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Conteo de Figuras

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FErnando Cenas
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR

ALUMNO: ................................................... Grado: 4 PROFESOR: Cenas Chacón, Fernando Y. PRÁCTICA N: 05 CONTEO DE FIGURAS Y TOPOLOGÍA CONTAR FIGURAS

“MARIANO MELGAR”
CURSO: APTITUD ACADÉMICA Fecha: Sábado…………. (Tomado de RM editorial Lumbreras)

Una de las finalidades del presente tema es agudizar la facultad de observación y percepción visual del estudiante, utilizando ciertas figuras geométricas conocidas tales como: triángulos, cuadriláteros, círculos, semicírculos, segmentos, ángulos, sectores circulares, etc. No existe un único método para realizar tal operación sin embargo el Método de Composición es el más idóneo. También podremos utilizar inducción CONTEO DE FIGURAS “IGUALES” CONSECUTIVAS

4. ¿Cuántos cuadriláteros se pueden observar como máximo en esta figura?

a) 5

b) 9

c) 10

d) 11

e) 12

5. En la figura, ¿cuántos cuadriláteros que no son cuadrados hay en total?

TRAZADO DE FIGURAS: Su teoría se basa en los siguientes conceptos:
2
Vértice

a) 70
1

b) 225

c) 170

d) 180 e) 36

6. Hallar el total de triángulos.

3

Vértice par

2

Vértice pa 3

4

1

Una figura se podrá construir mediante un trazo continuo sin repetir 2 o más veces una misma línea, cuando: I. Si todos sus vértices son pares. II. Si tiene sólo 2 vértices impares. III. Si tiene más de 2 vértices impares, la figura no se puede dibujar de un solo trazo. PROBLEMAS PROPUESTOS 1. ¿Cuántos segmentos se pueden contar como máximo en la figura adjunta?

a) 23

b) 21

c) 22

d) 24 e) 25

7. Hallar el total de triángulos en:

a) 107

b) 97

c) 98
1 2 3 4 1 2 3 4 5

d) 105 e) 96

8. Hallar el total de triángulos en:

a) 72

b) 88

c) 96 d) 100

e) 114

a) 40

b) 50

c) 45

d) 44 e) 48

2. ¿Cuántos semicírculos hay en total?

9. Hallar el total de triángulos en:
1 2 34 5 6 7 8 9

a) 64

b) 32

c) 48

d) 72

e) 60

a) 90

b) 89

c) 70
1 2 3 4 5

d) 94 e) 71

3. ¿Cuántos triángulos se pueden contar en la siguiente figura?

10. Hallar el total de triángulos en:

a) 7

b) 9

c) 12

d) 16

e) 18

a) 8

b) 32

c) 35

d) 40 e) 42

11. Hallar el total de triángulos de las 4 figuras

19. Hallar la suma de cuadriláteros y triángulos que se cuentan en:

a) 34

b) 24

c) 26

d) 28 e) 38

12. Hallar el total de triángulos en:

a) 32

b) 36

c) 35

d) 38 e) 34

20. Con 406 bolas de billar, un jugador formo un triángulo ¿Cuántas bolas formarán la base?

n

(n-1) (n-2)

3

2

1

a) 4n – 1 b) 4n – 3

c) 4n d) 4n+1 e) 2n – 3
............................................

13. ¿Cuántos cuadriláteros que por lo menos

tengan un asterisco hay en la figura?
* * * * * *

a) 28

b) 29

c) 27

d) 30 e) 26
1

21. ¿Cuántos segmentos se cuentan en total?
2 4 3 5

a) 121

b) 119

c) 118

d) 123 e) 124
96 98 100 97 99

14. ¿Cuántos triángulos se podrán contar en total al trazar una diagonal a un tablero de ajedrez? a) 64 b) 8 c) 56 d) 72 e) 80 15. La menor longitud que debe recorrer la punta

a) 11 112 b) 11 111 c) 12 111 d) 13 112 e) 13 211 22. ¿Cuántos cuadriláteros hay que por lo menos tengan un asterisco (*)?
* * * *

de un lápiz, sin levantar el lápiz del papel, para realizar el dibujo es:
3 4 4 4 3

a) 802

b) 85

c) 70

d) 75

e) 72

16. Hallar el número de triángulos en:

a) 60

b) 61

c) 72

d) 63 e) 64

23. ¿Cuál o cuáles de las figuras se puede efectuar sin levantar la mano y sin repetir el trazo?

(I)

( II )

( III )

a) 13

b) 17

c) 18

d) 16 e) 19

a) I

b) II

c) III

d) I y II

e) I y III

17. Hallar el total de triángulos en:

24. ¿Cuál o cuáles de las figuras se puede efectuar de un solo trazo, sin levantar la mano y sin pasar dos veces por una misma línea?

(I)

(II)

a) 197

b) 45

c) 189

d) 80 e) 60

(III)

18. Hallar el total de cuadrados:

a) I y III

b) I y II c) II y III d) Sólo I

e) II

25. ¿Cuáles de las figuras se pueden dibujar sin repetir el trazo ni levanta el lápiz del papel?

(I)

( II )

( III )

a) 124

b) 126

c) 128

d) 120 e) 125

a) I y II b) I y III c) II y III d) Sólo I e) I, II y III F.C

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