118

A)8 B)9 C)10 D)11 E)12

RAZONAMIENTO
MATEMTICO 7. En la siguiente analoga, halle x:
3 (8) 2
7 (19) 5
5 (16) 6
9 (X) 9
DISTRIBUCIONES, ANALOGIAS Y A)27 B)7 C)19 D)18 E)9
RAZONAMIENTO ABSTRACTO
8. Qu nmero sigue:
1378 ; 3781 ; 7813,
1. Hallar el valor de x:
A)9813 B)8137 C)9381 D)8731 E)9718

9. Qu nmero sigue?
A) 5 B) 7 C) 3 D) 8 E) 6 4 ; 7 ; 20 ; 79 ; .

A)105 B)93 C)403 D)103 E)394

2. Completa la serie:
10. Qu trmino contina?

, ,
, ,
A) 18 B) 25 C) 9 D) 13 E)
27
A) B) C) D) E)
3. Si se sabe:
11. Cules son los nmeros que deben colocarse en los
espacios en blancos?
A) 9 ; 4
El valor de x + y es: B) 8 ; 3 20 11
A) 8 B) 10 C) 11 D) 13 E) C) 48 ; 43 31 ?
15 D) 11 ; 16 36
?
E) 10 ; 5 16 25
4. Se tiene un cubo en cuatro posiciones diferentes:

12. Indique qu cubo pertenece al armado del dibujo en el

plano?
Determinar cul de las cinco plantillas siguientes es la
que le corresponde.
* C
+
*
* +

A) B) C) D) E)
13. En la figura, se muestra una pirmide, escalonada, si
se quiere construir, una pirmide similar de 3 cubitos
de altura Cuntos cubitos se necesitarn?

5. Qu nmero falta en:

4 (400) 5
7 (49) 1
2 (?) 3
A)200 B)204 C)20 D)96 E)308
A)72 B)36 C)49 D)51 E)15
14. Hallar x + y
6. Halle el valor de x en la siguiente distribucin
23 4 81
14 7 48
12 x 94
 119
A) 36 B) 34 C) 45 D) 43 E) N.A. 1; 2; 3; 5; 8; 13; ?
A) 19 B) 20 C) 21 D) 24 E) 32
15. Qu nmero tendr x
A) B) C) 20. Indicar el nmero que contina en la serie
-y?
2; 6; 18; 54; ?
A) 108 B) 216 C) 246 D) 162 E) 81

21. Indicar el nmero que falta:

D) E)
4 3 2

10 11 ?
3 2 5 4 6 4
A) 6 B) 12 C) 13 D) 8 E) 14

22. Indicar el nmero que contina en la serie:

2; 6; 12; ?
A) 40 B) 20 C) 19 D) 26 E) 30

23. Indicar el nmero que contina en la serie:

1; 3; 6; 12; 23; ?
A) 41 B) 30 C) 31 D) 50 E) 49
EDADES Y RELOJES
5 9 1. Un reloj da 5 campanadas en 4s. Cunto demorar
para indicar las 10 a.m. del mismo da?.
65 9 Y X 12
129 A) 9 B) 8 C) 7 D) 6
17 18 E) 5
33 30

2. Una campana demor 8s para tocar 7 campanadas.

A) 69 Cuntas campanadas tocar en 20s?.
B) 96 C) 54 D) 56 E) 118 A) 15 B) 10 C) 11 D) 12 E) N.A.

TAREA Y/O SEMINARIO 3. Si el tiempo transcurrido del da excede en 6 hr a la

quinta parte del tiempo que queda del da. Qu hora
16. Indicar la figura que contina en la serie: es?.
A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 E) N.A.

4. Calcular el ngulo que forman las manecillas en un

A) B) C) reloj a las 4:40.
A) 100 B) 10 C) 5 D) 200 E) N.A.
D) E) 5. Son ms de las 6 sin ser las 8 y hace 10 min los
minutos que haban transcurrido desde las 6 eran
+ iguales 1/9 del tiempo que faltaran transcurrir hasta
17. Indicar la figura que contina en la las ocho dentro de 10 min. Qu hora es?.
serie: A) 6:20 B) 6:30 C) 7:10 D) 6:40 E) 6:31

6. Entre las 8 y las 9. a qu hora estn superpuestas las

agujas de un reloj?.
A) 8 y 43 7/11 B) 8 y 31 7/11 min c) 8 y 51 min
A) B) C)
D) 8 y 32 min E) 8 y 37 4/11 min

7. La edad de un nio es la cuarta parte de la edad de su

D) E) padre y hace 4 aos fue la sexta parte. Cul es la
edad actual del nio?
A) 12 B) 8 C) 7 D) 11 E)
10
18. Indicar cual de las alternativas, se puede generar con
el esquema: 8. Mara dice : dentro de 18 aos mi edad ser 3 veces
ms la edad que tena hace 12 aos. Qu edad tengo?
A) 20 B) 21 C) 22 D) 27 E)
+ 28

9. Dentro de 8 aos la suma de nuestras edades ser de

A) B) C) 46 aos; pero hace n aos la diferencia de nuestras
edades era 4 aos. Hace cuntos aos la edad de
+ uno era el triple de la edad del otro?
D) E) A) 10 B) 13 C) 12 D) 11 E) 9
+ 10. Dentro de 6 aos la edad de Jesica ser el triple de la
edad de Violeta. Cul es la edad actual de Jesica, si
19. Indicar el nmero que contina en la serie:
 120
hace 2 aos, la edad de ella era el cudruplo de la de 12
11 1
Violeta?
10 2
A) 54 B) 66 C) 72 D) 60 E)
56
9 3

11. Cuntos aos tiene una persona sabiendo que la raz

8 4
cuadrada de la edad que tena hace 4 aos ms la raz
cuadrada de la edad que tendr dentro de 8 aos 7 6
5
suman 6?
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) A) 3 h 36 7/13 B) 3h 35 11/13 C) 3h 37 9/11
10 D) 3h 38 2/11 E) N.A.

12. Si al doble de mi edad se le quitan 13 aos se obtendr 21. Qu hora marca el reloj mostrado?.
lo que me falta para tener 50 aos. Cunto me falta
12
para cumplir el doble de lo que tena hace 5 aos? 11 1
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
10 2
13. La edad de Javier es los 3/2 de la edad de Luis. Si
Javier hubiera nacido, 10 aos antes y Luis 5 aos 9 3
despus, entonces la razn de ambas edades sera
16/5 de la razn que habra si Javier hubiera nacido 5 8 4
aos despus y Luis 10 aos antes. Qu edad tuvo
uno de ellos, cuando naci el otro? 7 5
6
A) 10 B) 20 C) 15 D) 16 E) 5 A) 9: 27 9/11 B) 9: 21 9/11 C) 9: 22 9/11
D) 9: 25 9/11 E) 9:31 9/11
14. La suma de las edades de una pareja de esposos,
cuando naci su primer hijo, era la mitad de la suma 22. Hace ya 45 horas que un reloj se adelanta 3 minutos
de sus edades actuales. Si ahora el hijo tiene 20 aos. cada 5 horas. Qu hora sealar el reloj cuando sean
Qu edad tena cuando las edades de los 3 sumaban en realidad las 08:50 h ?
70 aos? A) 09:10 h B) 09:17 h C) 09:16 h
A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) D) 09:11 h E) 09:12 h
18

15. Hace n aos las edades de Juan y Luis eran como 3 TAREA Y/O SEMINARIO
es a 2 y dentro de 2n aos ser como 5 a 4. Cul es 23. Un reloj se adelanta 1 minutos cada 15 minutos, si
la relacin actual de sus edades? ahora marca las 04:20 h y hace 8 horas que se
A) 6/5 B) 7/4 C) 11/8 D) 7/5 E) 13/12 adelanta, la hora correcta es:
A) 03:40 h B) 03:20 h C) 03:48 h
16. Las edades de Eduardo y Carlos suman 55 aos. Si D) 03:10 h E) 03:14 h
cuando Carlos naci Eduardo tena la sexta parte de
la edad que tiene ahora. Cuntos aos tiene Carlos? 24. Un reloj marca la hora exacta un da a las 18:00 h
A) 36 B) 30 C) 24 D) 25 E) suponiendo que se adelanta 3 minutos cada 12 horas a
28 partir de dicha hora. Cunto tiempo pasar para
que nuevamente marque la hora exacta?
17. Laura le dice a Pamela : Yo tengo el doble de la edad A) 120 das B) 112 das C) 116 das
que tenas cuando yo tena la edad que t tienes, y D) 114 das E) 110 das
cuando t tengas el doble de la edad que yo tengo, la
diferencia de nuestras edades sera 8. Hallar la edad 25. Un reloj marca la hora exactamente un da a las
de Pamela. 14:00 h suponiendo que se adelanta 5 minutos cada
A) 18 B) 21 C) 24 D) 28 E) 32 10 horas a partir de dicha hora. Cunto tiempo
pasar para que marque la hora exacta nuevamente?
18. Le preguntaron la edad a Paola y ella responde : Mi A) 1 220 horas B) 1 440 horas C) 1 320 horas
edad, ms el doble de ella, ms el triple de ella y as D) 1 200 horas E) 1 120 horas
sucesivamente hasta tantas veces mi edad, suman en
total 4 200. Qu edad tena Paola hace 2 aos? 26. Un reloj se atrasa dos minutos por hora y otro se
A) 18 B) 20 C) 22 D) 24 E) 26 adelanta 3 minutos por hora. Si empiezan el jueves 14
de julio a las 12:00 h exactamente. En qu fecha
19. 07.Un reloj demora (m + 1) seg. en tocar m2 volvern a sealar la misma hora?
campanadas. cuntas campanadas tocar en 1 seg?. A) Mircoles 15 de julio a las 12:00 h.
A) m/2 B) 2 m C) m + 1 B) Jueves 21 de julio a las 12:00 h.
D) m E) m 1 C) Domingo 17 de julio a las 12:00 h
D) Lunes 18 de julio a las 12:00 h
20. Segn e grfico. Qu hora es?. E) Martes 19 de julio a las 12:00 h

27. Un reloj se atrasa un minuto por hora. Si empieza

correctamente el mircoles 13 de julio a las 12:00 h.
Cundo volver a sealar la hora exacta?
A) 12 de agosto : 12:00 horas
B) 12 de agosto : 13:00 h
C) 09 de agosto : 09:00 h
D) 10 de agosto : 10:00 h
 121
E) 11 de agosto : 14:00 h Rpta.: ..............................

28. Ya hace 18 horas que se adelanta un reloj. Cunto 8. Dos trenes parten a encontrarse desde poblaciones
adelant por hora si seala a las 05:25 h, cuando son separadas a 870 km, al mismo tiempo. El tren de
las 05:16 h? pasajeros viaja a 80 km/h y el tren de carga a 65
A) 20 s B) 40 s C) 30 s D) 10 s E)15 s km/h. Cuntas horas necesitan para encontrarse?
A) 5 h B) 6h C) 7 h
29. Entre las 05:00 y las 06:00 h. A qu hora por D) 8 h E) 9 h
primera vez, se forma un ngulo de 40?
A) 05:10 h B) 05:15 h C) 05:16 h 9. Un tren que se mueve con una velocidad constante
D) 05:20 h E) 05:14 h demora 0,5 minutos en pasar por un poste telegrfico
y 1,5 minutos en pasar enteramente por un puente de
POLEAS, ENGRANAGES Y MVILES 1 km de largo. Cul es la longitud del tren?
A) 1000 m B) 500 m C) 200 m
1. En qu sentido de mueven los engranajes A y D en: D) 250 m E) 800 m
D
10. Un mvil que viaja con una velocidad uniforme,
A B C E recorre 200 km en cierto tiempo. Si esta velocidad
A) izquierdo, derecha B) ambos a la izquierda aumenta en 10 km, el viaje durara una hora menos.
C) ambos ala derecha D) derecha e izquierda Hallar la velocidad del mvil.
E) N.A. A) 40 km/h B) 100 km/h C) 30 km/h
D) 60 km/h E) 45 km/h
2. Indicar cules de los engranajes se mueven hacia la 11. Un hombre rema 60 km en 1 hora ro abajo y ro
derecha. arriba 25 km en el mismo tiempo. Halla la velocidad
del ro en km/h.
A
A) 25 B) 17,5 C) 22
C D) 15 E) 22,5
B
12. Un camin emplea 8 s en pasar delante de un
D E
observador y 38 s en recorrer una estacin se 120 m
de longitud. Hallar la longitud del camin.
a) C, D b) B c) B, C y E d) B, E e) N.A: A) 45 m B) 36 m C) 30 m
D) 32m E) 60 m
3. Si el engranaje B se mueve en el sentido de la flecha. 13. Un tren demora 3 minutos para pasar por delante de
Indicar cules se mueven hacia la izquierda. un observador y 8 minutos para atravesar
completamente un tnel de 250 m de longitud. Con
A C
qu rapidez corre el tren y cul es su longitud?
B E
Rpta.: ..............................
D
14. Dos automviles parten de un mismo lugar en
A) B y C B) B y E C) C y E direcciones opuestas, el primero viaja a 5 Km/h ms
D) A, C y E E) N.A. rpido que el segundo. Despus de 8 h se encuentra a
360 Km el uno del otro. Cul es la velocidad del
4. Cul de los engranajes se muestra ms lento?. primera auto?
Rpta.: ..............................
15
B 6
C 15. Para recorrer un ro de 280 Km de longitud, un bote
A
5 demora 7 horas en el sentido de la corriente; pero
10
cando va en contra de la corriente demora 28 horas.
D
E
7 Cul es la velocidad del bote?
Rpta.: ..............................
A) C B) A C) B D) E E) D
16. Un padre y su hijo trabaja en la misma oficina. El hijo
5. Se posee dos engranajes en contacto uno de ellos tiene
de su casa a la oficina emplea 30 minutos y su padre
12 dientes y el otro 36, si el primero da el cudruple,
40 minutos. En cuntos minutos alcanzar el hijo a
menos ocho vueltas, del segundo engranaje, cuntas
su padre, si ste sale 8 minutos antes?
vueltas da el segundo engranaje?.
Rpta.: ..............................
A) 12 B) 15 C) 8 D) 6 E) 14
17. Dos personas parten al mismo tiempo desde los
6. La figura muestra 3 poleas tangentes. La polea de
puntos A y B en sentidos contrarios; en el momento
menor radio es impulsado por un motor y gira a 1800
que se encuentran, la primera haba recorrido 36 Km
RPM. A cuntas RPM gira la polea mayor?.
ms que la segunda. A partir de ese momento, la
primera emple 4h en llegar a B y la otra, 9h en llegar
R 2R
4R a A. Hallar la distancia de A a B.
Rpta.: ..............................

A) 12 B) 15 C) 8 D) 6 E) 14
TAREA Y/O SEMINARIO
7. Dos mviles separados 700 m parten al mismo tiempo
al encuentro con velocidades de 24 m/s y 26 m/s. 18. Un conductor de carros tiene que recorrer de un
Despus de qu tiempo se encontrarn? pueblo A a otro B, si se dirigiera a una velocidad de
 122
100 Km/h llegara a las 3 p.m. y si condujera a 150
Km/h, llegara a la 1p.m. Cul ser la velocidad a la
que debe ir si debe llegar a las 2p.m.?
A) 125 Km/h B) 124 Km/h C) 120 Km/h
D) 130 Km/h E) N. A.

19. En una pista circular de 1 800 m, dos mviles se

cruzan cada 45 segundos, si van en sentidos opuestos;
y cuando van en el mismo sentido estn juntos cada 3
A) B) 2 C) 3 D) 4 E) 6
minutos. Calcular la mayor rapidez.
A) 20 m/s B) 36 m/s C) 25 m/s 2. Si: Rr = 5, hallar el rea de la regin sombreada.
D) 15 m/s E) 30 m/s

20. Un insecto recorre en un tiempo t un cuarto de

circunferencia de radio R. Determinar su rapidez
media.
A) R/t B) Rt/2 C) R/2t
D) R/2t E) R 2 /t
A) 8 B) 10 C) 12
21. Dos autos recorren un mismo camino rectilneo con D) 126 E) 13
velocidades de 50 Km/h y 40 Km/h con una diferencia
de tiempos de 30 minutos. Hallar la longitud del 3. Hallar el rea de la regin sombreada:
camino.
Rpta.: ..............................

22. Dos mviles estn separados 320 Km y van en

sentidos opuestos. Si 2 horas despus estn separados
80 Km, cunto tiempo despus volvern a estar
separados 80 Km?
A) 2h B) 3h C) 1h
D) 1h 20min E) 1h 30min A) + 2 B) 2( - 1) C) 4(4 -)
D) 4( - 2) E) 4(4 - 2)
REAS 4. Calcular el rea de la parte sombreada:

En cada uno de los siguientes problemas, hallar el rea de

la regin sombreada, sabiendo, en cada caso, que el
cuadrado ABCD tiene 4cm de lado:

1. A) a2/4 B) 3/8 a2 C) 3/4 a2

B C D) 3/2 a2 E) N.A.

5. Hallar el rea de la regin sombreada:

A D

2.
B C A) 4( - 1) B) 4( - 2) C) 2( + 1)
D) 2( + 3) E) 3( + 1)

6. Calcular la suma de las reas de los semicrculos

sombreados si BC = 8 cm.

A D

3.
B C

A) 64 cm B) 32 cm C) 16 cm
D) 8 cm E) 4 cm
A D
7. Si el lado del cuadrado es 6u, calcular el rea de la
regin sombreada:
1. Hallar el rea del crculo sombreado:
OA = OB = 2 +1
 123

A) 8 m B) 8 m C) 16 m
A) 36 u B) 18 u C) 12 u D) 16 m E) 15 m
D) 24 u E) 9 u
12. En la figura hallar el rea de la superficie sombreada,
8. Hallar el rea sombreada si ABCD es un cuadrado de si ABCD es un cuadrado de lado a.
lado 15 m.

A) a/12 B) 3a/17 C) 3a/20

D) a/15 E) a/10

13. Qu parte del paralelogramo ABCD, representa la

regin sombreada?

A) 105 m B) 75 m C) 50 m
D) 45 m E) 25 m

9. En la figura hallar el rea de la superficie sombreada:

A) 7/12 B) 1/2 C) 5/12

D) 1/3 E) 1/4
14. Determinar el rea de la regin sombreada si el rea
del tringulo es 42 m.

A) a(-2)/2 B) a(-2)/8 C) a(6-)/4

D) a(4-)/4 E) a(-2)/6
10. Calcular el rea de la regin sombreada si BAD y
BCD son sectores circulares de radio 2u.

A) 8 2 B) 2 2 C) 4 2
D) 4+ E) N.A.

15. Hallar el rea de la regin sombreada:

A) -2 B) 2-1 C) 2(-1)
D) 2(-2) E) 2(2-1)

11. En la figura calcular el rea sombreada si la diagonal A) 299-3 B) 4(72-13) C) 7(72-9)

del cuadrado mide 42 m. D) 2(64-13) E) 2(8-3)

TAREA Y/O SEMINARIO

16. Calcular el rea de la regin sombreada, si ABCD es

un cuadrado de lado 4m.
 124
V V 1
V F 2
F V 3
F F 4

Los valores de verdad que deben reemplazar a los

crculos en el orden indicado son:
A) VVVV B) VFFV C) VVFF
D) FFFF E) FVFV

3. Indicar el valor de verdad de:

A) (-1) m B) (-2) m C) 2(-1) m
I. p (p q)
D) (-4) m E) (2-1) m
II. (p q) (p q)
III. ~[(p q) p]
17. Calcular el rea de la regin sombreada
A) VVV B) VFV C) VFF D) FVF E) FVV

4. Si la proposicin: (p ~q) (~r s) es falsa,

deducir el valor de verdad de:
(~p ~q) ~p
A) V B) F C) V o F
D) Ninguna E) no se puede determinar

5. Si: (p ~q) r; es falsa, determinar los valores de

A) 2 u B) 4 u C) 8 u verdad de p, q y r.
D) 16 u E) 32 u A) VVF B) VFF C) VVV D) VFV E) FFF

18. Si el lado del cuadrado es 3u, calcular el rea de la 6. Hallar la tabla de verdad de:
regin sombreada

p q (p q) (p q)
V V
V F
F V
F F

A) VVFF B) VFFV C) VFVF

D) VVVV E) FFFF
A) 3 u B) 4,5 u C) 6 u
D) 7,5 u E) 9 u
19. Hallar el rea de la regin sombreada si el cuadrado 7. Sabiendo que:
tiene 10 cm de lado. (p q) ~r; es falsa
(s p) r; es verdadera
cules de las siguientes afirmaciones son correctas?
I. ~(p s) = V
II. (s r) = F
III. q s = V
A) I y II B) I y III C) II y III
D) Todas E) Slo una de ellas

8. Cules de las siguientes proposiciones son

equivalentes?
A: (~p q) (~r ~p)
B: p (r q)
A) 40 cm B) 50 cm C) 60 cm C: ~q ~p
D) 45 cm E) 55 cm A) A y B B) A y C C) B y C
D) A, B y C E) No son equivalentes
LOGICA PROPOSICIONAL. LOGICA DE CLASES
9. Si las siguientes proposiciones: p ~q y q p son
1. Simbolizar:
falsas. Determinar el valor de verdad de:
No es el caso que Carlos sea mdico o abogado, en
conclusin, Carlos no es abogado. I. (q p) ~( q ~p)
A) ~p q q II. (q ~p) ( q p)
A) VV B) VF C) FF D) FV E) N.A.
B) ~q ~(p q)
C)~(p q) ~q 10. De la falsedad de la proposicin: (p ~q) (~r s )
D) ~(p q) ~q se deduce que el valor de verdad de los esquemas:
E) ~(p q) ~q I. (~p ~q) (~q)
II. (~r q) [ (~q r) s]
2. En la siguiente tabla: III. (p q) [(p q) ~q]
p q [(p q) p] q
 125
son respectivamente:
A) VFV B) FFF C) VVV D) VVF E) FFV 20. La negacin de: Todas las chicas miran a Ricardo.
A) Algunas chicas miran a Ricardo.
11. Todos los peces son animales acuticos. Se concluye: B) Algunas chicas no miran a Ricardo.
A) Todos los animales acuticos son peces. C) Ninguna mira a Ricardo.
B) Algunos animales acuticos son peces. D) Ninguna no mira a Ricardo.
C) Algunos peces no son animales acuticos. E) Todas las chicas miran a Ricardo.
D) Ningn pez es un animal acutico.
E) N.A. 21. Todos los matemticos saben sumar.
A) Algunos matemticos no saben sumar.
12. Algunos mdicos son cardilogos. Se concluye:
B) Algunos que no saben sumar son matemticos.
A) Todos los cardilogos son mdicos.
C) Algunos que saben sumar son matemticos.
B) Todos los mdicos son cardilogos.
D) Todos los que saben sumar son matemticos.
C) Algunos cardilogos son mdicos.
E) Ningn matemtico sabe sumar.
D) Ningn cardilogo es mdico.
E) N.A.
22. Ningn diplomtico es descorts.
13. Si la proposicin: p (r s) es falsa, cuntas de las A) Algunos descorteses son diplomticos.
siguientes proposiciones son verdaderas? B) Todos los diplomticos son corteses.
I. (~s t) ~p C) Todos los descorteses son diplomticos.
D) Todos los corteses son diplomticos.
II. r p
E) N.A.
III. t ~r
IV. (r p) (s t) 23. Algunos hombres son mortales.
A) Ninguna B) Una C) Dos D) Tres E)cuatro A) Todos los mortales son hombres.
14. Sabiendo que: B) Todos los hombres son mortales.
C) Todos los inmortales son hombres.
(p q) ~r; es falsa
D) Algunos mortales son hombres.
(s p) r; es verdadera
E) Algunos mortales no son hombres.
cules de las siguientes afirmaciones son correctas?
I. ~(p s) = V
II. (s r) = F 24. Indicar el valor de verdad de:
III. q s = V I. (~p ~q) (p q); es una contradiccin.
A) I y II B) I y III C) II y III
II. [(p q) (q r)] (p q); es una tautologa.
D) Todas E) Slo una de ellas
III. [p (p q)] (q r); es una contingencia.
15. Se define el operador: * A) VVV B) VVF C) VFF D) VFV E) VFF
p * q ~(p q)
Entonces si: ~p * (~p q) es verdadera; determinar 25. Si la proposicin compuesta: (p q) (r t) es
el valor de verdad de: ~(q * p) y (~q * ~p) falsa. Indicar las proposiciones que son verdaderas.
respectivamente. A) p;r B) p;q C) r;t D) q;t E) p;r;t
A) VF B) VV C) FV D) FF E) N.A.
TAREA Y/O SEMINARIO CRIPTO ARITMTICA. INDUCCIN Y HABILIDAD
MATEMTICA
16. Los valores de verdad de las proposiciones p, q, r
y s son respectivamente V, F, F y V. Obtener los 1. Si: ABA AB B A79
valores de verdad de: Hallar: A + B + B + A
I. [(p q) r] s A)10 B)12 C)14 D)16 E)18
II. r (s p) 2. Si: m a n a 25
III. (p r) (r ~s) Calcular: man anm nma
A) VFF B) FVV C) VVV D) VVF E) FFF
A)2775 B)1665 C)1875 D)1765 E)1925
17. Si las siguientes proposiciones: p ~q y q p son
falsas. Determinar el valor de verdad de: 3. Si: ABCD x 999999 =.....6876
I. (q p) ~( q ~p) Calcular: AB + CD
II. (q ~p) ( q p) A)50 B)55 C)37 D)99 E)72
A) VV B) VF C) FF D) FV E) N.A.
4. Si: 3(1edcba ) edcba1
Entonces (a + b + c + d + e) es:
18. Algunos hombres son mortales. A)8 B)12 C)16 D)20 E)26
A) Todos los mortales son hombres.
B) Todos los hombres son mortales.
5. Si: abc5 x d 39140
C) Todos los inmortales son hombres.
D) Algunos mortales son hombres. Hallar: a + b + c + d
E) Algunos mortales no son hombres. A)24 B)25 C)26 D)28
E)11
19. La negacin de: Algunos no quieren a sus padres:
A) Ninguno quiere a sus padres. 6. Si: PARE x 99 .......1403 , hallar P + R + E
B) Todos no quieren a sus padres. A)20 B)18 C)21 D)24 E)25
C) Algunos quieren a sus padres.
D) Todos quieren a sus padres. 7. Hallar m+n+p si: 8a3 - (a)(2a)(5a) mnp
E) Ninguno quiere a ninguno de sus padres.
A)20 B)21 C)22 D)23 E)24
 126

8. Si (a + b + c)2 = 289 ...........

Calcular: 1ab a2c bc3 cba
A)2120 B)2010 C)2220 D)2110 E)2420 Fig. 1
Fig. 2
9. Hallar la suma de todos los asteriscos en: Fig. 3
A) 190 B) 180 C) 197 D) 205 E) 213
A) 30 4** 1*
B) 32 *6 2*
C) 35 17. Cuntos tringulos hay en total en f20
*15
D) 36 **8
E) 38 - -*
10. Calcular la suma de las cifras del cociente en la
divisin:
A) 81 B) 65 C) 100 D) 121 E) 144
A) 3 3*6* 1*
B) 2 TAREA Y/O SEMINARIO
** 2**
C) 4 - -**
D) 5 18. Calcular la suma de cifras del resultado de:
51
2
E) 6 *0 111.....11

9 cifras

11. Si:
bcc a A) 64 B) 81 C) 18 D) 10 E) 7
a bb
19. Calcular:
bc
a
b
A) 10/21 B) 20/23 C) 15/16 D) 19/20
2 E) 20/21
Hallar (a + b + c)
A)144 B)169 C)225 D)100 E)36
20. en el siguiente arreglo calcule: F100
12. Reconstruir y dar la suma de cifras del producto: A) 5000
F1 3
A) 16 5* B) 12000
B) 20 4 x F2 3 5 C) 10200
C) 9 *5 D) 14000
D) 18
F3 3 5 7
2 * * * E) 10000
E) 10
* 1 * 6 F4 3 5 7 9
21. Calcule la sume de cifras de efectuar
13. Halle la suma de cifras *de* E
4 8 * .
(55....55) 2 ( 44....44) 2 777
. .......
777 999
.......
999

9 40 cifras 40 cifras
A) 64 B) 49 C) 36 D) 121 E) 81 A) 400 B) 360 C) 340 D) 300 E) 260

22. si: calcular F10

14.Calcule el total de tringulos en la figura. F1 1 1 2
A) 900
B) 890 F2 2 4 6
C) 750 F3 3 9 12
D) 1010
E) 650 F4 4 16 20
A) 340 B) 346 C) 348 D) 350 E) 344 .
23. Sabiendo que: SERA .4 . ARES
15. En la siguiente figura se han utilizado 400 Calcular: E+R+A F10 ...................
Esferas. Cuntos de estos hay en la fila n? A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 12
A) 15 24. Determinar la diferencia entre la mayor y la menor
B) 25 cifra del siguiente producto: edcba7
.5 7edcba
C) 18
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
D) 20
E) 10
25. Hallar A.B si: A ABA 7
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 14

16. Si la secuencia continua, halle el numero de rombos ANLISIS COMBINATORIO Y PROBABILIDADES

existentes en la figura 50.
 127
1. Calcular el nmero de permutaciones que se pueden 15. Si se tiran tres monedas juntas. Cul es la
formar con las letras de la palabra: probabilidad de que el resultado sean 2 caras o dos
MARGARITA sellos?
A)15120 B)32740 C)30240 A)1/8 B)3/8 C)1/2 D)3/4 E)5/8
D)49620 E)362880
16. Una baraja de 52 naipes, se extrae una.Cul es la
2. Con cuatro futbolistas y 8 nadadores, cuntos probabilidad de que sea de espada?
grupos pueden formarse de 6 integrantes cada uno, A)1/13 B)1/4 C)12/13 D)3/4 E)12/52
de tal manera que en cada grupo este cuando menos
un futbolista? 17. De un total de 52 cartas, se extrae 2 a la vez. Cul es
A)698 B)869 C)896 la probabilidad de que dichas cartas sean de
D)224 E)422 corazones?
A)1/4 B)1/17 C)7/36 D)3/4 E)7/51
3. En una fiesta mortal donde se sale con pareja si o si,
existen 8 mujeres y 15 varones. Cuntas parejas Se lanza un dado Cul es la probabilidad de obtener
heterosexuales se pueden hacer si se sabe que todas un mismo nmero mayor que cuatro?
las chicas no rechazan ninguna opcin? A)2/3 B)1/3 C)1/5 D)2/6 E)N.A.
A)120 B)23 C)60 D)30 E)45045
18. De cuntas maneras puede ir una persona de A a B y
4. En un campeonato nacional de ciclismo, quedaron regresar en un mnibus diferente, sabiendo que 4
como finalistas un representante por departamento mnibus cubren dicha ruta?
costero. En la gran final, de cuntas maneras A) 8 B) 6 C) 10 D) 12 E) 14
podrn ser ocupados los primeros tres puestos?
A)720 B)990 C)120 D)504 E)84 19. Cuntas placas de automvil de 5 smbolos pueden
hacerse siendo las primeras vocales y los 3 ltimos
5. En un grupo de 9 personas, de 5 varones y 4 mujeres, nmeros?
cuntos comits de 4 personas se podr formar tal A) 25 000 B) 20 000 C) 14 400
que siempre en cada comit haya dos varones? D) 12 000 E) N.A.
A)240 B)72 C)60 D)120 E)61
20. De cuntos modos pueden disponerse en una fila un
sargento y 6 soldados, si el sargento es el primero?
6. Una caja contiene 10 bolas rojas, 4 bolas blancas, y 6 A) 120 B) 720 C) 14 D) 180 E) N.A
negras. Cul es la probabilidad que al extraer una
bola esta sea roja?
A)1/2 B)2/3 C)1/4 D)1/5 E)2/5 TAREA Y/O SEMINARIO

7. Cul es la probabilidad de que al lanzar un dado este 21. Con 5 colores diferentes. Cuntas banderas tricolores
resulte 2? se pueden formar?
A)1/5 B)1/4 C)2/6 D)1/6 E)11/12 A) 60 B) 20 C) 40 D) 80 E) 30

8. Cul es la probabilidad de que al lanzar un dado este 22. Con 8 personas Cuntos grupos de 3 personas cada
resulte 2 3? uno se pueden formar?
A)1/6 B)1/2 C)1/3 D)1/36 E)1/4 A) 50 B) 60 C) 56 D) 60 E) 40
23. Con 7 hombres y 4 mujeres se desea formar grupos
9. Al arrojar 2 dados. Cul es la probabilidad de que mixtos de 6 personas. De cuntas maneras puede
salga un cuatro y un seis? hacerse de modo que en cada uno haya siempre 2
A)1/6 B)1/8 C)1/4 D)1/18 E)1/12 mujeres?
A) 200 B) 210 C) 312 D) 220 E) 212
10. Al arrojar dos dados Cul es la probabilidad de
obtener que la suma sea 8? 24. Cuntos grupos de investigacin de 6 miembros se
A) 5/9 B) 5/36 C) 7/36 D) 11/36 E) 1/12 pueden formar con 5 fsicos, 4 qumicos y 3
matemticos de manera que en cada grupo haya 3
11. Al arrojar dos dados. Cul es la probabilidad de fsicos, 2 qumicos y 1 matemtico?
obtener la suma de puntos 8 9? A) 120 B) 180 C) 144 D) 288 E)N.A.
A)1/4 B)1/8 C)1/6 D)1/18 E)1/9
25. Con 7 personas. Cuntos grupos con los cargos de
12. Al lanzar dos dados.Cul es la probabilidad de que el presidente, secretario y tesorero se pueden formar?
resultado del primer dado sea mayor que el segundo? A) 120 B) 200 C) 210 D) F.D. E) N.A.
A)5/12 B)9/12 C)17/36 D)15/35 E)19/36
26. Se desea confeccionar una bandera de 3 colores
13. Cul es la probabilidad de obtener una suma de diferentes, si se disponen de rojo, azul, verde,
puntos menor a 5? amarillo, blanco, marrn, violeta y negro. Cuntas
A)1/4 B)1/9 C)1/18 D)1/6 E)2/17 banderas diferentes podr escogerse?
A) 86 B) 42 C) 126 D) 336 E) 210
14. Una moneda se lanza tres veces. Cuntos elementos
tiene el espacio? 27. Con 8 personas. Cuntos equipos de fulbito se
A)5 B)6 C)7 D)8 E)9 pueden formar de manera que Juan sea siempre
arquero?
A) 2 800 B) 2 600 C) 2 500
D) 2 520 E) 2 400
 128
28. Cuntos nmeros mayores que 8 000 se pueden
formar con las cifras 2; 5; 8; y 3?
A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12

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