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COLEGIO ANTHAR Instrumentos de Porcentaje Puntos Calificación

Evaluación obtenidos Final


NIVEL PREPARATORIA
Examen 00%
TIPO MEDIO SUPERIOR Tareas 00%
C.C.T.:07PBH0195O Participación 00%
CICLO ESCOLAR 2017-2018 A Conducta 00%

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________FECHA: ____________


ASIGNATURA: _____________________ PARCIAL: ___ SEMESTRE: ___GRUPO O AREA: _____________
CATEDRÁTICO: ____________________________________________ ____CALIFICACIÓN: ____________

I. CONTESTA LAS SIGUIENTES RESPUESTAS:

Se define como: "el estudio de una forma específica de conocimiento, el saber


científico".
R:

Negar esta tesis metafísica conlleva negar la tesis de que podemos acceder al
mundo, pues por principio no hay un mundo al que acceder, de modo que el
escepticismo metafísico conlleva un:
R: Escepticismo epistemológico.

Es una declaración parcial o totalmente verdadera, verificada por medio de la


experimentación o de las evidencias y que sólo es válida para un tiempo y un lugar
determinado.

a. Teoría. b. Paradigma. c. Postulado d. Ley

Es el tipo de investigación en el que: La información se obtiene en diferentes


fechas o momentos.
a. Longitudinal. b. Transversal.

De acuerdo con O´Connor y Seymour (199), expresan que: “La_______ es el


estudio de cómo sabemos lo que sabemos” R: Epistemología.

La afirmación de que: "el conocimiento objetivo es el conocimiento científico". Es


¿cierto o falso?
a. Cierto. b. Falso.

Es una afirmación comprobable en cualquier tiempo y espacio, es permanente e


inmutable.
a. Ley b. Paradigma c. Postulado. D. Teoría.
Intenta hacer generalizaciones sobre los objetos, atendiendo exclusivamente a los
elementos de los fenómenos relacionados entre sí.
a. Conocimiento científico. B. Método científico. c. Hipótesis. e.
Epistemología.

El_______________ es el conocimiento de nuestros propios estados mentales.


a. Conocimiento subjetivo. B. Conocimiento objetivo. C. Conocimiento
intersubjetivo.

A estos experimentos se los denomina ciencia verdadera y emplean medios


matemáticos y estadísticos tradicionales para medir los resultados de manera
concluyente.
a. Método cuantitativo. B. Cualitativo. C. Hipótesis.

El________ es un tipo de conocimiento de la realidad. Es el conocimiento sobre el


entorno que nos rodea.

El ________________es el conocimiento de los contenidos de otras mentes.

Generalmente, los estudios cuantitativos exigen un ___________ extenso, que


puede ser complicado debido a que la mayoría de los científicos no son
estadísticos. R: Análisis estadístico.

La negación de cualquier tipo de conocimiento supone alguna forma de


______________. R: Escepticismo.

Se define como: "el estudio de una forma específica de conocimiento, el saber


científico".

En el ámbito científico, la epistemología recibe muchos nombres, entre ellos...

El diseño de la ______________ constituye un método de investigación utilizado


ampliamente por los científicos e investigadores que estudian el comportamiento y
los hábitos humanos. R: Investigación cualitativa.
El ____________es una reflexión crítica en que las opiniones personales han sido
reemplazadas por juicios que aspiran a la certeza máxima y a la universalidad.

Es el tipo de investigación en la que: La información se obtiene en un único


momento.

La __________, ciencia crítica y la ciencia compleja; que sirven de fundamento


para la búsqueda del saber en los significados del contexto educativo.

Es el conjunto de creencias y actitudes, visión del mundo compartida por un grupo


de científicos que implica metodologías determinadas.

El ___________ de la epistemología “son entidades intelectuales abstractas de las


que disponen los científicos para sus investigaciones”

Negar la existencia del mundo externo a la mente supone un

La investigación cuantitativa recoge información objetiva y por su naturaleza arroja


números como resultado.

El _________ no sólo responde a la pregunta ¿Cómo?, sino que esencialmente


se cuestiona el ¿Por qué? (las causas) de los fenómenos o hechos.

Es explorar, seguir la huella de algo con el propósito de resolver un problema o


necesidad.