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Apren Esp 5º Bloque III
Apren Esp 5º Bloque III
Establece criterios de clasificacin al Resuelve problemas de valor Identifica la relacin entre la masa y continentes. trminos ao, dcada y siglo, y
organizar informacin de diversas faltante en los que la razn interna el volumen de objetos de diferentes Distingue la distribucin de la localiza las zonas de influencia de
o externa es un nmero natural. materiales. poblacin rural y urbana en los los caudillos revolucionarios.
fuentes.
Distingue que al mezclar materiales continentes. Describe el proceso de
Elabora cuadros sinpticos y mapas
conceptuales para resumir cambian sus propiedades, como Compara causas y consecuencias de consolidacin del Porfiriato.
informacin. olor, sabor, color y textura, mientras la migracin en los continentes. Reconoce el papel de la inversin
que la masa permanece constante. Valora la diversidad cultural de la extranjera y el desarrollo
Identifica mezclas de su entorno y poblacin de los continentes. econmico, cientfico y tecnolgico
forma de separarlas: tamizando, durante el Porfiriato.
decantacin o filtracin. Describe las condiciones de vida e
Describe procesos de transferencia inconformidades de los diferentes
del calor conduccin y grupos sociales en el Porfiriato.
Leer poemas
conveccin en algunos materiales Reconoce las causas de la
y su importancia en la naturaleza. Revolucin Mexicana, los
Identifica algunos de los recursos Explica el uso de conductores y momentos del desarrollo de la
literarios de la poesa. lucha armada y las propuestas de
aislantes del calor en actividades
Distingue entre el significado literal cotidianas y su relacin con la los caudillos revolucionarios.
y figurado en palabras o frases de prevencin de accidentes. Valora las garantas establecidas en
un poema.
Aplica habilidades, actitudes y la Constitucin de 1917 para la
Identifica los temas de un poema y valores de la formacin cientfica conformacin de una sociedad ms
reconoce los sentimientos bsica durante la planeacin, el justa.
involucrados. desarrollo, la comunicacin y la Valora el legado que ha dejado la
Muestra inters y sensibilidad al evaluacin de un proyecto de su cultura revolucionaria en nuestro
leer y escribir poemas. inters en el que integra contenidos presente.
del bloque. Investiga aspectos de la cultura y la
vida cotidiana del pasado y valora
su importancia.
Expresar su opinin fundamentada en FORMACIN CVICA
un debate EDUCACIN ARTSTICA EDUCACIN FSICA
Y TICA
Identifica el punto de vista del autor Reconoce en la convivencia Produce, con diferentes Identifica movimientos rpidos y
en un texto. cotidiana la presencia o ausencia de herramientas y materiales, un fluidos para mejorar su agilidad y
Comprende el significado de los principios de interdependencia, objeto tridimensional. generar respuestas motrices
palabras desconocidas mediante el equidad y reciprocidad. Determina la relacin que existe controladas.
contexto en el que se emplean. Participa en acciones para prevenir entre la danza y las artes visuales. Controla diversos objetos para
Conoce la funcin y organizacin o erradicar la discriminacin. Expresa, por medio de adaptas sus desempeos a
del debate. Utiliza la Constitucin como improvisaciones con su voz, cuerpo, habilidades motrices.
Fundamenta sus opiniones al fundamento para la proteccin del objetos e instrumentos, el mundo Asume actitudes positivas para
participar en un debate. ambiente y de la diversidad natural sonoro individual. contribuir en el desempeo propio
escribir, e identifica la funcin de los Participa en acciones colectivas a ttere a partir de las caractersticas
nexos en textos argumentativos. favor de un ambiente equilibrado de una obra escrita por l mismo.
en su entorno prximo.
APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE III 5 GRADO