UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA DE PSICOLOGA CLNICA

Docente: Psi. Inf. Mariela Lara Msc

Fecha de presentacin: mircoles 06 de Abril del 2016

Estudiante: Bentez Cruz Lisceth Johanna

Tema: Qu es Psicopatologa Infantil?

Segn Antonio Leal,( 2009) presento a continuacin los siguientes

antecedentes histricos de la psicopatologa infantil

Periodo de los datos aislados (comprende hasta el siglo XVIII): los

datos son escasos, aislados y no permiten ninguna
sistematizacin, ni tan slo seguir un hilo conductor. Es un
periodo de un progreso lento y con grandes lagunas de
conocimiento.
Periodo del aumento del inters social (desde el 1800 al 1880): la
informacin es ms abundante. Destacando al principio el inters
por los aspectos asistenciales, sobre todo de nios que presentan
deficiencias importantes. Frente a estos intereses se desarrollan
ms lentamente los intereses cientficos, centrndose en el
retraso mental, la epilepsia, trastornos de afectividad y problemas
relacionados con el sueo.
Periodo de la consolidacin cientfica (entre 1800 y 1920): Se
consolidan progresivamente los conocimientos en psicopatologa
infantil.
Antecedente inmediatos (desde el 1920 hasta la actualidad): En
este periodo aparecen textos especficos, se crean publicaciones
peridicas, organizacin, se celebran congresos y se reconoce la
 enseanza de la psicopatologa infantil en las universidades.
[ CITATION Ant09 \l 12298 ]

Ahora bien, sabiendo los rasgos historicos podremos habler de un concepto de

psicopatologa infantil diremos que segn Lemos Girldez & Serafn, (2003) es
la asignatura en la que se analizan los trastornos psicolgicos de la infancia y
adolescencia bajo el marco terico de la psicopatologa del desarrollo, y se
hacen algunas sugerencias para entender la relacin entre las grandes
dimensiones psicopatolgicas y los sndromes clnicos desde una perspectiva
etiolgica. Se formulan algunas hiptesis sobre el rol del contexto en la
aparicin de la psicopatologa y, finalmente, se analiza el riesgo y la
vulnerabilidad para algunos trastornos especficos.

Achenbach (1990), por ejemplo, refera que las conductas desviadas, que
normalmente son motivo de bsqueda de ayuda profesional, no son ms que
meras variaciones cuantitativas de las caractersticas que pueden ser normales
en ciertos perodos del desarrollo.

La psicopatologa evolutiva fue descrita por Stroufe y Rutter (1984) como el

estudio de los orgenes y el curso de los patrones individuales de
desadaptacin conductual, cualquiera que sea el comienzo, las causas o
transformaciones de su manifestacin en la conducta, y cualquiera que sea el
curso del patrn evolutivo (p. 18).

El objeto de la psicopatologa evolutiva, por lo tanto, consiste en dilucidar qu

procesos del desarrollo subyacen a todos los mbitos del funcionamiento y, en
particular, cmo se produce la compleja integracin de los sistemas biolgicos,
psicolgicos y sociales de la persona para explicar tanto la conducta adaptada
como la desadaptada. La perspectiva organizacional que subyace a este
enfoque es un potente marco para entender las intrincadas influencias del
curso vital, tanto sobre los estados de riesgo y la psicopatologa como sobre el
desarrollo normal. Se supone que la vulnerabilidad para los trastornos
psicolgicos se derivan de las cualidades de la organizacin entre dichos
sistemas, y no tanto de componentes aislados. Tericamente, las personas
bien adaptadas muestran coherencia en la organizacin de estos sistemas, en
contraposicin con las personas vulnerables; si bien se supone que no existe
un nico prototipo de vulnerabilidad sino varios.

Comentario:

He podido extraer de este trabajo sobre el concepto de psicopatologa infantil

que es la asignatura que se encarga de sistematizar y adecuar en casos
clnicos a manera de nombres ciertos rasgos de algn modo llamados
anormales presentados por individuos de aquella poblacin.

Bibliografa
Antonio Leal. (26 de octubre de 2009). psicopatologas dentro de un mundo psicopatolgico.
Recuperado el 5 de abril de 2016, de http://psicopatologia-
chipula.blogspot.com/2009/10/clase-1.html

Lemos Girldez, & Serafn. (2003). LA PSICOPATOLOGA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA:.

Papeles del Psiclogo, 19-28.