnos.3 TERCERA PARTE Juan le enseñó todo lo que sabía a Pedro le enseñó que todas las gaviotas son libres. quedó tan maravillado que ya no pregunto más. entonces Juan le dijo que recordaba a aquel Pedro exiliado y solo que ahora ya era todo un maestro que guiaba a toda una Bandada. que el cielo es perfecto. así que la gran gaviota les prohibió hablarles o tocarlos o mirarlos ya que también serían exiliados después de un mes de haber vuelto Terrence Lowell Gaviota se acercó a ellos queriendo volar pero su ala no servía así que no podía volar. entonces le preguntó ¿Pedro quieres aprender a volar? A lo que le contestó afirmativamente.preguntarle si ese era el verdadero cielo. poco a poco más gaviotas se fueron acercando a Juan para aprender hasta que tuvo seis aprendices todos exiliados. al ir bajando Juan escuchó una voz. Una mañana Pedro le decía a Juan que no podría aprender más.

3. es un tema Sociológico. . TEMA CENTRAL El tema central de la obra es hacer una similitud entre Juan Salvador Gaviota y Jesús de Nazaret.

PEDRO PABLO: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador Gaviota y aunque es el alumno más temeroso e inseguro termina por cumplir sus sueños.4. PERSONAJES JUAN SALVADOR GAVIOTA: Protagonista. Gaviota CHIANG: Gaviota Mayor que enseña a Juan a volar y le da seguridad para que cumpla sus sueños. RAFAEL: Instructor de Juan S. es una gaviota que busca hacer algo más de lo que hacen normalmente las gaviotas. ESTEBAN: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador Gaviota. . sufre el desprecio y el destierro de la Bandada donde el nació. CARLOS RONALDO: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador Gaviota. ENRIQUE CALVINO: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador Gaviota. pero eso no le impide ir más allá de sus limitaciones. MARTÍN ALONSO: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador Gaviota. TERRENCE LOWELL: Gaviota Exiliada que aprende a volar con la ayuda de Juan Salvador Gaviota.

5. . TIEMPO CRONOLÓGICO Es subjetivo. no tiene un tiempo explícito.

6. Se menciona también en la lectura la presencia de barcos pesqueros y de basura. costa. en el cual nuestro personaje Juan Salvador Gaviota viaja por los basureros. al igual se dice que existe cierto muelle en el cual se reúnen todas estas gaviotas para comer y dormir. entre otros. mares. ESPACIO Todo se desarrolla en alguna costa del océano Pacífico. .

EXCRETÁNDOSE: Alisar su superficie. .7. RIZO: Tipo de vuelo que consiste en realizar en el aire una pirueta o giro sobre sí mismo. DESTERRAR: Sacar a un individuo de una nación o sociedad. etc. GRAZNIDO: Sonido que emiten pájaros como el cuervo. desde gran altura y a gran velocidad. ENCABRITAMIENTO: Empinarse afirmándose sobre los pies y levantando las manos. la gaviota. PICADO: Tipo de vuelo consistente en lanzarse verticalmente. la grulla. VUELO RASANTE: Vuelo al ras de superficie. VOCABULARIO APELOTONABA: Formar grupos o aglomeraciones de personas.

pero uno no se lo plantea como si lo fuera a hacer. Todo el mundo al menos una vez en su vida se ha planteado que pasaría si rompe con todos los límites y con todas las reglas que le impiden ser feliz. sino más bien con algo que hay que asumir y vivir con eso.8. cuando eso es mentira porque el mundo. porque así se hizo el mundo. CONCLUSIÓN El libro plantea la idea de auto liberación personal. sobre todo esto se plantea más en la edad entre 14-18 y 39-45. el tiempo y el espacio son sólo cosas que uno lo puede cambiar para sí mismo. en este caso Juan Salvador Gaviota trataba de mostrar a lo que le pasa a todo el mundo en total. . En todo el resto de la vida se vive muchas veces con eso.

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